青岛版三年级数学下册第四单元检测题
青岛版三年级数学下册第四单元检测题
班级：—— 姓名：—— 等级：——
一、填空
(1)长方形的面积＝( )×( )
正方形的面积＝( )×( )
(2)长方形的长16厘米，宽12厘米，它的周长是( )厘米，面积
是( )平方厘米。
(3)正方形的边长是8分米，它的面积是（ ）。
（4）边长为4分米的正方形的面积是（ ），周长是（ ）。
（5）长方形长8米，宽4米，它的面积（ ），周长（ ）。
二、判断。(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”)
(1)数学课本的面积是200厘米。( )
(2)边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米。( )
(3)一个边长为4分米的正方形，周长和面积一样大。( )
（4）小明的房间面积是１５米。 （ ）
（5）一个正方形的边长是３分米，它的面积是１２平方分米。（ ）
（6）两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。（ ）
（7）边长是４分米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）
三、选择
1．正方形的边长是４米，它的面积是（ ）
A、16米 B、８平方米 C、16平方米
2．面积相等的两个长方形，它们的周长是（ ）
A、不相等 B、相等 C、不一定相等
四、填表
图形 边长 周长 面积
长方形 长８厘米，宽４厘米
正方形 １５分米
长方形 长１２米，宽１０米
五、应用题
(1)有一块正方形铁板的周长是48分米，它的面积是多少?
(2)有一块长方形的菜地，长30米，宽15米，这块菜地的面积是多少
平方米?如果每平方米菜地可以收萝卜6千克，这块菜地共可以收萝卜多少
千克?
(3)画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，并分别计算出它的周长和面
积。
（4）一张长方形纸，长6分米，宽4分米，剪下一个最大的正方形后，剩
下纸片的面积是多少平方分米?
（5）一个长方形的周长是６０分米，长是１８分米，这个长方形的面积是
多少平方分米？
三年级下册数学单元测试-1.对称 青岛版(五四)(含答案)
三年级下册数学单元测试-1.对称一、单选题1.在下列图形中，（）有3条对称轴．A. 圆B. 正方形C. 长方形D. 等边三角形2.下面哪些图形是对称的？（）A. B. C.3.下面各图形中，( )不是轴对称图形。
A. B. C. D.4.如图所示图形中，对称轴条教最少的是（）A. B. C. D.5.下列图形只有一条对称轴的是（）A. 等边三角形B. 正方形C. 相连的两个圆D. 半圆二、判断题6.如图直线EF和直线E’F’是长方形ABCD的对称轴。
如果点A到对称轴EF的距离是5厘米，那么点B到对称轴E’F’的距离也是5厘米。
7.长方形、正方形、三角形、圆和梯形都是轴对称图形。
8.直角三角形，梯形和圆都是轴对称图形．（判断对错）9.一个内角为45°的直角三角形一定是轴对称图形。
（）三、填空题10.长方形有________条对称轴．11.下面的图案是轴对称图形的填“T”，不是的填“F”．________________________12.你学过的图形变换的方式有：________、________、________。
13.下面的图形有对称轴吗？________和________是轴对称图形，有对称轴．14.在字母A、S、E、M、N、U、W中是轴对称图形的有________。
四、解答题15.先画出下面每个图形的对称轴，再完成填空。
有________条对称轴有________条对称轴有________条对称轴16.看一看下面的图形，哪些是对称图形．五、综合题17.按要求解答。
（1）画出图形先向右平移4格，再向下平移2格后的图形。
（2）若每个小正方形边长是1，则这个三角形面积是多少?六、应用题18.在下面的图形中，你能画出几条对称轴？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴；故选：D．【分析】依据轴对称图形的概念，及在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可．2.【答案】A【解析】【解答】把一个图形对折，对折后两边能完全重合，这个图形就是轴对称图形.折痕所在的这条直线叫做对称轴.图形是对称的,选A.3.【答案】C【解析】【解答】解：因A选项有两条对称轴；B选项有一条对称轴；D选项有一条对称轴。
青岛版五四制小学三年级数学下册全册单元测试题
小学数学三年级下册第一单元学情检测题二、判断。
（每题1 分，共8 分）题号一二三四五六七八九等级（1）每相邻两个计数单位之间的进率都是十。
（）（2）一个数里有几个零，读数时就读出几个零。
（）：得分（3）最大的六位数比最小的五位数多1。
