2019届二轮复习物质进出细胞的方式作业(适用全国)
2019高考生物二轮复习专题一细胞第1讲细胞的物质基础、结构与功能、物质运输第Ⅱ课时提能增分检测卷

309教育网 309教育资源库 第1讲 细胞的物质基础、结构与功能、物质运输第Ⅱ课时 提能增分检测卷一、选择题1.下列关于人体细胞的结构和功能的叙述,正确的是( )A .神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输B .线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体C .小分子物质都是通过主动运输或被动运输进出细胞D .细胞之间通过胞间连丝可以进行信息交流和物质交换解析:选B 神经元细胞处于静息状态时吸收葡萄糖用于细胞呼吸,因此存在葡萄糖的跨膜运输,A 错误;葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质基质中,在有氧气存在时,丙酮酸进入线粒体中被彻底氧化分解,而氧气跨膜运输的方式是自由扩散(不需要载体),因此线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体,B 正确;小分子物质通常是通过主动运输或被动运输进出细胞,但氨基酸类的神经递质以胞吐方式出细胞,C 错误;植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流和物质交换,但人体细胞之间不存在胞间连丝,D 错误。
2.(2017·天津高考)下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是( )A .遗传信息翻译的场所B .组成成分中含mRNAC .全部游离在细胞质基质中D .能识别基因的启动子解析:选A 核糖体是遗传信息翻译的场所;核糖体主要由蛋白质和核糖体RNA(rRNA)组成;有的核糖体游离在细胞质基质中,有的附着在内质网上;能识别基因启动子的是RNA 聚合酶,不是核糖体。
3.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A .细胞骨架由蛋白质纤维组成,与信息传递等活动有关B .液泡是植物细胞重要的细胞器,内有无机盐、色素等,不含蛋白质C .小肠黏膜属于生物膜系统,在生命活动中的作用极为重要D .活的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色,体现了细胞膜的选择透过性解析:选A 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等活动有关,A 正确;液泡是植物细胞重要的细胞器,内有无机盐、色素等,也含蛋白质,B 错误;小肠黏膜不属于生物膜系统,C 错误;死亡的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色,体现了细胞膜的选择透过性,D 错误。
高考生物二轮专题突破总复习第7讲物质出入细胞的方式课时作业(含解析)新人教版

1.(2012 ·杭州高级中学调研) 如图表示一中间隔以半透膜( 只同意水分子经过) 的水槽,两侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。
而后在半透膜双侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后A、B 双侧液面的变化是()A.加酶前 A 侧上涨,加酶后 B 侧上涨并等于 A 侧高度B.加酶前 A 侧上涨,加酶后 B 侧上涨并高于 A 侧高度C.加酶前后 A、 B 双侧液面不变D.加酶前 A、 B 双侧液面不变,加酶后 B 侧上涨并高于 A 侧高度分析:选 B。
水槽双侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液,麦芽糖分子量大于葡萄糖,所以葡萄糖溶液浓度大, B 侧水流向 A 侧, A 侧液面上涨;加麦芽糖酶后,一分子麦芽糖分解为两分子葡萄糖, B 侧溶液浓度增大,大于本来 A 侧葡萄糖溶液浓度, B 侧液面上涨并高于 A 侧高度。
2.人体正常红细胞是呈两面凹陷的圆饼状,现将人体的红细胞分别浸入以下a、b、 c 三个不一样浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如下图,则a、b、c 溶液浓度大小比较正确的是()A. a> b> c B. a< c< bC. a> c> b D . a<b< c分析:选 B。
因为 a、b 和 c 内的细胞分别处于膨大、皱缩和保持相对稳固状态,所以a、b、c 溶液浓度大小比较是a< c<b。
