九上第三章第1、2节 能量的相互转化和功、功率
九年级科学功和功率机械能PPT优秀课件

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6)机械能守恒定律
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7)能用机械能守恒定律解释简单的现象
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3、机械功
1)理解功的概念
b
2)理解功的单位
a
3)应用功的公式进行简单的计算
c
4)解释做功伴随能的转化(或转移)
b
6、功率
1)说明功Байду номын сангаас的概念
b
2)知道功率的单位
a
3)应用功率公式进行简单的计算
c
4)从能的传递和转化来说明功率
b
1、下列灾害是由于具有什么能量造成的? 你还能举出自然界中哪些能的形式
已知:F 5 N 0 G 2N 0 s 0 2 m
求: W重? W人 =?
解:W 人Fs5N 0 2m 10 J 0
W 重 G s 2N 0 0 m 0 0 J
答 :人对车做功100J,重力对车没有做功.
5.功率: •功率用来描述物体做功的快慢; •单位时间内完成的功叫功率.
P=W/t
1、功等于力和物体在力的方向上通过的距离 的乘积。
2、功的公式: 功=力×距离
W=F·S (注意S是指在 F的方向上移动的距离)
3、功的单位:焦耳(焦) 1焦耳=1牛顿·米
(意义:1牛的力使物体在力的方向上,通 过1米的距离时所做的功为1焦。)
一 个 人 用 50N 的 力 沿 水 平 方 向 匀 速 推 一 辆 重 200N的车前进2m,求这个人对车做功多少? 重力对车做功多少?
判断正误 1.机器的功率越大,做的功越多。 ( × ) 2.机器的功率越小,做功越慢。 (√ ) 3.机器的功率越小,效率越低。 ( × ) 4.抽水机的功率越大,抽的水越多。 ( × )
九上 10.11第三章 复习课 2课时

学生: 科目: 第 阶段第 次课 教师:考点1:1知识梳理一、能量的相互转化1.各种形式的能量有:电能、热能、化学能、生物能,机械能(包括动能和势能)、光能、太阳能、水能、风能,原子核能、地热能、潮汐能等。
2.能量的相互转化实质上是能量的转移和转化过程,包括“消耗能量”、“利用能量”和“获得能量”。
能量的转化普遍存在,如动能转化为势能,化学能转化为电能,生物能转化为势能,电能转化为光能和热能等。
二、能量转化的量度(1)1.做功是表示能量转化的多少。
2.做功的两个必要出素:一是:作用在物体上的力;二是:物体在力的方向上通过了一段距离。
3.功的定义:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
4.功的公式:W=F ·S (功=力×距离),F :作用在物体上的力; S :物体在F 方向上通过的距离。
5.功的单位:焦耳,简称为“焦”,符号为“J ”,1焦耳=1牛·米重要提示:1.物体做功的多少,只与F 和S 有关,而与物体的质量、物体具体的运动状态(是而匀速、变速)无关,与是否受摩擦(即物体表面是否粗糙)等因素也无关。
2.F 和S 必须是同时作用在同一物体上(同一时间内所作用的力和移动的距离)。
3.讨论:塔式起重机下挂重物,当重物静止不动,匀速向上运动、沿水平方向匀速移动三种情形中,钢索的拉力是否做功。
说明:做功时两个必要因素缺一不可。
课 题 九上第三章复习教学目标1、 加强简单机械的计算能力2、 熟练应用电功率的公式及变形式子进行解题重点、难点1、功、功率、杠杆、滑轮组、机械效率的综合应用2、电功及电功率的计算 考点及考试要求 简单机械 电功及电功率的计算 教学内容知识框架复习这一章所有内容 加深对知识点的理解三、能量转化的量度(2) 1.功率是表示物体做功快慢的量。
(能量转化的快慢) 2.功率的定义:物体在单位时间里完成的功叫功率。
3.功率的公式:P = ,P = F ν。
九年级科学(上)第三章知识点

九年级科学(上)第三章知识点第三章知识点归纳第一节1.雪崩时的能量转化:势能转化为动能2.人造卫星:太阳能转化为电能3.青蛙跃起扑食的过程:化学能转化为动能和势能4.胶片感光成像:光能转化为化学能5.特技跳伞:势能转化为动能和热能6.森林火灾:化学能转化为热能7.植物生长:光能转化为化学能8.水电站(工作时):机械能转化为电能第二节1.功的两个必要因素:一个是作用在物体上的力,另一个是物体在力的方向上移动的距离。
2.功的计算公式:W=Fs=Pt 功的单位:焦3.功率(1)功率是反映物体做功快慢的物理量。
(2)功率的定义:单位时间里完成的功叫功率(3)功率的计算公式:P=W/t P=Fv(4)功率的单位:瓦常用单位还有:千瓦、兆瓦(5)1千瓦=1000瓦1兆瓦=106瓦第三节一、杠杆1.杠杆:在力的作用下能绕固定点的硬棒叫做杠杆。
