关于主人翁精神论文

论主人翁精神

人们总是以为，在一个企业单位中，员工是不可能做主人翁的，真正的企业主人之能是老板。也正是这个原因，使得很多人抱有严重的打工心态认为：工作都是老板做的，自己就是为了挣点工资。因此只要是不影响工资奖金，工作上投入越少越好。更严重的是工作上拈轻怕重，报酬上斤斤计较，态度消极被动，甚至是偷奸耍滑，遇到难事躲着走，能少干就少干的临时的工作更是想方设法的推脱。这就是让老板和管理者困惑不已的打工心态，这种心态从民营企业开始慢慢的侵入国有企业和外资企业，甚至是国家机关。

其实，这种心态影响的不仅仅是企业的发展，更直接影响的员工本人的职业发展。那么这时候就要的是我们员工每个人要拥有一份主人翁的精神。

第一，什么是主人翁精神？

主人翁应是权利和义务的所有者，接受挑战的当事人，面对机遇的进取者，他拥有与集体管理的权利，同事又履行承担集体责任的义务。在一个集体中，主人翁坚持个人利益与集体利益结合的原则，服从于集体的利益，同时也是集体利益的代表者。主人翁以其主人意识承担起集体的责任，面对集体所面对的挑战，因此，他要敢于接受困难的磨砺和时间的考验。而主人翁精神便是主人翁所拥有的一切优秀品质，其核心在于强烈的责任感，是主人翁的动力之本，前进之基，力量之源。

第二，我们要怎样才能树立起主人翁精神？

主人翁精神往往被人们所错误的夸大了，认为它是一种非常崇高的不是普通人思想认识和行为能力所能达到的一种超凡脱俗的理想境界和道德操守。其实不然，事实上，主人翁精神与我们息息相关。那么什么人能够成为主人翁？答案是：人人都能成为主人翁，只要是你有主人翁精神。

一个集体中的员工若是缺乏主人翁精神，那么，这个集体难以团结向前；一个国家的国民若是缺乏主人翁精神，那么，这个国家难以兴旺发达；一个民族的成员要是缺乏主人翁精神，那么这个民族难立于世界民族之林。

而我们作为公司的员工，我们更要树立起自己的主人翁精神。把每一件事都必须当做自己的事情来完成，即使一件小事也要恪守自己身上的责任感，遇到问题了是自己的错要勇于承担，千万不能有嫁祸于人的错误想法。因为员工与企业，两者是“一荣俱荣，一损俱损”的关系。这种做法不仅是对公司的不负责任，还是对自己不负责任的表现，不但不会对我们的工作有任何的帮助，反而会使你在不断退步之中被社会淘汰。

只有员工有了主人翁精神，才能在企业内部形成强大的凝聚力和良好的组织氛围，这样的企业才能获得可持续发展，在市场上具有持久的竞争力。而只有企业发展了，我们才能过的更多的机会。因此，员工的主人翁精神不仅是对企业来说是必不可少的，对自己的发展同样是必不可少的。

如从节约一滴水、一度电、一张纸、一分钱做起，节能挖潜、增

收节支，全力建设节约型社会，即为企业做了贡献，也能锻炼自己提出问题、发现问题、解决为题的能力。

因此，实现自我价值与企业发展是息息相关的，主人翁精神仍然是企业核心价值观的一个重要的体现。为了实现企业美好的前景和自己未来的发展，我们还要以主人翁的心态对自己负责，立足岗位，使自己的人力资本不断增值，让主人翁精神成为我们职业生涯立身请命的指导座右铭！

树立企业主人翁意识

树立企业主人翁意识 “主人翁意识”是我们学习的第三个主题，这个主题看似抽象可它才是真正以最具体的形式和表现，将职工与企业紧紧联系在一起的。那么什么是主人翁意识？从相关材料上的解释应该是权利与义务的所有者，接受挑战的当事人，面对机遇的进取者；拥有与集体管理的权利，同时又履行承担集体责任的义务。其实更简单一点的说，主人翁就是当家作主的人。如果公司是我们的家，那公司的每一位职工都是这个大家庭的主人；是主人就要事事为这个大家庭着想，把公司的每一件事都必须当做自己的事情来完成，即使一件小事也要恪守自己身上的责任感；只有我们大家有了主人翁意识，才能在公司内部形成强大的凝聚力和良好的组织氛围，这样公司才能获得可持续发展，在实力上具有持久的竞争力。而只有公司发展了，我们才能获得更多的机会。因此，我们每一个人的主人翁意识不仅对公司来说是必不可少的，对于自己的发展同样是必不可少的。怎样做才能树立我们的主人翁意识呢？通过学习我总结了以下2点： 1、从认识上的改变，认识上的误区往往是导致错误的开始。首先，对“谁是领导谁说了算”的歪曲认识，误认为单位就是领导的事情，从而对单位的相关情况漠不关心，不管对错总是盲目听从领导的，更有者有不同意见或者不同看法时，不沟通只是采取不配合的消极态度，这样不仅加深认识上的错误而且也破坏了集体的凝聚力。这种错误的认识让职工忘记了自己在企业中主人翁的权利，消磨了参与工作的思想意识，久而久之也忽略了自己是主人翁的这一事

实。因此，作为公司的一名职工，在做好自己本职工作的同时，要多为集体想一想，想办法帮助公司和大家是份内的事情，是应该的。再者，一味强调主人翁的地位，而漠视了主人翁所要负的责任和义务；一味的行使管理权而模糊了执行能力；一味的强调好处，利益而把责任抛之脑后；这些种种都是对主人翁意识的偏激认识，是绝对的自私自利，是不可取的。主人翁不仅要从大局利益出发行使权力，更好从大家利益出发履行义务，企业的主人翁，不仅要有参与意识，更要有竞争意识，创新意识，效益意识，有奉献意识，这些才是主人翁真的作用。 2、从行动上的改变，正确的认识只能通过积极的行动表现。企业中很多时候存在着依赖意识和“等、靠、要”思想，且习惯于以规章制度、定额指标等为内容的硬管理，对以人为本的软管理认知不清晰。这种拖拉推诿的思想，导致行动的不主动、不积极，思想上得过且过，工作上应付了事，消极怠慢，不求有功，但求无过，“多干多错、少干少错、不干不错”的想法大大的影响了工作积极性；使得职工某方面的思想禁锢，导致其工作潜能不能充分发挥。要改变这些我们就不要等待工作，而是要主动去工作；不要怕工作失误，而是要勇于承担责任及时总结经验；不要只是盯着别人的小处，而放过自己的大误；不要想我能做什么，而是想我该做什么。只有从行动上主动起来，积极起来，我们的公司才能真正动起来，只有动起来，我们才能一步步走出困境。主人翁意识对于一个企业的竞争力来讲，是非常重要的。因为如果每一个人都有主人翁意识，都把公司内部的事当作自己的事来做，

