专业技术资格考试登记表填写说明
《专业技术资格考试登记表》填写说明
1、地市：所在地市名称
2、姓名：您的真实姓名
3、身份证号：您的身份证号
4、民族：您的民族
5、职级：您在本单位的职务级别，有就填，没有就空着。
6、政治面貌：团员、党员、群众等
7、最高学历：高中/中专/大专/本科/研究生/博士
8、所学专业：如经济、会计、金融等
9、毕业时间：考取本资格（初级、中级）之前，您的最高学历毕业时间。
10、工作年限：考取本资格（初级、中级）之前，您的工作年限。
11、专业工作年限：考取本资格（初级、中级）之前，您从事财会方面的工作年限。
12、专业职务：您在本单位担任的专业职务。例如经济专业职务有：助理经济师、经济师、高级经济师。有就填，没有就填无。
13、专业职务出任时间：考取本资格（初级、中级）之前，您被本单位聘任为某专业职务的时间。有就填，没有就填无。
14、专业资格：考取本资格（初级、中级）之前，您的专业资格是什么？例如之前您已经考取了初级经济，可在本栏内填写“初级经济”，若您本次刚刚考取初级资格，或没有其它方面的专业资格，则不用填写。
15、专业资格取得时间：即您考取本资格（初级、中级）之前取得专业资格的时间，例如2006年5月。若您刚刚取得初级资格，则本栏不用填写。
16、工作单位性质：事业/股份/国有，等等。若您不知道您单位是什么性质的，请咨询您单位的人事部门。
17、工作单位：您的工作单位全称。
18、存档单位：您的人事档案存放地点。此表填写完毕后，须放进您的人事档案里。您的人事档案放在哪，本栏内就填哪。
19、邮政编码、联系电话、通讯地址：填写能联系到您的资料即可。
20、报名点代码：300103
21、报名序号：请看您的准考证！
22、报考资格：初级/中级。您考取的是初级就填初级，是中级就填中级。
23、类别：考试名称。
24、档案号：本栏空着即可。
25、准考证号：请填写您最后一次参加考试的准考证号。
26、所在单位意见：此处加盖您现在工作单位的行政公章。
27、有关上级主管部门意见：如果您的工作单位有上级主管部门，就在本栏内加盖上级主管部门的公章，如果没有，空着即可。
28、市地考试管理机构意见：空着即可。
29、省人力资源和社会保障厅审批意见：空着即可。
30、证书管理号、证书编号、资格取得时间：此三栏存在于资格证书上，在您领取资格证书后填写上即可。
31、一寸照片：请贴上一张一寸照片（须和准考证上的照片底版相同）
领取证书后，请将此表交单位人事部门存放入您的人事档案！
小学信息技术教师业务考试试题
小学信息技术教师业务考试试题 二、学科基础知识（40分） 单选择题，每小题只有一个正确答案。（30分，每题分） 1、信息技术课堂教学关系上看，师生关系应是（）师生关系 A、教师为主 B、学生为主 C、民主和谐平等 2、信息技术是代表着时代特色（）的课程，同时又是一门基础课程 A、技术性 B、实用性 C、工具性 3、《课程纲要》中提出的小学信息技术教学评价原则是（）。 ①要重视教学效果的及时反馈②评价的方式要灵活多样 ③要鼓励学生创新④要重视考查学生实际操作 ⑤评价学生作品的方式 A、①②③④ B、①②③④⑤ C、①②③④ D、①②④⑤ 4、小学信息技术课程教学内容安排有：信息技术初步认识、操作系统简单介绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用和（）。A、用计算机制作多媒体作品 B、用编程软件进行编程 C、研发计算机系统的软件 D、研发计算机系统的硬件 5、小学教材中安排了玩纸牌游戏的内容，其主要目的是（）。 A、提高学生学习兴趣 B、练习键盘指法 C、练习使用鼠标 D、学习游戏的玩法 6、网络模块中下列哪个不是小学信息技术大纲规定内容（）。 A、设计网站 B、上网浏览和搜索信息 C、下载资源 D、收发邮件 7、对于操作系统，在小学阶段学生应掌握（）。 A、操作系统的原理 B、操作系统的使用 C、操作系统的设置 D、操作系统的维护 8、根据提供的工具，下列哪个是传递信息的工具（）。
①烽火台②手机③雷达④算盘⑤电视⑥计算机⑦显微镜⑧书本 A、①②④⑤ B、②⑥⑦⑧ C、①②③⑤⑦ D、①②⑤⑥⑧ 9、目前防病毒软件的作用是（）。 A、查出任何已感染的病毒 B、清除已感染的任何病毒 C、查出任何病毒并清除任何病毒 D、查出已知的病毒，清除部分病毒 10、在计算机中使用表格软件统计运动会成绩，就应用领域而言属于（）范围的应用。 A、计算机辅助设计 B、科学计算 C、实时控制 D、数据处理 11、在演示文稿中给所有幻灯片添加同样的文本或图片可以在（）完成。 A、普通视图 B、浏览视图 C、母版视图 D、大纲视图 12、王伟（用户名wangwei）在163邮局的邮箱地址正确的是（）。 A、 B、.@wangwei C. D、 13、电子邮件、QQ聊天分别属于（）方式。 A、实时交流、实时交流 B、实时交流、非实时交流 C、非实时交流、非实时交流 D、非实时交流、实时交流 14、在演示文稿放映中要实现幻灯片的跳转，可用（）实现。 A、幻灯片切换 B、自定义动画 C、添加动作按钮 D、ABC都不行 15、在文件操作中，选定操作是为了确定操作的对象。选定多个不连续的文件，应（）。 A、按一下Ctrl，再用鼠标依次单击要选定的文件 B、按住Ctrl，再用鼠标依次单击要选定的文件
专业技术工作业绩总结
专业技术工作业绩总结 篇一：中级职称评审专业技术工作业绩报告 专业技术工作业绩报告 各位评委： 你们好！ 我叫陆惠强，年龄：39岁，政治面貌：群众，单位是上海勇惠建筑工程有限公司。我现任现场项目部助理工程师，本次申报的技术职称是工程师中级职称。我认为自己具备成为中级工程师技术职称的条件，通过这次的申报将使得我的职业生涯提升一个更高的阶段，激励我在建筑工程方面，不断进步。本人的专业技术述结报告如下： 一、个人简介 1、最高学历为大专，1997年毕业于上海同济大学，我所学的是建筑工程专业。 2、20XX年参加取样员岗位培训；20XX年参加了测量测绘专业培训，成绩优秀；20XX年参加了施工员岗位培训。 3、申报优势： 一是我具有比较扎实的建筑工程类理论专业知识。学过建筑工程管理学、施工技术管理、测量测绘、CAD制图等专业，自从事工程管理工作以来，宏观上研究国家颁发的关于建筑工程方面的政策，微观上研究施工现场阶段性发展状
