2.5.1文化创新的源泉和作用(2015最新课件)
合集下载
文化创新的源泉和作用PPT课件1 人教课标版
从文化的角度看，为什么 《花木兰》能够取得成功
二 面向世界 博采众长
1.文化创新的基本途径之二：
不同民族文化之间的交流、借鉴与融 合 文化多样性文化创新的重要基础
美国人充分展开他们的想像 力塑造了一个善良勇敢的花 木兰形象，且片中充满了美 国式的诙谐幽默，如极富特 色的配角木龙和蟋蟀。所以 中国动画要获得成功，需要 创作者拥有丰富的想像力。 美国、日本动画体现在动画 上的思维创造值得借鉴学习
玉是中国传统文化的代表，镶嵌在 奖牌上的玉佩参考了中国龙形玉璧 之神、型。中国人以玉比德，金玉 结合体现了中华民族的价值观，对 运动员的尊重和礼赞。其次，这项 奖牌设计在充分展现中华民族悠久 历史文化的同时，突出体现了北京 奥运会的理念。是中华文明与奥林 匹克精神在北京奥运会形象景观工 奥运会奖牌金镶玉 程中的又一次“中西合璧”。
三 坚持正确方向，克服错误倾向
1.把握当代文化与传统文化的关系，继承传统、 推陈出新，克服“守旧主义”与“历史虚无主义” 的错误倾向。
2.把握本民族文化与外来文化的关系,海纳百川、 以我为主、为我所用，克服“封闭主义”与“民 族虚无主义”的错误倾向。
文化创新的途径
小结
文化创新的根本途径 社会实践 继承传统 具体
国将重新拍摄花木兰，人们有以下一些看法
• 观点一：中国传统花木兰是一个非常优秀的角色， 中国导演拍摄技术也非常精湛，没必要借鉴外国的 技术，这次的《花木兰》应该全部采用中国传统的 守旧主义、封闭主义 元素。
• 观点二： 《花木兰》传统故事版本呆板沉闷，老 “古董”，不登大雅之堂， 运用外国的幽默，和高 民族虚无主义、历史虚无主义 超的表现技术，才能把这个故事表达得淋漓尽致。 • 观点三：我们应该中西结合，全力拍好《花木兰》 给世界一个震撼 ，不仅继承了中华民族优秀文化传 统，又要汲取其他民族文化的长处！
2.5.1文化创新的源泉和动力
以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践
的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备 了更加充足的条件。
结论
社会实践是文化创新的源泉和动力。
李杜诗篇万古传， 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出， 各领风骚数百年。
思考：
《离骚》《九歌》直接取材于远古时代人民群众创 作的神话和传说，《水浒传》《三国演义》是在民间 口头文学基础上加工整理而成的。我国北宋年间的 “布衣”毕升，是活字印刷术的创始人。明代药物学 家李时珍来自社会下层，却写出了医药巨著《本草纲 目》。法拉第是铁匠的儿子，出身于学徒，但在电磁 学方面却做出了重大贡献。
科考测高活动，搜集了很多第一手信息，经过研究
形成一批科研成果，对于指导人们生产、生活具有 极高的价值。对此理解正确的是 A.传统文化具有继承性
B
B.社会实践是文化创新的源泉，文化创新
可以推动社会实践的发展
C.文化具有多样性
D.尊重历史就是尊重科学
议一议：这种文化是创新吗？
湖北武汉的一位中学生写了一篇作文， 连老师看了都是一头雾水。 “ 周末，读大学的GG回来，给我带了很 多好东东，都系偶非常稀饭滴。那酱紫偶 就答应GG陪他去逛街吃 KPM。„„”“ 昨晚，偶GG带着他滴GF到偶家来7饭， 那个MM在吃饭时一直向偶妈妈PMP，那样子 真是好BT，实在是让偶粉寒，偶粉8稀饭她 的说。„„”
非典的发生是科学发展观形成和提出的一个重要的、直接的因 素，使人们看到经济增长和社会发展 “一条腿长、一条腿短”必 将严重影响和制约经济增长。我国目前经济发展的水平使我们有 条件解决过去想解决而解决不了的问题，现在已经有条件、有能 力解决过去想办而没有能力办成的事情。总之，树立和落实科学 发展观是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的内在要求 和重要保证。
文化创新的源泉及作用PPT课件( 33页)
怎样理解文化创新能够促进民族文 化的繁荣?
