家长卷:中小学家校合育工作现状调查问卷

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家校合作问卷(家长版)模板

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家校合作问卷(家长版)尊敬的家长:您好!家庭是社会的基本细胞。

注重家庭、注重家教、注重家风,对于国家发展、民族进步、社会和谐具有十分重要的意义。

家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。

家庭教育工作开展的如何,关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益,关系到国家和民族的未来。

感谢您抽出宝贵时间来帮助我们完成本次调查!本问卷的目的在于了解家校共育情况。

回答没有是非、对错、优劣之分,请如实做答。

感谢您的支持!1、您是孩子的:【单选题】○ 父亲○ 母亲○ 其它监护人2、您的学历是:【单选题】○ 未读过书○ 小学○ 初中○ 高中○ 职校○ 专科○ 本科○ 硕士及以上3、在您的家里,承担孩子教育的主要责任人是:【单选题】○ 父亲○ 母亲○ 父母双方○ 其他4、您觉得您有多了解您的孩子?【单选题】○ 非常了解○ 比较了解○ 一般○ 不太了解○ 非常不了解5、您的孩子在家完成作业的时候:【单选题】○ 认真及时○ 需要经常监督○ 懒散拖延6、您的孩子在学习时,您通常在:【单选题】○ 工作○ 看电视○ 做家务○ 玩手机○ 陪读○ 其他(请注明)7、孩子碰到困难是否向您求助?【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 从不8、面对孩子出现这样或那样的问题,你常常:【单选题】○ 处理得得心应手○ 感到无所适从○ 希望得到帮助和指导9、您是否会处处以身作则给孩子树立榜样?【单选题】○ 一直○ 经常○ 偶尔○ 从不10、您对孩子无缘无故发脾气过吗?【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 从不11、您对家庭教育的态度是?【单选题】○ 必须努力鸡娃,让娃足够优秀,在竞争中脱颖而出○ 完全放养,孩子自己自由发展,儿孙自有儿孙福○ 多进行引导和鼓励,但不做强压式教育,注重以身作则12、您获得家庭教育知识的主要途径有哪些?【多选题】□ 家长会□ 专业书籍□ 各类媒体□ 长辈影响□ 自己摸索□ 网上课程□ 线下讲座□ 其他(请注明)13、在家庭教育中您最迫切想解决的三个问题是?【多选题】□ 怎么可以抽出时间教育孩子□ 需要科学的教育方法□ 如何统一夫妻不一样的教育观念□ 怎么让孩子养成好习惯□ 如何引导孩子的负面情绪□ 怎样和孩子有良好的沟通□ 其他(请注明)14、您平常和孩子在一起聊得较多的是?最多选择4个【多选题】□ 学习成绩□ 兴趣爱好□ 社会事件□ 家庭生活□ 课外知识□ 理想梦想□ 校园生活□ 其他(请说明)15、您希望自己的孩子是怎么样的?选出您认为最重要的3-5项:【多选题】□ 学习成绩好□ 听话懂事□ 外向乐观□ 身体健康□ 社交能力强□有思想有主见□ 好奇心强爱探索□ 多才多艺□ 有想象力和创造力16、您是否参加过学校或班级的活动?【单选题】○ 一直○ 经常○ 偶尔○ 从不17、您与学校沟通的主要方式是:【单选题】○ 亲自去学校○ 老师来家访○ 电话或微信等和老师联系18、您参加过学校组织的家长培训吗?【单选题】○ 参加过○ 学校有组织,但我没参加过○ 学校没有组织过19、如果有一个家庭教育讲座平台,能帮助您定期针对性地获取有益的亲子知识,您愿意参与吗?【单选题】○ 肯定会参与,会很有用○ 可能会参与,要看情况○ 肯定不参与,浪费时间。

家校协同育人调查问卷学生卷

家校协同育人调查问卷学生卷

家校协同育人调查问卷学生卷尊敬的家长和同学们:
欢迎您参与我们的家校协同育人调查问卷。

您的意见和反馈对于我们改进教育
质量、提高学生成绩至关重要。

请您根据以下问题,给出您真实的回答,以便我们更好地了解您的需求和期望。

1. 请您回答以下问题:您认为家长在孩子学校教育中的作用是什么?您是否认
为家长参与学校教育对孩子的发展有积极影响?
2. 家庭和学校之间的沟通对于学生的学习和发展有何作用?您认为学校应如何
促进家校之间的有效沟通?
3. 请您评价学校目前家校协同育人机制的效果。

