八年级语文试题(碎森)
部编版八年级语文下册《第三单元》单元检测卷-带答案
部编版八年级语文下册《第三单元》单元检测卷-带答案一、积累与运用（30分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A. 垂髫．（tiáo）阡．陌（qiān）叹惋．（wǎn）悄．怆（qiāo）B. 篁．竹（huáng）佁．然（yǐ）翕．忽（xī）俶．尔（shū）C. 幽邃．（suì）糁．之（cǎn）箬．篷（ruò）俨．然（yǎn）D. 多髯．（rán）篆．章（zhuàn）窈窕．（tiǎo）寤寐．（mèi）2.下列句子中加点词语解释正确的一项是（）（3分）A. 渔人甚异．之异：名词活用作动词，对……感到惊异。
B. 复前．行前：方位名词作状语，向前。
C. 欲穷．其林穷：形容词用作动词，贫穷。
D. 处处志．之志：名词，标记。
3.下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（）（4分）A. 下见小潭，水尤清．冽以其境过清．，不可久居B. 闻水声，如鸣珮环，心乐．之似与游者相乐．C. 斗折蛇行，明灭可．见不可．久居D. 皆若空游．无所依同游．者4.下列加点词不属于词类活用的一项是（）（4分）A. 下．见小潭B. 心乐．之C. 如鸣珮．环D. 其岸势犬牙．．差互5.下列加点词古今意义理解完全正确的一项是（）（4分）A. 率妻子．．邑人来此绝境。
（古义：妻子儿子；今义：男女两人结婚后，女子是男子的妻子。
）B. 无论．．魏晋。
（古义：不要说，更不必说；今义：表假设的连词。
）C. 不可久居．。
（古义：停留；今义：居住。
）D. 余．弟宗玄。
（古义：你；今义：剩下。
）6. 下列文学常识中不正确的一项是（）（4分）A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，按所配乐曲的性质分为赋、比、兴。
B. 《小石潭记》是“唐宋八大家”之一的作品。
C. 陶渊明，名潜，字元亮，号靖节先生，东晋田园诗人。
“世外桃源”这个成语出自《桃花源记》。
八年级上册(语文)期中复习必刷题 2.字音 试卷(含答案解析)
字音一、选择题1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．蓑笠（suō）倘若（tǎng）嫩芽（nèn）居心叵测（pǒu）B．喉咙（hóu）酝酿（liàng）俯视（fǔ）人声鼎沸（dǐng）C．抚弄（nóng）并蒂（tì）沉寂（jì）兴味索然（suǒ）D．窜逃（cuàn）倜傥（tì）莅临（lì）淅淅沥沥（xī）2．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A．一髻（jì）吝啬（lìn）高邈（miǎo）B．竦峙（sǒng）仿膳（sàn）菡萏（dàn）C．确凿（záo）桑椹（sè）斑蝥（máo）D．锡箔（pó）笃志（dǔ）蝉蜕（tuì）3．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．匿笑（nì）沐浴（mù）确凿（záo）酝酿（liàng）B．瘫痪（huàn）盔甲（kuī）分歧（qí）贮蓄（zhù）C．姊妹（jiě）徘徊（huí）菡萏（hàn）粗犷（guǎng）D．央求（yāng）嫩芽（lèn）脸颊（xiá）一霎时（shà）4．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．应和（hè）确凿（záo）企盼（qǐ）咄咄逼人（duō）B．棱镜（líng）匿笑（nì）着落（zháo）人迹罕至（hǎn）C．黄晕（yùn）贮蓄（zhù）莅临（wèi）混为一谈（hùn）D．静谧（yì）绽开（zhàn）侍弄（shì）花团锦簇（chù）5．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A．轻捷（jie）匿（nì）笑澄（chěng）清风流倜傥（tǎng）B．确凿（záo）执拗（niǜ）粗犷（guǎng）波光粼粼（lín）C．捡拾（shí）棱（léng）镜侍（sì）弄精神抖擞（sǒu）D．逃窜（cuàn）应和（hè）霎（shà）时花团锦簇（cù）6．下列加点字的注音和字形有误的一项是（）A．窠巢（kē）黄荤（yùn）呼朋引伴（yǐng）咄咄逼人（duō）B．发髻（jì）静谧（mì）翻来覆去（fù）各得其所（qí）C．莅临（lì）菜畦（qí）淅淅沥沥（lì）人迹罕至（hǎn）D．憔悴（cuì）攲斜（qī）人声鼎沸（fèi）不求甚解（shèn）7．经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。
部编版八年级下册语文第三单元测试题及答案
部编版八年级下册语文第三单元测试题及答案姓名：（无需填写）考号：（无需填写）部编版2019秋季八年级下册第三单元语文试题满分：120分时间：120分钟亲爱的同学：请冷静应试，认真书写，祝你取得满意成绩！一、积累运用（28分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A。
俨然(yǎn)溯洄．器皿．泯(mǐn)豁然开朗(huò)B。
垂髫(tiáo)佁然(yǐ)箬．篷(ruò)袒胸(tǎn)C。
窈窕(tiǎo)阡陌(xiān)参差．刺辗(cī)转反侧(zhǎn)D。
