佛山四中简介

学校简介

佛山市第四中学是一所全日制普通完全中学。学校位

于佛山市区汾江中路护红巷53号。

一九五七年秋，为适应教育事业的发展需要，佛山市

教育局将原来附设在佛山二小的两个初中班和新招的两个

初一班合并组成一间中学——佛山市第四中学，当时校址

在祖庙后面。

一九五九年春，佛山市华侨中学与佛山四中合并，校

名仍为佛山四中。同年秋，迁往旧莲华中学（即现校址）。

一九六九年秋，佛山四中开始招收第一批高中新生约100

多人。成为一所普通完全中学。

学校现有44个教学班，2420学生，教职工170多人，其中高级教师55人，一级教师70人。校园占地面积20923平方米，建筑面积约为10673平方米。计有教学楼两幢，综合楼一幢，办公楼一幢及其它后勤设施。校园内环境优美整洁，教学设施、电化仪器基本符合省规范化标准，并于一九九六年三月被评为佛山市一级学校。2004年6月被评为省一级学校。

佛山四中一直以教育改革为发展动力，自强发展，学校确定了“把佛山四中办成一所具有现代化教育特征的优质学校”的办学目标，提出了“德育为本，面向全体；分层辅导，个性突出”的办学理念，明确了“育不断进取的现代中国人”这一育人目标。多年来，学校形成了自己的校风：文明、勤奋、求实、进取。学校坚持以育人为根本，以促进全面发展为宗旨，因材施教，从德育的整体性、针对性、实效性出发，根据德育大纲基本精神和学生品格形成的规律，以爱国主义为主旋律，开展系列教育，科学地规划各教育阶段的内容及实施方法，使各年级均有明确的教育目标，有意、有机、有序、有效地寓思想教育于教学及管理活动之中，渗透到各种教育活动之中。近年来，学校根据社会和人的发展需要，努力提高学生的全面素质，从“学会生活、学会学习、学会做人”的主体要求出发，制定切实可行的培养目标，通过各种具体途径对学生进行学会做人、求知、生活、

健体、创造和审美的教育。学校在抓后进生转化工作方面形成自己的特色。学校连续多年学生的犯罪率、严重违法率为零。学校团委自1987年以来连续多年被团市委授予先进团委、红旗团委等的称号，学校少先队大队于1988年被全国少工委命名为全国红旗大队，1990年又被全国少工委授予“全国少先队先进集体”称号，业余团校在1997年被广东省团委授予“广东省先进学生业余团校”称号。2004年10月，被评为“佛山市禅城区教育系统先进单位”，2005年6月获“佛山市安全文明校园”称号，2005年12月，获得“佛山市绿色学校” 称号，2006年7月，学校党支部获得“佛山市禅城区教育系统优秀基层党组织”称号。

学校坚持以教学为中心，深化教育改革，坚持严谨治教，严谨治学，注意调动广大教职工的积极性，着重在培养学生素质方面下工夫，教学质量有了教大的提高，得到社会的认同和赞誉。我校的学风和教风分别是：自信、自觉、刻苦、上进和敬业、爱生、严谨、创新。近八年来，我校历届的初中毕业生升学率均在90%左右，高中毕业生参加全国高考的上线率仅次于重点中学，一九九八年、一九九九年、二○○○年、二○○一年高考上线率分别为52.9%、42.9%、88.6%、63%、85.1%。二00二年中考考上省重点中学线人数、高考各科平均成绩在禅城区均排在第一名。二00三年罗振宇同学获得佛山市高考政治单科状元，李敏仪同学获得年佛山市禅城区中考状元。二00四年高考又有新的突破，上重点本科线37人，上本科线的比率是45%，上第三批A线的比率是61%，总上线率是91%，在禅城区名列第一名。二00五年、二00六年中考、高考均获得双丰收，名列禅城区前茅。

学校多年来为社会输送了不少人才，表现突出的有五九届校友、全国教育系统劳动模范、南粤杰出教师、广东省优秀校长，获国务院颁发的有突出贡献的专家特级津贴的佛山市第九小学校长邓泽棠校友。七○届校友、现为中国书法家协会会员、广东省书法家协会副主席、广东省青年书法家协会副主席、佛山市书法家协会主席的李小如校友。六六届校友、现为佛山市石化公司总经理、曾任市青年企业家协会副主席，现为该协会顾问的何国柱校友等。我校人才辈出，群芳争艳，在此难以一一枚举。

