大学数学(工科)入学测试考试大纲

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自考 工程数学 27054 考试大纲

自考 工程数学 27054 考试大纲

工程数学课程自学考试大纲课程代号:27054 课程名称:工程数学编写学校:南京理工大学编写老师:审核老师:Ⅰ课程性质与课程目标一、课程性质和特点《工程数学》课程是工科类各专业本科阶段的一门重要的理论基础课程,它包含《概率论与数理统计》和《复变函数与积分变换》两大部分内容。

概率论与数理统计是研究随机现象的统计规律性的数学学科,是工科各专业(本科段)的一门重要的基础理论课程。

概率论从数量上研究概率随机现象的统计规律性,它是本课程的理论基础。

数理统计从应用角度研究处理随机性数据,建立有效的统计方法,进行统计推断,通过本课程的学习,要使学生掌握概率论与数理统计的基本概念、基本理论和基本方法,并具备应用概率统计方法解决实际问题的能力。

复变函数与积分变换是重要的基础理论课,它包含复变函数与积分变换两部分内容。

复变函数是研究复自变量复值函数的分析课程,在某些方面,它是微积分学的推广,独立成为一门课程,这是因为它有其自身的研究对象和独特的处理方法,解析函数是复变函数研究的中心内容,留数计算及其应用以及保形映射是复变函数特有的问题。

积分变换是通过把一类函数转变为另一类更为简单的且易于处理的函数。

本课程介绍傅里叶变换和拉普拉斯变换,可以应用积分变换求解某些积分方程、微分方程、微分积分方程以及计算一些实积分。

通过本课程的学习,为以后学习工程力学、电工学、电磁学、振动力学及无线电技术等课程奠定必要的基础。

二、课程目标《工程数学》课程课程的目标:通过本课程的学习,使学生理解概率论与数理统计的基本概念,能用随机事件、随机变量及其分布等概念描述随机现象,明确各种分布与数字特征之间的关系,了解大数定律与中心极限定理的基本思想,掌握参数估计,假设检验等数据统计分析方法的原理及应用。

学会有效地收集、整理和分析带有随机特性的数据,对实际问题作出推断或预测,并为采取一定的决策和行动提供依据和建议,具备分析和处理带有随机性数据的能力。

使学生初步掌握复变函数的基本理论和方法,获得复变函数的基本运算技能,加深对微积分中有关问题的理解,同时培养学生初步应用复变函数的方法分析和解决问题的能力,学会傅里叶变换和拉普拉斯变换这两个数学工具,并能在后续课程中运用这两个变换解决问题,为学习后继课程打下良好的基础。

《高等数学》(工科类专业适用)课程教学大纲

《高等数学》(工科类专业适用)课程教学大纲

《高等数学》(工科类专业适用)课程教学大纲一、课程基本信息1.学分:42.学时:72课时3.课程类别:公共基础课4.考试/考查:考试5.适用专业:工科类各专业二、课程性质和教学任务、目标1.课程性质高等数学(工科类专业适用)课程是我院三年制高职工科学生必修的一门基础课。

2.教学任务通过该门课程的学习,使得学生理解函数、极限与连续及导数微分的基本概念,特别对极限的思想和方法有初步认识,能感受到实际生活中的数学现象。

掌握积分、常微分方程的基本理论和基本运算能力。

3.教学目标通过本课程的学习,一是为后继课程提供必需的基础数学知识;二是传授数学思想,培养学生的创新意识,逐步提高学生的数学素养、数学思维能力和应用数学的能力。

三、本课程的专业地位及与相关课程的联系本课程一门重要的基础课,针对工科类学生的内容比较简单,让学生体会常见数学现象的同时重点培养学生的思维与计算能力,为专业知识的学习提供必不可少的数学基础知识和常用的数学方法。

专业课经常会涉及一些计算,都需要相应的数学知识准备。

四、教学方法和教学形式的建议牢记以以培养学生能力为中心,理解数学思维来进行教学。

经常通过多媒体方式展现数学图像的动态变化,呈现生活中的数学应用和现象。

在教学中,以课堂教学为主,适当穿插课堂练习或实际例子的讨论。

五、教学过程建议1.学时分配:总课时:72。

2.教材:《高等数学》,李广全、胡桂荣主编,高等教育出版社,第一版,2014年,“十二五”职业教育国家规划教材。

建议参考教材:《高等数学(修订版)》,滕桂兰、杨万禄主编,天津大学出版社,第一版,1996年。

《高等数学》,江旭光主编,现代教育出版社,第一版,2013年,高等职业教育课改教材。

3.考核形式:本课程为考试课,采用闭卷考试形式,考试时间为90分钟。

最终课程成绩采用百分制,主要分为平时分(40%)、期末考试成绩(60%)。

六、教学课时分配七、教学内容与要求第一章函数、极限与连续教学内容:反函数、初等函数、极限的运算、无穷小量、连续性的概念、初等函数的连续性。

高等数学的教学大纲(最新完整版)

高等数学的教学大纲(最新完整版)

高等数学的教学大纲(最新完整版)高等数学的教学大纲高等数学是大学本科公共基础课程,内容主要包括极限与连续、微积分、线性代数、概率论和数理统计等方面。

具体的教学大纲可能会因学校、地区或教师而有所不同,以下是一般高等数学的大致内容:1.极限与连续:包括极限的定义、性质和计算,以及连续的概念和应用。

2.导数与微分:包括导数的定义、性质和计算,以及微分的概念和应用。

3.积分学:包括不定积分、定积分的定义、性质和计算,以及积分的应用。

4.线性代数:包括行列式、矩阵、向量空间、线性方程组等概念和应用。

5.概率论:包括概率、条件概率、随机变量、期望和方差等概念和应用。

6.数理统计:包括基本概念、参数估计、假设检验、回归分析等应用。

除了以上内容,高等数学的教学大纲还包括数学建模、数学软件应用等方面的内容,以培养学生的数学思维和应用能力。

教育部大学数学教学大纲教育部大学数学教学大纲是指教育部制定的大学数学课程的教学大纲,包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。

这些大纲规定了大学数学课程的教学内容、教学要求、教学时数等方面的内容,是大学数学教师进行教学的重要依据。

教育部大学数学教学大纲的内容包括:高等数学:一、函数与极限;二、导数与微分;三、导数的应用;四、不定积分;五、定积分;六、定积分的应用;七、微分方程;八、向量代数与空间解析几何;九、多元函数微分学;十、重积分;十一、曲线积分与曲面积分;十二、无穷级数。