俶尔(chù)好逑(qiú)篆章(zhuàn)落英缤纷(bīng)2.下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）A。
欣然规往（规：打算，计划）B。
心乐之（乐：以……为乐）C。
神情与苏、黄不属（属：归于，属于）D。
溯洄从之（溯洄：逆流而上）3.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（2分）A。
才通人/卿今者才略B。
明灭可见/不可久居C。
便扶向路/济困扶危D。
乃记之而去/桃花源记4.下列各句朗读节奏划分有误的一项是（）（2分）A。
忽逢/桃花林，夹岸/数百步B。
其岸/势犬牙差互C。
盖简桃核/修狭者为之D。
蒹葭苍苍，白露为霜5.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）A。
《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。
B。
“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
C。
“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D。
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。
1) 青青子衿，悠悠我心。
——这句出自《离骚》，表达了作者居无定所、思绪纷乱的心情。
2) 海内存知己，天涯若比邻。
——这句出自《送友人》，表达了友情超越距离的真挚之情。
八年级上册语文第三单元测试卷(含答案)【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版八年级上册语文第三单元测试卷一、积累与运用（24分）1．下列加粗字注音全对的一项是（）A．曦月（xī）襄陵（xiāng）飞漱（sù）经纶世务（lún) B．荇(xìng）缥碧(piāo）峻茂(jùn）夕日欲颓（tuí）C．属引（shǔ）沉鳞（líng）千转（zhuàn）嘤嘤成韵(yīng) D．犊(dú）征蓬(péng）横柯(kē) 互相轩邈（miǎo）2．下列加粗词的解释有误的一项是（）A．林寒涧肃（严肃）B．未复有能与其奇者(参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思）C．泉水激石，泠泠作响(冲击,撞击）D．念无与为乐者（考虑，想到）3．下列句子中有通假字的一项是( ）A．从流飘荡，任意东西B．经纶世务者,窥谷忘反C．相顾无相识,长歌怀采薇D．青林翠竹，四时俱备4．下列加粗词不属于古今异义词的一项是（ )A．晓雾将歇B．盖竹柏影也C．但少闲人如吾两人者耳D．山随平野尽，江入大荒流5．下列翻译不正确的一项是（ )A．怀民亦未寝，相与步于中庭。
译文:张怀民也没有睡觉，我们相互到院中散步.B．两岸连山，略无阙处。
译文:两岸青山连绵起伏，全然没有中断的地方。
C．蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
译文：蝉儿长久不断地欢唱,猿猴也长时间地叫个不停。
D．实是欲界之仙都。
译文:这里实在是人间仙境啊！6．下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）A．昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
（美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发做了潜在的铺垫）B．仍怜故乡水，万里送行舟。
(这两句写故乡之水对“我”依依不舍，万里相送，含蓄地抒发了作者的思乡之情）C．大漠孤烟直,长河落日圆。
（诗中的“直”字和“圆”字用得逼真传神，刻画了明媚秀丽的塞外风光）D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(“几处"二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态；“谁家”二字的疑问,又表现出诗人细腻的心理活动,并使读者由此产生丰富的联想）二、综合性学习（10分）阅读材料，从以下任务中任选一项完成.“为你读诗”是一个公众网络艺术平台，它用诗歌吟读的方式表达情感，推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式，倡导诗意生活.“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗，让大众尤其是青年人，与诗歌结缘。
人教部编版八年级上册第三单元语文测试题及答案含答案
部编教材八年级上册第三单元语文测试题班级:_________ 姓名:_____________ 得分：________一、选择题（14分）1.下列加点的字注音没有错误．．．．的一组（）A.略无阙．（quē）处不见曦．(xī)月属．(shǔ)引凄异B. 夕日欲颓（tuí）未复有能与（yǔ）其奇互相轩邈（xuān miào）C. 东皋薄(báo)暮望徙（tú）倚欲何依鸢飞戾(lì)天者D. 急湍tuān甚箭水皆缥(piǎo)碧白云千载(zǎi)空悠悠2.下列句子中没有错别字．．．．．的一组是（）A. 两岸石璧，五色交辉。
