家长卷：中小学家校合育工作现状调查问卷
家校合作问卷(家长版)模板
家校合作问卷（家长版）尊敬的家长：您好！家庭是社会的基本细胞。
注重家庭、注重家教、注重家风，对于国家发展、民族进步、社会和谐具有十分重要的意义。
家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。
家庭教育工作开展的如何，关系到孩子的终身发展，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来。
感谢您抽出宝贵时间来帮助我们完成本次调查！本问卷的目的在于了解家校共育情况。
回答没有是非、对错、优劣之分，请如实做答。
感谢您的支持！1、您是孩子的：【单选题】○ 父亲○ 母亲○ 其它监护人2、您的学历是：【单选题】○ 未读过书○ 小学○ 初中○ 高中○ 职校○ 专科○ 本科○ 硕士及以上3、在您的家里，承担孩子教育的主要责任人是：【单选题】○ 父亲○ 母亲○ 父母双方○ 其他4、您觉得您有多了解您的孩子？【单选题】○ 非常了解○ 比较了解○ 一般○ 不太了解○ 非常不了解5、您的孩子在家完成作业的时候：【单选题】○ 认真及时○ 需要经常监督○ 懒散拖延6、您的孩子在学习时，您通常在：【单选题】○ 工作○ 看电视○ 做家务○ 玩手机○ 陪读○ 其他（请注明）7、孩子碰到困难是否向您求助？【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 从不8、面对孩子出现这样或那样的问题，你常常：【单选题】○ 处理得得心应手○ 感到无所适从○ 希望得到帮助和指导9、您是否会处处以身作则给孩子树立榜样？【单选题】○ 一直○ 经常○ 偶尔○ 从不10、您对孩子无缘无故发脾气过吗？【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 从不11、您对家庭教育的态度是？【单选题】○ 必须努力鸡娃，让娃足够优秀，在竞争中脱颖而出○ 完全放养，孩子自己自由发展，儿孙自有儿孙福○ 多进行引导和鼓励，但不做强压式教育，注重以身作则12、您获得家庭教育知识的主要途径有哪些？【多选题】□ 家长会□ 专业书籍□ 各类媒体□ 长辈影响□ 自己摸索□ 网上课程□ 线下讲座□ 其他（请注明）13、在家庭教育中您最迫切想解决的三个问题是？【多选题】□ 怎么可以抽出时间教育孩子□ 需要科学的教育方法□ 如何统一夫妻不一样的教育观念□ 怎么让孩子养成好习惯□ 如何引导孩子的负面情绪□ 怎样和孩子有良好的沟通□ 其他（请注明）14、您平常和孩子在一起聊得较多的是？最多选择4个【多选题】□ 学习成绩□ 兴趣爱好□ 社会事件□ 家庭生活□ 课外知识□ 理想梦想□ 校园生活□ 其他（请说明）15、您希望自己的孩子是怎么样的？选出您认为最重要的3-5项：【多选题】□ 学习成绩好□ 听话懂事□ 外向乐观□ 身体健康□ 社交能力强□有思想有主见□ 好奇心强爱探索□ 多才多艺□ 有想象力和创造力16、您是否参加过学校或班级的活动？【单选题】○ 一直○ 经常○ 偶尔○ 从不17、您与学校沟通的主要方式是：【单选题】○ 亲自去学校○ 老师来家访○ 电话或微信等和老师联系18、您参加过学校组织的家长培训吗？【单选题】○ 参加过○ 学校有组织，但我没参加过○ 学校没有组织过19、如果有一个家庭教育讲座平台，能帮助您定期针对性地获取有益的亲子知识，您愿意参与吗？【单选题】○ 肯定会参与，会很有用○ 可能会参与，要看情况○ 肯定不参与，浪费时间。
家校协同育人调查问卷学生卷
家校协同育人调查问卷学生卷尊敬的家长和同学们：
欢迎您参与我们的家校协同育人调查问卷。
您的意见和反馈对于我们改进教育
质量、提高学生成绩至关重要。
请您根据以下问题，给出您真实的回答，以便我们更好地了解您的需求和期望。
1. 请您回答以下问题：您认为家长在孩子学校教育中的作用是什么？您是否认
为家长参与学校教育对孩子的发展有积极影响？
2. 家庭和学校之间的沟通对于学生的学习和发展有何作用？您认为学校应如何
