七年级政治上册课本复习提纲四篇
2023-2024七年级上册道德与法治复习提纲

2023-2024七年级上册道德与法治复习提纲第一课中学时代第一框:中学序曲1.★★中学时代的重要性?(P4)①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
(具体表现:①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……)3.★中学生活给了我们哪些成长的礼物?(中学生活带给我们的影响)(P5-P7)①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
②中学生活为我们的发展提供了多种机会。
③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中,我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
4.中学生活为我们的发展提供了哪些机会?(P6)①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;②新的课程,引领我们探索新的知识领域;③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……5.中学时代我们应塑造一个怎样的“我”?(P7)①越来越坚强,能坚持,有韧劲;②越来越有活力,会合作,能包容;③越来越上进,敢于表达,超越自我。
6.我们应怎样度过中学时代?(我们应如何面对中学生活中的各种可能与挑战?)(P7)①我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
②积极适应中学生活,明确目标,迎接挑战1.为什么少年要有梦想?(梦想的重要性)(P9)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
②★梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
七年级《道德与法治》上册全册知识点提纲

第一单元:认识法律与法治
1.法律的概念和作用
3.中国的法律体系
4.国际法与国内法的关系
5.法治的基本内容和内涵
第二单元:宪法与公民的权利与义务1.宪法的概念与特点
3.公民的基本权利和义务
4.守法与违法的后果及处理措施
5.具体案例分析:如何保护我的权益第三单元:法律与生活
1.公民的平等和自由权利
2.公民的劳动权益保护
3.协商与民主的重要性
4.遵守交通规则,维护交通秩序
5.法律与网络安全
第四单元:社会治理与法律实施
1.社会治安维护与法律的作用
2.公共秩序和社会安全
3.学校安全和法律意识
4.社会公德和文明礼仪
5.紧急情况下的法律救助
第五单元:道德与法律
1.道德与法律的关系
2.道德与法律的共同基础
3.法治思维与道德修养
4.道德与法律的相互促进
5.学习法律知识,树立正确的法律观
第六单元:道德修养与自我保护
1.预防违法犯罪的基本方法
2.做人做事的道德规范
3.按规矩办事,遵纪守法
4.知识产权保护与合理使用
5.个人信息的保护与利用
以上提纲仅涵盖七年级《道德与法治》上册的主要知识点,具体教材内容可作为参考进行详细拓展。
该提纲旨在帮助学生系统地理解和掌握法律和道德知识,培养正确的法律观念和道德修养,以提高学生的法律素养和自我保护意识。
最新人教版七年级上册政治复习提纲

最新人教版七年级上册政治复习提纲
一、中国特色社会主义事业的开创和发展(约200字)
- 中国特色社会主义的基本特征
- 中国的性质、指导思想和基本路线
- 社会主义初级阶段的基本要求和主要矛盾
- 改革开放的背景和意义
- 中国特色社会主义事业在新时代的历史使命与战略安排
二、公民的基本权利与义务(约200字)
- 公民的基本权利主要包括人身权利、政治权利、经济权利和文化权利
- 公民的基本义务主要包括守法、服务、敬老爱幼、保护环境等
- 基本权利与义务的相互关系以及权力与责任的平衡
三、尊重和保护个性发展(约200字)
- 个性的概念和重要性
- 尊重和保护个性发展的原则和基础
- 个性发展的内在动力和外在条件
- 个性发展与社会共同体的关系
四、法律与道德的基本关系(约200字)
- 法律和道德的定义和特点
- 法律和道德的共同点和区别
- 法律与道德的相互促进和制约
- 遵守法律和培养道德的重要性
五、我国的国家制度和基本政治制度(约200字)
- 我国的国家制度概述
- 我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、民族区域自治制度和基层民主制度等
- 我国的政府机构和其职能作用
- 我国的民族区域自治制度及其意义
六、社会主义核心价值观与社会主义荣辱观(约200字)
- 社会主义核心价值观的涵义和体现
- 社会主义核心价值观的基本内容
- 培育和践行社会主义核心价值观的重要性和作用
- 建设社会主义荣辱观的必要性和价值理念
以上为《最新人教版七年级上册政治复习提纲》的总体内容,希望对您的学习有所帮助。
七年级《道德与法治》上册全册知识点提纲

