冀教版三年级数学上册第八单元探索乐园8.2搭配问题
三年级上册数学课件-8.2 搭配 ｜冀教版 (共9张PPT)
37. 职场名言：学会比以前快乐，即使难过，也要微笑着面对。
搭配
4 4 4
3 × 4=12
3 3 3 3
4 × 3= 12
4 × 4 = 16
如果是10种蔬菜，7种荤菜，有多少种搭配？
10 × 7=70（种）
如果是12种蔬菜，20种荤菜，有多少种搭配？
12 × 20=240（种）
小巧想从学校先到图书馆再到少年宫去。那么从学
校到少年宫，共有（ 6 ）条路线可以选择？
2、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。 26、成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。 7、上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服 自身缺点的奋斗。
68、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 45、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 20、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。 16、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在绝望中来到了新东方，但你们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发 进取，在绝望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼的光芒...... 31、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 30. 没有伞的孩子，必须努力奔跑! 47、积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。 5. 最困难的时候，就是距离成功不远了。 38、同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。 19、成功没有尽头，生活没有尽头，生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头，在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也没有尽头。当你完 全懂得了"成功永远没有尽头"这句话的含义时，生活之美也就向你展开了她迷人的笑容。 38. 学会冷血，只对对我好的人好。学会孤独，没有谁会把你当宝护着。 25. 人生的成败往往就在一念之间，但大多数都是一念之差。 4、确立目标不可随波逐流，要有自已的需求。 2、人生的坚持，学习的坚持，尽管遭遇困苦，但是我们却能在一次次的苦难中成长，重新爬起来。这就是奋斗的人生。就是挥洒自己青春，
三年级数学上册第8单元探索乐园(搭配)教学 PPT精品课件冀教版
探究新知
每条裤子配3件上衣：2×3＝6（种）
巩固应用
1. 面包和饮料搭配。 （1）有两种面包、两种饮料，各选其中的一种， 有（ 4 ）不同的搭配方法。
巩固应用
巩固应用
1. 面包和饮料搭配。 （2）有三种面包、三种饮料，各选其中的一种， 有（ 9 ）不同的搭配方法。
巩固应用 2. 饭菜搭配。
（1）选一种主食和一种菜，有多少种不同的搭 配方法？
巩固应用 2. 饭菜搭配。
（2）选一种主食和两种菜，有多少种不同的搭 配方法？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
三年级上册数学课件-8.2 搭配 ｜冀教版 (共15张PPT)
12
排队1小时： 激流勇进、 谷木游龙、 矿山历险
排队30分钟： 海盗船、 金银岛、 峡谷漂流、 双层转马
排队15分钟： 风火轮、 蚂蚁宫、 梦幻陀螺、 欢乐对对碰 3×4×4=48（种）
13
小胖一共有12种服装的搭配方案，你们猜猜看 小胖有几件衣服，几条裤子？
上衣： 1 裤子： 12
上衣： 3 裤子： 4
上衣： 6 裤子： 2
上衣： 2 裤子： 6
上衣： 4 裤子： 3
上衣： 12 裤子： 1
14
排队1小时： 激流勇进、 谷木游龙、 矿山历险
排队30分钟： 海盗船、 金银岛、 峡谷漂流、 双层转马 从排队1小时的项目里选一个，从排队30分钟的项目里选 两个，有几种选法？
15
荤菜（4种）
3种 炸鸡腿
3种 红烧肉
3种
大排
3种 红烧牛肉
素菜（3种） 炒青菜 炒卷心菜 小葱拌豆腐
3×4=12（种） 11
排队1小时：
激流勇进、 谷木游龙、 矿山历险