从两方面看: 其一.从提升文化竞争力的需要看：
只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发 生机，民族文化才能充满活力、日益丰富。
其二.从民族文化的生命力和凝聚力 看：文化创新，是一个民族永葆生命力和富
有凝聚力的重要保证。
创新是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭动力。
创作者的聪明才智固然重要，但脱离社会实践， 这种创作就是空中楼阁。正如，有人非常羡慕电影明 星，认为只要有机会自己也能成为电影明星。殊不知 要想成为电影明星是很不容易的。很多演员为了演好 角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感， 才能创作出人民大众喜欢的作品。因此，谁要成为一 个有作为的文化创作者，谁就应该自觉投入社会实践。 而社会实践的的主体是人民，文化创作者要关注人民 群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需 求，向人民群众虚心学习，从人民群众的伟大实践和 丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦专业，锐意创新， 才能创作出无愧于时代和人民的文化作品。
知识结构：
是社会实践发展的必必然然要要求求
1.文化发展的实质：文文化化创创新新
文
源
化
泉
创
是文化自身发展的内在动力
新
2.社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。
的
源 泉
作
1.文化创新可以推动社会实践的发展。
和用
作
2.文化创新能够促进民族文化的繁荣。
用
1.人民群众是文化创造的主体 主向人民群众学习
沙画表演是近几年兴起一种高雅的创意表演，它 将绘画、音乐、结合科技手段，完美地呈现在世人面 前，可根据各种题材表现特定主题，聚沙成塔。
苏大宝是中国沙画界的先锋创作者，其独具中国 传统文化色彩的创作风格在沙画界独树一帜，备受世 人瞩目。
2-5-1文化创新的源泉和作用
是社会实践，而人民群众从来都是实践的主体，也是
文化创造的主体。文艺工作者只是对人民群众分散、 零碎的经验进行概括和总结，或者是直接依据群众提 供的比较系统的经验进行整理和加工，从而使文化得 以保存、流传并发扬光大。
人 教 版 政 治
必修③
第2单元 第五课 第一框
第2单元
文化传承与创新
答案： 1.文化创新 一、 1.社会实践发展 的 根本标准
人 教 版 政 治
必修③
第2单元 第五课 第一框
第2单元
文化传承与创新
先必须尊重人民群众的创造精神，坚持从群众中来，到 群众中去，充分发挥广大群众的创新潜力。其次，必须 把最广大人民群众的根本利益作为文化创新的根本价 值取向，把服务群众作为文化创新的价值目标。文化创 新必须着眼于不断满足人民群众日益增长的精神文化 需要，诚心诚意为人民谋利益。②推动文化创新必须强
人 教 版 政 治
大贡献。
必修③
第2单元 第五课 第一框
第2单元
文化传承与创新
我国的《诗经》保存了不少劳动人民的口头创作， 它不仅表达了劳动人民的思想感情，也显示了劳动人
人 教 版 政 治
民的艺术创作才能。我国北宋年间的“布衣”毕昇，
是活字印刷术的创始人。明代药物学家李时珍来自社 会下层，却写出了医药巨著《本草纲目》。
研讨会的主题是“文化创新的源泉和动力”，
根据教材知识我们可知，社会实践是文化创新的源泉和 动力，因此我们可以断定这一主题研讨会强调的是社会 实践对文化创新的作用。该同学选取的事例既体现了社
人 教 版 政 治
会实践是文化创新的源泉和动力，也体现了文化创新对
社会实践的反作用，①③既是事例的内容又切合主题， 入选。②强调的是文化创新的作用而非社会实践的作用， 不符合题意。④全盘否定了事例内容，错误。 [答案] B
5.1文化创新的源泉和作用共35张PPT
为什么要进行文化创新？
1、文化发展的实质就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必 然要求，是文化自身发展的内在动力。（必要性）
2、创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会 实践的发展，文化创新能够促进民族文化的繁荣。（重要性）
3、文化创新是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义新时期的 时代要求。（时代要求）
课堂小结
1.法国著名作家左拉为了写《铁路工人》，趴在拉煤的火车上待了15 天；巴尔扎克为了生动刻画《人间喜剧》中的人物形象，进行了长期 的生活体验；李白、杜甫写了那么多精彩的作品，都是靠脚走出来的， 他们对生活的感受成就了他们的经典作品。这说明文学作品的创作要 ①广泛引进和吸收外国文化 ②从社会现实出发，不能有虚构成分 ③正确认识社会实践与文学创作的关系 ④认真观察社会与生活，从社会实践中汲取养分 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
社会实践对文化创新的作用？
