影视表演练习题目

影视表演总练习!!!【一】无实物练习:无实物练习是一种训练方法。

它对演员的空间想象,注意力集中,真实感和信念,及动作的组织能力都是有帮助的。

但切莫为了无实物的存在,表演中的‘意念性’和‘图解性’不要做的过分的程度,这对电影表演要求没有表演痕迹的表演是无益而有害的。

(1)衣服破了补衣服。

扣子掉了缝扣子。

(2)下雪天,扫雪、滚雪球、堆雪人。

(3)搓绳、割草、砍柴、打草鞋。

(4)看书或写作业,电灯灭了,摸黑找火柴、蜡烛,点灯继续看书。

(5)擦皮鞋、刮胡子、洗脸。

(6)钓鱼,上鱼饵,钓到鱼摘鱼。

(7)用劈柴生煤球炉、掏米煮饭。

(8)擀面条、包饺子。

(9)捉蝴蝶、逮蜻蜓、捉小鸟、抓虫子。

(10)从井里、河里、泉里打水,挑回家。

以上无实物练习一定要在简单的规定情境中,发生一些简单障碍和事件,通过想象、动作进行,不能机械地完成形体动作。

【二】无对象交流练习:无对象不等于没有对象,只有对象的位置被镜头占据着,演员脑子里要有清晰的视觉形象,并且要有对象的空间概念。

眼睛要找到视觉支点,要有距离感,特别要有形象感:1、过渡练习:(1)打电话,一个熟人或陌生人的声音(告诉一件不寻常的事)。

(2)打电话,报告或听到一个喜讯;报告或听到一个不幸的消息。

(3)走在街上,看见一个被丢失的孩子在哭,哄他、逗他、送他回家。

(4)在街上或车站执勤、宣传、讲演等。

2、第二人称叙述练习:(1)说一件自己最感动的事。

(2)说一件可笑的事。

(3)说一件可气的事。

(4)赞美自己的一位老师。

(5)说一段可怕的经历。

(6)夸自己的一位朋友。

(7)说一段伤心的经历。

(8)形容一个生活中所见的印象最深的人。

(9)说一段自己最喜欢的表演。

(10)说一场激烈的争论。

3、动作性练习:(1)求爱、求婚,被接受或被拒绝了。

(2)讲和、消除误会。

(3)斥责、争吵……(4)安慰、劝解……(5)挽留、相劝……(6)相认、辨认……(7)承认、默认、被训……(8)转怒为喜、转喜为忧……(9)刀子嘴豆腐心,色历内茬等等……(10)悲喜交集……这种练习可以先由二人做,然后分开每个人自己做。

要有规定情境,要发生事件,要有强烈信念感。

4、音乐练习:演员进行音乐练习,是为了掌握角色在规定情境中速度和节奏的进行和变化。

因为历来速度和节奏是一个复杂的问题,所以这些练习只能是辅助的形式,希望能对创作角色有帮助。

节奏的外部表现就是形体活动,节奏的内部表现就是体验。

它们不可分离的统一就是动作。

正确的有机的生活节奏就是正确完美的动作。

斯坦尼斯拉夫斯基说:“哪里有生活,哪里就有动作;哪里有动作,哪里就有活动;哪里有活动,哪里就有速度;哪里有速度,哪里就有节奏”一般节奏练习:(1)拉纤、开火车、拔河、腰鼓队、打夯。

(2)葬礼、过险桥、走钢丝、在冰上走。

(3)踢足球、打雪仗、老鹰捉小鸡、绕毛线。

和音乐节奏练习:‘摇篮曲’(1)宁静的夜晚(2)人约黄昏后(3)宝宝要睡觉(4)少女的梦幻‘奏鸣曲’(1)杂技团表演(2)武术龙虎斗(3)击剑比赛(4)拳击场上‘不同节奏的音乐’(1)苏醒、挣扎、逃跑(2)发现、辨认、相逢(3)湖边野营、林中休息、战地救护(4)打草惊蛇、狱中斗争、边防哨卡5、改变形象练习:表演艺术的任务或演员创作的任务,就是塑造真实、鲜明、生动的典型人物。

创作本色的人物形象,在电影表演中占有很重要的地位,但‘性格化’的创作,要创作不同于自己的各种人物形象,是表演艺术创作性探索和追求的一个很重要方面。

6、感觉练习:有人说:“电影表演是感觉的艺术”是有道理的。

生活中的人对外界的感觉是自然地反映出来的,是真实的,表演中存在着“假定的”情形,需要演员对假定的情形‘信以为真’,通过想象动作等一系列心理技术使它成为‘艺术的真实’,产生真切的感觉。

这就需要创造,而这种创造能力可以通过训练获得。

2 影视表演总练习(ZT)视觉类:(1)走进已开演的电影院,一片漆黑,找不到座位。

(2)走出黑暗的牢房,被阳光照得睁不开眼睛。

(3)风沙中,努力辨别方向,寻找远处的村庄。

(4)站在窗前,注视面前走过的各种人:仇人、叛徒、朋友、爱人、毫无关系的人……听觉类:(1)复习功课,听见老鼠咬东西。

(2)黑暗中,远处有喊救命的声音。

(3)邻居在放音乐,爱听还是不爱听。

(4)听见一个熟悉的声音。

味觉类:(1)酸甜苦辣咸都来尝一尝。

(2)饿急了回来,吃了变味的饭。

(3)吃错了药……(4)尝一尝这菜好吃不?哟,烫了舌头。

嗅觉类:(1)闻花香:桂花、梅花、丁香、玫瑰……(2)屋内有怪味……什么味?(3)闻到毒气,使人窒息……(4)高山缺氧,大口大口呼吸着……触觉类:(1)雨、雪、风、水、冷、热、寒、凉……(2)痒、痛、伤、烫、脚扭了……(3)初恋第一次握手、第一个吻。