3.在常温条件下,甲、乙两个同栽种物细胞分别可在0.25 M 和 0.35 M 的蔗糖溶液中发生初始质壁分别,若这两个细胞相邻,则以下判断正确的选项是()A.甲细胞液浓度>乙细胞液浓度,水分从甲细胞向乙细胞挪动B.甲细胞液浓度<乙细胞液浓度,水分从甲细胞向乙细胞挪动C.甲细胞液浓度>乙细胞液浓度,水分从乙细胞向甲细胞挪动D.甲细胞液浓度<乙细胞液浓度,水分从乙细胞向甲细胞挪动分析:选B。
甲细胞液浓度靠近于0.25M,乙细胞液浓度靠近于0.35M,即甲细胞液浓度<乙细胞液浓度,从而判断水分的整体挪动方向为甲细胞→乙细胞。
第10讲 物质进出细胞的方式(全国通用)(解析版)

第10讲物质进出细胞的方式班级姓名一、单选题1.(2022·全国·高考真题)钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。
晒太阳有助于青少年骨骼生长,预防老年人骨质疏松。
下列叙述错误的是()A.细胞中有以无机离子形式存在的钙B.人体内Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分子层C.适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收D.人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象【答案】B【解析】A、细胞中有以无机离子形式存在的钙,也有以化合物形式存在的钙(如CaCO3),A正确;B、Ca2+不能自由通过细胞膜的磷脂双分子层,需要载体协助,B错误;C、维生素D能有效地促进人体肠道对钙和磷的吸收,故适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收,C 正确;D、哺乳动物的血液中必须含有一定量的Ca2+,Ca2+的含量太低,会出现抽搐等症状,D正确。
2.外泌体是细胞通过胞吐方式释放的包含RNA和蛋白质的小囊泡,其主要来源于细胞内溶酶体内陷形成的多囊泡体,经多囊泡体外膜与细胞膜融合后释放到细胞外。
肿瘤来源的外泌体可导致大量新生血管的生成,促进肿瘤的生长与侵袭。
下列叙述错误的是()A.外泌体释放到细胞外的过程需要消耗A TPB.外泌体释放的同时将细胞中的遗传物质排到细胞外C.多囊泡体外膜与细胞膜融合的过程体现了生物膜的流动性D.设法抑制肿瘤细胞释放外泌体是开辟治疗癌症的新途径之一【答案】B【解析】A、外泌体释放到细胞外的过程属于胞吐,需要消耗A TP,A正确;B、外泌体释放的同时将细胞中的RNA和蛋白质排到细胞外,没有遗传物质DNA,B错误;C、多囊泡体外膜具有膜结构,与细胞膜融合的过程体现了生物膜的流动性,C正确;D、肿瘤来源的外泌体可导致大量新生血管的生成,促进肿瘤的生长与侵袭。
故设法抑制肿瘤细胞释放外泌体是开辟治疗癌症的新途径之一,D正确。
3.胞内Na+区隔化是植物抵御盐胁迫的途径之一,液泡膜上H+-焦磷酸酶能利用水解焦磷酸释放的能量将H+运进液泡,建立液泡膜两侧的H+浓度梯度,该浓度梯度能驱动液泡膜上的转运蛋白M将H+运出液泡,同时将Na+由细胞质基质运进液泡,实现Na+区隔化。
高三生物二轮复习 作业卷(七)细胞的物质输入与输出(含解析)-人教版高三全册生物试题

细胞的物质输入和输出考试时间:90分钟考试X围:细胞的物质输入和输出某某:__________班级:__________考号:__________一、选择题(本大题共20小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.细胞内物质运输方式相似的一组是①解旋酶进入细胞核②氧气进入线粒体③神经递质运输到突触前膜④内质网加工的蛋白质进入高尔基体A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.(2015新课标2高考真题)下列过程中,不属于胞吐作用的是()A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程3.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白4.下列关于细胞内物质运输的叙述,不正确的是A.造血干细胞内,光面内质网合成的磷脂转移至细胞膜B.胰岛细胞内,粗面内质网加工的蛋白质转移至高尔基体C.巨噬细胞内,高尔基体加工的蛋白质转移至溶酶体D.细菌细胞内,DNA指导合成的蛋白质转移至线粒体5.(2015•某某三模)研究发现,不论癌细胞还是正常细胞,葡萄糖都必须依靠细胞膜上的葡萄糖载体(GLUT)进行转运.葡萄糖进入正常细胞后,可通过有氧代谢途径降解;而葡萄糖进入癌细胞后,主要以无氧代谢途径降解.利用GLUT抑制剂阻断葡萄糖转运,让癌细胞缺乏葡萄糖,以致饿死.