学校教学质量的稳步提高与学校致力于建设一支高质量的教师队伍是分不开的。学校一方面对教师进行提高学历培训，另一方面加强师德建设，重视教师实际教学水平的继续教育。学校决心通过全面实施教职工岗位责任制，全面落实、运行竞争机制，论功行赏，正确执行教师聘用制，面向未来，致力建立一支高素质的教师队伍，并培养出若干名在市区以至大市有一定知名度的学

科带头人。

学校成绩的取得有赖于上级有关部门及社会各界的大力支持，尤其是我校自1985年以来，一直得到佛山市荣誉市民、市政协港澳委员张恭立先生从物质到精神的大力支持。学校加强学校标准化、规范化建设，逐渐建成办学有特色、教育有特点、学生有特长、在市内有较高声誉和良好社会效益的学校。广东省人民政府教育督导组专家称赞我校是“一所做到学生低进高出的加工能力很强的学校”。

校徽校训

佛山市第四中学校徽图案说明

佛山市第四中学校徽是由红色的太阳、黄色的月亮和黄直线、蓝色衬底组成。太阳、月亮象征着永恒，代表着科学文化知识的永恒、对科学文化知识的探索、传授和学习也永恒。月亮的形状和图案的黄直线组成四中的“4”字，太阳与黄直线组成四中的“中”字。月亮和黄直线还可以看成一艘鼓满风的帆船，在知识的海洋中乘风破浪，奋勇向前。太阳和月亮还代表教师炽热的心，对教育事业的忠诚，对学生的爱；也代表学生对老师的热爱和对知识坚韧不拔的探索和追求。

佛山市第四中学校训说明

“文明”为建校目的和总体要求。我们的“文明”是指人的精神文明，其内容含“五讲，四美，三热爱”。对于一个学校而言，达到“文明”之境，作为学生则要做到自觉遵守“中学生守则”和学校制定的各种行为规范，使之培养为德、智、体、美、劳全面发展的新一代，作为教师则应做到具有远大公产主义理想，高尚的道德情操，丰富的文化素养，足够的学识能力，这为建校方针和提高教育质量的基础。

“勤奋”指行动。有了目标，则要付诸行动。“勤奋”，即不懈地努力之意，对全校学生而言，就是要勤勉好学，励志图强，要培养高尚的道德情操，多掌握些知识本领，“勤奋”仍必由之径。对全体教职员工来说，“勤奋”则是要求我们要勤于教学育人，管理育人，服务育人，发奋努力，把学校的各项工作做好。

“求实”就是要讲究方法，要具有科学态度和实事求是的精神，“一切从实际出发”，科学仍是老老实实的学问，我们办事想问题要从实际出发，要具有科学精神，科学态度。做学问要“求实”，做工作也要“求实”。严谨的态度，求实的精神仍是建设好四中的重要保证。

“进取”就是要勇于开拓，勇于探索，勇于拼搏；“进取”就是要全体师生同心同德，团结一致；“进取”就是要求我们再接再厉，永不满足，处于伟大历史变革时期的四中尤其需要这种精神。探索！开拓！拼搏！要完成时代赋于我们的重任，不断进取！这就是我们建校的座右铭。

领导班子

郭培雄（校长）

1956年出生，毕业于广东华南师范大学物理系，理学学士，中共党员，中学物理高级教师。现任佛山市第四中学校长，政协佛山市禅城区区委常委，禅城区港澳台侨委员会副主任，佛山市教育学会常务理事，佛山市禅城区教育学会副会长，他从事教育事业20多年，对教学精益求精，形成了自己独特的教学特色和风格。他精湛的教学和卓著的成绩赢得了广大师生和社会的赞誉。他先后担任过五所中学的校长，具有先进的办学理念和丰富的教学管理经验，敢于改革，勇于创新，坚持质量立校，科研兴校，强化内部管理，承担国家重点科研课题一项，省市课题多项。在全面提升教学质量的同时，他非常注重高考备考。他不仅有丰富的高考备考经验和独特的高考备考方略，而且身体力行，团结带领广大教职员工创造了一次又一次高考佳绩。近几年高考成绩连续翻了几番，在同行和老师当中赢得了很高的威信。他先后20多次受到市、区人民政府和教育部门的表彰，曾被评为市级新长征突击手、优秀班主任、佛山市优秀校长、优秀教师，评为区优秀校长、优秀教师，优秀党员、优秀党务工作者和区名教师、教苑十佳教师。近年来在全国性刊物发表学校管理和教学论文多篇，科研成果和论文多次获全国一、二等奖。多次出席全国性的教育教学学术研讨会和中外校长论坛，并在会上宣读优秀论文。