况，同时，广泛吸纳各方面的新知识、新信息，勤钻研、多思考，不断丰富自己，提高自己。 二是具有较为丰富的实际工作经验。参加工作10多年来一直兢兢业业、刻苦勤劳的工作，先后在工地现场测量、施工、技术等多个部门工作过，积累了各个方面丰富的工作经验，了解建筑专业发展动态。 三是具备良好的思想素质、身体素质和业务素质。在安全第一，质量第一的口号下，工作中时刻以国家颁布的标准要求自己，学习贯彻国家标准的理论知识，团结同志，相容性好。对待工作一贯严谨、认真、踏实，具备一名建筑专业技术人员应有的素质。 二、专业技术水平和能力 担任技术员和项目助理工程师多年，我完全能够正确、熟练地组织和指导下级施工人员配合项目部，解决施工过程中出现的各类疑难问题。能够正确按照国家有关规范指导施工现场技术工作。具有独立解决施工过程中疑难问题的能力，对工作中出现的意外事件能迅速提出措施并进行处理。 在近十几年的建筑施工生涯中，我一直视工地为家庭，心甘情愿奉献自己的青春和热情，对新型材料和新工艺不断钻研。负责项目工程技术节约措施的实施，结合工程特点推广成果，开展技术开发，合理化建议和小改小革活动。 三、前任职称期间的感悟
(档案管理)车辆技术档案资料
（档案管理）车辆技术档案资料
说明 １、根据《中华人民共和国道路运输条例》及交通部《道路货物运输及站场管理规定》（2005年第6号令）和《道路旅客运输及客运站管理规定》(2005年第10号令)等配套规章的要求，道路运输经营者应当建立车辆技术档案，对相关内容的记载应当及时、完整和准确，不得随意更改，并妥善保管，作为车辆定期审验和监督检查的依据之一。 ２、车辆基本情况登记表（表一）中部分项目填制说明：(1)运力来源是指新增、转籍或过户。(2)经营组织方式是指公车公营、自营、承包、租赁或挂靠。(3)经营范围分为国内客运、国内货运和国际运输。国内客运又分为县内班车客运、县际班车客运、市际班车客运、省际班车客运、县内包车客运、县际包车客运、市际包车客运、省际包车客运、县内旅游客运、县际旅游客运、市际旅游客运、省际旅游客运或出租客运；国内货运又分为普通货运、集装箱货运、冷藏保鲜货运、罐式容器货运、大型物件运输、危险货物运输或非经营性危险货物运输；国际运输分为国际定期班车客运、国际不定期班车客运、国际货物运输或国际危险货物运输。(4)经济类型是指国有、集体、私营、个体、联营、股份制、外商独资，中外合资、中外合作、港资、澳资、台资或其它经济。(5)变速器型式是指手动、自动或手自动一体化。(6)前照灯制式是指两灯制或四灯制。(7)防抱制动装置是指有或无ABS。(8)驱动形式是指车辆车轮总数×驱动车轮总数（同一轮毂上安装两个轮胎（即双胎并装）的，按一个车轮计）。 ３、车辆二级维护监管实行报备登记制度，道路运输经营者应在规定的报备时间内，及时向核发《道路运输证》的道路
运输管理机构报备车辆二级维护结果。班线经营客运车辆为至少每三个月1次，一年不少于4次；农村客运车辆、包车客运车辆、危险货物运输车辆至少每四个月1次，一年不少于3次；普通货物运输车辆为至少每六个月1次，一年不少于2次；上述各类车辆每年报备登记中1次应与车辆技术等级评定报备结合进行。 ４、道路运输经营者不按规定维护和检测运输车辆的，由县级以上道路运输管理机构责令改正，处1000元以上5000元以下的罚款；擅自改装或使用擅自改装已取得《道路运输证》的车辆的，由县级以上道路运输管理机构责令改正，处5000元以上2万元以下的罚款。 表1车辆基本情况登记表
2019年教师业务考试(小学信息技术考试卷)
2019年教师业务考试(小学信息技术试卷) 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载， 一、单项选择题（在下列各小题的备选答案中只有一个是正确的，请将所选答案的代号填入卷首选择题答题卡对应的题号。每小题分，共45分） 、自世界上第一台电子计算机ENIAc诞生至今，计算机的变化发展惊人，但是下列哪项并没有发生根本的改变（） A．外部形状B．体积c．运行速度D．基本工作原理 2、下列有关信息的描述正确的是（） A．计算机是一种信息处理机 B．信息处理只包括加工和输出两个环节 c．数字化信息需要转化为模拟信息才能被计算机处理 D．所有的文字、图形、声音都是数
字信息，能够被计算机直接处理 3、计算机的发展趋势是（） A．巨型化、微型化、网络化、自动化B．巨型化、数字化、网络化、智能化 c．巨型化、微型化、一体化、智能化D．巨型化、微型化、网络化、智能化 4、在桌面背景的设置中，无法设置的背景显示方式是（） A．居中B．平铺c．叠放D．拉伸 5、在windows98附件的画图中，如果用选定的填充模式画一个边框颜色为蓝色的红色图形（如实心圆等），用鼠标选取颜色的操作为（） A．先用左键双击红色，然后用左键单击蓝色 B．先用左键双击蓝色，然后用左键单击红色 c．先用左键单击红色，然后用右键单击蓝色 D．先用左键单击蓝色，然后用右键
单击红色 6、windows98的很多窗口都有“编辑”菜单，该菜单中的“剪切”和“复制”菜单项有时是灰色的，只有在什么情况下，这两个功能才可使用（） A．剪贴板上有容B．选中对象c．按鼠标右键D．按鼠标左键 7、windows98的画图所编辑的图像文件可以用（）格式保存。 A．.．. c．.．. 8、小键盘区位于键盘最右边，该区的数字键大都有“输入数字”和“光标控制”双重功能，双重功能是通过（）键来进行切换的。 A．ctrlB．Shiftc．capsLockD．NumLock 9、在windows98中，移动窗口时，鼠标指针要停留在窗口的（）处拖曳。 A．状态栏B．标题栏 c．窗口的左右边框D．窗口的四角 0、Delete键的功能是（）