据上述材料不能推出的结论是()A.高浓度GLUT抑制剂能杀死癌细胞,对正常细胞影响很小B.与正常细胞相比,癌细胞消耗的葡萄糖多C.葡萄糖进入细胞的方式有协助扩散、主动运输D.癌细胞膜上的葡萄糖载体比正常细胞多6.(2015•某某模拟)氰化物是一种剧毒物质,其通过抑制[H]与O2的结合,使得组织细胞不能利用氧而陷入内窒息.如图为研究植物根尖吸收钾离子的相关实验.下列分析不正确的是()A.通过实验甲可以判断植物根尖细胞吸收K+属于主动运输B.实验甲中4h后氧气消耗速率下降因为细胞外K+浓度降低C.实验乙中4h后吸收K+的能量可能来自于无氧呼吸D.实验乙加入氰化物后,细胞对氧气的吸收速率不变7.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,丙图表示一种生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列相关说法正确的是()A.图甲的物质运输方式不能体现了细胞膜的功能特性B.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙中的跨膜运输方式表示C.不同物种的细胞中①、②的种类相同,而③的种类可能不同D.若图丙示为小肠上皮细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体蛋白搬运进入细胞内8.从m点用0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液0.3g/mL葡萄糖溶液和清水分别处理生理状况相同的洋葱表皮细胞,在n点时换用清水处理,测得细胞的原生质体体积变化曲线如图所示。
高考生物学二轮总复习课后习题 第3练 知识对点小题练 2.物质出入细胞的方式

2.物质出入细胞的方式1.细胞膜是细胞与细胞外环境之间的一种选择性通透屏障,其功能之一是控制物质跨膜运输。
下列有关物质跨膜运输方式的叙述,正确的是( )A.哺乳动物成熟红细胞能以主动运输方式吸收营养物质B.一种物质只能通过一种跨膜运输方式进出细胞C.需要载体蛋白参与的跨膜运输方式一定是主动运输D.大分子物质要通过载体的转运才能进入细胞内,且要消耗能量2.(黑龙江哈尔滨期末)某生物兴趣小组研究发现协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白,且载体蛋白协助物质进出细胞时可能需要细胞代谢供能,也可能不需要,而通道蛋白协助物质进出细胞时不需要细胞代谢供能。
下列有关叙述错误的是( )A.无转运蛋白参与的物质进出细胞的方式都是自由扩散B.水分子可以通过通道蛋白进入细胞C.在主动运输中协助物质进出细胞的蛋白质是载体蛋白D.物质依靠通道蛋白进出细胞的方式属于被动运输3.(湖南岳阳模拟)图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1 mol/L的葡萄糖溶液,B为1 mol/L的乳酸溶液。
下列说法正确的是( )甲乙丙A.图丙中的半透膜若采用甲为材料,则液面不再变化时,左右两侧液面相等B.若图乙所示细胞处于无氧环境中,则图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输会停止C.若图甲中贯穿有图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面高于右侧液面D.若图甲中贯穿有图乙的蛋白质②,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面高于右侧液面4.下图为a、b两种溶质分子的跨膜运输。
结合图示分析,下列有关说法错误的是( )A.a、b两种溶质分子均由高浓度向低浓度运输B.b溶质分子的运输速率只取决于膜两侧b的浓度差C.a、b两种溶质分子的运输均不消耗细胞呼吸产生的ATPD.图中通道蛋白和载体蛋白的运输过程体现了膜具有选择透过性5.H+-K+-ATP酶位于胃壁细胞,是质子泵的一种,它通过自身的磷酸化与去磷酸化完成H+/K+跨膜转运,不断将胃壁细胞内的H+运输到膜外胃腔中,对胃酸的分泌及胃的消化功能具有重要的生理意义。
高考生物二轮复习 细胞的物质输入与输出(测)

开躲市安祥阳光实验学校专题03 细胞的物质输入与输出一、选择题(15小题,共60分)1.关于人体细胞物质运输的叙述,正确的是()A.吞噬细胞中游离核糖体合成的水解酶可转移至溶酶体B.胰岛细胞中内质网合成的磷脂可转移至中心体C.红细胞中血红蛋白通过协助扩散运输血液中的O2D.肾小管细胞可通过自由扩散重吸收水分【答案】D【解析】溶酶体中含有很多水解酶,吞噬细胞内由附着在内质网上的核糖体合成的经内质网和高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体,A错误;由于中心体不含有磷脂成分,胰岛细胞中内质网合成的磷脂不可能转移至中心体,B错误;人体血液中的O2与红细胞中的血红蛋白(Hb)结合,以氧合血红蛋白形式在血液中运输,C错误;肾小管细胞可通过自由扩散重吸收水分,D正确。