现任佛山四中党总支书记，广东省人民政府督学，中学政治高级教师。曾获优秀党员、优秀党务工作者、市直学校优秀行政管理工作者等多项荣誉称号，一九九七年被评为佛山市优秀校长，二00一年被评为广东省南粤优秀校长。坚持党和国家的教育方针，忠诚党的教育事业，坚持以育人为根本，以促进学生全面发展为宗旨，以“辅导见长”为特色，坚定不移实施素质教育，使佛山四中的整体工作取得了显著成效。从教30年，致力于教育教学研究，曾有多篇论文在《教育导刊》《教育创新》《新世纪教育论坛》等刊物发表，并多次在省市级教育科研论文评比中获得奖励。担任校长工作以来，先后主

林球广（党总支书记）持承担了国家、省市级科研课题研究，大大推进了学校教育教学的改革。二00一年被选送参加第二十一期全国省级重点中学校长研修班学习。

李超（副校长）

现任佛山市第四中学副校长，党总支委。1996年毕业于天津工程师范学院机械制造专业，中学物理一级教师。曾获优秀党员、市优秀团干部等荣誉称号，二00四年获得佛山市青年建功立业先进个人荣誉称号。从事教育工作十年间，先后到学校德育、总务和教务等部门参与管理工作，曾任佛山市华材职业技术学校副校长，具有职业教育和普教的教育教学经验。围绕提高教学质量的中心工作，在课题研究、教研组建设、校本教材编写、应用和高考备考等方面，取得较好成效。先后多次参加国家、省、市、区级的各种培训学习班，具有较强的教育教学能力，业务水平高，参与多项国家级课题研究，多篇论文获得国家级奖，曾获得省说课比赛三等奖。其间，1998年2月至1999年2月被佛山市教委派往高明市人和中学支教。

王勋华（副校长）

现任佛山四中副校长，中国民盟盟员，中学语文高级教师。曾就职于江西省西部一所子弟学校，担任主管全面工作的副校长。现任佛山四中副校长。曾长期担任高中语文教学与语文科长，是禅城区与佛山市中学语文教学骨干教师、禅城区资源建设骨干教师。曾获禅城区高考奖励中的“高三优秀科任教师”奖。是校市级课题主持人。有多篇论文获省、市、区各级奖励。

蔡质凌（副校长）

现任佛山四中副校长，党总支委，中学生物高级教师，广东省“百千万人才工程”市(区)级名校长、名教师培养对象高级研修班学员。任教以来，善于引导学生主动参与课堂教学，取得丰硕的成果：所教学生参加高考生物成绩优异，曾获佛山大市高考平均分第一和单科状元。践行科研促教，不断完善自我，积极撰写教学论文，其中《生物教学中学生主体性发展的探索》一文在2000年广东省生物科普学会和省教研室举办的教学论文评比活动中获省一等奖；2003年起担任全国教育科学“十五”教育部规划课题《诱思探究学科教学论应用研究丛书》中学生物分册主持人，完成了生物分册的撰写工作。个人曾获得的主要荣誉：指导学生获广东省中学生生物联赛省一等奖；区名教师；禅城区优秀德育工作者；禅城区直教育系统优秀党员；1998年佛山市优秀青年教师；2004年南粤优秀优秀教师；2007年广东省五一劳动奖章。

黄泽华

原任佛山四中副校长，现任佛山市人民政府督学。中学数学高级教师。曾获优秀党员、优秀党务工作者等荣誉称号，二00一年被评为佛山市全国教育统一考试先进工作者。从事教育工作达30多年，具有系统、坚实的专业基础知识和全面的教学业务能力，丰富的教学经验，所带各届高三毕业班高考成绩显著。长期负责学校的教育教学管理工作，具有较强的管理能力和较高的管理艺术。积极投身教育教学改革，先后主持承担了省市级科研课题研究，探索“轻负担、高质量”的教学之路，曾在国家、省市级教育刊物上发表论文多篇，有效地促进了我校教学质量的提高，在市内外产生了一定的影响。

