牛津译林版8BUnit3重点词汇短语句型整理
8B Unit 3
一、重点单词
【comic strip】
联网的，在线的___________ 节目；计划，方案____________ 键盘___________
机件，单位_________ 鼠标________ 显示器，屏幕__________ 接收，收到___________ 【reading】
导游，向导__________ 亚洲__________ 非洲__________ 欧洲________ 美洲_________ 世界著名的,举世闻名的______________ 贸易_________ 南方的_______ 国际的__________ 巨大的__________ 岛屿_________ 几个，数个__________ 放松，休息_________ 底，底部（n）_________ 挑选_______ 剧本______ 网站_____________
【Grammar】
做梦，梦想__________ 护照_______________
【Integrated skills】
海岸________ 澳大利亚（人）的__________ 对立的人(或物)(n)_________ 介意_________ 打印，印刷____________ 高兴，乐意(n)_______________
【Study skills】
预定，订（房间、车票等）_____________
【Task】
英格兰（n.）____________ 女王_________ 统治者，管理者__________
英镑_________ 欧洲的（adj.）___________ 美元___________
二、重点短语
【comic strip】
看上去像_____________ 一小时前________________
换频道_____________ 遥控器_______________
在…的帮助下_____________________ 查询信息______________
进行文字处理___________________ 收发邮件______________
【reading】
在…的顶部_______________ 点击_____________ 成千上万的_________________ 看到某人正在做某事_____________________ 因…而出名_____________________
听说____________ 在…的底部_______________ 充满，装满，填满_______________ 多余，超过______________ 参加_________________
努力做某事，设法做某事_________________ 对……感兴趣__________________ 【Grammar】
一些时间____________ 还没有___________ 到目前为止________________
直到现在____________ 多少次__________________ 用…造句_________________
给某人写电子邮件__________________ 当地的食物，当地小吃________________
梦想____________________ 有一天_______________
【Integrated skills】
与…相反,相对_______________ 例如______________ 请求帮助，求助________________ 介意做某事______________如何做某事____________ 不客气，很乐意效劳______________ 【Study skills】
需要做某事_____________ 问路______________ 订票____________ 订餐_____________ 日常英语_______________ 看医生________________ 在日常交际中___________________ 【Task】
向某人介绍某人/ 某事物__________________ 一个…的介绍___________________ 一个岛国___________________ 自然美景___________________ 由…组成__________________ 有着悠久的历史_________________________ 从…到…__________________ 为……做好准备______________
三、重点句型
1、它看起来像台电视。
2、我经常用电脑来搜索信息。
3、自从二十世纪早期起，它就以它的剧院而著名。
4、你听说过“Memory”这首歌吗？
5、吴老师去过加拿大两次。
6、我刚刚完成家庭作业。
7、你曾经梦想过没有护照周游世界吗？
8、我希望有一天能游览美国。
9、你介意给我演示一下怎样开始这次在线旅行吗？
10、到英国旅游的最佳时间是从五月到九月，因为它的冬天又湿又冷。
牛津译林版八年级下册8B-Unit3-重点知识总结
牛津译林版八年级下册8B-Unit3-重点知识总结本文档总结了牛津译林版八年级下册8B-Unit3的重点知识。
以下是该单元的内容摘要：1. 主题：本单元的主题是“记者报道”。
2. 词汇与短语：- 单词：reporter（记者），interview（采访），conference（会议），headline（标题），headline news（头条新闻）- 短语：be interested in（对...感兴趣），the same as（与...相同），get along with（和...相处），be proud of（为...自豪）3. 语法：- 一般现在时：用来描述经常发生的事情，如：She often writes reports.- 现在进行时：用来描述正在进行的动作，如：He is interviewing a famous actor.- 一般过去时：用来描述过去发生的事情，如：The reporter interviewed the mayor yesterday.4. 阅读理解：本单元共有两篇阅读理解，题目分别是“Interview with a Celebrity”和“A Day in the Life of a News Reporter”。