2.将紫色洋葱鳞片叶外表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到细胞发生了质壁分离现象,下列说法错误的是()A.甲物质和水都能自由通过叶表皮细胞的细胞壁B.发生质壁分离后的叶表皮细胞原生质层紫色加深C.可通过原生质层的位置变化来判断是否发生质壁分离D.甲物质也可能被叶表皮细胞以主动运输的方式吸收【答案】B 【解析】细胞壁是全透性的,所以甲物质和水都能自由通过细胞壁,A正确;发生质壁分离的叶表皮细胞液泡中的细胞液浓度变大,液泡紫色加深,不是原生质层,B错误;质壁是否分离可以通过原生质层的位置变化来判断,C正确;如果甲物质能被细胞主动吸收,持续放在甲物质溶液中,细胞液浓度增大,而外界溶液浓度减小,细胞也可能发生自动复原,D正确。
3.图是小肠上皮细胞吸收铁离子的示意图,相关叙述错误的是()A.蛋白1运输亚铁血红素的动力是浓度差B.蛋白2能降低化学反应的活化能C.蛋白3运输Fe2+的方式属于主动运输D.蛋白4运输Fe2+需要消耗能量【答案】D【解析】根据以上分析已知,蛋白1运输亚铁血红素的方式是协助扩散,动力是浓度差,A正确;蛋白2是酶,具有催化作用,其作用机理是能降低化学反应的活化能,B正确;Fe2+通过蛋白3逆浓度差进入细胞,说明其运输方式为主动运输,C正确;蛋白4运输Fe2+是从高浓度向低浓度运输,为协助扩散,不需要消耗能量,D错误。
2019届二轮复习 专题六 实验 第Ⅱ课时 教材经典实验抽丝剥茧——系统方法 课件(适用全国)
实验时间 ( 用 14C 标 小球藻叶 14 记 的 CO2 , 供 小 卡 尔 文 绿体中含 球藻进行光合作用, 14C 标 记 有放射性 实验进行不同时间 实验 的物质和 后,追踪检测其放 种类 射性)
02
经典技法
1.对照原则 即实验中设立对照组,使实验结果具有说服力。通常, 一个实验分为实验组和对照组。实验组是接受自变量处理的 对象组;对照组是不接受自变量处理的对象组。常见对照类 型分为空白对照、自身对照、条件对照和相互对照。
03
对点训练
1.如表所示为某小组为探究过氧化氢酶的活性是否受 pH 影响而设 计的实验操作步骤,据表回答下列问题:
操作步骤 操作方法 试管甲 试管乙
1
2 3
加体积分数为3%的过氧化氢溶液
加质量分数为5%的盐酸 加质量分数为5%的氢氧化钠溶液
2 mL
1 mL -
2 mL
- 1 mL
4
5
加质量分数为20%的猪肝研磨液
第Ⅱ课时
教材经典实验抽丝剥茧
——系统方法
[编者按]
经典实验是科学家精心思考、 巧妙设计、 反复
实践,经后人多次重复证明是一些正确的且最具代表性的实 验。经典实验是高考实验命题的重要素材来源,是我们获取 生物学实验方法的重要途径,可以让我们总结出生物学科特 有的实验思想和方法。高考中有关经典实验的考查形式主要 有两种:一是以选择题的形式集中考查一些经典实验过程中 的处理方法和结果分析,二是以某经典实验方法解决具体的 生物学问题。
空白 指不做任何实验处理的对象组,其能明确地对比和衬托出 对照 实验组的变化和结果,增强说服力 指实验与对照在同一对象上进行,即不另设对照组,自身 自身 对照,方法简便,关键是要看清楚实验处理前后现象变化 对照 的差异,实验处理前的对象状况为对照组,实验处理后的 对象变化则为实验组 条件 指虽给对象施以某种实验处理,但这种处理是作为对照意 对照 义的,或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量 指不另设对照组,而是几个实验组相互对比对照,在等组 相互 实验法中,大都是运用相互对照,其能较好地平衡和抵消 对照 无关变量的影响,使实验结果更具有说服力
2017-2019年3年高考生物试题分类汇编带答案解析专题3 物质出入细胞的方式
专题三物质出入细胞的方式2019年1.(2019•全国2卷.3)某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。
①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。
②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。