树立主人翁意识、做合格员工

树立主人翁意识、做合格员工广告传媒公司张淼作为企业的重要组成部分，职工在推动企业的可持续发展中发挥着重要的作用，如何牢固树立员工的主人翁意识，是理顺企业内部生产关系，实现统一意志，集体奋斗的思想基础，也是充分调动员工能动性，挖掘人才潜力，增强企业凝聚力，提高企业战斗力，以不断适应市场经济需要的重要措施和方略。充分发挥员工主人翁意识将是事业基业长青的一个“杀手锏”，是事业健康、持续、和谐发展的关键所在。 “主人翁”三个字，看似平常，其实它所蕴涵的是一种肯定和认同，是一种责任和使命。它是一个完整的概念，倡导的是奉献和投入，是一种难能可贵的自发自动，是一种忘我投入的工作状态。在企业的发展过程中，员工的主人翁意识能激发出员工的自豪感和使命感，使之主动自觉地与企业同呼吸、共命运、心连心，齐心协力朝着既定的目标前进；能激发出员工的凝聚力和创造力，使之真正将企业当成自己的家，在本职岗位上激情创业，用自己的聪明才智为企业发展作贡献。结合广告传媒公司工作实际，我认为全面树立员工的主人翁责任意识，做一名合格员工。一要讲诚信。所谓“诚实”，

就是说老实话，办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“诚实不欺”。诚实守信是为人之本，也是一切职业道德的“立足点”。一个企业的员工如果能够树立起“诚信为本”、“童叟无欺”的形象，必将成就光明灿烂的职业人生，企业也就能够不断发展壮大。二要善学习。学习是员工健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的必由之路。做一名合格的员工，要善于通过学习扬弃旧义、探求新知。学习不但要学业务，还要学政治、学管理，只有学习好了，才能在岗位上发挥更大的影响和作用，才能发现岗位价值，才能树立岗位主人翁意识。三要重责任。重责任，就是每个员工都要认真履行岗位职责，自觉的把自己当做集体的一分子，从被动变主动，由“要我去做”转变为“我要去做”，自觉地为公司尽其所能，心往一处想，劲往一处使，不断地发挥自己的特长，为公司尽责，做出贡献。四要会团结。团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用。一个缺乏合作精神的人，不仅事业上难有建树，很难适应时代发展的需要，也难在激烈的竞争中立于不败之地。越是现代社会，孤家寡人、单枪匹马越难取得成功，越需要团结协作，形成合力。从某种意义上讲，帮别人就是帮自己，合则共存，分则俱损。如果因为心胸狭隘，单枪匹马去干事，放着身边的人力资源不去利用，结果只能是事倍功半，甚至更糟。五要

为增强学生的主人翁意识

为增强学生的主人翁意识，增强班级凝聚力，提高学生自我管理能力，促进学生良好习惯的养成，本学期我校将开展“班班创特色，班班有特色”的创建特色班级的活动，希望在创建的过程中让师生的能力能够得到锻炼，更重要的是希望通过特色班级的创建，提升校园的文化品位。通过积极引导，要求人人都参与，班班有特色。力求通过一学期的建设，较大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们综合素质的提高，从而提高我校的办学品位和管理水平。三、活动领导小组：沈建琴、德育处全体人员及各年级组长（一）创建内容：每班可以从学生学习习惯、能力培养、才艺特长、观念意识、行为活动等方面确定创建目标和内容，形成创建主题，并给自己班级进行特色命名。例如：感恩特色班、诚信特色班、和谐特色班、绿色环保特色班、文明礼仪特色班、卫生免检特色班等等。也可另行确定特色班级名称。（二）实施步骤活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段。 1、申报阶段：由各班班主任根据班级实际情况组织学生讨论申报项目，进行自主申报（附申报表）。写出申报特色名称、班级口号、班级建设目标、采取具体措施等，最后由班主任递交学校德育处备案。 2、授牌阶段：学校召开授牌大会，公布各班申报项目以及承诺内容，并做成喷绘在本班教室外墙悬挂。（特色牌设计：自选图案作底、xx特色班、班主任近照、班长近照、班级口号、班级建设目标、班主任寄语等） 3、评估阶段：（1）自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评，形成自评小结，力求突显班级特色。（要求上交书面小结，叙述创建过程，并附有关资料）（2）校评。各班根据申报的内容开展相应的特色活动及展示，学校成立活动领导小组，对活动展示情况予以赋分，并结合本班学生在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现，评选出特色班级创建先进集体（活动中要有资料的积累：图片和文稿等，作为最后进行评估的凭证）。 4、监督阶段：设立举报箱（校门口），定期抽查。如发现与承诺内容不符，第一次口头警告，责其整改，第二次给予摘牌。

