李寄ppt7
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李寄课件

• 李寄说:“父母没有福气,只是生 了六个女儿,没有生一个儿子,虽 然有孩子跟没有孩子一个样。女儿 我没有缇萦帮助父母那样的功绩, 既不能供养(父母),白耗费了穿 的吃的,活着没有什么好处,不如 早点死了。卖了我李寄的身体,可 以得到一点钱,用来供养父母,难 道不好吗?
• 父母慈爱,终究不让她去。李寄自 己这件事,就聘童女李寄为 王后,授她父亲为将乐县令,母亲 和姐姐都得到赏赐。从这以后东冶 没有再出现妖邪的东西,有关李寄 的歌谣到现在还有。
课文主题
本文通过记叙一个叫李寄 的穷苦女孩不畏强暴,为民除 害的故事,表现了她惊人的勇 敢和智慧,歌颂了劳动人民不 怕牺牲,敢于同邪恶势力作斗 争的精神。
其中《干将莫邪》、《李寄》、《韩 凭夫妇》、《吴王小女》、《董永》等,暴 露统治阶级的残酷,歌颂反抗者的斗争,常 为后人称引。故事大多篇幅短小,情节简单, 设想奇幻,极富于浪漫主义色彩。《搜神记》 对后世影响深远,如唐代传奇故事,蒲松龄 的《聊斋志异》,神话戏《天仙配》及后世 的许多小说、戏曲,都和它有着密切的联系。
3\李寄和区寄能哪些共同点?各自又有哪些 特点? 共同点:沉着机智,聪明过人,果敢决断,不畏 强暴,敢于斗争.
李寄
文言文知识归纳 词类活用
1、其小女名寄 名词作动词,名叫 2、怀剑将犬 名词作动词,怀抱;怀揣
通假字
1、欲得啗童女年十二三者 “啗”通“啖”,吃 2、然气厉不息 “厉”通“疠”,病,此为肆虐逞凶 3、先将数石米餈 “餈”通“糍”,一种用糯米做成的食品 4、甚可哀愍
李寄
干 宝
作者*作品
干宝,字令升,新蔡(今属河南)人。 东晋初史学家,文学家。曾以著作郎领国史, 著《晋纪》,已佚。《晋书·干宝传》说他 有感于生死之事,“遂撰集古今神祗zhi灵异 人物变化,名为《搜神记》。”是我国的第 一部神话小说集。《搜神记》原本已散失。 今本系后人缀辑增益而成。20卷。共有大小 故事454个。所记多为神灵怪异之事,也有一 部分属于民间传说。
李寄PPT课件 北师大版 (共11张PPT)

读准字音
隰(xí ) 啗(dàn) 吞啮(niè) 相(xiàng) 婢(bì ) 缇萦(tí yí ng) 囷(qūn)
咋(zé) 诣(yì ) 餈(cí )
斫(zhuó) 创(chuāng) 髑髅(dú lóu) 咤(zhà) 耖(chǎo)
愍(mǐn)
朝祭(zhāo jì)
理解词义.
或与人梦: 土俗: 当地人 有时给人托梦。 并共患之: 都为(这件事)大伤脑筋。 气厉不息: 灾祸并不因此停息。 每月初一日举行的祭祀。 朝祭:
授课者:兰州市第四十二中学
畅小兰
作者简介
干宝,字令升,新蔡(今属河南)人。东晋初史 学家。曾以著作郎领国史,著《晋纪》,已佚。《晋 书· 干宝传》说他有感于生死之事,“遂撰集古今神祗 灵异人物变化,名为《搜神记》。”《搜神记》原本 已散失。今本系后人缀辑增益而成。20卷。共有大小 故事454个。所记多为神灵怪异之事,也有一部分属于 民间传说。其中《干将莫邪》、《李寄》、《韩凭夫 妇》、《吴王小女》、《董永》等,暴露统治阶级的 残酷,歌颂反抗者的斗争,常为后人称引。故事大多 篇幅短小,情节简单,设想奇幻,极富于浪漫主义色 彩。《搜神记》对后世影响深远,如唐代传奇故事, 蒲松龄的《聊斋志异》,神话戏《天仙配》及后世的 许多小说、戏曲,都和它有着密切的联系。
课文主题
本文通过一个叫李寄的穷苦女 孩不畏强暴,为民除害的记叙,表 现了她惊人的勇敢和智慧,歌颂了 劳动人民不怕牺牲,敢于同邪恶势 力作斗争的精神。
写作特点
1、结构严谨,情节生动,通过语言、 动作、神态描写刻画人物。
2、正面描写与侧面烘托相结合。
(以上特点请举例体会)
质疑探究
1、李寄斩蛇的行为说明一个什 么道理?
