历史手抄报内容——上下五千年
历史手抄报内容：上下五千年中国是世界四大文明古国之一，约有五千年的历史渊源，所以"五千年"也就代指整个中国历史。《上下五千年》为现代著名语言学家、教育学家林汉达所著，讲述了中国的实史，上至三皇五帝，下至辛亥革命，是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。作者选择重要和著名的人物和事件，根据史籍材料，加以组织和剪裁，用现代语言写出来，通俗易懂。
中国上下五千年的历史故事大全精选
中国上下五千年的历史故事大全精选 赵雍大概在十五岁时就即位了，初登王位的赵雍凭借他的能力，很快就把国家的一切大小事务处理得仅仅有条。赵雍的赵国国君真 的不好当，当他上台的时候。还没来得及享受这一切，就不得不收 敛自己的一些孩童的不好习性，早早做起了大人的模样。赵雍的确 是赵语的优秀王子，虽然赵语只有这么一个孩子，但是赵雍却很争气，从小就慷慨好侠，心怀大志，言语之间像极了自己，也颇有帝 王之气。 公元前326年秋，赵国的君主赵肃侯在肃杀的秋风中去世，赵雍作为唯一一个儿子，肩负起了振兴赵国的重任，稚嫩的肩膀也要学 着父亲把国家的利益扛于肩上。公元前476年起到公元前221年， 这一段时间是春秋战国时期最混乱的时期，一个悲惨又壮观的时代，各个民族的交汇、融合，让春秋战国呈现出别样的繁华。赵雍上任 初期，刚好处在春秋最混乱的时期。每个国家都在积极寻求出路， 不断向外扩张，秦国、齐国都通过了变法让自己强大起来了，而魏 楚虽然在征战的过程中受到了重挫，仍不可小觑他们的势力。 赵雍面对这样一个内外形势都很不好烂摊子，并没有自暴自弃。赵雍作为一个年轻的国王，他的手里握着千里的土地，成千上万的 百姓。而赵国周围的诸侯国，早就想捏一捏赵雍的软柿子。然而， 面对这些想要趁火打劫的强国，赵雍用实际行动来证明，老虎不发 威不能当他是病猫，赵雍可不是好惹的。 这是他不能取代秦国很重要的原因，“一国两主”注定两败俱伤，还导致兄弟俩反目。而他的胡服骑射，只限于军事体制改革，仅靠 军事是不足以称霸的，而且在赵国崛起的期间，秦国也没闲着，积 极变法将秦国推进到了一个新高度。秦武王举鼎身亡，但此时的赵 国还不是秦国的对手，商鞅虽死，但秦国商君变法，国力非赵国可比。
上下五千年的历史典故
上下五千年的历史典故 东汉末，曹操挟(xié)天子以令诸候，势力大;刘备虽为皇叔，却势单力薄，为防曹操谋害，不得不在住处后园种菜，亲自浇灌，以 为韬(tāo)晦(huì)之计。关云长和张飞蒙在鼓里，说刘备不留心天 下大事，却学小人之事。 一天，刘备正在浇菜，曹操派人请刘备，刘备只得胆战心惊地一同前往入府见曹操。曹操不动声色对刘备说，“在家做的大好事!” 说者无意，听者更有心，这句话将刘备吓得面如土色。曹操又转口说，你学种菜，不容易，这才使刘备稍稍放心下来。曹操说，刚才 看见园内枝头上的梅子青青的，想起以前一件往事(即“望梅止渴”)，今天见此梅，不可不赏，恰逢煮酒正熟，故邀你到小亭一会。刘备听后心神方定。随曹操来到小亭，只见已经摆好了各种酒器， 盘内放置了青梅，于是就将青梅放在酒樽(zūn)中煮起酒来了，二人 对坐，开怀畅饮。酒至半酣(hān)，突然阴云密布，大雨将至，曹操 大谈龙的品行，又将龙比作当世英雄，问刘备：“使君，请问当世 英雄是谁?”刘备装作胸无大志的样子，说了几个人，都被曹操否定。曹操此时正想打听刘备的心理活动，看他是否想称雄于世，于是 说:“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天下 之志者也”。刘备问：“谁能当英雄呢?”曹操单刀直入地说:“当 今天下英雄，只有你和我两个!”刘备一听，吃了一惊，手中拿的筷子，也不知不觉地掉到地下。正巧突然下雨，雷声大作，刘备灵机 一动，从容地低下身拾起筷子，说是因为害怕打雷，才掉了筷子。 曹操此时才放心地说，大丈夫也怕雷吗?刘备说，连圣人对迅雷烈风 也会失态，我还能不怕吗?刘备经过这样的掩饰，使曹操认为自己是 个胸无大志、胆小如鼠的庸人，曹操从此再也不疑刘备了。 他前后一共去了三次，头两次诸葛亮避而不见，第三次才亲自出迎，就在茅庐中和刘备共同探讨时局，分析形势，设计如何夺取政 权统一天下的方略。刘备大为叹服，愿以诸葛亮为师，请他出山相助，重兴汉室。诸葛亮深为刘备“三顾茅庐”的诚意所打动，答应