促进家校之间的有效沟通？
3. 请您评价学校目前家校协同育人机制的效果。
您认为学校在哪些方面做得好？又有哪些方面可以改进？
4. 家庭和学校如何共同培养学生的良好行为习惯和价值观？您认为家庭在这个
过程中扮演着什么角色？
5. 您认为学校应该如何配合家庭，共同关注学生的身心健康？
6. 学校与家庭之间合作的关键因素是什么？您认为学校可以采取哪些措施来促
进家校协同育人？
7. 您对于学校如何进行家校协同育人的培训和指导有何意见和建议？
请您从自己的实际经验和角度出发，真实回答以上问题。
我们将根据您的意见
和建议，努力改进现有的家校协同育人机制，为学生提供更好的教育环境和学习条件。
感谢您的参与和配合！您的意见对于我们的发展至关重要。
希望您在填写问卷
时能如实表达，仅代表您个人的观点。
谢谢！。
关于家校协同育人情况调查问卷
关于家校协同育人情况调查问卷（学校幼儿园）2023年3月各中小学、幼儿园：根据习近平总书记“要注重家庭、注重家教、注重家风，认真研究家庭领域出现的新情况新问题”重要讲话精神。
中小学、幼儿园家校协同育人开展情况进行问卷调查，请根据本校（园）实际工作开展情况如实填写，此调查问卷仅为了解情况、学术研究之用，请确保问卷的真实性与有效性，谢谢各单位的支持与配合！1.一般情况下，家庭教育主要负责人由谁担任?（）A校长B书记C分管副校长D其他2.家庭教育工作是否列入学校党政工作议事日程？（）A每年列入B经常列入C偶尔列入D从不列入3.主要负责人参与家庭教育工作的频率？（）A几乎每次参加B经常参加C偶尔参加D从不参加4.本单位家长学校工作机构中包含以下几项？（多选）（）A学校校长B教务主任C教研组长D班主任5.家长学校教学活动的频率？（）A每月开展B经常开展C偶尔开展D从不开展6.家长学校工作具有以下哪些特点？(多选) （）A有三年或五年规划B有年度工作计划C有详细的课程安排D每年有总结表彰E其他7.学校为家长学校、家长委员会提供的硬件设施（多选）（）A固定的教室B教研室C相关的书籍资料D教学办公用品E家长委员会有固定的办公室F有办公设施8.家长学校教师团队的成员构成包括（多选）( )A外聘专家B班主任C心理教师D有此专长的教师E家长志愿者9.家长学校教师团队人员变动情况( )A基本固定且每年有新人加入B基本固定但无新人加入C相对固定偶尔调整D基本不固定10.学校对家长学校教师团队的培训情况（）A每年培训B定期培训C偶尔培训D没有培训11.家长学校教师团队的教研情况（）A每学期至少4次B每学期至少2次C随机进行E从不教研12.关于家长学校课程，贵校采取最多的形式是（）A大型讲座B小型课堂C互动体验D网课E其他13.家长学校课程开设的年级一般在( )A起始年级B毕业年级C各个年级D随机开设14.家长学校课程使用的教材情况(多选)( )A选用固定教材B有校本教材C有班本教材D依托相关书籍15.家长学校课程家长听课比率（）A100% B80%以上C60%以上D60%以下16.家长学校教师团队理论研讨活动（）A每学期至少2次B每学期至少1次C随机进行E从不研讨17.当学生出现问题时，学校通常采取的解决方法是（）A班主任谈话B学生科惩戒C通知学生家长D联系家长共同解决18.学校关注学生成绩的原因，主要影响因素是（）A来自政府指标的压力B来自社会以此评定学校好坏的压力C来自家长重视的压力D学校自身认为成绩对学生发展很重要19.学校对决定教育成败的主要因素的理解是（）A家长是主要因素B学校是主要因素C孩子是主要因素D社会环境是主要因素20.学校教师通常选用的与家长的沟通方式是（）A打电话B微信或QQ C请家长来校D家长会E教师家访21.家长与老师普遍沟通的学生问题主要集中在（）A学习成绩B行为习惯C心理状态D人际交往22.学校会对哪些工作进行考核（多选）（）A家长学校工作情况B教师授课情况C家长听课情况D家委会工作情况E均无考核23.在家校共育方面，贵校做得相对好的工作是哪个方面（）A家长学校工作B教师团队建设C家委会建设D硬件设施投入24.学校宣传家校共育工作的途径（多选）（）A学校网页B微信公众平台C报刊杂志D地方媒体25.学校每年用于家长学校的经费？（）A1000～3000元B3000～6000元C6000元～9000元D9000以上26.本校在家校协同育人方面开创性的工作有哪些，请选取典型创新点，简要说明。