2.杠杆的五要素(1)支点:使杠杆绕着转动的固定点。
(2)动力:使杠杆转动的力。
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(4)动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离。
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离。
3、杠杆平衡:指杠杆保持静止状态或匀速转动状态4、杠杆平衡原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2二、杠杆的分类(1)L1>L2时,叫省力杠杆,其特点是省了力但费了距离。
如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。
(2)L1<L2时,叫费力杠杆,其特点是费了力但省了距离。
如钓鱼杆、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等。
(3)L1=L2时,叫等臂杠杆,其特点是不省力也不费力,不省距离也不费距离。
如天平、定滑轮等。
三、滑轮(1)定滑轮是等臂杠杆,不省力,但可以改变力的方向。
(2)动滑轮是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮可以省一半的力:F=G/2。
(3)滑轮组既能省力又能改变力的方向。
重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是总重力的几分之一:F=1/nG,拉力所通过的距离为物体上升距离的几倍。
浙教版科学九年级上第三章知识点归纳

浙教版科学九年级上第三章知识点归纳第一节1.雪崩时的能量转化:势能转化为动能2.人造卫星:太阳能转化为电能3.青蛙跃起扑食的过程:化学能转化为动能和势能4.胶片感光成像:光能转化为化学能5.特技跳伞:势能转化为动能和热能6.森林火灾:化学能转化为热能7.植物生长:光能转化为化学能8.水电站(工作时):机械能转化为电能第二节1.功的两个必要因素:一个是作用在物体上的力,另一个是物体在力的方向上移动的距离。
2.功的计算公式:W=Fs=Pt 功的单位:焦3.功率(1)功率是反映物体做功快慢的物理量。
(2)功率的定义:单位时间里完成的功叫功率(3)功率的计算公式:P=W/t P=Fv(4)功率的单位:瓦常用单位还有:千瓦、兆瓦(5)1千瓦=1000瓦1兆瓦=106瓦第三节一、杠杆1.杠杆:在力的作用下能绕固定点的硬棒叫做杠杆。
2.杠杆的五要素(1)支点:使杠杆绕着转动的固定点。
(2)动力:使杠杆转动的力。
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(4)动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离。
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离。
3、杠杆平衡:指杠杆保持静止状态或匀速转动状态4、杠杆平衡原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2二、杠杆的分类(1)L1>L2时,叫省力杠杆,其特点是省了力但费了距离。
如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。
(2)L1<L2时,叫费力杠杆,其特点是费了力但省了距离。
如钓鱼杆、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等。
(3)L1=L2时,叫等臂杠杆,其特点是不省力也不费力,不省距离也不费距离。
如天平、定滑轮等。
三、滑轮(1)定滑轮是等臂杠杆,不省力,但可以改变力的方向。
(2)动滑轮是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮可以省一半的力:F=G/2。
(3)滑轮组既能省力又能改变力的方向。
重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是总重力的几分之一:F=1/nG,拉力所通过的距离为物体上升距离的几倍。