（）号学一、填空。
（每空1 分，共23 分）（4）个、十、百、千、万、十万,, 都是计数单位。
（）（5）读数时每级中间不管有几个0，都只读一个0。
（）（6）（1）每相邻两个计数单位之间的进率是（）。
把一个数写成用“万”作单位的数，只要在这个数的后面加上“万”（2）10 个一百万是（），10 个（）是一亿。
字就可以了。
（）（3）从个位起，第五位是（）位，计数单位是（），第九位：名姓是（）位，计数单位是（）。
（4）一个七位数它的最高位是（）位，一个数的最高位是千万位，（7）读、写多位数，都是从高位到低位。
( )（8）计数单位就是数位。
（）三、读一读、写一写。
（每题 2 分，共20分）它是（）位数。
（5）3008000是（）个百万和（）个千组成的。
（1）读出下面各数。
302800 读作：（）（6）394009400读作（），三万20086000 读作：（）六千二百四十八写作（）。
：级班（7）一个数百万位上是6，百位上是8，十位上是2，其余位上都是0，3002800读作：（）这个数是（）。
20800060 读作：（）（8）304763000 最高位是（）位，4 在（）位上，它表示500090004读作：（）（），6 在（）位上，这一位上的计数单位是（）。
36700400读作：（）（9）比最小的五位数少 1 的数是（），比最大的五位数多 1 的数：校学是（）。
（2）写出下面各数。
四百万零四百写作：（10）一个数，它由 5 个千万、7 个百万、9 个千和 4 个百组成，这个四亿七千万写作：数写作（）；省略万后面万后面的尾数是（）三十二亿零四十八写作：1九亿零九百零三万二千写作：25万+23 万= 240 万÷6=四、省略“万”后面的尾数，求近似数。
2022三年级数学下册第4单元绿色生态园__解决问题信息窗2归一问题习题课件青岛版六三制
7. 小强家住七楼，从一楼到三楼坐电梯需要4秒。照 这样的速度，小强坐电梯从一楼到七楼要用多长 时间？ 4÷(3－1)＝2(秒) 2×(7－1)＝12(秒) 答：小强坐电梯从一楼到七楼要用12秒。
提升点 建立模型，解决“先求一份量”问题
4. 买3支钢笔要用15元。按这样的价格，填写下表。
数量/支 2 4 7 9 10 总价/元 10 20 35 45 50
5.3盒共有18个茶杯，照这样计算，9盒共有多少个茶杯？ 18÷3×9＝54(个) 答：9盒共有54个茶杯。
6. 照这样的速度，亮亮还需要5天才正好把这本故事 书读完。这本故事书共有多少页？ 27÷3＝9(页) 9×(3＋5)＝72(页) 答：这本故事书共有72页。
2．小明3分钟打225个字，照这样计算，25分钟打多 少个字？ 先将条件和问题整理在下表中，再解答。
时间 时间 3分钟 25分钟 字数 字数 225个 ？个 225÷3×25＝1875(个) 答：25分钟打1875个字。
易错点 没有找对“一份量”
3．实验小学的教学楼共有5层，每层的教学班同样多， 1～3层共有24个教学班，实验小学共有多少个教 学班？ 24÷3×5＝40(个) 答：实验小学共有40个教学班。 辨析：这道题容易误认为一层的教学班有24个， 本题的“一份量”应为24÷3＝8(个)。
(2)可以先求：一__支__圆__珠__笔__多__少__元____________________。 列式：_3_2_÷__4_＝__8_(元__)_______________________ 再求：_买__8_支__圆__珠__笔__需__要__多__少__元__________________。 列式：_8_×__8_＝__6_4_(元__)_______________________ 列综合算式：3_2_÷__4_×__8_＝__6_4_(_元__)_________________
青岛版三年级下册数学提优试卷答案(1)
《小学数学？三年级？下册》单元提优测试卷参考答案第一单元提优测试卷一、动脑筋，填一填。
（每空1分，共9分）1.二三2.百十3.264.0、1、2、3、45.6346.小丽7.0二、连一连（每线1分，共10分）略三、细推敲，判一判。
（每题2分，共8分）1.X2. X3. X4. X四、巧辨别，选一选。
（每题1分，共5分）1.C2. C3. C4. B5. C五、仔细观察，我会算。
（共35分）1.直接写得数。
（每题1分，共12分）50 300 22 80 30 80 21 102 150 50 51 502.列竖式计算。
（带-］的要验算）C.］题3分，其余每题2分，共14分）77……5 206 56 110 ……4 20……3 1023.下面的计算对吗？把不正确的改正过来。
（每题3分，共9分）X 90......4 X 107 X 83 (1)六、细心填一填。
（每空1分，共9分）三位数230 234 三位数100 102 两位数80 81七、解决问题，我最棒。
（1、2、4、5题各5分，3题4分，共24分）1.964- 8=120 （箱）……4 （辆）2.297- 3=99（下）99 >97 答：明明每分钟跳的多些。
