小学语文冀教版一年级下册《16.灯塔爷爷的朋友》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
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小学一年级语文下册《灯塔爷爷的朋友》ppt课件
在我身 旁，诉说着心里话。
dēnɡ tǎ dú zhàn lì nín 灯 塔 独自 站 立 您 好
qí ɡuài qì dí tán shēn pánɡ 奇怪 汽笛 谈心 身 旁
wɑ
哇
灯塔 独自 站立 您好 奇怪 汽笛 谈心 身旁
哇
ɡū dān
灯塔爷爷,您好孤单哪！
ɡū dān
我灯有塔很爷多爷朋友独，自一站点立儿在也大不海孤中单。。
我能行
认真读一读课文，找一找 灯塔爷爷的朋友都有谁？ 用圆圈画出来。
大谈轮船心是我的朋友，它 们星用星汽是笛 我逗与 的乐我 朋谈 友心 ，， 它天们上眨的着
眼睛和我逗乐。海浪是我的
朋友，它心们里日话夜在我身旁，
诉说着心里话。你和许多飞
鸟也是我…的…朋友，我怎么会
孤单呢？
您把别人当做了朋友， 您也就有了许多朋友。
义务教育课程标准实验教科书一年级下册
灯塔爷爷的朋友
tǎ dú zhàn lì 1、灯塔爷爷独自 站 立在大 海中。
qíɡuài
nín
2、海燕奇ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ怪 地问：“您有哪
些朋友w哇ɑ？”。
lún 3、大轮船是我的朋友，它们用 汽笛dí与我t谈án心。
4、海浪是我的朋友，它们日夜 shēn pánɡ sù
dēnɡ tǎ dú zhàn lì nín 灯 塔 独自 站 立 您 好
qí ɡuài qì dí tán shēn pánɡ 奇怪 汽笛 谈心 身 旁
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哇
灯塔 独自 站立 您好 奇怪 汽笛 谈心 身旁
哇
ɡū dān
灯塔爷爷,您好孤单哪！
ɡū dān
我灯有塔很爷多爷朋友独，自一站点立儿在也大不海孤中单。。
我能行
认真读一读课文，找一找 灯塔爷爷的朋友都有谁？ 用圆圈画出来。
大谈轮船心是我的朋友，它 们星用星汽是笛 我逗与 的乐我 朋谈 友心 ，， 它天们上眨的着
眼睛和我逗乐。海浪是我的
朋友，它心们里日话夜在我身旁，
诉说着心里话。你和许多飞
鸟也是我…的…朋友，我怎么会
孤单呢？
您把别人当做了朋友， 您也就有了许多朋友。
义务教育课程标准实验教科书一年级下册
灯塔爷爷的朋友
tǎ dú zhàn lì 1、灯塔爷爷独自 站 立在大 海中。
qíɡuài
nín
2、海燕奇ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ怪 地问：“您有哪
些朋友w哇ɑ？”。
lún 3、大轮船是我的朋友，它们用 汽笛dí与我t谈án心。
4、海浪是我的朋友，它们日夜 shēn pánɡ sù
冀教版语文一年级下册(小学第2册)《灯塔爷爷的朋友》课件
方知道的？找一找，画一画，说一说。
灯塔爷爷说：“大轮船是我 的朋友，它们用汽笛与我谈心。 天上的星星是我的朋友，它们眨 着眼睛和我逗乐。海浪是我的朋 友，他们日夜在我身旁，诉说着 心里话。你和许多飞鸟也是我的 朋友，我怎么会孤单呢？”
我怎么会孤单呢？
加强语气
我不会孤单。
