部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷(附答案)
统编版四年级语文下册第三单元测试卷
一、看拼音，写词语。
(8分)
二、选字组词。
(6分)
[挥辉晖] 光( ) 指( ) 余( ) [徉洋羊] ( )群徜( ) 海( ) [炫眩舷] 目( ) ( )彩船( )
三、照样子，写词语。
(7分)
1.例：绿浅绿墨绿淡绿
红 ______________________________________________________
黄 _____________________________________________________
2.例：毛茸茸
_______________ _______________ ______________ 四、在括号里填上合适的词语。
(6分)
（）的回忆（）的枝头（）的流苏（）的金晖（）的雪花（）的树枝
五、给下列句子中的加点词换个说法。
(4分)
1.炫耀
．．着新绿的小草，一下子洗净了污垢。
（）
2.在朦胧的寂静
．．中，玉立着这棵白桦。
（）
3.白桦四周徜徉
．．着姗姗来迟的朝霞。
（）
4.不再胆怯
．．的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
（）
六、选词填空。
(6分)
炫耀夸耀夸奖
1.孔雀常常在其他动物面前( )自己的美丽。
2.小明受到了老师的( )，心里非常高兴。
3.王阿姨总是喜欢在别人面前( )自己的儿子。
寂静安静平静
4.老师来了，教室里立刻( )下来。
5.一丝风也没有，湖面( )得像一面镜子。
6.冬天的夜晚，山村里( )得很。
七、判断下列句子所运用的修辞手法。
(4分)
1.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在起……
（）
2.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
（）
3.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
（）
4.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
（）
八、填一填。
(6分)
1.诗和__________________一样，生命全在___________________。
2.诗是人类向未来寄发的___________________，诗给人类以朝向理想的_________ ______________________。
3.诗是______________的自然流露，它源于__________________的情感。
九、按顺序重新整理下列句子，在括号内填上序号，使短文前后连贯有序。
(5分)
（）淡红色的花串在茎秆上面摇动着，好像在高兴地点头。
（）我家后院，种着两棵半人高的蓖麻，枝粗叶大很神气。
（）在红花下面的绿叶中，还开着一串鲜艳的黄花，和上面的红花、周围的绿叶相映衬，显得格外艳丽。
（）它们的茎秆是浅绿色的，一节一节，好像甘蔗一样，节上还生出好多枝丫，像小树。
（）枝丫上长着叶子，叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有四五片这种深绿色的叶子。
十、开心阅读。
(18分)
玛丽大娘
①在一个盛开都金香的小村庄里，花农玛丽大娘种了一辈子的花，一直想培育出一种优质的郁金香品种。
直到晚年，她终于如愿以偿——她培育出的新品郁金香色泽艳丽，花冠硕大，花香袭人，堪称郁金香中的绝品，令人叹为观止。
②新品郁金香一上市，花摊前便挤满了爱花的人群。
人们争相购买，花的价钱也节节攀升，玛丽大娘乐得合不拢嘴。
许多人都登门拜访。
有的人鼓动大娘为新品种申请专利，有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。
所有这些，都被玛丽大娘一一拒绝了。
③第二年，春光明媚，积雪开始融化。
一天，大娘给村子里每家赠送了一包新品都金香种子。
乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子，凝聚着她毕生的心血啊！当年，家家户户都种上了这种都金香新品种。
开花的时节，浓郁的花香飘散得很远很远。
到这里来赏花、买花的人络绎不绝，小村庄顿时成了超级大市场。
玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。
④她的事迹被当地电视台知道了。
记者前去采访：“玛丽大娘，如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们，而是让自己的新品花垄断市场，不是可以挣更多的钱吗?您为什么要无偿赠送呢?”大娘呵呵一笑，说：“如果村子里只有我一户富裕了，而乡亲们依然贫穷，我们村还是穷村子，我怎么能安心呢?再说了，花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的，如果周围的花不优秀，时间一长，我的新品花也是会慢慢退化的。
现在家家都富裕了，我也不用担心自己的新品花退化，不是很好吗?”围观的人群报以热烈的掌声，记者也高兴得连声称赞。
1.根据短文内容，写出玛丽大娘的主要事迹。
(2分)
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
2.文中“如愿以偿”指__________________________________；叹为观止”意思是_______________________________________；文中形容赏花、买花的人很多的一个词是____________；从“煞费苦心”中我体会到_____________________________。