青林翠竹，四时具备。
B. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
C. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃D. 实是玉界之仙都。
3.下列各句中加点成语使用错误．．．．的一项是（）A．对每一个莘莘学子．．．．来说，中考既是初中学业的终点，更是攀登人生之塔的又一个起点。
B．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受到天伦之乐．．．．。
C．气势恢宏、美轮美奂．．．．的故宫，见证了风雨中无数起起落落的历史变迁。
D．站在罗布泊边缘，看到沧海桑田．．．．的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦和无奈。
4.下列句子没有语病．．．．的一项是（）A.春节晚会上小沈阳的精彩表演，获得了广大观众的赞颂。
B.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是经济健康发展的重要保证。
C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D.各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故再次发生。
5.下列句子组成语段，顺序排列正确．．的一项是( )①稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。
②我看清周围都是玉米地，密密的青纱郁郁葱葱，一望无际。
③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。
八年级初二上册语文部编版课时练《第16课 散文二篇》01 试题试卷 含答案
《第16*课散文二篇》课时练1．下列各组词语中，加粗字注音完全正确的一项是（）A．兴味（xīng）牛犊（dú）凋谢（diāo）B．茸毛（ròng）洗涤（tiáo）深渊（yuān）C．卑微（beī）消逝（shì）濒临（bīn）D．星辰（chén）繁殖（zhí）遏制（yè）2．下列标点符号使用不正确的一项是（）A．没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
B．“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。
C．长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。
D．是让你的生命更加朝气勃勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生的选择。
3．下列句子中加粗词语运用不恰当的一项是（）A．无论什么时期，美国都在妄想控制中国的发展。
B．我登上泰山顶峰，向下俯瞰，终于体会到“一览众山小”的感觉。
C．人类的肆意而为，给地球带来了无尽的灾难，最终，这些灾难还将由人类承担。
D．这个山洞不仅年代久远，而且深不可测，你最好还是别进去。
4．下列句子和例句使用的修辞手法相同的一项是（）例句：这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
A．它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。
B．要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
D．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
5．下列句子中没有语病的一项是（）A．生命不像一件衬衫，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来补好，洗涤。
B．这就是我所寻求的，因为它对人生似乎过于美好，所以最终我还是得到了它。
C．那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测。
江西省南昌市南昌县2023-2024学年八年级上学期期中语文试题
南昌县2023-2024学年度第一学期期中考试八年级语文试题一、语言文字运用（10分）阅读下面的文字，完成1-4题。
（8分）“元旦京港澳天宫对话”将远隔千里的三地青年学子和身处中国空间站的航天员们“聚”在一起谈梦想、说奋斗、①（1áo）青春、话未来，堪称一堂别开生面的新年第一课。
我印象最深的是“太空画展”中航天员们展示的《太空旅行》《美丽的太空家园》等画作。
一幅幅②的作品，描绘的是同学们对太空的向往和对未来的憧憬。
这次展览的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
1.文中加点字“憧”的读音正确的是（）（2分）A. cōngB. chōngC. tóngD. chóng2.在文中横线①处填入汉字，正确的是（）（2分）A.铆B.聊C.卿D.缭3.在文中横线②处填入词语，恰当的是（）（2分）A.富丽堂皇B.花团锦簇C.绚丽多彩D.入木三分4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）（2分）A.这次展示的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