中级职称评审专业技术工作业绩报告
专业技术工作业绩报告 各位评委： 你们好！ 我叫陆惠强，年龄：39岁，政治面貌：群众，单位是上海勇惠建筑工程有限公司。我现任现场项目部助理工程师，本次申报的技术职称是工程师中级职称。我认为自己具备成为中级工程师技术职称的条件，通过这次的申报将使得我的职业生涯提升一个更高的阶段，激励我在建筑工程方面，不断进步。本人的专业技术述结报告如下： 一、个人简介 1、最高学历为大专，1997年毕业于上海同济大学，我所学的是建筑工程专业。 2、2001年参加取样员岗位培训；2002年参加了测量测绘专业培训，成绩优秀；2005年参加了施工员岗位培训。 3、申报优势： 一是我具有比较扎实的建筑工程类理论专业知识。学过建筑工程管理学、施工技术管理、测量测绘、CAD制图等专业，自从事工程管理工作以来，宏观上研究国家颁发的关于建筑工程方面的政策，微观上研究施工现场阶段性发展状况，同时，广泛吸纳各方面的新知识、新信息，勤钻研、多思考，不断丰富自己，提高自己。 二是具有较为丰富的实际工作经验。参加工作10多年来一直兢兢业业、刻苦勤劳的工作，先后在工地现场测量、施工、技术等多个部门工作过，积累了各个方面丰富的工作经验，了解建筑专业发展动态。 三是具备良好的思想素质、身体素质和业务素质。在安全第一，质量第一的口号下，工作中时刻以国家颁布的标准要求自己，学习贯彻国家标准的理论知识，团结同志，相容性好。对待工作一贯严谨、认真、踏实，具备一名建筑专业技术人员应有的素质。 二、专业技术水平和能力 担任技术员和项目助理工程师多年，我完全能够正确、熟练地组织和指导下级施工人员配合项目部，解决施工过程中出现的各类疑难问题。能够正确按照国家有关规范指导施工现场技术工作。具有独立解决施工过程中疑难问题的能力，对工作中出现的意外事件能迅速提出措施并进行处理。 在近十几年的建筑施工生涯中，我一直视工地为家庭，心甘情愿奉献自己的青春和热情，对新型材料和新工艺不断钻研。负责项目工程技术节约措施的实施，结合工程特点推广成果，开展技术开发，合理化建议和小改小革活动。 三、前任职称期间的感悟 自从我1997年9月踏入工作岗位后，就直接在建筑工地项目部参加管理工作，历时十五年时间，2008年我又升职为现场项目助理工程师。在这几年里，凭着对建筑事业的不懈追求，凭着各级领导的无限关爱，应该说许多成绩和荣誉
专业技术人员职称评审业务考试答案
_、单选题 1.《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）规走，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于（）学时，其中，专业科目一般不少于总学时的（）。 C A、60,1/3 「B、90,1/3 「C、60,2/3 "D、90,2/3 2.《关于深化职称制度改革的实施意见》（鲁办发[2018]1号）鼓励发展复合型人才，已取得一个系列（专业）职称并聘用在相应岗位上的专业技术人员,结合从事工作再申报评审或报考其他系列（专业）同级别的职称,可不受所在（）限制 C A、后学历年限 広B、单位岗位 「C、所学专业 C D、个人身份 3.《关于严格职称评审规定严防滥用行政权力干预职称评审工作的通知》（鲁人社字（2014] 348号）规定，严格按规定组建评委会。各评委会办事机构要加强评委会成员信息库建设,评委会执行委员和备选委员由评委会成员信息库中随机产生。评审委员会执行委员每年调整一次，调整数量应占上年度评委会执行委员总数的（）以上,各评委会成员连续参加评审会议不得超过（）次。 C A、1/2、2 B、1/3、 3
c、1/4、 4 ' D、1/5、 5 4.《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）规走，召开评审会议时，出席评审会议的专家人数应当不少于职称评审委员会人数的（）。 C A、1/2 “ B、2/3 r C、3/4 C D、3/5 5.《山东省人力资源和社会保障厅关于印发推进乡村人才振兴若干措施的通知》（鲁人社发（2018] 40号）规定，专业技术人员在乡镇事业单位从事专业技术工作（）年以上申报副高级职称，可不受单位岗位结构比例限制。 「A、5 ? B、10 「C、20 C D、30 6.《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）规定，对申报人通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或者通过其他不正当手段取得职称的,由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位撤销其职称,并记入职称评审诚信档案库，纳入全国信用信息共享平台，记录期限为（）年。 「A、1 年 厂B、2年 C、3年 D、4年
关于信息技术学科教师业务水平测试卷试题--优选--精选.doc
读书破万卷下笔如有神 信息技术学科教师业务水平测试题 （答题时间 100 分钟，满分 100 分） 学校 _________________姓名_________________成绩_________________ 一、填空题（每空 1 分，共 50 分） ⒈人类先后经历了 5 次信息技术革命。第 1 次信息技术革命是 _语言的使用 _。第 2 次信息技术革命是 _ 文字的创造与使用 _。第 3 次信息技术革命是 _ 造纸术和印刷术的发明和普及应用 _。 第4 次信息技术革命是 _电报、电话、广播、电视的发明和普及应用 _。第 5 次信息技术革命是_ 计算机和网络的普及应用 _。 ⒉埃尼阿克（ENIAC ）是按照_十_进制而不是按照_二_进制来工作的。但其中也用少量以_ 二_ 进制方式工作的电子管，因此机器在工作中不得不把 _十_进制转换为 _二_进制，而在数据输入、输出时再变回 _ 十_进制。 ⒊“A.M. 图灵 _奖”对获奖者的要求极高，评奖程序极严，一般每年只奖励一名计算机科学家。