二年级数学日记（精选30篇）
二年级数学日记（集合15篇）
二年级数学日记（集合15篇）二年级数学日记(集合15篇)时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的二年级数学日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级数学日记1今天，妈妈给我上了一堂关于轴对称图形的课。
妈妈先让我准备好了一张白纸、一把尺子、一根铅笔和一把剪刀，接下来，先把纸对折，使两边完全重合，然后沿着中线用铅笔画出图形的一半，再按照图形的边缘用剪刀剪下来，最后把纸展开，大家猜，什么样的图形出来了呢？哈哈！猜不出来吧！原来一件完整的上衣图形呈现出来了！这堂课让我明白了剪轴对称图形的方法：把一张长方形或正方形的纸对折后，在纸上画出图形的一半，用剪刀沿所画线条剪开，展开折纸就是轴对称图形。
我觉得这样非常简便。
二年级数学日记2今天下午放学回到家，做完作业后发现我的生字本用完了，妈妈让我自己去买笔和本。
我小心翼翼地过马路，绕开来来往往的车辆，到了商店，东西真多呀！我找到了放本和笔的地方，可是，没有我要买的笔，只有水彩笔，该怎么办呢？没办法，只好买了水彩笔把。
我看了看，水彩笔2块5角钱，本一块钱两个。
我给人家付过账后，就立刻回家了。
到家妈妈问我一共多少钱，我告诉妈妈一共3块5角。
聪明的同学们，你算出来水彩笔和本一共多少钱了吗？数学王国真有趣啊！二年级数学日记3这几天，老师教厘米和米的知识，我学了以后，回到家里，看见妈妈在洗衣服，我看见了洗衣机，灵机一动，我就从笔盒里拿出了一支没削过的铅笔，量了一下，洗衣机大约有5支铅笔高，大约一米，宽有3支铅笔宽，大约60厘米。
最后我拿出布尺，重新量了一次，跟我估计的只差几厘米，我真高兴。
11月16日星期三天气：阴二年级数学日记44月10日星期三天晴我学习了混合运算。
以前我只学会用单独加、减、乘、除，现在又学了混合运算，如果有括号要先算括号里的，哪一个在前就先算哪一个，如果那一个算式有乘又有除，那么哪一个在前就先算哪一个。
二年级数学日记锦集十篇
二年级数学日记锦集十篇二年级数学日记锦集十篇二年级数学日记二年级数学日记篇1今天，我们一行16人去驼梁登山，其中14个大人2个小孩。
途中来回共行使了700公里，汽车每100公里耗油7升，每升油6元钱。
我们在大山里住了2晚，一共要了6个房间，其中，4个房间每间每天50元，另外2个房间每间每天20元。
门票成人50元，儿童打五折。
这次出游，我们一共花费了多少钱呢?油费：700÷100×7×6=294(元)住宿费：(50×4+20×2)×2=480(元)门票：50×14+50×0.5×2=750(元)总共花费：294+480+750=1524(元)二年级数学日记篇2今天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。
首先是学费。
学费410元，加上饮水费20元，共430元。
接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。
还有练习本的`钱：《课课通》2本21.5元；《英语练习》1本9.9元；2本《试卷课课通》15.9元；《江苏大试卷》3本21元。
21.5+9。
9+15。
9+13+21=81.3（元）。
学习用费：430+200+81。
3=711.3（元）。
生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。
每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。
“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。
”哎，妈妈回来了。
没错，还有学习用品。
学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。
总支出：711。
3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。
哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20xx。
数学购物日记
数学购物日记数学购物日记（精选30篇）一天又结束了，相信大家一定感触颇深吧，这也意味着，又要开始写日记了。