根据上述实验结果,下列推测不合理的是A. H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外B. 蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输C. H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供D. 溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞【答案】C【解析】细胞跨膜运输的方式根据是否需要消耗能量分为主动运输和被动运输,被动运输根据是否需要载体蛋白分为自由扩散和协助扩散。
主动运输需要载体蛋白,消耗的能量直接来源于ATP的水解。
【详解】载体蛋白位于细胞膜上,根据题意可知,照射蓝光后溶液的pH值明显下降,说明即H+含量增加,进而推知:蓝光能够引起细胞内H+转运到细胞外,A 正确;对比②中两组实验可知,蓝光引起细胞内H+转运到细胞外需要通过H+-ATPase,且原先细胞内pH值高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,因此该H+为逆浓度梯度转运,B正确;由题意可知H+-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+,C错误;由①中的实验可知,最初细胞内pH值高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,但暗处理后溶液浓度没有发生变化,说明溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞,D正确。
2.(2019•浙江卷.15)将豌豆根部组织浸在溶液中达到离子平衡后,测得有关数据如下表:下列叙述正确的是A.溶液通氧状况与根细胞吸收Mg2+,的量无关B.若不断提高温度,根细胞吸收H2PO-4的量会不断增加C.若溶液缺氧.根细胞厌氧呼吸产生乳酸会抑制NO3-义的吸收D.细胞呼吸电子传递链阶段产生的大量ATP可为吸收离子供能【答案】D【解析】离子从细胞膜外到细胞膜内是逆浓度运输,是主动运输,需要能量。
2019届二轮复习 化学常用计量 作业(全国通用) (2)
化学常用计量一、选择题1. N A为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是( )A.0.1 mol的11B中,含有0.6N A个中子B.pH=1的H3PO4溶液中,含有0.1N A个H+C.2.24 L(标准状况)苯在O2中完全燃烧,得到0.6N A个CO2分子D.密闭容器中1 mol PCl3与1 mol Cl2反应制备PCl5(g),增加2N A个P—Cl键【命题意图】本题考查阿伏加德罗常数的有关计算,熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键。
【解题关键】C选项中气体的摩尔体积与温度、压强有关,只要出现体积,要注意看清:①物质的状态是不是气体;②所处的条件是否在标准状况下。
【解析】选A。
11B中含有5个质子、6个中子,0.1 mol11B中含有0.6N A 个中子,A项正确;溶液体积未定,无法计算氢离子个数,B项错误;标准状况下苯是液体,不能利用气体摩尔体积计算,C项错误;PCl3与Cl2反应生成PCl5的反应是可逆反应,所以1 mol PCl3与1 mol Cl2反应制备PCl5,增加的P—Cl键的数目小于2N A个,D项错误。
【教材回扣】标准状况(0℃,101 kPa)下,气体的摩尔体积为22.4 L·mol-1;25℃,101 kPa下气体的摩尔体积为24.5 L·mol-1。
温度、压强改变,气体的摩尔体积也随之变化。
2.阿伏加德罗常数的值为N A。
下列说法正确的是( )A.1 L 0.1 mol·L-1NH4Cl溶液中, +NH的数量为0.1N A4B.2.4 g Mg与H2SO4完全反应,转移的电子数为0.1N AC.标准状况下,2.24 L N2和O2的混合气体中分子数为0.2N AD.0.1 mol H2和0.1 mol I2于密闭容器中充分反应后,其分子总数为0.2N A【命题意图】本题考查了阿伏加德罗常数的正误判断,意在考查考生对化学基础知识的理解与应用能力。
2019届高考化学二轮复习物质的量相关计算作业(全国通用)