上下五千年读后感100字
上下五千年读后感100字 上下五千年读后感100字1 正所谓书是人类进步的阶梯，我这个小书虫前不久刚刚阅读了《中华上下五千年》这本书。 我国已经有五千年的文明史了，这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化…… 中华文明源远流长，一脉相承，从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明清时代，在上下五千年的历史进程中，中华名族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹…… 在《上下五千年》中，给我留下深刻印象的是那千百多个生动的小故事，和一张张精美的小插图。 全书用严谨、简洁的文字勾勒时代背景，介绍历史常识，使我们更了解那历史。不仅如此，书中的小插图也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插图和文物图片，全面而直观地展现社会风俗和历史面貌，让我们又进一步地了解了那源远流长的中国文明史了！ 在暑假中，书不仅是我的好伙伴，还是我的好老师，它陪我开心、伤心、动脑筋、做游戏……又使我在学习方面更上一层楼！ 上下五千年读后感100字2 我买了一部好书---《世界上下五千年》，我对它爱不释手，一口气将一大厚本书读完了。其内容丰富精彩，让我从中学到很多世界历
史故事。 从古老的甲骨文，到中国的四大发明；从神奇的埃及金字塔到令人惊叹的阿拉斯加大峡谷；从已灭绝的恐龙，到现在珍贵的大熊猫；从神密的百慕大三角到著名的万里长城；从希腊第一届奥运会到北京20xx年奥运会；从奴隶社会到资本主义社会；从历史发展的角度，详细介绍了世界五千年的发展历程中发生的重大、神奇的事件或故事。既有文字说明，还配有彩色插图供人欣赏、了解。 读了这本书，使我对世界历史产生了浓厚的兴趣。特别渴望将来长大后，能到世界各地旅游考查，亲眼见证那些还存在着的神奇的古老建筑和令人叹为观止的历史文物。 上下五千年读后感100字3 我最近正在读《中华上下五千年》，里面有很多让我印象深刻的故事。下面，我说一个令我印象深刻的故事，名字叫“神农氏尝百草”。 神农氏有一个水晶肚子，为了人们能够健康的生活，他决定尝遍所有的花花草草，为人们寻找治病解毒良药。他经历了很多困难，终于找回了很多良药为大家治病。人们世代相传，记住了这位为大家造福的英雄。 神农氏身上有很多优点值得我们学习，像乐于帮助大家等。在生活中，我们也可以学习他这种精神，比如帮助功课跟不上的同学、帮家人打扫卫生…… 上下五千年读后感100字4
中华上下五千年
《中华上下五千年》阅读课教学设计 中华上下五千年》推荐课教案 教学目标： 1、让同学初步了解《中华上下五千年》和作者。 2、了解《中华上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献。 3、通过导读，让同学继续学习读整本书的基本方法，培养读书做笔记 教学重点；了解《中华上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献。 教学难点：让同学继续学习读整本书的基本方法，培养读书作笔记的习惯。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导读引路，激发兴趣。 1、同学们，还记得我们上一学期学习的朝代歌吗？我们一起来背一背好吗？（幻灯演示） 2、过渡：五千年历史长廊，风云变幻； 五千年文化长河，源远流长； 五千年人物长幅，千姿百态； 五千年战争长卷，硝烟弥漫。