学校卷：家校合育工作实施现状的调查问卷
京口区教育局关于全区中小学家校合育工作实施现状的调查问卷(学校卷）一、基本情况二、情况调查（一）家校沟通★第1、2、3条所指家长会为沟通式家长会，而非家校活动。
1．学校召开全员集体家长会的频率：□一学年一次，通常在月召开；□一学期一次，通常在月和月召开；□其它：；2．全员集体家长会的主要形式：（可多选）□以老师讲为主。
采用此形式的班级约占学校班级总数的%；□沙龙式，老师、家长分享经验，讨论棘手问题的解决。
采用此形式的班级约占学校班级总数的%；□学生倾诉式或才艺汇报式；采用此形式的班级约占学校班级总数的%；□其它：；3．班级组织召开小型部分家长会的情况：□学校统一组织，有具体时间、主题及人员要求等相关规定；□学校不统一组织，各班酌情召开；我校每学期约有个班召开小型部分家长会；□其它：；4．学校与家长的沟通，较多采用哪些方法？（选三个）□请家长来校；□老师上门家访；□电话沟通；□QQ、微信等“掌上沟通”；□上下学时段随机见面交流；□其它：；（二）家校活动★第1、2、3条所指亲子活动为邀请家长来校参与的，需家长和孩子共同完成的活动。
1．学校组织亲子活动情况：□每学期／学年，学校有统一组织的全校性亲子活动；□每学期／学年，年级组有统一组织的亲子活动，各年级至少一次；□每学期／学年，部分年级有统一组织的亲子活动；□学校无具体要求，各班酌情组织；本学期，我校有个班组织亲子活动；□其它：2．参加亲子活动家长人数；□面向全体，所有家长均有机会自愿参加；□部分家长参加，人员由老师指定或家长报名，额满即止；□其它：3．亲子活动的主要项目有：（可多选）□运动会等竞赛类；□艺术节等表演类；□入队仪式、毕业典礼等观赏类；□其它：4．学校将家长课程列入工作计划；□学校有预先设计，每学期德育计划里有意向人员、预留时间、次数要求等；□学校有设计思路，具体的人员、时间等在学期过程中酌情确定；□未纳入德育计划，各班挖掘家长资源，酌情、随时生成；□其它：5．学校对家长课程资源的了解：□学校逐班摸底，对家长课程资源有整体了解；□学校未逐班摸底，班主任掌握本班家长课程资源情况；□其它：6．家长课程开设频率：□低年级每学期约次；中年级每学期约次；高年级每学期约次；□各年级随机，无□其它：7．已开设家长课程的具体内容：（可多选，每个类别列举2-3个）□艺术类，如；□劳动类，如；□生活常识类，如；□体育活动类，如；□卫生保健类，如；□其它：；8．家长为学生提供校外资源，组织学生外出实践：□有此类活动，每学期合计约次；已开展过的活动例举：（活动主题、内容、地点、参与范围）（1）（2）（3）□无此类活动；□其它：9．学校聘请家长做客座教师（或其它称号）：□已聘请约人，称号为，受聘家长行业例举：；□未聘请；□其它：（三）家庭教育指导1．学校成立覆盖全校的家长学校：□已成立，称号为；□未成立；□筹划中；2．家长学校落实情况：□有章程，有培训计划、培训记录、评价制度等，能按计划实施，有实施记录；能在常态下实施的培训活动例举：□无总体规划，随机生成活动，活动有痕迹；□其它：3．家长学校培训内容：（可多选）□一年级新生家长培训；主要流程：；□邀请专家做讲座；已邀请专家姓名及讲座内容：；□开展家庭教育主题读书交流活动：已开展的活动时间及主题例举：；□其它：；（四）家长参与管理1．家长参与管理的形式及内容：（可多选）□家长对学校、老师进行民主测评；□家长对学校的办学行为进行监督与建议；例举：；□家长参与志愿服务岗；校级岗位：；班级岗位：；□其它：3．家委会情况：□已成立三级家委会，各级家委会正常运作；□已成立三级家委会，班级家委会活跃，年级、校级家委会运作较少；□只有班级家委会，没有年级、校级家委会；□没有成立家委会；4．家委会参与事务：□校级家委会参与：；□年级家委会参与：；□班级家委会参与：；□其它：；。
