未成年人保护程序
中华人民共和国末成年人保护法
中华人民共和国末成年人保护法中华人民共和国末成年人保护法作者：教育科发布日期：2004-1-2 0:00:00 阅读次数：2528 来源：教育科保护视力色：关键词：--------------------------------------------------------------------------------第1条为了保障未成年人身心健康，培养未成年入良好品行，有效地预防未成年人犯犯罪，制定本法。
第2条预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
第3条预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织领导下，实行综合治理。
政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共同参与，各负其责，做好预防未成年人犯罪工作，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。
第4条各级人民政府在预防未成年人犯罪方面的职责为应当承担的法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。
第7条教育行政部门、学校应当将预防犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划，结合常见多发的末成年人犯罪，对不同年龄的未成年人进行有针对性的预防犯罪教育。
第8条司法行政部门、教育行政部门、共产主义青年团、少年先锋队应当结合实际，组织、举办展览会、报告会、演讲会等多种形式的预防未成年人犯罪的法制宣传活动。
学校应当结合实际举办以预防未成年人犯罪的教育为主要内容的活动。
教育行政部门应当将预防未成年人犯罪教育的工作效果作为考核学校工作的一项重要内容。
第9条学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。
学校根据条件可以聘请校外法制辅导员。
第10条未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。
学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将教育计划告知未成年人的父母戔者其?嗷と耍?闯赡耆的父母或者其他监护人应当结合学校计划，针对具体情况进行教育。
第11条少年宫、青少年活动中心等校外活动场所应当把预防未成年人犯罪的教育作为一项重要的工作内容，开展多种形式的宣传教育活动。
未成年人保护法课件
未成年人保护法课件一、引言未成年人是我们社会的未来和希望，他们的身心健康和权益保障是我们全社会共同的责任。
为了更好地保护未成年人的权益，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。
今天，我们将一起学习和了解这部法律，以增强我们的法律意识，共同为未成年人的健康成长贡献力量。
二、法律概述《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。
三、法律内容1、家庭保护：法律规定父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人。
同时，禁止家庭暴力，保障未成年人的人身安全和健康。
2、学校保护：学校应当关心爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得体罚或者变相体罚学生。
同时，要保障学生的安全和健康，防止校园欺凌等问题的发生。
3、社会保护：全社会应当关心和爱护未成年人，禁止向未成年人出售烟酒，禁止向未成年人出售有害读物和音像制品。
同时，要保护未成年人的隐私权和名誉权等合法权益。
4、司法保护：司法机关应当依法保护未成年人的合法权益，不得对未成年人实施逮捕或者拘留等强制措施。
同时，对于未成年犯罪嫌疑人，应当采取与成年人不同的处理方式，保障其合法权益。
四、结语未成年人是我们社会的未来和希望，他们的身心健康和权益保障是我们全社会共同的责任。
通过学习和了解《中华人民共和国未成年人保护法》，我们可以更好地了解和掌握如何保护未成年人的权益，为未成年人的健康成长贡献力量。
让我们共同努力，为未成年人的未来创造更美好的明天。
义务教育方未成年人保护法教育宣传活动周实施方案随着社会的发展，未成年人的保护和教育问题越来越受到广泛。
为了深入宣传义务教育法和未成年人保护法，提高社会各界对未成年人权益的重视，我单位决定举办一场教育宣传活动周，旨在加强对未成年人保护法的宣传教育，提高公众的法律意识。
中华人民共和国儿童保护法