就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！同学们，还记得我们学过的课文中，就有这些历史故事吗？你能选择自己最喜欢的故事讲给大家听吗？ （学生讲，老师可相机演示：《大禹治水》《卧薪尝胆》《李广射虎》《司马迁发愤写史记》《三顾茅庐》《郑和下西洋》《虎门销烟》等故事的幻灯。） 3、小结并过渡 这么多的历史故事，串成了我国悠久的历史长河。其实，它们还只是这长河里一朵朵小小的浪花。还有更多脍炙人口的历史故事，都汇聚在一本书里，知道是哪本书吗？ （板书：《中华上下五千年》） 二、简介《上下五千年》和其作者。 1、《中华上下五千年》是一套故事化的历史读物，阅读其中一个个历史故事，就能使我们具体了解中华民族的历史是多么的悠久，祖国的文化是多么璀璨。在这套书中，作者选择重要和著名的人物和事件，根据史籍资料，加以组织和裁剪，用通俗的现代语言写出来，不加以铺叙和描写基本上没有虚构。《中华上下五千年》按历史顺序编写，涉和的时间从远古到清朝的战争前。 2、这本书的作者是林汉达教授，他是一位教育家和语言学家，建国后历任北京大学教授、教务长、教育部副部长。他在写历史故事方面，是下过一番工夫的。他把历史故事作为对：“新语文的尝试和对旧故
《中华上下五千年(上下)》知识点归纳总结
《中华上下五千年（上）》知识点题集 【上古传说】 01.世界古代四大文明古国有（古代中国）、（古代埃及）、（古代印度）、（古代巴比伦）。 02.中国古代十大上古传说有： 盘古开天地、女娲造人、燧人氏钻木取火、有巢氏筑木为巢、神农尝百草 皇帝战蚩尤、嫘祖造丝、仓颉造字、尧舜禅让、大禹治水 03.中国古代传说中（女娲）创造了人类，被人们尊称为人类的始祖。 04.中国古代传说中（神农氏）尝出了365种草药，写成（《神农本草经》），为天下百姓治病。 05.中国上古传说中的蚕神是（嫘祖）。 06.中国古代传说中汉字创造者是（仓颉），（文字）的产生和发展，使我国古代社会过渡到了文明时代。 07.中国古代传说中，（大禹）为了治水，三国家门而不入。 【青铜时代】 08.青铜器时代经历了（夏）、（商）、（西周）时期。 09.中国最早的王朝是（夏朝），是（奴隶）制王朝，第一任国王是（夏启）。 10.中国古代商朝（妇好）是中国历史和世界历史上最早的女军事统帅，也是中国女性的杰出代表。 11.（纣王）是商朝最后一个国君。 12.（周成王）和（周康王）统治时期是周朝最为强盛的阶段，这个时期享有（“成康之治”）的美誉。 13.烽火戏诸侯的历史典故是指周朝哪个国君？（周幽王姬宫靺）。 【春秋战国】 14.（春秋战国）时期是中国由奴隶制向封建制过渡的大变革时期，造就了（春秋五霸）和(战国七雄)， 引发了思想界（“诸子百家争鸣”），（井田制）的瓦解标志着奴隶制社会逐步过渡到封建制社会。 15.管仲和鲍叔牙都是春秋初期（齐）国的贤臣良将。 16.老马识途的成语典故讲的是春秋时期（齐燕）两国联军攻打山戎部族途中的故事，统帅是（齐桓公）。 17.退避三舍成语典故讲的是（晋文公重耳）与（楚成王）的故事，古时候一舍等于（三十里）。 18.“仁义之师”指的是（宋襄公）带兵攻打楚国的故事。 19.成语螳螂捕蝉，（黄雀在后），是发生在春秋时期（吴楚）两国之争中的故事。 20.中国古代“千古复仇第一人”是指吴国的（伍子胥）向（楚平王）复仇的故事。 21.孙武是（齐）国人，辅佐吴王（阖闾）。 22.春秋时期最后一个中原霸主是（越王勾践），他在吴国的历史典故是（卧薪尝胆）。 23.成语典故“兔死狗烹”讲述的是越国（范蠡）进谏越王（勾践）的故事，意思是“飞鸟打光了，好的 箭就该收藏起来了；兔子打完了，就轮到把猎狗烧来吃了。指（可以共患难，不可以共安乐）。” 24.吴越争霸之后，社会生产力发展，奴隶起义不断爆发，中国开始进入（战国时期）。 