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九上第三章能量的转化与守恒【第1学时】第1节能量的相互转化一、能量的转化与转移1、多种形式的能量:机械能〔动能和势能〕、势能〔弹性势能和重力势能〕、内能、化学能、电能、光能、太阳能、核能【能量是多种形式存在的,但要注意一个物体可以同时具有多种形式的能】1〕机械能:存在于运动的物体〔动能〕或具有一定高度的物体〔重力势能〕或发生弹性形变的物体〔弹性势能〕中;2〕内能:物体内局部子动能和分子势能的总和;任何物体都具有内能,又叫热能;3〕光能:能发光的物体具有的能量,太阳能属于光能;2、能量的转化与转移1〕能量的转化:从一种形式转化为另一种形式的能;★分析某过程中能量转化的步骤:①明确研究对象和所要研究的过程;②物体在起始位置所具有的能量的形式;③物体在最终位置所具有的能量的形式;2〕能量的转移:从一个物体转移到另一个物体;3〕能量可以从一个物体转移到另一个物体,也可以从一种形式转化为另一种形式;4〕要获得一种能量必须以消耗另一种能量为代价,所谓“消耗能量〞、“利用能量〞或者“获得能量〞,实质上就是能量相互转化或转移的过程;【第2学时】第2节能量转化的量度一、功1、做功的两个必要因素:缺一不可〔同时性、同向性、同体性〕1〕作用在物体上的力;2〕物体在力的方向上通过的距离;2、力对物体没有做功的三种情况:“有劳无功〞〔1〕没有力,但有距离:“无劳无功〞如:物体没有受到力的作用,但因为惯性通过一段距离,也就没有什么力做功;〔2〕有力的作用,但没有距离的移动:也就在力的方向上没有通过距离,力对物体不做功;“有劳无功〞如:一个静止的汽车,一个人用了很大的力推他,但不动,因此推力对汽车没有做功;〔3〕物体受到力的作用,也运动了一段距离,但在力的方向上没有距离的移动,这个力对物体没有做功;“劳动无功〞如:手提着水桶在水平面上运动了一段距离,水桶虽然受到提力的作用,但是由于力的方向始终竖直向上,且移动的是水平距离,不在同一方向上,故而提力对水桶没有做功;3、做功的表示说法:力对受力物体做功、施力物体对受力物体做功、施力物体做功、力做功;二、功的计算1、计算公式:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积;1W=Fs 〔F的单位是牛N,s的单位是米m,功W的单位是焦J〕【明确】①要明确是哪个力对哪个物体做功,或者是哪个施力物体对哪个受力物体做功;②公式中的F是作用在物体上的力,公式中的s是物体在力F作用下通过的距离;“在力方向上通过的距离〞要引起重视;W=Fs中的F是使物体沿着F方向移动s距离过程中始终作用在物体上的力,其大小和方向是不变的;2、功的单位:焦耳,简称“焦〞1J=1N·m3、把一只鸡蛋举高2m所做的功大约是1J;4、【思维逆向】将举高物体时 F所做的功可以视为:克服阻力〔重力〕G做的功,即W=Gh;5、物体具有做功的本领,是因为它具有能;做功的过程实质上就是能量转化的过程,即力对物体做多少功,就有多少能量发生了转化,因此用功来量度能量转化的多少,能量的单位与功的单位一样;6、能量转化越多,做功越大;能量转化越少,做功越小;三、功率1、比拟做功的快慢1〕相同的功,比拟做功的时间,所用的时间越少做功越快,所用的时间越多做功越慢;2〕相同的时间,比拟做功的多少,做功越多,做功越快;做功越少,做功越慢;3〕比拟做功的多少与时间的比值,比值越大,做功越快;比值越小,做功越慢;2、功率1〕定义:单位时间内物体所做的功;2〕功率大小反映了做功的快慢,做功越快,功率越大;做功越慢,功率越小;能量转化的越快,功率越大;能量转化的越慢,功率越小;【小贴士】①功率只反映做功的快慢,不能表示做功的多少,如功率大做功就多,这句话不对,还的看时间,由此可得,功率的大小决定于做功的时间和做功的多少两个因素决定的;②功率与机械效率是完全不相关的两个物理量,不要混淆;3〕功率的公式:P=W/t【功W的单位J;功率P的单位是瓦W;时间t的单位是秒s】【思维拓展】①功率公式P=W/t是指平均功率,即在时间t内的平均功率,而不是某一时刻的瞬时功率;②当物体在力F的作用下,以速度v做匀速直线运动时,由W=Fs、v=s/t、P=W/t可得P=Fv;例:汽车上坡时,需要一定的功率,减慢速度就是为了增大上坡的牵引力,这样有利于上坡;,W3、功率的单位:瓦特,简称“瓦〞1W=1J/s1KW=1000W1MW=1000KW=106W4、常见的功率:韶山型电力机车4200千瓦汽车约为50—100千瓦喷气式飞机约11万千瓦人步行约70瓦,短时间快速运动可达1千瓦5、1000W=1000J/s的意义:物体在每秒内所做的功为1000J;物体在1秒内有1000J的能量发生转化;【第3学时】第3节认识简单机械一、杠杆21、定义:一根硬棒,如果再力的作用下,能绕固定点转动,这根硬棒就叫杠杆;1〕一根硬棒能成为杠杆,应具备2个条件:要有2个力的作用,一个能使它转动,另一个阻碍它转动,且能绕固定点转动;如:瓶盖起子在没有使用时就是不能称为杠杆;〔2〕杠杆的形状可以是直的,也可以是弯的,但必须是硬的。
九年级科学(上)第三章知识点

九年级科学(上)第三章知识点第三章知识点归纳第一节1.雪崩时的能量转化:势能转化为动能2.人造卫星:太阳能转化为电能3.XX蛙跃起扑食的过程:化学能转化为动能和势能4.胶片感光成像:光能转化为化学能5.特技跳伞:势能转化为动能和热能6.森林火灾:化学能转化为热能7.植物生长:光能转化为化学能8.水电站(工作时):机械能转化为电能第二节1.功的两个必要因素:一个是作用在物体上的力,另一个是物体在力的方向上移动的距离。