因此，尽管奖金数额不算高，但它却是信息技术业界最负盛名的奖项，有“计算机界 _诺贝尔奖”之誉。 ⒋计算机存储信息容量的大小是以 _二_进制数来计量的。二进制有 _2_ 个数码，即：“0 ”和“1 ”，二进制的加法运算法则是“逢_二_进一，借一当 _二_”。计算机中的“位_”是指二进制中的一个数字位，是计算机中最 _小_的信息计量单位。每相邻的 8 个二进制数字位成为一个“字节 _”，计算机中存储信息一般是以 _字节 _为基本计量单位的。 ⒌计算机中进行信息的存储、传输、处理等操作时，一个信息单元的二进制数码组称为“字_”。一个字中的二进制数的位数称为“字长 _”。_字长 _越大，计算机一次处理信息的能力就越 _ 强_ ，精度就越 _高_。 ⒍信息是事物运动的状态和方式，信息的基本功能就是消除认识上的不确定因素。信息的一 些基本特征有： _ 普遍性 _、 _客观性 _、_共享性 _、_时效性 _和依附性等。 ⒎教育部制定的《信息技术课程标准》教材中，必修模块是《 _信息技术基础 _》，选修《 _ 算法与程序设计 _ 》《_多媒体技术应用 _》《_网络技术应用 _》《_数据管理技术 _》《_人工智能初步 _ 》的五个模块。 ⒏信息媒体可分为五种。引起听觉反应的声音，引起视觉反应的文本、图形和图像等是 _感觉_媒体。文本编码、图像编码和声音编码等是 _表示 _媒体。键盘、鼠标、扫描仪、话筒和摄
信息技术考试有复习资料
1.2G是移动多媒体通信系统，提供的业务包括多媒体娱乐和全球无缝漫游等。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 2.非对称密码算法及对称密码算法，加密和解密使用的都是两个不同的密钥。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.巧用文档处理软件不能激活语文写作教学（） A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.当学生应用老师提供的数字化资源进行技术和技能自主学习时，教师主要指导学生信息化环境下自主学习的方法。 A. 正确 B. 错误
答案：A 解析： 5.量规可以在一个学习单元或项目的过程中或结束时使用。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 6.虽然面对的是同一个班的学生，在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 7.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.信息技术应用能力标准，是教师培训的基本依据。 A. 正确
B. 错误 答案：B 解析： 9.互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境，信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.课堂导入必须使用多媒体才精彩 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 11.部分整合是信息技术及教学中的部分环节相整合，是信息技术及课程整合的初始阶段 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.网络学习空间就是把课堂搬到网络上
专业技术人员考核登记表
专业技术人员考核登 记表
专业技术人员考核登记表 （ 2017 ）年度 单位：陕西榆林凯越煤化有限责任公司姓名：张亮 现任专业 技术职务：助理工程师 专业技术 职务资格：助理工程师 填表时间：2017年 12月 6日 人力资源和社会保障部制
填表说明 1．本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。 3。个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4．如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
基本情况 培训进修学习情况登记
本人述职 本人于2010年毕业于西安交通大学城市学院，所学专业为电气工程及其自动化。在2011年6月进入榆林凯越煤化有限责任公司参加工作至今。在这六年中，在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结。 电力企业是一个特殊的行业，它需要职工有良好的自身能力和心理素质，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识，能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故，初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识，进一步加强自己的业务水平。 工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能，在短短的一年内，我主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，迅速掌握了设备和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。跟随老师傅们勤下现场，并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合，一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习，有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教，勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种设备的技术要求和参数，弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数。 