3.45X 8=360 （人）360 >344 答：租8 辆车够。
4.（1）66- 6=11 （2）答案不唯一。
5.（1）138-3=46 （个）（2）答案不唯一。
1.轴对称2.2 43.不是4.15. VV X V X V X V第二单元提优测试卷一、动脑筋，填一填。
（每空1分，共13分）1.轴对称2.2 43.不是4.15. VV X V X V X V二、细推敲，判一判。
（每题2分，共10分）1.X2. V3. X4. X5. X三、下面哪些图形式轴对称图形？请打“ V”。
（每空1分，共13分）答案略四、下面的图形、汉字、字母中是轴对称图形的在括号里画“◎”。
（选对一个得2分，共12分）答案略五、下面哪些图形是轴对称图形？请找出它们得对称轴，并画一画。
三年级下册数学单元测试-3.年月日 青岛版(五四)(含答案)
三年级下册数学单元测试-3.年月日(含答案）一、单选题1.估计下面（）最接近自己的年龄．A. 550个月B. 550周C. 550时2.下面哪个答案接近自己的年龄？（）A. 520分钟B. 520周C. 520小时D. 520个月3.下列年份中是平年的是（）年。
A. 1800年B. 1996年C. 1884年D. 2000年4.下面四个答案中，更接近自己年龄的答案是（）。
A. 600分B. 600周C. 600时D. 600月5.十二月有( )A. 4个星期B. 4个星期零1天C. 4个星期零2天D. 4个星期零3天二、判断题6.2008年有366天，小明在2月23日出去旅游，10天之后回来，问10天后是几月几日?28－23＝5，10－5＝5答：3月5日7.2014年的个位上是4，所有2014年是闰年。
8.判断对错．明的爷爷是1924年2月29日出生的，到2000年2月29日，已经过了76个生日．9.2006年的第一季度是91天．三、填空题10.看月历填表．________11.算一算2006年一共有________个星期,零________天。
12. 小明每天上午8时到校，11时30分放学，下午2时到校，4时30分放学，她在校的时间占1天的________．13.今年的“六一”儿童节是星期二，那么，明年的“六一”儿童节是星期________．14.小兔子上午在学校的时间是________时________分，上午放学最早________时________分能到家。
下午老师要求提前5分到校，最迟下午________时________分从家出发。
早晨起床 6：00上午预备 7：30上午放学 11：00下午预备 14：30下午放学 17：30四、解答题15.连一连。
16.一家邮局门口，有一块对外营业时间的告示牌．（1）这个邮局平时每天对外营业多长时间？（2）双休日这个邮局每天对外营业多长时间？五、综合题17.三个小朋友在一起猜生日：（1）小明说：“我的生日是八月份的倒数第3天．”他的生日是8月________日．（2）小军说：“我的生日是第四季度的第5天．”他的生日是________月________ 日．（3）小林说：“我13岁了，只过了3个生日．”他的生日是________月________日．六、应用题18.妈妈带小华去看一部动画电影．是20：30结束的，共演出了1小时10分，动画电影是什么时间开始的?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：550个月是几年：550÷12≈50（年），即50岁；550周是几年：550×7≈4200（天），4200÷365≈10（年），即10岁；550时是几天：550÷24≈20（天）；可见作为小学生一般大约10岁左右，550最接近；故答案为：B．【分析】根据年月日及其关系，单位换算进行估算．一年12个月，550个月是几年，550÷12大约50年即50岁，550周，7天一周，550是几天，用550×7大约是4200天，一年365天，4200÷365大约是10年即10岁，550时，一天24小时，550÷24大约是20多天，据此推断那个最接近自己的年龄2.【答案】B【解析】【解答】解：520分钟=8 小时，520周=3640天≈10年，520小时≈22天，520个月≈43年，显然520周接近自己的年龄；故答案为：B．【分析】小学生的年龄一般在10岁左右，据此分析各答案中的时间哪个在这个时间段内就是接近自己年龄的3.【答案】A【解析】【解答】800÷400＝4 (200)1996÷4＝4991884÷4＝4712000÷400＝5所以1800年是平年。
三年级下册数学试题-第1单元跟踪检测卷(含答案)青岛版
第1单元跟踪检测卷一、想一想，填一填。
(每空1分，共26分)1．368÷8的商是( )位数，商的最高位是( )位。
2．72是4的( )倍，936里面有( )个9。
3. 估算292÷5时，可以把292看作( )，商大约是( )。
4．从606中每次减去6，减( )次结果是0。