《李寄》标准优质课件

李寄是一位十分勇敢的少女。她年仅十二三岁,面 对着“头大如囷,目如二尺镜”,“长七八丈,大十 余围”的庞然大物,她毫不畏惧。“从后斫得数创”, 充分于是缓步而归”,态度何等的从容! 只有大智大勇才有这样的表现。
李寄和区寄有什么异同点?
共同点:沉着机智,聪明过人,果敢决断, 不畏强暴,敢于斗争。 不同点: 李寄:聪明、细心、关心他人、 善解人意、不怕牺牲、敢于同 恶势力作斗争。 区寄:冷静、沉着、机智勇敢、 不畏强暴、淳朴、不慕荣利。
• 1、李寄为杀大蛇都做了哪些准 备?
• 寄乃告请好剑及咋蛇犬。 • 先将数石米餈,用蜜麨灌之,以置穴 口。
2、描写大蛇外形的句子是什 么? 长七八丈,大十余围。 头大如囷,目如二尺镜。
• 3、文章的结尾一段有什么作用? • 结尾段写了越王对李寄及其家人的 奖赏,从侧面烘托了李寄英勇无畏 的精神和大胆及智慧。并使文章结 局更加的完美,结构更加完整。
李寄
干 宝
作者*作品
干宝,字令升,新蔡(今属河南)人。 东晋初史学家,文学家。曾以著作郎领国史, 著《晋纪》,已佚。《晋书·干宝传》说他 有感于生死之事,“遂撰集古今神祗灵异人 物变化,名为《搜神记》。”是我国的第一 部神话小说集。《搜神记》被称为“中国神 话小说的鼻祖”。共有大小故事454个。所记 多为神灵怪异之事,也有一部分属于民间传 说。
文言文知识归纳 词类活用
1、其小女名寄 名词作动词,名叫 2、怀剑将犬 名词作动词,怀抱;怀揣
四. 下列句子不属于侧面烘托李寄的是
(
D
)
A. 都尉令长,并共患之。 B. 土俗常惧。 C. 越王闻之,聘寄女为后。 D. 寄便放犬,犬就啮咋。
句子划分
1、寄∕乃告请好剑∕及咋蛇犬 2、寄∕从后∕斫得∕数创 3、于是∕寄女∕缓步而归 4、自是∕东冶∕无复∕妖邪之物
《李寄》课件

严谨完整
作品结构紧凑,布局合理 ,情节发展自然流畅,无 懈可击。
起伏跌宕
作品情节安排得当,高潮 迭起,使读者能够始终保 持高度的阅读兴趣。
首尾呼应
作品开头和结尾相互呼应 ,使整个故事情节更加完 整统一。
表现手法
现实主义
心理描写
作品以现实生活为题材,通过真实的 描写和刻画,反映了当时社会的种种 弊端和矛盾。
提供了启示和借鉴。
对现代人的启示
培养勇敢面对困难的品质
李寄在面对巨蛇的威胁时,勇敢地采取行动解决问题。这启示现代人应培养勇敢面对困难 的品质,克服生活中的挑战和困境。
树立正确的价值观
李寄以智慧和勇气战胜巨蛇,体现了正义和善良的价值观。这启示现代人应树立正确的价 值观,追求真善美的理想,抵制假恶丑的现象。
情节分析
总结词
情节紧凑,起伏跌宕
详细描述
在《李寄》中,情节紧凑,起伏跌宕。故事以李寄为主线,通过她的勇敢和智慧,解决了东越国君和 九位少女被困的危机。情节发展过程中,不断出现高潮和转折,使得整个故事充满了紧张和刺激感。
主题探讨
总结词
主题深刻,引人深思
详细描述
《李寄》的主题深刻,引人深思。它探讨了勇敢、智慧、友情和自我价值等主题。通过李寄的形象,强调了勇敢 面对困难和挑战的重要性。同时,故事中的友情和自我价值主题也让人深思,使得整个故事具有很高的思想内涵 。
作品注重人物内心世界的刻画,通过 对人物心理活动的细腻描写,使人物 形象更加丰满、具有立体感。