谭慧明（工会主席）

现任佛山四中工会主席，党总支委。中学化学高级教师。曾获优秀党员、优秀党务工作者、市直优秀班主任等荣誉称号，一九九四年获市先进工作者荣誉称号，一九九七年被评为广东省南粤优秀教师。从教三十二年，致力于教育教学第一线，热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的成长，在教育上讲究教育的科学性和实效性，注重思想教育与科学知识的结合，特别注重培养学生对集体、国家和社会的责任心和自身的进取精神。治学严谨，教学效果显著。从事基层工会工作多年，团结全体教职员工，深入群众，听取意见，定期组织各类活动，活跃教师的身心健康，深受教师们的欢迎。

陆家芳

(校长办公室主任)

中学语文高级教师，96年被评为佛山市优秀青年教师，2001年被评为市先进德育工作者。论文《语文教学应变发掘和培养学生的EQ》荣获2000年市直教育系统优秀教育论文评比特等奖。撰写的论文《顺应时代，发展个性——新大纲之我见》获佛山市区教育系统2001年度科研论文评比二等奖，论文《班主任——仁者和智者》在佛山市新时期德育优秀论文评比活动中，荣获二等奖。2000年9月至2003年9月主持了《促成高中学生写作个性的发展研究》课题研究。曾被选送参加在华东师范大学举办的佛山市骨干教师培训班学习。

庄耿腾

校长办公室副主任

校长办公室副主任，中学语文一级教师，曾获佛山市直优秀班主任，佛山市禅城区教育系统优秀共产党员等荣誉称号。任教班级在中考和高考中均取得优异成绩，学校授予高考突出贡献奖。撰写的论文《渗透三美，激发主体》曾获得佛山市直教育系统优秀论文评比一等奖，并收录在《区域的追求一书》。积极参加科研课题研究，参与研究的课题《中学语文新课程分层推进研究》获广东省教科所立项。

文军

（教务处主任）

中学语文高级教师，曾获“市优秀班主任”“禅城区优秀教师”“佛山市直学校优秀班主任”“佛山市直先进德育工作者”“佛山市读书标兵家庭”等称号。现兼任佛山市中小学班主任讲师团成员、任秘书长。所带多届毕业班高考成绩均得到学生、家长、领导、社会的认可，各类人才层出不穷，全面发展，学科竞赛成绩优异，在省市比赛中多次获奖，并多次获校第一名，对此《佛山日报》（1999年8月20日）有报道——《因材施教方法得体，普通班也能出状元》。论文《谈音乐在语文课中的运用》和《高三班主任要为学生服务》收入《中国教师优秀论文集成》由国家级出版社正式出版。论文《创新班会课，激发学生情》荣获2000年市直教育系统优秀教育论文一等奖，论文《语文呼唤真情》《语文教学中的激励教育》和《语文生活化，生活语文化》等多篇论文分别发表在国家、省市教育刊物上。曾被选送参加在华东师范大学举办的佛山市骨干教师培训班学习。

罗阳

（教务处副主任）

现任佛山市第四中学教务处副主任，中学数学高级教师、区优秀教师。从教23年，教学有方，经验丰富，深受学生的欢迎，长期担任高三数学教学，教学成绩显著，曾荣获“毕业班优秀班主任”和“高考成绩优异奖”等称号，是学校新课程改革领导小组主要成员、区高考数学科备考领导小组成员。2001年赴上海参加华东师范大学高中数学骨干教师培训班学习。2005年禅城区教育系统中级职称评委，2006年禅城区教师资格评审委员会成员，2006年禅城区高中新课程培训主讲教师。多次荣获“全国数学竞赛优秀辅导员”称号，担任市科研课题“新课标下创设数学园地的研究”的主持人，在国家级、省级刊物发表论文7篇，主编或参编的数学著作5部。

何慧裙

（教务处副主任）

中学物理高级教师，现任佛山四中教务处副主任，广东省高级专业技术资格评审委员会成员，佛山市中级专业技术资格评审委员会。禅城区骨干教师，南粤优秀教师、佛山市教育系统优秀教师、佛山市优秀德育工作者。多年从事高中物理教学,具有丰富的教学经验,教研教改工作突出，独立撰写论文<在高中物理教学中开展研究性学习> 获佛山市优秀论文一等奖.参与了中国致公出版社教辅《中国高考年鉴》的主编工作，教学成绩突出，辅导学生在物理学科竞赛中取得了优异成绩，在高考中创造了一次又一次的辉煌，获得了同事的赞誉和学生的热爱。