25.老子是春秋时期（楚国）人，姓（李），名（耳），字（耳冉），著有（《道德经》），被后世尊为（道家） 学派的创始人和（道教）的始祖。 26.孔子名（丘），字（仲尼），春秋时期（鲁国）人，杰出的（思想）家和（教育）家。是（儒家）学派 的创始人。 27.战国时期神医（扁鹊）是（齐国）人，是（四诊法）的奠基人，意思是指（望、闻、问、切）四种诊 断疾病的方法。 28.（墨子）是莫家学派的创始人和代表人物，战国时期（鲁国）人。，主张（非攻，反对战争）。 29.鲁班是战国时期（楚国）人，名叫（公输般）。 30.战国时期，晋国(豫让)漆身吞炭，秦国（商鞅）变法，鲁国（墨子）破云梯，齐国（孙膑）田忌赛马， 齐国（颜斤蜀）安步当车，齐国（孙膑）围魏救赵。，齐国（孟尝君）鸡鸣狗盗，齐国（平安君田单）巧布火牛阵。赵国（武安君苏秦）合纵，秦国（张仪）连横，赵国（武灵王）胡服骑射赵国（蔺相如）
上下五千年心得体会
上下五千年心得体会 《中华上下五千年》涵盖了漫长的历史的进程中，我国发生的无数轰轰烈烈的历史事件、出现的无数可歌可泣的英雄人物。那你知道上下五千年心得体会有哪些吗?下面是给大家分享的上下五千年心得体会，欢迎大家阅读。 上下五千年心得体会篇【1】在暑假我读了一本有意义的书，名叫《一下五千年》，这本书讲述了中国从原始社会到辛亥革命的历史进程，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了苦难与挫折，数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……其中故事的感人情节常常吸引了我，特别是《一鸣惊人的楚庄王》和《陆逊火烧连营》等等中的一些片段，让我回味无穷、流连忘返。 《一鸣惊人的楚庄王》写的是楚军被晋军打败后，整天在皇宫饮酒作乐，轻歌曼舞。三年过了，大夫伍举给楚庄王猜了个迷语：“一只大鸟样了挺神气。可是落在地上一停三年，不飞不叫，非常奇怪，您说这是什么鸟?”楚庄王心里明白伍举的意思笑着说：“这可不是普通的鸟，这只鸟啊，它三年不动是为了磨练意志，不飞也是养长羽翼，不叫是为了观察民间情况。”伍举听了高兴地退了出去，他明白楚王会出兵攻打别的国家，几年后楚王带兵攻打陈国和宋国，陈国向晋国求救，可还是被打败了，从此陈国就灭亡了，晋国和楚国平分天下。
读了《上下五千年》，让我明白了读书也要跟打仗一样，一个人光有聪明才智是不够的，还需要有一种精神，一种不怕失败、不怕困难的精神。有了这种精神，即使在遇到困难时也一定能赶走困难，取得胜利。我也要向楚庄王一样，养精蓄锐、一气呵成，争取考上自己理想的中学。 上下五千年心得体会篇【2】著名的历史学家庞朴曾说过：“历史使人聪明，因为历史是前人失败和成功的记录，是成功到失败或由失败到成功的记录。” 《上下五千年》讲诉华夏民族在中国这片古老地域的故事，她点燃了无数华夏子民的奋斗之梦，也同样照亮了中国的发展之路。历史是不可能重复的，但它又是一面镜子，在上下五千年中也不能找到一些借鉴的东西。在一些优秀杰出的历史人物身上，我们找到的某种思想品德或道德情操，至今都有一定的意义。 《上下五千年》整体概括了我国的历史，从大禹治水到传说时代的炎黄二帝，从三国鼎立讲到民国建立。它讲诉了炎黄子孙五千年来近二十个朝代的兴衰荣辱，字里行间中让人感觉到历史在不断地循环着、变化着、更新着。 五千年的社会变迁造就着无数脍炙人口的故事，其中最吸引我眼前的便是武王伐纣。它讲诉了远古时代的纣王昏庸无能，根本不顾及人们的感受，只知道一味地贪图享乐。地方诸侯姬昌父子在大臣姜子牙等人的扶持下，联合其他诸侯共同讨伐商纣，最后成功建立了新的王朝。这个故事告诉我们，作为一代帝王心中必然要有人民。正所谓
上下五千年中国历史故事
