(初中)八上物理配套练习册答案人教版
（初中）八上物理配套练习册答案人教版
第一章 机械运动
第一节 长度和时间的测量 基础知识 1米。千米。分米。厘米。毫米。
纳米。2、1mm。0.68。3测量值。真实值。多次测量求平均值。不遵守
仪器的使用规则。读书粗心。4A。5B。6D。7D。8D。9C。10D。11B。
水平提升12偏小。13A。14B。15A。 探索研究 16测出课本中厚度相
同的100张纸的厚度为d，d/100就是一张纸的厚度。17第一步，用细
铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈；第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测量它
的长度L；第三步，根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。 第二节 运
动的描述 基础知识1运动。静止。2江岸。竹排。3船。江岸。4位置。
参照物。5A。6B。7B。8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。水平提升
9地球。24。10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列车的速度）。
11C.探索研究12C。13（1）汽车在公路上奔驰；以迅速移动的背景作
参照物。（2）能。 第三节 运动的快慢 基础知识1、运动快慢。
v=s/t。m/s。km/h。3.6。2B。3A。4C。5C。6D。7、4m/s 水平提升 8
相同时间内比较通过路程的长短。相同路程内比较所用时间的长短。9、
3。15。10（1）从标志牌处到西大桥的流程为8km。（2）该路段车辆
可行驶的速度为40km/h。12。 11C。探索研究12（1）大（2）匀速。
13、（44*25m）/50s =22m/s 第四节 测量平均速度 基础知识 1、
v=s/t。路程。时间。卷尺。停表2略。3（1）匀速。6。
（2）1.2。（3）小于。水平提升4（1）5min（2）72km/h。5、80km/h。
200km 。探索研究6（1）测出一盘蚊香的长度L; 测出长为L1的蚊香
燃烧时间t1；算出蚊香燃烧所用时间t 。
（2）t = Lt1/L1 第一章综合练习 一、1、dm。cm。min。s。2、20。
18。3、1.2米每秒。每秒通过1.2米的路程。4岸边。静止。5静止。
后。后。6、1250。7、闪电。传播时间。停表。S=vt。8、白烟。提升。
12、29。二、9D。10C。11B。12B。13C。14C。15D。16A。17A。18B。
19A。三、20、1mm。3.15。21、（1）0.6000。（2）20。（3）s/t。
0.9。22、以茶盘为参照物，茶杯是静止的；以房间为参照物，茶杯是
运动的。23、用钢卷尺测出车轮周长，在轮上系一个醒目的红布条，
骑车从家到学校，记下车轮转过的圈数，用圈数乘周长，就得到从家
到学校的大概距离。骑车时，注意交通安全，尽量走直线。四、24、
53m。25、39s。
第二章 声现象
第一节 基础知识 1、振动。2空气。电子通讯设备（无线电）。3、介
质。不能。4、时间。种类。温度。340。5、回声。区分开。响亮。6C。
7B。水平提升 8、发声的物体在振动。空气能够传声。不会。9B。10C。
探索研究 11（1）乙。丙（2）甲说明声音的传播需要介质。12、
1836m。 第二节 声音的特性 基础知识 1、音调。响度。音色。2、频
率。赫兹。Hz。3、超声波。次声波。4、高低。频率。强弱。振幅。
远近。5、音色。6B。7B。8C。 水平提升 9、响度。音调。10、（1）
（2）（4）（7）。11C。12B。13A。14C。15C。 探索研究 16（1）慢。
低。（2）大。强。17（1）能。（2）几乎听不到（或听不到）手机铃
声。（3）真空不能传声。 第三节 声的利用 基础知识 1、超声。超
声导盲仪。倒车雷达。声呐。2、B超。3、能量。能量。4D。5B。6C。
水平提升 7A。8A。
9、B超；声呐；超声波碎石；超声波洗牙。 探索研究 10、利用超声
波传递能量的原理。
第四节 噪声的危害和控制 基础知识 1、无规则振动。干扰。2、90.。