5．一个正方形的周长是372厘米，它的边长是( )厘米。
6.7．□25÷6，如果商是两位数，□中最大可以填( )；如果商是三位数，□中最小可以填( )。
8. ☆÷7＝15……△，当△最大时，这时☆是( )。
9.一个萝卜( )克一个蘑菇( )克一个西瓜( )克10．9□5÷3，商的中间有0且没有余数，□里的数应该是( )。
11．整个图形表示128。
整个图形表示162。
表示的数是( )。
表示的数是( )。
二、我来判一判。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分) 1．三位数除以一位数，商一定是两位数。
( ) 2．被除数的中间有0，商的中间一定也有0。
( )3. 443÷4，商是110，余数是4。
( )4. 7□2÷5，□中不管填什么数，商的中间都不会是0。
( ) 5．要使算式27□÷3的商的末尾是0，□里只能填1、2两个数字。
( ) 三、我来选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共6分)1．下面的计算正确的是( )。
A. B. C.2．下面算式中，商是两位数的是( )。
A．612÷3 B．382÷3 C．543÷6 3．一个数的7倍是742，这个数是( )。
A. 16 B．160 C. 1064．要使664÷□的商是两位数，□里最小能填( )。
A. 5B. 6C. 75．商最接近70的除法算式是( )。
A. 492÷7B. 400÷6C. 359÷5 6．一个箱子可以装8千克苹果，372千克苹果至少需要( )个箱子。
青岛版数学三年级下册第四单元《解决问题》课件(共2课时)
答：可以排 答：平均每列有 10 列。 20 名同学。
5、每只羽毛球4元，买 这些羽毛球一共需要多
少钱？
解法一：先算一共多少只羽毛球，再算一共需要多少钱。 6×5×4 =30×4 =120（元） 解法二：先算买一盒羽毛球需要多少钱，再算一共需要多少钱。 6×4×5
=24×5
=120（元）
课件PPT
课堂小结
同学们，在生活当中我们会遇到 许多实际问题，一个问题可能会有许 多种解决的办法，看看你能找到哪些 办法，并且能找到最简单可行的办法。 通过两个问题的解决，我们掌握了通 过分步列式或通过综合算式来解决问 题的办法。
课件PPT
4.2信息窗二
课件PPT
学习目标
学以致用
1、一共捐了480本书。每8本 捆成一包，每箱装6包。
一共能装多少箱？ 先算可以包成多少包。 480÷8 = 60（包） 再算一共能装多少箱。 60÷6 = 10（箱）
综合算式： 480÷8÷6 = 60÷6 = 10（箱）
答：一共能装 10 箱。
2. 200元钱能买这样的5箱，每 瓶饮料多少钱？
答：可以装这样的 20 箱。
4. 填上条件和问题，并解答。 运动会开幕式上160名同学组成2个花束队。 如果每个花束队有 如果每列有8名同学 4列 ， 可以排几列 平均每列有多少名同学 ？ 先求每个花束队有多少同学，再求可以排成几列。 先求每个花束队有多少同学，再求每列有多少同学。
8 160÷2÷4
买9千克南瓜需要多少钱？ 也可以把条件和问题摘 录下来。
3千克 9千克 18元 ？元
18元买了3 千克南瓜。
想一想，我们学过哪些整理条件和 问题的方法？
青岛版小学三年级下册数学单元考试题目
青岛版小学三年级下册数学单元考试题目在一份设计良好的考试题面前，可以在很大的程度上去测试学生们的学习水平!所以，还等什么呢?让大家来做一套考试题目卷吧!下面是我们互联网收拾的青岛版小学三年级下册数学单元考试题目，期望对你有用。
青岛版小学三年级下册数学单元考试题目：一，我会填。
1,把1米的绳子平均分成3段，每段是这根绳长的。
2,周长为20米的正方形，面积是平米。
3两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大3倍，。
4,最大的两位数与最小的两位数的积是，与它最接近的四位数是。
5,1258的积的末尾有个0。
6,选择适合的单位填空一所教室的面积是60 学校的跑道长400一张试题的大小是800 一个果园占地37,4/5里面有个1/5,6个是6/11,个1/8是1。
7个1/9是8,3个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米，面积是平方厘米。
9,一块长方形地的面积是2公顷，它的长是400米，宽是米。
10,童童今年9岁，奶奶的年龄比他的7倍多6岁，奶奶今年岁。
二、小法官。
1.边长是1米的正方形面积是100平方分米。
2.把一根木头锯成5段，每段是这根木头的。
3.小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
4、两位数乘两位数，商肯定是四位数5.边长4cm的正方形，它的周长和面积相等。
三、准确选择。
1.与1相等的分数有个。
A、1B、2C、无数2.一份试题满分是100分，学生的得分不可能是。