中华人民共和国儿童保护法１９９１年９月４日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过１９９１年９月４日中华人民共和国主席令第五十号公布自１９９２年１月１日起施行第一章总则第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。
第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
第三条国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
第四条保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（一）保障未成年人的合法权益；（二）尊重未成年人的人格尊严；（三）适应未成年人身心发展的特点；（四）教育与保护相结合。
第五条国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段，维护自己的合法权益。
第六条中央和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未成年人保护工作。
国务院和省、自治区、直辖市的人民政府根据需要，采取组织措施，协调有关部门做好未成年人保护工作。
共产主义青年团、妇女联合会、工会、青年联合会、学生联合会、少年先锋队及其他有关的社会团体，协助各级人民政府做好未成年人保护工作，维护未成年人的合法权益。
第七条各级人民政府和有关部门对保护未成年人有显著成绩的组织和个人，给予奖励。
第二章家庭保护第八条父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。
中华未成年保护法
中华未成年保护法中华人民共和国未成年人保护法第一章总则第一条为了保护未成年人的身心健康，健全未成年人的人格，维护未成年人的合法权益，培养和教育未成年人，预防和减少未成年人犯罪，根据宪法，制定本法。
第二条未成年人是指年满十四周岁不满十八周岁的公民。
第三条国家、社会和家庭应当保护未成年人的合法权益，尊重未成年人的意志，维护未成年人的人格尊严和基本权利，支持未成年人的生存、发展和自我教育。
第四条国家和社会应当创造有利于未成年人身心健康和合法权益发展的各种条件和环境。
第五条未成年人父母或者其他监护人应当履行监护职责，保护未成年人的合法权益，指导未成年人健康成长。
第二章未成年人的权利和义务第六条未成年人享有与其身心健康和发展水平相适应的权利，包括：(一)接受父母、其他监护人或者国家、社会的保护；(二)接受义务教育的权利和义务。
国家保障义务教育实现的机会，并促进教育公平；(三)接受适合身心健康发展的文化、科学、艺术、体育等方面的教育和培养；(四)年满十四周岁的未成年人，有收入，则有支配自己收入的权利；(五)在父母、其他监护人或者法定代理人的陪同下，参加集会、游行、示威等活动，并有表达自己意见的权利；(六)其他依法规定的权利。
第七条未成年人应当履行与其年龄、智力和身体状况相适应的义务，包括：(一)遵守宪法、法律、行政法规和国家规定的其他规范性文件；(二)接受义务教育并提高文化素质；(三)积极参加社会公益活动；(四)尊重老年人、爱护弱小和保护环境；(五)自觉维护社会秩序和公共利益；(六)其他依法规定的义务。
第八条未成年人有权受到国家和社会的特别保护，不受任何人的歧视和虐待。
第三章未成年人的保护第九条国家、社会和家庭应当保护未成年人的身心健康和合法权益，防止未成年人遭受侵害。
第十条国家、社会和家庭应当积极预防未成年人犯罪，加强对未成年人的心理健康教育和治疗，防止未成年人犯罪。
第十一条国家、社会和家庭应当保护未成年人受教育的权利，为其提供必要的物质条件和精神支持。
未成年人保护法ppt课件
预防家庭暴力，需要家庭成员之间建立平等、和睦、文明的家庭关系，尊重彼此的人格尊严 和权利。
对于已经发生的家庭暴力，应当及时采取干预措施，包括向公安机关报案、寻求法律援助、 申请庇护等。同时，对于受害的未成年人，应当提供心理辅导和帮助，确保其身心健康得到 恢复。
社会
全社会应当树立尊重、 保护、教育未成年人的 良好风尚，关心、爱护
未成年人。
政府
各级人民政府应当保障 未成年人受教育的权利 ，并采取措施保障家庭 经济困难的、残疾的和 流动人口中的未成年人
等接受义务教育。
社会保护的具体措施
建立健全未成年人保护机制
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人树立和践行社会主义核心价值观，充分 认识自己肩负的历史使命，把个人的理想追求融入国家和民族的事业，从小立大志、立长 志，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
加强执法力度
各级执法机关应严格依法办事，加大对侵犯未成 年人权益行为的打击力度，切实保障未成年人的 合法权益。
未成年人保护法的监督机制
建立监督机制
各级政府应建立未成年人保护法 的监督机制，对未成年人保护工
作进行监督、检查和评估。