浪漫主义
作者在作品中运用了丰富的想象和夸 张手法,使作品具有浓厚的浪漫主义 色彩。
01
《李寄》的影响与 评价
后世影响
文学传承
《李寄》作为古代文学作品,对后世的文学创作产生了深远 的影响,许多文学家从中汲取灵感,丰富了自己的作品。
李寄PPT7 鲁教版(共40张PPT)

作者*作品
干宝(?―336),字令升,东晋著名的文学家、史学家。新蔡(现在河南新蔡) 人。 少年聪明好学,博学多才。晋怀帝永嘉五年(311)渡江后,召为佐著 作郎。晋愍帝建兴三年(315),因平定杜弢之乱|有功,赐爵关内侯。晋元帝建 武元年(317),王导上疏建言宜备史官,乃命干宝兼领国史,后辟为司徒右长 史,迁散骑常侍等官。卒年约近五十。 干宝著述颇丰。所著《晋纪》20卷(已佚),时称“良史”。此外还有《易》、 《礼》和《春秋左氏传》的注、论,《干子》、《百志诗》等多种,均已散佚。 所著《搜神记》原本30卷,已佚;今本20卷,为明人胡应麟所辑,已非原貌。中 华书局版今人江绍楹校注本较好。据作者自序,干宝写作此书的用意在于“发明 神道之不诬”,宣扬鬼神迷信、因果报应。但书中也保存了不少优秀的神话传说 和民间故事,描写细致生动,情节也较完整,故事虽多神异怪诞,想象却瑰丽奇 幻。《搜神记》是中国第一部志怪小说,也是东晋以来志怪小说中的重要著作。
评价人物
李寄
坚强 勇敢 智慧
为 民 除 害
课文结构
故事起因:大蛇害人
夺九女之命 惨不忍睹
英可 李 故事经过:李寄杀蛇 为民除害 勇 爱 无可 寄 畏敬
故事结局:李寄名扬四方。
课文主题
本文通过对穷苦女孩李寄 的不畏强暴,为民除害经过的 记叙,表现了她惊人的勇敢和 智慧,歌颂了劳动人民不怕牺 牲,敢于同邪恶势力作斗争的 精神。同时也暴露了封建官吏的
李寄
干 宝
教学目标:
1、通过阅读,了解李寄机 智勇敢、为民除害的精 神。 2、学习本文铺垫的写 法 3了解课文大意及结构
生字词
• • • • • • • • • 隰:xí,低洼的地方。 啗:dàn 吃。 朝祭:每月初一日举行的祭祀。 吞啮niè:吞吃。 无相:xiàng没有福气。 诣:yì到。 餈:cí麨:chǎo:炒米粉炒麦面之类的干粮。 囷:qūn。古代一种圆形的谷仓。 啮咋:nièzé。咬。 斫:zhuó,用刀斧砍。 髑髅:dúlóu,死人的头骨。 咤:zhà,痛惜。 愍:mǐn,同“悯”,怜悯。
高中语文第1课《李寄》课件鲁人版选修《中国古代小说选读》

从此以后
代李寄
流传
皆有赏赐。自是东治无复妖邪之物。其歌谣至今存焉。
就到庙里坐下,抱着剑,带着狗。先拿来几石糯米
做的糍团,用蜜和炒米粉调灌糍团,把(它)放在洞口。 蛇就出来了,头大得像谷仓,眼睛像两尺长的镜子,闻 到糍团的香气,先吃糍团。李寄就放出狗,狗跑上前就 咬,李寄从后头斫出几处伤口。受伤的地方痛得很,蛇 因此跳了出来,到了空地上就死了。李寄进去探看洞穴, 找到九个童女的头骨,全都拿了出来,痛惜地说:“你 们这些人胆小软弱,被蛇吃了,很可悲,很可怜。”于 是童女李寄缓缓迈步回到家里。
这一年 准备 又 征求寻找 找到
尔时,预复募索,未得其女。将乐县李诞,家有
代词,代他们
应征
答应