(8分)
3.玛丽大娘回答记者的话有两层意思：一是________________________________；二是___________________________________。
(4分)
4.请用两个四字词语来赞美新品郁金香，可以是短文中的词语。
(2分)
_______________________________________________________________________
5.“记者也高兴得连声称赞”，记者会怎样称赞呢?请展开合理想象，然后写下来。
(2分)
______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 十一、作文。
(30分)
选择一处景物进行描写，可以用诗歌的形式，也可以用其他的形式。
注意抓住景物的特点，运用比喻、拟人等修辞手法，题目自拟。
附答案：
一、白桦漫灭藤萝朝霞瓶子绣花朦胧繁星
二、辉挥晖羊徉洋眩炫舷
四、永不漫灭毛茸茸洁白灿灿晶亮白雪皑皑
五、1.卖弄 2.静寂 3.徘徊 4.胆小
六、1.炫耀 2.夸奖 3.夸耀 4.安静 5.平面 6.寂静
七、1.拟人 2.比喻 3.反问、排比 4.拟人
八、1.音乐节奏
2.信息勇气
3.强烈感情宁静中回忆起来
九、41523
十 1.[示例]玛丽大娘辛勤培育出新品郁金香，然后将新品种子无偿送给大家，带领大家共同致富。
2.玛丽大娘培育出了新品郁金香大家都赞美看到的新品郁金香络绎不绝玛丽大娘种花费尽心思，十分辛苦
3.“我”富裕了但大家依然贫穷，“我”不安心周围的花都优秀，新品花就不会退化
4.[示例]色泽艳丽、花香袭人。
5.[示例]玛丽大娘，您带领大家共同致富，您的这种无私奉献的精神值得我们学习！。
部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案一、选择题（16分）1．下列加点字读音全部正确的一项是（）A．漫长（màn ）毛茸茸（róng ）绽放（zhàn ）B．金晖（huī ）徜徉（shàng ）赤脚（chì ）C．姗姗来迟（shān ）刘禹锡（yì）龚自珍（gōng ）D．炫耀（xuán ）尘垢（gòu ）晕皱（yùn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．墨绿集中朝辉波涛B．粉绿繁星藤箩整齐C．嫩绿水瓶节拍朝霞D．淡绿交杈白桦毛茸茸3．下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。
B．天边的晚霞总是姗姗来迟。
C．我和弟弟一起折腾了半天，终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。
D．母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。
4．下列说法有误的是（）A．屈原，战国时期楚国诗人，中国历史上第一位伟大的爱国诗人。
B．孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人。
后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。
C．杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。
D．韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。
韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。
5．下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是（）A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
6．下列句子说法有误的是（）A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
部编版小学语文四年级下册第三单元试题(附答案)
四年级语文·下册第三单元综合测评卷(时间：90分钟满分：100分)一、看拼音，写词语。
(8分)二、巧填同音字。
(8分)jì( )静足( )( )然( )续xiá闲( ) ( )谷朝( ) ( )窄màn ( )长傲( ) 快( ) ( )山遍野huī 指( ) 光( ) 春( ) ( )复三、填上合适的词。
(12分)( )的流苏( )的金晕( )的朝霞( )的光华( )的雪花( )的树枝( )尘垢( )阴霾( )新泥( )着手( )溪流( )水珠四、查字典填表。
(8分)五、词句段运用。
(7分)1．看到下面的这些著作，你知道他们的作者都是谁吗？(2分)《离骚》—— ( )《桃花源记》——( )《春晓》—— ( ) 《岳阳楼记》—— ( )2．阅读句子，完成练习。
(5分)河边柳，山下松。
柳条长，松针密。
水面菱，泥中藕。
菱有角，藕有节。
(1)短文中一共写了这几种植物，它们的特点分别是。
(2分)(2)请找出规律，根据短文继续写出三句。
(3分)河边柳条长，。
，。
六、按要求改写句子。
(10分)1．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
(缩句)2．小白菊抬起头。
(扩句)3．哪一颗星没有光？(改为陈述句)4．我被恬静的小溪吸引住了。
(改为“把”字句)5．我不禁忍不住放了它。
(修改病句)七、日积月累。
(6分)1．诗是人类，诗给人类。
——艾青2．诗和音乐一样，。