这两篇文章讲述了记者采访名人和新闻记者的工作日常。
5. 语言点：- 名词性从句：如：I know what you said.- 形容词性从句：如：The news is interesting because it is about a famous actor.- 定语从句：如：The boy who is talking to the reporter is my friend.以上是牛津译林版八年级下册8B-Unit3的重点知识总结，希望对你有帮助。
新版译林牛津8B Unit3 知识点+考点
8B Unit3 Online tourⅠ概况8BU3的主要考点为以下几点：1.考察电脑常识，尤其是电脑部件和用途。
常考的电脑部件是screen，用途是show information or pictures。
2.考察European的用法。
（1）考察形容词词缀an，Europe-European，（2）考察European前的冠词是a还是an的问题。
3.考察so much for sth的句型，意思是...就到此为止了。
同义句型为that’s all for4.考察mind的用法。
（1）考察would you mind引导的一般疑问句的回答，（2）考察mind之后的非谓语动词，结构为mind (sb) doing sth。
5.考察一般过去时与现在完成时的区别。
时间状语不同。
（1）一般过去时的时间状语是具体的过去的时间，如yesterday，the other day，last，ago（2）现在完成时搭配的时间状语是模糊的时间，如already，ever，just，recently，not yet，so far，up to now，until/till now。
6.考察单词international, receive, European, world-famous的拼写。
Ⅱ详细讲解1.电脑常识。
电脑的几个主要部件有keyboard，main unit，mouse，screen1.A________is used to show us pictures or information at the front of a TV or computer.A.keyboardB.screenC.mouseD.main unit答案B分析考察名词辨析。
句子大意为：电视或电脑的前端屏幕被用来展示画面或信息。
keyboard 是键盘，screen是屏幕，mouse是鼠标，main unit是主机，都是电脑相关的部件。
Unit3知识点提要牛津译林版八年级英语下册
8B Unit 3 知识点提要一、词汇1.节目；计划，方案可n. programme(a/s)2.键盘可n. keyboard (a/s)3.机件；单位可n. unit ★(a/s)4.(电脑)主机可n. main unit (a/s)5.鼠标可n. mouse (a/s) 老鼠可n. mouse ★(a/mice)6.显示屏，屏幕可n. screen (a/s)7.收到，接到v. receive→三单：s →▲过去式：d →▲现分：receiving →过分：d发送和接收电子邮件send and receive emails8.导游，向导可n. guide (a/s) 导游tour guide 旅游指南guide book9.亚洲n. Asia 一个亚洲国家an Asian country10.非洲n. Africa 一个非洲国家an African country11.美洲n. America 一个美洲国家an American country12.欧洲n. Europe13.欧洲的adj. European ★★★一个欧洲国家 a European country14.澳大利亚人可n. ★(an/s)Australian15.(英国)英格兰n. England在亚洲/非洲/美洲/欧洲/澳大利亚/英格兰in Asia/Africa/America/Europe/Australia/England16.世界著名的，举世闻名的adj. worldfamous17.贸易不可n. trade18.南方的，南部的adj. southern北方的，北部的adj.8BU1northern19.国际的adj. international20.巨大的adj. huge ▲比较级：r ▲最高级：the st 反义词：极小的adj.8BU4 tiny21.岛屿可n. island ★(an/s) ★★★一个岛国an island country22.几个，数个adj. several (more than two) =a couple of8BU223.放松，休息v. relax→▲三单：es →过去式：ed →现分：ing →过分：ed24.hard adj.adv. 努力★★★努力工作/学习work/study hard★区分：hardly adv.几乎不25.关于...就讲这么多，...到此为止（短语）so much for...= That’s all for...26.底，底部可n. bottom (a/s) 在...的顶部/底部/末尾/脚下at the top/bottom/end/foot of...27. pick →三单：~s→过去式：ed →现分：ing →过分：ed★把它捡起来★开车接送你★采花pick flowers 摘桃pick peaches28.戏剧，剧本n. play (a/s)29.网站可n. website (a/s)30.做梦，梦想v. dream→三单：s →过去式：ed/t →现分：ing →过分：ed/t31.梦想做某事（短语）dream of/about doing sth.32.护照可n. passport (a/s)33.海岸可n. coast (a/s)悉尼(Sydney)34.opposite★★★与...相反 35.mind36. 打印；印刷 v. print →三单：s →过去式：ed →现分：ing →过分：ed 37. 高兴，乐意 不可n. pleasure38. 不用谢。