70.。50.。3、声源。传播过程中。人耳。4B。5D 水平提升 6、噪声。
7、声源。产生。8D。9A。10D。 探索研究 11、隔音盘能够反射和吸
收部分声音。
物理配套练习册八年级上册答案
物理配套练习册八年级上册答案第一章：力学基础1. 物体的重量是由地球的引力产生的，其大小等于物体的质量乘以重力加速度。
2. 牛顿第一定律指出，物体在没有受到外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态。
3. 力的三要素包括力的大小、方向和作用点。
第二章：运动的描述1. 速度是描述物体运动快慢的物理量，其定义为位移与时间的比值。
2. 加速度是速度变化率，表示速度变化的快慢。
3. 匀速直线运动的特点是在相同时间内，物体通过的位移相同。
第三章：力和运动1. 牛顿第二定律表明，物体所受的合力等于物体质量与加速度的乘积。
2. 摩擦力是阻碍物体相对运动的力，其大小与物体间的接触面积和压力有关。
3. 力的合成遵循平行四边形法则。
第四章：功和能1. 功是力在物体上产生位移的过程中所做的量，其大小等于力与位移的乘积。
2. 动能是物体由于运动而具有的能量，其大小与物体的质量和速度的平方成正比。
3. 势能是物体由于位置而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
第五章：简单机械1. 杠杆是一种简单的机械，可以改变力的大小和方向。
2. 滑轮系统可以改变力的方向，也可以减少所需的力。
3. 机械效率是有用功与总功的比值。
第六章：压强和浮力1. 压强是压力在单位面积上的作用效果，其单位是帕斯卡（Pa）。
2. 液体内部的压强与液体的密度和深度有关。
3. 浮力是液体对浸在其中的物体产生的向上的力，大小等于物体所排开的液体的重量。
结束语以上是八年级上册物理配套练习册的部分答案，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握物理知识。
在学习过程中，不仅要记住这些概念和公式，更要通过实际操作和练习来加深理解。
物理是一门实践性很强的学科，希望大家能够积极参与实验和探索，培养科学探究的兴趣和能力。
八年级上册物理人教版练习册答案
八年级上册物理人教版练习册答案第一章：力和运动1. 力是物体对物体的作用，具有大小、方向和作用点三个要素。
2. 力的作用效果有两个：改变物体的形状和改变物体的运动状态。
3. 重力是地球对物体的吸引力，大小与物体的质量成正比，方向总是竖直向下。
第二章：压力和压强1. 压力是垂直作用在物体表面上的力，压强是单位面积上受到的压力。
2. 液体压强与液体的密度和深度有关，公式为 \( P = \rho g h \)。
3. 气体压强与体积和温度有关，遵循玻意耳定律。
第三章：浮力1. 浮力是物体在液体中受到的向上的力，大小等于物体排开液体的重量。
2. 阿基米德原理说明了浮力的大小和方向。
3. 物体的浮沉条件是：浮力大于重力时上浮，浮力小于重力时下沉，浮力等于重力时悬浮。
第四章：简单机械1. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。
2. 滑轮系统可以改变力的方向或大小，但不会改变功的大小。
3. 斜面是一种简单机械，可以省力但费距离。
第五章：功和机械能1. 功是力在物体上移动的距离上的累积，公式为 \( W = F \cdot s \)。
2. 机械能包括动能和势能，动能与物体的质量和速度有关，势能与物体的高度和质量有关。
3. 能量守恒定律表明在一个封闭系统中，能量不能被创造或销毁，只能从一种形式转换为另一种形式。
结束语通过本练习册的学习，希望同学们能够更好地理解物理的基本概念和原理，并能够将这些知识应用到实际问题中去。
物理是一门实验科学，鼓励大家多做实验，观察现象，提出问题，并通过科学的方法寻找答案。
请注意，以上内容仅为示例，实际的练习册答案应与教材和练习册的具体内容相匹配。
物理上册练习册八年级答案人教版
物理上册练习册八年级答案人教版专题一1. ACBD 增大 100% 降水P661.①水果导电性与它的酸性相关②水果导电性与它本身的质量无关2. 乙避雷针躲入建筑物内或就地蹲下专题二P55 压力不变时，受力面积减小，压强增大。