2.功的计算公式:W=Fs=Pt 功的单位:焦3.功率(1)功率是反映物体做功快慢的物理量。
(2)功率的定义:单位时间里完成的功叫功率(3)功率的计算公式:P=W/t P=Fv(4)功率的单位:瓦常用单位还有:千瓦、兆瓦(5)1千瓦=1000瓦1兆瓦=106瓦第三节一、杠杆1.杠杆:在力的作用下能绕固定点的硬棒叫做杠杆。
2.杠杆的五要素(1)支点:使杠杆绕着转动的固定点。
(2)动力:使杠杆转动的力。
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(4)动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离。
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离。
3、杠杆平衡:指杠杆保持静止状态或匀速转动状态4、杠杆平衡原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2二、杠杆的分类(1)L1>L2时,叫省力杠杆,其特点是省了力但费了距离。
如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。
(2)L1<L2时,叫费力杠杆,其特点是费了力但省了距离。
如钓鱼杆、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等。
(3)L1=L2时,叫等臂杠杆,其特点是不省力也不费力,不省距离也不费距离。
如天平、定滑轮等。
三、滑轮(1)定滑轮是等臂杠杆,不省力,但可以改变力的方向。
(2)动滑轮是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮可以省一半的力:F=G/2。
(3)滑轮组既能省力又能改变力的方向。
重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是总重力的几分之一:F=1/nG,拉力所通过的距离为物体上升距离的几倍。
浙教版初中科学九上第三章复习 第二讲 功和功率
功和功率➢知识点一:功1.做功:在科学中,如果物体受到力的作用,并且在这个的方向通过了一段距离,我们就说这里对这个物体做了功。
2.做功的条件:①有力作用在物体上推不动②这个物体在这个力的方向上通过了一段距离。
3.三种不做功的情况:①有力作用,但是物体没有移动——不动无功②物体移动了,但是没有力作用——不劳无功③有力作用,物体也移动了,但物体移动方向与力的方向垂直——劳而无功或垂直无功①②③4.功的计算:功=力⨯距离;若用W表示功、F表示力、s表示物体在F方向上通过的距离,则公式可表示为W=Fs5.功的单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号为J。
1J=1N·m6.功的实质:一个物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量,物体做多少功就有多少能量转化为其他形式的能,能量和功的单位都是焦耳。
【例题精讲】【例1】下列生活实例中,力对物体做功的有()甲:小车在推力的作用下前进了一段距离乙:提着滑板在水平路面上前行丙:物体在绳子力作用下升高丁:用尽全力搬石头,搬而未起A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.丙和丁【答案】B【解析】甲、推着小车前进,人对小车有推力的作用,小车在推力的方向上通过了距离,所以推力对小车做了功;乙、用力提着滑板在水平路面上前行,此过程中,拉力与距离的方向垂直,故拉力没有做功;丙、绳子对物体有向上的拉力,物体在拉力的方向上通过了距离,所以拉力对物体做了功;丁、人用力搬石头但没有搬动,有力作用在石头上,但石头没有通过距离,故力对物体没有做功。
所以做了功的是甲和丙【例2】下列关于物体是否做功的说法中正确的是()A.起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对钢筋做了功B.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球做了功C.小明从地上捡起篮球的过程中,小明对篮球做了功D.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功【答案】C【解析】A、起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机给重物一个向上的力,重物向上没有移动距离,起重机对钢筋没有做功。
【浙教版】九年级上册第三章能量的转化与守恒第3节能量转化的量(2)