牛津译林版八年级下册8B-Unit3-知识点归纳
牛津译林版八年级下册8B-Unit3-知识点
归纳
1. 课文概述
本单元的主题是“多元文化”，通过阅读介绍了澳大利亚的土著文化以及其他多元文化的故事，增加了我们的文化视野。
2. 单词和短语
本单元中涉及的一些重要单词和短语有：
- native: 本地的
- tribe: 部落
- ancestor: 祖先
- artwork: 艺术作品
- traditional: 传统的
- identity: 身份
3. 语法知识点
本单元涵盖了以下语法知识点：
- The Third Conditional (第三条件句): 用于表示在过去某个时间发生的假设情况，其结果与现在相反。
例如：If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我更加努力研究，我就能通过考试。
）
4. 阅读和写作技巧
本单元的阅读和写作技巧主要包括：
- 掌握阅读理解技巧，如扫读和细读；
- 研究如何使用上下文推断单词的含义；
- 训练自己写作技巧，如写作描述性短文和议论文。
5. 文化背景
本单元通过介绍澳大利亚土著文化，让学生了解到不同的文化背景对人们的生活和价值观有何影响。
6. 研究目标
本单元的研究目标包括：
- 熟练掌握本单元的重要词汇和短语；
- 理解并正确运用第三条件句；
- 提高阅读和写作技巧；
- 增加对不同文化的了解和尊重。
以上是牛津译林版八年级下册8B-Unit3-知识点的归纳，希望对你有所帮助。
最新译林版牛津英语8b-unit-3-所有模块所有短语与重点句式大扫描
8BUnit 3WELCOME TO THE UNIT:1.online travel网上旅游2.have no idea不知道3.I have no idea . = I don’t know .我不知道。
4.look like a television看起来像一台电视机5.agree with sb / what sb says同意某人或某人所说的话6.agree to sth 同意某事7.the remote control遥控器8.turn on打开（与电源、水源、煤气有关的）9.The TV is turned on now .现在电视机被打开了。
10.turn off关闭（与电源、水源、煤气有关的）11.change the channel换频道12.Let’s change the channel .让我们换频道吧。
（与电源、水源、煤气有关）13.boring adj.令人厌烦的（主语物）14.bored 形容词无聊的（主语是人）15.the world in computers电脑中世界e the computers to help them learn用电脑帮助他们学习e sth to do sth 用某东西做某事18.write about ….，写关于….的事情19.write about his favourite educationalCD-ROM写一篇你最喜爱的教育CD的文章20.present sth to sb = present sb with sth把某物呈现给某人21.different uses of …，….的不同用法22.be different from …，不同于….23.search for information搜索信息24.play games玩游戏25.send and receive e-mails收发邮件26.word processing 文字处理27.write computer programs编写电脑程序28.What do you use your computer for ?你用电脑做什么？29.How often do you use your computerto search for information ?你多长时间用你的电脑搜索一次信息？30.how often 多长时间一次（对频率提问）READING :31.around the world in 8 hours88小时环游世界puter Club Newspaper电脑俱乐部简报33. a piece of good news一则好消息34. a new educational CD-ROMcalled …..，一张叫做….的教育CDe out 出版36.sound interesting听起来有趣37.help you learn English andgeography at the same time 同时帮你学习英语和地理38.at the same time 同时39.It is designed by …它是由….设计的。
牛津译林版八年级下册8BUnit3知识梳理
八年级下册8BUnit3知识梳理知识点一 Comic-Reading 部分单词短语讲解【知识梳理】1. Have you used this before, Eddie? (P34) 艾迪，你之前使用过这个吗？What do you usually use your computer for? (P35) 你通常用电脑做什么？I usually use it to search for information. (P35) 我通常用它寻找信息。