线性代数:一、行列式;二、矩阵;三、向量;四、线性方程组;五、矩阵的特征值和特征向量;六、二次型。

概率论与数理统计:一、概率论的基本概念;二、随机变量及其分布;三、多维随机变量及其分布;四、随机变量的数字特征;五、大数定律和中心极限定理;六、样本及抽样分布;七、参数估计;八、假设检验。

高等数学实验教学大纲高等数学实验教学大纲是指为了更好地指导学生进行实验,所编写的指导性文件。

以下是部分高等数学实验的教学大纲:1.极限与连续__极限的定义与计算__极限存在性定理__无穷小与无穷大的性质__连续函数的定义与性质__极限与连续的应用2.导数与微分__导数的定义与计算__导数的应用__微分的定义与计算__微分的应用3.积分学__不定积分与定积分的定义与计算__积分的应用__微积分基本定理__积分学的学习方法4.微分方程__微分方程的定义与计算__微分方程的应用__常微分方程的解法__微分方程的学习方法5.向量代数与空间解析几何__向量代数的基础知识__向量代数在几何中的应用__空间解析几何的基础知识__空间解析几何在几何中的应用6.多重积分与曲线积分__多重积分的基础知识__多重积分的计算与应用__曲线积分的基础知识__曲线积分的计算与应用高等数学教学大纲撰写意见根据《大学数学教学基本要求》,结合《高等数学》课程特点,对教学大纲的撰写提出以下意见:1.课程概述:简要介绍高等数学的基本内容、课程目标、学习方法等,突出高等数学在自然科学、工程技术和经济生活中的重要地位,强调数学素质的培养对学生全面发展的重要性。

(整理)数学考试大纲

(整理)数学考试大纲

中国地质大学研究生院硕士研究生入学考试《610高等数学》考试大纲(包括高等数学、线性代数初步两部分)一、试卷结构(一)内容比例高等数学约85%线性代数初步约15%(二)题型比例填空题与选择题约30%解答题(包括证明题)约70%二、参考书《高等数学》同济大学最新版《线性代数》同济大学最新版高等数学一、函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性反函数、复合函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数简单应用问题的函数关系的建立数列极限与函数极限的定义以及它们的性质函数的左、右极限无穷小无穷大无穷小的比较极限的四则运算极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则两个重要极限:函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质(最大值、最小值定理和介值定理)。

考试要求1. 理解函数的概念会作函数符号运算并会建立简单应用问题中的函数关系式。

2. 了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性。

3. 理解复合函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。

4. 掌握基本初等函数的性质及图形。

5. 理解极限的概念,理解函数的左、右极限概念及函数极限存在与左、右极限之间的关系。

6. 掌握极限的性质及四则运算法则。

7. 理解极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握用两个重要极限求极限的方法。

8. 理解无穷小、无穷大以及无穷小的阶的概念,会用等价无穷小求极限。

9. 理解函数连续性的概念,会判别函数间断点的类型。

10. 了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质(最大值、最小值定理和介值定理),并会应用这些性质。

二、一元函数微分学考试内容导数和微分的概念导数的几何意义和物理意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线及其方程基本初等函数的导数导数和微分的四则运算反函数、复合函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法高阶导数的概念某些简单函数的n介导数一阶微分形式的不变性微分在近似计算中的应用罗尔(Rolle)定理拉格朗日(Lagrange)中值定理柯西(Cauchy)中值定理泰勒(Taylor)定理洛必达(L′Hospital)法则函数的极值及其求法函数增减性和函数图形凹凸性的判定函数图形的拐点及其求法渐近线描绘函数的图形函数最大值和最小值的求法及其简单应用弧微分曲率的概念及计算曲率半径方程近似解的二分法和切线法考试要求1. 理解导数和微分的概念。

大学生数学竞赛考试大纲

大学生数学竞赛考试大纲

中国大学生数学竞赛大纲(初稿)为了进一步推动高等学校数学课程的改革和建设,提高大学数学课程的教学水平,激励大学生学习数学的兴趣,发现和选拔数学创新人才,更好地实现“中国大学生数学竞赛”的目标,特制订本大纲。

一、竞赛的性质和参赛对象“中国大学生数学竞赛”的目的是:激励大学生学习数学的兴趣,进一步推动高等学校数学课程的改革和建设,提高大学数学课程的教学水平,发现和选拔数学创新人才。

“中国大学生数学竞赛”的参赛对象为大学本科二年级及二年级以上的在校大学生。

二、竞赛的内容“中国大学生数学竞赛”分为数学专业类竞赛题和非数学专业类竞赛题。

(一)中国大学生数学竞赛(数学专业类)竞赛内容为大学本科数学专业基础课的教学内容,即,数学分析占50%,高等代数占35%,解析几何占15%,具体内容如下:I、数学分析部分一、集合与函数1.实数集、有理数与无理数的稠密性,实数集的界与确界、确界存在性定理、闭区间套定理、聚点定理、有限覆盖定理.2. 口2上的距离、邻域、聚点、界点、边界、开集、闭集、有界(无界)集、口2上的闭矩形套定理、聚点定理、有限复盖定理、基本点列,以及上述概念和定理在口〃上的推广.3.函数、映射、变换概念及其几何意义,隐函数概念,反函数与逆变换,反函数存在性定理,初等函数以及与之相关的性质.二、极限与连续1.数列极限、收敛数列的基本性质(极限唯一性、有界性、保号性、不等式性质).2.数列收敛的条件々@皿卜丫准则、迫敛性、单调有界原理、数列收敛与其子列收敛的关系),极限lim(1 + i)n = e及其应用.n3.一元函数极限的定义、函数极限的基本性质(唯一性、局部有界性、保号性、不等式性质、迫敛性),归结原则和Cauchy收敛准则,两个重要极限lim.=1, lim(1 + :)% = e 及其应用,计算一元函数极限的各种方法,无穷小量与无穷大置0阶的比较7°记号O与。