总的说来，在这几年来的电力工作中，自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去，并取得了一些成效，具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在着许多不足，还有待提高。在今后的工作中，自已要加强学习、克服缺点，力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。 以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精，一方面通过技术总结，在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点，在以后的生产和工作中加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值，另一方面，通过这次资格评审，从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价，从而促使自己更加从严要求自己，不断提升知识水平和劳动技能水
小学信息技术教师业务考试试题(3月)
小学信息技术教师业务考试试题(3月) 一、填空题。（每题2分，共20分） 1、一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于（1946）年。 2、计算机内部用于处理数据和指令的编码是二进制）。 3、Excel工作表中最小操作单元是（单元格）。 4、HTML是指（超文本标识语言）。 5、传输控制协议/网际协议即（ TCP\IP ）属工业标准协议，是Internet采用的主要协议。 6、计算机断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（ RAM）。 7、计算机有多种技术指标，其中决定计算机的计算精度的是（字长）。 8、powerpoint文件的扩展名是（ PPT ）。 9、计算机当前已应用于各种行业、各种领域，而计算机最早的设计是针对（科学计算）。 10、计算机病毒通常隐藏在（外存）中。 二、是非题。（每题1分，共10分） 1、微处理器是把运算器和控制器作为一个整体，采用大规模集成电路集成在一块芯片上。（对） 2．在Windows 中，“回收站”不是硬盘上的一块区域。错 3. 主频是决定微处理器性能优劣的重要指标。（对） 4、Windows的桌面指的是某个正在运行的文档窗口。错 5. 计算机软件系统是由系统软件和应用软件组成的。（对）6．在Word文档窗口中，能同时显示水平和垂直标尺的视图方式是页面方式。对） 7．一个Excel工作簿中最多可包含3个工作表。（错）
8．在计算机网络中，通信双方必须共同遵守的规则或约定，称 为协议。（对） 9．当个人计算机以拨号方式接入Internet网时，必须使用的 设备是调制解调器。（对） 10．Outlook Express是一个专门用于电子邮件和新闻组的客户端软件。（对） 三、单选题。（每题1.5分，共60分） 1．液晶显示器目前已成为计算机显示类器件的主流配置，其英 文缩写通常为（ A ）。 A．LCD B．LDC C．CRT D．VGA 2．计算机中用来表示存储空间大小的基本单位是（ D ）。A．KB B．bit C．GB D．Byte 3．计算机中所有信息的存储都采用（D ）。 A．十进制 B．十六进制 C．ASCII码 D．二进制 4．下列部件中，属于输出设备的是（ B ）。 A．键盘 B．显示器 C．鼠标 D．扫描仪 5．下列选项中，不属于计算机病毒特征的是（ B ）。 A．破坏性 B．免疫性 C．传染性 D．潜伏性 6．下列选项中，不属于计算机犯罪特点的是（ D ）。 A．智能性 B．跨国性 C．危害性 D．触发性 7．下列选项中，不属于桌面显示属性的是（ C ）。 A．外观 B．设置 C．窗口D．屏幕保护程序 8．下列选项中，属于应用软件的是（ D ）。 A．Linux B．Windows C．Unix D．Flash 9．中央处理器的英文缩写为（ C ）。 A．CAD B．CAU C．CPU D．CPR
专业技术人员主要业绩证明材料登记表
专业技术人员主要业绩证明材料登记表（一） （四川省送变电建设有限责任公司） 起止时间项目名称规模结构特征本人起何作用完成情况 （或何奖励） 证明人单位盖章 2006.7 - 2007.3 1000kV晋东南－南 阳－荆门特高压交流 试验示范输电线路勘 测工程（I标段） 120KM勘测工作 输电线路 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设、施工设计 阶段的测量工作 圆满完成高学谦 2007.7 - 2007. 12 500kV保北至房山Ⅱ 回输电线路勘测工程 102KM勘测工作 输电线路 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设、施工设计 阶段的测量工作 圆满完成高学谦 2008.3 - 2008.6 500kV保北至霸州输 电线路勘测工程 78KM线路勘测 工作 输电线路 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设、施工设计 阶段的测量工作 圆满完成高学谦 2009.4 - 2009.7 500kV沽源至张北输 电线路勘测工程 65KM勘测工作 输电线路 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设、施工设计 阶段的测量工作 圆满完成高学谦 2009.8 - 2009.11 大唐克什克腾旗电厂 1：1000地形测绘工 程 约40平方公里 的1：1000地形 图测绘 发电厂的 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设阶段的测量 工作 圆满完成高学谦