树立主人翁意识与企业共进退

与企业共进退我们都来自五湖四海，是让我们走到了一起。这里是我们共同学习和工作的地方，同事就像是自己的兄弟姐妹一样，一起工作、一起学习，遇到困难一起解决。。。。。。都把这里当成了自己的家，为了把这个大环境营造的更加美好、温馨！每个人都要做好这个家的主人，树立主人翁意识！第一，什么是主人翁意识？主人翁应是权利与义务的所有者，接受挑战的当事人，面对机遇的进取者。他拥有与集体管理的权利，同时又履行承担集体责任的义务。在一个集体中，主人翁坚持个人利益与集体利益相结合的原则，服从于集体的利益，同时也是集体利益的代表者。主人翁以其主人意识承担起集体的责任，面对集体所面对的挑战，因此，他要敢于接受困难的磨砺和时间的考验。而主人翁精神便是主人翁所拥有的一切优秀品质，其核心在于强烈的责任感，是主人翁的动力之本，前进之基，力量之源。第二，我要怎样才能树立起主人翁的意识？主人翁意识往往被人们所错误的夸大了，认为它是一种非常崇高的不是普通人思想认识和行为能力所能达到的一种超凡脱俗的理想境界和道德操守。其实不然。事实上，主人翁意识与我们息息相关。那什么人能够成为主人翁？答案是：人人都能当主人翁，只要你有主人翁意识。一个集体中的成员若缺乏主人翁意识，那么，这个集体难以团结向前；一个国家的国民若缺乏主人翁意识，那么，这个国家难以兴旺发达；一个民族的成员若缺乏主人翁意识，那么，这个民族难立于世界民族之林。在近代，我们的国家和民族承受着巨大的痛苦，在落后中挨打，在不屈中蜗行摸索。中国共产党承担起了主人翁的责任，取得了一个又一个让世人惊叹的成就。让中国重新回到了世界大国之列，让中华民族重新立足于世界民族之林。而我们作为公司员工，我们更要树立起自己的主人翁意识。把每一件事都必须当做自己的事情来完成，即使一件小事也要恪守自己身上的责任感，遇到问题了是自己的错要勇于承担，千万不能有嫁祸于人的错误想法。因为员工与企业，两者是“一荣俱荣，一损俱损”的关系。这种做法不仅是对公司的不负责任，还是对自己不负责任的表现，不但不会对我们的工作有任何的帮助，反而会使你在不断退步之中被社会淘汰。只有员工有了主人翁意识，才能在企业内部形成强大的凝聚力和良好的组织氛围，这样企业才能获得可持续发展，在市场上具有持久的竞争力。而只有企业发展了，我们才能获得更多的机会。因此，员工的主人翁意识不仅对企业来说是必不可少的，对于自己的发展同样是必不可少的。综上所述可见树立主人翁意识的重要性，为了企业明天更加美好、更加辉煌！从现在开始我们大家就开始一起努力吧！

主人翁精神演讲稿

主人翁精神演讲稿什么是主人翁精神呢?干一行，爱一行，钻一行，精一行”这12字就是主人翁精神的最好诠释。下面是小编整理的主人翁精神演讲稿容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一各位领导，各位评委：你们好! 很荣幸今天能在这里为大家演讲。我叫**，来自**供电公司，今天我演讲的题目是：塑造优秀品质，铸就辉煌企业。 **供电公司位于青弋江畔，绿水环抱之间。公司以优质服务、诚实守信为重点，以提高职业道德为着力点，切实加强思想道德建设，积极开展创建一流企业、“文明单位”等实践活动。广大员工积极参与，奋发向上，把《员工服务手册》作为自己的行为准则，增强主人翁责任意识，爱岗敬业、勇于奉献，忠诚于事业，服务于人民，用激情燃烧的生命创造了无愧于时代的耀眼光环。

客户服务中心作为与客户直接打交道的服务窗口,数年来，一直始终不渝地推行供电承诺制服务，用心血和汗水兑现每一句诺言。他们坚持与时俱进地改进服务措施，开展以“人人都是形象，人人都是窗口”为主题的形象工程活动，深化供电服务内涵，增强服务功能，拓展服务领域。实行无双休日制度，所有营业窗口全部实行“一口对外”，实现了进一次门、找一个人、交一次费、确保一次办成。不论是电力抢修还是电力报装，电力投诉还是电力咨询，都实现了“只要您一个电话，余下的事情由我来办”的服务标准，大大地方便了客户，使客户对我们的满意度有了进一步提升。走进营业大厅,你就会被每位员工如花般的笑脸深深吸引，再看看四周宽敞明亮的厅堂、整齐上墙的规章制度，坐在椅子上，喝上一杯热气腾腾的茶水，您会有种宾至如归的感觉。客户服务中心的全体员工都时刻铭记“尽心服务，尽力先行”的服务理念，在服务中注重以诚待人，以情感人。“没有不对的客户，只有不对的服务”是他们的座右铭。他们知道，优质的服务需要有承受委屈的心胸和解释的耐心，唯有注入真情才能真正做到这一点。今年年初,有一位王姓老人来缴费，因为过了缴交时间，虽然他上月用电费用只有元，但按照电费违约金不足1元应

精选范文--树立主人翁意识

树立主人翁意识，安全从小我做起伟大的事业源于伟大的梦想，城市轨道交通是无锡有史以来规模最大的市政民生工程，是未来城市社会经济转型发展的重要纽带，凝结了全市上下、社会各界和广大市民的殷切期望。 2016年是“十三五”开局之年，做好今年安全生产工作意义重大。一年一度的“安全生产月”到了，它来地那么准时，它就像一个定时了的，一个给我们敲响报安全的警钟，它的任务就是要告诉我们：凡事要讲安全。“安全生产，人人有责任，安全责任，重于泰山，警钟与安全共存，麻痹与事故相连”。作为新建地铁，从开建地铁到开通运营，无锡地铁两年内先后拥有了1、2号线两条线路，现如今3号线一期暨1号线南延工程顺利开工也标志了无锡地铁正向着加速成网的梦想高歌猛进。随着全域覆盖、畅通快捷的城市轨道交通网络的加快形成，安全工作的落实成为现阶段亟需解决的问题。在无锡地铁蓬勃发展的同时，如何避免步子迈的太大，亦或是大跃进式舍本逐末求发展而忽视安全生产工作的落实成为现阶段摆在我们面前首要解决的问题。安全无小事，一个烟头引起的火灾，一个零配件的缺失引起的设备瘫痪，汲取其他安全生产事故的经验教训更是让每一位地铁人清醒认识到安全工作的重要性。众所周知，作为一家年轻的企业，无锡地铁在诸多方面仍然存在欠缺，相比较于其他成熟的地铁公司，无锡地铁还需要更多时间的沉淀和安全管理制度的完善。作为后起之秀，在奋力直追的同时，离不开健全的安全生产体系为之保驾护航。