六女,无男。其小女名寄,应募欲行。父母不听。
寄曰:“父母无相福,相惟生六女,无有一男。虽有如 跟……一样
无。女无缇萦济帮父助母之功,既不能供养,徒费衣白白食浪,费
生无所益好处,不如早死。卖寄之结身构助,词可:得的少钱,以供 来
髑髅(dú lóu) 朝祭(zhāo jì)
二、再读课文,注意句读
1、寄∕乃告请好剑∕及咋蛇犬 2、寄∕从后∕斫得∕数创 3、于是∕寄女∕缓步而归 4、自是∕东冶∕无复∕妖邪之物
三、三读课文,整体感知
1、本文讲了一件什么事?
本文写穷苦少女李寄斩蛇除害的事. 2、复述故事内容。 起因:大蛇危害百姓,当地官府却无能
朗读课文、整体感知
结合注释读课文
读准字音, 注意节奏。
一、初读课文,读准字音
隰 (xí) 啗(dàn) 婢(bì)
吞啮(niè)相 (xiàng)囷(qūn)
咋 斫
(zé) 诣 (zhuó)
(yì创)(c餈huā(ngc)í)
《李寄》ppt课件
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一 定能行 。 40、每个人都有潜在的能量,只是很 容易: 被习惯 所掩盖 ,被时 间所迷 离,被 惰性所 消磨。
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。
43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。
• 比较·探究
• (人)陷于危难,在遭遇中被动应战;(人)长 期准备,主动迎战。
• 在与恶势力斗争中,都表现了惊人的勇气和智慧。
• (人)临危不惧,冷静镇定,情急生智,充分利 用对手的弱点,寻找并抓住机会。
• (人)战略上藐视敌人,战术上重视敌人,即在 妖邪之物面前不怯弱,心细多谋,充分准备
• 淡泊名利家庭责任感强,孝敬父母,有不怕牺牲, 为民除害的愿望和思想
•
• 问题探究
• .李寄杀蛇过程的部分可以分为三个层次,用""在原文上 标出,并概括层意。
• .⑴ 李寄为杀巨蛇都做了哪些准备?
• ⑵ 描写大蛇外形的句子是什么?
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一 定能行 。 40、每个人都有潜在的能量,只是很 容易: 被习惯 所掩盖 ,被时 间所迷 离,被 惰性所 消磨。
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。
43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。
• 比较·探究
• (人)陷于危难,在遭遇中被动应战;(人)长 期准备,主动迎战。
• 在与恶势力斗争中,都表现了惊人的勇气和智慧。
• (人)临危不惧,冷静镇定,情急生智,充分利 用对手的弱点,寻找并抓住机会。
• (人)战略上藐视敌人,战术上重视敌人,即在 妖邪之物面前不怯弱,心细多谋,充分准备
• 淡泊名利家庭责任感强,孝敬父母,有不怕牺牲, 为民除害的愿望和思想
•
• 问题探究
• .李寄杀蛇过程的部分可以分为三个层次,用""在原文上 标出,并概括层意。
• .⑴ 李寄为杀巨蛇都做了哪些准备?