BBCCBD 受力面积压强 490 增大水的密度不变时，越深，水内部压强越大P571.B2.A A 暖 40 高压冷锋晴朗干燥甲乙 A专题三二、1、B 2、(1)A (2)A(3)平流，50%-60%。
3、(1)高压系统，冷锋系统，晴朗。
(2)江苏。
专题四二、1、A 2、B 3、C 4、D三、(1)难溶，乳浊。
(2)会使鱼类大量死亡，破坏生态平衡。
专题五一、略。
二、1、C 2、B 3、C 4、C 5、D专题五1、C2、B3、C4、C5、DP62四、糖尿病饮食包括主食：如粳米、富强粉;含热能低的食物如：青菜、白菜、黄瓜、冬瓜、番茄、豆腐、黄豆芽等;还有少量的瘦猪肉、鸡蛋。
糖尿病的病人禁食葡萄糖、蔗糖、麦芽糖等纯糖食品专题六二、1、C 2、C 3、D 4、B 5、(1)非条件反射。
(2)无效。
(3)条件。
专题七二、1、D 2、DP661.①水果导电性与它的酸性相关②水果导电性与它本身的质量无关2. 乙避雷针躲入建筑物内或就地蹲下专题八一、略。
二、1、结论一：苹果的导电性与苹果的的味道相关，且苹果越甜，导电性能越强。
结论二：苹果的导电性与苹果的质量，体积无关。
2、(1)乙。
(2)避雷针。
(3)先把身上的金属物品抛开，然后躲进大楼内。
人教版八年级配套练习册物理答案
三一文库（）/初中二年级
〔人教版八年级配套练习册物理答案〕
第十章10.1在流体中运动答案
1、小；大
2、增大；向上
3、上升；减小
4、大；小
5、偏向；压强越小
6、7、8、
BDB
9、10、11、
BDC
12、下表面气体流速更大，压强较小
13、流体压强；如果小球偏离了气流上方，则小球靠近
气流一侧的空气流速大，压强小，
第1页共4页
而远离气流一侧的空气流速小，压强大，小球会被压会
气流上方
第十章10.2认识浮力答案
1、上；浮力
2、4；1
3、略
4、490
5、2；竖直向上；水
6、0
7、自身重力；不变
8、10
9、0.4；不变
10、D
11、等效代替法
12、（1）5N，竖直向下
（2）15N，竖直向上
（3）10N，竖直向下
13、开始有水流出，此时乒乓球不会浮起，这是因为在
乒乓球的底部没有水，此时乒乓球
受到浮力作用；用掌心托住瓶口后，在瓶口和乒乓球之
间积蓄了水，乒乓球此时受到水的
浮力作用，在浮力作用下浮起
24。
八上物理练习册答案人教版四篇
八上物理练习册答案人教版【四篇】
第1节声音的产生与传播
自主导学
1.容器形变固体液体气体声波真空
2.快快340
基础练习
1.B
2.A
3.C
4.A
5.D
6.B
7.C
8.C
9.C10.C提高练习
11.A12.3钢管13.介质34514.C15.B16.空气强
第2节声音的特性
自主导学
1.多寡振动的快慢高
2.强弱振幅
3.音调响度音色
4.2021020
基础练习
1.B
2.A
3.D
4.A
5.C
6.A
7.B
8.D
9.B10.C11提高练习
12.D
3.D
第3节声的利用
自主导学
1.回声定位声呐
2.能量
基础练习
1.A
2.B
3.D
4.D
5.D
6.D
7.D
8.B
9.A10.750提高练习
11.(1)高于20210赫兹
(2)能量
(3)真空不能传声
(4)3000
第4节噪声的危害和控制
自主导学
1.分贝dB损害健康人耳刚好能听见
2.(1)声源处安消声器(2)传播过程中植树、隔音墙(3)人耳处减弱戴乌西夫卡
基基础练习
1.A
2.A
3.D
4.C
5.C
6.C
7.A
8.C
提高练习
9.B10.A11.B12.声源处减弱。
新人教版八年级上学期物理配套练习册参考答案共27页
ห้องสมุดไป่ตู้
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
新人教版八年级上学期物理配套练习 册参考答案
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
八年级上册物理练习册答案人教版
八年级上册物理练习册答案人教版
八年级上册物理练习册答案人教版
基础知识
1、运动快慢 v=s/t m/s km/h 3.6
2 - 6 B A C C D
7、4m/s
能力提升
8、相同时间内比较通过路程的长短相同路程内比较所用时间的长短