上下五千年中国历史故事 导读：本文上下五千年中国历史故事，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【车载斗量】 三国时期，魏蜀吴三国对峙的局面持续了很长时间，最后才被晋统一了。起初，吴和蜀两国联合，共同对抗曹魏;可是后来，吴蜀之间产生了矛盾，东吴杀了蜀国大将关羽，夺取了荆州。刘备勃然大怒，发动全国的兵七十万人，顺江而下讨伐东吴，"不把孙权逮住，砍下他脑袋，不能给我弟兄报仇啊!" 正是所谓哀兵必胜，蜀军怀着悲愤的情绪，所向无敌，一下子就打到了秭归地界。东吴害怕抵御不了刘备，就打算和魏国联合，选了一位能说会道、很有才能的大臣叫赵咨去魏国。 这时魏国是魏文帝曹丕在位。有人事先对曹丕说："据说，赵咨是东吴的重要人才，东吴派他来肯定有重要事情要跟您讲。"曹丕心想，那我就试一试他。他便命令宫殿上武士都把刀抽出来，把枪端着，然后传下圣旨，宣赵咨进殿。赵咨一看这阵势就明白了。别看他是一个文人，但很有胆识，面无惧色，早把生死置之度外，迈着从容的步伐就从这刀枪剑丛之中走了过来。他参拜完了曹丕，说："我是受我国主公的委托，到此来和魏王商讨一件国家大事的。" 赵咨本来想马上转入正题，但是曹丕没问国家大事，先问他："你叫什么名字?""我叫赵咨。""你一定是孙权手下的重臣了，不然的
话怎么派你出使我国呢?""我称不上重臣，只是为我们的主公做一点小事。""我听说你们东吴的主公孙权是碧眼虬髯，从不读书。有这事吗?"曹丕本来想，先把东吴的主公贬损一番。可是，他一说完，赵咨就说："魏王，何出此言哪?我们的主公日理万机，他作为一国之君，每天从早到晚都没有闲歇的时候。尽管如此，他把朝中事处理完毕之后，还手不释卷。""照你所说，你们主公读了那么多的书，他都知道什么呢?""魏王，我们的主公在东吴统领着数万只船，百万大军，统领着无数的文官武将，这本身就是一个大学问。他读的书包括《五子兵书》，包括治国之书，包括为人之道，包括修身之本，可以说无所不读。他如果不知道这些书的内容的话，他就治理不好东吴这么大的一个国家。" 曹丕说："你真会帮你主公说话呀。但是据我所知，此番你到这里来，是有求于我们魏国吧?我听说刘备兴兵，向你们宣战。你们主公派你来，是不是害怕刘备把他灭了，或者是害怕我再出兵，两肋夹击把东吴给灭了啊?""魏王，您这话说得就不对了。我们主公并不是怕谁出兵把他灭了。东吴有长江天堑，百万甲士。况且，我们主公深知用人之道，例如重用吕蒙、鲁肃，都是知人善任的典范。我们东吴有诸多将士，并不怕别人兴兵犯境。我是受主公的委托，到这来向您分析天下大势来的。" 曹丕一听，这赵咨能言善道，果然是有才华的人。于是曹丕问："请问在你们东吴，像你这样的人才有多少?""魏王，东吴像我这样的人不值一提。在东吴，光是堪称旷世奇才的，就有八九十人。像我这
中华上下五千年故事的精选
中华上下五千年故事的精选 历史是一门兼具知识性、文化性与传承性的学科,纵观人类社会的发展与演变,每一段文化传承都是通过历史故事为载体而源远流长的。历史故事不仅是历史事件和文化传承的重要载体,也是历史课程知识的重要补充。下面是为您整理的中华上下五千年故事的精选，希望对你有所帮助! 中华上下五千年故事的精选篇一：周世宗斥责冯道辽兵撤出开封的时候，后晋大将刘知远在太原称帝，率领大军南下。一路上军纪严明，受到中原百姓的支持。各地辽将听到风声，慌忙逃走。刘知远很快收复了洛阳、汴京。这年六月，刘知远定都汴京，改国号为汉。这就是后汉高祖。 刘知远只做了十个月皇帝就死去。他的儿子后汉隐帝刘承祐即位以后，后汉内部发生动乱。汉隐帝嫌手下将领权力太大，秘密派人到邺都杀害大将郭威。激起郭威发动兵变。公元950年，郭威推翻了后汉，被将士拥戴为皇帝。 第二年，郭威在汴京即位，国号周，就是后周太祖。周太祖出身贫苦，懂得民间疾苦;也读过一点书，注意重用人才，改革政治。在他的治理下，五代时期的混乱局面开始好转。 后周建国的时候，刘知远的弟弟刘崇不服后周统治，占据太原，成为一个割据政权，历史上称为北汉(十国之一)。刘崇为了跟后周对