• ⑵ 描写大蛇外形的句子是什么?
鲁人选修《中国古代小说选读》课件:第1课《李寄》 (共42张PPT)
第9章 扩声系统调音
朗读课文、整体感知
第9章 扩声系统调音
结合注释读课文
读准字音, 注意节奏。
第9章 扩声系统调音
一、初读课文,读准字音
隰 (xí)啗 (dàn) 婢 (bì)
吞啮(niè)相 (xiàng)囷 (qūn)
咋 (zé) 诣 斫 (zhuó)
(创yì)(餈chuā(ngc)í)
咤 (zhà)
到第9章词类扩活声用系:统抱调着音 带 准备 通假字:餈通糍 糯米 炒米粉
便诣庙中坐,怀剑将犬,先将数石米餈,用蜜麨灌
代糍粑 特殊句式
谷仓
之,以置穴口,蛇便出。头大如囷,目如二尺镜,闻
代糍粑
咬
用刀砍
餈香气,先啖食之。寄便放犬,犬就啮咋,寄从后斫
多处伤口 十分
窜跳
空地 表承接:就 探视
得数创,疮痛急,蛇因踊出,至庭而死。寄入视穴,
第9章 扩声系统调音
干 宝
第9章 扩声系统调音
教学目标:
1.诵背课文,积累常见的文言词语, 提高阅读文言文的能力。
2. 理解对比、反衬手法对塑造人物 形象的作用。
3.学习李寄的机智和勇敢,做一个不 畏凶暴、敢于并善于同邪恶做斗争的
第9章 扩声系统调音
重点: 学习本文铺垫的写法 难点: 通过阅读,了解李寄机智勇敢、为民除害的精神,归纳
东越国闽中郡有座庸岭,高几十里。庸岭西 北的山洞中有一条大蛇,长七八丈,大十多围, 当地人时常担惊受怕。东冶的长官都尉和他所管 辖的各县城行政长官,多有(被大蛇)咬死的。 用牛羊祭祀,仍旧不能制止(大蛇的)危害。 (大蛇)有时给人托梦,有时告诉巫、祝,要吃 十二三岁的童女。郡、县的长官都为这事担忧。 只是大蛇(仍然)无休止地肆虐逞凶。他们一同 寻求人家奴婢所生的女孩子,连同罪犯人家的女 孩子养着。到了八月初一祭祀,(把童女)送到 蛇洞口,蛇就出来吞吃童女。多年这样,已经用 了九个童女。
《李寄》ppt课件完美版
之。累年如此,已用九女。(侧面烘托)
• 尔时预复募索,未得其女。将乐县李诞家,有 • 六女,无男。其小女名寄,应募欲行,父母不 • 听。寄曰:父母无相,惟生六女,无有一男, • 虽有如无。女无缇萦济父母之功,既不能供养, • 徒费衣食,生无所益,不如早死。卖寄之身, • 可得少钱,以供父母,岂不善耶?父母慈怜, • 终不听去。寄自潜行,不可禁止。
王的王后,还给全家带来好处。李寄为什么不像区寄那 样拒绝官府的厚遇呢?你赞赏哪一种行为?为什么?
• 介绍三则狼的故事 • 三则《狼》分别侧重表现了狼的什么特点
?又共同表现了人的什么?
• 读了这三则《狼》后,你获得了什么启示 ?