(4)摸到一个可疑的东西但看不清。

(5)瞎子辨认久别的亲人。

综合感类:(1)在展览馆看油画,有三幅画引起你注意,它们是《母爱》、《阴谋》、《大海》。

(2)听报告发困又不想让人看见。

(3)吃东西搁着牙,咬了腮帮子,不愿舍弃吐掉。

(4)看斗蟋蟀,听它叫唤、咬了手,抓住时差点给压死。

(5)偷偷吃东西,怕人看见,结果噎住了。

(6)看书时一滴冷水掉在脖子里。

(7)看书被内容吸引而激动。

突然发现一张卖血的条子,与自己有关。

(8)看书时,发现爱人背叛自己的证据。

(9)公共场合打呵欠、打嗝、脚抽筋。

(10)虚脱、醉酒、昏迷、晕眩、衰竭……【三】注意力集中的练习:1、听觉注意力练习:(1)仔细听门外有人上楼来了,有喊声。

(2)听别人悄悄议论你,都说些什么?(3)身后有东西掉在地上了,是针?皮球?书本?瓶子?……(4)在房子里听四周围都有些什么声音?2、视觉注意力练习:(1)一同学写纸条,另一同学看并把它读出来。

(2)把撕碎的条拼起来并念出来。

(3)站在窗口望,说看见了什么东西?(4)缝衣服时针掉在地上,找针。

3、记忆练习:(1)几个人一起背一首诗,看谁背的快?如果周围大声说话再背,看谁快?(2)参观回来,追述某种形态、颜色、细节,一个人讲完另一个纠正或补充。

(3)围一个圈,第一个人说一‘物名’,第二个复述第一个说的‘物名’再加上自己说的‘物名’,依此类推,看轮到谁说不上来。

(4)桌上放几件东西用布盖好,几个人轮流揭开看(五秒钟内)然后让每人讲是什么东西,描述越细越好一个讲完一个补充。

4、大、中、小注意圈练习:(1)让一同学走进教室,从满屋人中看到几个班干部,然后看见某人手里拿一封电报,电报上写着……(也可反向做)(2)走进教室,看见黑板上写了什么话,你从满屋人中,终于发现你要找的人,因他手上有粉笔灰。

(3)检查墙报,电灯突然灭了,使用手电或蜡烛的光亮继续检查,说出感觉有什么不同?(4)从楼上,找出楼下人群中的某某人。

5、模仿动作练习:(1)两个同学,一个做动作一个模仿。

(2)‘镜子’两个人面对面,一个照镜子一个映象(动作、表情、姿态、手势要一致)。

(3)‘影子’两人一前一后,后者是前者的影子,前者走、影子走,前者停、影子停。

前者做什么、影子做什么,然后换过来做。

6、内部注意力练习:(1)说说你母亲是什么样?(2)说说你家或家乡最使人高兴的事。

(3)回忆你从家到单位一路见闻。

(4)把生活中你最喜欢的人和最痛恨的人描述给大家听。

7、有意识注意练习:(1)俩人对面站立五秒钟,然后背对而立,说出对方今天和昨天穿戴有什么不同?(2)你发现今天哪个同学和昨天不一样?(3)你说说今天食堂和昨天有什么不同?(4)说说你朋友、亲人中,现在和过去变化很大的情形(注意从外表到内心,从总体到细节,要给人留下深刻印象)3 影视表演总练习(ZT)8、注意力分配练习:(1)两人同行各拿一乒乓球拍,上放乒乓球,边走边议论一件事,看谁的球先掉下来。

(2)画一直线,左手端一装满水的碗,高举过头,头向右和人边走边谈,要求水不洒、谈话不断、走路直。

(3)在平衡木上拍皮球,边走边和人说话。

(4)同时回答四个人问话,问话不超过二遍。

【四】想象练习:黑格尔说:“对艺术家来说,最杰出的本领就是想象。

”演员的想象要和创作角色的信念、真实感连在一起,在规定情中展开动作,才能建立角色的生活。

1、布置环境练习:(1)你在森林中,周围是树木、野兽、花草……(2)你在幽洞里,火把灭了,黑暗中有流水声、滴水声、喊叫没人答应……(3)你在十层楼上擦玻璃……(4)用行动证明这是什么地方?海滩、车站、教堂、公园、墓地、学校……(5)两人面对面走过,反复多次,要求每次态度、感觉不同来证明地点环境、人物情绪,最好不说话或少说话……2、改变对物体的态度:(1)大家围一圈,拿一支钢笔(或木棍、脸盆、篮子……)每人用动作、态度来证明变成了另一件东西,所变的东西要和原物大小差不多。

(2)合理改变下列命题,用动作表现出来:绳子-蛇;刀-棍子;粉笔-香烟;书本-镜子(3)美国演员弗朗蒂斯练习:第一人在指挥交响乐队-第二人接过指挥动作就变成大蝴蝶在室内翩翩起舞。

节奏和外形自然变化,内容也改换了。

接下去第三人、第四人…3、模拟想象练习:(1)扮一个塑像(人、动作都行)(2)模拟一种植物(树木、花草都可)(3)模拟一种动物。

集体做‘快乐的动物园’。

(4)‘我是一个小木偶’或模拟卡通片中人物和动物。

4、讲故事练习:(1)讲述自己的见闻或看书、看电影、听来的新闻……(2)讲离奇怪诞的故事:一人或多人都可。

如:“我正在吃面包和肠,突然听到一个微弱的声音‘不要把我下去,我给你讲我的故事,于是面包和肠告诉我,他早年是个孤儿……”故事不要一般化,要花样百出,随心所欲、尽情发挥,不一定有逻辑、意义,任何开头都行,讲到哪里是哪里,不必首尾呼应、面面俱到。