李利祥

（教研处副主任）

中学语文高级教师，中共党员，佛山四中教研处副主任。从事高中教学20年，10年奋斗在高三一线，三次参加广东省高考语文评卷。主持、参加过“中学语文学习心理研究”、“促成高中学生写作个性的发展研究”、“自主写作”课题的研究；撰写过论文23篇，其中，国家级、省级发表或获奖的论文有《创新教育与语文备考》《激活学生个性，培养创新意识》《新课标下个性化作文教学探微》等8篇。担任过5年高中语文科组长，3年被评为“先进科组长”，具有一定的教学功底和管理经验。曾获“市教育先进工作者”“市优秀共产党员”“区优秀教师”等称号。

凌怡

（德育处主任）

现任德育处主任，中学历史一级教师，在省市区各级优质课比赛、教学设计评比、论文评比中多次获奖，《寻找身边的历史》历史活动课例入选佛山市教育局出版《面向新课程改革的信息技术与学科课程整合优秀案例---佛山优质教育资源集》，获得2003年广东省初中综合实践活动优秀课例评选一等奖，论文《变“被动”为“主动”——历史课堂教学中促进学生学习方式转变的策略》获广东省2005年“我与历史新课程”教学论文评比二等奖。曾先后参加广东省中学综合实践活动课程骨干教师、广东省高中历史科骨干教师培训，现为禅城区区资源建设骨干教师。主持学校团委工作期间，学校团委先后在2002年被评为“二000、二00一年度佛山市五四红旗团委标兵”是佛山市唯一获得此项荣誉的中学团委，同时被评为“全省先进中学生业余团校”，2003年再次被评为“二00二年度佛山市五四红旗团委”，2005年更获得了“广东省五四红旗团委”称号。凌怡同志的工作多次受到上级的肯定与表彰，她先后获得一九九七年度佛山市社区援助先进个人、一九九八年度佛山市优秀大队辅导员、一九九八、一九九九年度佛山市优秀团员、二00一年度广东省优秀团支部书记、二00二年度佛山市直优秀党员、二00三—二00四学年度佛山市禅城区优秀德育工作者、二00三年度佛山市优秀团干部等荣誉称号。

周福根

（德育处副主任）

现任德育处副主任。中学化学一级教师。1991年参加工作，一直负责毕业班教学工作，教学经验丰富，注重调动不同层次学生的积极性，教学成绩显著。协助校长搞好学校的德育工作，使学校在抓后进生转化工作方面形成自己的特色。一九九九年度被评为佛山市直学校先进德育工作者。

颜雨洲

（德育处副主任）

颜雨洲，大学本科学历，中学英语高级教师，华南师范大学德育管理专业硕士研究生班成员，民主促进会会员，现任禅城区民主促进会委员、佛山四中民进支部主任，佛山四中德育处副主任。高考和辅导高中英语竞赛成绩斐然：2004年高考，我所教的高三（1）班平均分579分，700分以上有3人，600分以上有18人；2007年高考，我担任高三（2）班班主任，17人考上重点，50人考上本科；辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛，有5人次获高中年级组二等奖，本人因此多次被评为“高中英语竞赛优秀辅导员”,曾获佛山四中优秀班主任、禅城区高三优秀班主任。

杨建平（总务处主任）

总务处主任。中学体育高级教师，禅城区优秀体育教练员，中级职称评审委员会数据库成员。20多年的教育教学工作中，有几十名学生被北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院等名牌体育院校录取，所训练的校田径队参加市区中学生田径运动会均获得团体总分前三名，上百名学生获得市区田径运动会单项冠亚军。多年负责学校后勤工作，工作任劳任怨、勤勤恳恳，得到师生们的一致好评。

江渊明

（总务处副主任）

现任总务处副主任兼工会副主席。中学体育一级教师。从教30多年，有强烈的事业心和责任感，具有扎实的学科知识和教学基本功，熟悉中学阶段的体育教学大纲，在教学上注重能力的培养，教学经验丰富，取得很好的教学效果。论文《实施“快乐体育”之我见》和《实施“快乐体育”之我见》分别获广东省第七届学校体育卫生论文比赛三等奖和二OOO年佛山市直中小学体育教师基本功比赛（优秀论文评比）市直一等奖。