2014年12月1日，随着新《安全生产法》的正式实施，无锡地铁运营分公司对新《安全生产法》进行一系列的宣贯学习，先后开展了安全生产月、消防演练等各项活动进一步加强员工安全生产意识，依据新《安全生产法》规范各种安全行为，健全安全管理体系和各类台帐、制度。新《安全生产法》第三条规定“安生产工作应当以人为本……”如何体现以人为本，发挥员工参与作用，激发职工在安全生产中的主观能动性尤为重要。企业的生存与职工息息相关，安全生产工作必须要有职工参与，企业只有让职工做主人，提升职工的主人翁地位，才能将生产安全变成职工要安全的主观行为。在安全生产工作中，要激发职工参与的热情，真正让职工的安全意识入脑入心。实行职工民主管理和民主监督，建立现代企业制度，依靠职工办好企业，保障和落实职工当家做主的民主权利，建立企业稳定协调的劳动关系是保护、调动和发挥广大职工的主人翁积极性的有效途径。主观能动性亦称“自觉能动性”。指人的主观意识和实践活动对于客观世界的反作用或能动作用。只有让职工明白在安全生产中有责任、要安全、知危害、会安全、能安全，才能将安全意识和安全技能变成生产安全和社会活动中的各种良好的自觉行为，这样才能让守安全、有习惯的职工成为企业各岗位安全生产的责任主体。现在，绝大多数职工不辞辛苦，尽职尽责地忘我工作，充分显示了工人阶级顾大局、公而忘私的本色。但也有一些人，他们对国家和企业的利益漠不关心，这就要求我们要经常不断地、有针对性地进行政治思想教育，增强职工的主人翁意识。其次，要加强职工的行为管理。一是要讲请道理，使广大职工懂得安全生产是地铁运营的生命线，增强职工的安全意识和安全责任感，变“要我安全生产”

浅谈如何增强员工的主人翁责任意识

增强职工的主人翁责任意识教育计划随着现代企业管理实践的进步和管理理论的发展，传统的以“物”为主的硬管理逐渐转化为以“人”为本的软管理，而企业管理中人本思想的精髓便是培养与激发员工的主人翁意识。培养员工主人翁意识，是理顺企业内部生产关系，实现统一意志，集体奋斗的思想基础，也是充分调动员工能动性，挖掘人才潜力，增强企业凝聚力，提高企业战斗力，以不断适应市场经济需要的重要措施和方略。充分发挥员工主人翁意识将是高速公路事业基业长青的一个“杀手锏”，是征费事业健康、持续、和谐发展的关键所在。 “主人翁”三个字，看似平常，其实它所蕴涵的是一种肯定和认同，是一种责任和使命。它是一个完整的概念，倡导的是奉献和投入，是一种难能可贵的自发自动，是一种忘我投入的工作状态。在高速公路事业的发展过程中，员工的主人翁意识能激发出员工爱我高速的自豪感和使命感，使之主动自觉地与高速征费事业同呼吸、共命运、心连心，齐心协力朝着既定的目标前进；能激发出员工的凝聚力和创造力，使之真正将征管所当成自己的家，在本职岗位上激情创业，用自己的聪明才智为企业发展作贡献。为此，本人认为，应该从以下几个方面着手全面增强高速公路员工的主人翁责任意识。一、创新管理模式、完善管理机制。 “人本管理”理念启示了我们：必须尊重员工，发挥员工的主观能动性，全心全意依靠员工来发展收费事业。要使全体职工树立真正的“主人翁”思想，心往一处想，劲往一处使，共同服务于我们的收费事业，必须实行民主管理，让员工感受民主化的管理气息，增强主人翁意识，发挥自己的特长，为征费事业尽职尽责，做出贡献。如通过开展厂务公开工作，特别是对工资、奖金、伙食费、加班费、节假日慰问金以及扣款等的收支帐目进行详细的分析和公开。让员工参与所务管理，员工们的眼亮了，心明了，他们了解到领导处处在为职工着想，认识到也只有他们自己才是我们企业的真正主人。不能只为管理而管理，脱离职工，不知道职工在想什么、干什么、需要什么。更不能埋怨职工不听话，动辄训斥，甚至以罚代管，以权施威，要以巧妙的方式化解矛盾，使管理工作变被动为主动，

树立主人翁意识,与项目共繁荣

树立主人翁意识，与项目共繁荣我们都来自五湖四海，是**项目让我们走到了一起。**项目是我们共同学习和工作的地方，同事就像是自己的兄弟姐妹一样，一起工作、一起学习，遇到困难一起解决。。。。。。都把这里当成了自己的家，为了把这个大环境营造的更加美好、温馨！每个人都要做好这个家的主人，树立主人翁意识！第一，什么是主人翁意识？主人翁应是权利与义务的所有者，接受挑战的当事人，面对机遇的进取者。他拥有与集体管理的权利，同时又履行承担集体责任的义务。在一个集体中，主人翁坚持个人利益与集体利益相结合的原则，服从于集体的利益，同时也是集体利益的代表者。主人翁以其主人意识承担起集体的责任，面对集体所面对的挑战，因此，他要敢于接受困难的磨砺和时间的考验。而主人翁精神便是主人翁所拥有的一切优秀品质，其核心在于强烈的责任感，是主人翁的动力之本，前进之基，力量之源。第二，我们要怎样才能树立起主人翁的意识？主人翁意识往往被人们所错误的夸大了，认为它是一种非常崇高的不是普通人思想认识和行为能力所能达到的一种超凡脱俗的理想境界和道德操守。其实不然。事实上，主人翁意识与我们息息相关。那什么人能够成为主人翁？答案是：人人都能当主人翁，只要你有主人翁意识。一个集体中的成员若缺乏主人翁意识，那么，这个集体难以团结向前；一个国家的国民若缺乏主人翁意识，那么，这个国家难以兴旺发达；一个民族的成员若缺乏主人翁意识，那么，这个民族难立于世界民族之林。在近代，我们的国家和民族承受着巨大的痛苦，在落后中挨打，在不屈中蜗行摸索。中国共产党承担起了主人翁的责任，取得了一个又一个让世人惊叹的成就。让中国重新回到了世界大国之列，让中华民族重新立足于世界民族之林。而我们作为项目员工，我们更要树立起自己的主人翁意识。把每一件事都必须当做自己的事情来完成，即使一件小事也要恪守自己身上的责任感，遇到问题了是自己的错要勇于承担，千万不能有嫁祸于人的错误想法。因为我们与项目，两者是“一荣俱荣，一损俱损”的关系。这种做法不仅是对项目的不负责任，还是对自己不负责任的表现，不但不会对我们的工作有任何的帮助，反而会使你在不断退步之中被社会淘汰。我们要“想项目所想”。项目的发展献计献策，并将自身价值的实现同项目未来发展紧密结合。这既是对我们自身职业生涯的一个正确定位，也是对自己提出的要求和目标，更是创建节约型项目的重要动力。节约，是一种工作习惯，是一种生活态度，是一种对待资源的爱惜和敬畏之情。从节约一张纸、一度电、一滴水、一分钱、一个零配件做起，使厉行节约在我们中形成一种共