B.这次展览的“太空画展”，我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。
C.这次展示的“太空画展”，在我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。
D.这次展览的“太空画展”，在我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
5.下列作为新闻标题最恰当的一项是（）（2分）本报鹰潭讯8月8日，由省文旅厅指导的“我的青春嘉游赣·全国大学生游江西”首发仪式在鹰潭龙虎山开启。
为进一步加大江西文旅在高校的推广力度，本次首发仪式上，“我的青春嘉游赣”江西文旅全国校园推广联盟正式成立，并同步发布“我的青春嘉游赣”宣传推广和“我为江西文旅代言”奖励政策，借助大学生的青春力量，全方位、立体化推介江西旅游。
同时，省文旅厅携手国内多家旅游平台，打造品牌推介、互动体验、产品推广、新媒体营销等活动，助力江西文旅市场快速复苏。
专项04+名著阅读(附答案)2023—2024学年八年级语文下册期末测试专项训练(山东版)
专项04 名著阅读1．阅读整本书，既要有整体观照的意识，又要进行主题式学习，因此班级开展了“水浒大课堂”的活动，请你帮助他们完成以下题目。
(1)一组同学对《水浒传》进行了整体梳理，发现这本书的结构很有特点，采用先分后合的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，这其中有宋江因（事件）被打入大牢，也有（人名）为“智取生辰纲”出谋划策，各英雄百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。
第七十回以后，写英雄们归顺朝廷，走向失败。
(2)二组同学选取了“梁山好汉的酒”这一主题，请你完成表格。
人物故事酒的作用鲁智深大闹五台山酒令好汉狂武松 A 酒壮好汉胆B 陆虞侯暗藏祸心请吃酒酒陷好汉身李逵宋江骗饮毒酒酒夺好汉命(3)金圣叹曾评价鲁智深“遇酒便吃”，对此二组同学却不认同，请你帮他们写出理由。
2．一个好的书名，往往内涵丰富。
请仿照示例，解读推荐名著的书名。
100字以内。
解读示例：《骆驼祥子》祥子是小说的主人公，他从农村来到城市，以拉洋车为生。
他老实坚忍，吃苦耐劳，忍辱负重，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。
他曾连人带车被大兵抓走，逃跑时牵了三匹骆驼卖掉，因此得名“骆驼祥子”。
解读书名：《钢铁是怎样炼成的》3．阅读下面语段，回答问题。
“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境最怯懦最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。
”(1)这是（人名）的内心独白，该语段出自《》（书名）请结合他的表现，真正的“英雄主义”是指。
(2)浩然同学平日遇到困难就退缩，李老师向他推荐了《钢铁是怎样炼成的》。
请以浩然的口吻给老师写一段留言，汇报自己的读书心得，表达心中的谢意。
八年级语文下册中考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A. 沉默（mò）颤抖（chàn）恍若（huǎng）B. 呼啸（xiào）精湛（zhàn）沉浸（jìn）C. 赫赫（hè）磨砺（mó）沧桑（cāng）D. 沮丧（jǔ）混沌（hùn）悠然（yōu）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这本书的内容丰富，语言生动，深受广大读者的喜爱。
B. 由于天气突变，我们的户外活动被迫取消了。
C. 为了提高学生的综合素质，学校决定增加课外活动的数量。
D. 这位作家的作品多次获奖，受到了广大读者的好评。
3. 下列词语中，不属于同义词的一项是：A. 高兴欣喜B. 丰富丰盛C. 欣赏欣慰D. 精美精致4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 月亮像一个大玉盘，静静地挂在夜空中。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 这本书的内容就像一幅美丽的画卷。
D. 夜晚的星空，像一幅巨大的画。
5. 下列关于文学常识的说法，正确的一项是：A. 《西游记》是明代吴承恩所著的长篇小说。
B. 《红楼梦》是清代曹雪芹所著的长篇小说。
C. 《三国演义》是明代罗贯中所著的历史小说。
D. 《水浒传》是清代施耐庵所著的长篇小说。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 《愚公移山》中的愚公，他的精神是_______、_______。
7. 《背影》中，作者用“_______”来描绘父亲送别的情景。
8. 《最后一课》中，小弗朗士的老师韩麦尔先生在最后一课结束时说：“_______”。
9. 《荷塘月色》中，作者用“_______”来形容荷塘的美。