加强社会监督
鼓励和支持社会各界积极参与未 成年人保护工作的监督，对违反 未成年人保护法的行为进行举报
06
未成年人保护法的实施与监督
Chapter
未成年人保护法的实施机制
1 2 3
建立健全未成年人保护工作机构
各级政府应设立未成年人保护工作机构，配备专 业人员，负责未成年人保护法的具体实施工作。
制定实施细则和配套措施
未成年人保护法
《未成年人保护法》讲座1.《中华人民共和国未成年人保护》法由中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，自1992年1月1日起施行。
此法共七章56条：第一章，总则；第二章，家庭保护；第三章，学校保护；第四章，社会保护；第五章，司法保护；第六章，法律责任；第七章，附则。
其立法目的是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
该法所称未成年人是指未满18周岁的中华人民共和国公民。
2.国家、社会、学校和家庭对未成年人进行思想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
3.保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（一）保障未成年人的合法权益；（二）尊重未成年人的人格尊严；（三）适应未成年人身心发展的特点；（四）教育与保护相结合。
4.国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段，维护自己的合法权益。
5.中央和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未成年人保护工作。
国务院和省、自治区、直辖市的人民政府根据需要，采取组织措施，协调有关部门做好未成年人保护工作。
共产主义青年团、妇女联合会、工会、青年联合会、学生联合会、少年先锋队及其他有关的社会团体，协助各级人民政府做好未成年人保护工作，维护未成年人的合法权益。
6.各级人民政府和有关部门对保护未成年人有显著成绩的组织和个人，给予奖励。
未成年人保护应急处置预案
一、预案目的为确保未成年人生命安全，提高未成年人保护应急处置能力，及时有效地应对各类突发事件，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于本地区内各级各类学校、幼儿园、社区、家庭等场所发生的涉及未成年人的突发事件。
三、预案组织机构1. 成立未成年人保护应急处置领导小组，负责统筹协调、指挥调度和应急处置工作。
2. 设立应急处置指挥部，负责具体实施应急预案，协调各部门、各单位共同应对突发事件。
四、应急处置流程1. 信息报告（1）发生涉及未成年人的突发事件时，事发单位或个人应立即向未成年人保护应急处置领导小组报告。
（2）领导小组接到报告后，应立即核实情况，并启动应急预案。
2. 先期处置（1）事发单位或个人应迅速采取有效措施，控制事态发展，防止事态扩大。
（2）应急处置指挥部根据情况，调集相关部门和人员参与处置。
3. 现场救援（1）救援人员到达现场后，应立即对受伤未成年人进行救治，并做好现场保护。
（2）对现场进行勘查，收集相关证据，为后续调查处理提供依据。
4. 后续处置（1）根据事件性质，启动相应调查程序，查明事件原因。
（2）对责任人进行追责，对相关责任人依法进行处理。
（3）对受影响的未成年人进行心理疏导、关爱帮扶。
五、应急保障措施1. 人员保障（1）加强应急队伍建设，提高应急处置能力。
（2）定期开展应急演练，提高应急处置水平。
2. 资金保障（1）设立未成年人保护应急基金，用于应急处置和后续救助。
（2）加大财政投入，保障应急处置工作的顺利进行。
3. 设施保障（1）完善应急设施，确保应急处置工作有序进行。
（2）加强应急物资储备，确保应急处置工作需要。
六、预案实施与监督1. 本预案由未成年人保护应急处置领导小组负责组织实施。
2. 各级各类学校、幼儿园、社区、家庭等场所应根据本预案制定具体实施方案。
3. 对违反本预案规定的行为，将依法追究相关责任。
4. 本预案自发布之日起实施，由未成年人保护应急处置领导小组负责解释。
七、附则1. 本预案如与国家、地方相关法律法规相抵触，以国家、地方法律法规为准。
未成年人学校保护规定
未成年人学校保护规定文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2021.06.01•【文号】中华人民共和国教育部令第50号•【施行日期】2021.09.01•【效力等级】部门规章•【时效性】现行有效•【主题分类】校园安全,未成年人保护正文中华人民共和国教育部令第50号未成年人学校保护规定《未成年人学校保护规定》已经2021年5月25日教育部第1次部务会议审议通过，现予公布，自2021年9月1日起施行。