的意义,多元函数重极限与累次极限概念、基本性质,二元函数的二重极限与累次极限的关系.4.函数连续与间断、一致连续性、连续函数的局部性质(局部有界性、保号性)有界闭集上连续函数的性质(有界性、最大值最小值定理、介值定理、一致连续性).三、一元函数微分学1.导数及其几何意义、可导与连续的关系、导数的各种计算方法,微分及其几何意义、可微与可导的关系、一阶微分形式不变性.2.微分学基本定理:Fermat定理,Rolle定理,Lagrange定理,Cauchy定理,Taylor 公式(Peano余项与Lagrange余项).3.一元微分学的应用:函数单调性的判别、极值、最大值和最小值、凸函数及其应用、曲线的凹凸性、拐点、渐近线、函数图象的讨论、洛必达(L'Hospital)法则、近似计算.四、多元函数微分学1.偏导数、全微分及其几何意义,可微与偏导存在、连续之间的关系,复合函数的偏导数与全微分,一阶微分形式不变性,方向导数与梯度,高阶偏导数,混合偏导数与顺序无关性,二元函数中值定理与Taylor公式.2.隐函数存在定理、隐函数组存在定理、隐函数(组)求导方法、反函数组与坐标变换.3.几何应用(平面曲线的切线与法线、空间曲线的切线与法平面、曲面的切平面与法线).4.极值问题(必要条件与充分条件),条件极值与Lagrange乘数法.五、一元函数积分学1.原函数与不定积分、不定积分的基本计算方法(直接积分法、换元法、分部积分法)、有理函数积分:1R(cos x,sin x)dx型,J R(x, 7ax2 + bx + c)dx型.2.定积分及其几何意义、可积条件(必要条件、充要条件:Z 3A x <£)、可积函数i i 类.3.定积分的性质(关于区间可加性、不等式性质、绝对可积性、定积分第一中值定理)、变上限积分函数、微积分基本定理、N-L公式及定积分计算、定积分第二中值定理.4.无限区间上的广义积分、Canchy收敛准则、绝对收敛与条件收敛、f(x)非负时』.f (x)dx的收敛性判别法(比较原则、柯西判别法)、Abel判别法、Dirichlet判别法、无界函数广义积分概念及其收敛性判别法.5.微元法、几何应用(平面图形面积、已知截面面积函数的体积、曲线弧长与弧微分、旋转体体积),其他应用.六、多元函数积分学1.二重积分及其几何意义、二重积分的计算(化为累次积分、极坐标变换、一般坐标变换).2.三重积分、三重积分计算(化为累次积分、柱坐标、球坐标变换).3.重积分的应用(体积、曲面面积、重心、转动惯量等).4.含参量正常积分及其连续性、可微性、可积性,运算顺序的可交换性含参量广义积分的一致收敛性及其判别法,含参量广义积分的连续性、可微性、可积性,运算顺序的可交换性.5.第一型曲线积分、曲面积分的概念、基本性质、计算6.第二型曲线积分概念、性质、计算;Green公式,平面曲线积分与路径无关的条件.7.曲面的侧、第二型曲面积分的概念、性质、计算,奥高公式、Stoke公式,两类线积分、两类面积分之间的关系.七、无穷级数1.数项级数级数及其敛散性,级数的和,Cauchy准则,收敛的必要条件,收敛级数基本性质;正项级数收敛的充分必要条件,比较原则、比式判别法、根式判别法以及它们的极限形式;交错级数的Leibniz判别法;一般项级数的绝对收敛、条件收敛性、Abel判别法、Dirichlet判别法.2. 函数项级数函数列与函数项级数的一致收敛性、Cauchy准则、一致收敛性判别法(M-判别法、Abel判别法、Dirichlet判别法)、一致收敛函数列、函数项级数的性质及其应用.——2——3.幕级数幕级数概念、Abel定理、收敛半径与区间,幕级数的一致收敛性,幕级数的逐项可积性、可微性及其应用,幕级数各项系数与其和函数的关系、函数的幕级数展开、Taylor级数、Maclaurin 级数.4.Fourier 级数三角级数、三角函数系的正交性、2及21周期函数的Fourier级数展开、Beseel不等式、Riemanm-Lebesgue定理、按段光滑函数的Fourier级数的收敛性定理.11、高等代数部分一、多项式1.数域与一元多项式的概念2.多项式整除、带余除法、最大公因式、辗转相除法3.互素、不可约多项式、重因式与重根.4.多项式函数、余数定理、多项式的根及性质.5.代数基本定理、复系数与实系数多项式的因式分解.6.本原多项式、Gauss引理、有理系数多项式的因式分解、Eisenstein判别法、有理数域上多项式的有理根.7.多元多项式及对称多项式、韦达(Vieta)定理.二、行列式1. n级行列式的定义.2. n级行列式的性质.3.行列式的计算.4.行列式按一行(列)展开.5.拉普拉斯(Laplace)展开定理.6.克拉默(Cramer)法则.三、线性方程组1.高斯(Gauss)消元法、线性方程组的初等变换、线性方程组的一般解.2. n维向量的运算与向量组.3.向量的线性组合、线性相关与线性无关、两个向量组的等价4.向量组的极大无关组、向量组的秩.5.矩阵的行秩、列秩、秩、矩阵的秩与其子式的关系.6.线性方程组有解判别定理、线性方程组解的结构.7.齐次线性方程组的基础解系、解空间及其维数四、矩阵1.矩阵的概念、矩阵的运算(加法、数乘、乘法、转置等运算)及其运算律.2.矩阵乘积的行列式、矩阵乘积的秩与其因子的秩的关系3.矩阵的逆、伴随矩阵、矩阵可逆的条件.4.分块矩阵及其运算与性质.5.初等矩阵、初等变换、矩阵的等价标准形.6. 分块初等矩阵、分块初等变换.五、双线性函数与二次型1.双线性函数、对偶空间2.二次型及其矩阵表示.3.二次型的标准形、化二次型为标准形的配方法、初等变换法、正交变换法4.复数域和实数域上二次型的规范形的唯一性、惯性定理.5.正定、半正定、负定二次型及正定、半正定矩阵六、线性空间1.线性空间的定义与简单性质.2.维数,基与坐标.3.基变换与坐标变换.4.线性子空间.5.子空间的交与和、维数公式、子空间的直和.七、线性变换1.线性变换的定义、线性变换的运算、线性变换的矩阵2.特征值与特征向量、可对角化的线性变换.3.相似矩阵、相似不变量、哈密尔顿-凯莱定理.4.线性变换的值域与核、不变子空间.八、若当标准形1.九一矩阵.2.行列式因子、不变因子、初等因子、矩阵相似的条件.3.若当标准形.九、欧氏空间1.内积和欧氏空间、向量的长度、夹角与正交、度量矩阵.2.标准正交基、正交矩阵、施密特(Schmidt)正交化方法.3.欧氏空间的同构.4.正交变换、子空间的正交补.5.对称变换、实对称矩阵的标准形.6.主轴定理、用正交变换化实二次型或实对称矩阵为标准形7.酉空间.HI、解析几何部分一、向量与坐标1.向量的定义、表示、向量的线性运算、向量的分解、几何运算2.坐标系的概念、向量与点的坐标及向量的代数运算3.向量在轴上的射影及其性质、方向余弦、向量的夹角.4.向量的数量积、向量积和混合积的定义、几何意义、运算性质、计算方法及应用.5.应用向量求解一些几何、三角问题.二、轨迹与方程1.曲面方程的定义:普通方程、参数方程(向量式与坐标式之间的互化)及其关系.2.