海燕听了灯塔爷爷的话，
说：“我明白了，您把别人 当做了朋友，您也就有了许 多朋友。”
要记住哟
只要你把别人 当做朋友，你 就会有许多朋 友。
同学们，小溪、小鸟、花朵、 小树……都是我们的好朋友。去和它 们说说悄悄话吧。
Hale Waihona Puke 要求：1、自由读课文，做到不多字，不少字、 不错字。 2、圈出文中的生字词，借助拼音多 读几遍。 3、再读课文，把每一句话读通顺， 把课文读正确、流利。
16、灯塔爷爷的朋友
灯塔爷爷独自站立在大海中。海燕看见了，说： “灯塔爷爷，您好孤单哪！”灯塔爷爷笑着说：“我 有许多朋友，一点儿也不孤单。”海燕奇怪地问： “您有哪些朋友哇？”灯塔爷爷说:“大轮船是我的朋 友，它们用汽笛与我谈心。天上的星星是我的朋友， 它们眨着眼睛和我逗乐。海浪是我的朋友，它们日夜 在我身旁，诉说着心里话。你和许多飞鸟也是我的朋 友，我怎么会孤单呢？”
海燕听了灯塔爷爷的话，说：“我明白了，您把 别人当做了朋友，您也就有了许多朋友。”
灯塔 独立 您好 奇怪
谈话 笛子
好哇 身旁
快听，我能读！
塔独立您 怪谈笛哇
身旁
再读课文，思考课文主要 写了一件什么事？
灯塔爷爷独自站立在大海中。
海燕看见了，说：“灯塔 爷爷，您好孤单哪！”
▪ 想一想： 灯塔爷爷孤单吗？你从课文什么地
灯塔爷爷说：“大轮船是我 的朋友，它们用汽笛与我谈心。 天上的星星是我的朋友，它们眨 着眼睛和我逗乐。海浪是我的朋 友，他们日夜在我身旁，诉说着 心里话。你和许多飞鸟也是我的 朋友，我怎么会孤单呢？”
我怎么会孤单呢？
加强语气
我不会孤单。
海燕听了灯塔爷爷的话，
说：“我明白了，您把别人 当做了朋友，您也就有了许 多朋友。”
要记住哟
只要你把别人 当做朋友，你 就会有许多朋 友。
同学们，小溪、小鸟、花朵、 小树……都是我们的好朋友。去和它 们说说悄悄话吧。
Hale Waihona Puke 要求：1、自由读课文，做到不多字，不少字、 不错字。 2、圈出文中的生字词，借助拼音多 读几遍。 3、再读课文，把每一句话读通顺， 把课文读正确、流利。
16、灯塔爷爷的朋友
灯塔爷爷独自站立在大海中。海燕看见了，说： “灯塔爷爷，您好孤单哪！”灯塔爷爷笑着说：“我 有许多朋友，一点儿也不孤单。”海燕奇怪地问： “您有哪些朋友哇？”灯塔爷爷说:“大轮船是我的朋 友，它们用汽笛与我谈心。天上的星星是我的朋友， 它们眨着眼睛和我逗乐。海浪是我的朋友，它们日夜 在我身旁，诉说着心里话。你和许多飞鸟也是我的朋 友，我怎么会孤单呢？”
海燕听了灯塔爷爷的话，说：“我明白了，您把 别人当做了朋友，您也就有了许多朋友。”
灯塔 独立 您好 奇怪
谈话 笛子
好哇 身旁
快听，我能读！
塔独立您 怪谈笛哇
身旁
再读课文，思考课文主要 写了一件什么事？
灯塔爷爷独自站立在大海中。
海燕看见了，说：“灯塔 爷爷，您好孤单哪！”
▪ 想一想： 灯塔爷爷孤单吗？你从课文什么地
一年级语文下册 灯塔爷爷的朋友 2课件 冀教版
海燕听了灯塔爷爷的话，
说：“我明白了，您把别人 当做了朋友，您也就有了许 多朋友。”
16、灯塔爷爷的朋友
灯塔爷爷独自站立在大海中。海燕看见了，
说：“灯塔爷爷，您好孤单哪！”灯塔爷爷笑 着说：“我有许多朋友，一点儿也不孤单。” 海燕奇怪地问：“您有哪些朋友哇？”灯塔爷 爷说：“大轮船是我的朋友，它们用汽笛与我 谈心。天上的星星是我的朋友，它们眨着眼睛 和我逗乐。海浪是我的朋友，它们日夜在我身 旁，诉说着心里话。你和许多飞鸟也是我的朋 友，我怎么回孤单呢？”