那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的数学购物日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数学购物日记篇1进入二年级下学期闹开始学习重量单位，也学会了计算使用钱币，下面就是闹的数学日记，平时放学都是闹爸陪着，爸爸们带孩子总是和妈妈们不一样，很放手所有的事情都让孩子参与，这也是作为妈妈该学习的。
放学路上我和爸爸来到陇海市场，爸爸说：“咱们买五千克的鸡蛋，七元一千克，共需多少钱？”我马上说：“三十五元。
”爸爸惊讶地说：“算对了，不错。
”我们又来到菜摊儿前，这次我主动地问卖菜的阿姨：“黄瓜一千克多少钱？”“三元一千克。
”我说：“我要两千克，给你六元。
”然后我们提着菜继续往前走，爸爸突然说：“家里没有盐了，咱们得买袋盐。
”说着我们来到干菜行，爸爸给了我两元钱，让我去买一千克盐，盐是一元六角钱一千克，我拿了盐和找回的四角钱坐上车往回走。
突然看到路边有西瓜，我想吃，爸爸就停了下来。
一问五元钱一千克，我们挑了个大的，一称八千克，好重呀。
爸爸又把难题给了我，让我算算多少钱？我说：“这太容易了。
不就是四十元嘛。
”爸爸今天又花了不少钱呀。
一共花了八十二元六角，将近一百元。
数学购物日记篇2过节时，我们一般都要去超市购物，每次去都会看到一些放在醒目地方的特价商品，以前我去都会毫不犹豫地买一些，后来看电视上《师爷说新闻》讲这些特价商品不一定是便宜的，我就长了一个心眼。
到了超市，我看到那个丝滑德芙巧克力盒装促俏价写着36元，原价是42元，整整便宜了6元，一盒里面有21块，每块是14克，我看到妈妈顺手拿了两盒就放到篮子里去了。
我就跑到散装的巧克力那里，同样的14克一块我问了服务员，却只要1.5元一块，我心里算了下，如果是21块的话，那21*1.5＝31.5元，也就是说加了包装后这一盒巧克力也要比不加包装的贵4.5元。
我跟妈妈说了这件事，妈妈想了下就告诉我因为包装了以后成本就增加了，所以无论如何盒装肯定比散装的贵，散装的呢比较适合自己吃，盒装就适合送给朋友亲戚吃。
小学二年级数学日记(汇编15篇)
小学二年级数学日记(汇编15篇)小学二年级数学日记1今天晚上本来我去上舞蹈课的时候不下雨，但下课的时候就象下过雨了一样，因为我们发现电动车的座椅上有一块块的水，所以才做了上面写的判断。
我用我的小手摸了一下，觉得有点湿，后来妈妈用我的袜子把座位擦干了，然后我们就回家了。
小学二年级数学日记2前几天，洗衣机坏了。
妈妈说：“我要出去买一台新的洗衣机〞。
我说：“知道了〞，妈妈穿上衣服，骑上车出去买洗衣机了。
我就乖乖的，在家里写作业。
时间不长，妈妈就把洗衣机买回来了。
我问妈妈洗衣机多少元，妈妈说：“售货员要价1860元，最后1600元买上了洗衣机。
我感到妈妈很了不起。
小学二年级数学日记3上午，我在玩游戏，游戏的名字叫“连连看〞。
这个游戏有好几关，这几关都是有难度的。
“连连看〞有诸多模式，有单人、名人……。
这些模式都有简单、普通和难的。
我玩的是最简单的，但是简单的也有一定的难度的。
但我已经可以打通关了。
小学二年级数学日记4因为今天家里要来客人，所以一大早妈妈带着我去菜市场买菜。
这不，数学课刚刚学会认识人民币，我想：这下我可以大显身手帮妈妈当个“小会计〞了。
为了做一份美味可口的排骨汤，妈妈挑选了两根又嫩又新鲜的'排骨。
肉贩老板称了称呼：“一斤排骨十三元，这两根排骨共两斤一两，你给二十七元吧！〞妈妈拿了五十元，让我算算要找多少钱？我皱皱眉头，仔细想了想，答复说：“要找二十三元钱。
〞妈妈对我点点头，笑了！其实数学与我们生活密切相连，我们要学习积累更多的知识，这样才能熟练而准确地应对生活方面的一些问题。
我们不能光学而不用，那就是纸上谈兵，学以之用，才有更广、更大的用武之地可以发挥。
小学二年级数学日记5一天我和妈妈去商场看电器,我看到冰箱的价钱是3799元.我还看到液晶电视有4499元有3999元有1399元的。
商场里的人川流不息，我和妈妈来到小家电旁边。
我们看到奔腾电磁炉599元，送8件套+电饼铛看来看去我和妈妈进了一件小家电。
八篇小学二年级的数学日记分享
八篇小学二年级的数学日记分享篇一:小学二年级数学日记一-迷惑人的数学题今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题,题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次?粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的同学，剩３6位同学,３6除以４等于9，到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走９趟。