空间曲线方程的普通形式和参数方程形式及其关系 .3.建立空间曲面和曲线方程的一般方法、应用向量建立简单曲面、曲线的方程.4.球面的标准方程和一般方程、母线平行于坐标轴的柱面方程 .三、平面与空间直线1.平面方程、直线方程的各种形式,方程中各有关字母的意义.2.从决定平面和直线的几何条件出发,选用适当方法建立平面、直线方程.3.根据平面和直线的方程,判定平面与平面、直线与直线、平面与直线间的位置关系.4.根据平面和直线的方程及点的坐标判定有关点、平面、直线之间的位置关系、计算他们之间的距离与交角等;求两异面直线的公垂线方程.四、二次曲面1.柱面、锥面、旋转曲面的定义,求柱面、锥面、旋转曲面的方程^2.椭球面、双曲面与抛物面的标准方程和主要性质,根据不同条件建立二次曲面的标准方程 .3.单叶双曲面、双曲抛物面的直纹性及求单叶双曲面、双曲抛物面的直母线的方法.4.根据给定直线族求出它表示的直纹面方程,求动直线和动曲线的轨迹问题.五、二次曲线的一般理论1.二次曲线的渐进方向、中心、渐近线.2.二次曲线的切线、二次曲线的正常点与奇异点 .3.二次曲线的直径、共轭方向与共轭直径 .4.二次曲线的主轴、主方向,特征方程、特征根 .5.化简二次曲线方程并画出曲线在坐标系的位置草图.(二)中国大学生数学竞赛(非数学专业类)竞赛内容为大学本科理工科专业高等数学课程的教学内容,具体内容如下:一、函数、极限、连续1.函数的概念及表示法、简单应用问题的函数关系的建立.2.函数的性质:有界性、单调性、周期性和奇偶性.3.复合函数、反函数、分段函数和隐函数、基本初等函数的性质及其图形、初等函数.4.数列极限与函数极限的定义及其性质、函数的左极限与右极限5.无穷小和无穷大的概念及其关系、无穷小的性质及无穷小的比较.6.极限的四则运算、极限存在的单调有界准则和夹逼准则、两个重要极限7.函数的连续性(含左连续与右连续)、函数间断点的类型.8.连续函数的性质和初等函数的连续性.9.闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理).二、一元函数微分学1.导数和微分的概念、导数的几何意义和物理意义、函数的可导性与连续性之间的关系、平面曲线的切线和法线.2.基本初等函数的导数、导数和微分的四则运算、一阶微分形式的不变性3.复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法4.高阶导数的概念、分段函数的二阶导数、某些简单函数的n阶导数.5.微分中值定理,包括罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒定理6.洛必达(L’ Hospital)法则与求未定式极限.7.函数的极值、函数单调性、函数图形的凹凸性、拐点及渐近线(水平、铅直和斜渐近线)、函数图形的描绘.8.函数最大值和最小值及其简单应用.9 .弧微分、曲率、曲率半径.三、一元函数积分学1 .原函数和不定积分的概念.2 .不定积分的基本性质、基本积分公式.3 .定积分的概念和基本性质、定积分中值定理、变上限定积分确定的函数及其导数、牛顿-莱布尼茨(Newton-Leibniz )公式.4 .不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法.5 .有理函数、三角函数的有理式和简单无理函数的积分.6 .广义积分.7 .定积分的应用:平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积及侧面积、平行截面面积为已知的立体体积、功、引力、压力及函数的平均值.四.常微分方程1 .常微分方程的基本概念:微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等2 .变量可分离的微分方程、齐次微分方程、一阶线性微分方程、伯努利(Bernoulli )方程、全微分方程.3 .可用简单的变量代换求解的某些微分方程、可降阶的高阶微分方程:y (n )= f (x ), y 〃= f (x , y '), y 〃 = f (y , y ').4 .线性微分方程解的性质及解的结构定理.5 .二阶常系数齐次线性微分方程、高于二阶的某些常系数齐次线性微分方程6 .简单的二阶常系数非齐次线性微分方程:自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数,以及它们的和与积7 .欧拉(Euler )方程.8 . 微分方程的简单应用五、向量代数和空间解析几何1 .向量的概念、向量的线性运算、向量的数量积和向量积、向量的混合积2 .两向量垂直、平行的条件、两向量的夹角.3 .向量的坐标表达式及其运算、单位向量、方向数与方向余弦4 .曲面方程和空间曲线方程的概念、平面方程、直线方程.5 .平面与平面、平面与直线、直线与直线的夹角以及平行、垂直的条件、点到平面和 点到直线的距离.6 .球面、母线平行于坐标轴的柱面、旋转轴为坐标轴的旋转曲面的方程、常用的二次 曲面方程及其图形.7 .空间曲线的参数方程和一般方程、空间曲线在坐标面上的投影曲线方程六、多元函数微分学1 .多元函数的概念、二元函数的几何意义.2 .二元函数的极限和连续的概念、有界闭区域上多元连续函数的性质3 .多元函数偏导数和全微分、全微分存在的必要条件和充分条件4 .多元复合函数、隐函数的求导法.5 .二阶偏导数、方向导数和梯度.6 .空间曲线的切线和法平面、曲面的切平面和法线.7 .二元函数的二阶泰勒公式.8 .多元函数极值和条件极值、拉格朗日乘数法、多元函数的最大值、最小值及其简单应用.七、多元函数积分学1.二重积分和三重积分的概念及性质、二重积分的计算(直角坐标、极坐标)、三重积分的计算(直角坐标、柱面坐标、球面坐标).2.两类曲线积分的概念、性质及计算、两类曲线积分的关系.3.格林(Green)公式、平面曲线积分与路径无关的条件、已知二元函数全微分求原函数.4. 两类曲面积分的概念、性质及计算、两类曲面积分的关系.5.高斯(Gauss)公式、斯托克斯(Stokes)公式、散度和旋度的概念及计算.6.重积分、曲线积分和曲面积分的应用(平面图形的面积、立体图形的体积、曲面面积、弧长、质量、质心、转动惯量、引力、功及流量等)八、无穷级数1.常数项级数的收敛与发散、收敛级数的和、级数的基本性质与收敛的必要条件2.几何级数与p级数及其收敛性、正项级数收敛性的判别法、交错级数与莱布尼茨(Leibniz)判别法.3.任意项级数的绝对收敛与条件收敛.4.函数项级数的收敛域与和函数的概念.5.幕级数及其收敛半径、收敛区间(指开区间)、收敛域与和函数.6.幕级数在其收敛区间内的基本性质(和函数的连续性、逐项求导和逐项积分)、简单幕级数的和函数的求法.7.初等函数的幕级数展开式.8.函数的傅里叶(Fourier)系数与傅里叶级数、狄利克雷(Dirichlei)定理、函数在[-1,1]上的傅里叶级数、函数在[0,1]上的正弦级数和余弦级数。