大轮船是我的朋友， 它们用汽笛与我谈心。
天上的星星是我的朋友， 它们眨着眼睛和我逗乐。
海浪是我的 朋友，他们 日夜在我身 旁，诉说着 心里话。
灯塔爷爷说：“大轮船是 我的朋友，它们用汽笛与我谈 心。天上的星星是我的朋友， 它们眨着眼睛和我逗乐。海浪 是我的朋友，他们日夜在我身 旁，诉说着心里话。你和许多 飞鸟也是我的朋友，我怎么会 孤单呢？”
海燕听了灯塔爷爷的话，说：“我明白了， 您把别人当做了朋友，您也就有了许多朋友。”
灯塔爷爷笑着说：“我有 许多朋友，一点儿，它们用汽 笛与我谈心。天上的星星 是我的朋友，它们眨着眼 睛和我逗乐。海浪是我的 朋友，他们日夜在我身旁， 诉说着心里话。你和许多 飞鸟也是我的朋友，我怎 么会孤单呢？”
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
说：“灯塔爷爷，您好孤单哪！”灯塔爷爷笑 着说：“我有许多朋友，一点儿也不孤单。” 海燕奇怪地问：“您有哪些朋友哇？”灯塔爷 爷说：“大轮船是我的朋友，它们用汽笛与我 谈心。天上的星星是我的朋友，它们眨着眼睛 和我逗乐。海浪是我的朋友，它们日夜在我身 旁，诉说着心里话。你和许多飞鸟也是我的朋 友，我怎么回孤单呢？”
小学语文冀教版一年级下册《灯塔爷爷的朋友》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B001
海燕看见了， 说：“灯塔爷爷， 您好孤单哪！”灯 塔爷爷笑着说： “我有许多朋友， 一点儿也不孤单。”
大轮船是我的 朋友，它们用汽
笛与我谈心。
天上的星星是 我的朋友，它们 眨着眼睛和我逗 乐儿。
海浪是我的 朋友，他们日夜 在我身旁，诉说 着心里话。
你和许多飞鸟 也是我的朋友，我 怎么会孤单呢？
小学语文冀教版一年级下册 《灯塔爷爷的朋友》优质课 公开课课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
灯塔爷爷的朋友
1、自由大声地朗读课文。 2、读准字音。
灯塔 您好 谈心 轮船
独自 孤单 汽笛 身旁
塔独 您孤
① ② ③④
轮笛 逗谈 ⑤⑥ ⑦⑧
说话讨论
灯塔爷爷，您好孤单哪！
灯塔爷爷笑着说：“我 有许多朋友，一点儿也不 孤单。”
————是我的朋友， 它————————。
海燕听了灯塔爷爷的
话，说：“我明白了，您 把别人当做了朋友，您也 就有了许多朋友。”
我明白了，我把别人
当做了朋友，我也就有了 许多朋友。
我们明白了，我们把 别人当做了朋友，我们也 就有了许多朋友。
说说你的好朋友 吧！他（她）会和你 做些什么呢？
再见！
一年级语文PPT课件：灯塔爷爷的朋友
冀教版一年级下册第四单元
*1.正确、流利地朗读。 *2.了解课文的主要内容，知道灯塔爷爷都有那些朋友，懂得只
要你把别人当朋友。
*3.正确认读本课生字。
*
*
*小朋友们，你有朋友吗？你和朋友在一起时，你
快乐吗？
*同学们看完了图片，然后说一
说你都看到了什么，有什么感 受？
*“灯塔爷爷孤单吗* ”
*如果你自己来到一个陌生的地方，你会孤单吗？
为什么？
* *有朋友是快乐的*小朋源自们，你们也有很多朋友，现在想不想把大自然中的事
物当做朋友呢？
*谈一谈你想把哪些事物当做朋友，想和它们说点什么？
*
*
*把你的朋友画在小本
本上，并写出你想对他 说的话。