如何激发员工的主人翁意识

如何激发员工的主人翁意识如果一个企业希望获得可持续发展，在市场上具有持久的竞争力，就必须培养员工的主人翁意识，而这种意识最容易塑造的阶段是在新员工即将或刚加入企业的时候，就如同父母培养孩子一样，从孩子刚出生时不断强化对孩子性格的培养似乎比较容易，而当孩子长大成人再去塑造或改变其行为和意识，在很大程度上不仅徒劳，往往还产生新的矛盾与隔阂，从而使培养与管理的过程越来越复杂，越来越遥不可及。通过这几年的人力资源工作，对新员工的入职心理和引导新员工全身心地融入企业做了一些简单分析。一、新员工心理特征新员工进入企业都需要经过一段时间的试用。在此期间，由于新员工处于和企业相互熟悉、磨合、适应的阶段，或多或少地要面临许多问题和困惑。由于招聘过程中信息不对称，新员工往往在工作之初便发现企业并不符合心目中地期望，容易出现心理落差而产生离职倾向。因此，站在新员工的角度去关注并分析其入职心理，对于成功激发新员工的主人翁意识，是十分必要的，他们往往关注以下问题：（一）能被同事接纳吗？得到别人，尤其是与自己接触频繁的上级和同事们的认可、接受和重视是人的基本需要之一。刚进入一个陌生的环境的新员工，对此往往特别敏感。能否与同事友好相处，能否在融洽的环境中工作，已成为让大多数新员工，特别是没有工作经验的毕业生最感到困扰的问题之一。因此，如何满足新员工被尊重的需要，以此培养他们对组织的归属感是引导其具有主人翁意识的根本。（二）公司给我的这份工作像我期望的那样吗？我能不能胜任？在企业里我的发展前景如何？能学到知识和得到提高吗？新员工刚入企业时，往往对工作、对未来充满了干劲和憧憬，需要企业为他们搭建良好的平台，既能让他们发挥自己的特长和兴趣，通过实践合理地定位自己的职业规划，也能在激发其主人翁意识的过程中，使企业获得持续发展的竞争力。（三）企业的价值观和我一样吗？目前大部分企业里新招聘的员工都具有独特的个性。当前企业聘用的大部分是上个世纪七八十年代出生的，他们大多是受过教育的知识型员工，有自己的独立的价值观，不喜欢受约束，强调在工作过程中获得自我实现。正因为他们有知识、较独立，因此流动的意愿和能力也比较强。他们在接受企业的价值观和管理理念之前，通常会与自我价值观相比较，从而考虑这个企业是否值得自己为之效力。

如何树立学生主人翁意识

如何树立学生主人翁意识在教育工作中，我们经常会看到这样的现象：一个平时习惯不错的班级，当班主任一不在时，就会出现另一副面容，学生学习生活、秩序混乱，班级工作处于半瘫痪的局面。出现这种现象，大多数的原因是由于班主任平时在班级中可能一直充当“保姆”或警察的角色，学生处于被动的地位，无意中滋长了学生处处依赖老师的意识，抹杀了他们对自己学习生活支配的自主性、主动性，所以，如何有效地培养学生主人翁意识应该成为我们每一个班主任一件刻不容缓的事。在班级工作中，我主要从以下几方面着手。（一）建立奋斗目标，指明努力方向用目标激励人，引导人，可以培养学生对班级一种强烈的的责任心，所以，我一开始就引导学生讨论，确定班级奋斗目标，通过全班每一个同学参与讨论、建议，他们决定要把争做“最出色的班集体”作为自己班级努力方向。有了共同的奋斗大目标，我又把它与学习生活中的常规管理相结合，引导学生自己制定日常学习生活的班规。如课间活动、做早操、等等。并针对班级实际情况，又制定了分阶段的子目标，有计划地进行。首先，我着重于在养成教育、班级常规教育和班集体凝聚力、班风的形成这几大方面下功夫。然后，我把着重点放在培养，学生自我管理能力和学生之间合作能力，增强管理他人、管理自我的能力，增强自主意识。最后，我大胆放手，引导学生围绕共同目标的实现自主设计、自主开展各种活动，使丰富多彩的活动变成学生教育他人、自我教育的过程，进一步促进学生学习、生活中的自主性。在引导学生为奋斗目标而努力时，要给学生充分的自主权，如具体实施细则让他们参与制定，学习生活中的大事小事都让他们拿主意，潜移默化地使学生形成这样一种意识：每个人都是班级的主人，尽力做好每一件事是我们的责任。班级里常流行这样一句话：“心中装着大志，做好每件小事”。

树立主人翁意识

树立主人翁意识比尔·盖茨曾经说过：我们常常讲的主人翁精神，是一个员工所具有的天然禀赋，具有这种精神的人，他的个人利益和公司利益是一致的。微软人有着强烈的主人翁意识，他们认为员工和公司的前途是紧紧连在一起的，这使得他们对于任何事情都是为公司着想，全力以赴。正是微软人具有这种主人翁精神才造就了微软公司今天的卓尔不凡。主人翁精神对于一个企业的竞争力来讲，是非常重要的。因为如果每一个人都有主人翁精神，都把公司内部的事当作自己的事来做的话，公司无形当中会形成很大的竞争力。因为大家会把所有可能的成本降低，包括讯息的成本、合约的成本、监督的成本、实施的成本，都可以大幅度地下降；还可以把一个人的潜能大幅度地提高。在现代公司里工作，我们要充分发扬主人翁精神，将自己的所作所为置于企业的发展之中，把公司的目标作为自己的目标，担负起自己的工作责任，一切行动着眼于公司的长远利益。作为公司的一个员工，需要把自己的位置摆正，充分发挥主人翁的精神。在工作中积极思考，灵活应变，具有“企兴我荣，企衰我耻”这种意识。主人翁精神发挥好的企业会是一个充满活力、充满朝气的企业；相反，主人翁精神发挥不好的企业，只是一个机械化的运作车间，迟早会迷失在市场经济的大潮中。员工要靠企业生存，企业要靠员工发展，企业是员工的物质基础和精神家园，企业的发展为我们带来了安居乐业。我们每个人的荣辱进退、家庭的幸福安康无