2019年陕西师范大学研究生入学考试大纲-726-数学分析

2019年陕西师范大学研究生入学考试大纲-726-数学分析

陕西师范大学硕士研究生招生考试“726-数学分析”考试大纲本《数学分析》考试大纲适用于陕西师范大学数学学科各专业硕士研究生招生考试。

《数学分析》是大学数学专业本科学生的最基本课程之一,也是大多数理工科专业学生的必修基础课。

它的主要内容包括数列极限、一元函数极限、一元函数连续的性质、一元函数微分以及应用、一元函数的积分学、数项级数、函数项级数,以及二元函数的微分学和积分学。

要求考生熟悉基本概念、掌握基本定理、有较强的运算能力和综合分析解决问题的能力。

一、考试的基本要求要求考生比较系统地理解《数学分析》的基本概念和基本理论,掌握《数学分析》的基本思想和方法。

要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试方法和考试时间《数学分析》考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

三、考试内容(一)数列1.求数列极限;2.数列极限的存在性的判定。

(二)一元函数极限1.求函数极限;2.归结原则的应用;3.判定函数的连续性以及各类间断点;4.函数连续几个性质定理的应用。

(三)一元函数的微分学1.函数可导的判定;2.求复合函数的导数、高阶导数以及微分;3.微分中值定理的应用;4.泰勒公式的应用;5.函数极值和最值的求法以及应用;6.函数凸凹性的判定以及应用;7.和本章有关的各种不等式的证明。

(四)实数的完备性1.6个实数的完备性定理的应用。

(五)一元函数的积分学1.求函数的不定积分以及定积分;2.函数可积性的性质、判定以及应用;3.变限积分的解析性质的判定以及应用4.定积分的应用,例如求平面图形的面积等;5.反常积分敛散性的判定。

(六)数项级数1.各类数项级数敛散性的判定;2.求数项级数的和。

(七)函数列以及函数项级数1.函数列一致收敛性的判定;2.函数项级数一致收敛性的判定;3.函数列和函数项级数的性质定理;4.函数列以及函数项级数的性质定理的应用,比如利用各种交换性做题。

北京航空航天大学《工科数学分析》考试试题及参考答案(2012-2013第一学期)


3. 证明下面问题(10 分) 设数列 xn 满足 xn1 xn 4. 证明下面不等式 (10 分)
e x sin x 1
x2 , x 0, p . 2
5. ( 10 分 ) 设 函 数 f x 和 g x 在 a, b 存 在 二 阶 导 数 , 并 且 g '' x 0 , 且
二、第一次考试题目及答案
1. 计算下面各题(满分 40 分,每个题目 5 分) 1) 2) 计算极限 lim
x 0
1 x sin x 1 e x 1
2
.
求下面无穷小的阶
1 tan x 1 sin x x 0 .
3)
设 f sin x 设
cos x
0 x p
8)
1 x m sin , x 0, 已知 f x m 为正整数. x 0, x 0.
求:
m 满足什么条件,函数在 x 0 连续,
------------------------------------------------------------------------------基金项目: 《北京市精品课程建设》项目和校重点教改项目《工科数学分析开放式教学研究与实践》资助. 作者简介:杨小远(1964-),女,籍贯:江苏,博士,北京航空航天大学数学与系统科学学院教授.主要研究 方向计算数学、应用调和分析和图像处理,电子邮箱:xiaoyuanyang@.
n P2
........
1 1 1 1 n P2 ........ 1 n P1 2 2 2 2
1 p 1 1 1 2 n 1 2n1 . 2 2