*1.正确、流利地朗读。 *2.了解课文的主要内容，知道灯塔爷爷都有那些朋友，懂得只
要你把别人当朋友。
*3.正确认读本课生字。
*
*
*小朋友们，你有朋友吗？你和朋友在一起时，你
快乐吗？
*同学们看完了图片，然后说一
说你都看到了什么，有什么感 受？
*“灯塔爷爷孤单吗* ”
*如果你自己来到一个陌生的地方，你会孤单吗？
为什么？
* *有朋友是快乐的*小朋源自们，你们也有很多朋友，现在想不想把大自然中的事
物当做朋友呢？
*谈一谈你想把哪些事物当做朋友，想和它们说点什么？
*
*
*把你的朋友画在小本
本上，并写出你想对他 说的话。
教师资格证面试小学语文冀教版语文一年级下册说课稿 灯塔爷爷的朋友说课稿
教师资格证面试小学语文冀教版语文一年级下册说课稿灯塔爷爷的朋友说课稿《灯塔爷爷的朋友》说课稿“大轮船是我的朋友，他们用汽笛与我谈心。
天上的星星是我的朋友，它们眨着眼睛和我逗乐。
海浪是我的朋友，它们日夜在我身旁，诉说着心里话。
你和许多飞鸟也是我的朋友，我怎么会孤单呢？”“灯塔爷爷，您把别人当做了朋友，您也就有了许多朋友。
”各位领导，各位老师，大家好，我是阁西街小学的靳霞。
刚才我朗读的就是今天我要说的课《灯塔爷爷的朋友》中的片段。
《灯塔爷爷的朋友》是小学语文冀教版一年级下册第四单元中的一篇课文。
本单元的课文贴近儿童的情感，表现的是“亲情、互助、友谊、爱的博大与永恒。
”这篇课文就是通过灯塔爷爷和海燕对话的方式告诉我们：“心里有朋友，独自一人时也不孤单；心里无友情，身处人群中也孤单。
你把别人当做朋友，自己就有了许多朋友。
”这种美好的情感，将温暖着孩子们，同时也唤起他们心底至真、至善、至美的情感。
教学目标是课堂教学的出发点和归宿。
围绕训练重点，本课确立了三个教学目标：认知目标：是根据识字和写字的要求以及学生的认知特点制定的，规定了本节课会认生字和会写生字的个数。
阅读目标：《语文课程标准》规定低年级学段的阅读要求是“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
”这一目标则是对这一规定的具体体现。
理解目标：通过了解课文内容，懂得“只要你把别人当做朋友，你就会有许多朋友”的道理。
这一目标既是教学重点，又是教学难点。
难点并不是这个道理有多难理解，而是教师采用什么样的方法突破难点，即随着什么样的风潜入夜，达到“润物细无声”的效果。
一篇优秀的作文讲究“虎头、猪肚、凤尾”，一堂精彩的课又何尝不是呢？下面我从这三个方面来介绍我这节课的教学流程。
为了体现“虎头”的功效，我采用了解题法。
新课伊始，我先板书“灯”字，让学生组词。
这对学生来说太轻而易举了。
课堂上顿时小手林立，学生组了很多词语。
我说：“老师就用你们中的一个词------灯塔来当题目。
冀教版一年级语文下册《四单元 16 灯塔爷爷的朋友》课件_12
我来演一演
“灯塔爷爷，您好孤单哪！”
“我有许多朋友，一点儿也不孤单。”
“您有哪些朋友呢？”
“大轮船是我的朋友，பைடு நூலகம்们用汽笛与我谈心。 天上的星星是我的朋友，它们眨着眼睛和我 逗乐儿。海浪是我的朋友，他们日夜在我身 旁诉说着心里话。你和许多飞鸟也是我的朋 友，我怎么会孤单呢？”
“我明白了，您把别人当作了朋友，您也就 有了许多朋友。”
灯塔爷爷独自站立在大海中。
海燕看见了，说：“灯塔爷爷，您 好孤单哪！”灯塔爷爷笑着说：“我有 许多朋友，一点儿也不孤单。”