——朱光潜3．诗是的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
——[英国]华兹华斯八、课文回顾。
(4分)1．《短诗三首》摘自(作者)的诗集《》。
(七一)和(一五九)都表达了作者对的怀念，赞美了伟大的；而(一三一)则表达了对的挚爱。
2．《绿》的作者是近代诗人，诗歌通过对绿的描述，表达了诗人对。
九、课外阅读。
(7分)云之歌(节选)我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日1．写出下列字词的反义词。
部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)
第三单元测试卷（一）一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是（）A.交叉（jiāo chà）膝盖（qī gài）污垢（wū gòu）漫灭（màn miè）B.墨绿（mò lǜ）波涛（bō tāo）藤萝（téng luó）墨水瓶（mò shuǐ píng）C.胆怯（dǎn qiè）指挥（zhǐ huī）途抹（tú mò）毛绒绒（máo róng róng）二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是，“凉爽"的反义词是。
2.照样子，写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说的蚂蚁，的小溪，的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：的香味，的灯光。
三、按照要求，照样子写句子，注意用上加点的字词。
1.哪．一颗星没有．．香？（写反问句）．．光？哪．一朵花没有2.刮的风是．绿的．，下的雨是．绿的．，流的水是．绿的．，阳光也是．绿的．。
（写排比句）3.串串花穗齐绽，洁白的流苏如．画。
（写比喻句）4.在．天晴了的时候．．．，请．到小径中去走走。
（写祈使句）四、根据本单元所学内容，下列说法中正确的有（）（多选）1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题：对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受，可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感，是现代诗的特点之一。
部编版2023年四年级语文下册第三单元测试卷(附答案)
部编版2023年四年级语文下册第三单元测试卷（附答案）一、积累与运用。
(共44分)1.根据语境，看拼音写词语。
(5分)méng lóng （）的月光下，萤火虫和着风的jié pāi （）绕着nèn lǜ（）的柳条舞蹈，màn ti ān （）的fán xīng（）一闪一闪的。
2. 给句子中的加点字选择正确的解释。
(6分)漫：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要。
(1)浪潮的余波还在漫天卷地般涌来。
（）(2)河水已经漫过了堤坝，可是雨越下越大。
（）(3)他上课的时候总是漫不经心，考试时便手忙脚乱。
（）3. 选择题，把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2)下列各项中，字形有错误的一项是( )。
A. 稻穗藤萝 B . 漆盖交叉 C . 余晖(3)林林想写一首小诗感谢母亲，填在横线上最合适的是(母亲啊!你是________，包容小河的任性；你是________，鼓舞雏鹰的高飞；你是________，照亮前行的路途。
(4)下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是( )。
A. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
(李白)B. 人非生而知之者，孰能无惑?(韩愈)C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(杜甫)D. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
(刘禹锡)4. 按要求完成练习。
(12分)(1)用近义词或反义词补写诗歌。
(4分)《思念》;相聚的时候，总是很短；期待的时候，总是很。
《我知道》:欢乐是人生的驿站，是生命的航程。
(2)照样子，写出由词语联想到的画面。
(2分)夜晚：月亮在白莲花般的云朵里穿行。
冬天：(3)照样子，运用比喻或拟人的修辞手法写句子。
(2分)云：云像一个忙碌的画家，在天空中画出一幅又一幅的图画。
(4)照样子，仿写句子。
(4分)那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊!5. 读诗句，选出诗句对应的特点。
2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音写词语。
bō tāo niǎo cháo mò shuǐwǔ dǎo piāo dòngqíng tiān tái tóu xiǎo jìng shān shān lái chí二、填空题（15分）2．（1）从诗歌中我们感受到了大自然的美，如，《绿》中描写了绿的丰富，绿色充满整个空间，绿色在风中__________；《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的__________之美；《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言，生动地描写了___________的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（3分）（2）从诗歌中我们体会到了诗人的情感。