名词点击 实践作为人民改造客观世界的活动，是一种有目的、有意 识的社会性活动。
实践包括三方面基本内容： ①生产实践（为满足人类生产而改造客观世界的能动性活动） ②处理社会关系的实践（调整和改革人与人之间社会关系为目的的活动） ③科学实验（科学的探索宇宙间普遍规律的有目的的能动性实践活动）
二、巨大的作用，深刻的意义
（3）文化创新能够促进民族文化的繁荣
从两方面看: 其一.从提升文化竞争力的需要看：只有在实践中不断创新，传
统文化才能焕发生机，民族文化才能充满活力、日益丰富； 其二.从民族文化的生命力和凝聚力看：文化创新，是一个民族
永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
社会实践与文化创新的辩证关系 （1）社会实践决定文化创新
知识主线
文化的传承
2.5.1.文化创新的源泉和作用ppt
三、怎样进行文化创新？
1、根本途径是立足于社会实践 2、要发挥人民群众的主体作用，因为人民 群众是实践的主体，也是文化创新的主体， 人民群众是社会实践的主体
也是文化创造的主体
小结：
• 2.5.1文化创新的源泉和作用
• • • • • • • 一、文化创新和社会实践的关系 二、为什么要进行文化创新？ 1、必要性： 2、作用： 三、怎样进行文化创新？ 1、根本途径： 2、主体：
•
载人航天是规模宏大、高度集成的系 统工程，全国110多个研究院所、3000多个 协作配套单位和几十万工作人员承担了研 制建设任务。 • 我国载人航天工程从起步的那一刻起， 就承载着国家的使命、民族的尊严和亿万 人民的期盼。今天，在载人航天科技人员 队伍中，青年一代已占到三分之二以上。 思考：怎样进行文化创新？
一、文化创新与社会实践的关系
1、社会实践决定文化创新：
（1）社会实践是文化创新的源泉 （2）社会实践是文化创新的动力 （3）推动社会实践的发展是文化创新的根本目的 （4）社会实践是检验文化创新的根本标准
2、文化创新可以推动社会实践的发展
引导、制约
二、为什么要进行文化创新？
1、必要性
（1）文化发展的实质是文化创新 （2）文化创新是社会实践发展的必然要求
Ｃ）
A.人民群众是文化创造的主体 B. 社会实践是文化创作的检验标准 C. 社会实践是文化创新的动力 D. 文化创作的灵感来自于社会实践
2.5.1文化创新的源泉和作用
（太空种菜）生态生命保障技术取得成功：
生菜、油麦菜、紫背天葵、苦菊
• 思考： • 为什么需要开发这个技术？ • 航天员中心副主任邓一兵介绍，开展长期载 人深空探测、月球火星等地外星球定居与开发是 未来航天技术发展的必然方向，而建立受控生态 生保系统是解决航天员生命保障问题的根本途径。 • 本次实验中，航天员中心首次突破“人-植物” 大气氧和二氧化碳交换关键技术，大 气、水和食物的闭合度(即自给自足比例)分别达 到100%、85%和15%。
政治：2.5.1《文化创新的源泉和作用》课件(新人教必修3)(2)
本框总结
文化发展的实质 源泉 文化创新的必要性
文化创新
文 化 创 新 作用
社会实践对文 化创新的作用
是源泉
是动力
推动社会实践的发展 促进民族文化的繁荣
主体:人民群众
1.苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口：“竹 外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽
短，正是河豚欲上时。”
诗人用拟人手法启示我们（ ）
（3）社会实践对文化创新的作用 A. 社会实践是文化创新的源泉
离开社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。 B. 社会实践是文化创新的动力
一方面，新的实践课题需要文化创新；另一 方面，社会实践为文化创新提供资源和条件 C、文化创新，是一个民族永葆生命力和富有 凝聚力的重要保证。
2.巨大的作用，深刻的意义
第五课 文化创新
一、文化创新的源泉和作用
二、文化创新的途径
阅读思考题：
1、文化的继承、发展和创新的关系是怎样的？ 2、如何理解文化创新的必要性？ 3、文化创新有何作用和意义？ 4、文化创新的渊源和源泉是一回事吗？ 5、文化创新是文化事业工作者的事，与一般群 众无关。这句话对吗？为什么？
6、日常生活中，为了发展和创新中华民族文化， 我们可以做什么？
（1） 创新是文化富有生机和活力的重要保证 （2） 文化创新可以推动社会实践的发展 推动社会实践的发展 促进人的全面发展 文化创新的目的 和检验标准 p49
（3） 文化创新能够促进民族文化的繁荣
你能归纳社会实践与文化创新的关系吗？
一方面，社会实践是文化创新的源泉和动力；
另一方面，文化创新以反作用于社会实践， 引导、制约着社会实践的发展。
推动社会实践的发展，促进人的全面发展， 是文化创新的根本目的，也是检验文化创新 的标准所在。
5.1.文化创新的源泉和作用课件
杨丽萍和她的《云南映象》
• 《云南映象》是一台将云南原创乡土歌舞与民族舞重新 整合的充满古朴与新意的大型歌舞集锦。参与《云南映 象》演出的演员70%来自云南各村寨的少数民族，演出 服装全部是少数民族生活着装的原型。 • 艺术总监杨丽萍称，《云南映象》用极为质朴的歌声和 肢体语言，描述了彝、苗、藏、傣、白等民族勤劳、朴
