图文转换教案

高三语文复习教案――图文转换

一.考点阐释

图文转换是指把图表内容转化成文字表述。这是一种较新的题型。图文题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价。图文解答题就是要求考生具备对图表的理解概括能力，能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来，说到底仍是在考查考生的语言运用综合能力。

二.图文转换题的题型：

（一）从所供材料角度分为：

1、表格文字转换题

2、图文转换题

3、漫画文字转换

（二）从表达角度分为：

1、直接表述图表信息

2、推断总结图表信息题

三.分类讲习

（一）解答图表题的五个注意点:

1.注重整体阅读。

对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。通过整体阅读，搜索有效信息。

2.重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。

3.注意图表细节。

图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”或图象中的细微之处。

4.把握考题要求。

根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。如表格文字转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。

5.筛选有效信息。对试题中的信息有了一个全面了解后，接下来的

工作就是有效化，即根据试题的特定要求完成对信息的有效性筛选。这种筛选实际上就是信息的集中、重点的突出，这对一些信息较多、内容较复杂的图表尤为重要。

6.简要归纳概括。解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合简答要求了。

（二）.例题讲习

例题1：阅读下面图表，用简要文字将其意思表述出来。(不超过90个字)

【参考答案】

我国共有技术工人0.7亿，但初级技工占60％，中级占35％，高级只占5％，而发达国家分别占15％、50％、35％。我国高级技工严重短缺，缺口集中在机械、建筑、印刷、电子信息、工艺美术、环保工程等行业。

例题2：阅读下面的表格，按要求回答问题。

（2）读此表后你有哪些感受。

（1）清洁的能源将取代传统的有污染的能源

（2）①能源会越来越倾向于干净清洁

②能源不会枯竭，人们会找到传统能源的替代物

③人们的环保意识在不断加强

④科学技术在不断发展，人们会更好地去保护环境。(三)课堂练习

习题1：根据表格内容完成下面题目

你认为网上讲真话重要吗？

从这两组数据对照中我们发现：

上网聊天应该讲真话是网友们美好的愿望，可在现实中，网上聊天之言令人难辨真假。

习题2：.看图，用简明语言回答下面两个问题。

20世纪90年代以来的世界GDP 增长率(％)

(1)上图中1991年至1996年世界GDP 增长率总体的变化特点是 (不超过8个字)呈波浪式增长或呈起伏式增长

(2)20世纪90年代后半期，世界经济发展的状况是 (不超过8个字)

增长速度缓慢

习题3：简要概括下面的图表中所反映的信息。(限40--50个字)

300(几百)年来，冰核中二氧化碳浓度不断上升；近100年来的上

升速度明显高于前200年。

01234

519911993199519971999

高三语文复习教案--图文转换（二）2006.10.23

一.符号标志题

例题1：下面是“中国电信（China TeleCom）”的图标，

（1）根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。（2）结合这一图标，为中国电信写一广告语。

答题指导

第一题考察的是对图标的观察能力、空间想象能力、信息推断能力和图文转换能力。做此类题首先要抓住事物的特征进行说明，注意联系图标中的标题，中英文字母的大小写、首字母缩写和变体，以及涉及的时间和事件等。图标往往是根据行业特点，用简洁明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。因此，在深入理解图标的基础上，要根据具体图形来推测作者的创作意图，从而作出合理合情的解释。再次是语言要准确、严密、平实、简明。要采用说明性的语言。根据试题提供的中国电信图标，我们既可以将它想象成中国电信英文首字母CTC，也可以将两个“C”看成是形象化了的电话，也可将两个“C”想象成两副牛角，还可将两个“C”当作地球的图形（或地球上的经纬线）等等。其次注意由表及里把握图标的实质，分析其内涵和寓意，对图标的创意说明要联系具体对象作出合理解释。根据图形如将上半部分的“C”字

想象成一个牛角，自然使我们联想到股市上的牛市，这一图形可代表中国电信上市的美好前景。再如将两个“C”看成是形象化了电话，可以推测出其创意是中国电信沟通了人与人之间的关系。还可以将两个“C”字当作地球的图形（或地球上的经纬线），推知其创意是中国电信走向国际化。

第二题考查的是结合图标创意拟写广告语的能力，难度较大。广告词是高度浓缩的语言，既要简洁明了，易于记诵，又要文辞优美，给人留下深刻印象。这则广告词既然是宣传中国电信，那么在广告中就必须出现“中国电信”的字样，同时还要根据图形来写。将图标理解成形象化了的电话，广告词可以拟为——中国电信，沟通你我他。将图标理解成牛角，广告词可以拟为——中国电信，开创人类美好未来。将图标理解成地球上的经纬线，广告词可以拟为——中国电信，为你架起通往世界的桥梁。将图标理解成鸟的双翅，，广告词可以拟为——中国电信，插上腾飞的翅膀。中国电信，沟通从心开始！

例题2：下图是有人为山东大学设计的校徽图标。

1.根据你的理解，请用简明的语言说说山东大学校徽图标的创意。

2.结合这一图标，为山东大学拟一条宣传标语，不超过20字。（1）参考答案示例：

创意一：图标以汉字“山”为元素演变而成，既表达出山东的名称特征，又有浓郁的华夏民族特色，

体现出山东大学悠久的历史文化特点。

创意二：图标呈泰山形状，体现出山东大学位于齐鲁大地的地理特征。

创意三：整个图标是山的形状，而山的根基则是书的变形，既体现了山东大学教书育人的专业特点，又体现了其深厚的文化底蕴创意四：泰山中间的星星熠熠生辉，象征山东大学这所百年老校誉满海内外，光辉灿烂，也寄寓其在新时代大放光彩。