不和企业的兴衰紧紧联系在一起。作为一名员工，我们应时刻把企业看成自己的家，把企业的事情当作自己的事情做。时刻树立主人翁意识，与企业同呼吸、共命运。只有企业蒸蒸日上、日益兴旺，员工才能获得财富和成就。企业是我们赖以生存的土地，只有付出才能有收获，只有耕耘才能有硕果。我们每个和谐弘天人都要把自己当成企业的主人翁，“树立主人翁意识，尽心尽力促发展”是我们大家的共同信念。我们要努力做好自己份内的事情，多一点理解，少一些牢骚；多一些贡献，少一份索取，增强与企业同发展、共命运的使命感和责任感，以实际行动与企业一起攻坚克险、共创辉煌！一个集体凝聚力从哪里来？领导者的领导行为固然关键，但更为重要的是整个集体的主人翁意识，团队意识，合作意识。有了凝聚力才有团结，有了团结才有和谐，和谐是每一个人在给予中营造起来的家的感觉，正如一个家庭赢得和谐一样，集体的荣誉也取决于个体行为。目前公司的发展蒸蒸日上，公司的各项事业都取得了突飞猛进的发展，在这个时候，更需要我们增强主人翁意识，潜移默化地去爱护这个集体，爱护这个团队，享受在团队中生活、工作的快乐，让大家体会到“家”的感觉。也正是这种感觉，才能让员工真正认同并融入到企业中。一个洋溢着主人翁精神的企业必然是一个富有竞争力的企业。如果每一个人都把公司内部的事当作自己的事来做，大家就会尽可能的思考如何事半功倍地实现目标，降低成本。实践证明，那些把自己看作公司中的一员的员工，会认为自己做的事情富有价值感和使命感，工作往往比其他成员干得更有成效。一个洋溢着主人翁精神的企业必然是一个富有活力的企业。每位员工都是企业中一分子，企业为每位员工都提供了施展个人才华的舞台，换个角度来看，每

立足本职工作,增强主人翁意识演讲稿

立足本职工作，增强主人翁意识尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的老师们：大家好，我叫王亚茹，今天我演讲的题目是《立足本职工作，增强主人翁意识》。国家兴亡，匹夫有责，这句话充分强调了个人行为对于国家兴亡的重要意义，强调了主人翁精神的重要性。这是亘古不变的真理。在当今社会，无论大小企业还是政府教育机构，只要存在管理的地方，管理者一定会希望被管理者具有“主人翁”精神，并且充分看重被管理者的这种精神。那我们应该怎样培养我们的主人翁精神呢？首先我们应该明确什么是主人翁精神。我看过一篇文章，里面是这样解释的，所谓“主人翁精神”，就是以主人的身份、主人的姿态、主人的职责与权力来面对社会的一种思想意识。它包含着工人阶级的翻身做主感、政治自豪感、强烈的责任感和历史使命感。也有人这么说“主人翁精神就是，自己与自己所在的组织保持一种血肉相连、心灵相通、命运相系的感觉，去做好每一件事情，在你的成功或失败的经验里面，渗透出组织以及你个人这种共同的精神气质。在我看来，这两种解释都是正确的，我也结合自己的一点感受，总结出一个比较容易理解的概念。我觉得“主人翁精神”就是被管理者在一个有归属感的集体中，出于集体荣誉感和责任心，以积极的心态奉献自己出创造力的一种精神。有了以上这些分析，我觉得我们可以从以下方面增强主人翁精神。

一、追寻自我价值，增强集体归属感首先，要不断学习，内强素质。在工作中，经常要用发展的眼光审视自己，要与时俱进地提升自己的业务知识，提高自己的工作能力。工作能力的提升，没有任何捷径可言，唯有依靠自身的不断学习，长期积累。来增加自己知识经验技能的提升。要增强我们的主人翁精神，把组织的事情当做自己的事情来做。我们自己要感受到我们是集体的一份子，然后才有可能具有主人翁精神。如何增强我们的集体归属感，我觉得马斯洛的需求理论给了我们很好的指导。马斯洛的需求理论分为五个层次，分别是生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求、和自我价值实现的需求。我觉得在集体中如果能够满足我们的尊重需求、社会需求和自我价值实现的需求，那么必将增强我们集体归属感。在一个集体中，获得了尊重，我们就会感受到我们与其他人（包括领导）是平等的。因此获得尊重是我们增强集体归属感的基本点。同时，在集体中，如果我们能够实现自己的个人价值，那么我们会感受到了自己的集体需求。也就是我们的存在对于集体是有价值的，这对于增强我们的集体归属感是非常重要的。所以要增强我们的集体归属感，我们就要在集体中通过自己的行动获得别人的尊重，追寻自己的价值，强化自己同集体的联系。二、强化责任意识，增强集体荣誉感要加强协作，发扬团队精神。既然视单位为家，那么单位的

在担当责任中培养主人翁意识

在担当责任中培养主人翁意识公司是年从一个破产企业改制而成立地，几年来，企业在不断发展壮大，各项管理在日臻完善.为谋求长远发展，努力打造“百年国发、富贵国发”，公司总经理先生提出了“共同担当、共同富裕”地企业核心价值观，这个价值观地提出，非常及时、准确、精辟.在贯彻学习公司核心价值观地过程中，就“共同担当”地问题，使我想起了一个老地话题：培养主人翁意识. 作为这个原国营企业地老职工，许多人象我一样都亲历了企业地“破产分立”、“破产改制”地阵痛，大家也都反思过，是什么原因导致原本一个红红火火地企业走向破产了呢，大家谈得最多地是“管理不善”！不错，是管理问题，这也是大多数国有企业地通病.而作为职工是不是也有问题呢？我认为有，缺乏责任心、缺乏共同担当地主人翁精神. 社会是在不断总结历史地经验和教训而发展地，企业也一样.湖南国发自成立以来，在不断改进和完善各项管理，贯彻以人为本地管理理念.管理中人本思想地最终目地就是学会担当责任和培养激发主人翁意识. 其实，人并不是简单地“经济人”，而是除了最基本地生活、安全等物质需求外，还有更高层次地东西，如归属感、被尊重、自我实现等精神需求.我们作为“社会人”、“企业人”就应当学会担当责任，就应该有为企业有所付出，而不是在企业暂时困难或遇到问题时逃避. 目前，我公司员工地主人翁意识总体状况不容乐观，它相对于企业管理和发展地要求还严重滞后.主要表现在以下几个方面：一是员工认识上有盲点.雇佣思想严重，错误地认为“我为老板打工”.而实际上，在企业发展过程中，公司领导比哪一个员工少出力、少费心了？涉外事宜之难、资源接续之险、每天休息之晚，我们又能体会多少？所以，我们必须转变观念，积极投入、参与到企业工作、管理之中，充分发挥个人潜能，为企业快速发展贡献出自己地力量. 二是理解上有误区.部分员工曲解主人翁地位，坚持“主人就要主事”，错误地认为拥有管理权才是主人翁.常言说得好：不经历风雨，如何见得彩虹？三是追求上有偏离.强调主人翁地位，却漠视主人翁作用，政治上要权力，