(3)集体讲故事:一个人开头,讲到要紧关头,另一人按自己的思路接下去讲:‘我听到脚步声……一步一步地走进房门,我害怕极了,房门慢慢打开,进来了……’另一人紧接着讲:一个人端着一碟沙丁鱼和一杯牛奶,我才想起我忘了吃夜宵……”(以上选自弗朗蒂斯《请不要表演》)5、形体自我感觉-寻找和建立角色的心理:☆、服装、化妆塑造改变练习:(1)一个设想的人物:用衣服、鞋帽改变自己形象。

如:医生、军官、飞行员、囚犯……(2)装上胡须、头套或剃掉胡须、头发以改变年龄和外形。

(3)戴上头套,装上鼻油灰,扮装外国人。

(4)扮装古代人。

☆、改变声音练习:(1)在电话里改变声音,让对方听不出来自己。

(2)在电影里学方言,让对方听不出是谁。

(3)结合化妆、改变声音,以求形象改变的更统一。

防止硬挤、硬憋、硬装。

(4)在远处或楼下喊人改变声音,以锻炼声音的中塑性。

☆、改变形体动作练习:(1)过桥。

每人改变5-10次不同形象来过桥。

目的、动作、速度节奏、方式方法都不能雷同。

(2)学10种不同人物形象的外部动作。

要有特点、要自然。

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影视鉴赏考试题目及答案(94分,仅供参考)

影视鉴赏考试题目及答案(94分,仅供参考)

2014 影视鉴赏考试题目及答案(94.0 分)【仅供参考】 提示:未归档之前不显示正确答案,下面为您所选的答案! 选择题(60 分)1、电影在空间上是几维的 (2.00 分)   A.四 B.三 C.二 D.一2、下列电影中不属于美国后现代主义电影的是 (2.00 分)   A.《邦妮与克莱德》 B.《飞越疯人院》 C.《相见恨晚》 D.《低俗小说》3、电影《集结号》的主角的名字是:() (2.00 分)   A.谷子地 B.刘泽水 C.赵二斗 D.姜茂才4、下面哪一部作品表现的不是“新世纪中国国家形象问题”:() (2.00 分)   A.《菊豆》 B.《孔子》 C.《集结号》 D.《建国大业》5、“大众文化使我们最不受阻挡地看到原型和神话,而精英文化则往往把原型和神话掩盖 在复杂的细节表面之下”是下面哪位提出的:() (2.00 分)A.张艺谋  B.荣格 C.库布里克 D.弗洛伊德6、对于大众文化量的特征的描述正确的是 (2.00 分)   A.游戏和娱乐并不是人的一种天性需要 B.电影具有假象性替代性满足的娱乐化功能 C.电影具有真实性替代性满足的娱乐化功能 D.游戏和娱乐是人的一种后天需要7、《有话好好说》中饰演知识分子的演员是谁 (2.00 分)   A.姜武 B.姜文 C.李保田 D.张国立8、新好莱坞的分水岭发生在下面哪一年:() (2.00 分)   A.1974 B.1975 C.1977 D.19769、下列哪部电影是爱森斯坦编剧并导演的,向俄国 1905 年革命 20 周年献礼的影片 (2.00 分)   A.《母亲》 B.《战舰波将金号》 C.《一个国家的诞生》 D.《党同伐异》10、下面关于普多夫金的描述,不正确的一项是:() (2.00 分)   A.作品《母亲》 B.诗意蒙太奇 C.理性蒙太奇 D.苏联蒙太奇学派先驱11、《夺魂索》是下面哪一位导演的作品:() (2.00 分)   A.希区柯克 B.黑泽明 C.梅里爱 D.特吕弗12、类型电影的发源地是下面哪一个国家:() (2.00 分)   A.意大利 B.英国 C.美国 D.法国13、《战舰波将金号》中表明水兵与军官的冲突的是哪个阶段:() (2.00 分)   A.“人和蛆” B.“奥德萨阶梯” C.“死者控诉” D.“甲板冲突”14、依据文学作品塑造形象的不同方式可将它分为三类,其中不正确的一类为 (2.00 分)  A.叙事类 B.说明类 C.抒情类D.戏剧类15、不代表数字化、高新技术电影阶段的电影为() (2.00 分)   A.《谁陷害了兔子罗杰》 B.《阿凡提》 C.《星球大战》 D.《阿凡达》16、造型、色彩、构图、服装设计等是电影里哪一项艺术的体现:() (2.00 分)   A.舞蹈 B.美术 C.戏剧 D.音乐17、描写男女主人公的五十年婚姻生活史的电视剧是:() (2.00 分)   A.《金婚风雨情》 B.《金婚》 C.《和平年代》 D.《欢喜姻缘》18、被称为“思想系统的历史学家”的法国哲学家是:() (2.00 分)   A.米歇尔·福柯 B.德尼·狄德罗 C.笛卡尔 D.让·波德里亚19、 《战舰波将金号》 于下面哪一年入选美国电影评议会“世界四大电影佳作”: () (2.00 分) A.1957 B.1958 C.1929 D.192720、“电影摄影与自来水笔”出于哪位著名导演:() (2.00 分)   A.詹姆斯·卡梅隆 B.史蒂文·斯皮尔伯格 C.阿斯特吕克 D.乔治·卢卡斯21、“游戏冲动说”是下面哪一位提出的:() (2.00 分)   A.马尔库塞 B.马克思 C.席勒 D.巴赞22、下列不属于王家卫的导演作品是:() (2.00 分)   A.《钢琴木马》 B.《旺角卡门》 C.《重庆森林》 D.《春光乍泄》23、一般而言,电影代表梦想成真的原型是哪个童话角色:() (2.00 分)   A.灰姑娘 B.白雪公主 C.睡美人 D.唐老鸭24、《巫山 云雨》中男主人翁在挂历上写下了一行什么话 (2.00 分)A.丽丽我爱你  B.丽丽到此一游 C.丽丽你很美 D.丽丽别离开我25、电影艺术自觉的历程主要包括以下哪几个阶段()①卢米埃尔兄弟活动照相术 ②有声 电影阶段 ③梅里爱的戏剧化电影 ④彩色电影阶段 ⑤鲍特和格里菲斯的自觉使用蒙太奇 ⑥普多夫金和爱森斯坦的蒙太奇理论话和理论总结 ⑦巴赞的“长镜头”对“蒙太奇”的 补充 ⑧以卢卡斯和卡梅隆为代表的数字化和高科技阶段 (2.00 分)   A.①②④⑧ B.①②⑤⑥⑦ C.①③⑤⑥⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦⑧26、电影《一个和八个》中“一个”指的是哪个阶层的人物:() (2.00 分)   A.知识分子 B.武士 C.农民 D.工人27、下面关于电影《野草莓》表达正确的一项是:() (2.00 分)   A.导演是英国的英格玛·伯格曼 B.典型的纪实风格影片 C.线索是在老科学家领取勋章的路上不断穿插记忆 D.片中伊扎克的两种梦境28、现代电影理论的宗师安德烈·巴赞是哪个国家的:() (2.00 分)  A.英国 B.意大利 C.美国D.法国29、《狗镇》这部电影的导演是谁 (2.00 分)   A.卡梅隆 B.李安 C.希区柯克 D.拉斯·冯·提尔30、下面哪一部作品体现了第四代导演的纪实的补课:() (2.00 分)   A.《安阳婴儿》 B.《邻居》 C.《小武》 D.《一个都不能少》判断题(40 分)1、布莱希特表演体系强调表现派的表演美学。