9、3 15
10、(1)从标志牌处到西大桥的流程为8km
(2)该路段车辆可行驶的最大速度为40km/h
12 min
11、C
探索研究
12、(1)大
(2)匀速
13、(44 × 25m)/50s = 22m/s
八年级上册物理练习册答案人教版
基础知识
1运动静止
2、江岸竹排
3、船江岸
4、位置参照物
5、A
6、B
7、B
8、是相对于跑步机的跑道跑了2千米
能力提升
9、地球
10、静止、向北运动或向南运动(速度小于列车的速度)
11、C
探索研究
12、C
13、(1)汽车在公路上奔驰;以迅速移动的背景作参照物
(2)能
八年级上册物理练习册答案人教版
基础知识
1、米千米分米厘米毫米纳米
2、1mm 0.68
3、测量值真实值多次测量求平均值不遵守仪器的使用规则读书粗心
4 - 7 A B D D
8 - 11 D C D B
能力提升
12 - 15 A A B A
探索研究
16、测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d，d/100就是一张纸的'厚度
17、第一步，用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈;
第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测量它的长度L;
第三步，根据公式D = L/nπ计算出铁钉的直径。
新人教版八年级上学期物理配套练习册参考答案PPT文档共27页
第五节 显微镜和望远镜 1、投影仪 放大 放大镜 2、物体大小 物体到眼
睛的距离 3、D 4、大口径 避开云层的影响 5、 25 无限远 20 6、D 7、把焦距大的凸透镜作 为物镜（远离眼睛），焦距小的凸透镜作为目镜 （靠近眼睛）。在最清楚时看到的像比不使用透 镜时看到的像大。对调透镜位置后看到的物体反 而变小。如果用两个焦距相同的凸透镜，就没有 放大作用了。8、天文望远镜物镜做得大是为了 能够收集更多的光线，以便看见更暗的星；目镜 做得小，是为了减小焦距，使放大倍数变大，有 利于观察天体的细节。
新人教版八年级上学期 物理配套练习册参考答
案
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
二、6.C7.C8.D9.B10.D11.B12.C13.B14.C
第五章综合练习
一、1、放大 虚 2、0.2m 3、厚 强 凹透镜 发散 4、会聚更多的光线，使像更明亮清晰
5、放大 投影仪 6、平面 改变光的传播方 向
减小 上调7、凸 凹 8、变大9、大于10cm 10、小于15cm 二、11、A 12、D 13、B 14、B 15、C 16、A 17、D 18、D 三、19、水滴相当于一个凸透镜，对阳光有
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
第四节 光的折射
基础知识：1、偏折 折射 2、反射 折射 3、光 的折射 4、③ ② 5、B 6、C
八上物理配套作业本答案人教版【五篇】
2 凹透镜作近视眼镜片，安装在家门上作观察孔。
3 猜想——实验——得出结论——应用。
第 2 节生活中的透镜 1．凸透镜远近倒立缩小实 2．凸透镜近远倒立放大实 3 改变光的传播方向 4 凸透镜非常近 正立放大虚 5 是由实际光线能不是由实际光线不能 6 凸会聚照相机、幻灯机、放大镜等答案合理即可 7 凸倒立缩小 实 89101112 正立放大虚凸透镜 13 凸透倒着放大实 14151617 18 金属环慢慢从水中取出后，环内蒙上一层水，且水面呈凹面， 这就相当于一个凹透镜，所以用它观察报纸上的字，字变小了；当慢 慢向环内滴水时，环内的水面会凸起，成了凸透镜，所以用它观察报 纸，字放大了。
第 3 节凸透镜成像的规律 第 1 课时 1 凸透镜成像不同可能与物距大小有关物体距照相机镜头远，所 成像小；物体距幻灯机镜头近，所成像大 2 凸透镜、点燃的蜡烛、光屏、光具座凸透镜的光心、蜡烛的烛 焰、光屏的中心调整在同一直线同一高度上焦距 3 尽量远光屏清晰大小正倒物体蜡烛凸透镜像光屏凸透镜 4 或或 56 7 光具座焦距同一高度上光屏 8 同一高度上倒立缩小实照相机910111213 14 15．【提出问题】放大缩小【进行猜想】物体到凸透镜的距离【结论与应用】1 大长 2 远离缩短 第 2 课时 2 小于正立放大虚 3 大于增大些 4567 焦点二倍焦距焦点 8 实虚倒两正放大同 9 减小增大 10 一倍焦距 11 12．131415 161 凸透镜对光有会聚作用。