P1=P2
C. W1=W2
P 1> P2 D . W1=W2
P1< P22
7.( 2014?桂林)小明爸爸的质量为 70kg、小明的质量为 50kg.当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上
二楼.在此过程中以下判断正确的是(
)
A.两个人做功的功率相等
B.爸爸做功的功率比小明的大
C.小明做功的功率比爸爸的大
J
,功率是
W。
12.( 2014?沈阳)甲、乙两人在相同的水平路面上,分别以
1m/s 和 0.5m/s 的速度将两个完全相同的木
箱沿直线匀速推动了 10m.在此过程中, 甲推木箱的力
3
( 填“大于”、 “小于”或“等于”)
乙推木箱的力;
(填“甲”或“乙”)做功的功率更大。 2
三、实验计算题
13.(2014?重庆)为预防和处置公共场所突发恐怖袭击事件,重庆应急
2
6.( 2014?咸宁)在自由下落过程中物体运动速度会越来越快.一个物体由
A 点自由下落,
相
继经过 B、 C 两点,已知 AB=BC,如图所示,物体在 AB 段重力做功 W1,做功功率 P1;在
BC
段重力做功 W2,做功功率 P2,则下列关系正确的是(
)
A. W1≠W2
P1≠P2 B . W1=W2
3.3 能量转化的量度 (2)
【点击要点】
1.功率是反映物体
的物理量,也是表示能量转化快慢的物理量。功率大,说明物体做
功快。
2.功率的定义:
。人步行的功率约为 10 瓦,表示的意义
3.功率的定义式:
。
4.功率的单位是瓦特,简称
,单位符号
,其他常用单位还有:千瓦、兆瓦。不同单位的换算关
九年级科学第三章知识点归纳
第三章知识点归纳第一节1.雪崩时的能量转化:势能转化为动能2.人造卫星:太阳能转化为电能3.青蛙跃起扑食的过程:化学能转化为动能和势能4.胶片感光成像:光能转化为化学能5.特技跳伞:势能转化为动能和热能6.森林火灾:化学能转化为热能7.植物生长:光能转化为化学能8.水电站(工作时):机械能转化为电能第二节1.功的两个必要因素:一个是作用在物体上的力,另一个是物体在力的方向上移动的距离。
2.功的计算公式:W=Fs=Pt 功的单位:焦3.功率(1)功率是反映物体做功快慢的物理量。
(2)功率的定义:单位时间里完成的功叫功率(3)功率的计算公式:P=W/t P=Fv(4)功率的单位:瓦常用单位还有:千瓦、兆瓦(5)1千瓦=1000瓦1兆瓦=106瓦第三节一、杠杆1.杠杆:在力的作用下能绕固定点的硬棒叫做杠杆。
2.杠杆的五要素(1)支点:使杠杆绕着转动的固定点。
(2)动力:使杠杆转动的力。
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(4)动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离。
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离。
3、杠杆平衡:指杠杆保持静止状态或匀速转动状态4、杠杆平衡原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2二、杠杆的分类(1)L1>L2时,叫省力杠杆,其特点是省了力但费了距离。
如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。
(2)L1<L2时,叫费力杠杆,其特点是费了力但省了距离。
如钓鱼杆、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等。
(3)L1=L2时,叫等臂杠杆,其特点是不省力也不费力,不省距离也不费距离。
如天平、定滑轮等。
三、滑轮(1)定滑轮是等臂杠杆,不省力,但可以改变力的方向。
(2)动滑轮是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮可以省一半的力:F=G/2。
(3)滑轮组既能省力又能改变力的方向。
重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是总重力的几分之一:F=1/nG,拉力所通过的距离为物体上升距离的几倍。
浙教版科学九上第三章知识点总结
浙教版科学九上第三章知识点总结浙教版科学九上第三章第三章知识点归纳第一节1.雪崩时的能量转化: 势能转化为动能2.人造卫星: 太阳能转化为电能3.青蛙跃起扑食的过程: 化学能转化为动能和势能4.胶片感光成像: 光能转化为化学能5.特技跳伞: 势能转化为动能和热能6.森林火灾: 化学能转化为热能7.植物生长:光能转化为化学能8.水电站(工作时): 机械能转化为电能第二节1.功的两个必要因素:一个是作用在物体上的力,另一个是物体在力的方向上移动的距离。
2.功的计算公式:W=F*S=Pt 功的单位:焦3.功率(1)功率是反映物体做功快慢的物理量。