篇二:小学二年级数学日记二—一道数学难题今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来.题目是:两棵树上共有３0只小鸟,乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树３只,两棵树上的小鸟刚好相等。
两棵树上原来**有几只小鸟？我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。
可验算时却发现错了。
我便更加认真地重新做起来。
我想,少了４只后一样多，那一半是1３只，还原乙树是１4只；甲树就是16只。
算式为:(３0—4）÷２=13（只）；13—34=14（只）；30—1４=16(只)。
答案为:甲树１6只,乙树1４只.通过解这道题,我明白了,无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法,结果还会出错。
篇三：小学二年级数学日记三—吃肯德基中的难题今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。
到了那儿，人一直挤着,我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。
菜来了,是一桶大套餐。
里面有１２个鸡腿，我想：怎么平均分呢?这时，我想起除法1２÷3＝4。
我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老１个鸡腿,阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了７/1２，再吃5／12就全吃了。
”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了。
篇四:小学二年级数学日记四—苹果树问题傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是**的３倍,老王师傅每天给5０棵苹果树２0棵**施肥,几天后，**全部施上肥，但苹果树还剩下８0棵没施肥。
二年级数学日记15篇
二年级数学日记15篇二年级数学日记12月28日星期天多云早晨，我被一阵阵鞭炮声吵醒了，今天是元宵节。
早饭时，妈妈端上来3碗热气腾腾的元宵给我们吃。
忽然，妈妈说：“哎呀，我忘记数一袋元宵有多少个了。
”我说：“没问题!我会帮你算。
”于是，我对爸爸妈妈说：“我们各自一边吃一边记住自己吃的元宵个数，好不好?”爸爸笑笑，妈妈也笑笑，都说：“好!”于是，我们一家三口都默不作声地开吃起来。
一会儿，爸爸碗里的元宵吃完了，他抹了下嘴，说：“我吃了22个元宵。
”接着，妈妈说：“我吃了14个。
”我赶忙吃下最后一个，来不及地说：“我吃了10个。
你们不许算，让我来算。
”妈妈笑着看看爸爸，爸爸说：“你先吃完，我们等着你来算。
”我咽下最后一个元宵，立即开工：22+14+10=46(个)我对大声地说：“46，一袋元宵是46个。
”妈妈说：“哦，锅里还有4个。
”我抢着说：“46+4=50，50个，一袋元宵是50个。
”爸爸妈妈都笑了。
二年级数学日记2今天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。
首先是学费。
学费410元，加上饮水费20元，共430元。
接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。
还有练习本的钱：《课课通》2本21.5元；《英语练习》1本9.9元；2本《试卷课课通》15.9元；《江苏大试卷》3本21元。
21.5+9。
9+15。
9+13+21=81.3（元）。
学习用费：430+200+81。
3=711.3（元）。
生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。
每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。
“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。
”哎，妈妈回来了。
没错，还有学习用品。