第一章:人类的道德追求1.道德的定义及特征3.道德问题的主要表现形式第二章:法律与公民权益1.法律的含义和作用2.公民的权益及其保护a.基本权利的概念与保护b.公民的政治权利与社会经济权益c.公民参与政治生活和社会管理第三章:我国的法律制度1.我国的法律体系a.宪法的基本内容和地位b.全国人民代表大会及其常委会的职权和工作c.中国共产党的领导地位和作用2.制定法律的程序a.我国的法律立法机关及其作用b.法律的通过和公布c.法律的解释和修订第四章:立法与制度1.法律法规的等级与效力2.宪法法律的具体规定a.国家机构的设置与职权b.公民的基本权利和义务c.国家的赛事管理d.其他立法内容3.法规与法律制度的关系a.重要法律制度的概念与作用b.监察制度的建立与发展c.司法制度的构建与完善第五章:道德价值与人生追求1.道德价值与人生追求a.人生目标的确定和实现b.道德规范和自由选择c.道德行为与人生幸福的关系2.道德养成与人格培养a.道德养成与人格培养的内涵b.道德养成与人格培养的途径和方法第六章:法治与人权保障1.法治与人权保障的关系2.国家的人权保障制度a.人权的普遍性与差别性b.人权保障的主要形式与途径c.人权保障的发展与问题3.对宪法的遵守和尊重a.全体公民对宪法的遵守和尊重b.国家机关对宪法的遵守和忠诚第七章:我国的法治与人权保障1.我国的现行宪法与人权保障a.基本人权的保障b.政治权利的保障c.经济社会权利的保障2.我国的法治与人权保障a.依法治国与人权保障b.公平正义与人权保障c.新时代基本法治保障3.全面推进依法治国和法治中国a.依法治国与法治中国的内涵b.依法治国与法治中国的关系c.实施法治中国的主要任务第八章:我国的法律与公民道德1.公民道德的内涵与要求a.爱国主义与国家利益b.遵纪守法与诚实守信c.社会公德与家庭美德2.少年儿童的法律观念与实践a.法律的必要性和重要性b.少年儿童的法律教育与宣传c.少年儿童的法律权益与义务以上是七年级《道德与法治》上册的知识点提纲,此提纲涵盖了每个章节的重点内容,帮助学生系统学习和掌握课本内容。
七年级上政治复习提纲

七年级上政治复习提纲(一)新天地新感觉1.如何理解从小学到中学,是人生旅途中的一次重要跳跃,我们站在了人生的一个崭新的起点上?(如何理解初中生活是一种全新的生活?)答:从这个起点开始,我们将迎来全新的学习生活:新的校园、新的老师、新的同学、新的集体。
进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜。
初中生活是我们人生发展中一个新的开始,一个新的转折,是放飞梦想的起点。
2.从小学升入初中,有什么不一样的感觉?(或者说有什么不同?)答:科目多、任务重、时间紧、难度大;老师讲的少,以学生自学为主;知识广泛,信息容量大。
3.你觉得你在学习上还有哪些不良习惯?答:﹙1﹚缺乏学习的自觉性与主动性,对老师和家长的依赖性还较强;﹙2﹚上课不能集中精力听讲;﹙3﹚作业不能按时完成;﹙4﹚不会合理安排时间等。
4.升入中学,你身边的人对你有什么看法和要求?(你知道你的父母、老师和社会对你有着怎样的新期待吗?或:我们应该怎样认识和面对这些新的期待?)答:(1)(分别陈述父母、老师和社会对自己的新期待)如①父母对我的新期待是:希望我更懂事、学习自觉性更高。
②老师对我的新期待是:希望我尽快适应新的学习环境,努力提高学习成绩。
③社会对我的新期待是:希望我扎实打好基础,为将来投身祖国建设多做贡献。
(2)对于这些新期待,我的看法是:①每个人都期待自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。
②社会对不同职业的人也有一种期待。
③我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确定个人的成长目标。
(3)面对新的期待,我们要为自己的未来制定新的规划:①从现在做起,向着自己的理想前进。
②青少年时期的主要任务是生存知识学习与品德培养。
美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,让我们自省、自律,养成良好的行为习惯。
5.义务教育阶段学生辍学的原因常见的有哪些?答:(1)家庭经济贫困;(2)父母有重男轻女思想;(3)家长只顾眼前利益让子女辍学务工、务农、经商;(4)部分学生不珍惜受教育的权利,懒惰成性家长失望和学生厌学,中途辍学;(5)个别学校对违纪学生没有尽到教育职责变相开除学生。
人教版道德与法治七年级上册复习提纲

人教版道德与法治七年级上册复习提纲第一单元:成长的节拍第一课:中学时代中学时代的重要性体现在为我们一生奠定重要基础、见证着我们从少年到青年的生命进阶。
初中生活为我们提供了新的机会和挑战,激发着我们的潜能,让我们不断实现自我超越。
在新的环境中,我们有机会塑造新形象,重新定义自己。
面对初中生活,我们应该珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
少年需要梦想,编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。
梦想能不断激发我们生命的热情和激情,让生活更有色彩。
少年的梦想要与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
为实现梦想而努力需要立志、坚持和方法,将努力落实在每一天的具体行动中,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更进一步。
第二课:研究新天地中学阶段的研究是我们的重要任务,包括知识的获取和各种能力的培养。
研究不仅仅局限在学校,还表现为探究、发现、体验和感悟。
研究需要自觉、主动的态度,伴随着我们的成长。
1、如何选择朋友?P50-52①选择朋友要看重品德和价值观。
我们应该和那些有共同价值观和品德的人交往,这样我们才能在交往中得到启迪和帮助。
②选择朋友要看重兴趣和爱好。
和有相似兴趣爱好的人交往,可以让我们更好地理解彼此,建立深厚的友谊。
③选择朋友要看重性格和气质。
和性格开朗、乐观向上的人交往,可以让我们更快乐、更积极地面对生活。
2、如何保持友谊?P53-55①保持友谊需要付出时间和精力。
我们需要经常联系朋友,分享彼此的生活和感受,这样才能保持友谊的热度。
②保持友谊需要相互支持和理解。
在朋友需要帮助时,我们要尽力帮助他们,并且理解他们的困难和挫折。
③保持友谊需要相互包容和宽容。
在朋友犯错或者有不同的想法时,我们要尊重他们的选择,并且给予包容和宽容。
3、如何处理朋友间的矛盾?P56-58①处理矛盾需要坦诚沟通。
我们需要和朋友坦诚地交流自己的感受和想法,听取对方的意见,共同寻找解决问题的方法。
②处理矛盾需要客观分析。
七上政治复习提纲完整版