(2)功率的定义:单位时间里完成的功叫功率(3)功率的计算公式:P=W/t P=Fv(4)功率的单位:瓦常用单位还有:千瓦、兆瓦(5)1千瓦=1000瓦 1兆瓦=106瓦第三节一、杠杆1.杠杆:在力的作用下能绕固定点的硬棒叫做杠杆。
2.杠杆的五要素(1)支点:使杠杆绕着转动的固定点。
(2)动力:使杠杆转动的力。
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(4)动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离。
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离。
3、杠杆平衡:指杠杆保持静止状态或匀速转动状态4、杠杆平衡原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2二、杠杆的分类(1)L1>L2时,叫省力杠杆,其特点是省了力但费了距离。
如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。
(2)L1<L2时,叫费力杠杆,其特点是费了力但省了距离。
如钓鱼杆、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等。
(3)L1=L2时,叫等臂杠杆,其特点是不省力也不费力,不省距离也不费距离。
如天平、定滑轮等。
三、滑轮(1)定滑轮是等臂杠杆,不省力,但可以改变力的方向。
(2)动滑轮是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮可以省一半的力:F=G/2。
(3)滑轮组既能省力又能改变力的方向。
重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是总重力的几分之一:F=1/nG,拉力所通过的距离为物体上升距离的几倍。
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1 教育学科教师辅导讲义 编号 课 题 能量的相互转化和功、功率
教学目的 了解常见的能、了解功和功率的概念、理解功和功率的区别、了解不做功的三种情况、能够应用功和功率的公式进行有关计算
教学内容 一、课前检测
1、下列对能源的利用事例中,属于利用生物质能的是 ( ) A 抽水机抽水 B 植物的光合作用 C 电灯发光 D 柴禾燃烧 2、如图所示,四幅图是小新提着包回家的情景,小新提书包的力不做功的是哪幅图 ( )
3、在图中的几个情形中所提到的力没有做功的是( )
二、知识点梳理 (一)能量的相互转化 1、常见的能有:动能、势能(动能和势能总称机械能)、内能(热能)、太阳能、化学能(生物质能)、光能、核能、电能、地热能、潮汐能。 我们最终的能量来源太阳能。按能量的特点大致可以分为机械能、电磁能、热能、化学能。举例: 运动着的运动员有动能;悬挂高处的物体有势能;形变的物体有势能;热能又称为内能,其宏观表现为温度;电能作为我们日常生活中最常见的能源,是因为它清洁、便于输送、且便于转化为其他能量; 2
2、自然界中各种形式的能量都不是孤立的,各种形式的能量会发生相互转化。 嵊泗的风力发电站:____能转化为____能 新安江水力发电站:____能转化为____能 柴油发动机:____能转化为____能
3、常见现象的能量转化: (1)雪崩: 势能转化为动能 (2)人造卫星: 太阳能转化为电能 (3)青蛙跃起扑食的过程: 化学能转化为动能和势能 (4)胶片感光成像: 光能转化为化学能 (5)特技跳伞: 势能转化为动能和热能 (6)森林火灾: 化学能转化为热能 (7)植物生长: 光能转化为化学能 (8)水电站(工作时): 机械能转化为电能
(二)功和功率 1、做功的两个必要因素. 重点:抓住力作用在物体上是否有“成效”——物体有否沿力的方向发生移动距离. 第一,要有力;第二,要有在力方向的距离。W=F*S
2、明白不做功的三种情况 A.有F,S=0。 推物体,推不动。
B.由于惯性,有S,F=0。光滑冰面上滑冰 C.有F有S,但是F、S相互垂直。提水桶在水平路面上行走
3、在分析做功情况时还应注意以下几点 A.当物体的受力方向与运动方向不垂直时,这个力就要做功. B.一个物体同时受几个力的作用时,有一些力做了功,有些力没有做功.因此,讲做功必须指出是哪一个力对哪一个物体做功.;或哪个物体对哪个物体做功。 C.什么叫物体克服阻力做功。若物体在运动方向上受到一个与此方向相反的力F的作用,我们通常说物体克服阻力F做了功。 比如:沿竖直方向匀速提重为G牛的物体向上移动了h米,我们可以说:提力对物体做了功。功的大小为W=FS=Gh;也可以说物体克服重力做功,功的大小为W=Gh; 在水平方向上,物体克服摩擦力做功,功的大小为W=fs.