您认为学校在哪些方面做得好?又有哪些方面可以改进?
4. 家庭和学校如何共同培养学生的良好行为习惯和价值观?您认为家庭在这个
过程中扮演着什么角色?
5. 您认为学校应该如何配合家庭,共同关注学生的身心健康?
6. 学校与家庭之间合作的关键因素是什么?您认为学校可以采取哪些措施来促
进家校协同育人?
7. 您对于学校如何进行家校协同育人的培训和指导有何意见和建议?
请您从自己的实际经验和角度出发,真实回答以上问题。

我们将根据您的意见
和建议,努力改进现有的家校协同育人机制,为学生提供更好的教育环境和学习条件。

感谢您的参与和配合!您的意见对于我们的发展至关重要。

希望您在填写问卷
时能如实表达,仅代表您个人的观点。

谢谢!。

关于家校协同育人情况调查问卷

关于家校协同育人情况调查问卷

关于家校协同育人情况调查问卷(学校幼儿园)2023年3月各中小学、幼儿园:根据习近平总书记“要注重家庭、注重家教、注重家风,认真研究家庭领域出现的新情况新问题”重要讲话精神。

中小学、幼儿园家校协同育人开展情况进行问卷调查,请根据本校(园)实际工作开展情况如实填写,此调查问卷仅为了解情况、学术研究之用,请确保问卷的真实性与有效性,谢谢各单位的支持与配合!1.一般情况下,家庭教育主要负责人由谁担任?()A校长B书记C分管副校长D其他2.家庭教育工作是否列入学校党政工作议事日程?()A每年列入B经常列入C偶尔列入D从不列入3.主要负责人参与家庭教育工作的频率?()A几乎每次参加B经常参加C偶尔参加D从不参加4.本单位家长学校工作机构中包含以下几项?(多选)()A学校校长B教务主任C教研组长D班主任5.家长学校教学活动的频率?()A每月开展B经常开展C偶尔开展D从不开展6.家长学校工作具有以下哪些特点?(多选) ()A有三年或五年规划B有年度工作计划C有详细的课程安排D每年有总结表彰E其他7.学校为家长学校、家长委员会提供的硬件设施(多选)()A固定的教室B教研室C相关的书籍资料D教学办公用品E家长委员会有固定的办公室F有办公设施8.家长学校教师团队的成员构成包括(多选)( )A外聘专家B班主任C心理教师D有此专长的教师E家长志愿者9.家长学校教师团队人员变动情况( )A基本固定且每年有新人加入B基本固定但无新人加入C相对固定偶尔调整D基本不固定10.学校对家长学校教师团队的培训情况()A每年培训B定期培训C偶尔培训D没有培训11.家长学校教师团队的教研情况()A每学期至少4次B每学期至少2次C随机进行E从不教研12.关于家长学校课程,贵校采取最多的形式是()A大型讲座B小型课堂C互动体验D网课E其他13.家长学校课程开设的年级一般在( )A起始年级B毕业年级C各个年级D随机开设14.家长学校课程使用的教材情况(多选)( )A选用固定教材B有校本教材C有班本教材D依托相关书籍15.家长学校课程家长听课比率()A100% B80%以上C60%以上D60%以下16.家长学校教师团队理论研讨活动()A每学期至少2次B每学期至少1次C随机进行E从不研讨17.当学生出现问题时,学校通常采取的解决方法是()A班主任谈话B学生科惩戒C通知学生家长D联系家长共同解决18.学校关注学生成绩的原因,主要影响因素是()A来自政府指标的压力B来自社会以此评定学校好坏的压力C来自家长重视的压力D学校自身认为成绩对学生发展很重要19.学校对决定教育成败的主要因素的理解是()A家长是主要因素B学校是主要因素C孩子是主要因素D社会环境是主要因素20.学校教师通常选用的与家长的沟通方式是()A打电话B微信或QQ C请家长来校D家长会E教师家访21.家长与老师普遍沟通的学生问题主要集中在()A学习成绩B行为习惯C心理状态D人际交往22.学校会对哪些工作进行考核(多选)()A家长学校工作情况B教师授课情况C家长听课情况D家委会工作情况E均无考核23.在家校共育方面,贵校做得相对好的工作是哪个方面()A家长学校工作B教师团队建设C家委会建设D硬件设施投入24.学校宣传家校共育工作的途径(多选)()A学校网页B微信公众平台C报刊杂志D地方媒体25.学校每年用于家长学校的经费?()A1000~3000元B3000~6000元C6000元~9000元D9000以上26.本校在家校协同育人方面开创性的工作有哪些,请选取典型创新点,简要说明。