物质的量相关计算专题训练1.【2018新课标1卷】N A是阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.16.25g FeCl3水解形成的Fe(OH)3胶体粒子数为0.1N AB.22.4L(标准状况)氩气含有的质子数为18N AC.92.0g甘油(丙三醇)中含有羟基数为1.0N AD.1.0mol CH4与Cl2在光照下反应生成的CH3Cl分子数为1.0N A答案:B2.【2018新课标2卷】N A代表阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是A.常温常压下,124g P4中所含P—P键数目为4N AB.100mL1mol·L−1FeCl3溶液中所含Fe3+的数目为0.1N AC.标准状况下,11.2L甲烷和乙烯混合物中含氢原子数目为2N AD.密闭容器中,2mol SO2和1mol O2催化反应后分子总数为2N A答案:C3.【2018新课标3卷】下列叙述正确的是A.24g镁与27g铝中,含有相同的质子数B.同等质量的氧气和臭氧中,电子数相同C.1mol重水与1mol水中,中子数比为2∶1D.1mol乙烷和1mol乙烯中,化学键数相同答案:B4【2017新课标2卷】阿伏加德罗常数的值为N A。
下列说法正确的是A.1L0.1mol·NH4Cl溶液中,NH4+的数量为0.1N AB.2.4g Mg与H2SO4完全反应,转移的电子数为0. 1N AC.标准状况下,2.24L N2和O2的混合气体中分子数为0.2N AD.0.1mol H2和0.1mol I2于密闭容器中充分反应后,其分子总数为0.2N A答案:D5.N A为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是A.0.1mol的中,含有0.6N A个中子B.pH=1的H3PO4溶液中,含有0.1N A个C.2.24L(标准状况)苯在O2中完全燃烧,得到0.6N A个CO2分子D.密闭容器中1mol PCl3与1mol Cl2反应制备PCl5(g),增加2N A个P-Cl键答案:A6.设N A为阿伏加德罗常数值。
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2018-2019第一学期高三二轮复习测试物质进出细胞的方式一、单选题1.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,这两种物质分别被吸收到血液中的方式是()A. 主动运输、主动运输B. 被动运输、主动运输C. 主动运输、胞吞D. 胞吞、主动运输2.如图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料.实验开始时,两支漏斗中溶液液面的高度一样.10min后观察的结果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有红色和蓝色染料,溶液Z中含有绿色和蓝色染料.下列有关叙述中,正确的是()A. 溶液Z的浓度最高B. 溶液Y的浓度最低C. 溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中D. 溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中3.下图表示某细胞膜结构,图中A,B,C,D,E,F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。
下列说法错误的是()A. 若该图是小肠上皮细胞的细胞膜,则图中D物质具有保护和润滑作用B. 若该图为肌肉细胞的细胞膜,则a、b、c、d四种方式中受O2浓度影响的有a和dC. 若该图是胃黏膜上皮细胞的细胞膜,则酒精进入细胞的方式是bD. 若该图是人红细胞的细胞膜,则葡萄糖是通过a方式进入红细胞4.如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是A. 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B. 乙图中a点表示酵母菌呼吸作用产生ATP最多时的氧气浓度C. 丙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响D. 丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系5.下列表述中,不正确的是( )A. 通过质壁分离实验可以鉴定成熟植物细胞的死活B. 动物细胞也能渗透吸水或失水,原因之一是细胞膜相当于半透膜C. 通过质壁分离实验可以鉴定原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异D. 将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞6.下列与细胞的物质输入与输出有关的叙述中,正确的是A. 植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成B. 在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子不再通过半透膜C. 血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于主动运输D. 低温不影响无机盐离子的吸收速率二、探究题7.我国盐碱地总面积约为15亿亩,盐碱地的开发利用备受关注,盐碱地的改良或培育耐盐碱作物均可提高盐碱地农作物的产量。