10. 《背影》中的父亲，他的形象是_______、_______。
三、阅读理解（每题5分，共20分）11. 阅读下面的文章，回答问题。
《荷叶母亲》一片荷叶，是母亲。
一片绿绿荷叶，是母亲。
一片翠翠荷叶，是母亲。
安徽省安庆市2023—2024学年八年级上学期期中模拟测试语文试题(含答案)
安徽省安庆市2023——2024学年第一学期期中八年级语文模拟测试卷一、语文积累与运用(35分)1．默写。
(10分)“望”字的甲骨文很像一幅表意的画，即一个人踩在高处睁大眼睛看向远方。
我们的古诗文中有着千姿百态的“望”：王绩于余晖中望去，“__________________，__________________”(《野望》)令诗人在满目秋色中更感萧瑟；登楼而望，暮霭沉沉，江面烟波浩渺，崔颢生发出“__________________？__________________”(《黄鹤楼》)的思乡之愁；望见“__________________，__________________”(《使至塞上》)的景象，王维即景自叹，抒发漂泊的苦闷；仰望郦道元笔下的山，“__________________，__________________”(《三峡》)，寥寥数语，正面写出山的高峻；苏轼望着承天寺的月色，不禁发出“何夜无月？__________________？________________”(《记承天寺夜游》)的感慨，表达了自得其乐的达观态度。
2．请运用所积累的知识，回答问题。
(13分)我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。
土炕上挂的一顶蚊zhàng，是唯一可以看到的奢侈品。
炕头放着两只铁制的文件箱，一张木制的小炕桌当作办公桌。
哨兵向他报告我的到来的时候，周恩来正伏案在看电报。
“我接到报告，说你是一个可靠的新闻记者，对中国人民是友好的，并且说可以信任你会如实报道，”周恩来说，“我们知道这些就够了。
你不是共产主义者，这对于我们是没有关系的。
任何一个新闻记者要来苏区访问，我们都欢迎。
不许新闻记者到苏区来的，不是我们，是国民党。
你见到什么，都可以报道，我们要给你一切帮助来考chá苏区。
”(1)给加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。
(4分)奢侈( ) 访( )问蚊zhàng( ) 考chá( )(2)本段文字选自《________________________》，作者是______________。
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泰顺县第六中学2012学年第一学期第一次月考2012、10八年级语文试题请考生注意：1．全卷分试题卷和答题卷。
试题卷6页，共23题。
全卷满分100分（含全卷书写3分）。
考试时间120分钟。
2．请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。
作文不能另加附纸。
温馨提醒：同学，你好。
当你走进考场，你就是这里的主人。
只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。
一切都在你的掌握之中，请相信自己！一、书写（3分）1.全卷书写规范、整洁、涂改很少得3分；书写清楚，涂改较少得2分；字迹不清，涂改较多得1分。
语基收获站[不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
期待你的丰厚收获！]二、语文知识积累和运用（17分）2.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）一眨眼，又到了丹桂飘香的季节。
嗅着这qìn(▲)人心脾的芬芳，精神为之一振。
不再伤感昨日的无奈，也不远虑明天的艰险，尽情地沐浴在今天温xīn(▲)的阳光里，享受着大自然的无穷mèi(▲)力。
人生苦短，让每一天活出精彩。
一年四季里，不光在春季里繁花锦簇，仍有春兰夏荷秋菊冬梅的清香在四yì(▲)，哦，还有丹桂在飘香！3．下列句子没有语病的一句是( ▲ )（2分）A.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
B.考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。
C.中学生是学习的重要阶段。
D.我们要注意改正并找出作文中的错别字。
4.根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在空格处。
（3分）阳春三月，春风吹醒了沉睡的万物。
那山岭间的茶树也不甘落后，在▲了长长的一个秋冬后，似害羞样穿上了新衣，一夜间便▲出嫩芽。
当茶香溢满山野的时候，采茶女三五成群走出寨子，一边采摘清香的茶叶，一边▲出她们美妙的歌喉，唱着一支支醉人的采茶歌谣。
A.展露B.吐露C.裸露5.古诗文名句默写。
（8分）(1) 百川东到海，____▲_____。
（汉乐府《长歌行》）(2) 少壮不努力，____▲_____。
（汉乐府《长歌行》）(3) 树树皆秋色，____▲_____。
（王绩《野望》）(4) ____▲_____，长歌怀采薇。
（王绩《野望》）(5)乡泪客中尽，____▲_____。