学校卷:家校合育工作实施现状的调查问卷

学校卷:家校合育工作实施现状的调查问卷

京口区教育局关于全区中小学家校合育工作实施现状的调查问卷(学校卷)一、基本情况二、情况调查(一)家校沟通★第1、2、3条所指家长会为沟通式家长会,而非家校活动。

1.学校召开全员集体家长会的频率:□一学年一次,通常在月召开;□一学期一次,通常在月和月召开;□其它:;2.全员集体家长会的主要形式:(可多选)□以老师讲为主。

采用此形式的班级约占学校班级总数的%;□沙龙式,老师、家长分享经验,讨论棘手问题的解决。

采用此形式的班级约占学校班级总数的%;□学生倾诉式或才艺汇报式;采用此形式的班级约占学校班级总数的%;□其它:;3.班级组织召开小型部分家长会的情况:□学校统一组织,有具体时间、主题及人员要求等相关规定;□学校不统一组织,各班酌情召开;我校每学期约有个班召开小型部分家长会;□其它:;4.学校与家长的沟通,较多采用哪些方法?(选三个)□请家长来校;□老师上门家访;□电话沟通;□QQ、微信等“掌上沟通”;□上下学时段随机见面交流;□其它:;(二)家校活动★第1、2、3条所指亲子活动为邀请家长来校参与的,需家长和孩子共同完成的活动。

1.学校组织亲子活动情况:□每学期/学年,学校有统一组织的全校性亲子活动;□每学期/学年,年级组有统一组织的亲子活动,各年级至少一次;□每学期/学年,部分年级有统一组织的亲子活动;□学校无具体要求,各班酌情组织;本学期,我校有个班组织亲子活动;□其它:2.参加亲子活动家长人数;□面向全体,所有家长均有机会自愿参加;□部分家长参加,人员由老师指定或家长报名,额满即止;□其它:3.亲子活动的主要项目有:(可多选)□运动会等竞赛类;□艺术节等表演类;□入队仪式、毕业典礼等观赏类;□其它:4.学校将家长课程列入工作计划;□学校有预先设计,每学期德育计划里有意向人员、预留时间、次数要求等;□学校有设计思路,具体的人员、时间等在学期过程中酌情确定;□未纳入德育计划,各班挖掘家长资源,酌情、随时生成;□其它:5.学校对家长课程资源的了解:□学校逐班摸底,对家长课程资源有整体了解;□学校未逐班摸底,班主任掌握本班家长课程资源情况;□其它:6.家长课程开设频率:□低年级每学期约次;中年级每学期约次;高年级每学期约次;□各年级随机,无□其它:7.已开设家长课程的具体内容:(可多选,每个类别列举2-3个)□艺术类,如;□劳动类,如;□生活常识类,如;□体育活动类,如;□卫生保健类,如;□其它:;8.家长为学生提供校外资源,组织学生外出实践:□有此类活动,每学期合计约次;已开展过的活动例举:(活动主题、内容、地点、参与范围)(1)(2)(3)□无此类活动;□其它:9.学校聘请家长做客座教师(或其它称号):□已聘请约人,称号为,受聘家长行业例举:;□未聘请;□其它:(三)家庭教育指导1.学校成立覆盖全校的家长学校:□已成立,称号为;□未成立;□筹划中;2.家长学校落实情况:□有章程,有培训计划、培训记录、评价制度等,能按计划实施,有实施记录;能在常态下实施的培训活动例举:□无总体规划,随机生成活动,活动有痕迹;□其它:3.家长学校培训内容:(可多选)□一年级新生家长培训;主要流程:;□邀请专家做讲座;已邀请专家姓名及讲座内容:;□开展家庭教育主题读书交流活动:已开展的活动时间及主题例举:;□其它:;(四)家长参与管理1.家长参与管理的形式及内容:(可多选)□家长对学校、老师进行民主测评;□家长对学校的办学行为进行监督与建议;例举:;□家长参与志愿服务岗;校级岗位:;班级岗位:;□其它:3.家委会情况:□已成立三级家委会,各级家委会正常运作;□已成立三级家委会,班级家委会活跃,年级、校级家委会运作较少;□只有班级家委会,没有年级、校级家委会;□没有成立家委会;4.家委会参与事务:□校级家委会参与:;□年级家委会参与:;□班级家委会参与:;□其它:;。

