意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
5-2意识的作用2017连姐
3、“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被 认识的事物。”这句话表明（ ）
A、每一时期人们对客观事物的正确认识 总是有限的，但这种认识又总在扩展、加 深。 B、有的事物人们能够认识，有的事物人 们不能认识。 C、要正确地认识事物，必须靠先天的聪 明 D、有的人能正确地认识事物，有些人永 远不能
4．高中的学习生活是很紧张的。有的同学常常通过心 理暗示来调节自己的状态。譬如，当自己心情烦躁、学 习状态不佳时，暗示自己能够静下心来、以愉快的心情 投入学习，也许真的有一定效果；有人暗示自己属于很 有修养的人，也许按照一定的标准长此以往地进行心理 暗示，真的会成为很有修养的人。这启示我们（ ）
(人能认识世界的重要条件)
一、人能够能动的认识世界
1、意识活动 具有目的性
2、意识活动具 有自觉选择性 和主动创造性 3、世界上只 有尚未认识之 物，而没有不 可认识之物。
● 就每个个人以及认识的每
一次实现而言，认识是有限的；
但就整个人类的无限发展 和认识不断前进的总趋势而言， 认识又是无限的。
●
思考：罗森塔尔效应说明了什么？谈 谈身边的“罗森塔尔效应”。
• 3、在2013年十大流行语中，“正能量位居榜首。著名 语言文字学者郝铭鉴指出，“正能量”指的是一种健康 乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积 极的、催人奋进的、充满希望的人和事，贴上“正能量” 标签。从哲学的角度看 （ ） • ①正能量具有创造性，能够创造出独立于物质之外的精 神 • ②正能量具有能动性，能够给人带来信心和力量 • ③正能量具有反作用，能对人体生理活动进行调节和控 制 • ④正能量有指导作用，能够将人们的愿望变成现实 • A. ①② B. ①③ C. ③④ D.②③
1、右图是一棵大树，再 仔细看，你又会发现在树枝 中隐含着几幅头像。这表明
意识的能动作用
精神不是万能的，没有精神又是万万不能的
（1）物质是第一性的，意识是第二性的，物质决定意识， 意识来源于客观事物，精神属于意识范畴，因此它的作用 再大也不能离开物质，况且意识有正确和错误之分，并不 是所有的在意识指导下的实践都能取得成功，所以精神不 是万能的。 （2）虽然物质决定意识，但是没有意识指导的实践是不 可能取得成功的，意识对物质有巨大的能动作用，特别是 正确的科学的意识能够有效地指导人们进行实践，对人体 生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以使人奋进， 因此没有精神又是万万不能的 （3）物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识对 物质有能动的反作用。题中观点既看到了物质对意识的决 定作用，又看到了意识对物质的能动作用，是正确的。
6. “望梅可以止渴，画饼却不能充饥”这说明(
)
A. 意识的反作用有积极的，也有消极的
B. 意识的反作用有时有效果，有时没有效果 C. 意识的能动作用巨大，但受客观条件和客观规律制约 D. 意识的能动作用总是有限的
物质和意识的辩证关系原理： 物质决定意识，意识对物质具有能动的反作 用（能动地认识世界、能动地改造世界） 规律的客观性原理：规律是客观的，不以人 的意志为转移
(2)运用物质和意识辩证关系原理，分析我国政府的 节能减排举措。(8分)
(2)①物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。 国家坚持一切从实际出发，进一步推动地方政府和重点 企业落实年度节能目标，符合我国减排现状。(4分) ②意识对物质有能动作用。人能够能动地认识世界和 改造世界，减排目标的制定和减排成绩的取得体现了这 一点；正确的意识对事物发展有积极的促进作用，我们 要树立正确的意识。“科学的节能减排指标体系、考核 体系和监测体系”的实施，有利于推动节能降耗工作的 开展。(4分)
原理及方法论
一、物质与意识的辩证关系原理及方法论1、物质决定意识，意识是对物质的反映。
要求坚持一切从实际出发，实事求是。
2、意识对物质具有能动性，意识对改造客观世界具有指导作用。
人们在意识的指导下能动地改造客观世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
正确（错误）的意识促进（阻碍）事物的发展。
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
要求重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
二、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理及方法论1、规律是客观的。
要求我们尊重规律，按客观规律办事。
2、发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。
要求我们充分发挥主观能动性，认识和利用规律。
3、要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
三、实践与认识的辩证关系原理及方法论1、实践是认识的基础，实践是认识的来源，实践是认识发展的目的，实践是检验认识的真理性的唯一标准。
实践是认识的目的。
要求树立实践第一的观点，自觉参与实践活动。
2、认识对实践具有反作用。
正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识，不科学的理论则会把实践引向歧途。