七年级上册政治复习提纲(人教版)第一单元:笑迎新生活1、作为一名中学生,你将如何做自己学习的管理者?答:做学习的管理者应做到:(1)学会自主学习(2)提高学习效率(3)科学安排时间2.制定科学的学习计划必须遵循哪些原则?答:(1)弹性原则;(2)自然原则;(3)增强原则。
3、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你如何建设好新的班集体?答:我想拥有一个优秀的班集体。
建设我理想中的班集体应该做到:(1)要有共同的目标,前进的动力;(2)每个同学都各显其能,发挥特长奉献集体;(3)团结协作,互助前行。
(4)我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉。
4、进入新的环境,你有什么样的感受?P55、哪一种学习方式是最好的呢?你是否找到了适合自己的学习方式?答:适合自己的就是最好的(结合自己的具体情况加以说明)6、学习中有苦更有乐为什么学习对我们来说是苦乐交织的?P18学习生活中苦多?还是乐多?在学习中,你难忘的快乐瞬间有哪些?答:乐多。
学习中快乐瞬间有:苦思冥想后解答出题目;学到知识后的快感;考得好受老师表扬的自豪感;以文会友-----------(结合自己的具体情况加以说明)7、哪一种学习方式是最好的呢?你是否找到了适合自己的学习方式?答:适合自己的就是最好的(结合自己的具体情况加以说明)8、进入初中我们的学习有什么新特点?答:1.科目多;2.课堂密度大;3.学习方法习惯不同;课时安排不同第二单元:认识自我1、人的生命的独特性表现在哪里?答:人的生命的独特性突出表现在,人的生命最具有智慧。
(1)人的生命的独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
(2)每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。
2、我们应该怎样珍爱自己的生命?答:①永不不放弃生的希望;②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命;③延伸生命的价值,使有限的生命焕发光彩。
七年级《道德与法治》上册全册知识点提纲

第一章:社会规范和道德修养1.社会规范的概念和功能a.社会规范的定义b.社会规范的作用2.道德的概念和特点a.道德的定义b.道德的特点3.道德与法律的关系a.道德与法律的区别b.道德与法律的关联4.道德修养的重要性a.道德修养对个人的意义b.道德修养对社会的意义5.基本的社会公德和家庭美德a.社会公德的内容和要求b.家庭美德的培养和维护第二章:法律与法治1.法律的概念和特点a.法律的定义b.法律的特点2.宪法的作用和地位b.宪法对国家和公民的意义3.法律的实施和执行a.法律的实施程序b.法律的执行机构和程序4.法律与公平正义a.法律对公平正义的保障b.公民参与法律实施的方式5.法制观念和法治意识a.法制观念的培养b.法治意识的重要性第三章:国家与公民的权利和义务1.国家与公民的关系a.国家与公民的相互依存关系b.公民对国家的责任和义务2.公民权利和人权的保护a.公民权利的基本内容b.人权的保护和促进3.公民的义务和责任a.公民的基本义务b.公民的社会责任第四章:道德问题与解决方法1.道德问题的概念和特点a.道德问题的定义和分类b.道德问题的特点和解决方法2.道德判断的准则和方法a.道德判断的准则b.道德判断的方法3.解决道德问题的基本原则和策略a.解决道德问题的原则b.解决道德问题的策略4.培养道德判断能力的途径和方法a.培养道德判断能力的意义b.培养道德判断能力的方法第五章:少年与青少年的成长1.青少年的心理特点和发展任务a.青少年的心理发展特点b.青少年的发展任务2.青春期生理和心理的变化a.青春期生理变化的特点b.青春期心理变化的特点3.青少年的自我认同和合群感a.青少年自我认同的形成b.青少年的合群感4.健康成长的要素和条件a.健康成长的要素b.健康成长的条件5.青少年的法律意识和法制教育a.青少年的法律意识培养b.青少年的法制教育方法以上提纲仅为参考,具体的知识点根据不同教材版本可能会有所不同。
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七年级政治上册课本复习提纲四篇在学生时代为了学习而努力,是你的一生做的投入与收成最成正比的事情了。
!政治复习提纲一:珍爱生命热爱生活第1课:生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处?(1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
(3)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。
(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命?人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。
(2)生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好。
(3)一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命?(1)我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
(2)我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害。
因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。
(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。
第2课:让我们的生命更有价值5、人生价值是怎样体现的,我们应该如何来实现自己的价值?体现:人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值。
实现:生命的价值靠行动实现。