影视鉴赏考试题目及答案(94分,仅供参考)

影视鉴赏考试题目及答案(94分,仅供参考)

2014 影视鉴赏考试题目及答案(94.0 分)【仅供参考】 提示:未归档之前不显示正确答案,下面为您所选的答案! 选择题(60 分)1、电影在空间上是几维的 (2.00 分)   A.四 B.三 C.二 D.一2、下列电影中不属于美国后现代主义电影的是 (2.00 分)   A.《邦妮与克莱德》 B.《飞越疯人院》 C.《相见恨晚》 D.《低俗小说》3、电影《集结号》的主角的名字是:() (2.00 分)   A.谷子地 B.刘泽水 C.赵二斗 D.姜茂才4、下面哪一部作品表现的不是“新世纪中国国家形象问题”:() (2.00 分)   A.《菊豆》 B.《孔子》 C.《集结号》 D.《建国大业》5、“大众文化使我们最不受阻挡地看到原型和神话,而精英文化则往往把原型和神话掩盖 在复杂的细节表面之下”是下面哪位提出的:() (2.00 分)A.张艺谋  B.荣格 C.库布里克 D.弗洛伊德6、对于大众文化量的特征的描述正确的是 (2.00 分)   A.游戏和娱乐并不是人的一种天性需要 B.电影具有假象性替代性满足的娱乐化功能 C.电影具有真实性替代性满足的娱乐化功能 D.游戏和娱乐是人的一种后天需要7、《有话好好说》中饰演知识分子的演员是谁 (2.00 分)   A.姜武 B.姜文 C.李保田 D.张国立8、新好莱坞的分水岭发生在下面哪一年:() (2.00 分)   A.1974 B.1975 C.1977 D.19769、下列哪部电影是爱森斯坦编剧并导演的,向俄国 1905 年革命 20 周年献礼的影片 (2.00 分)   A.《母亲》 B.《战舰波将金号》 C.《一个国家的诞生》 D.《党同伐异》10、下面关于普多夫金的描述,不正确的一项是:() (2.00 分)   A.作品《母亲》 B.诗意蒙太奇 C.理性蒙太奇 D.苏联蒙太奇学派先驱11、《夺魂索》是下面哪一位导演的作品:() (2.00 分)   A.希区柯克 B.黑泽明 C.梅里爱 D.特吕弗12、类型电影的发源地是下面哪一个国家:() (2.00 分)   A.意大利 B.英国 C.美国 D.法国13、《战舰波将金号》中表明水兵与军官的冲突的是哪个阶段:() (2.00 分)   A.“人和蛆” B.“奥德萨阶梯” C.“死者控诉” D.“甲板冲突”14、依据文学作品塑造形象的不同方式可将它分为三类,其中不正确的一类为 (2.00 分)  A.叙事类 B.说明类 C.抒情类D.戏剧类15、不代表数字化、高新技术电影阶段的电影为() (2.00 分)   A.《谁陷害了兔子罗杰》 B.《阿凡提》 C.《星球大战》 D.《阿凡达》16、造型、色彩、构图、服装设计等是电影里哪一项艺术的体现:() (2.00 分)   A.舞蹈 B.美术 C.戏剧 D.音乐17、描写男女主人公的五十年婚姻生活史的电视剧是:() (2.00 分)   A.《金婚风雨情》 B.《金婚》 C.《和平年代》 D.《欢喜姻缘》18、被称为“思想系统的历史学家”的法国哲学家是:() (2.00 分)   A.米歇尔·福柯 B.德尼·狄德罗 C.笛卡尔 D.让·波德里亚19、 《战舰波将金号》 于下面哪一年入选美国电影评议会“世界四大电影佳作”: () (2.00 分) A.1957 B.1958 C.1929 D.192720、“电影摄影与自来水笔”出于哪位著名导演:() (2.00 分)   A.詹姆斯·卡梅隆 B.史蒂文·斯皮尔伯格 C.阿斯特吕克 D.乔治·卢卡斯21、“游戏冲动说”是下面哪一位提出的:() (2.00 分)   A.马尔库塞 B.马克思 C.席勒 D.巴赞22、下列不属于王家卫的导演作品是:() (2.00 分)   A.《钢琴木马》 B.《旺角卡门》 C.《重庆森林》 D.《春光乍泄》23、一般而言,电影代表梦想成真的原型是哪个童话角色:() (2.00 分)   A.灰姑娘 B.白雪公主 C.睡美人 D.唐老鸭24、《巫山 云雨》中男主人翁在挂历上写下了一行什么话 (2.00 分)A.丽丽我爱你  B.丽丽到此一游 C.丽丽你很美 D.丽丽别离开我25、电影艺术自觉的历程主要包括以下哪几个阶段()①卢米埃尔兄弟活动照相术 ②有声 电影阶段 ③梅里爱的戏剧化电影 ④彩色电影阶段 ⑤鲍特和格里菲斯的自觉使用蒙太奇 ⑥普多夫金和爱森斯坦的蒙太奇理论话和理论总结 ⑦巴赞的“长镜头”对“蒙太奇”的 补充 ⑧以卢卡斯和卡梅隆为代表的数字化和高科技阶段 (2.00 分)   A.①②④⑧ B.①②⑤⑥⑦ C.①③⑤⑥⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦⑧26、电影《一个和八个》中“一个”指的是哪个阶层的人物:() (2.00 分)   A.知识分子 B.武士 C.农民 D.工人27、下面关于电影《野草莓》表达正确的一项是:() (2.00 分)   A.导演是英国的英格玛·伯格曼 B.典型的纪实风格影片 C.线索是在老科学家领取勋章的路上不断穿插记忆 D.片中伊扎克的两种梦境28、现代电影理论的宗师安德烈·巴赞是哪个国家的:() (2.00 分)  A.英国 B.意大利 C.美国D.法国29、《狗镇》这部电影的导演是谁 (2.00 分)   A.卡梅隆 B.李安 C.希区柯克 D.拉斯·冯·提尔30、下面哪一部作品体现了第四代导演的纪实的补课:() (2.00 分)   A.《安阳婴儿》 B.《邻居》 C.《小武》 D.《一个都不能少》判断题(40 分)1、布莱希特表演体系强调表现派的表演美学。