家长卷:中小学家校合育工作现状调查问卷

家长卷:中小学家校合育工作现状调查问卷

关于全市中小学家校合育工作实施现状的调查问卷(家长卷)尊敬的家长:您好!孩子的发展,与您的教育息息相关;孩子的进步,与您的陪伴密不可分。

为了了解家长同教师、学校之间的交流与合作现状,改进家校共育工作,特制定本调查问卷。

我们的每份问卷都采用匿名方式,对于调查结果也只从整体的角度进行分析,目的在于促进家校合作,不做他用。

诚请您能够真实、客观的填写。

一、基本情况:1. 孩子对您的称呼:()A 爸爸B 妈妈C 爷爷D 奶奶E 其他人_________2. 孩子就读的年级:()A 一年级B 二年级C 三年级D 四年级E 五年级F 六年级3. 您的年龄()A 30~40岁B 40~50岁C 50以上4. 您的性别()A 男B 女5. 您的学历()A 大学专科与本科B 硕士C 博士D 高中及以下二、现状调查1. 您希望通过哪些途径学习了解教育孩子的方法?可选三个。

()A 看书B 电视广播媒体C 和学校老师交流D 听专家讲座E 和朋友交流; F其它2. 您是否经常看家庭教育的书籍或浏览专题网页?()A 经常B 有时C 很少D 从不3. 您认为家庭和学校之间的沟通和合作有必要吗?A 很有必要B 没有必要C 无所谓(有或没有都行)4. 您最需要得到的家庭教育帮助是,可选三个。

()A 提升孩子成绩的方法方面;B 孩子的才艺方面;C 孩子的行为习惯养成方面;D 如何与孩子更好沟通,更好走进孩子方面;F 生活自理能力培养方面;G 运动技能的提升方面;5. 您觉得家校之间哪种形式的沟通方式最有效?可选三个。

()A 电话B 微信、QQ或其他网络手段C 家长会D 老师上门家访E 家长到学校与老师面谈F 学校开放日G 家校联系册 H 家长志愿者 I 其他6. 本学期,您以各种形式与老师联系的次数:()A 经常(大于5次)B 偶尔(2—4次)C 不主动(2次以下)7. 您加入了班级QQ群或微信群吗?()A 加入了B 没有加入8. 您比较关心QQ群里的哪些消息?可选三个。

家校共育教育调查问卷模板

家校共育教育调查问卷模板

尊敬的家长朋友们:您好!为了更好地了解家长对家校共育工作的看法和建议,进一步优化家校合作模式,促进孩子全面发展,我们特设计了这份问卷调查。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您孩子的年龄:A. 6岁以下B. 6-12岁C. 13-18岁3. 您孩子所在的年级:A. 小学B. 初中C. 高中4. 您的学历:A. 小学及以下B. 初中C. 高中D. 大专及以上5. 您的职业:A. 公务员B. 企业职员C. 教师、医生、工程师、律师等专业技术人员D. 农民E. 军人或警察F. 个体职业者G. 其他二、家校共育现状6. 您认为家校共育对孩子成长的重要性如何?A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要7. 您对目前家校共育工作的满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为家校共育中存在哪些问题?A. 家校沟通渠道不畅B. 家校合作方式单一C. 家长参与度不高D. 教育资源分配不均E. 其他(请说明)9. 您认为学校在家校共育中应承担哪些责任?A. 定期举办家长会B. 组织家长培训C. 开展亲子活动D. 及时反馈孩子在校表现E. 其他(请说明)10. 您认为家长在家校共育中应承担哪些责任?A. 积极参与学校活动B. 关注孩子成长C. 与老师保持良好沟通D. 培养孩子良好习惯E. 其他(请说明)三、家庭教育11. 您认为家庭教育在孩子成长中的重要性如何?A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要12. 您是否了解家庭教育的基本知识?A. 非常了解B. 了解C. 一般D. 不了解E. 完全不了解13. 您如何获取家庭教育知识?A. 通过书籍、网络B. 参加家长培训C. 与其他家长交流D. 其他(请说明)14. 您认为自己在家庭教育方面有哪些优点和不足?优点:不足:15. 您希望从学校获得哪些家庭教育方面的支持?A. 提供家庭教育指导B. 组织家庭教育活动C. 开展家长培训D. 其他(请说明)感谢您参与本次问卷调查!我们将认真分析问卷结果,不断改进家校共育工作,为孩子的健康成长保驾护航。