要求重视认识的反作用，重视科学理论对实践的指导作用。
四、真理是有条件的具体的的辩证关系原理及方法论1、真理都是有条件的。
任何真理都有自己适用的条件和范围。
2、整理是具体的。
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的历史的具体的统一。
3、要求坚持真理的条件性，坚持主观与客观、理论与实践的历史的具体的统一。
五、认识具有反复性无限性的辩证关系原理及方法论1、认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。
2、认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。
3、认识具有上升性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的程。
4、与时俱进，开拓发展，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
高中政治必修4常用原理及方法论
必修4常用原理及方法论一、辩证唯物论：1、物质决定意识原理：【原理内容】：物质决定意识，先有物质后有意识，意识是物质的反映（内容）【方法论】：要求一切从实际出发，实事求是。
2、意识对物质具有能动作用原理【原理内容】：（1）意识能够能动的认识世界（2）人能够能动地改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观消沉，丧失斗志。
【方法论】：要充分发挥意识的能动作用，防止错误意识的阻碍作用。
3、物质和意识的辨证关系原理（略）4、规律客观性和普遍性原理：【原理内容】：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律是普遍的，事物运动都有规律。
规律是客观的，是不以人的意志为转移，【方法论】：要求我们必须遵循规律，而不能违背规律，否则会受到规律的惩罚。
5、客观规律与人的主观能动性的辩证关系原理【原理内容】：规律是客观的，不以人的主观意志为转移，人必须尊重规律，按规律办事；同时，人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，为人类谋福利。
【方法论】：既要尊重规律，按规律办事；同时又要充分发挥人的主观能动性。
二、辩证唯物主义的认识论1、实践是认识的基础原理：【原理内容】：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿【方法论】：要求树立实践第一的观点，自觉投生社会实践。
2、认识具有反复性、无限性、上升性：【原理内容】：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
认识具有上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
【方法论】：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
高中政治必修四 5.2 意识的作用
（1）意识对改造客观世界具有指导作用 （2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
人能够能动地认识世界（反映）
强调意识在“认识世界”活动中起的作用。只停留 在对事物认识阶段，没有引起客观世界的变化。
人能够能动地改造世界（反作用）
强调意识在“改造世界”活动中起的作用。在意识 的指导下，通过实践引起了物质具体形态的变化。
实践是不存在的。没有正确意识指导的实践，也不会取 得成功。人要在意识指导下进行实践； （3）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的 精神可以催人向上；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉， 丧失斗志。所以没有精神是万万不行的。
小结：意识的作用（能动作用）
1、人能够能动地认识世界
（1）意识活动具有目的性。 （2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性
事物运动是有规律的，规律是客观的和普遍的，又 是可以认识和利用的，这要求我们要实事求是。
3、要求（怎样做)
课本P41：（1）（2）（3）
[误区警示 ]
1、意识能直接使客观事物发生变化。 2、精神力量可以直接转化为物质力量。 3、意识促进事物发展。 4、只有正确的意识对客观事物才具有反作用。
人能够能动地 认识 世界
3、世界上只有尚未被认识的事物，没有不可认识的事物
● 就每个个人以及认识的每一次实现而言，认识是有限的； ● 但就整个人类的无限发展和认识不断前进的总趋势而言， 认识又是无限的。 ● 认识是有限和无限的统一。
二、人能够能动地改造世界
1、意识对改造客观世界具有指导作用（反作用）
思考： （1）意识中的东西能直接变成现实的东西吗？ （2）怎样才能使意识的东西变为现实的东西？
5.2 意识的作用
新人教版高中政治必修四ppt课件：5.2意识的作用(1)
２、只要精神不滑坡，办法总比困难多。 ３、精神不是万能的，但没有精神是万 万不能的。
谈一谈:
对于个人:学生
对于国家:
一切从实际出发 实事求是
１、是什么？ ２、为什么？
３、怎么做？
怎样做到 一切从实际出发
实事求是？
1）我们做事情首先要尊重物质运动的客观规律,从客观
存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而 不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据.