（孟浩然《早寒江上有怀》）(6) ____▲_____，端居耻圣明。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）(7)晴川历历汉阳树， ____▲_____。
（崔颢《黄鹤楼》）(8) ____▲_____，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）美文赏读苑[与美文相伴，可以提升人的境界，驻足于优美的文字中，你定会有如沐春风的享受，期待你的独特感悟！]三、现代文阅读（28分）（一）昙花汪曾祺（15分）邻居夏老人送给李小龙一盆昙花。
昙花在这一带是很少见的。
夏老人很会养花，什么花都有。
李小龙很小就听说过“昙花一现”。
夏老人指给他看：“这就是昙花。
”李小龙欢欢喜喜地把花抱回来了。
他的心欢喜得咚咚地跳。
李小龙给他浇水，松土。
白天搬到屋外。
晚上搬进屋里，放在床前的高茶几上。
早上睁开眼第一件事便是看看他的昙花。
放学回来，连书包都不放，先去看看昙花。
昙花长得很好，长出了好几片新叶，嫩绿嫩绿的。
李小龙盼着昙花开。
昙花茁了骨朵儿了！李小龙上课不安心，他总是怕昙花在他不在身边的时候开了。
他听说昙花开，无定时，说开就开了。
晚上，他睡得很晚，守．着昙花。
他听说昙花常常是夜晚开。
昙花就要开了。
昙花还没有开。
一天夜里，李小龙在梦里闻到一股醉人的香味。
他忽然惊醒了：昙花开了！李小龙一骨碌坐了起来，划根火柴，点亮了煤油灯：昙花真的开了！李小龙好像在做梦。
昙花真美呀！雪白雪白的。
白得像玉，像通草，像天上的云。
花心淡黄，淡得像没有颜色，淡得真雅。
她像一个睡醒的美人，正在舒展着她的肢体，一面吹出醉人的香气。
啊呀，真香呀！香死了！李小龙两手托着下巴，盯．着昙花。
看了很久，很久。
他困了。
他想就这样看它一夜，但是他困了。
吹熄了灯，他睡了。
一睡就睡着了。
睡着之后，他做了一个梦，梦见昙花开了。
于是李小龙有了两盆昙花。
一盆在他的床前，一盆在他的梦里。
（略有改动）（3分）老人送昙花→小龙昙花→小龙盼花开→小龙昙花→小龙昙花。
（4分）示例：“盯”表现出了小龙欣赏昙花开放时的专注与喜悦；让人感受到了小龙对昙花的无比喜爱之情。
8分）写法赏析：文中划线句连用了动词“坐”“划”“点”，表现出了小龙想看到昙花真面目的急切心情，语言很有画面感。
任务要求：根据情境，运用动词，写一段话，表现心情。
（80字左右，至少用五个．．动词，在动词下面标上“”）（二）木笛（13分）南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛。
应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团。
它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
要求苛刻，竞争残酷，应聘者清一色中国乐坛高手，其中不乏或在海外深造，或在国际获奖的天才。
其实，就是把报名者组织起来，也就可以成为一个实力强劲的艺术集团了，更何论选拔呢？招考分初试、复试和终试三轮。
两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处，室中探出一个头来。
探身者说：“木笛。
有请朱丹先生。
”声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。
A修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵腊梅。
衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。
走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。
之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。
主考官正襟危坐、不苛言笑，那个态势，与其说是艺术检测，倒不如说是法律裁决。
主考席的正中，就是那位威名远播的丹麦音乐大师。
大师什么也不说，只是默默打量着朱丹。
那种神色，仿佛罗丹打量着雕塑。
半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐他身后的助手。
助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台下走下来，把那张卡片递到朱丹的手中。
接过卡片，只见上面写着——第一项指定科目在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：贝多芬的《欢乐颂》；柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。
看过卡片，朱丹眼睛里闪出一丝隐忍的悲戚。
之后，他向主考席深鞠一躬。
抬起眼睛，踌躇歉疚地说；“请原谅，能更换一组曲目吗？”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。
一时，主考官有些茫然失措起来。
片刻，大师冷峻发问：“为什么？”朱丹说：“因为今天我不能演奏欢乐。
”大师问：“为什么？”朱丹说：“因为今天是12月13日。
”大师说：“12月13日是什么日子？”朱丹说：“南京大屠杀纪念日。