如，《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂；《绿》表达了诗人对________的赞美；《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________；《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。
（4分）（3）诗歌点亮了我们的生活，美学大家朱光潜曾说“______________”；诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息，__________”；英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，____________”。
（3分）（4）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你收集了哪些诗歌？其中印象最深的是哪一首？请摘抄其中的一小节内容，并写出自己的感受。
摘抄：_________________（2分）感受：_________________（3分）三、选择题（10分）3．下列加点的字读音正确一项是（）A．清平乐（lè）亡（wú）赖B．相媚（miè）好绮（qǐ）丽C．剥（bō）莲蓬构（ɡòu）成D．一瞥（piè）绘（kuì）成4．由“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)
统编版语文四年级下册第三单元测试卷（一）本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、读音节，写词语。
（8分）( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（9分）漫．灭（màn màng) 水瓶．（pín píng) 交叉．（chā cā) 炫．耀（xuàn xuán) 光晕．（yūn yùn) 绽．放（zhàn zhàng) 污垢．（hòu gòu) 跋涉．（shè sè) 徜．徉（cháng chán) 三、比一比，再组词。
（9分）藤（ ） 罗（ ） 桦（ ） 腾（ ） 萝（ ） 哗（ ） 疼（ ） 啰（ ） 华（ ） 四、给加点的字选择正确的解释。
（填序号）(4分）漫：①满、遍，到处都是；②广阔，长；③不受约束，随便；④水过满，流出。
1.他悠闲地漫．步在街上观看夜景。
( ) 2.水从杯子里漫．了出来，流到了地上。
( ) 学校： 班级： 姓名： 考号： 13.漫．长而炎热的夏天终于过去了。
( )4.春天到了，漫．山遍野的映山红绽开了笑脸。
( )五、将正确答案的选项填写在括号里。
（8分）1.《绿》的作者是（）。
A.冰心B.艾青C.戴望舒2.朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是（）。
A.“是人类向未来寄发的信息”B.“生命全在节奏C.“是强烈感情的自然流露”3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事？（）A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。
最新部编版四年级语文下册第三单元测试卷(两套及答案)
部编版四年级语文下册第三单元测试卷（两套附答案）一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦．(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽．(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜．(táng cháng)徉．(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢．(gòu hòu)的绿叶曝．(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径．。
( ) (2)请到小径．中去走走。
( )(3)远上寒山石径．斜。
( )(4)他没等会议结束就径．自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭．．的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽．．又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着．．阳光一开一收。
最新部编版小学语文四年级下册第三单元专项测试卷含答案(全套)
部编版小学语文四年级下册第三单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、读拼音，写词语。
(16分)fán máng méng lóng mài suì bō tāo( ) ( ) ( ) ( )jì jìng téng luó màn cháng xiāo să( ) ( ) ( ) ( )二、选择加点字的正确读音，用“√”表示，然后按要求填空。
（12分）屈．原(qū qǔ) 陶渊．明( yān yuān) 孟．浩然( mèn mèng)杜甫．(fǔ pǔ) 韩愈．(yù lǜ) 刘禹．锡(yǔ yù)三、选字组词。