(1亩≈666.7平方米)Ⅰ.近年我国科学家培育出不施肥、抗病、耐盐碱的新型水稻(6‰〜8‰盐度条件下的海水灌溉)“海稻86”。
回答下列问题:(1)普通水稻不能在盐碱地生长的原因是______________。
(2)“海稻86”的氨基酸含量比普通水稻的氨基酸含量高出4.71倍,氨基酸的结构通式是________。
(3)为研究“海稻86”的生长是否需要氮肥,现将生长状况一致的若干“海稻86”幼苗随机均分为甲、乙两组,用水培法在相同且适宜的条件下观察生长状况。
甲组溶液可用________________,乙组溶液可用_______________。
Ⅱ.科技人员发现在盐碱地生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运进液泡,这可以减轻Na+对细胞质中酶的伤害,回答下列问题:(1)Na+进入液泡的方式属于________;这个过程体现了生物膜的___________特点。
(2)这种载体蛋白作用的结果有利于提高细胞的________能力,有助于提高植物的耐盐性。
8.为研究不同浓度灵芝多糖对体外培养的正常小鼠和肿瘤小鼠的巨噬细胞吞噬功能的影响,请利用以下材料完成相关实验。
材料与用具:生长状况相似的健康小鼠若干只、小鼠肉瘤细胞、动物细胞培养液、鸡红细胞、用培养液配制的灵芝多糖溶液(低、中、高浓度)、显微镜、二氧化碳培养箱等。
(说明:巨噬细胞可吞噬鸡红细胞,其吞噬功能可用吞噬率反映,即检查100个巨噬细胞中已发生吞噬作用的巨噬细胞数。
获得巨噬细胞的方法和具体检测方法不作要求。
)(1)完善实验思路:①将生长状况相同的健康小鼠随机分为2组,编号甲、乙。
乙组小鼠注射一定量的小鼠肉瘤细胞,饲养一段时间后,选择肿瘤模型鼠。
②③④⑤(2)分析与讨论:①巨噬细胞能通过细胞膜上的与异物结合,将异物吞入细胞内,形成吞噬泡后与细胞内的融合而将异物消化分解。
②实际观察表明,时间过长会造成吞噬率下降,其原因是。
③研究发现本实验中的灵芝多糖溶液均可提高小鼠巨噬细胞的吞噬率,且浓度越高促进作用越强。
请用柱形图表示正常小鼠组的实验结果。
9.主动运输作为一种重要的跨膜运输方式可以按照生命所需吸收营养物质,排除代谢废物,体现了生命活动的“主动性”。
为探究主动运输的特点,实验者利用下图的装置进行实验,其中HgCl2溶液是一种可以影响ATP水解的细胞代谢抑制剂。
请回答下列问题:(1)主动运输的特点是________________。
(2)本实验探究的课题是________________。
(3)请写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量________________。
(4)本实验得到如下图所示的实验结果。
①根据实验结果,实验前后需要测定________________。
②乙组和甲组结果比较,得出的结论是________________________________。
③与甲组相比,丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是________________________。
10.请回答与动物生命活动调节有关的问题:(1)下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在______(分级、反馈)调节。
寒冷时,机体通过调节方式使甲状腺激素分泌增多。
甲状腺激素作用的靶细胞是_________________。
(2)当我们吃了大量过咸的食物后,(结构)增加抗利尿激素的合成和分泌,最终作用于靶器官,从而 (增加、减少)对水分的重吸收。
(3)人体具有体温调节能力,但人在高温环境中易发生中暑现象,这说明。
当体温过高时,有些病人会感到肌肉酸痛,可能的原因是。
(4)机体感染流感病毒后,可以通过免疫产生抗体与病毒发生特异性结合,从而抑制病毒的繁殖;与抗体的合成和分泌有关的细胞器有(至少写两种),抗体分泌到细胞外的运输方式是。
答案和解析1.【答案】D【解析】解:免疫球蛋白是大分子物质,进入细胞的方式只能是胞吞(內吞);半乳糖是小分子物质,本题题干中提出“小肠上皮细胞通过消耗ATP”,小分子物质的运输方式中消耗能量(ATP)的只有主动运输一种方式,所以吸收半乳糖的方式是主动运输。
故选:D。