家长卷：中小学家校合育工作现状调查问卷
关于全市中小学家校合育工作实施现状的调查问卷(家长卷）尊敬的家长：您好！孩子的发展，与您的教育息息相关；孩子的进步，与您的陪伴密不可分。
为了了解家长同教师、学校之间的交流与合作现状，改进家校共育工作，特制定本调查问卷。
我们的每份问卷都采用匿名方式，对于调查结果也只从整体的角度进行分析，目的在于促进家校合作，不做他用。
诚请您能够真实、客观的填写。
一、基本情况：1. 孩子对您的称呼：（）A 爸爸B 妈妈C 爷爷D 奶奶E 其他人_________2. 孩子就读的年级：（）A 一年级B 二年级C 三年级D 四年级E 五年级F 六年级3. 您的年龄（）A 30~40岁B 40~50岁C 50以上4. 您的性别（）A 男B 女5. 您的学历（）A 大学专科与本科B 硕士C 博士D 高中及以下二、现状调查1. 您希望通过哪些途径学习了解教育孩子的方法？可选三个。
（）A 看书B 电视广播媒体C 和学校老师交流D 听专家讲座E 和朋友交流； F其它2. 您是否经常看家庭教育的书籍或浏览专题网页？（）A 经常B 有时C 很少D 从不3. 您认为家庭和学校之间的沟通和合作有必要吗？A 很有必要B 没有必要C 无所谓（有或没有都行）4. 您最需要得到的家庭教育帮助是，可选三个。
（）A 提升孩子成绩的方法方面；B 孩子的才艺方面；C 孩子的行为习惯养成方面；D 如何与孩子更好沟通，更好走进孩子方面；F 生活自理能力培养方面；G 运动技能的提升方面；5. 您觉得家校之间哪种形式的沟通方式最有效？可选三个。
（）A 电话B 微信、QQ或其他网络手段C 家长会D 老师上门家访E 家长到学校与老师面谈F 学校开放日G 家校联系册 H 家长志愿者 I 其他6. 本学期，您以各种形式与老师联系的次数：（）A 经常（大于5次）B 偶尔（2—4次）C 不主动（2次以下）7. 您加入了班级QQ群或微信群吗？（）A 加入了B 没有加入8. 您比较关心QQ群里的哪些消息？可选三个。
家校共育教育调查问卷模板
尊敬的家长朋友们：您好！为了更好地了解家长对家校共育工作的看法和建议，进一步优化家校合作模式，促进孩子全面发展，我们特设计了这份问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您孩子的年龄：A. 6岁以下B. 6-12岁C. 13-18岁3. 您孩子所在的年级：A. 小学B. 初中C. 高中4. 您的学历：A. 小学及以下B. 初中C. 高中D. 大专及以上5. 您的职业：A. 公务员B. 企业职员C. 教师、医生、工程师、律师等专业技术人员D. 农民E. 军人或警察F. 个体职业者G. 其他二、家校共育现状6. 您认为家校共育对孩子成长的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要7. 您对目前家校共育工作的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为家校共育中存在哪些问题？A. 家校沟通渠道不畅B. 家校合作方式单一C. 家长参与度不高D. 教育资源分配不均E. 其他（请说明）9. 您认为学校在家校共育中应承担哪些责任？A. 定期举办家长会B. 组织家长培训C. 开展亲子活动D. 及时反馈孩子在校表现E. 其他（请说明）10. 您认为家长在家校共育中应承担哪些责任？A. 积极参与学校活动B. 关注孩子成长C. 与老师保持良好沟通D. 培养孩子良好习惯E. 其他（请说明）三、家庭教育11. 您认为家庭教育在孩子成长中的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要12. 您是否了解家庭教育的基本知识？A. 非常了解B. 了解C. 一般D. 不了解E. 完全不了解13. 您如何获取家庭教育知识？A. 通过书籍、网络B. 参加家长培训C. 与其他家长交流D. 其他（请说明）14. 您认为自己在家庭教育方面有哪些优点和不足？优点：不足：15. 您希望从学校获得哪些家庭教育方面的支持？A. 提供家庭教育指导B. 组织家庭教育活动C. 开展家长培训D. 其他（请说明）感谢您参与本次问卷调查！我们将认真分析问卷结果，不断改进家校共育工作，为孩子的健康成长保驾护航。