文化创新推动社会实践的发展。 这是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本 标准
京剧，清朝光绪年间形成于北京。
其前身为徽剧，通称皮簧戏，同治、
光绪两朝，最为盛行。同治、光绪年
间皮簧班中陆续出现了一批著名演员，
并在艺术形式方面敢于革新尝试，迅
他们善于吸取其他地方戏的各种优点，
速促进了皮簧戏的发展，终于形成一
二、巨大的作用，巨大的意义
1、创新的意义。 创新,是文化富有生机和活力的重要保证；创新,是一 个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力. 2、文化创新的作用是什么？ 表现为①不断推动社会实践的发展, ②不断促进民族文
化的繁荣.
3、文化创新的根本目的，检验文化创新的标准是什么？
推动社会实践的发展
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集 ，它以其清醒的现实性，从多方面表现 了周代丰富多采的现实生活，反映了各 个阶层人们的喜怒哀乐，开辟了中国诗 歌的独特道路。 我国的《诗经》保存了不少劳动人民的 口头创作，它不仅表达了劳动人民的思想感 情，也显示了劳动人民的艺术创作才能。
结合《诗经》的创作过程，思考：在呼唤文化创
C、认识正确与否只能通过实践来检验
D、一个人要有所知，必须要亲自去实践。
斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》 比彻· 斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前， 南方仍然实行农奴制度，广大的黑人在庄园中辛苦劳作，深 受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，深深地被 他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了著名的小 说《汤姆叔叔的小屋》。 小说问世后，深深地感染了美国的民众，要求废除农奴 制，解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，这为最后的南北 战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后来，林 肯总统在谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场大战争” 的话。 结合这则材料，请你说说文化创新的作用是什么？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一方面，社会实践中不断出现新情况、提出新问题， 需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。 另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰 富的资源，准备了为丰 富的资源，准备了更加充足的条件。
从巨型计算机到互联网技术的发展，人们现已进入 信息时代，新的文化因素（网络文化）等丰富着人们 的精神生活，音乐、电影得到更广泛的传播，为文化 创新提供了更丰富的资源与条件。
推动（反作用）
社会实践
文化创新
谁去创新？我们要怎样进行文化创新呢？
三、呼唤文化创新的时代
1、在时代的高起点上增强全民族文化创造活力 ，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解 放和发展生产力，是繁荣文化的必由之路。 2、人民群众是文化创造的主体。
3、文化创新必须自觉地投身于发展中国特色社会主 义的伟大实践中。 认识、关注、理解、虚心、创造
二、巨大的作用，深刻的意义
（文化创新的意义、作用；文化创新的重要性）
1、文化创新可以推动社会实践的发展
①文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展 ②推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也 是检验文化创新的根本标准。
2、文化创新能够促进民族文化的繁荣
文化创新，是一个民族的文化永葆生命力 和富有凝聚力的重要保证。
文化创新可以推动社会实践的发展
在北京、上海、杭州 、南京、广州、福州等城 市，《喜羊羊与灰太狼》 最高收视率达17.3%，大大 超过了同时段播出的境外 动画片。此外，该片在香 港、台湾、东南亚等国家 和地区也风靡一时。
文化创新能够促进民族文化的繁荣。
总结：社会实践与文化创新的关系
源泉、动力、目的、标准 （决定）
米勒(1814-1875年)让〃弗朗索 瓦〃米勒是19世纪法国最杰出的以表 现农民题材而著称的现实主义画家。 他创作的作品以描绘农民的劳动和生 活为主，具有浓郁的农村生活气息。
离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木 ，人们就不能做出有价值的文化创作