四川农业大学《高等数学》(上) 试题 A及参考答案

任课教师: 丁体明 程正琼 杜世平 王莉莉 系(教研室)主任签字: 高等数学试卷《高等数学》工科(上)试题姓名 学号 专业 班级本试题一共 4 道大题(21)小题,共 4页,满分100分.考试时间120分钟.2.试卷若有雷同以零分记.一、 选择填空(每小题3分,共18分)1、数列{}n x 有界是数列{}n x 收敛的 ( )A .必要条件B .充分条件C .充要条件D .无关条件2、若()f x 是奇函数,且'(0)f 存在,则0x =是函数xx f x F )()(=的 ( ) A .连续点 B .极大值点 C .可去间断点 D .极小值点3、设函数20(2)xy t dt =+⎰则y 在1x =-有 ( )A .极小值B .极大值C . 无极值D .有极小值也有极大值4、当0→x 时,sin x x 与x 1-cos 比较为 ( ) A .等价无穷小 B .同阶无穷小 C . 高阶无穷小 D .低阶无穷小5、下列命题中正确的是 ( ) A .二元函数在某点可导,则在该点连续.B .若0()0f x '=,则0()f x 是极值点或拐点.C .若(,)f x y 在闭区域上可微,则在该闭区域上一定可导.D .函数)(x f 在开区间(),a b 内可导,则(),a b ξ∃∈,使()()()()f b f a f b a ξ'-=-.6、在yoz 面上的直线2z y =绕oz 轴旋转所得的旋转面方程为 ( )A .2222()z x y =-B .()2z x y =+C .2224()z x y =+D .z =- 二、 填空题(每小题4分,共36分):7、()20sin 2lim ln 1x x x x x →⎡⎤-+=⎢⎥⎣⎦( );8、设0a >,且1ln 1axdx =⎰,则a = ( );9、若二元函数),(y x f z =在),(00y x 处可微,则必有=→),(lim ),(),(00y x f y x y x ( ); 10、若已知()2cos ln 12arcsin t x t t y t⎧=++⎪⎨=+⎪⎩,则=t dx dy =( );11、cos 1sin xddx x =+⎰( ); 12、)12ln(2+-=x y z 定义域为( ); 13、231(ln )dx x x +∞⎰=( ); 14、平面曲线221x y -=在点()1,1处的曲率K =( ); 15、设32),,(z y x z y x f ++=,则grad )1,1,0(-f =( ); 三、 计算题(每小题7分,共28分): 16、设222()()4xx f t dtF x x =-⎰,其中)(x f 为连续函数,求2lim ()x F x →.17、求曲面2224zx y xz e +++= 在点()1,1,0处的切面方程和法线方程.18、设22'(sin )cos =f x x ,求()f x . 19、求21-⎰.四、综合题(每小题9分,共18分)20.设()f x 在区间[],a b 上连续,且()0f x >,()(),[,]()x xabdtF x f t dt x a b f t =+∈⎰⎰,(1).证明'()2F x ≥;(2)求()F x 的最值.21.设 ()22x zyf x z +=-,f可微,求z z zy x y∂∂+∂∂. 《高等数学》Ⅰ试题A 参考答案和评分标准(2008-2009学年第1期)一.选择填空 (每小题3分 共18分) ACABCC 二.填空 (每小题4分,共36分)三.解答题 (每小题7分 共28分) 16、设222()()4xx f t dtF x x =-⎰,其中)(x f 为连续函数,求2lim ()x F x →.解一 因为)(x f 为连续函数,所以由罗必大法则原式()2222()lim2xx x f t dt x f x x→+=⎰()2.f =解二 因为)(x f 为连续函数,所以由积分中值定理原式()()()()22(2)2lim 22x x f x x x ξξ→→-=+-()2.f =17、求曲面2224zx y xz e +++= 在点()1,1,0处的切面方程和法线方程.解 令2224zF x y xz e =+++-(1,1,0)(2)2x F x z '=+=,(1,1,0)22y F y'==,(1,1,0)(2)3z z F x e '=+=所求切面方程()()212130x y z -+-+=即 22340x y z ++-= 所求法线方程11223x y z--== 18、设22'(sin )cos =f x x ,求()f x .解 令 22sin cos 1t x x t =→=-,()01t ≤≤,则()21()()12f t f t dt t dt t t C '==-=-+⎰⎰即()21()012f x x x Cx =-+≤≤19、求21-⎰.解原式211dx --=+⎰⎰(211212022x dx dx x =+=-⎰⎰⎰22242ππ=-=-四、综合题(每小题9分,共18分)20.设()f x 在区间[],a b 上连续,且()0f x >,()(),[,]()x xabdtF x f t dt x a b f t =+∈⎰⎰,(1).证明'()2F x ≥;(2)求()F x 的最值. 证 (1)因为()f x 在区间[],a b 上连续,且()0f x >,所以1()()2,[,]()F x f x x a b f x '=+≥=∈ (2)由(1)知()F x 在区间[],a b 上是增函数,所以,函数最值在端点处取得.最小值 (),()abdtF a f t =⎰最大值 ()().baF b f t dt =⎰21.设 ()22x zyf x z +=-,f可微,求z z zy x y∂∂+∂∂. 解 令 22t x z =-,()Fx z yf t =+-,()()()1212x F yf t x xyf t '''=-=- ()y F f t '=-()()()1212z F yf t z yzf t '''=--=+ ()()2112x z xyf t F zx F yzf t '-'∂=-=''∂+ ()()12y z F f t zy F yzf t '∂=-=''∂+ ()()()()()221212xyzf t z yf t xyzf t z x zz z z y x x y yzf t yzf t ''-+-++∂∂+===''∂∂++。

全国研究生入学考试数学考试大纲.doc

2011年全国硕士研究生入学考试数学(一)考试大纲考试科目:高等数学、线性代数、概率论与数理统计高等数学试卷结构(一)题分及考试时间试卷满分为15()分,考试时间为18()分钟。

(二)内容比例高等教学约60%线性代数约20%概率论与数理统计20%(三)题型比例填空题与选择题约40%解答题(包括证明题)约60%一、函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法函数的有界性(有界和收敛的关系存在正数M使f(x)<M恒成立则有界,不存在M则无界,注意与无穷大的区别-如振荡型函数)、单调性、周期性(注意周期函数的定积分性质)和奇偶性(奇偶性的前提是定义域关于原点对称)复合函数(两个函数的定义域值域之间关系)、反函数(函数必须严格单调,则存在单调性相同的反函数且与其原函数关于y=x对称)、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立(应用题)数列极限(转化为函数极限单调有界定积分夹逼定理)与函数极限(四则变换无穷小代换积分中值定理洛必塔法则泰勒公式■要齐次展开)的定义及其性质(局部保号性)函数的左极限与右极限(注意正负号)无穷小(以零为极限)和无穷大(大于任意正数)的概念及其关系无穷小的性质(和性质积性质)及无穷小的比较(求导定阶)极限的四则运算(要在各自极限存在的条件下)极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则两个重要极限:临蜡=l,hm(l + b*XT 0 x XT 9 x函数连续的概念(点极限存在且等于函数值)函数间断点的类型(第一型(有定义):可去型,跳跃型第二型(无定义):无穷型,振荡型)初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质(冬点定理介值定理)考试要求1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,并会建立简单应用问题中的函数关系式。

2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念.5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念,以及函数极限存在与左、右极限之间的关系.6.掌握极限的性质及四则运算法则7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法.8.理解无穷小、无穷大的概念,掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小求极限.9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型.1(). 了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质.二、一元函数微分学考试内容。