家校协同育人调查问卷(家长卷)
调查问卷编制说明：为了更好地了解家长对于家校协同育人的认知和意见建议，我们设计了以下调查问卷，希望家长积极参与，真实填写，以便学校更好地配合家长，共同育人。
请您根据实际情况如实填写，谢谢！1. 您对家校协同育人的理解是什么？(请简要描述您对家校协同育人的理解，可以包括日常生活中的体会和感受。
)2. 您认为家长在家校协同育人中的作用是什么？(请详细描述家长在家校协同育人中的作用，可以举例说明。
)3. 您对学校目前开展的家校协同育人工作有什么建议？(请针对学校目前的家校协同育人工作提出您的建议和意见。
)4. 您认为学校应如何更好地配合家长，共同育人？(请提出您认为学校应该采取的措施，以更好地配合家长，共同育人。
)5. 您愿意参与学校家校协同育人工作吗？(如果愿意参与，请说明您愿意参与的方式和具体参与的内容。
)尊敬的家长：家校协同育人是学校教育工作中的重要环节，家长是学生教育的第一任老师，学校和家庭共同育人是学生健康成长的重要保障。
为了更好地配合家长，学校设计了以上调查问卷，真诚希望您能够积极参与，提供宝贵意见。
通过家长们的参与和反馈，我们将不断优化家校协同育人工作，为学生提供更好的教育环境和更全面的成长支持。
感谢您的理解和支持！特此致谢！注意事项：1. 请家长们如实填写问卷内容，保证问卷结果真实可靠。
2. 在填写问卷时，请尽量结合实际情况提出建设性意见，让我们更好地了解您的需求和期望。
3. 问卷结果将仅用于学校内部调查研究之用，不会对外公开。
4. 若您有其他意见或建议，欢迎随时与学校教育部门通联。
在我们日常的生活中，家校协同育人扮演着极其重要的角色。
正如一位睿智的家长所说："教育孩子，不是一日之功。
学校是他们求知的地方，家庭才是他们修养的地方。
" 家长是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的成长影响深远。
而学校作为教育的场所，也承担着培养学生全面发展的责任。
家校协同育人是学校教育工作中极其重要的一环。
教师家校合作现状调查问卷及调查报告
教师家校合作现状调查问卷及调查报告敬爱的老师们：学校教育和家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分。
如何使两者的力量汇聚在一起，以达到最佳效果，是每位教师和家长应积极思考的问题。
为此，我们设计了以下关于家庭与学校沟通的调查问卷。
本调查采用匿名方式进行，所填写的内容不会对您个人造成任何影响。
我们希望您能根据您的真实情况填写，以帮助我们改进和协调工作，加强家庭教育与学校教育的融合，促进学生的个人发展。
谢谢您的合作！请回答以下问题：1.您认为家长和学校合作是否有必要？（）A.有必要B.没有必要C.无所谓2.您认为目前学校和家庭方面的合作活动开展的程度如何？（）A.不够B.一般C.还行D.很好3.您认为目前家校合作活动开展的效果如何？（）A.没有意义B.意义不大C.还可以D.效果很好4.您与家长保持联系，一般采取哪些方式？（可多选）A.家访B.学校开放日C.家长会D。
QQ群聊XXXF.电话联系G.家校联系本H.家长义工5.您以各种形式与家长联系的频率大概是？（）A.半月一次B.一个月一次C.两个月一次D.一学期一次6.在开展家长参与学校活动时，您认为存在什么样的问题？（可多选）A.活动的意义不大B.家长很少发言C.学校领导不够重视D.形式过于单调7.您是否愿意定期组织与家长进行沟通？（）A、愿意B、不太愿意C、不愿意D、无所谓8.您喜欢的家长与学校联系方式是？（可多选）A.家访B.学校开放日C.家长会D。