学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。
二年级数学日记15篇
二年级数学日记15篇二年级数学日记1我正在书房聚精会神地写作业，忽然妈妈兴奋的喊声把我吓了一跳，停——水——啦！看到这儿，你一定觉得我的妈妈有点傻气吧？嘿嘿，你要是这么想，可就想错了！妈妈之所以这么兴奋，是因为我们两个早就想知道马桶究竟能装多少水？今天可是一个绝好的机会！我放下手中的笔，跑到了卫生间，迅速放掉了水箱里的水！下面就是见证奇迹的时候啦！我仔细观察了水箱，我估计这小小的水箱有5升水就足能把它喂饱！我抱来装2.5升水的大瓶子，打开瓶盖把水缓缓地倒入水箱中，咕咚，咕咚……水欢快地流着，瓶里的水越来越少，可水箱里的水却不见多，看到这儿，我的心一沉：怎么，我的估计有错？我不甘心失败，继续验证……瓶子里的水没了，水箱的水量只有整箱水的四分之一那么多！我在心里暗暗计算2.5__4=10（升），也就是说，我们平日里冲马桶需要用10升水！看到这个结果，我和妈妈异口同声地说：啊？！要用这么多水啊？这也太浪费了！我和妈妈陷入了沉思……从那天起，我的节水意识增强了，主动把洗脚、洗菜的水攒起来，我还想到了水箱按钮3步法：第一，轻轻点一点，这样出水量是最少的；第二，按一下就松手，这样只能用掉5升的`水；第三，用力按一按，这样是最浪费的，能废掉10升左右的水（这个我是轻易不按的）。
这个假期里我不仅收获了知识，还节约用水，我为自己感到骄傲。
二年级数学日记2今天由于下雨，我不能出去玩只好在家无聊之余,我便从书包里拿出一张数学报看，突然看到：怎样防止写错0。
正好我们将要进入全面复习,一开始就得复习整数的读写法。
由于在多位数的读法中，对“零”的处理有多种情况。
如读一个“零”，有的表示一个0，有的却表示几个0，有时没有读0，但写数时却要写一个或几个0。
这样在写多位数时就很容易出现少写或多写0的错误。
怎样防止写错多位数中的0呢?可以采取以下几条措施：1、按级分段写数。
在写多位数时，先找出级名“亿”、“万”字，在级名下各画一条竖直的虚线，表示分级线，然后在万绒有，个级部分分别画四条短横线，表示这两级应写满四个数字。
二年级数学日记大全(精选15篇)
二年级数学日记二年级数学日记大全(精选15篇)已到了一天的末尾，一定会有值得记录的想法吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。
相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编整理的二年级数学日记大全，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天在数学课上，我们学习了平行四边形，它能拼出美丽的图形。
下午最好一节课时，老师打开电脑让我们欣赏了用各种各样的平面图形拼成的图案可好看了。
使我们看得目不转睛，知道了我们学过的图形可以拼出这么美丽的图形啊。
我们学过的平形四边形也用上了，拼出的图案太美了。
我们都很喜欢这美丽的图形。
我们还欣赏了有各种图形拼成的服饰和手提包啊。
我要努力学习，长大了当设计师。
今天，妈妈给我上了一堂关于轴对称图形的课。
妈妈先让我准备好了一张白纸、一把尺子、一根铅笔和一把剪刀，接下来，先把纸对折，使两边完全重合，然后沿着中线用铅笔画出图形的一半，再按照图形的边缘用剪刀剪下来，最后把纸展开，大家猜，什么样的图形出来了呢？哈哈！猜不出来吧！原来一件完整的上衣图形呈现出来了！这堂课让我明白了剪轴对称图形的方法：把一张长方形或正方形的纸对折后，在纸上画出图形的一半，用剪刀沿所画线条剪开，展开折纸就是轴对称图形。
我觉得这样非常简便。
爸爸给我从新华书店买来一本《奥林匹克训练》。
我一拿到，就开始做了。
今天，爸爸问我：“婷婷，到现在为止，你已经做到第几页了？”我说：“我做到35页了。
”爸爸又说：“如果每天都做5页，还要几天就能做完了？”我看了看书的最后一页，标着“60”。
我想：60减35还有25页，25里有几个5呢？不一会儿，我就想出答案来了，对爸爸说：“我5天就能做完了。
爸爸，你说我做得对吗？”爸爸笑着说：“非常正确。
”今天上午第二节课，董老师迈着急促的脚步走进教室，说要口算测试了，我赶紧拿好文具盒，老师发下卷子后，我急忙写好班级、姓名和学号，只听老师说：“预备，开始。
”教室里很安静，只能听见“沙沙沙沙沙沙”写字的声音，我写完了刚准备把卷子交给董老师，这时杨辰浩也交卷子，只听董老师说：“不交，回坐位检查，”我连忙收住脚步，又过了一会儿，董老师的计时器“叮铃铃叮铃铃”的打响了，司泽馨赶紧把我们组的卷子收好，交给老师。