２）并不否认发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想, 与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实 践中检验和发展真理.
３）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来, 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来.
４）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对 片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思 想。
1、本地区今年的发展战略是什么？
2、针对什么制定了这样的发展战略？
3、如果你是负责人，你会根据什么来制定你 所管辖地区的经济发展政策？
谢谢
马克思
实际上对实践的唯物主义者，即共产 主义者来说，全部问题都在于使现存世界 革命化，实际地反对和改变事物的现状。
摘自《马克思恩格斯选集》第一卷75页 《德意志意识形态》（节选）马克思恩格斯著
意 识
指 导
实
使
践
用
一种物质 作用于 另一种物质 的东西 的东西 发生变化
物 质
１、“人总是需要一点精神的。”
第五课 把握思维的奥妙
第二框
意识的作用
意识的作用
1.首先表现在人 能够 能动地 认识世界
1)目的性计划性 2)主动创造性自觉选择性 世界上没有不 可认识之物
人教版高中政治必修四5.2意识的作用(共16张PPT)
世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
一、人能够能动地认识世界
人们可以根据过去遗留下来 的事物追溯过去
人们可以用科学的手段 预测未来的各种情况
思考:人能够制造出自然界原本没有的东西，说明了什么？
能动地认识世界
目的性
意
自觉选择性、主动创造性
识
的
能动地改造世界
对改造客观世界有指导作用 对人体生理活动有调节和控制作用
作
解放思想，实事求是
用
一切从实际出 发，实事求是
把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来
把革命热情和科学态度结合起来
两个反对
小结：物质与意识的辩证关系原理及方法论（辩证唯物论）
物质 与意 识的 辩证 关系
人能够能动地 改造 世界 人飞造人机卫造的星心产脏生
二、人能够能动地改造世界（反作用） １、意识对改造客变成 现实的
人的实践
东西
东西
对其理解要注意以下两点：
①意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践 才能引起物质形态的变化。 意识不能直接作用于客观事物（通过实践这个中间环节）
用
（二）人能够能动地改造世界
(
能 动
（强调1.意意识识对在改“造改客造观世世界界具”有活指动导中作起用的作用。在意识
)
作 用
的指导下，通过实践引起了物质具体形态的变化。）
2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
人能够能动地改造世界（反作用）
意识的作用如此之大，但并不意味着它无所不能。意识 作用的发挥要做到坚持一切从实际出发，实事求是。
(新课标)2020版高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理(第4课时)意识及其作用习题(必修4)
第4课时意识及其作用1.(2020河南漯河阶段检测)《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到枪炮;《封神榜》写尽了商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。
这是因为( )A.脱离了社会也可以形成意识B.人们的意识无法预见未来C.意识的内容来自客观存在D.意识是自然界发展的产物2.31岁的俄罗斯传媒业大亨德米特里·伊茨科夫开启了一项名为“阿凡达”(又名“俄罗斯2045”计划)的高科技研究项目。
该项目旨在把人脑思维移植进机器人体内,从而实现“长生不老”。
因此,有人认为,机器人能进行人的思考。
该观点( )①正确,机器人具有惊人的记忆力、超快的运算速度和较高的逻辑判断能力②错误,机器人毕竟是机器,电脑只是人脑的模拟物,而不是人脑本身③正确,随着信息技术的发展,机器人具有日益强大的创造能力④错误,机器人只是机械、物理的装置,永远不可能具有人的生理和心理过程A.①③B.②④C.①②D.③④3.(2020陕西咸阳模拟)关于龙的形象,自古以来就有“角似鹿,头似驼,眼似兔,颈似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛”的说法。