家校协同育人调查问卷(家长卷)

家校协同育人调查问卷(家长卷)

调查问卷编制说明:为了更好地了解家长对于家校协同育人的认知和意见建议,我们设计了以下调查问卷,希望家长积极参与,真实填写,以便学校更好地配合家长,共同育人。

请您根据实际情况如实填写,谢谢!1. 您对家校协同育人的理解是什么?(请简要描述您对家校协同育人的理解,可以包括日常生活中的体会和感受。

)2. 您认为家长在家校协同育人中的作用是什么?(请详细描述家长在家校协同育人中的作用,可以举例说明。

)3. 您对学校目前开展的家校协同育人工作有什么建议?(请针对学校目前的家校协同育人工作提出您的建议和意见。

)4. 您认为学校应如何更好地配合家长,共同育人?(请提出您认为学校应该采取的措施,以更好地配合家长,共同育人。

)5. 您愿意参与学校家校协同育人工作吗?(如果愿意参与,请说明您愿意参与的方式和具体参与的内容。

)尊敬的家长:家校协同育人是学校教育工作中的重要环节,家长是学生教育的第一任老师,学校和家庭共同育人是学生健康成长的重要保障。

为了更好地配合家长,学校设计了以上调查问卷,真诚希望您能够积极参与,提供宝贵意见。

通过家长们的参与和反馈,我们将不断优化家校协同育人工作,为学生提供更好的教育环境和更全面的成长支持。

感谢您的理解和支持!特此致谢!注意事项:1. 请家长们如实填写问卷内容,保证问卷结果真实可靠。

2. 在填写问卷时,请尽量结合实际情况提出建设性意见,让我们更好地了解您的需求和期望。

3. 问卷结果将仅用于学校内部调查研究之用,不会对外公开。

4. 若您有其他意见或建议,欢迎随时与学校教育部门通联。

在我们日常的生活中,家校协同育人扮演着极其重要的角色。

正如一位睿智的家长所说:"教育孩子,不是一日之功。

学校是他们求知的地方,家庭才是他们修养的地方。

" 家长是孩子的第一任老师,他们的言传身教对孩子的成长影响深远。

而学校作为教育的场所,也承担着培养学生全面发展的责任。

家校协同育人是学校教育工作中极其重要的一环。

教师家校合作现状调查问卷及调查报告

教师家校合作现状调查问卷及调查报告

教师家校合作现状调查问卷及调查报告敬爱的老师们:学校教育和家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分。

如何使两者的力量汇聚在一起,以达到最佳效果,是每位教师和家长应积极思考的问题。

为此,我们设计了以下关于家庭与学校沟通的调查问卷。

本调查采用匿名方式进行,所填写的内容不会对您个人造成任何影响。

我们希望您能根据您的真实情况填写,以帮助我们改进和协调工作,加强家庭教育与学校教育的融合,促进学生的个人发展。

谢谢您的合作!请回答以下问题:1.您认为家长和学校合作是否有必要?()A.有必要B.没有必要C.无所谓2.您认为目前学校和家庭方面的合作活动开展的程度如何?()A.不够B.一般C.还行D.很好3.您认为目前家校合作活动开展的效果如何?()A.没有意义B.意义不大C.还可以D.效果很好4.您与家长保持联系,一般采取哪些方式?(可多选)A.家访B.学校开放日C.家长会D。

QQ群聊XXXF.电话联系G.家校联系本H.家长义工5.您以各种形式与家长联系的频率大概是?()A.半月一次B.一个月一次C.两个月一次D.一学期一次6.在开展家长参与学校活动时,您认为存在什么样的问题?(可多选)A.活动的意义不大B.家长很少发言C.学校领导不够重视D.形式过于单调7.您是否愿意定期组织与家长进行沟通?()A、愿意B、不太愿意C、不愿意D、无所谓8.您喜欢的家长与学校联系方式是?(可多选)A.家访B.学校开放日C.家长会D。