社会实践是文化创新的源泉
社会实践是文化创新的动力
辨析题
有人说，文化作品都是文艺工 作者创作的，所以文化创新的主体 是文艺工作者。对此你怎样看？请 说明理由。
• 答案： ①此说法是片面的。不能说文化创新的 主体是文艺工作者。 • ②文艺工作者在文化创新方面作出了巨 大贡献。他们发挥聪明才智，付出辛勤的汗 水进行创作，他们的活动是文化创新。 • ③文艺工作者进行文化创新的源泉、动 力是社会实践，人民群众是社会实践的主体， 也是文化创新的主体。
参考答案
社会实践是文化创造和发展的基础。对此理解正 确的有（ ） ①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明 才智 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉
A．①②③ C．②③④
B．①③④ D．①②③④
B
文化创新的作用，主要表现为（ ） ①不断推动社会实践的发展 ②促进民族文化的繁荣 ③扫除民族文化交流的障碍 ④促使一种民族文化代替另一种民族文化 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
《Vote Obama Style 》(为奥巴马投票)
2012年10月23日，潘基文会见 Psy，并一起大 跳“骑马舞”。 潘基文说：“《江南Style》 为世界和平带来强劲力量，我很骄傲。”
一、不尽的源泉，不竭的动力
1.文化发展的实质，就在于文化创新
2.文化创新是社会实践发展的必然要求 （文化创新的必要性）
B
从巨型计算机到互联网技术的发展，人们现已进入 信息时代，新的文化因素（网络文化）等丰富着人们 的精神生活，音乐、电影得到更广泛的传播，为文化 创新提供了更丰富的资源与条件。
推动（反作用）
社会实践
文化创新
谁去创新？我们要怎样进行文化创新呢？
三、呼唤文化创新的时代
1、在时代的高起点上增强全民族文化创造活力 ，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解 放和发展生产力，是繁荣文化的必由之路。 2、人民群众是文化创造的主体。
3、文化创新必须自觉地投身于发展中国特色社会主 义的伟大实践中。 认识、关注、理解、虚心、创造
二、巨大的作用，深刻的意义
（文化创新的意义、作用；文化创新的重要性）
1、文化创新可以推动社会实践的发展
①文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展 ②推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也 是检验文化创新的根本标准。
2、文化创新能够促进民族文化的繁荣
文化创新，是一个民族的文化永葆生命力 和富有凝聚力的重要保证。
文化创新可以推动社会实践的发展
在北京、上海、杭州 、南京、广州、福州等城 市，《喜羊羊与灰太狼》 最高收视率达17.3%，大大 超过了同时段播出的境外 动画片。此外，该片在香 港、台湾、东南亚等国家 和地区也风靡一时。
文化创新能够促进民族文化的繁荣。
总结：社会实践与文化创新的关系
源泉、动力、目的、标准 （决定）
米勒(1814-1875年)让〃弗朗索 瓦〃米勒是19世纪法国最杰出的以表 现农民题材而著称的现实主义画家。 他创作的作品以描绘农民的劳动和生 活为主，具有浓郁的农村生活气息。
离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木 ，人们就不能做出有价值的文化创作
社会实践是文化创新的源泉
社会实践是文化创新的动力
辨析题
有人说，文化作品都是文艺工 作者创作的，所以文化创新的主体 是文艺工作者。对此你怎样看？请 说明理由。
• 答案： ①此说法是片面的。不能说文化创新的 主体是文艺工作者。 • ②文艺工作者在文化创新方面作出了巨 大贡献。他们发挥聪明才智，付出辛勤的汗 水进行创作，他们的活动是文化创新。 • ③文艺工作者进行文化创新的源泉、动 力是社会实践，人民群众是社会实践的主体， 也是文化创新的主体。
参考答案
社会实践是文化创造和发展的基础。对此理解正 确的有（ ） ①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明 才智 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉
A．①②③ C．②③④
B．①③④ D．①②③④
B
文化创新的作用，主要表现为（ ） ①不断推动社会实践的发展 ②促进民族文化的繁荣 ③扫除民族文化交流的障碍 ④促使一种民族文化代替另一种民族文化 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
《Vote Obama Style 》(为奥巴马投票)
2012年10月23日，潘基文会见 Psy，并一起大 跳“骑马舞”。 潘基文说：“《江南Style》 为世界和平带来强劲力量，我很骄傲。”
一、不尽的源泉，不竭的动力
1.文化发展的实质，就在于文化创新
2.文化创新是社会实践发展的必然要求 （文化创新的必要性）
B