员工要有主人翁精神

员工要有主人翁精神这个题目一定会招致很多人的质疑：企业真正的主人是老板，员工都是打工者，凭什么能做主人翁？从传统意义上，在民营企业，员工是不可能做主人翁的。真正的企业主人当然是老板。也正是这个原因，使得很多人抱有严重的打工心态：工作都是为老板做的，自己就是为了挣点工资。因此，只要不影响工资奖金，工作上投入越少越好。对临时性的额外工作，更是想方设法推脱。这就是让很多企业困惑不已的打工心态。其实，这种心态影响的不仅仅是企业本身，更直接影响的是员工本人的职业发展。客观上讲，付出劳动，就要有劳动报酬，这一点天经地义。但是，工作本身的回报是多方面、多层次的。如果员工紧盯工资报酬这一种回报的话，可能会忽略另一个更重要、更具有战略性的回报：那就是人力资本的积累。所谓人力资本，是指你的文化知识，工作经验，专业技能。而你最关注的工资报酬恰恰取决你这三样东西。实际上，文化知识，工作经验，专业技能他有两个功能：一个是用来劳动，一个是用来投资。你如果把这三样的功能定位为“劳动”，必然产生打工心理。因为，劳动就要有劳动报酬，劳动报酬通常表现为工资、奖金。因此，仅仅关注自己的工资奖金的人就是把自己定位为一个劳动者，自然就会产生打工心态。那如果把文化知识，工作经验，专业技能的功能定位为“投资”，那就又不一样了，你除了获得相等工资奖金外，你还是在为你将来有个美好的前程在打坚实的基础。有的人认为，我拿多少工资我就应该干多少工作，这是天经地义的。可你换位思考一下，企业也会这样认为啊，你干了多少工作，我发你多少工资，多劳多得，少劳少得，甚至不得，很公平。下面我们就讲到今天的主题了：“员工的主人翁精神”。

紧迫感与执行力——提高一线员工的主人翁意识

紧迫感与执行力 -谈如何提高主人翁意识和执行力员工的主人翁意识是发挥主观能动性的前提，现阶段，大部分员工对工作都是被动式工作，是为了应付上级领导的工作检查，这样并不能从根本上集团员工工作执行力现状。人力资本就是指依附人体体力和智力所具有的劳动价值总和。员工素质便是人力资本的主体，是企业发展的引擎。“人为本，本固则叶茂”，广义的素质，在工作中体现出来的便是执行力，员工执行力的提高是企业增高核心竞争力的根本保证，是企业枝繁叶茂、繁盛不衰的不二法宝。动力、能力与保障是提高员工执行力的三要素，这三者分别是角度为120度的扇形结构，拼在一起构成执行力的圆形拼图，而能将这三者牢固粘连的便是员工的主人翁意识，故我认为增强员工的主人翁意识是企业提高员工执行力的关键。增强员工主人翁意识就是将员工的工作意识从被动变主动，由“要我去做”转变为“我要去做”，只有这样才能让企业整体工作效能的提高摆脱对员工进行制度约束的过度依赖，而转向依靠员工自觉能动性的正确道路上来，而这一转变便是新型、现代化企业优化管理制度的必然选择。金迪公司是富有朝气的国内木门创始企业，不管从人员管理制度、员工队伍素质都应走在同类企业的前面，建设新型、现代化、和谐的金迪集团必须重视企业文化建设，以企业文化的建设增强员工的主人翁意识，靠员工的主人翁意识来实现对主观能动性的内部自我驱动，最终提高了他们工作积极性和充分发挥出他们的创造力，继而提了执行力。

一、集团员工主人翁意识淡薄的表现及原因分析（一）表现 1、员工认识上有盲点。雇佣思想严重，错误地认为，“领导为主人，员工为从仆”。 2、理解上有误区。部分员工曲解主人翁地位，坚持“主人就要主事”，混淆拥有管理权与直接行使管理权的不同内涵。 3、追求上有偏颇。强调主人翁地位，却漠视主人翁作用，政治上要权力，经济上要利益，却忘了行为上的主人翁责任。（二）原因分析 1、员工心理上的依赖意识和“等、靠、要”思想，且习惯于以规章制度、定额指标为内容的硬管理，对以人为本的软管理重视不够。 2、生产车间思想教育工作不够，忽略了用积极向上的思想培养员工健康的心理素质。 3、对主人翁意识的培养不足，只停留在口头上、宣传上，致使主人翁意识很难成为员工的思想现实。二、如何培养车间员工的主人翁意识 1、建立一套富于激励性和鼓励性的管理制度，同时，积极探索管理工作艺术和策略，不断提升工作的深度，广度，力度，使员工主人翁意识得到有效的培养，要让员工充分认识到集团是员工利益和命运的载体，员工的利益与集团的命运是不可分割的。 2、员工主人翁意识，作为一种积极向上的价值观念和完整的心理机制，不可能自发地产生，也不能企望通过发两个文件，订几条制度，喊几句

《充分发挥教职工的主人翁意识》演讲稿

演讲稿国家兴亡，匹夫有责，这句话充分强调了个人行为对于国家兴亡的重要意义，强调了主人翁精神的重要性。这是亘古不变的真理。在当今社会，无论大小企业还是政府教育机构，只要存在管理的地方，管理者一定会希望被管理者具有“主人翁”精神，并且充分看重被管理者的这种精神。那我们应该怎样培养我们的主人翁精神呢？首先我们应该明确什么是主人翁精神。我看过一篇文章，里面是这样解释的，所谓“主人翁精神”，就是以主人的身份、主人的姿态、主人的职责与权力来面对社会的一种思想意识。它包含着工人阶级的翻身做主感、政治自豪感、强烈的责任感和历史使命感。也有人这么说“主人翁精神就是，自己与自己所在的组织保持一种血肉相连、心灵相通、命运相系的感觉，去做好每一件事情，在你的成功或失败的经验里面，渗透出组织以及你个人这种共同的精神气质。在我看来，这两种解释都是正确的，我也结合自己的一点感受，总结出一个比较容易理解的概念。我觉得“主人翁精神”就是被管理者在一个有归属感的集体中，出于集体荣誉感和责任心，以积极的心态奉献自己出创造力的一种精神。有了以上这些分析，我觉得我们可以从以下方面增强主人翁精神。一、追寻自我价值，增强集体归属感要增强我们的主人翁精神，把组织的事情当做自己的事情来做。那么摆在我们面前的首要问题是，我们自己要感受到我们是集体的一份子，然后才有可能具有主人翁精神。如果我们根本就没有感受到我们是集体的一份子，对集体没有感情，那么我们就不可能具有主人翁精神。如何增强我们的集体归属感，我觉得马斯洛的需求理论给了我们很好的指导。在集体中如果能够满足我们的尊重需求、社会需求和自我价值实现的需求，那么必将增强我们集体归属感。在一个集体中，获得了尊重，我们就会感受到我们与其他人是平等的。