戏剧影视文学考核试卷

戏剧影视文学考核试卷
A.《狂人日记》
B.《阿Q正传》
C.《茶馆》
D.《骆驼祥子》
6.下列哪个不是电影类型?()
A.喜剧片
B.动作片
C.交响乐
D.爱情片
7.以下哪位不是著名的话剧导演?()
A.费翔
B.林兆华
C.孟京辉
D.田沁鑫
8.电影《泰坦尼克号》的导演是?()
A.斯蒂文·斯皮尔伯格
B.詹姆斯·卡梅隆
C.彼得·杰克逊
D.克里斯托弗·诺兰
C.昆汀·塔伦蒂诺
D.莱昂纳多·迪卡普里奥
13.以下哪个不是电影奖项?()
A.奥斯卡
B.金球奖
C.金马奖
D.银熊奖
14.以下哪位是著名的话剧表演艺术家?()
A.谢晋
B.于是之
C.梁家辉
D.陈道明
15.以下哪个不是电影拍摄技巧?()
A.拉镜头
B.推镜头
C.旋转镜头
D.时光倒流
16.以下哪个不是戏剧文学的表现手法?()
三、填空题
1.丹麦
2.萨姆·门德斯
3.杀父娶母
4.张国荣
5.社会矛盾
6.河北梆子
7.阿尔·帕西诺
8.交流
9.身份与阶级的差异
10.连姆·尼森
四、判断题
1. √
2. √
3. √
4. √
5. ×
6. √
7. √
8. √
9. √
10. √
五、主观题(参考)
1.哈姆雷特是一个充满矛盾的角色,他既理性又冲动,既勇敢又犹豫。他的悲剧在于他对于复仇的使命感和对人性善良的信念之间的冲突。
五、主观题(本题共4小题,每题10分,共40分)
1.请结合你所学知识,分析莎士比亚悲剧《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的性格特点,并谈谈你对他的理解。(10分)