运动方向 受力方向 运动方向,但是不受力
受力方向。但是没距离 3
4、对公式W=Fs的理解 (1)物理意义:表示能量转化数量大小的物理量。 (2)功的定义:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式:一般式 W=Fs ;功和功率的关系式W=Pt 常用式 W=Gh(克服重力做功)或W=f阻·s(克服摩擦阻力做功) (3)单位:牛·米 ;国际单位的专用名称——焦耳(J) (4)注意事项 A.有力才有可能做功,没有力根本不做功. B.F与s的方向应在同一直线上(比如一个人提着一重物G,从山脚顺着一之字形的山路爬到山顶,此时人克服重力做功所移动的距离并不是山路的长,而是从山脚到山顶的高) C.做功的多少,由W=Fs决定,而与物体的运动形式无关. 只跟始、终状态有关。
5、怎样理解功率的概念 (1)物理意义:表示物体做功的快慢. (2)定义:物体在单位时间内所做的功. (3)计算式 P=W/t. (4)单位:牛顿/米;国际单位的专用名称:瓦特(W). 例:一个楼层高度是三米,一个人体重60kg,从一楼到三楼用了30秒,请问这人的功率? (5)注意事项 A.注意区别功与功率.功率与功是两个不同的物理量,“功”表示做功的“转化的能量数量多少”,而“功率”则表示做功的“快慢(转化的能量快慢),“数量多少”与“快慢”的意义不一样.只有在做功时间相同时,做功多的就做功快.否则,做功多,不一定做功就快,即“功率”不一定就大.也就是说:功率大小不但与功的大小有关,还和做这些功所需的时间多少有关. B.由P=W/t;且W=Fs变形为P=F·v可知:功率一定时,力F与速度v成反比. 例:使小车5m/s运动,功率为1000w时,请问牵引力多大?
C.做功快慢的比较 ○1做功相同的情况下,比较做功时间,时间越少功率越大;如都爬到4楼,时间少的人厉害。
○2做功时间相同的情况下,比较做功的多少,做功越多功率越大;如一分钟仰卧起坐谁做的多谁厉害
○3做功的多少和时间都不相同的情况下,通过计算W/t的结果比较。
三、重难点突破 1、维持人体的生命活动需要能量,人们从事生产活动也需要能量,这些能量最终主要来( ) A 流水和风 B 太阳辐射能 C 绿色植物的能量 D 深埋在地下的煤和石油
2、电流通过下列装置时,能将电能转化为机械能的是 ( ) A 电炉 B 电灯 C 蓄电池 D 电风扇
3、以下是跳水运动员从跳板起跳后至入水前过程中的三个瞬间状态:①往上起跳的瞬间;②到达最高点的瞬间;③下落时的状态。在①→②→③两个过程中发生的能量转化分别( ) 4
A 势能→动能,势能→动能 B 势能→动能,动能→势能 C 动能→势能,势能→动能 D 动能→势能,动能→势能
4、下列各种情况中做功的是( ) A.用竖直向上的力提水桶在水平面行走 B.用水平力推重物在水平地面上行走 C.运动员举高1800牛的杠铃坚持10秒钟 D.水球重50牛,沿光滑水平面运动10米
5、汽车在平直道路上做匀速直线运动,下列说法中正确的是( ) A.汽车的牵引力为零 B.汽车所受的摩擦力为零 C.汽车牵引力所做的功为零 D.汽车所受的合力为零
6、某学生用40牛的力将重60牛的铅球抛出5米远,则铅球在空中运动过程中,人对铅球所做的功是:( ) A.200焦 B.300焦 C.0焦 D.500焦
7、教学大楼每层楼高为3m,小明提着一重为50N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入课室,从一楼到课室过程中小明对箱做的总功为( ) A.0 J B.300 J C.450 J D.500 J
8、如图所示,用水平力F拉着重为100N的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则( ) A.重力做的功是500J B.拉力大小为100N C.拉力大小为120N D.拉力做的功为100J