增强主人翁意识发挥主体作用

增强主人翁意识发挥主体作用突出学生在班级中的主体地位，充分发挥他们的主体作用，培养其自我教育、自我调控能力，增强其主人翁意识，使班级成为一个积极向上、勤奋学习、遵纪守法、团结友爱的班集体，这是班主任工作的一项重要内容。一、让学生参与班级重大问题的决策班级是学校的基本建制，是教学活动的基本单位，学生是组成班级的细胞。班级工作的重大决定，必须体现学生的意志。要组织学生充分讨论，各抒己见，集思广益，因为学生直接生活在班集体中，从某种意义讲，他们比班主任更了解班级情况，他们提出的意见更切合班级实际。如班级管理制度、班级工作计划的制定，都可让学生积极参与，增强主人翁意识。二、选择和培养班干部，让其发挥骨干作用在强调学生主体作用的同时，不应削弱教师的主导作用，这是因为学生的主体作用是要靠教师主导作用的发挥而得以发挥，因此，只有教师把全班学生组织起来，才能有效地形成班集体，而把全班学生组织起来，就会发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心，，班干选定以后，根据各有的特点，分配适宜的工作。放手让他们自己去做，使他们逐步学会自己管自己。班主任从旁加以领导和指引。班级建立“值周制”，每周选一名值日班长和若干学生代表组成值周小组，负责检查一周内的纪律、学习、卫生等日常班务。

有检查、有记录、有汇报，每周评比一次，在班会上，由值日班长总结上周检查情况，表扬好的，批评差的，指出今后该做什么或不该做什么。这样能能培养其自我教育、自我调控的能力。为了让更多的学生参加班级事务管理，班干部可多选几个，尽量减少兼职；还可以试行“轮流班委制”，一个月换一班人马，靠集体舆论评述“执政”优劣，群众推举“最能干的班长”、“最精细的”劳动委员等等，评后班级奖励优者，并让获奖者介绍工作经验，这样既鼓励学生充分发现自己的才华，又激发了人人为集体作贡献的热情。三、让学生参与对自己的教育学生的自我教育主要靠发挥班集体舆论阵地的作用。班级成立板报组，每月一期，一组一期，结合纪律、卫生等的评比结果，和班上涌现的好人好事，分项给与表扬鼓励，这样就极大地激励了学生奋发向上的积极性，形成一个好的班风。主题班会也是学生自我教育的好形势。主要根据班级学生实际情况来定。班会形式和议程的确定，发言人的选定，发言稿的审定等，要充分发挥班干部和主持人的创造能力和组织能力，均由主持人会同班委会商定，班主任做些必要的指导引路工作。通过主题班会，使学生受到思想教育及努力方向。我认为品的测定也是学生自我教育的一个重要途径，过去品德测定是班主任“一锤定音”，片面性很强，缺乏科学性。现在应积极引导学生参与测评，鼓励学生在一定的目标要求下，自我记录、自我积累、自我评价，并通过这种手段，达到培养学生自我认识、自我教育

树立企业主人翁精神

树立企业主人翁精神当金玉普惠公司每一名员工都能用主人翁精神工作时，我们的企业将成为和谐企业、高效企业。由于受企业改制和社会多种用工形式并存现象的影响，雇佣的打工心态正越来越深刻地影响着包括一定层次管理人员在内的企业员工，员工的主人翁意识缺失，并相继导致奉献精神、责任意识、集体观念的淡漠。不同程度地影响了企业的效率和效益。那么作为金玉普惠公司，如何培养企业主人翁精神，倡导员工奉献精神和责任意识，是一项势在必行而又迫在眉捷的工作。那么怎样做才能树立我们的主人翁意识呢？通过学习我总结了以下2点： 1、从认识上的改变，认识上的误区往往是导致错误的开始。首先，对“谁是领导谁说了算”的歪曲认识，误认为单位就是领导的事情，从而对单位的相关情况漠不关心，不管对错总是盲目听从领导的，更有者有不同意见或者不同看法时，不沟通只是采取不配合的消极态度，这样不仅加深认识上的错误而且也破坏了集体的凝聚力。这种错误的认识让职工忘记了自己在企业中主人翁的权利，消磨了参与工作的思想意识，久而久之也忽略了自己是主人翁的这一事实。因此，作为金玉普惠的一名职工，在做好自己本职工作的同时，要多为集体想一想，想办法帮助公司和大家是份内的事情，是应该的。再者，一味强调主人翁的

地位，而漠视了主人翁所要负的责任和义务；一味的行使管理权而模糊了执行能力；一味的强调好处，利益而把责任抛之脑后；这些种种都是对主人翁意识的偏激认识，是绝对的自私自利，是不可取的。主人翁不仅要从大局利益出发行使权力，更好从大家利益出发履行义务，企业的主人翁，不仅要有参与意识，更要有竞争意识，创新意识，效益意识，有奉献意识，这些才是主人翁真的作用。 2、从行动上的改变，正确的认识只能通过积极的行动表现。企业中很多时候存在着依赖意识和“等、靠、要”思想，且习惯于以规章制度、定额指标等为内容的硬管理，对以人为本的软管理认知不清晰。这种拖拉推诿的思想，导致行动的不主动、不积极，思想上得过且过，工作上应付了事，消极怠慢，不求有功，但求无过，“多干多错、少干少错、不干不错”的想法大大的影响了工作积极性；使得职工某方面的思想禁锢，导致其工作潜能不能充分发挥。要改变这些我们就不要等待工作，而是要主动去工作；不要怕工作失误，而是要勇于承担责任及时总结经验；不要只是盯着别人的小处，而放过自己的大误；不要想我能做什么，而是想我该做什么。只有从行动上主动起来，积极起来，我们的公司才能真正动起来，只有动起来，我们才能一步步走出困境。