抗，投靠辽朝，拜辽主为“叔皇帝”，自称“侄皇帝”，多次在辽兵帮助下进犯周朝，都被周太祖打败。 公元954年，周太祖死去。他没有儿子，柴皇后有个侄儿柴荣，从小聪明能干，练得一身武艺。周太祖把他收作自己的儿子。到周太祖一死，柴荣继承皇位，这就是周世宗。 周世宗新即位，北汉国主刘崇认为周朝局势不稳，进占中原的时机到来，就集中三万人马，又请求辽主派出一万骑兵，向潞州(治所在今山西长治)进攻。 消息传到汴京，周世宗立刻召集大臣商量。他提出要亲自带兵抵抗。大臣们说：“陛下刚刚即位，人心容易动摇，不宜亲自出征，还是派个将军去吧!” 周世宗说：“刘崇趁我刚遭到丧事，又欺侮我年纪轻新即位，想吞并中原。这次他亲自来，我不能不自己去对付他。” 大臣们看周世宗的态度挺坚决，也就不作声了。只有一个老臣站出来反对，他就是太师冯道。 冯道从后唐明宗那时候起，就当了宰相。以后，换了四个朝代，他在每个朝代的主子面前，都能随机应变，讨得新主子的欢心;辽兵占领汴京的时候，他主动朝见辽主。一些新王朝的皇帝，也乐得利用他。所以，他一直保持着宰相、太师、太傅等重要职位。 这一回，冯道看周世宗年轻，就以老资格的身份来劝阻周世宗亲自带兵出征。 周世宗对冯道说：“过去唐太宗平定天下，都是自己带兵。
中国上下五千年历史,归纳起来也就十句话
中国上下五千年历史，归纳起来也就十句话 吴思读史，看到了潜规则；黄仁宇读史，发现了大演进；鉴古而知今，读史以明智，了解历 史是我们把握当下社会的方法。有人说，历史是任人涂抹的小女孩。也有人说，一切历史都是当 代史。史实本身是值得怀疑的，但是史实给我们的启发是无穷的。关键是如何从别人写的历史中 读出自己需要的东西。 一、天下之事，分合交替，分久必合，合久必分： 夏一统，商周继之，春秋战国乱之；秦一统，两汉继之，三国魏晋南北朝乱之；隋一统，大 唐继之，五代十国宋辽金乱之；元一统，明清继之，民国乱之。 二、红颜祸水，倾国倾城： 夏亡于妹喜；商亡于妲己；西周亡于褒姒；吴亡于西施；秦以吕易嬴，赵姬之功；晋牛继马后，光姬之力；唐衰于杨玉环；明亡于陈圆圆；清败于太后慈禧。 三、历史有无数的选择，选择在某个人手里： 秦之李斯，助纣为虐,焚书坑儒；汉之王莽，书生治国，一塌糊涂；唐之安禄山，安史之乱， 由盛转衰；宋之王安石，变法维新，由治而乱；明之吴三桂，一己之私，引狼入室；清之袁世凯，卖友求荣，反复无常。 四、内忧小人干政，外戚、宦官、后宫；中忧官场腐败，官逼民反；外忧民族矛盾，异族虎 视眈眈： 历朝历代之灭亡，无不由此三者而起。 五、胜者王侯败者贼，历史即是：为胜者歌功颂德、败者落井下石的虚假陈述： 胜者刘邦，败者是项羽；胜者即是李世民，败者即是窦建德；胜者朱元璋，败者即是张士诚；胜者一国之君，败者是流贼草寇。 六、矫枉总是过正，其实过犹不及： 秦尚法，汉即尚儒；唐重武轻文，宋即重文轻武；唐宋尚诗词，明清尚八股。 七、越是四分五裂，政治混乱，思想越光辉灿烂；越是大一统，政治稳定，思想越停滞不前: 前者如春秋战国之百家争鸣，魏晋南北朝之三教和融；后者如秦之焚书坑儒，汉之独尊儒术，明之八股，清之文字狱。 八、地域环境左右命运： 中国自古东临太平洋，北接西伯利亚，西北是塔克拉玛干沙漠，西南为喜马拉雅山，在这样
中华上下五千年成语故事精选
中华上下五千年成语故事精选 历史就像一面镜子,我们可以从中得到经验与教训,国家的发展离不开历史,因此,学习历史是十分必要的。下面是为您整理的中华上下五千年成语故事精选，希望对你有所帮助! 中华上下五千年成语故事精选篇一：孺(rú)子可教据传说，有一天，张良在桥上漫步，适遇一年迈老人。只见老人故意把鞋扔下桥底，慢慢地对张良说：“小伙子，下去给我拾鞋!”张良感到太突然，想上前教训老人，但碍于老人的年纪，不忍下手，只好下桥取鞋。取鞋后，老人又令张良给他穿上，张良膝跪于前，小心帮老人穿鞋。事毕，老人非但不谢，反而大笑而去。片刻老人又返回，对张良说：“孺子可教也，五日后的黎明，与我会此。”二次会面，皆因张良迟到而散，第三次张良夜半赴约，先老人一步，老人才授给张良一本书，对他说：“读此书则为王者师。后十年天下会大乱。十三年后你会见我于济北谷城(今山东平阴西南)，山下的黄石就是我。”说完就很快走了。张良很奇怪，次日天明一看书，方知书名为《太公兵法》(太公，即姜太公，周武王的军师)。张良就日夜诵读此书，终于成为一个深明韬(tāo)略、足智多谋、文武兼备的“智囊”。十年后果然陈胜起义爆发，十三年后张良去谷城，山下确有黄石一尊，老人的预言神奇般地得到应验。这个故事虽属后人虚构，但他赞扬了张良的聪慧过人。