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
教学目标:
1、了解作者。 2、掌握字词 ,疏通文意。 3、掌握本文语言、动作描 写表现人物的方法。
李寄(作者:干宝)(搜神记)
东越闽中有庸岭,高数十里。其西北隰中有大蛇, 长七八丈,大十馀围,土俗常惧。东治都尉及属城 长吏,多有死者。祭以牛羊,故不得祸。或与人梦, 或下谕巫祝,欲得啖童女年十二三者。都尉令长, 并共患之。然气厉不息。共请求人家生婢子,兼有 罪家女养之。至八月朝祭,送蛇穴口。蛇出,吞啮
( ) 斫蛇( ) 创伤( ) 尻尾( ) • 2、解释句中加点的词语。 • ①汝曹怯弱,为蛇所吞 • ②怀剑将犬 ③其一犬坐于前 ④一狼洞其中 ⑤止有剩
骨 ⑥自是东冶无复妖邪之物 • 3、把下列句子译成现代汉语。
• 尔时预复募索,未得其女。将乐县李诞家,有 • 六女,无男。其小女名寄,应募欲行,父母不 • 听。寄曰:父母无相,惟生六女,无有一男, • 虽有如无。女无缇萦济父母之功,既不能供养, • 徒费衣食,生无所益,不如早死。卖寄之身, • 可得少钱,以供父母,岂不善耶?父母慈怜, • 终不听去。寄自潜行,不可禁止。
王的王后,还给全家带来好处。李寄为什么不像区寄那 样拒绝官府的厚遇呢?你赞赏哪一种行为?为什么?
• 介绍三则狼的故事 • 三则《狼》分别侧重表现了狼的什么特点
?又共同表现了人的什么?
• 读了这三则《狼》后,你获得了什么启示 ?
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
教学目标:
1、了解作者。 2、掌握字词 ,疏通文意。 3、掌握本文语言、动作描 写表现人物的方法。
李寄(作者:干宝)(搜神记)
东越闽中有庸岭,高数十里。其西北隰中有大蛇, 长七八丈,大十馀围,土俗常惧。东治都尉及属城 长吏,多有死者。祭以牛羊,故不得祸。或与人梦, 或下谕巫祝,欲得啖童女年十二三者。都尉令长, 并共患之。然气厉不息。共请求人家生婢子,兼有 罪家女养之。至八月朝祭,送蛇穴口。蛇出,吞啮
( ) 斫蛇( ) 创伤( ) 尻尾( ) • 2、解释句中加点的词语。 • ①汝曹怯弱,为蛇所吞 • ②怀剑将犬 ③其一犬坐于前 ④一狼洞其中 ⑤止有剩
骨 ⑥自是东冶无复妖邪之物 • 3、把下列句子译成现代汉语。
北师大版语文七上《李寄》课件
阅读体
1 文章的情感体验
阅读《李寄》会让人感受到一种宁静、自然 的美感,仿佛亲临山水之间。
2 文章在生活中的启示
通过阅读《李寄》,我们可以更好地欣赏大 自然的美丽,感受生活中的美好。
课堂练习
1 课堂问答
组织学生进行问答,巩固对《李寄》的理解 和认识。
2 阅读练习
布置相关练习,培养学生的文学鉴赏能力。
北师大版语文七上《李寄》 ppt课件
这是北师大版语文七上《李寄》的PPT课件,让我们一起来深入了解这篇古 代山水画。
背景介绍
文章作者简介
李寄是唐代才女杜牧的化名,以其才情与作品而闻名。
文章背景
杜牧根据自己的山水画创作经历,写下了这篇《李寄》。
文学分析
1
文章结构
《李寄》由七个七言绝句组成,表现了
主题与意义
课后作业
1 思考题
提供几个思考问题,让学生思考并书写观点。
2 阅读题目
布置几道阅读题目,检验学生对《李寄》的理解。