戏剧影视表演考研题目及答案

戏剧影视表演考研题目及答案

戏剧影视表演考研题目及答案题目一:简述戏剧影视表演中的“第四面墙”概念及其在现代表演艺术中的运用。

答案:第四面墙是戏剧术语,指的是舞台与观众之间的假想界限,它使得演员在表演时仿佛置身于一个封闭的空间内,与观众隔绝。

这个概念最早由法国剧作家丹尼斯·狄德罗提出,用于强调戏剧的现实主义风格。

在现代表演艺术中,第四面墙的概念经常被打破,演员会直接与观众交流,或者利用观众作为表演的一部分,从而创造更加沉浸式的观看体验。

题目二:分析斯坦尼斯拉夫斯基的“方法演技”对当代演员培训的影响。

答案:斯坦尼斯拉夫斯基是俄国著名戏剧导演和演员,他的“方法演技”强调演员在表演时应该完全沉浸在角色中,通过情感记忆和内在体验来表达角色。

这种方法对当代演员培训产生了深远影响,许多演员训练课程都包含情感记忆和角色分析的练习,以帮助演员更好地理解和表现角色。

此外,方法演技也启发了其他表演流派的发展,如美国的“方法派”和“李·斯特拉斯伯格的方法”。

题目三:论述舞台设计在戏剧影视表演中的重要性。

答案:舞台设计是戏剧影视表演中不可或缺的组成部分,它不仅为演员提供了表演的空间,还通过视觉元素帮助观众更好地理解剧情和角色。

优秀的舞台设计能够增强戏剧的视觉效果,创造出符合剧情氛围的场景,同时也能够通过布景、道具和灯光等元素传达剧情的主题和情感。

此外,舞台设计还能够影响观众的感知和情感反应,使他们更加投入地体验戏剧。

题目四:描述戏剧影视表演中“角色塑造”的过程。

答案:角色塑造是演员在戏剧影视表演中创造角色形象的过程,它包括对角色的深入理解、情感投入和外在表现。

首先,演员需要通过剧本分析,了解角色的性格、动机和故事背景。

接着,演员会通过情感记忆和想象来体验角色的情感,找到与角色的情感共鸣。

最后,演员需要通过肢体语言、声音和面部表情等外在手段来表现角色,使角色栩栩如生。

题目五:解释“即兴表演”在戏剧影视表演中的作用和技巧。

答案:即兴表演是演员在没有固定剧本的情况下,根据导演的提示或现场情况即兴创作表演的能力。

2007年影视编导考试 真题

2007年影视编导考试 真题

东北师范大学人文学院广播电视编导专业2007年专业考试试题影片分析所考影片为《可可西里》,《和你在一起》1,概述影片的剧情2,影片所用的艺术表现手法3,谈谈你看完该片的感受重庆大学广播电视编导2007年专业考试试题重大电编的初始是看记录片《新藏路上》然后写1500的分析2007年重庆文理学院:(广电新闻学)一.综合知识测试:1-4题:拼音错别字词语用法艺术层次:___ ____ ____巴金三部曲:___ ____ ____雨果的长篇小说:___ ____ ____第四媒体:网络豪放派和婉约派代表人物各两个___ ____ ____黄河大合唱是由尤为然作词作曲的大型音乐彩色电影诞生的标志二.时事评论:不孝顺的职工事业上也不行三.新闻专题写作:写你所熟悉的一件事(记者身份)2007年吉林艺术学院广电新闻学一、简答:消息的结构特点新闻稿件体裁采访方式记者的条件二.散文:《我》2007年吉林艺术学院广电编导专业一.填空:圆舞曲之王四大谴责小说元曲四大家作品名词解释:婉约派蒙太奇二.其他考试形式:《雷雨》再现故事要求写出作品影评:《廊桥遗梦》2007年吉林艺术学院编辑出版学一.名词解释:金文意境悬念蒙太奇成语二.简答:古汉语的含义及特点怎么理解王维的诗中有画画中有诗分析《陋室铭》三.根据三个词语编故事2007年济南大学公共事业管理专业一.名词解释:元散曲波普艺术印象主义音乐卡夫卡略二.填空题:扬州八怪金蛇狂舞是由改编的基督教的三种风格艰苦岁月的作者是魔王是的作品三.影评:《青花》2007年临沂师范学院学院广播电视编导一.影视评论:《阿甘正传》1.阿甘在片中三次跑的原因?600字2.片中影视语言的特点? 600字二.其他:略2007年山东艺术学院公共事业管理专业一.名词解释:现代派艺术京剧行当阿炳二.论述:什么是电影叙事的特点有何作用?三.影评:《骆驼祥子》2007年山东艺术学院广播电视编导专业:(文科理科)一.名词解释:独白红楼梦印象主义音乐童声合唱赋比兴的含义?马蒂斯是什么代表派的人物?二.栏目策划:《我的同桌》或写分镜头剧本三.电视作品分析:《再说长江》《实话实说》2007年山东艺术学院戏剧影视文学专业一.散文写作:《月下》二.其他略2007年山东艺术学院戏曲文化传播专业一.文学评论:舒婷《船》2007年重庆大学美视学院编导专业一.电视作品分析:《再说长江》2007年山东聊城大学广播电视编导评论:《故宫》基础知识:填空选择《亮剑》的主角是()双百方针:崔永元主持的节目主要有:主持人的最高奖项是:金话筒奖论述:1.编导着应该具备的素质2.影视艺术的特性2007年上海戏剧学院戏剧影视文学考题初试【笔试】写叙事或抒情散文题目是《城乡之间》面试故事接龙考试题目《回家》(10名考生分为一组)复试续写故事2000字.材料:她下夜班回家,一男生跟着她,她发现了······续写后面的故事【面试】综合素质考试2007年中国传媒大学编导专业试题广播电视编导(文艺编导)1.给你一些照片让你起名字。

戏剧影视表演试题答案

戏剧影视表演试题答案

戏剧影视表演试题答案一、选择题1. 戏剧表演中,演员通过什么方式来展现角色的内心世界?A. 语言表达B. 肢体动作C. 情感变化D. 以上皆是答案:D2. 在影视表演中,以下哪项是演员必须掌握的基本技能?A. 镜头感B. 台词记忆C. 角色分析D. 舞台走位答案:A3. 斯坦尼斯拉夫斯基体系中,演员如何实现与角色的融合?A. 通过想象B. 通过情绪记忆C. 通过身体训练D. 通过理论学习答案:B4. 以下哪位是中国著名的戏剧教育家?A. 梅兰芳B. 程硕人C. 张君秋D. 焦菊隐答案:D5. 在表演艺术中,"第四面墙"的概念是由哪位法国戏剧家提出的?A. 莫里哀B. 雨果C. 贝克特D. 布莱希特答案:D二、简答题1. 简述戏剧表演中"三位一体"的概念。