How often do you use your computer for this? (P35) 你用电脑做这个多久一次？use用法use /ju:z/ v. 使用 adj. useless（无用的）; useful（有用的）常见的词组有：① use sth. to do sth 使用某物做某事e.g.: People use knives to cut things.② use sth for sth. 为了…使用…e.g.: He uses the Pad for fun.③ used to do sth. （用于过去持续或经常发生的事）曾经e.g.: There used to be a factory here.He used to go home before 8 o’clock.④ be/ get used to sth/ doing sth. 习惯于某事/做某事e.g.: I have been in Nanjing for 8 years, and I am used to the life and climate here.She is now getting used to going home for dinner.⑤be used to do sth 被用来做……e.g.: Computers can be used to do a lot of work.2.It looks like a TV. （P34）It looks like a bird.— What does your brother look like?你哥哥什么样子？— He is tall and thin.同义句转换：What does sb look like? （外貌）=How does sb look? （外貌）=What is sb like? （品质或外貌）What does sb like？（喜好）3. agree vi. 同意, 赞成（P34）agree with sb. 同意某人的意见e.g. I don’t agree with you.agree to do sth.同意做某事agreement n.同意 reach the agreement 达成共识4. What do you usually use the computer for? （P35）该句中的What ... for? 是个固定句型, 意为“做……是为了什么?”, 其中for是介词, 表目的。
牛津译林版八年级下册8B-Unit3-知识点归纳
牛津译林版八年级下册8B-Unit3-知识点归纳本文档将对牛津译林版八年级下册8B-Unit3的知识点进行归纳。
以下是该单元的重点内容：1. 目标句型：- I’m afraid you can’t take photos here.- You mustn’t run in the hallway.- You don’t have to wear a uniform on the weekend.- We’re not allowed to use phones in class.- She’s supposed to be here at 9 o’clock.2. 日常生活及学校规则：- 不允许在教室里食物和饮料。
- 不可以随地乱扔垃圾。
- 在教室里不能随意乱动。
- 按时到校上学很重要。
- 不要迟到。
- 课间不要大声喧哗。
3. 动词辨析：- allow, let, permit：表示允许某人做某事。
- must, have to, need to：表示必须做某事。
- needn’t, don’t have to, not necessary：表示不必做某事。
- can, may, be allowed to：表示可以做某事。
- should, supposed to, be supposed to：表示应该做某事。
4. 笔友的来信：- 发现英国和中国的研究规则不同。
- 在中国，学生在教室里不能吃东西。
- 英国学生上课可以带手机。
通过本文档，你可以了解到八年级下册8B-Unit3的重点知识点。
希望这个文档对你有帮助！。
牛津译林版八年级下册8B-Unit3-学习要点总结
牛津译林版八年级下册8B-Unit3-学习要点总结本文档总结了牛津译林版八年级下册8B单元的研究要点。
1. 词汇本单元包括以下重要词汇：- appreciate：欣赏- challenge：挑战- creativity：创造力- enthusiasm：热情- exhibit：展览- inspiration：灵感- raw materials：原材料- technique：技术2. 重点句型本单元的研究重点句型如下：- I appreciate different types of art.- It challenges my imagination and creativity.- Art gives me inspiration and allows me to express myself.- I enjoy experimenting with different techniques and materials.- The exhibition was a great success.3. 文化知识本单元介绍了以下文化知识：- Famous artists and their works, such as Leonardo da Vinci's "Mona Lisa" and Vincent van Gogh's "Starry Night."- Different art forms from around the world, such as Chinese calligraphy and African tribal masks.- The importance of art in different cultures and its impact on society.4. 研究技巧本单元提供了以下研究技巧：- Actively participate in art-related activities and discussions to enhance understanding and appreciation.- Practice different art techniques and experiment with various materials to improve skills.- Visit art exhibitions and galleries to gain inspiration and exposure to different art styles.- Research famous artists and their works to deepen knowledge and understanding of art history.以上是牛津译林版八年级下册8B单元的学习要点总结。