排队30分钟： 海盗船、 金银岛、 峡谷漂流、 双层转马 从排队1小时的项目里选一个，从排队30分钟的项目里选 一个，有几种选法？12一共有几种搭配的方案？
3
4
5
3种
3种
3×2=6（种）
6
从小亚家经过小巧家到森林公园一共有多少条路线？
森林公园
a
小巧家
b cd
A
小亚家
B 4×2=8（条）
7
a b
小巧家
A B
小亚家
森林公园
cd A
a bcd
8
a b
小巧家
A B
小亚家
2023【冀教版】小学三年级数学上册教学设计-【8.2 搭配问题】
《搭配问题》教学设计教学目标：1．使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的组合数。
2．培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。
3．使学生感受数学在现实生活中的广泛应用，能够用数学的方法解决实际生活中的问题。
4．使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯，并初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
教学重点：找出简单事物的排列数和组合数。
教学难点：有序、全面地对简单事物进行排列与组合。
教具、学具：数字卡片、课件（教师用）教学过程：一、自然进入问题情境1.师：同学们，今天呀我们的好朋友聪聪要穿得漂漂亮亮的去亮亮家玩，他从衣柜里选出最喜爱的一些衣服，你们看！（课件出示）可他犯愁了：穿哪一套衣服好呢？你们能为聪聪搭配搭配吗？生：能2、师：这节课我们就来聊一聊搭配的话题。
（师板书：搭配问题）二、合作交流、探索新知1、明确任务师：我们再来仔细看看聪聪的这些衣服，都有什么呀？生：有三件上衣和两条裤子，上衣的颜色有浅蓝色、深蓝色和绿色的，裤子的颜色是蓝色和灰色的。
师：你观察的特别仔细。
是的，我们就是要把这几件衣服搭配一下。
我为你们每组都准备了衣服、裤子的卡片，你们把上衣和裤子搭在一起，配成一套衣服，看看有几种不同的搭配方法，边搭配边用你们喜欢的方式记下来，开始吧！2、分工合作，探索新知。
教师巡视指导3、学生汇报交流。
利用课件演示搭配过程师：好了，看来大家都完成任务了，下面我们来交流一下结果，把你们的搭配方法向同学们展示出来，越清楚越好，哪个小组先来说一说？预设活动：小组1：我们是这样搭配的，这件上衣配这条裤子，这件上衣配这条裤子，这件上衣还配这条裤子，一共有3种搭配方法。
（学生利用课件拖拽图片进行搭配）师：特别谢谢你们，这么勇敢地和大家交流。
但是，我想问大家，还能继续搭配吗？（学生利用课件拖拽图片进行补充搭配）谢谢你的补充。
通过两个小组的合作，找到了6种搭配方法。
哪组还想说？小组2：老师，我们是这样做的，我们把三件上衣标上了1号、2号、3号，两条裤子标上了4号和5号。
三年级上册数学课件-8.2 搭配 ｜冀教版 (共16张PPT)
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选择两个面包和一瓶饮料
有几种搭配?
共任有6选几种种2个搭面配包?
6×3＝18(种)
小明家到银行有3条路，从银行到饭店 有4条路，他们从家到饭店有几种不同 的走法？
A
1
B
2
3 C
4
某年世界杯足球赛C组球队如下:
中
美
国
国
每两个队踢
一场，一共
日 本
要踢多少场加? 拿 大
①
②
③
④
⑤ 还可以怎样安
一件衣服搭配一条裤子， 一共有多少种穿法？
2件衣服 2条裤子
一件衣服搭配一条裤子， 一共有多少种穿法？
2件衣服，2条裤子
4种
一件衣服搭配一条裤子， 一共有多少种穿法？
3件衣服 2条裤子
一件衣服搭配一条裤子， 一共有多少种穿法？
3件衣服 3条ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子
选择一个面包和一瓶饮料 有几种搭配?
4×3＝12(种)
9. 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩 的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它
5. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 10. 最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。 19. 凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做! 12. 每个人都是艺人，脸上在演虚浮，心里都是孤单而赋性满是仁慈。 7. 从善如登，从恶如崩。 11. 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 14. 立志在坚不欲锐，成功在久不在速。 6. 受到再大的打击，只要生命还在，请相信每天的太阳都是新的。
排呢?