（2）参考答案示例：

山东大学，治学与成才的理想殿堂。

山东大学，中华文明的继承者，现代文明的播火者。

习题1：下图是戴姆勒?奔驰轿车的商标，此商标是戴姆勒公司和奔驰公司合并后产生的。试根据这一商标，回答下列问题：

(1) 根据你的理解，请用简明的语言说说这一商标的创意。

(2) 结合这一商标，为奔驰轿车写一则广告语，不超过20字。

?参考答案示例;

?创意一：戴姆勒?奔驰的三叉星通向不同的方向，代表着征?服陆海空的愿望。

?创意二：圆形的图案中镶嵌着一个星星，象征着奔驰轿车

?誉满全球，光辉灿烂。

?创意三：整个图标就像一个方向盘，意味着奔驰轿车可以?开向四面八方。

?创意四：由一个圆和三叉星构成的图形就像一个汽车轮胎，?象征着奔驰车可以开遍万水千山。

广告语：

?车到山前必有路，有路必有奔驰车。

?有路的地方，就有奔驰。

?奔驰，名车星空中最耀眼的一颗。

?拥有奔驰，你就能征服世界。

下边是2004年在中国南通举办的首届中国公民道德论坛的会徽，

试根据这一会徽，完成下列题

(1) 请用简洁的语言概括说明画面。

(2) 请描述该会徽所表达的含义

解题指导

第一题是表达方式的转换，就是将会徽转换成语言文字进行具体

说明。解答这种题型，要求文字内容与会徽中所提供的信息必须保持一致，特别是会徽所设计的各种要素，必须无一遗漏，逐一进行说明。具体说来，要注意以下几点：

（1）宏观把握会徽的外形特点。

（2）分清说明顺序。

（3）采用规范的说明文语言。

（4）力求避免遗漏说明内容。

参考答案示例：

会徽由一个圆角方形的传统印章和里面镶嵌的一个变形的“公”字组成，而由“公”字演变成“人”形和“心”形；印章下面的字样，表明了首次公民道德论坛举办的时间和地点。

解题指导

第二题要求在理解画面内容的基础上描绘会徽所表达的含义。其实，任何会徽的设计都是在考虑到集会的

参加对象、集会的主要目的、会议的中心议题的基础上，用最简洁、流畅的线条，最形象、通俗的图形将这些内容传达出来。如果背离了这些，那么这个会徽的设计也是不成功的。因此，要描述这一会徽所表达的含义，就要结合此次会议的具体内容加以综合考虑。

含义一：会徽把公民道德首写汉字“公”演变成“人”形和“心”形。“人”寓意公民，是跟本；“心”寓意良知、

道德，是核心。

含义二：会徽立足于《公民道德建设实施纲要》基础，充分体现以人为本，以心为主，人心为公，天下为公，提倡尊重人，理解人，关心人，全心全意为人民服务。

含义三：徽标中白色镂空图样像“南通”的汉语拼音缩写“NT”组合图形，表示首届中国公民道德论坛在南通举办；同时又像汉字“久”字，表示公民道德建设贵在坚持。

含义四：徽标采用红白两种色调，圆角方形，似传统印章，显示公民道德论坛严肃、庄重；同时，图形与色调相和谐，具有视角美感，显示出公民道德论坛建设积极向上的蓬勃朝气。

高三语文复习教案――图文转换（三）

漫画表述

一.例题讲析

例题1：请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。

答案：

内容：画面上方显示有4个人排成一队，第一个戴着望远镜，最后一个是盲人，他们将要路过一个无盖的井口。画面下方显示只有盲人走过了无盖井口，其它人都落入井中，只留下了脚印。

寓意：不要好高骛远，而应该脚踏实地；不应盲目跟从，而应亲自实践。

例题2：．描述画面内容，并说明寓意。

答案：环境遭到破坏，动物难以生存，应保护好自然。

二.课堂练习

习题1：描述画面内容，并说明其内涵。

答案：书本的重量反倒比不上一枚印章，漫画批判了学历、知识反而比不上权利分量大的不正常的社会现象。

习题2：仔细观察漫画《祖孙“三带”》，领会画面内容的寓意，参照例句在横线上各写一句50个字以内的话。

例句：爷爷的腰带是一根饱经沧桑的简陋布条，那上面悬挂的烟袋和烟杆盛装了他们多少艰难与无奈。

(1)爸爸的腰带。

(2)孙子的腰带。

答案：爸爸的腰带是一根简陋皮带，那上面悬挂着一枚钥匙和印章，记录了生活的单调与苍白。

孙子的腰带是一条有名牌标志的皮带，那上面悬挂着手机、腰包和修饰物，显示着生活的富裕与时代的进步。

习题3：简要说明题漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（5分）

（1）寓意：（3分）（2）标题：（2分）

答案：

习题4：请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出你对这幅漫画的感想(30字以内)。(5分)

要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。

(摘制《工人日报》卢军作)

习题5：请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（8分）

答案：