延伸阅读
相关品。
学生自主阅读建议
给学生提供一些建议,鼓励他们阅读更多优秀的山 水画作品。
2
山水画的独特魅力。
文章主题是描绘古代山水画的精髓,展
示了中国传统文化中对自然的观察和理
3
修辞手法分析
解。
杜牧巧妙运用对比、比喻和拟人等修辞
手法,增强了作品的艺术表现力。
文本解读
重点词汇解析
通过解析《李寄》中的重点词汇,我们能更好地理解其意境和内涵。
段落要点解读
分析每个段落的要点,帮助我们深入理解李寄描绘的山水画。
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卖了我李寄的身体,可以得到一点钱,用来供养父母,难 道不好吗?”父母慈爱,终究不让她去。李寄自己偷偷 地走了,没办法制止。李寄就去访求好剑和会咬蛇的狗。 到了八月初一,就到庙里坐下,抱着剑,带着狗。先拿 来几石糯米做的糍团,用蜜和炒米粉调灌糍团,把(它) 放在洞口。蛇就出来了,头大得像谷仓,眼睛像两尺长 的镜子,闻到糍团的香气,先吃糍团。李寄就放出狗, 狗跑上前就咬,李寄从后头斫出几处伤口。受伤的地方 痛得很,蛇因此跳了出来,到了空地上就死了。李寄进 去探看洞穴,找到九个童女的头骨,全都拿了出来,痛 惜地说:“你们这些人胆小软弱,被蛇吃了,很可悲, 很可怜。”于是童女李寄缓缓迈步回到家里。 越王听到这件事,就聘童女李寄为王后,授她父亲为 将乐县令,母亲和姐姐都得到赏赐。从这以后东冶没有 再出现妖邪的东西,有关李寄的歌谣到现在还有。
干 宝
教学目标:
1、通过阅读,了解李寄机 智勇敢、为民除害的精 神。 2、学习本文铺垫的写 法 3了解课文大意及结构
生字词
• 隰:xí,低洼的地方。 啗:dàn 吃。 • 朝祭:每月初一日举行的祭祀。 • 吞啮niè:吞吃。 无相:xiàng没有福气。 • 诣:yì到。 餈:cí麨:chǎo:炒米粉炒麦面之类的干粮。 • 囷:qūn。古代一种圆形的谷仓。 • 啮咋:nièzé。咬。 • 斫:zhuó,用刀斧砍。 • 髑髅:dúlóu,死人的头骨。 • 咤:zhà,痛惜。 愍:mǐn,同“悯”,怜悯。
结合注释读课文
读准字音, 注意节奏。
读读写写
隰 (xí) 啗(dàn) 婢(bì)
吞啮(niè) 相 (xiàng)囷(qūn)
咋 (zé) 诣 (yì) 餈 (cí)
斫 (zhuó)
创 (chuāng)
咤 (zhà)
愍 (mǐn)
麨 (chǎo) 缇萦(tí yíng)
髑髅(dú lóu) 朝祭(zhāo jì)
越王闻之,聘寄女为后,拜其父为将乐令,母及姊皆 有赏赐。自是东治无复妖邪之物。其歌谣至今存焉。
《李寄》参考译文: 东越国闽中郡有座庸岭,高几十里。 庸岭西北的山洞中有一条大蛇,长七八丈,大十多围, 当地人时常担惊受怕。东冶的长官都尉和他所管辖的各 县城行政长官,多有(被大蛇)咬死的。用牛羊祭祀, 仍旧不能制止(大蛇的)危害。(大蛇)有时给人托梦, 有时告诉巫、祝,要吃十二三岁的童女。郡、县的长官 都为这事担忧。只是大蛇(仍然)无休止地肆虐逞凶。 他们一同寻求人家奴婢所生的女孩子,连同罪犯人家的 女孩子养着。到了八月初一祭祀,(把童女)送到蛇洞 口,蛇就出来吞吃童女。多年这样,已经用了九个童女。 这时,又预先招募寻找,没有招募寻找到祭祀用的童女。 将乐县的李诞,家里有六个女儿,没有儿子。他的小女 儿名寄,要应征前往。父母不答应。李寄说:“父母没 有福气,只是生了六个女儿,没有生一个儿子,虽然有 孩子跟没有孩子一个样。女儿我没有淳于缇萦帮助父母 那样的功绩,既不能供养(父母),白耗费了穿的吃的, 活着没有什么好处,不如早点死了。