”久久，久久，一片沉寂。
大师说：“你没有忘记今天是考试吗？”朱丹说：“没有忘记。
”大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？”朱丹说：“没有忘记。
”大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术当懂得珍惜。
”朱丹说：“请原谅。
”没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，顽强果决而深自惋惜地说：“那么，你现在可以回去了。
”入夜，石头城开始落雪。
没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石城之别。
贴着灯红，贴着酒绿，贴着作为一个国际大都会所应该具有的现代特征，朱丹鬼使神差一般走到鼓楼广场。
穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初(zhàn)，像彩墨在宣纸上的无声渲染。
走近一看，竟然是一支孩子的方阵。
有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子，他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。
坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。
一个孩子擎一枝红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。
纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。
石墙（bän）——驳陆离，像是胸膛经历乱枪。
顷刻之间，雪下大了。
雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。
伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。
声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。
寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。
坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。
孩子没有出声，孩子倾听。
他们懂得，对于心语只能报以倾听。
吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。
大师也一身白雪，手中也擎着一支燃烧的红烛。
朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。
大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。
”朱丹说：“考场的事，务请大师原谅。
”大师说：“不，应该是我请求你的原谅。
现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团录取了。
”朱丹问：“为什么……”大师略作沉默，才庄重虔诚地说；B“。
”说完，大师紧紧地握住朱丹的手。
9.结合语境，将文章结尾B处空缺的话写在下列空格内。
（25字以内）（2分）10．“一切景语皆情语”，请举例说明文中的景物描写，并且说说有什么作用。
（3分）11．文章A 处画线句子属于什么描写？朱丹为什么穿“一身黑色云锦衣衫”？（3分）12．请用一个并列关系的句子，概述朱丹的个性特征。
（2分）13．朱丹的精神令人感动，相信在你读过的文学作品中也有类似的人物形象，请举一个例子并简述。
（45字以内）（3分）四、古诗文阅读（22分）请认真阅读下面的古诗文，完成l5～23题。
(一)(4分)东栏梨花宋·苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明?14．这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?(2分)15．第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?(2分)(二)(10分)桃花源记(节选)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”16．解释下列句子中的加点词语。
(4分)(1)有良田美池桑竹之属．( ▲ ) (2)阡陌交通．．，鸡犬相闻( ▲ )(3)便要．还家( ▲ ) (4)不足为．外人道也( ▲ )17．用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)余人各复延至其家，皆出酒食18．文中写到“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，请说说村中人为何“皆叹惋”?(2分) 19．“老有所终”“幼有所养”是“大同社会”的特征之一。
在选文中，哪一句话具体描绘了这样的生活画面?(2分)(三)(8分)桑中生李南顿张助①，于田中种禾，见李核，欲持去。
顾见空桑中有土，因植种，以余浆溉灌。
后人见桑中反复生李，转相告语。