这表明( )①观念的本质是客观存在的主观映象②观念的内容来自于客观事物③观念的内容具有主动创造性④观念的形式具有自觉选择性A.①②B.①③C.②③D.②④4.(2020山西平遥中学模拟)德国唯物主义哲学家费尔巴哈说:“如果上帝的观念是鸟类创造的,那么上帝一定是长着羽毛的动物;假如牛能绘画,那么它画出来的上帝一定是一头牛。
”这段话生动地说明( )①不是上帝创造了人,而是人按照自己的形象创造了上帝②关于上帝的观念不过是人脑自生的③物质决定意识,有什么样的上帝就有什么样的上帝观念④上帝观念是人脑对客观事物虚幻的歪曲的反映A.①②B.①③C.①④D.③④5.2020年6月2日深夜,湖南刘大爷家的空调自燃引发大火,家里人熟睡毫不知情。
家里的泰迪狗发现火情后拼命挠门叫唤,将主人惊醒,全家人才幸免于难。
6.1人的认识从何而来by于可岱
材料一：建国以来，国家投入大量资金整治江河，兴修水利，仅长江中下游就 如何按客观规律办事
完成40亿立方米的土石方，修筑和加固堤岸3 500余千米。据粗略统计，仅在去 年洪灾期间，这些设施就减少经济损失7 200 亿元。专家估计，水利投资与收益 的比率约为 1∶10。 材料二：去年长江发生的全流域特大洪水，其水量和峰高均与1954年大体相当 ，但水位却超过历史最高值。出现这种情况与生态环境状况直接相关。据统计， 近30年间，长江流域森林覆盖率减少一半，水土流失面积增加一倍，中下游湖泊 面积减少45.5％，湖底普遍淤高1~3米。 材料三：国家重视环保工作，去年洪灾过后，又采取了包括制定《全国生态环 境建设规划》在内的一系列措施，要求各地保护森林资源，制止毁林开垦、乱占 林地行为，并对加强水利设施建设，“退耕还林”“退田还湖”等作出安排。 (3)结合上述材料，说明怎样才能做到按客观规律办事。
第二单元 探索世界与追求真理
辩证唯物论： 马克思主义的物质观、意识观
第四课 探究世界本质（物质） 世界的物质性 认识运动 把握规律
第五课 把握思维的奥妙（意识） 意识的本质 意识的作用
1、意识的（能动）作用（特点、表现）原理及其方法论
原理： （1）人能够能动地认识世界 意识活动具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性。（特点） （2）人能够能动地改造世界 ①意识对改造世界有指导作用。正确意识，能够促进客观事物的发 展。错误意识，则会阻碍客观事物的发展。 ②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神可以催人 奋进；萎靡的精神则使人悲观消沉，丧失斗志。 方法论： 树立正确的意识，克服错误的意识，发挥意识的能动作用（一切从 实际出发，实事求是）。
2、物质和意识的辩证关系原理及其方法论
《哲学》原理与方法论归纳整理(精华版)
《生活与哲学》原理与方法论归纳整理（精华版）一、辩证唯物主义第一部分：辩证的唯物论（物质、意识、规律）一、物质和意识辩证关系1．物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是，使主观与客观具体的历史的统一。
2．意识具有能动作用，意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性；意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。
二、客观规律性和主观能动性辩证关系（规律是指事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
）1．规律是客观的普遍的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。
要求必须遵循规律，按客观规律办事，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。
2．人在客观规律面前并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
3．想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
第二部分：辩证唯物主义的认识论（实践、认识、真理）一、实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。
二、实践是认识的基础：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
三、认识具有反复性、无限性和上升性，真理具有客观性、条件性和具体性，追求真理是一个永无止境的过程。
要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
四、实践与认识的辩证关系1．实践决定认识：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
2．认识对实践具有反作用。
第三部分：唯物辩证法Ⅰ唯物辩证法的联系观（世界是普遍联系的）一、联系的普遍性联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。