答:在戏剧表演中,"三位一体"是指演员在表演过程中需要同时关注自我、角色和观众三个方面。

自我是指演员本身的身体和心理状态;角色是指剧本中所要扮演的人物特性和情感;观众则是指演员需要考虑的表演接收方,即观众的感受和反应。

这三者相互关联,共同构成了完整的戏剧表演。

2. 描述影视表演中镜头感的重要性。

答:镜头感在影视表演中至关重要,因为它直接关系到演员的表演是否能够有效地传达给观众。

良好的镜头感能够帮助演员理解摄像机的位置、运动和角度,从而更好地控制自己的表演范围和强度。

此外,镜头感还能帮助演员在不同的镜头前调整自己的表演节奏和情感表达,确保在剪辑后的画面中能够呈现出最佳的效果。

3. 阐述戏剧表演中情感记忆的作用。

答:情感记忆在戏剧表演中扮演着至关重要的角色。

它是指演员通过回忆自己过去的经历和情感,来激发与角色相似的情感状态。

通过情感记忆,演员能够更真实、更深刻地展现角色的内心世界,使观众能够产生共鸣。

此外,情感记忆还能够帮助演员在表演中保持连贯性和真实性,避免出现情感上的断裂。

三、论述题1. 论述戏剧与影视表演在表演技巧上的差异。

影视鉴赏考试题目与答案

影视鉴赏考试题目与答案LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】姓名:班级:成绩:分一、单选题(题数:50,共?分)1下面哪一项不属于学习影视鉴赏的三种境界:()我的答案:B2以下是意大利电影的是()。

我的答案:D3《自由在引导着人民》作品中,女神旁边是一个()。

我的答案:A4口号“电影要与戏剧离婚”在中国提出的原因是()。

我的答案:D5电影《公民凯恩》是()。

我的答案:A6张艺谋的电影中被称为“小品风格”的是()。

我的答案:D7诗、歌、舞三位一体,这是()的一个重要的特点。

我的答案:B8下列关于电影表演里的后现代,说法不正确的是()。

我的答案:B9以下不是小说改编的电影是()。

我的答案:C10巴赞认为()的新现实主义电影是一种人道主义。

我的答案:D11戏剧的独特性在于下面哪一项:()我的答案:C12第一部可考的有声电影是()。

我的答案:B13电影《党同伐异》所开创的电影原型是()。

我的答案:B14在电影《有话好好说》,()扮演的角色是典型的精英意识形态。

我的答案:C15爱森斯坦曾经想拍()。

我的答案:C16蔚蓝色文明是跟()比较接近的。

我的答案:C17以下不属于语言艺术的是()。

我的答案:D18建国初期,我国和哪个国家没有文化交流()我的答案:C19下列哪部电影是要表现工业文明对人的压抑()我的答案:C20《他们都有病》的导演是()。

我的答案:C21《有话好好说》开场姜文在()。

我的答案:C22电影本质应该少说话,让()说话。

我的答案:A23艺术形象的存在方式不包括下面哪一项()。

我的答案:C24下列电影中,张艺谋没有担任摄影师,而担任主演的是()。

我的答案:A25下列关于视觉文化和印刷文化的说法中,不正确的是()。

我的答案:C26所谓“戏剧的戏核”是指()。

我的答案:B27戏剧化的电影美学最集中、做到最好的代表是()。

话剧业余练习题

话剧业余练习题话剧是一种富有戏剧性的表演艺术形式,通过演员的表演和台词的对白,展现出不同人物的形象和情节的发展。

话剧的演练过程是非常重要的,业余练习题可以帮助演员们提升演技和舞台表现力。

下面是一些适合话剧业余练习的题目,希望对练习话剧的同学们有所帮助。

一、角色理解与演绎1.请选择一位你喜欢的历史人物或者文学形象,以该角色为基础,结合你的创造力,编写一段对白。

并通过表演,将这个角色的特点和情绪表达出来。

2.选择一部你熟悉的电影或者戏剧作品中的角色,在不看剧本的情况下,通过自己的理解和表演,将角色的内心世界展现出来。

请尽量准确地还原角色的情感和特点。

3.选择一则新闻报道中的故事情节,通过舞台表演的形式,将新闻中的人物和事件还原并展现出来。

请注意采用合适的肢体语言和表情来塑造人物形象和展示情节。

二、剧本对白与场景表现1.从电影或者戏剧剧本中选择一段对白,与你的搭档进行演绎。

请注意对白中的情感转折和台词的重点表达,通过语调、节奏和肢体动作来增强表演效果。

2.为一段未经剧本改编的小说情节编写对白,并将其改编成舞台表演场景。

通过对白和场景的表现,展现小说情节中的冲突和转折,以及角色之间的关系和情感。

三、舞台布景与道具运用1.选择一部文学作品,通过舞台布景和道具的运用,将其中的场景和环境展现出来。

请注意使用合适的素材和装饰来创造逼真的舞台效果。

2.编写一段小品剧本,通过对舞台布景和道具的描述和运用,展现出小品中的情节和喜剧效果。

请注意舞台的布局和道具的使用要与情节相协调,增强表演的幽默感。

四、肢体表演与团队合作1.选择一段没有对白的舞台表演,通过肢体语言和动作,表达其中的情节和情感。

请尽量准确地展现角色的心理、身体特点和情绪转折。

2.与你的戏剧团队合作,选择一部适合你们人数和实力的剧目,进行排练和表演。

请注意团队的协作和默契,通过精确的动作和配合,展现剧目中的情节和角色。

以上是一些适合话剧业余练习的题目,通过这些题目的练习,可以帮助演员们提升角色理解与演绎能力、剧本对白与场景表现能力、舞台布景与道具运用的能力,以及肢体表演与团队合作能力。