(1)从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。
(2)人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
6、怎样珍惜青春美好时光?(1)树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。
(2)浪费时间就是浪费生命,我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒,热爱珍惜今天。
(3)努力提高自身素质,不断完善自我,提升自己的生命价值。
(4)从点滴小事做起,从现在做起,认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。
多做有益他人、社会的事。
政治复习提纲二:走进新的学习生活第3课:不一样的环境不一样的我7、怎样尽快适应新的学习环境?(1)我们首先要从心理上认可和接受。
要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。
(2)目标是方向,也是动力。
确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。
(3)加强自我管理,克服依赖心理。
学习上做到自主,生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。
8、怎样融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。
(2)纪律是集体利益的可靠保证。
自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。
(3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。
9、正确认识自己有何益处?(1)有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标。
(2)有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我。
10、怎样做到正确认识自己?(1)想对自己做出正确的认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己。
(2)要用发展的眼光看待自己,抓紧时间弥补昨天的遗憾,改正今天的不足,去实现明天的自我。
(3)要知道自我认识和评价的途径。
①通过自我观察、反省自己。
②在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足。
③从他人对自己的态度和评价中认识自己。
第4课:知识让人生更亮丽11、学习的重要性(为什么说学习是成才的阶梯)?(1)学习可以提高品德修养。
人的高尚品德不是天生的,而是在后天的学习和生活中培养起来的。
学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格,培养高尚品德,正确把握人生之舵。
(2)学习可以增长才干。
学习是丰富知识,增长才干的主要途径。
(3)学习才能适应社会发展的要求。
我们只有不断学习,才能跟上时代的步伐,适应社会发展的要求。
12、为什么说受教育既是权利,又是义务?我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
(1)教育能为人一生的幸福奠定良好的基础,受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,是我国公民的一项基本权利。
(2)教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。
从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。
每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。
13、如何贯彻终身学习(珍惜受教育权)?(1)珍惜受教育权利,履行受教育义务。
(2)坚持使自己受到法律规定年限的教育。
(3)努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。
(4)我们要在完成规定年限的义务教育的基础上,争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习。
14、怎样学会学习?(1)转变学习方式。
我们要转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习。
(2)选择适当的学习方式。
①掌握行之有效的学习方法。
②学习方法要因人而异、因学科而异。
最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。
我们应从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法。
③再聪明的人,再好的学习方法,也需要自己勤奋和努力才能学有所成。
(3)养成良好的学习习惯。
勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成,会让我们受益终生。
政治复习提纲三:相逢是首歌第5课:友情伴我同行15、为什么生活需要友情?(1)友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展。
(2)遇到困难和挫折时,朋友的鼓励和帮助会使人坚定信心,知难而进,战胜挫折。
(3)取得成功时,朋友的逆耳良言,会使人保持清醒的头脑。
(4)出现缺点和错误时,朋友的批评和劝告,能催人猛醒。
友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐。