A、80分B、110分C、59分3.如果△是〇的32倍，下面算式对的是。
A、△ +32=〇B、〇+32=△C、〇32=△4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛。
整个小组共赛场。
A.12B.8C.65、四班学生的平均体重是40千克，四班学生的平均体重是41千克。
四班的青青比四班的李亮。
A、重B、轻C、没办法判断6、一辆汽车载重量是5吨，用它运57吨的钢材，至少要运次。
A、 11B、12C、13四、计算题。
1、直接写出得数。
新青岛版(六三制)数学小学三年级下册第五单元检测题
青岛版三年级数学下册第四单元检测题一、填空(1)长方形的面积＝( )×( )正方形的面积＝( )×( )(2)长方形的长16厘米，宽12厘米，它的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
(3)正方形的边长是8分米，它的面积是（）。
（4）计算面积要用（）单位，计算长度要用（）单位（5）边长为4分米的正方形的面积是（），周长是（）。
（6）长方形长8米，宽4米，它的面积（），周长（）。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”)(1)数学课本的面积是200厘米。
( )(2)边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米。
( )(3)一个边长为4分米的正方形，周长和面积一样大。
( )(4)一个正方形的边长扩大2倍，那么面积也扩大2倍。
( )（5）小明的房间面积是１５米。
（）（6）一个正方形的边长是３分米，它的面积是１２平方分米。
（）（7）两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。
（）（8）边长是４分米的正方形，它的周长和面积相等。
（）三、选择1．长方形的面积计算公式是（）。
A、长×２＋宽B、（长+宽）×２C、长×宽2．正方形的边长是４米，它的面积是（）A、16米B、８平方米C、16平方米3．面积相等的两个长方形，它们的周长是（）A、不相等B、相等C、不一定相等4．一个长方形的长增加４厘米，宽减少４厘米，它的周长和原来长方形的周长（）A、相等B、不相等C、不一定相等四、填表五、应用题(1)有一块正方形铁板的周长是48分米，它的面积是多少?(2)有一块长方形的菜地，长30米，宽15米，这块菜地的面积是多少平方米?如果每平方米菜地可以收萝卜6千克，这块菜地共可以收萝卜多少千克?(3)画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，并分别计算出它的周长和面积。
（4）一张长方形纸，长6分米，宽4分米，剪下一个最大的正方形后，剩下纸片的面积是多少平方分米?（5）一块正方形的小麦田的边长是４０米，这块地共收小麦８００千克，平均每平方米收小麦多少千克？（6）一个长方形的周长是６０分米，长是１８分米，这个长方形的面积是多少平方分米？（7）有一块长方形菜地，它较长的一条边靠着墙，长２０米，用篱笆将这个菜地围起来要４０米。
青岛版五四制小学三年级数学下学期能力检测试卷 附答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…青岛版五四制小学三年级数学下学期能力检测试卷 附答案题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、图书馆每天开放的时间是8：00到17：00。
一共开放（ ）小时。
2、在括号内填上“一定”、“可能”或“不可能”。
（1）人（ ）长生不老。
（2）太阳（ ）从东边升起。
（3）“六一”合唱比赛，我们班（ ）会得第一名。
3、小明从一楼到三楼用8秒，照这样他从一楼到五楼用（ ）秒。
4、微软雅黑一列火车本应10：40到达，结果因故晚点25分，这列火车实际到达时间是（ ）¡£5、 一列火车上午7:30从温州出发，当天下午3:30到达杭州，途中用去（ ）小时。
6、填写合适的单位：（1）小明早上穿衣服约用3（ ）。
（2）爸爸每天的睡眠时间大约7（ ）。
（3）王强跑100米用了15（ ）。
（4）蒸一锅米饭大约要25（ ）。
7、在括号里填上合适的小数。
8、在（ ）里填上适当的单位。
树高约10（ ） 马拉松长跑比赛 一块橡皮长 全长约42（ ） 约4（ ）9、一列火车上午7:30从温州出发，当天下午3:30到达杭州，途中用去( )小时。
10、找规律填数。
（1）3800、3850、3900、3950、（ ）、（ ） （2）9000、9200、9400、9600、（ ）、（ ）二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、在一个乘法算式里；一个因数扩大10倍；另一个因数也扩大10倍；积就扩大（ ） 倍。