QQ群聊XXXF.电话联系G.家校联系本H.家长义工9.您对学生在家里的情况了解程度如何？（）A.很了解B.基本了解C.不了解D.了解甚少10.在您看来，开展家校合作的最终意义是什么？（可多选）A.提高考试成绩，考上更好的学校。
B.更全面的了解孩子，因材施教。
C.了解孩子成长中的问题，有针对性的改进。
D.增进亲子、亲师间的感情。
11.请列举家校合作中存在的不足和困难：12.请谈谈改进、创新家校合作、促进子女健康成长的宝贵建议：谢谢您的参与！当前我校在教育资源上与城里学校有着较大的差距，但更大的差距在于家长的配合上。
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关于全市中小学家校合育工作
实施现状的调查问卷
(家长卷）
尊敬的家长：
您好！
孩子的发展，与您的教育息息相关；孩子的进步，与您的陪伴密不可分。
为了了解家长同教师、学校之间的交流与合作现状，改进家校共育工作，特制定本调查问卷。
我们的每份问卷都采用匿名方式，对于调查结果也只从整体的角度进行分析，目的在于促进家校合作，不做他用。
诚请您能够真实、客观的填写。
一、基本情况：
1. 孩子对您的称呼：（）
A 爸爸
B 妈妈
C 爷爷
D 奶奶
E 其他人_________
2. 孩子就读的年级：（）
A 一年级
B 二年级
C 三年级
D 四年级
E 五年级
F 六年级
3. 您的年龄（）
A 30~40岁
B 40~50岁
C 50以上
4. 您的性别（）
A 男
B 女
5. 您的学历（）
A 大学专科与本科
B 硕士
C 博士
D 高中及以下
二、现状调查
1. 您希望通过哪些途径学习了解教育孩子的方法？可选三个。
（）
A 看书
B 电视广播媒体
C 和学校老师交流
D 听专家讲座
E 和朋友交流； F其它
2. 您是否经常看家庭教育的书籍或浏览专题网页？（）
A 经常
B 有时
C 很少
D 从不
3. 您认为家庭和学校之间的沟通和合作有必要吗？
A 很有必要
B 没有必要
C 无所谓（有或没有都行）
4. 您最需要得到的家庭教育帮助是，可选三个。
（）
A 提升孩子成绩的方法方面；
B 孩子的才艺方面；
C 孩子的行为习惯养成方面；
D 如何与孩子更好沟通，更好走进孩子方面；
F 生活自理能力培养方面；
G 运动技能的提升方面；
5. 您觉得家校之间哪种形式的沟通方式最有效？可选三个。
（）
A 电话
B 微信、QQ或其他网络手段
C 家长会
D 老师上门家访
E 家长到学校与老师面谈
F 学校开放日
G 家校联系册 H 家长志愿者 I 其他
6. 本学期，您以各种形式与老师联系的次数：（）
A 经常（大于5次）
B 偶尔（2—4次）
C 不主动（2次以下）
7. 您加入了班级QQ群或微信群吗？（）
A 加入了
B 没有加入
8. 您比较关心QQ群里的哪些消息？可选三个。
（）
A 孩子在校情况
B 班级公告（交费日常通知等信息）
C 教育经验学习
D 家长交流
E 意见征求
F 其他 _________________
9. 您对目前孩子所在班级的家校合作现状满意吗？（）
A 非常满意
B 比较满意
C 一般
D 不满意
原因是：
10. 老师定期组织与您进行沟通，您愿意吗? （）
A 愿意
B 不太愿意
C 不愿意
D 无所谓
11. 您对于学校、教师的教学活动,是否愿意提出自己的建议或意见? （）
A 愿意
B 看情况
C 不愿意
12. 您是否愿意参加孩子学校组织的有关家庭教育的培训？（）
A 愿意
B 看情况
C 不愿意
13. 您觉得家长培训的方式最好是，可选三个。
（）
A 以年级或班级为单位，由老师或专家讲；
B 以问题为导向，由老师或专家讲，家长根据孩子的情况报名参加；
C 学校按照学生的成绩分层组织，由老师或专家讲；
D 以问题为导向，家长和老师共同参与的沙龙研讨活动；
E 家长会；
F 其他
14. 您孩子的学校是否设有家长委员会或家校联合委员会？（）
A 有
B 没有
15. 对于家校合作教育，您还希望学校、老师能够做些什么？请提出宝贵的建议。
再次感谢您的合作！。