网络影视动画(题库100道)

序号科目题目1网络影视动画动画史的五个阶段其中第一个阶段是()2网络影视动画动画史的五个阶段其中第二个阶段是()3网络影视动画动画史的五个阶段其中第三个阶段是()4网络影视动画动画史的五个阶段其中第四个阶段是()5网络影视动画动画史的五个阶段其中第五个阶段是()6网络影视动画动画史的五个阶段其中梦想与发明阶段是在什么时7网络影视动画通过故事板了解每个部门的工作及进度的是( )8网络影视动画那些仍然保持白我风格和鞋特制作工艺的动画艺术家的作品被释为( )9网络影视动画约翰·哈拉斯的《动画电能影技术》中明确定义了动画的属性是( )10网络影视动画木偶片《卡里尤斯和巴克杜新》是借助于( )11网络影视动画麦克拉伦被同行认为是动画艺术的( )12网络影视动画下列对于“摄影表”的描述,错误的是( )13网络影视动画提出“动画不是一种关于运动绘画的艺术,而是一种被绘制的运动”的艺术家是( )14网络影视动画中国动画的开山人物万氏四兄弟,他们的第一部动画片是( )15网络影视动画加拿大动画艺术家卡洛琳·丽芙用沙子制作的代表作动画是( )16网络影视动画风靡世界的米老鼠第一次是出现在( )17网络影视动画1958年,由动画人安日田拍摄的日本第一部长篇动画是( )18网络影视动画以下动画片中,不属于电视动画的是( )19网络影视动画美国的NBC选择在电视上首播的动画片是( )20网络影视动画由万氏兄弟制作的动画片是( )21网络影视动画属于写实风格的动画片是( )22网络影视动画60年代成为中国动画史上里程碑式的作品是( )23网络影视动画1919年由梅斯莫为派拉蒙公司创作,成为了米老鼠之前最负盛名的动画形象是( )24网络影视动画以下作品属于写意风格的动画片是25网络影视动画证明了动画电影的伟大的动画长片是( )26网络影视动画俄国的电影大导演谢尔盖·爱森斯坦认为美国人对人类文化的贡献是( )27网络影视动画作为动画交响曲系列的第一部影片是( )28网络影视动画60年代成为中国动画里程碑的作品是( )29网络影视动画曾经在加拿大电影总局从事动画创作的艺术家是(30网络影视动画从故事板中提炼出的对白剧本通常指( )31网络影视动画布来克顿和他的同时代的人们制造“魔幻”效果吸引观众利用的技术手段是( )32网络影视动画网悠海姆在他的《艺术与视如觉》中认为,最有前途的艺术形式是( )33网络影视动画可以型成任何形状的软属是( )34网络影视动画从根本上决定著作品成功几率的是( )35网络影视动画“对动画而言,删除静止的精雕细刻不仅可以极大地减少预算,而且具有创造性的意义,因为这样必然迫使动画师通过纯粹的动作与运动来传达故事。

影视编导类专业考试题

2008年影视编导类专业考试内容中国戏曲学院考试内容:戏曲影视导演初试:图片解析并编讲故事复试:影视作品分析(笔试)三试:才艺展示、口试戏曲文学系戏曲文学创作戏曲理论初试:命题作文(记叙文写作)。

复试:文艺常识。

三试:口试(编讲故事及文学素养测试)。

国际文化交流初试:英语口试。

复试:文化综合笔试、英语笔试。

三试:艺术特长展示。

浙江传媒学院摄影专业(含图片摄影、电视摄像、灯光与照明)/摄影摄像技术考试科目:1、专业初试面试:形象考察;自我介绍;回答主试教师提问2、专业复试(笔试)1)看片分析2)画面组合及摄影常识(根据所提供的若干画面组合成完整的画面叙事段落并根据这些画面编写故事;图形、色彩、照明等方面的摄影常识)广播电视编导专业(含文艺编导)考试科目:1、专业初试:面试:形象考察;自我介绍;回答主试教师提问;提供自己的作品2、专业复试(笔试)1)看片分析2)画面组合(根据所提供的若干画面,编写成一个画面叙事段落或故事)数字媒体艺术专业考试科目:1、专业初试面试:形象考察;自我介绍;回答主试教师提问2、专业复试(笔试)1)看片分析2)素质测试(根据题目,自创4-6幅漫画,可彩色)(九)戏剧影视文学专业(含影视剧编剧与策划)考试科目:1、专业初试面试:形象考察;命题故事;回答主试教师提问2、专业复试(笔试)1)看片分析2)命题作文东北师范大学广播电视编导专业(编导方向):①影视作品分析:常见影视作品,概述剧情和评论,笔试。

②表演特长:小品、朗诵、声乐、器乐任选其一,题材自定,限单人表演,时间3分钟以内,道具、乐器(钢琴除外)和伴奏(仅允许录放形式或自伴自唱)考生自备,也可无道具、无伴奏表演。

③命题故事:按照试题指定的题材,构思故事,笔试。

④面试:五官端正,无残疾,无色盲色弱。

天津师范大学天津师范大学的招生专业为戏剧影视文学:一试(笔试)1.文、史、哲、文艺、影视常识占总成绩20%2.命题故事占总成绩30%3.命题小品占总成绩30%4.影片评论(提供片名,默评)占总成绩20%笔试时间为180分钟四川大学编导专业考试内容:1、影视片分析(笔试);2、命题编讲故事(面试);3、文化素质综合测试(面试);各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为300分。

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