二年级下册数学日记六篇_数学日记_
二年级下册数学日记六篇第一篇：给爸爸买生日蛋糕x月x日是爸爸的生日，我和妈妈都忘了，所以今天来补。
晚上，我和妈妈一起去蛋糕店订蛋糕。
我选了一个大蛋糕，要50元钱。
妈妈又想到蛋糕要在半个小时之后才能做好，所以又买了3杯小蛋糕给爸爸、我和王姐姐。
每杯2元，总共要56元。
妈妈要阿姨便宜点，就只花了55元。
妈妈又看到橱窗里只剩下最后一杯了，妈妈说：“我们经常在你家订蛋糕，干脆把那杯也送给我们吧！”阿姨同意了。
就这样，我们就有了4杯，相当于每杯只花了1元2角5分。
这些都是我自愿用压岁钱为爸爸买的。
订好了蛋糕，我们就高高兴兴地到姑姑家吃晚饭了，爷爷奶奶还在那里等着呢！第二篇：数学无处不在今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。
纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。
“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。
“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。
”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。
“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。
妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。
这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。
妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！第三篇：摩尔餐厅星期天，我匆匆写完作业去上网，听朋友介绍我登上了摩尔餐厅，这个游戏可真好玩呀！不但可以买食物还可以赚钱，不过我现在的餐厅不够雇员工了，于是我便向各个餐厅请教经验，店主们大部分说经营不但要看顾客来的多不多而且还要看客人们来的最爱吃什么菜，什么菜赚得最多再做决定。
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二年级数学日记（精选30篇）二年级数学日记（精选30篇）不知不觉中一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。
快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的二年级数学日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级数学日记篇1早上起床洗漱时，我看见镜中的我还没睡醒。
我伸了个懒腰，镜中的我也伸了个懒腰；我伸左手，镜中的我则伸右手；我伸右脚，镜中的我则伸左脚；我朝它扮鬼脸，它竟然也朝我扮鬼脸，真讨厌！突然我发现镜中的时钟才显示5点，哎！我怎么这么早就起床了？于是我又跑回房间继续睡大觉。
这时，妈妈走过来着急地大叫：“还不起床呀，要迟到了！”我不耐烦地说：“急什么呀，才5点呢！”妈妈说：“你看看钟究竟几点了？”我一看傻眼了，怎么回事，原来已经是7点了！我急忙从床上跳起来，慌忙穿上衣服。
哎，都是镜子惹的祸二年级数学日记篇2今天我和爸爸妈妈一起去瑞丰商场买全自动洗衣机，妈妈进去问阿姨全自动洗衣机多少元?阿姨说：“7000元”，妈妈问阿姨能不能少点?阿姨说：“看你们是这的老顾客，给你们打8折”。
我问妈妈打8折多少元?妈妈说：“是把7000分成10份，每份700”。
阿姨说：“给你们减两份”。
阿姨让我算一算那是多少元?2×7=14元就是1400元，7000—1400=5600元，阿姨夸我真聪明。
二年级数学日记篇3今天，老师教我们观察物体，她先分别让我们第1组的陈俊杰、第2组的林沅贤、第三组的陈俊昊和第4组的吴安洋站在不同的方位观察一个杯子，观察后，老师就让他们把刚才看到的画在黑板上，陈俊杰画的图：如图1，林沅贤画的图：如图2，陈俊昊画的图：如图3，吴安洋画的图：如图4。
通过学习，我明白了一个道理：从不同的方位观察物体，结果是不一样的。
二年级数学日记篇4一年级转眼间就结束了，在这一年中，我学到了很多数学知识。
尤其在认识了人民币后，妈妈才放心让我独自去购物。