起止时间项目名称规模结构特征本人起何作用完成情况 （或何奖励） 证明人单位盖章 2010.3 - 2010.6 山西怀仁陈家堡电厂 1：1000地形测绘工 程 约30平方公里 的1：1000地形 图测绘 发电厂的 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设阶段的测量 工作 圆满完成高学谦 2010.8 - 2010.10 内蒙托克托电厂沉降 观测项目 电厂约10平方 公里的沉降观 测 发电厂沉 降观测 全面主持了该项目沉 降观测项目工作 圆满完成高学谦 2011.01 - 2011.06 武汉重工220kV变电站 建筑工程 变电施工主持测量技术工作圆满完成李青青 2011.07 - 2011.08 武汉石化110kV第二 用户专变增容工程输 电线路工程 送电施工主持测量技术工作圆满完成李青青 2012.03 - 2012.05 新港江北铁路岱阳一 二回线升高工程 送电施工主持测量技术工作圆满完成李青青 2012.01 - 2013.03 武汉青山垃圾电厂 110kV送出工程 送电施工主持测量技术工作圆满完成李青青 2013.04 - 2013.07 220kV凤花一、二回 57#-72#迁改工程 送电施工主持测量技术工作圆满完成李青青
2015年公需科目《专业技术人员的职业发展》考试题-于-75分
2015年公需科目《专业技术人员的职业发展》考试题 一、判断题(每题2分) 1.上述理论有很多应用测试方法。国外目前最常使用的四种计算机辅助指导系统为：“发现”、“职业定位系统”、“职业辅导系统”和“互动式指导系统”。 正确 错误 2.价值观是一个人对各类事物的一般性态度，这种态度表现出比较明确而单一的趋向和情感，便成为了价值取向。 正确 错误 3.一旦某种兴趣成为自己的职业，这种兴趣也就变为了职业兴趣。 正确 错误 4.管理者要掌握管理方法和技巧，不需要关注新技术和工作的新知识。 正确 错误 5.无论在什么情况下，创业者都应该设法使用最少的资源去达到最大的收益。 正确 错误 6.职业人的特征是一般不会改行、对所从事职业的热爱、良好的心理感受、主要靠所从事职业谋生。 正确 错误 7.经营是老板的事，是市场营销人员的事。 正确 错误 离考试 结束 还有 16分 钟7 秒
8.不患人不用，患己不用也。 正确 错误 9.经营意味着你要有利害意识、价值意识。狭义地讲经营是要能够赚钱，广义地讲经营是能够让自己的生命、生活更加符合人的本性、更加符合生命的意义，使得生活更加有意义，身心都能够得到愉悦和幸福感。 正确 错误 10.人们评价成功的标准是一成不变的。 正确 错误 11.专业技术职务设高、中、初三级，也可以只设中、初两级或只设初级。 正确 错误 12.企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制。企事业单位的各级专业技术职务，由行政领导在经过评审委员会评定的符合相应任职条件的专业技术人员中聘任。行政领导应向被聘任的专业技术人员颁发聘书，双方签订聘约。 正确 错误 13.《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。 正确 错误 14.终身教育是一个教育体系。 正确 错误 15.管理知识和技能是专业技术人员应具备的通用知识。 正确
信息技术教师专业考试试题
时量：120分钟满分：100分 注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 第Ⅰ卷：选择题（50分） 一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。） 1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（） A．教育起点机会均等B．教育过程机会均等 C．教育条件机会均等D．教育结果机会均等 2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（） A．德育工作B．教学工作C．课外活动D．学校管理 3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（） A．一种个体研修的学习方式B．一种群体研修的学习方式 C．一种网络研修的学习方式D．一种专业引领的研修方式 4．学校文化建设有多个落脚点。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（） A．知识与技能目标B．方法与过程目标C．情感态度价值观目标D．课堂教学目标。 5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（） A．教育方针B．教材C．课程标准D．课程 6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理（）。 A．批评教育B．严重警告处分C．经济处罚D．行政处分或者解聘
专业技术工作业绩综述