华中科技大学博士研究生入学考试《软件数学》考试大纲

华中科技大学博士研究生入学考试《软件数学》考试大纲(科目代码:2308)第一部分考试说明一、考试性质博士生入学考试是为华中科技大学招收博士研究生而设置的。

其中,“软件数学”考试科目主要是针对报考软件工程学科软件服务与应用和数字媒体技术方向的考生而设置的。

该课程的评价标准是高等学校优秀硕士毕业生能达到及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的专业理论素质并有利于招收单位和导师择优选拔。

考试对象为参加博士生入学考试的硕士毕业生,以及具有同等学力的在职人员。

二、评价目标1.掌握矩阵论和离散数学的基本知识、基本理论和基本方法;2.用矩阵论和离散数学的算法和结论计算或证明相关的命题。

三、考试形式和试卷结构1.考试形式:闭卷、笔试;2.答题时间:180分钟;3.试卷题型:计算题、证明题;4.各部分内容的考试比例:矩阵论60%,离散数学40%。

第二部分考察要点一、矩阵论部分1.线性空间和线性变换线性空间的概念,基、维数与坐标,基变换与坐标变换;和、交子空间与子空间的直和,维数定理;线性变换的概念及对应的矩阵,线性变换的不变子空间;内积空间的概念及标准正交基,正交(酉)变换和正交(酉)矩阵,正交子空间与正交补2.Jordan标准形线性变换的特征值与特征向量,线性变换的对角矩阵表示;Jordan矩阵的概念,Jordan标准形的求法;矩阵的最小多项式及其求法3.矩阵的分解常见的矩阵标准形与分解,Schur分解与正规矩阵,矩阵的奇异值分解4.矩阵的广义逆矩阵的左逆与右逆,广义逆矩阵,投影变换与最小二乘解5.矩阵分析向量范数与矩阵范数,向量序列与矩阵序列的极限,矩阵幂级数,矩阵函数及其计算,函数矩阵的微积分与解线性微分方程组二、离散数学部分1.集合论集合、幂集、分划等概念,集合间的各种关系和运算,运算定律笛卡尔积、关系、复合关系、逆关系等概念,关系的集合表示、矩阵表示和关系图表示,关系的复合运算、闭包运算,关系的性质,等价关系和偏序关系函数,复合函数,逆函数,内射,满射和双射2.代数系统集合A上运算的概念,二元运算的一些特殊元素,运算的封闭性和代数系统的概念,同态、满同态以及同构的概念和性质群的定义和性质,子群及其判别,陪集和正规子群格的定义和性质,有补格、分配格和布尔代数的定义及有关性质3.图论图的定义及有关的各个概念,完全图、连通图、子图、分图等;欧拉图,哈米尔顿图,图的连通性;树的定义及性质,有向树的定义,二元树及二元树的周游,有向树中的一些数量关系,有向树的应用;二部图的定义及其判别;平面图的定义及其判别4.数理逻辑命题,命题联结词,命题变元,命题公式,永真公式,永假公式及可满足公式,命题公式的等值关系和蕴含关系,命题演算的推理理论谓词、个体词和量词,谓词演算公式,谓词演算的永真公式,永假公式和可满足公式,谓词演算公式的等值和蕴含,谓词演算的推理理论。

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新 生 入 学 测 试 大 纲

二〇一二年 2012级新生入学英语能力测试考试大纲 一、总述 对于刚刚步入校园的大学新生来说,大学学习更要求学生的学习自主性和自我规划能力,尤其是英语学习。如果放松对于英语学习的要求,最终可能会影响到取得毕业证,或者英语应用能力不强影响就业等。因此,学好英语 要从大一开始,要了解大学英语最终的教学要求。 在教育部制定的《大学英语课程教学要求》中,大学阶段的英语教学要求分为三个层次,即一般要求、较高要求和更高要求。这三个不同层次的要求是我国所有高等院校非英语专业本科生经过大学阶段的英语学习与实践应当选择达到的英语水平标准,其中一般要求是每个大学毕业生必须达到的目标。根据《大学英语课程教学要求》,我校也制定了符合我们专业生源特点的大学英语教学大纲。 为了达到教育部规定的人才培养目标,在教学中更好的了解学生的英语学习状况,有针对性地进行英语教学,提高同学们学英语的积极性,消除因为水平参差不齐而导致老师不能很好的因材施教的弊端,北京工业大学耿丹学院每年在新生入学报到后都进行英语入学摸底测试,考试成绩将作为实验班选拔和因材施教重要依据之一。

二、适用对象 大学生入学英语测试,适用于所有专业学生。

三、性质与要求 1.考试性质 大学英语入学测试主要考核学生的语言知识、语言技能和综合运用语言的能力,其性质是英语水平测试。 2. 考试要求 [词汇] 结合高考英语大纲和大学英语一般要求,掌握约2200个单词,并熟练运用其中的核心词汇和基本搭配。 [语法] 应掌握基本的英语语法知识,并能在语言活动中较正确地加以运用。如:形容词的比较级和最高级、情态动词、非谓语动词、被动语态、主谓一致、名词性从句、定语从句、状语从句、倒装和强调等。 [阅读] 应读懂一般性题材的英文文章;主要考查以下技能:理解主旨;理解具体信息;根据上下文推测生词词义;根据文章内容进行有关的判断、推理和引申,理解作者观点或态度。阅读速度达到每分钟 70个 词左右;在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时,阅读速度大约为每分钟100个词。

四、考试方式、内容及时间 考试方式:闭卷笔试,共包括四个部分: I. 听力理解; II. 阅读理解; III. 词语用法和语法结构; IV. 完型填空。 考试内容: 第一部分:听力理解(Listening Comprehension) 测试学生从语音角度掌握英语情况,语速每分钟120单词,共有七组短对话,一组长对话,三篇短文。对话和短文读两遍,问题读一遍,每题1分,共20分。 第二部分:阅读理解 (Reading Comprehension) 测试考生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为四篇文章,为一般性阅读材料和常见实用性文字材料,总词量约1200词。分值为40分;题型为多项选择题型。 第三部分:词语用法和语法结构(Vocabulary & Structure) 测试考生词汇和语法结构的运用能力。共40小题,分值为20分;题型为多项选择题。 第四部分:完型填空(Cloze) 测试学生综合运用语言的能力,共20小题,分值为20分;题型为多项选择题。