16、如何才能获得真挚的友情?(可把让友谊之树常青也答上,那样更全面些!)(1)我们要获得真挚的友情,就要消除闭锁心理,敞开心扉主动与人交往,培养热情、开朗的性格。
(2)我们在寻找友情的过程中,应谨慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。
17、怎样让友谊之树常青?(1)平等、尊重、真诚。
①每个人在人格和法律地位上都是平等的。
平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提。
②朋友之间需要彼此尊重。
尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。
③朋友相交,贵在真诚。
朋友之间要用真心去交流,要言而有信,一诺千金。
(2)理解、宽容。
对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度。
朋友之间的理解。
宽容,并不是可以不讲原则,建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。
那种不分是非善恶、只讲哥们儿义气的所谓友谊,绝不是真正的友谊。
(3)关爱、帮助。
当朋友、同学遇到困难和不幸时,我们应毫不犹豫的伸出援助之手。
从来不去主动帮助、关心、支持他人,这就很难寻到知心朋友,发展真挚的友情。
第6课:师爱助我成长18、老师为什么值得我们尊敬(老师在学生成长道路上起的作用)?(1)老师是我们学习的指导者。
①帮我们掌握知识和技能,培养创新意识和实践能力。
②交给我们科学的思维方法和学习方法,引导我们学会学习。
(2)老师是我们成长道路上的引路人。
教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路。
(3)老师的爱给了我们温暖和力量。
促使我们实现自己的追求,到达理想的彼岸。
19、怎样做到尊敬老师?(1)尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。
(2)虚心听取老师的教诲,正确对待老师的要求,真诚的接受老师的批评。
(3)尊敬老师,还要对老师有礼貌。
这是对老师敬爱之情的自然流露。
20、怎样和老师交朋友?(1)师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系。
师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。
(2)主动、热情的与老师进行交流、交往。
(3)正确处理与老师之间的矛盾。
与老师发生矛盾时,用恰当的方式、正确的方法解决矛盾;当老师出现差错时,要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来。
政治复习提纲四:生活告诉自己我能行第7课:做自尊自信的人21、什么是自尊,为什么要自尊?自尊是一种健康良好的心理状态。
首先表现为自我尊重和自我保护。
还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
①自尊的人积极向上。
自尊是促使人奋发进取的心理因素,它能使人产生巨大的精神力量。
②自尊的人赢得他人的尊重。
赢得他人尊重的前提是自我尊重。
③自尊的人知荣辱,讲自爱。
自尊的人有强烈的荣辱感,能用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。
22、如何做到自尊?(1)自尊的人最看重自己的人格。
无论在什么情况下,都不能做出有损人格的事。
作为一个中国人更不能做出有损国格的事,用实际行动维护国家和民族的尊严。
(2)真正树立起自尊,赢得他人尊重,要靠自我努力、发展提高自己来实现。
(3)要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。
23、为什么要有自信,如何树立自己的自信心?自信是成功的基石。
①成功离不开勇敢,勇敢需要自信。
②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。
③充满自信能挖掘自己的潜能。
①发现自己的优势,找到自信的支点。
②自信是成功的产儿,没有成功的体验,就不会有自信。
我们要在生活中积累成功。
③树立真正的自信,就要正视自己的不足,并想办法加以克服。
④树立自信必须克服自卑。
第8课:走自立自强之路24、什么是自立,为什么自立,怎样做到自立?自立就是自己的事情自己做。
①自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是我们不断提高心理和道德品质的过程。
②自立才能自强。
只有自立,才能克服依赖心理,培养自强精神,成为生活的强者。
①自立,就要克服依赖性。
②独立思考,自主做出决定。
能否独立的做出决定,是一个人是否做到自立的一个重要标志。
③积极锻炼,提高自立能力。
培养自立能力的最基本途径就是积极实践和锻炼。
25、自强的表现,怎样做到自强?在困难面前不低头,不丧气,而是想办法克服困难、战胜挫折,这才是自强的重要表现。
一个人需要自强的精神,一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神。
自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。
正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈的自立于世界民族之林。
①正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力。
要自强,首先就要树立正确的人生目标,并坚持不懈的为之奋斗。
为人生的目标执著追求,是所有自强者的共同特点。
②战胜自我,超越自我。
自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。