妈妈给了我20元钱，让我和同学一起去超市购物。
来到超市，我先来到零食区，货架上的零食可真多呀！我从中挑选了一个6元5角的乐事，一个7元5角的百奇和一个3元5角的三色杯。
我算了一算，一共17元5角，因为6元5角+7元5角+3元5角=17元5角。
我去付钱的时候，收银员阿姨找我3元5角。
我发现不对，20元—17元5角=2元5角，应该找我2元5角。
于是，我还给阿姨1元钱，阿姨夸我是个诚实的好孩子。
二年级数学日记篇5今天上午第二节课，董老师迈着急促的脚步走进教室，说要口算测试了，我赶紧拿好文具盒，老师发下卷子后，我急忙写好班级、姓名和学号，只听老师说：“预备，开始。
”教室里很安静，只能听见“沙沙沙沙沙沙”写字的声音，我写完了刚准备把卷子交给董老师，这时杨辰浩也交卷子，只听董老师说：“不交，回坐位检查，”我连忙收住脚步，又过了一会儿，董老师的计时器“叮铃铃叮铃铃”的打响了，司泽馨赶紧把我们组的卷子收好，交给老师。
下午起床后，老师让几个同学发卷，我拿到卷子一看，原来是94分啊，就是老师讲的那个题错了，所以我以后检查的时候一定要认真、仔细，这样会有好效果哦！二年级数学日记篇6今天我去上奥林匹克班导班了，我们主要学了加减法综合练习，其中有一道题最有趣：用1、2、3、4、5、6、7、8、这8个数字组成两个数填入下面算式中（）+（）=9999。
我仔细想了想终于想出来了，我先写前面4个数字，然后把后4个数字按相应的位置排好使每位上的和都等于9，也就是1234+8765=9999。
数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。
二年级数学日记篇7在这个暑假，我决定把《小猪唏哩呼噜》上下集全部看完了。
这一本书共有上下两册，其中上册有四大，每5个共20个小故事，一共有170页;下册有4个共12个小故事，一共有142页。
书中讲的是一些非常有趣的故事，别看故事短，道理却很深刻。
我特别喜欢看这本书，几乎天天都看，每天看几页，可好看了。
不过由于故事太多，我看了一个多月才看完。
二年级数学日记篇8下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹笋。
到了挖笋的地方之后我们就开始找笋了。
很快，我们找到了一些笋，我们找到的都是有点冒尖的，我们把找到的笋挖都出来了。
其中，我挖了一个笋，但没有挖出来，因为锄头太重了。
二年级数学日记篇9今天，老师给我们上综合与实践。
实践是——称出一小杯米有几颗。
上课了，老师拿着米、天枰和砝码。
老师问我们：“谁能称出这一小杯米有几颗？”我不知道，心想：米怎么细小怎么算呢？……一连串的问号在我脑海里出现。
老师就做给我们看。
先称出50粒米有几颗，50粒米大约有1克，把1克50粒米看做1份；再称出总共的.米有几颗，大约有55克；再用总共的克数除以1份，就是有几个1份；最后，在乘以50粒米，代表有几份里面里有几克就可以了。
我们算出来是3000左右。
回家，蒋老师让我们算出一碗黄豆约有多少粒。
我先称出一手巴黄豆有多少粒，有30粒；再盛好一碗黄豆，再一手巴一手巴的抓份好数出来几份；再乘以30就可以了。
我算出来500粒左右。
数学实践真有趣!二年级数学日记篇108月17日，做完理疗又去了教育书店买书，回到家已经六点了，爸爸都要回来了，我们还没烧饭，看来只好用上数学知识“快速烧饭”了。
妈妈告诉我，洗花菜大约要2分钟，切花菜要一分钟，把锅烧热大约要二分钟，倒油和烧油各要一分钟，炒要5分钟，想要我帮她算算，怎样的顺序时间最省。
我说：“没问题！”接着就拿过一张白纸，一支笔，思考了起来。
烧热锅的时候，可以洗花菜；接着倒油；然后就烧油，而烧油时又可以切花菜；一切都干完了，就要炒花菜了。
我算了算，2加1加1加5等于九分钟，原来要十二分钟的菜，经我一规划，竟然只要九分钟，数学真是融入在生活里呀！我拿着答案，告诉了正在烧别的菜的妈妈，妈妈接过答案，又给了我新任务。
在我们俩的合作下，终于在爸爸回来之前烧完了菜。
二年级数学日记篇11前天，我和爸爸妈妈去绍兴老街状元楼吃大餐。
吃完大餐，爸爸说：“我们来玩个游戏，我们估计一下这顿饭要几元，谁估得数离这顿饭的钱最远，那这顿饭饮料的钱就谁出。
”于是，我、爸爸、妈妈开始猜了。
爸爸说：“190元。
”妈妈说：“180元。
”我说：“170元。
”究竟是谁赢呢？我们买了单，服务员拿来单子。
单子上写着：诸葛烤鱼58元，外婆状元鸡56元，绍三鲜38元，哈尔滨啤酒10元，清炒鸡毛菜12元，椰子汁7元，一次性湿巾2元，五常米饭6元，项目总计189元。