2 在把火柴点燃的时候，保持凸透镜的位置不变，用刻度尺量出火柴头到透镜中心的距离，即为焦距。
171 刻度尺 2 物距和像距像的性质正立、倒立，放大、缩小，虚、实 3 方法 1 把它正对着太阳光，在另一侧移动纸板看能否看到小亮斑。
方法 2 让一束平行光射向它，看是否在另一侧会聚于一点。
方法 3 拿它看远处物体看是否成倒立、缩小的像。
第 4 节眼睛和眼镜 1．凸透镜薄弱厚强 2 厚强长前凹透发散作用凹透镜 3 薄弱短后凸透会聚作用凸透镜 4 透镜焦距的倒数短强 5256 甲凸 7890502510 前凹 11 远视凸透 12 拉紧眼皮，使晶状体变薄，焦距变长，使像出现在视网膜上，从而看清字 131415 16 放在阳光下，对光会聚的是老花镜，发散的是近视镜靠近课本，看课本上的字，看到放大的是老花镜，看到缩小的是近视镜答案 合理即可171 凹靠近 2 晶状体较正常人眼更凸；晶状体变厚；像成在了视 网膜之前；晶状体偏折能力强；晶状体对光线的汇聚能力强；等等答 案合理即可181 靠近靠近 2 19 注意用眼卫生，经常做眼保健操；注意坐姿和休息；不要长 时间看电视、上网等。
【免费下载】人教版教育部审定八年级物理练习册上答案
人教版八年级物理（上）配套练习册参考答案第一章机械运动第一节长度和时间的测量基础知识1米。
千米。
分米。
厘米。
毫米。
纳米。
2、1mm。
0.68。
3测量值。
真实值。
多次测量求平均值。
不遵守仪器的使用规则。
读书粗心。
4A。
5B。
6D。
7D。
8D。
9C。
10D。
11B。
能力提升12偏小。
13A。
14B。
15A。
探索研究16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d，d/100就是一张纸的厚度。
17第一步，用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈；第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测量它的长度L；第三步，根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。
第二节运动的描述基础知识1运动。
静止。
2江岸。
竹排。
3船。
江岸。
4位置。
参照物。
5A。
6B。
7B。
8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。
能力提升9地球。
24。
10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列车的速度）。
11C.探索研究12C。
13（1）汽车在公路上奔驰；以迅速移动的背景作参照物。
（2）能。
第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。
v=s/t。
m/s。
km/h。
3.6。
2B。
3A。
4C。
5C。
6D。
7、4m/s 能力提升8相同时间内比较通过路程的长短。
相同路程内比较所用时间的长短。
9、3。
15。
10（1）从标志牌处到西大桥的流程为8km。
（2）该路段车辆可行驶的最大速度为40km/h。
12。
11C。
探索研究12（1）大（2）匀速。
13、（44*25m）/50s =22m/s 第四节测量平均速度基础知识1、v=s/t。
路程。
时间。
卷尺。
停表2略。
3（1）匀速。
6。
（2）1.2。
（3）小于。
能力提升4（1）5min（2）72km/h。
5、80km/h。
200km 。
探索研究6（1）测出一盘蚊香的长度L; 测出长为L1的蚊香燃烧时间t1；算出蚊香燃烧所用时间t 。
（2）t = Lt1/L1 第一章综合练习一、1、dm。
cm。
min。
s。
2、20。
18。
3、1.2米每秒。
每秒通过1.2米的路程。