考试时间: 根据相关规定本次考试时间为100分钟(具体考试时间由学校教务部统一规定)。

五、测试项目、内容、题型及时间分配表: 序号 测试项目 题号 测试内容 题型 百分比 时间分配 I 听力理解 1-20 长对话,短对话,短文 多项选择 20% 20分钟

II 阅读理解 21-40 语篇,包括一般性及应用性文字 多项选择 40% 40分钟

III 词汇用法和语法结构 41-80 词语搭配及语法结构 多项选择 20% 20分钟

IV 完型填空 81-100 通过对整篇短文的阅读获取文章信息 多项选择 20% 20分钟

合计 100% 100分钟 大学数学(工科)入学测试考试大纲 一、总述 进入大学后,数学课程依然是大学学习阶段的主修科目,大学学习更要求学生的学习自主性。对于新入学的大学生,要求在高中阶段的基础上,进行高等数学、线性代数和概率论与数理统计等课程的深入学习,因而,为了对大学数学学习阶段有一个好的开端,北京工业大学耿丹学院每年在新生入学报到后都对高中数学进行摸底测试,考试成绩将作为实验班选拔和因材施教的重要依据之一。

二、考试适用对象 大学数学(工科)入学测试适用于工程管理、机械设计制造及其自动化、工业设计、电气信息类(电子信息工程、通信工程)、计算机科学与技术专业学生。

三、考试性质 大学数学(工科)入学测试按照“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,主要考核学生对中学数学知识和方法的掌握以及学生的思维能力、运算能力、空间想象能力和实践能力,其性质是数学水平测试。

四、考试内容 1.平面向量 向量.向量的加法与减法.实数与向量的积.平面向量的坐标表示.线段的定比分点.平面向量的数量积.平面两点间的距离. 2.集合、简易逻辑 集合.子集.补集.交集.并集.四种命题.充分条件和必要条件. 3.函数 映射.函数.函数的单调性、奇偶性.反函数.互为反函数的函数图像间的关系.指数函数.对数函数. 4.不等式 不等式.不等式的基本性质.不等式的证明.不等式的解法.含绝对值的不等式. 5.三角函数 任意角的三角函数.单位圆中的三角函数线.同角三角函数的基本关系式:sin2α+cos2α=1,sinα/cosα=tanα,tanαcotα=1.正弦、余弦的诱导公式. 两角和与差的正弦、余弦、正切.二倍角的正弦、余弦、正切. 正弦函数、余弦函数的图像和性质.周期函数.正切函数的图像和性质.已知三角函数值求角. 正弦定理.余弦定理.斜三角形解法. 6.数列 数列.等差数列及其通项公式.等差数列前n项和公式. 等比数列及其通项公式.等比数列前n项和公式. 7.直线和圆的方程 直线的倾斜角与斜率.直线方程的点斜式和两点式.直线方程的一般式. 两条直线平行与垂直的条件.两条直线的交角.点到直线的距离. 用二元一次不等式表示平面区域.简单的线性规划问题. 圆的标准方程和一般方程.圆的参数方程. 8.圆锥曲线方程 椭圆及其标准方程.椭圆的简单几何性质.椭圆的参数方程. 双曲线及其标准方程.双曲线的简单几何性质. 抛物线及其标准方程.抛物线的简单几何性质. 9.直线、平面、简单几何体 平面及其基本性质.平面图形直观图的画法. 平行直线.直线和平面平行的判定与性质.直线和平面垂直的判定.两个平面的位置关系. 空间向量及其加法、减法与数乘.空间向量的坐标表示.空间向量的数量积. 直线的方向向量.直线和平面垂直的性质. 平面的法向量.点到平面的距离.直线和平面所成的角. 向量在平面内的射影. 平行平面的判定和性质.平行平面间的距离. 多面体.正多面体.棱柱.棱锥.球. 10.排列、组合、二项式定理 排列.排列数公式. 组合.组合数公式.组合数的两个性质. 二项式定理.二项展开式的性质. 11.概率 随机事件的概率.等可能性事件的概率.互斥事件有一个发生的概率.相互独立事件同时发生的概率.独立重复试验. 12.概率与统计 离散型随机变量的分布列.离散型随机变量的期望值和方差. 抽样方法:总体分布的估计.正态分布.线性回归. 13.极限 数学归纳法.数列的极限.函数的极限.极限的四则运算.函数的连续性. 14.导数 导数的概念.导数的几何意义.几种常见函数的导数. 两个函数的和、差、积、商的导数.基本导数公式. 利用导数研究函数的单调性和极值.函数的最大值和最小值. 15.数系的扩充——复数 复数的概念.复数的加法和减法.复数的乘法和除法.

五、考试方式 考试采用闭卷、笔试形式.全卷满分为100分,考试时间为90分钟. 试卷包括选择题、填空题和解答题.选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程;解答题包括计算题、证明题和应用题,解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。

大学数学(工科)入学测试复习题 一、单项选择题: 1.复数,1,321iziz则21zzz在复平面内的对应点位于( ) (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限

2.设全集,,,,,edcbaI集合,,,,dcaM,,,edbN那么NM是( ) (A) (B){d} (C){a,c} (D){b,e}

3.双曲线12222aybx的两条渐近线互相垂直,那么该双曲线的离心率是( ) (A)2 (B)3 (C)2 (D)23 4.曲线1xy的参数方程是( )

(A)1212xtyt (B)sincscxy

(C)cossecxy (D)xtgyctg 5.函数xylg( ) (A)是偶函数,在区间0,上单调递增 (B)是偶函数,在区间0,上单调递减 (C)是奇函数,在区间,0上单调递增 (D)是奇函数,在区间,0上单调递减 6.椭圆短轴长是2,长轴长是短轴的2倍,则椭圆中心到其准线距离是( )

(A)558 (B)554 (C)338 (D)334 7.已知函数dcxbxaxxf23

的图象如右图, 则( )

(A)0,b (B)1,0b

(C)2,1b (D),2b 8.函数12log(32)yx的定义域是: ( ) (A)[1,) (B)23(,) (C)23[,1] (D)23(,1] 9.设复数zziz2,212则, 则22ZZ ( ) (A)–3 (B)3 (C)-3i (D)3i

10.圆222430xyxy的圆心到直线1xy的距离为 ( )

(A)2 (B)22 (C)1 (D)2 11.不等式221xx的解集是 ( ) (A)(1,0)(1,) (B)(,1)(0,1)

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