小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输,其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散;大分子物质运输方式是胞吐(内吞)和胞吐(外排),依赖于膜的流动性,需要消耗能量.物质运输方式的判断:本题的知识点是主动运输、被动运输、胞吐和胞吐的物质运输方式的不同,明确大分子物质的运输方式是胞吞和胞吐;一般小分子物质的运输方式是自由扩散、协助扩散和主动运输,再根据各自运输的特点结合题干的信息进行判断.2.【答案】B【解析】解:A、由题意可知,10min后溶液X液面上升,表明Z中的溶剂进入了X,溶质没有进入X,溶液X浓度大于溶液Z,A错误;B、溶液Y液面下降,表明溶液Y浓度小于溶液Z,B正确;CD、溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有了红色和蓝色染料,溶液Z中含有了绿色和蓝色染料,表明溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液Y,溶液X中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液Z,CD错误。
故选:B。
根据题意和图示分析可知:溶液X液面上升,且只有绿色染料,说明Y和Z中的溶质都不能透过半透膜;溶液X液面上升而Y却下降,说明X的浓度最大,渗透压最大,导致Y中的溶剂进入到X中.本题以装置图形作为信息的载体,考查渗透原理的相关知识,提升了学生分析图形,以及解决问题的能力.属于中等难度题.3.【答案】D【解析】【分析】本题结合图解,考查细胞膜的结构及特点、物质跨膜运输方式,要求考生识记细胞膜的结构,能准确判断图中各结构的名称,明确糖蛋白只分布在细胞膜的外表面;识记物质跨膜运输方式,能根据图中信息准确判断各物质的跨膜运输方式,再结合所学的知识准确判断各选项。
分析题图:A为载体蛋白,B为磷脂双分子层,C为信号分子,D为糖蛋白。
a、d为主动运输,特点低浓度运输到高浓度,需要载体和能量;b、c为自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;具有糖蛋白的一侧代表膜外,其中a、b由膜外运向膜内,c、d则由膜内运向膜外。
【解答】A.若该图是小肠上皮细胞的细胞膜,则图中D糖蛋白具有保护和润滑作用,A正确;B.若该图为肌肉细胞的细胞膜,则a、b、c、d四种方式中受O2浓度影响的有a和d,即主动运输需要有氧呼吸提供能量,B正确;C.若该图是胃黏膜上皮细胞的细胞膜,则酒精进入细胞的方式是b自由扩散,C正确;D.若该图是人红细胞的细胞膜,则葡萄糖是通过协助扩散方式进入红细胞,而a表示主动运输,D错误。
故选D。
4.【答案】A【解析】【分析】本题的知识点是细胞呼吸与氧气浓度的关系,主动运输方式,温度对酶活性的影响,准确分析题图曲线,弄清曲线的走势和变化原因是解题的关键,对与相关基础知识的掌握是解题的基础。
【解答】A.甲图表示ATP的生成速率与氧气浓度无关,人的成熟红细胞中没有线粒体不能进行有氧呼吸,但可通过无氧呼吸产生ATP,其生成速率与氧气浓度无关,A正确;B.乙图中a点时酵母菌无氧呼吸受到抑制,而有氧呼吸速率比较慢,则产生的ATP最少,C错误;C.丙图中曲线表示主动运输,物质运输速率受呼吸酶抑制剂的影响,C错误;D.丁图表示小鼠的离体细胞,相当于变温动物体内酶活性与环境温度的关系,而小鼠属于恒温动物,体温维持相对恒定,则酶的活性也基本不变,D错误。
故选A。
5.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查物质进出细胞的方式的综合的相关知识点,意在考查学生对该实验的理解与掌握程度,培养学生获取信息并能解决实际问题的能力。
质壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离,在高浓度溶液中细胞失水发生质壁分离,再放入清水中质壁分离自动复原.原生质层是选择透过性膜,水分子可以自由通过,而蔗糖分子等则不能。
动物的细胞膜也是半透膜,所以动物细胞也有渗透作用。
【解答】A.通过质壁分离实验可以鉴定成熟植物细胞的死活,因为死细胞的原生质层已经丧失了选择透过性,而变成了全透性的了,则原生质层也不会因为失水而皱缩了,因此也就不会发生质壁分离了,A正确;B.动物的细胞膜相当于半透膜,在低渗溶液中细胞吸水膨胀,甚至胀破;在高渗溶液中细胞失水皱缩,B正确;C.成熟的植物细胞发生质壁分离说明原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,C正确;D.如果要鉴定是否是活细胞,看的是在质壁分离后再放入低浓度溶液或者清水中能不能复原,如果是活细胞就能复原,D错误。