[专业技术工作业绩综述]专业技术工作业绩综述专业技术人才，是我国人才队伍中的一个重要“方阵”，专业技术工作业绩综述。近年来，从载人航天、高性能计算机等一批重大科技成果，到青藏铁路、三峡大坝等一批重大工程;从国防尖端技术开发，到关系国计民生重要应用技术研究，无不凝结着广大专业技术人才的智慧与心血。 在2010年第一次全国人才工作会议召开以来的近7年时间里，我国专业技术人才队伍不断扩大，人才素质不断提高，整体实力不断增强，在全面建设小康社会的进程中发挥着重要作用。规模不断壮大作用不断增强 据统计，截至2010年，我国人才资源总量达1.14亿人。其中，专业技术人才就有4686万人。目前，我国已初步形成了一支规模宏大、结构合理、素质优良、具有一定开拓创新能力的专业技术人才队伍。 在这支庞大的人才队伍中，有“两院”院士1400多人，有突出贡献中青年专家5200多人，“百千万人才工程”国家级人选4100多人，享受国务院政府特殊津贴专家15.8万人，博士后研究人员7万余人，留学回国人员49.7万人，高层次专业技术人才队伍初具规模。 随着总体规模不断壮大，专业技术人才队伍的整体素质近年来也不断提高。2010年，在公有经济专业技术人才队伍中，大专以上学历2226.3万人，占总人数的77.2%;在公有经济专业技术人才队伍中，高级职称284.6万人，占总人数的9.9%。一大批具有较高创新能力的科技领军人物和拔尖人才也涌现出来，成为我国科技进步和经济社会发展的栋梁。 “专业技术人才队伍建设的成果，离不开体制机制的不断优化。”中组部有关负责人表示，经过多年的探索和实践，我国专业技术人才工作的体制机制正逐渐得到完善： ——随着“百千万人才工程”、专业技术人才知识更新工程、博士后制度、继续教育制度等各种人才培养制度和措施的实施，以高层次人才为重点的培养体系初步建立; ——留学人员回国工作政策体系正日益完善，服务体系不断健全，形成了留学人员回国工作、回国创业和以多种形式为国服务的良好局面; ——初步建立了以院士制度、国家有突出贡献中青年专家制度、国务院政府特殊津贴制度为主体的国家级专家选拔体系; ——坚持以职业分类为基础，以能力和业绩为导向，探索形成了专业技术人才评价机制; “目前初步形成了上下贯通、多方合作、协调配合的工作机制。”中组部有关负责人说，这几年在专业技术人才流动、分配、保障、激励机制等方面探索不断，积累了宝贵经验。 坚持高端引领实现齐头并进 2010年以来，作为专业技术人才队伍的“领头羊”——高层次创新型专业技术人才队伍，建设成绩显着。
车辆技术档案填写说明
关于《车辆技术档案》填写的说明 2013年2月21日，市运输管理处，来我集团进行企业信誉等级评定，对我集团《车辆技术档案》的填写提出了诸多问题，会后技术处相关人员进行研究，特对《车辆技术档案》的填写做如下要求∶ 一．车辆简历的填写 要求内容要填写齐全，附上车辆照片。 二（1）.车辆经营者变更记录 公车可不填。 （2）.车辆驾驶员变更记录 要求将现驾驶本车驾驶员资料照片填好附上，以后如发生变更要及时填好资料并附上照片。 三. 对三.四.五项按使用说明书填写，不得空项。 四. 挂设技术参数 可不填写。 五. 车辆消防安全防护器材 按实际配置认真填写。 六.第八. 九项可不填写。 七.从业人员档案可酌情填写。 八.车辆日常维护（安远日志）检查记录 按相关内容认真填写，从车辆上线运行之日起，每月
填写一次检查记录，没有填写的记录要补齐，要求补得合理。 安全日志已独本下发，要求驾驶员每日填写。 九.车辆一级维护记录。 按实际维护日期及项目认真填写，没有填写的要补齐。 十.车辆二级维护记录 按实际维护日期及项目认真填写，没有填写的要补齐，要求附有车辆二级维护竣工出厂合格证。 十一.车辆修理记录 要求填写小修以上的修理项目记录，不得出现空白，没有填写的适当的补一些。 十二.车辆检测记录 要求填写集团以上部门检测记录。 十三.车辆运行里程及油料消耗记录。 按月份统计报表认真填写，不全的要补齐，其中总行驶里程可年累计一次即可。 十四.轮胎消耗记录。 按实际更换日期认真填写。 十五.车辆主要总成及零件更换记录。 按实际发生填写。 十六.车辆交通事故处理记录。 按实际发生填写。
专业技术人员年度考核评分表
专业技术人员年度考核评分表（教学为主型填写） （年度） 注：教学为主型，指聘任在专业技术岗位上的教育教学综合部门中的专职教学人员。此类又根据工作性质和内容的不同，分为三组：A组（一二三五系的专职教学人员），B组（四系的专职教学人员），C组（思政部、人文社科部、基础部的专职教学人员）。
专业技术人员年度考核评分表（科研为主型填写） （年度） 注：1．科研为主型，指聘任在专业技术岗位上的信息安全研究所人员。 2．标“*”项目为必要观测项目，其他为参考观测项目。
专业技术人员年度考核评分表（管理为主型填写） 教育教学综合部门的管理为主型专技人员□（年度） 姓名部门职级 观测项目得分是否达标观测项目得分是否达标 师德师风*课外教学/ 课堂教学*教研教改/ 科学研究*思政教育/ 部门建设*社会服务/总分 信息安全研究所的管理为主型专技人员□（年度） 姓名部门职级 观测项目得分是否达标观测项目得分是否达标 师德师风*课外教学/ 科学研究*教研教改/ 部门建设*思政教育/ 课堂教学社会服务/总分 姓名部门职级 达标方式说明是否达标考核要求和标准 除考核管理工作外，每年科学研究分值须达到 20分以上；或每年撰写与工作相关有一定专业 水平的报告、总结或方案等，其中高级职称的总 计一般不少于2万字，中级职称的总计一般不少 于1万字，初级职称的总计一般不少于0.5万字。 注：1．管理为主型，指聘任在专业技术岗位上的各部门领导班子成员，以及聘任在专业技术岗位上的党政教业务管理部门（除信息安全研究所外）人员。 2．标“*”项目为必要观测项目，其他为参考观测项目。 精心整理，仅供参考编辑文案使用，请按实际需求再行修改编辑 2020年2月17日
信息技术专业知识模试题
2018年春季高考青岛市一模考试 信息技术专业知识试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共100分） 一、单项选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出） 1．一个大型ICP将相同内容的Web服务器分布在世界各地，能使不同地域的用户看到离他最近的服务器上的相同页面，这体现了计算机网络的 A．集中管理功能B．负载均衡功能C．分布式处理功能D．资源共享功能 2．在数据通信系统中，当调制电平数为8的时候，波特率与比特率的比值是 A．1:4 B．1:2 C．1:3 D．2:1 3．关于信元交换以下说法正确的是 A．适用于对带宽要求和服务质量要求高的应用 B．可以实现两个数据速率不同的工作站之间的通信 C．网络延时较长，不适用于交互式通信 D．采用“存储—转发”方式，通信前无需建立逻辑连接 4．在OSI参考模型中，不具备流量控制功能的是 A．网络层B．数据链路层C．表示层D．传输层 5．在TCP/IP协议的分层模式中，网络接口层的作用是 A．在网络介质上传输包B．将数据放入IP包 C．管理网络节点间的连接D．负责管理不同设备之间的数据交换 6．用户的E-mail邮箱地址包括 A．用户名和用户密码B．用户名和主机地址 C．电子邮箱号和密码D．主机名和用户密码