教育部部长陈宝生2021年6月1日未成年人学校保护规定第一章总则第一条为了落实学校保护职责，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展、健康成长，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本规定。
第二条普通中小学、中等职业学校（以下简称学校）对本校未成年人（以下统称学生）在校学习、生活期间合法权益的保护，适用本规定。
第三条学校应当全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，依法办学、依法治校，履行学生权益保护法定职责，健全保护制度，完善保护机制。
第四条学校学生保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则，注重保护和教育相结合，适应学生身心健康发展的规律和特点；关心爱护每个学生，尊重学生权利，听取学生意见。
第五条教育行政部门应当落实工作职责，会同有关部门健全学校学生保护的支持措施、服务体系，加强对学校学生保护工作的支持、指导、监督和评价。
第二章一般保护第六条学校应当平等对待每个学生，不得因学生及其父母或者其他监护人（以下统称家长）的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康情况等歧视学生或者对学生进行区别对待。
第七条学校应当落实安全管理职责，保护学生在校期间人身安全。
学校不得组织、安排学生从事抢险救灾、参与危险性工作，不得安排学生参加商业性活动及其他不宜学生参加的活动。
学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，学校应当依据有关规定妥善处理，及时通知学生家长；情形严重的，应当按规定向有关部门报告。
山东省未成年人保护条例
山东省未成年人保护条例文章属性•【制定机关】山东省人大及其常委会•【公布日期】1989.11.01•【字号】•【施行日期】1989.11.01•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】已被修订•【主题分类】未成年人保护正文山东省未成年人保护条例（１９８９年１１月１日山东省第七届人民代表大会常务委员会第十二次会议通过１９８９年１１月１日山东省人民代表大会常务委员会公告公布施行）目录第一章总则第二章未成年人基本权益的保护第三章几种未成年人的特殊保护第四章未成年人违法犯罪的预防和矫治第五章未成年人的保护机构第六章奖励处罚和处理程序第七章附则第一章总则第一条为维护未成年人的合法权益，保护未成年人健康成长，根据宪法、法律和法规的有关规定，结合本省实际情况，制定本条例。
第二条本条例适用于居住、进入本省的六周岁至不满十八周岁的未成年人的保护。
第三条未成年人的合法权益受法律保护。
国家机关、政党和社会团体、部队、学校、企业事业组织、居（村）民委员会、家庭及每个成年公民都有保护未成年人的权利和义务，对侵害未成年人合法权益的行为，有权制止、控告和检举。
未成年人有自我保护和请求保护的权利，对侵害自己或其他未成年人合法权益的行为，有权抵制或申诉、控告和检举。
第四条对未成年人，应根据其特点，坚持培养、教育、引导、保护相结合的方针。
第五条全社会都应关心未成年人的健康成长，加强对未成年人的爱国主义、集体主义、社会主义、艰苦奋斗、革命传统、民主与法制等方面的教育，使未成年人成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
第二章未成年人基本权益的保护第六条父母或其他监护人，对其未成年子女或其他被监护的未成年人负有抚养、教育、保护的义务。
禁止父母或其他监护人虐待、遗弃其未成年子女或其他被监护的未成年人。
第七条禁止未成年人结婚。
禁止以未成年人换亲或使未成年人做童养媳。
第八条禁止拐骗、拐卖未成年人。
禁止买卖未成年人。
对打击拐骗、拐卖、买卖未成年人的违法犯罪活动和解救被拐骗、被拐卖、被买卖未成年人的工作，任何组织和个人不得拒绝、阻碍。
中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订）
中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订）文章属性•【制定机关】全国人大常委会•【公布日期】2020.10.17•【文号】中华人民共和国主席令第五十七号•【施行日期】2021.06.01•【效力等级】法律•【时效性】现行有效•【主题分类】未成年人保障,未成年人保护正文中华人民共和国主席令第五十七号《中华人民共和国未成年人保护法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2020年10月17日修订通过，现予公布，自2021年6月1日起施行。