9、当两台机器正常工作时,功率大的机器一定比功率小的机器( ) A.做功多 B . 做功少 C . 做功快 D . 做功慢
10、班里组织一次比赛活动,从一楼登上三楼,看谁的功率最大。为此,需要测量一些物理量,下列物理量中必须测量的是( ) ①三楼地面到一楼地面的高度;②从一楼到达三楼所用的时间 ③每个同学的质量或体重; ④一楼到三楼楼梯的长度 A.②④ D.①④ C.①②③ D.②③
11、如图所示,一个质量为50kg的人,在10s内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m,则
这个人在这段时间内的功率是(g取10N/kg)( ) A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W
12、一吊车在2s内将1500N的货物提高2m后,在空中停留了3s,又在5s内沿水平方向将货物移送了10m,则10s内吊车的功率为( ) A.300W B.2000W C.3000W D.1500W
13、"五一"假期,小林和爸爸一起去登红山,小林用了15min登到山顶,爸爸用了20min登上了山顶, 5
爸爸的体重是小林的1.5倍,则小林与爸爸的登山功率之比为( ) A.9∶8 B.8∶9 C.1∶2 D.2∶1
14、甲、乙两台机器的功率相等,在相同的时间内通过的路程之比为3∶1,则甲、乙两台机器的( ) A. 做功之比为1∶1,受到的牵引力之比为3∶1 B. 做功之比为1∶1,受到的牵引力之比为1∶1 C. 做功之比为1∶1,受到的牵引力之比为1∶3 D. 做功之比为1∶3,受到的牵引力之比为3∶1
15、某商场售货员用20N的水平推力使质量为65kg的货物沿水平方向匀速移动了3m,则该售货员对货物做功____J,货物的重力做功_____J,物体受到的摩擦阻力是_____N.
16、起重机匀速吊起重为1000N的物体沿竖直方向提升了3m后又使物体沿水平方向移动了2m,最后又匀速提升了2m,在整个过程中,起重机对物体的拉力是_1000___N,拉力对物体做的功是_5000__J
17、2005年5月15日,历史在这一刻定格,南京地铁一号线开始观光试运行.我们骄傲,南京终于迎来了地铁时代…… (1)地铁的站台上,都标有一条醒目的黄色安全线,候车时乘客要站在黄色安全线的外面.这是为什么?
(2)地铁营运部门提示:没有座位的乘客要抓紧身旁的扶手,不要随意走动,这是什么道理? (3)地铁一号线的每列列车运行时由8台电动机牵引,每台电动机的额定功率为1.85×105w,如果列车在
某水平路段以16m/s的速度匀速运行,试算出列车在此路段受到的阻力是多大? (4)与公交汽车相比,地铁除了载客量大、准时外,还会有哪些优点?(只需写出一点)
四、课堂练习 1、国家级风景区雁荡山的大龙湫瀑布被誉为“中国第一高瀑”,瀑布的落差达197米。水在下落的过程中 ( ) A 只有动能 B 既有动能,又有势能 C 只有势能 D 动能势能都没有
2、“能源(资源)危机”和“环境污染”已成为当今世界发展的两大难题。我国已把资源的利用和开发作为经济建设和社会发展的战略重点,这是十分必要的。下列各项资源的开发生产过程中,利用了物质的化学能,又有利于解决上述两大难题的是 ( ) A 液氢作为汽车燃料的开发利用 B 用焦炭和铁矿石冶炼钢铁 C 开发火力发电 D 采伐森林生产纸张和一次性木筷
3、用三种方法来提升同一个重物:a.用不计摩擦的定滑轮将重物提高h ;b.沿光滑斜面将重物提高h;c.用手直接将重物提高h.其中做功大小是:( ) A.a方式做功最少 B.b方式做功最少 C.c方式做功最少 D.三种方式做功一样多
4、以下估测中,基本符合实际情况的是( )