7．关于结构化布线系统，以下说法错误的是 A．建筑群主干线子系统通常采用光纤作为传输介质 B．单模光纤适用于大容量、长距离的光纤通信 C．水平子系统也称为骨干子系统，一般使用双绞线 D．垂直干线子系统负责连接水管理子系统和设备子系统，一般使用光纤和大对数电缆 8．三层交换机工作在OSI参考模型中的 A．物理层B．数据链路层C．网络层D．传输层 9．关于双绞线，以下说法错误的是 A．采用双绞线的局域网带宽取决于传输技术和所用导线的质量、长度 B．双绞线主要用于单点连接，理论上传输距离可达100米 C．将两台计算机使用双绞线直接相连时要选用级联线 D．网络传输速率要求达到200Mbps时，应选用超5类或6类双绞线 10．某主机IP地址为172.168.20.36，子网掩码为255.255.248.0，则该IP地址所属网络可容纳的主机数是 A．211-2 B．28-2 C．211D．28 11．关于数据包过滤防火墙，以下说法错误的是 A．依据访问控制表在网络层对数据包进行过滤 B．逻辑简单，易于安装和使用，网络性能和透明性好 C．非法访问一旦突破防火墙，即可对主机上软件和配置漏洞进行攻击 D．通常安装在web服务器上 12．在OSI网络管理标准中，保证网络能够提供连续、可靠的服务是 A．配置管理B．性能管理C．故障管理D．安全管理 13．ISP服务主要包括 A.IAP B.ICP C.ASP D.以上都是 14．客户机要将含有附件（视频文件）的电子邮件传送到电子邮件服务器，使用的协议是
2018初中信息技术教师业务考试理论题(含答案)
三、简答题 1.中小学信息技术课程的主要任务是什么？[6分] 参考答案： 中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 2.初中阶段信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？[6分] 参考答案： 提高信息素养，培养信息时代的合格公民；营造良好的信息环境，打造终身学习的平台；关注全体学生，建设有特色的信息技术课程；培养解决问题的能力，倡导运用信息技术进行创新实践；注重交流与合作，共同建构健康的信息文化。同时还要关注初中学生的年龄和地域差异，以及相应的技术应用能力。 3.在《中华人民共和国义务教育法》中，提出了适龄儿童“依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务”，在信息技术课堂中，如何体现这一宗旨？[6分] 参考答案： 在义务教育法中，指明学生在接受教育方面有“平等的权利”，信息技术课堂中，也要让全体学生享有“平等”的接受教育的机会，要让不同学习能力的学生都有所收获。所以在教学设计、教学实施和教学评价中，要针对不同的学生设置不同的内容，以适应不同学生的需求，从而体现出平等接受教育这一要求。 4.信息技术课堂教学的评价原则是什么？[6分] 参考答案： ①强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄别功能。 ②发挥教师在评价中的主导作用，创造条件实现评价主体的多元化。③评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造实践。 教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进
教师专业技术人员考核工作总结
教师专业技术人员考核工作总结 篇一：专业技术人员年度考核登记表个人总结 专业技术人员年度考核登记表个人总结 本年度我担任六（1）班、五（1）班的数学工作。一年来我以饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。能积极执行党的各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨，扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度。 当然，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的品行。凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常对学生进行耐心细致的思想工作，
做到晓之以理、动之以情、导之以行。 如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。 回首走过的工作历程，有成绩也有不足，但我问心无愧，因为我每时每刻都在为教育事业奉献着热血和力量，我也深知，有党和人民做后盾，在今后的教育教学工作中一定会成长起来，成为一名优秀的教育工作者。本年度自评：合格。 篇二：专业技术人员年度考核个人总结 专业技术人员年度考核个人总结 本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下： 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，通过学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。 一年来，认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自