海燕奇怪地问：“您有哪些朋友呢？”
大轮船是我的朋友，它们用汽笛与 我谈心。
天上的星星是我的朋友，它 们眨着眼睛和我逗乐儿。
海浪是我的朋友，它们日夜在 我身旁，诉说着心里话。
同学们，你有哪 些朋友哇?讲一讲你 和朋友之间有哪些快 乐、有趣的事吧。
小练笔：
只要我们把别人当做朋友， 他就会成为你的朋友，我们周 围的一切都能成为我们的朋友。 比如：小花、小草、小鸟等。 你想和大自然中的哪些事物交 朋友，想对他们说些什么心里 话呢？写在你的小本本上。
你和许多飞鸟也是我的朋友，我怎么 会孤单呢？
（大轮船 ）是我的朋友，它们用 （ 汽笛 ）与我谈心。
天上的（星星 ）是我的朋友，它们 眨着眼睛和我( 逗乐儿)
海浪是我的朋友，它们（ 日夜 ） 在我身旁，诉说着心里话。
你和许多（飞鸟 ）也是我的朋友。
想一想：
还有谁可能是灯塔爷爷的朋友？
海燕听了灯塔爷爷的话，说：“我 明白了，您把别人当作了朋友，您也就 有了许多朋友。”
灯塔建于航道关键部位附近的一种塔 状发光航标，用以引导船舶航行或指 示危险区。
阅读提示：
2015春冀教版语文一下《灯塔爷爷的朋友》ppt课件
科学课件：/keji an/kexue/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli /
化学课件：/keji an/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/
地理课件：/keji an/dili/
历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
教育课件
您 哇
4
再读课文，思考课文主要 写了一件什么事？
教育课件
5
灯塔爷爷独自站立在大海中。
教育课件
6
海燕看见了，说：“灯 塔爷爷，您好孤单哪！”
教育课件
7
• 想一想： 灯塔爷爷孤单吗？你从课文什么地
方知道的？找一找，画一画，说一说。
PPT素材：/s ucai/ PPT 图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：www.1ppt. co m/fa n wen/
试卷下载：/shiti /
教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/
教育课件
8
灯塔爷爷说：“大轮船是我
的朋友，它们用汽笛与我谈心。
天上的星星是我的朋友，它们眨
着眼睛和我逗乐。海浪是我的朋
友，他们日夜在我身旁，诉说着
心里话。你和许多飞鸟也是我的
朋友，我怎么会孤会孤单呢？
加强语气
我不会孤单。
教育课件
10
海燕听了灯塔爷爷的话， 说：“我明白了，您把别人 当做了朋友，您也就有了许 多朋友。”
灯塔 独立 您好 奇怪
谈话 笛子
好哇 身旁
教育课件
3
快听，我能读！
塔 怪
一年级下册语文课件-15.《灯塔爷爷的朋友》｜冀教版 (共20张PPT)
灯塔爷爷有哪些朋友？
大轮船
星星
飞鸟
海浪
1，学生自由拼读课文，要求读准字 音，读通每个句子。 2，小组轮读 3，同桌互读 4，思考： 为什么灯塔爷爷在大海中不孤单呢？ 为什么灯塔爷爷会有那么多的朋友？
会写
朋
船
友
身乐话来自灯塔 汽笛独自 谈心
孤单 身旁
轮船 逗乐 儿
1，海燕看见灯塔爷爷独自站 在大海中，好孤单呀！可是灯塔爷 爷却认为一点儿也不孤单，这是为 什么呢？下节课，我们就会知道答 案。