用原文回答
1、李寄为杀大蛇都做了哪些准备? 寄乃告请好剑及咋蛇犬。 先将数石米餈,用蜜麨灌之,以置穴口。 2、描写大蛇外形的句子是什么?村民们
尔时预复募索,未得其女。将乐县李诞家,有六女, 无男。其小女名寄,应募欲行。父母不听。寄曰:“父母 无相,惟生六女,无有一男。虽有如无。女无缇萦济父母 之功,既不能供养,徒费衣食,生无所益,不如早死。卖 寄之身,可得少钱,以供父母,岂不善耶?”父母慈怜, 终不听去。
寄自潜行,不可禁止。寄乃告请好剑及咋蛇犬,至八 月朝,便诣庙中坐,怀剑,将犬,先将数石米餈,用蜜麨 灌之,以置穴口,蛇便出。头大如囷,目如二尺镜,闻餈 香气,先啖食之。寄便放犬,犬就啮咋,寄从后研得数创, 疮痛急,蛇因踊出,至庭而死。寄入视穴,得其九女髑髅, 悉举出,咤言曰:“汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍。” 于是寄女缓步而归。
作者*作品
干宝(?―336),字令升,东晋著名的文学家、史学家。新蔡(现在河南新蔡) 人。 少年聪明好学,博学多才。晋怀帝永嘉五年(311)渡江后,召为佐著作 郎。晋愍帝建兴三年(315),因平定杜弢之乱|有功,赐爵关内侯。晋元帝建武 元年(317),王导上疏建言宜备史官,乃命干宝兼领国史,后辟为司徒右长史, 迁散骑常侍等官。卒年约近五十。 干宝著述颇丰。所著《晋纪》20卷(已佚),时称“良史”。此外还有《易》、 《礼》和《春秋左氏传》的注、论,《干子》、《百志诗》等多种,均已散佚。 所著《搜神记》原本30卷,已佚;今本20卷,为明人胡应麟所辑,已非原貌。中 华书局版今人江绍楹校注本较好。据作者自序,干宝写作此书的用意在于“发明 神道之不诬”,宣扬鬼神迷信、因果报应。但书中也保存了不少优秀的神话传说 和民间故事,描写细致生动,情节也较完整,故事虽多神异怪诞,想象却瑰丽奇 幻。《搜神记》是中国第一部志怪小说,也是东晋以来志怪小说中的重要著作。
关于《搜神记》
你知道我国第一部神话小说集是什么吗?
这部书就是东晋时的《搜神记》。《搜神记》 是集我国古代神话传说之大成的著作,它搜 集了古代的神异故事共410多篇,开创了我 国古代神话小说的先河。干宝写作此书的用 意在于“发明神道之不诬”,宣扬鬼神迷信、 因果报应。但书中也保存了不少优秀的神话 传说和民间故事,描写细致生动,情节也较 完整,故事虽多神异怪诞,想象却及咋蛇犬 2、寄∕从后∕斫得∕数创 3、于是∕寄女∕缓步而归 4、自是∕东冶∕无复∕妖邪之物
对照注释再读课文, 疏通文意。质疑,互相解答。
本文讲了一件什么事? 本文写穷苦少女李寄斩蛇除害的事.
东越闽中,有庸岭,高数十里,其西北隰中,
有大蛇,长七八丈,大十余围,土俗常惧。东治 都尉及属城长吏,多有死者。祭以牛羊,故不得 祸。或与人梦,或下谕巫祝,欲得啖童女年十二 三者。都尉令长,并共患之,然气厉不息,共请 求人家生婢子,兼有罪家女养之,至八月朝祭, 送蛇穴口,蛇出,吞啮之。累年如此,已用九女。