③ ①②
冀教版三年级上册数学第八单元《搭配问题》(说课稿)
冀教版小学数学三年级上册《搭配问题》说课稿各位领导、老师大家好:今天，我说课的题目是《搭配问题》。
这一课是冀教版三年级上册《探索乐园》中的第二课时。
我将从设计理念、教材、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、教学评价和板书设计来谈我对这节课的设计思路。
不对的地方请领导和老师们指正。
一、设计理念分析因为三年级的学生在生活中会遇到有关搭配的问题，并能够进行较简单的搭配，但是缺乏有序的思考，无法进行有序的搭配。
所以，我根据教学内容、教材特点和学生的实际情况，让学生学习身边的数学，学习生活中的数学理念，让学生在自己的亲身经历中感悟、体会、认识，基于这样的理念，我设计了一个个形式不同的活动，让学生去动手实践，感受数学知识就在身边。
二、教材分析三上教材的内容更加系统和全面，分别介绍了排列和组合。
在本课教学中，从两个方面来渗透数学化思想。
由2种上衣搭配3种裤子的着装问题，让学生经历横向数学化的过程，通过摆一摆，连一连，画一画，算一算的方法由具体到抽象，逐步提高，让学生经历由“物体”到“符号”(图形) ,再由“符号”(图形)抽象到“数”的纵向数学化的过程。
初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识，并发展学生有序思考的能力。
三、教学目标分析知识目标：学生通过观察、猜测、操作等活动，找出简单事物的排列与组合的方法。
能力目标：培养学生初步的观察、分析能力及有序的、全面的思考问题的意识。
情感目标:通过活动进一步培养学生的合作交流意识，感受数学与生活的紧密联系，激发学生学好数学的信心。
四、教学重、难点分析教学重点:结合具体情境，能够进行有序的思考，掌握搭配的方法。
教学难点:使学生有序的思考问题，做到既不重复也不遗漏。
五、教法分析在本节课中我充分利用学生熟悉的实际生活为问题情境，让学生在活动中通过独立思考、自主探究、合作交流，展学研学、巩固练习的学习方式探索搭配的方法，体验解决问题策略的多样性，从而更深地体会数学与生活的密切联系，提高应用数学方法解决实际问题的能力，获得良好的数学学习体验。
三年级上册数学课件-8.2 搭配 ｜冀教版 (共9张PPT)
学校
A
B
图书馆
1
2
3
2×3=6（条）
密码锁的密码由两个数字组成,左边有数字1、2、 3、4、5，右边有数字6、7、8、9、0，可小巧 把提前设好的密码忘了，她最多试几次才能把密 码锁打开？
16
27
512343 678908
49
密码锁日记本
50
5 × 5= 25(次)
答：她最多试25次才能把密码箱打开。
搭配
4 4 4
3 × 4=12
3 3 3 3
4 × 3= 12
4 × 4 = 16
如果是10种蔬菜，7种荤菜，有多少种搭配？
10 × 7=70（种）
如果是12种蔬菜，20种荤菜，有多少种搭配？
12 × 20=240（种）
小巧想从学校先到图书馆再到少年宫去。那么从学
校到少年宫，共有（ 6 ）条路线可以选择？
有五张数字卡片，分别是1、2、3、4、5，从中任意拿出 两张来组成一个两位数，这样的两位数有多少个呢？
十位
个位
41253 12345
1
1
2
1
3 4
2
5
3
4
1
2
2
3 4
3
5
4
一个两位数，十位和个位数字不相同，并且这个 两位数是奇数，这样的两位数有多少个？
十位
个位
1
102345678923
4
05
516 276Fra bibliotek387
49
8
9
1
102345678935
7
9
05
16
27
38
49
10. 奋斗令我们的生活充满生机，责任让我们的生命充满意义，常遇困境说明你在进步，常有压力，说明你有目标。 11. 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 6. 仍然在途中，只好相信雨過後有彩虹。 7. 考验人的才能不在于他是否拿到一副好牌，而在他能打好一副坏牌。 1. 要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。 13. 分之百的把自己推销给自己。 2. 成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。 2. 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 15. 志不立，天下无可成之事。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。自古成功在尝试。 12. 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 9. 如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。 14. 要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。 19. 理想的路总是为有信心的人预备着。 14. 当你停止尝试时，就是失败的时候。 9. 用不朽的“人”字支撑起来的美好风景，既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦，也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;既有“我以我血荐轩辕”的崇高 追求，也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。 7. 汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。 16. 流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空;乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。 1. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 11. 有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来，因此，应该迎着困难前进。 7. 如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。