中华人民共和国主席习近平2020年10月17日中华人民共和国未成年人保护法（1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议第一次修订根据2012年10月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议《关于修改〈中华人民共和国未成年人保护法〉的决定》修正2020年10月17日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订）目录第一章总则第二章家庭保护第三章学校保护第四章社会保护第五章网络保护第六章政府保护第七章司法保护第八章法律责任第九章附则第一章总则第一条为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。
第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
第三条国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。
未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
第四条保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。
处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：（一）给予未成年人特殊、优先保护；（二）尊重未成年人人格尊严；（三）保护未成年人隐私权和个人信息；（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点；（五）听取未成年人的意见；（六）保护与教育相结合。
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未成年人保护程序
一、背景介绍
随着社会的发展进步，人们对未成年人的保护工作愈发重视。
未
成年人作为社会的脆弱群体，需要特殊的关怀和保护。
为了确保未成
年人的权益得到有效保护，各国纷纷建立了相应的未成年人保护程序。
二、未成年人保护程序的定义
未成年人保护程序是指为保护未成年人合法权益而制定的一系列
法律和规章制度。
这一程序旨在通过合法手段，确保未成年人得到充
分的保护和关怀，同时能够及时妥善地处理涉及未成年人的问题和纠纷。
三、未成年人保护程序的主要内容
1. 未成年人权益的确立
未成年人保护程序首要任务是确保未成年人的权益得到有效的
保障。
保护程序中通常会明确规定未成年人权益的范围和内容，如教
育权、健康权、生活权等。
这有助于明确社会各界对未成年人的保护
责任和义务。
2. 未成年人保护机构的设立
为了实施未成年人保护程序，通常会成立专门的未成年人保护
机构。
该机构负责协调和组织各方力量，推动未成年人保护工作的开
展。
该机构具备独立性和权威性，能够及时处理并解决未成年人保护方面的问题。
3. 未成年人权益诉讼程序
保护未成年人权益存在纠纷时，需要通过正当的法律途径进行解决。
未成年人保护程序规定了针对未成年人权益的诉讼程序，包括起诉、审理和执行等各个环节。
这有助于保护未成年人的合法权益得到充分的尊重和保障。
4. 未成年人保护措施的实施
为了充分保护未成年人的权益，未成年人保护程序中通常会设立一套完善的保护措施。
这些措施包括但不限于：监护制度、教育补偿、身心康复等。
通过这些措施的实施，可以最大程度地保护未成年人的权益和健康发展。
四、未成年人保护程序的意义
1. 保护未成年人的合法权益
未成年人保护程序的核心目标是确保未成年人的合法权益得到充分的保护和尊重。
这有助于维护社会公平正义，促进未成年人的全面发展。
只有通过法律手段加以保护，才能有效应对未成年人面临的风险和挑战。
2. 促进社会稳定与发展
未成年人是社会的未来，他们的健康发展关乎国家和社会的长
远稳定与发展。
未成年人保护程序的实施，可以为未成年人创造良好
的成长环境，提供必要的支持和保障。
“童年的责任是充满阳光的责任”，只有保护好未成年人，才能保证国家和社会的可持续发展。
3. 营造和谐社会氛围
未成年人保护程序强调社会全体成员对未成年人的责任和义务。
通过实施保护程序，能够引导社会各界加强对未成年人的关注和关怀，促进社会各方合力形成对未成年人的保护环境。
这有助于构建和谐、
稳定的社会氛围。
五、未成年人保护程序的完善
未成年人保护程序的完善是社会不断进步的需要。
随着社会的发展，未成年人面临的问题和挑战也不断增加。
因此，未成年人保护程
序应不断完善和调整，以适应时代发展的需求。
这需要各方共同努力，加强合作，形成保护未成年人共识。
六、总结
未成年人保护程序的实施是保护未成年人的合法权益，维护社会
公平正义的重要举措。
通过制定和完善未成年人保护程序，可以最大
程度地保障未成年人的健康发展和全面权益的实现。
我们每个人都应
该从自身做起，为保护未成年人作出积极贡献，让他们能够在一个安全、和谐的环境中成长。