牛津译林八年级下册 Unit3 重点知识梳理
8B Unit3 知识梳理【重点词组】1. Online tours 网上旅行2. change the channel 换频道3. the remote control 遥控器4. learn about places of interest around the world了解全世界的名胜5. with the help of the Internet or libraries在网络或图书馆的帮助下6. use sth… to do/ use sth. for sth.用……做……7. do word processing 做文字处理8. search for the information 搜索信息9. send and receive emails 发送和接收电子邮件看录11. be fast and easy 快捷12. a website called “Around the World in Eight Hours”名叫“八小时环游世界”的网站13. a tour guide 导游14 at the top of …在……顶部15. click on …点击……16. the world-famous trade centre举世闻名的贸易中心17. at the southern end of Manhattan Island在曼哈顿岛的南端18. international banks 国际银行19. further on 再向前20. Don’t miss Broadway. 不要错过百老汇。
21. be famous for its theatres 以它的剧院著名22.since the early twentieth century自从20世纪早期起23. hear of 听说24.so much for…到此为止25.at the bottom of…在……的底部26.tickets to different places 去不同地方的票27. fall from the sky 从天上掉下来28.start a new online tour开始一次新的网上旅行29.another great place to visit另一个参观的好地方30.gather there to welcome the new year聚在那里迎接新年31.on Manhattan Island 在曼哈顿岛32.write an email to sb. 给某人写电子邮件33.dream of/about 梦想，想象dream of / about doing sth. 梦见做某事34. Have you ever dreamt of travelling the world without a passport? 你曾经梦见过不带护照周游世界吗？35.realize your dream 实现你的梦想36.take an online tour 进行网上旅行37.show me an online tour of the USA给我演示美国的网上旅行38.the other day 前几天39.further down 继续向下40.on the north-east coast of Australia在澳大利亚东北海岸41.on the website 在网站上42.look like a ship with many sails看起来像一艘有很多帆的轮船43. Australian seasons are the opposite of ours.澳大利亚的季节和我们的是相反的。
牛津译林英语8B Unit3 Online tours 知识点
牛津译林英语8B Unit 3知识点一、重要词汇和短语1. use的用法use for 用作eg. We used the seal's fur for coats. 我们用海豹皮做大衣。
used to do 过去经常eg. We used to grow vegetables. 我们过去是种蔬菜的。
use up 用光eg. By this time he had used up all his savings.be used to doing sth. 习惯做某事eg. I'm used to taking a walk after supper. 我习惯餐后散步。
be used to do 被用来做...use out 耗尽= out of useeg. These words have already passed out of current use. 这些词现在己不通用。
2、look like指外表“看起来像”，既可指人也可指物。
Eg.That man looks like our English teacher. 那个人像我们的英语老师。
The strange thing looks like a plate. 那个奇怪的东西看起来像一个碟子。
3、chat with sb和某人聊天/ have a chat with sbEg. He likes chatting with an outgoing person.他喜欢与性格外向的人聊天。
4、speak / say / talk / tell的用法对比speak表示说话的方式，后面一般接语言：She speaks English. 她说英语。
say主要指说话的内容：I am a teacher."he says. 他说我是一名老师。
talk主要指与什么人说话和谈论什么事情,一般和 to,with,about连用比如：He likes talking to/with me. 他喜欢和我交谈。