QQ群聊XXXF.电话联系G.家校联系本H.家长义工9.您对学生在家里的情况了解程度如何?()A.很了解B.基本了解C.不了解D.了解甚少10.在您看来,开展家校合作的最终意义是什么?(可多选)A.提高考试成绩,考上更好的学校。

B.更全面的了解孩子,因材施教。

C.了解孩子成长中的问题,有针对性的改进。

D.增进亲子、亲师间的感情。

11.请列举家校合作中存在的不足和困难:12.请谈谈改进、创新家校合作、促进子女健康成长的宝贵建议:谢谢您的参与!当前我校在教育资源上与城里学校有着较大的差距,但更大的差距在于家长的配合上。

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关于全市中小学家校合育工作
实施现状的调查问卷
(家长卷)
尊敬的家长:
您好!
孩子的发展,与您的教育息息相关;孩子的进步,与您的陪伴密不可分。

为了了解家长同教师、学校之间的交流与合作现状,改进家校共育工作,特制定本调查问卷。

我们的每份问卷都采用匿名方式,对于调查结果也只从整体的角度进行分析,目的在于促进家校合作,不做他用。

诚请您能够真实、客观的填写。

一、基本情况:
1. 孩子对您的称呼:()
A 爸爸
B 妈妈
C 爷爷
D 奶奶
E 其他人_________
2. 孩子就读的年级:()
A 一年级
B 二年级
C 三年级
D 四年级
E 五年级
F 六年级
3. 您的年龄()
A 30~40岁
B 40~50岁
C 50以上
4. 您的性别()
A 男
B 女
5. 您的学历()
A 大学专科与本科
B 硕士
C 博士
D 高中及以下
二、现状调查
1. 您希望通过哪些途径学习了解教育孩子的方法?可选三个。

()
A 看书
B 电视广播媒体
C 和学校老师交流
D 听专家讲座
E 和朋友交流; F其它
2. 您是否经常看家庭教育的书籍或浏览专题网页?()
A 经常
B 有时
C 很少
D 从不
3. 您认为家庭和学校之间的沟通和合作有必要吗?
A 很有必要
B 没有必要
C 无所谓(有或没有都行)
4. 您最需要得到的家庭教育帮助是,可选三个。

()
A 提升孩子成绩的方法方面;
B 孩子的才艺方面;
C 孩子的行为习惯养成方面;
D 如何与孩子更好沟通,更好走进孩子方面;
F 生活自理能力培养方面;
G 运动技能的提升方面;
5. 您觉得家校之间哪种形式的沟通方式最有效?可选三个。

()
A 电话
B 微信、QQ或其他网络手段
C 家长会
D 老师上门家访
E 家长到学校与老师面谈
F 学校开放日
G 家校联系册 H 家长志愿者 I 其他
6. 本学期,您以各种形式与老师联系的次数:()
A 经常(大于5次)
B 偶尔(2—4次)
C 不主动(2次以下)
7. 您加入了班级QQ群或微信群吗?()
A 加入了
B 没有加入
8. 您比较关心QQ群里的哪些消息?可选三个。

()
A 孩子在校情况
B 班级公告(交费日常通知等信息)
C 教育经验学习
D 家长交流
E 意见征求
F 其他 _________________
9. 您对目前孩子所在班级的家校合作现状满意吗?()
A 非常满意
B 比较满意
C 一般
D 不满意
原因是:
10. 老师定期组织与您进行沟通,您愿意吗? ()
A 愿意
B 不太愿意
C 不愿意
D 无所谓
11. 您对于学校、教师的教学活动,是否愿意提出自己的建议或意见? ()
A 愿意
B 看情况
C 不愿意
12. 您是否愿意参加孩子学校组织的有关家庭教育的培训?()
A 愿意
B 看情况
C 不愿意
13. 您觉得家长培训的方式最好是,可选三个。

()
A 以年级或班级为单位,由老师或专家讲;
B 以问题为导向,由老师或专家讲,家长根据孩子的情况报名参加;
C 学校按照学生的成绩分层组织,由老师或专家讲;
D 以问题为导向,家长和老师共同参与的沙龙研讨活动;
E 家长会;
F 其他
14. 您孩子的学校是否设有家长委员会或家校联合委员会?()
A 有
B 没有
15. 对于家校合作教育,您还希望学校、老师能够做些什么?请提出宝贵的建议。

再次感谢您的合作!。

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