2，带着问题朗读课文，记忆生字。
•电灯 水塔 您好 单身 车轮 旁边 快乐 对话
灯光 宝塔 您家 单元 轮胎 身旁 乐园 说话
逗号 独自 孤单 长笛 谈话 朋友 船只 友好
逗乐 独立 孤独 吹笛 谈心 亲朋 帆船 友情
大轮船
星星
飞鸟
海浪
1，学生自由拼读课文，要求读准字 音，读通每个句子。 2，小组轮读 3，同桌互读 4，思考： 为什么灯塔爷爷在大海中不孤单呢？ 为什么灯塔爷爷会有那么多的朋友？
会写
朋
船
友
身乐话来自灯塔 汽笛独自 谈心
孤单 身旁
轮船 逗乐 儿
1，海燕看见灯塔爷爷独自站 在大海中，好孤单呀！可是灯塔爷 爷却认为一点儿也不孤单，这是为 什么呢？下节课，我们就会知道答 案。
2，带着问题朗读课文，记忆生字。
•电灯 水塔 您好 单身 车轮 旁边 快乐 对话
灯光 宝塔 您家 单元 轮胎 身旁 乐园 说话
逗号 独自 孤单 长笛 谈话 朋友 船只 友好
逗乐 独立 孤独 吹笛 谈心 亲朋 帆船 友情
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我们还能想象灯塔爷 爷还有那些朋友吗？ 海里的鱼虾是我的朋友，它 们日夜围绕在我的身旁。
灯塔爷爷为什么会有 这么多的朋友呢？
您把别人当作了朋友， 您也就有了许多朋友。
怎样把别人当作朋友，我们应该怎样 对待朋友呢？
16 灯塔爷爷的朋友
灯塔爷爷独自站立在大海中。
海燕看见了，说：“灯塔爷爷，您好孤单哪！” 灯塔爷爷笑着说：“我有许多朋友，一点儿也不孤 单。” 海燕奇怪地问：“您有哪些朋友呢？”灯塔爷爷 说：“大轮船是我的朋友，它们用汽笛与我谈心。天 上的星星是我的朋友，它们眨着眼睛和我逗乐儿。海 浪是我的朋友，它们日夜在我身旁，诉说着心里话。 你和许多飞鸟也是我的朋友，我怎么会孤单呢？”
gū dān 灯塔爷爷，您好孤 单哪！
孤单：单身无靠，感到寂寞。
gū dān 我有很多朋友，一点儿也不孤 单。
我能行
认真读一读课文，找一找 灯塔爷爷的朋友都有谁？
用“ ”划出来。
大轮船
天上的星星
海浪
飞鸟
大轮船是我的朋友它们 用汽笛与我谈心。天上的星 星是我的朋友，它们眨着眼 睛和我逗乐儿。海浪是我的 朋友，它们日夜在我身旁， 诉说着心里话。你和许多飞 鸟也是我的朋友，我怎么会 孤单呢？
小学语文冀教版一年级下册
《16.灯塔爷爷的朋友》 优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
灯塔
是用来指引大海里船 只的航向的。
h ăn
yàn
海
燕
借助拼音读课文， 做到不丢字，不添字，
把课文读正确，读通顺。
同时要注意正确的读书姿势。 读完后立刻坐好。
tă
dú
zhàn lì
1.灯塔爷爷独 自 海中。
站 立在大
qíguaì ní n 2. 海燕奇 怪的问：“您有哪些 朋友呢？”
3. 大轮船是我的朋友，它们用
qì dí tán xīn
汽笛与我谈 心。 4. 海浪是我的朋友，它们日夜
shēn páng
在我 身 旁，诉说着心里话。
词语大比拼
灯塔 奇怪 独自 汽笛 站立 谈心 您好 身旁
灯塔爷爷独自站在大海中
海燕听了灯塔爷爷的话，说：“我明白了，您把 别人当作了朋友，您也就有了许朋友， 你就有了许多朋友。
海燕考考你
例：星星是我的朋友，飞鸟 · 也是我的朋友。 ·· 大轮船 是我的朋友，海浪 也 是我的朋友。
作业：
你想对你的朋友说些什么， 写在小本本上吧！