（12分）[晖挥] （）洒春（） [涂除] （）法糊（）[沫抹] （）去泡（） [膝漆] （）黑护（）四、比一比，再组词。
（12分）漫（）膝（）挤（）抹（）慢（）漆（）剂（）沫（）五、读句子，在括号里写出加点词的反义词。
（8分）（1）所有的绿集中．．起来。
（）（2）在朦胧．．的寂静中，玉立着这棵白桦。
（）（3）给雨润过的泥路，一定是凉爽．．。
（）（）．．又温柔六、在括号里填入恰当的词语。
（18分）一（）花一（）白桦一（）光华（）的园中（）的书页（）的流苏七、给加点词选择正确的解释。
（10分）漫：①水过满，四外流出，漾出来②淹没③满，遍，到处都是④没有限制，没有约束，随意1.这些事—是永不漫．灭的回忆。
（）2.这个班级纪律散漫．，不好管理。
（）3.河水漫．出河床。
（）4.大水漫．过桥面。
（）八、照样子写词语（12分）1.墨绿（表示绿色程度的词语）：、、。
2.毛茸茸（ABB）：、、。
参考答案：一、繁忙朦胧麦穗波涛寂静藤萝漫长潇洒二、qū yuān mèng fǔ yù yǔ三、挥晖除涂抹沫漆膝四、漫长膝盖拥挤抹黑缓慢油漆剂量泡沫五、（1）分散（2）清晰（3）炎热粗暴六、朵棵层月明五彩洁白静静慢慢整齐七、1、③ 2、④ 3、① 4、②八、1.浅绿、暗绿、翠绿2.黑乎乎、笑呵呵、静悄悄（统编版）小学语文四年级下册第三单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、下列诗句使用了哪种修辞手法？写在括号里。
小学语文-有答案-部编版语文四年级下册第三单元达标测试卷
部编版语文四年级下册第三单元达标测试卷一、填空题1. 读拼音，写词语。
méng lóng téng luó tú mǒ jì jìng（________） （________） （________） （________）fán xīng mài suì xiāo sǎ shuǐ píng（________） （________） （________） （________）二、选择题下列加点字读音完全正确的一组是（ ）A.赤⋅脚（cì） 光晕⋅（yùn ） 春晖⋅（huī） B.曝⋅晒（pù） 涉⋅水（sè） 姗⋅姗⋅来迟（shān ） C.炫⋅耀（xuàn ） 污垢⋅（gòu ） 胆怯⋅（qǐ） D.白桦⋅（huà） 绽⋅放（zhàn ） 徜⋅徉⋅（cháng yáng ） 三、填空题辨字组词。
膝（________） 茸（________） 绣（________） 霞（________）漆（________） 耸（________） 诱（________） 霸（________）四、判断题根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）诗歌常常蕴含着诗人真挚的情感。
《繁星》中，诗句“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，表达了诗人对母亲深深的依恋，唤起了读者对母爱的感受。
（________）（2）“寂静”是“朦胧的”，小草“炫耀”着新绿，“阳光”是“绿的”，这些独特的语言，蕴含着诗人丰富的想象和独特的感受。
（________）（3）在朗诵诗歌时要用恰当的语气读出诗歌表达的情感，表情、手势也要自然。
（________）五、连线题根据课文内容连线。
1．洁白的 雪花 灿灿的 金晖晶亮的 流苏 姗姗来迟的 树枝银色的 光华 白雪皑皑的 朝霞2．选择上面的几个词语，写一句描述白桦的话：________________。
部编版四年级下册语文试题第三单元综合测试题（有答案）
部编版四年级下册语⽂试题第三单元综合测试题（有答案）第三单元综合测试题时间： 90 分钟满分： 100 分、字词积累运⽤。
（22 分）拥（挤济）3. 下列选项中含有⼀对近义词和⼀对反义词的是（）。
（2 分） A. 凉爽⼀清爽仿佛⼀似乎 B. 寂静⼀喧闹温柔⼀轻柔 C.炫耀⼀夸耀胆怯⼀害怕D. 徜徉⼀俳徊潇洒⼀酒脱4. 下列句⼦中画横线词语解释有误的⼀项是（）。
（2 分） A.⽩桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
（形容⾛得缓慢从容）B. 在朦胧的寂静中⽟⽴着这棵⽩桦。
（⽇光不明）C. 这些事⼀是永不漫灭的回忆。
（被磨灭）D.⽑茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。
（⾃然⼤⽅，有韵致，不拘束5.照样⼦，在括号⾥填上恰当的词语（1）（胆怯）的⼩⽩菊 (6 分)（）的凤蝶⼉（）（2）（洗涤）污垢的雪花的光华（）阴霾（）⼆、句⼦练习 .（13 分）银霜尘垢1. 按要求写句⼦。
（8 分）（1）⾚着脚，携着⼿，踏着新泥，涉过溪流。
（仿写⼀个有连续动作的句⼦（2）在我的窗前，有⼀棵⽩桦。
（改变词序，句意不变）（3）哪⼀颗星没有光 ?（改为陈述句）1. 给下列加点字选择正确的读⽉晕．（y ūn y ùn ）委屈．（q ū p ū）⾳。
杜甫．（f (6 分) ǔp ǔ)ù y ǜ) 徜徉．(y án ɡ x ī 仲．裁( zh ōn ɡ zh án ɡ ) òn ɡ)2. 在正确的字上画”。
(6 分) 交（叉⼜）（膝漆）盖（慢）长涂（沫抹）指（晖挥）（4）风蝶⼉在树叶间飞。
（改为拟⼈句） 2 填⼊下⾯句中横线上的短语，恰当的⼀项是（）。
（2 分）那草滩的绿，；那菜花的黄，；⽽那湖⽔的蓝，⼜是啊！①黄得蓬勃②蓝得多么醉⼈③绿得娇嫩A.213B.312C.123D.3213. 写出下列句⼦所运⽤的修辞⼿法。
（3 分）（1）⼤海啊! 哪⼀颗星没有光? 哪⼀朵花没有⾹?哪⼀次我的思潮⾥没有你波涛的清响?（）（2）新阳推开了阴霾了，溪⽔在温风中晕皱。