我开始计算：我：189-170=19元爸爸：190-189=1元妈妈：189-180=9元最后，爸爸赢了，而我相差得最多，我只好付了17元的饮料钱！二年级数学日记篇12我从小就是吃山村大鸣的鸡蛋长大的。
今天，妈妈让我算一算我们家多久要订一箱山村大鸣的鸡蛋。
我听了，心想：先要把鸡蛋的总数算出来。
于是，我打开箱子开始算。
可是，我发现鸡蛋少了很多，这可怎么办呢？我想啊想，忽然，灵机一动。
我估计了一下一层大约有15个鸡蛋，一共有三层，我用乘法计算：3×15=45（个）我再算我们一天大约要吃几个鸡蛋，我和爸爸妈妈每人一天吃一个，外婆每天烧菜用两个，一天用掉5个。
几乘5等于45？5×（9）=45（个）“啊！妈妈，你九天就要订一箱鸡蛋！”我大叫起来。
妈妈听了，说：“不算不知道，一算吓一跳，我们节省一点儿，一天吃三个鸡蛋，那可以吃多久呢？”我又用乘法计算：3×（15）=45（个）那我们就可以吃15天啦！算完妈妈出的题目，我心想：如果没有这些乘法，我哪能算出这么多的题呢？乘法的用处可真大呀！二年级数学日记篇13这几天，我发现同学们都去校门口的小摊上买饺子，我馋得直流口水。
于是，我也去买了几个。
吃完饺子，我觉得味道不好，就让外婆给我包饺子吃。
第二天，外婆正在包饺子，我看见了，灵机一动，想到如果外婆去卖饺子能挣到几元钱呢？我先算出成本：饺子皮3元、菜2元、香干2元、肉10元,其他配料1元。
用算式：3+2+2+2+10+1=20(元) 我再算外婆一共包了80个饺子，假如一元4个，用除法：80除以4=20（元）我这么一算，大吃一惊！原来，小摊上卖饺子的人他都降低了成本，菜都是用一些没人要的，香干和肉都没放，油都反复烧了几十次，里面都有癌了呢！小朋友们，你们以后千万不要乱买小摊上的食品，不然会危及你的身体健康的！二年级数学日记篇14我家买了新房子，爸爸让我算一算需要买多少箱瓷砖和多少箱木地板？瓷砖每块6平方分米，一箱20块。
木地板块每块18平方分米，一箱10块。
我首先用盒尺量一量各个房间的长和宽，用长乘宽分别求出各房间的面积，因为厨房和卫生间铺瓷砖，两卫生间加厨房，得出：4+3+9=16（平方米）16平方米=1600平方分米1600÷6≈266（块）266÷20≈13（箱）妈妈卧室，我的卧室，书房，客厅，相加得出：16.8+28+16.5+16.7=78(平方米)78平方米=7800平方分米7800÷18≈433（块）433÷10≈43（箱）我算完后，告诉爸爸瓷砖和地板块，每样要多买3-5块。
作为备用，爸爸夸我算的不错。
二年级数学日记篇15今天，我在写作业的时候发现了一道有趣的数学题目：鸡猪同笼，共有10个头，32条腿，问鸡猪各几只？我想了又想，看了又看，算了又算，还是不对。
这时爸爸走过来对我说：“你看看鸡比猪少几条腿？”“2条。
”“好，那你假设10个头全部是鸡的话，共有几条腿？”“20条腿。
”“对，那32条腿减去20条腿，还剩几条腿？”“12条腿。
”“对，这12条腿是猪多出来的，刚才说了猪比鸡多2条腿，就除以2。
”“哦，我明白了是6只猪4只鸡呀。
”爸爸提醒我，能不能换种思路呢？假设10个头全是猪呢？那就是40条腿，40减32少了8条腿，哦，都是鸡少的，8除以2，鸡有4只，猪就是6只。
我用爸爸教的方法很快就算出来了。
我感觉掌握了方法做数学题目就简单极了。
二年级数学日记篇16今天，妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重( )?每个荔枝重()?我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗?妈妈说：没有.我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化.妈妈说：店内有10个杏子与5个梨重量相等，每个梨子比杏子重点6克，问每个杏子几克?每个梨几克?我说：这还不简单5x6=30 30/5=6 2x6=12这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢!我明白了于是我做了起来：48x5=240 240/8=3030+5=35妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了.二年级数学日记篇17今天妈妈带我去菜场一起买菜。
路上对我说：“今天买菜的价格你记一下，买好时，你得算下今天我们买的菜一共花了多少钱，好吗？”我爽快地答应了。