成语“孺子可教”，后来常指年轻人有出息，可以把本事传授给他。 中华上下五千年成语故事精选篇二：远交近攻战国末期，七雄争霸。秦国经商鞅变法之后，势力发展最快。秦昭王开始图谋吞并六国，独霸中原。公元前270年，秦昭王准备兴兵伐齐。范雎(jū)此时向秦昭王献上“远交近攻”之策，阻秦国攻齐。他说：齐国势力强大，离秦国又很远，攻打齐国，部队要经过韩、魏两国。军队派少了，难以取胜;多派军队，打胜了也无法占有齐国土地。不如先攻打邻国韩、魏，逐步推进。为了防止齐国与韩、魏结盟，秦昭王派使者主动与齐国结盟。其后十余年，秦始皇继续坚持“远交近攻”之策，远交齐楚，首先攻下韩、魏，然后又从两翼进兵，攻破赵、燕，统一北方;攻破楚国，平定南方;最后把齐国也收拾了。秦始皇征战十年，终于实现了统一中国的愿望。 远交近攻，语出《战国策*秦策》：范雎曰：“王不如远交而近攻，得寸，则王之寸也;得尺，亦王之尺也。”这是范雎说服秦王的一句名言。远交近攻，是分化瓦解敌方联盟，各个击破，结交远离自己的国家而先攻打邻国的战略性谋略。当实现军事目标的企图受到地理条件的限制难以达到时，应先攻取就近的敌人，而不能越过近敌去打远离自己的敌人。为了防止敌方结盟，要千方百计去分化敌人，各个击破。消灭了近敌之后，“远交”的国家又成为新的攻击对象了。“远交”的目的，实际上是为了避免树敌过多而采用的外交诱骗策略。 成语“远交近攻”，后来也指待人、处世的一种手段。
上下五千年
上下五千年 1.《上下五千年》按历史顺序编写，涉及的时间自远古至清朝鸦片战争前。 2.我国最早有文字记载的历史是从商朝朝代开始的。 3. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。 4.中国历史上第一次大规模的农民起义是陈胜、吴广起义。 5.《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是。 6. 神农氏有一颗博爱的心。为了救死扶伤，她亲自口尝百草，发现了五谷和草药，为后人留下了宝贵的财富，尝出了365种草药，写成（《神农本草经》）。 7.历史上把周朝在镐京做国都的时期，称为西周；迁都洛邑以后，称为东周。 8.在鸦片战争中，主持虎门销烟的爱国英雄是林则徐。 9.中国第一个封建王朝是秦朝。 10.猿人能够制造和使用的工具十分简单，有木棒和刀。 11.从殷墟发掘出的遗物中，有龟甲和兽骨十多万片，这些上面都刻着文字。 12.孔子是儒家学派的创始人。 13.被称为世界最大的艺术宝库之一的是莫高窟的壁画与塑像。 14.清朝六下江南的皇帝是乾隆。 15.“战国七雄”指的是：韩、赵、魏、秦、齐、楚、燕七个大国。 16.姜太翁钓鱼——愿者上钩，钓的是周文王。 17.从共和元年，也就是公元前841年起，中国历史才有了确切的纪年。 18.世界古代四大文明古国有（古代中国）、（古代埃及）、（古代印度）、（古代巴比伦）。 19.中国古代十大上古传说有： 20.中国古代传说中（女娲）创造了人类，被人们尊称为人类的始祖。 21.中国上古传说中的蚕神是（嫘祖）。 22.中国古代汉字创造者是仓颉jié，文字的产生和发展，使我国古代社会过渡到了文明时代。 23.中国古代传说中，（大禹）为了治水，三国家门而不入。 24.中国最早的王朝是（夏朝），是（奴隶）制王朝，第一任国王是（夏启）。 25.中国古代商朝（妇好）是中国历史和世界历史上最早的女军事统帅，也是中国女性的杰出代表。 （纣王）是商朝最后一个国君。 26.周成王和周康王统治时期是周朝最为强盛的阶段，这个时期享有“成康之治”的美誉。 27.春秋战国时期是中国由奴隶制向封建制过渡的大变革时期，造就了春秋五霸和战国七雄，引发了思想界“诸子百家争鸣”，井田制的瓦解标志着奴隶制社会逐步过渡到封建制社会。 28.管仲和鲍叔牙都是春秋初期（齐）国的贤臣良将。 29.老马识途的典故讲的是春秋时期齐燕两国联军攻打山戎部族途中的故事，统帅是齐桓公。 30.春秋时期最后一个中原霸主是（越王勾践），他在吴国的历史典故是（卧薪尝胆）。 31.老子是春秋时期（楚国）人，姓（李），名（耳），字（耳冉），著有（《道德经》），被后世尊为（道家）学派的创始人和（道教）的始祖。 32.孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，杰出的思想家和教育家。是儒家学派的创始人。 33.战国时期神医扁鹊是齐国人，是四诊法的奠基人，指望、闻、问、切四种诊断的方法。 34.孟子名轲，战国时期邹国人，老师是孔子的孙子（子思）。他主张仁政，著书（《孟子》）。 35.“春秋五霸”是指：（齐桓公）、（晋文公）、（楚庄王）、（秦穆公）、（宋襄公）。 另一说“五霸”指：（齐桓公）、（晋文公）、（楚庄王）、（吴王阖闾）、（越王勾践）。 36.日本人尊徐福为农耕神、蚕桑神和医药神，他将秦代的文明传入了日本，促进了日本经济和文化的飞跃发展。 37.下面这些典故讲的主人公是：韩信受胯下之辱；赵高指鹿为马；张良孺子可教；萧何月下追韩信；韩信明修栈道，暗度陈仓。暗度陈仓是刘邦与项羽之间一系列战役的开端。 38.西汉时期攻打匈奴的将军有：（李广）、（卫青）、（霍去病）。东汉时期有（窦固）、（班超）。 39.我国造纸术的发明人是（蔡伦），他是东汉（汉和）帝时皇宫里的宦官。 40.东汉时期，（张衡）发明地动仪。 41.华佗是东汉末年伟大的医学家和药物学家，后世尊称他为外科的祖师，被曹操杀害。
上下五千年的小故事精选
上下五千年的小故事精选 导读：本文是关于上下五千年的小故事精选，希望能帮助到您！ 上下五千年的小故事篇一：薛谭学歌 战国时有个叫薛谭的人，向歌唱家秦青学艺。没学多久，薛谭便自以为把老师的技艺全学到手了，于是向老师辞行。秦青也没挽留，只是说明日要为他饯行。第二天一早，秦青在大道边的凉亭里为薛谭摆上了酒菜。酒过三巡后，秦青引吭高歌，对薛谭唱起了送别曲。这一曲时而高亢激昂，直入云霄;时而婉转动听，使整个树林充满回响。薛谭听后自愧不如，赶紧向秦青谢罪，希望留下继续学习。秦青见薛谭诚心悔悟，就又留下了他。从此，薛谭安下心来学习，再也不轻易说回家了。 上下五千年的小故事篇二：陶宗仪持之以恒 宋元时期，有个叫陶宗仪的人，他从小就坚持刻苦读书。即使在田地干活的间隙，他也不忘看书。田里没有纸，每当想起什么，看到什么，听到什么，他就立即摘取树叶记录下来，回家后储存在一种口小腹大的瓦罐里，等存满了就埋在树下。这样日复一日，年复一年，十年中竟积攒下十几罐树叶。有人问陶宗仪为什么要这样做，他说：“学习就应该持之以恒。” 后来，他把瓦罐一个个打开，取出来时积累起来的树叶，重新进行整理、修改，最后写成长达30卷的《辍耕录》。《辍耕录》记录了宋元时期的政治、经济、文化等各方面的风貌，成为后人研究宋元时期历史的重要资料。 上下五千年的小故事篇三：黄袍加身 公元960年春节，后周朝廷正在举行周恭帝朝见大礼的时候，忽然接
到边境送来的紧急战报，说北汉国主和辽朝联合，出兵攻打后周边境。大臣们慌作一团，后来由朝中大臣范质、王溥作主，派赵匡胤(yìn)带兵抵抗。 赵匡胤接到出兵命令，立刻调兵遣将，率军从汴(biàn)京出发。当天晚上，大军到了离开京城二十里的陈桥驿，赵匡胤命令将士就地扎营休息。兵士们倒头就呼呼睡着了，一些将领却聚集在一起，悄悄商量。有人说：“现在皇上年纪那么小，我们拼死拼活去打仗，将来有谁知道我们的功劳，倒不如现在就拥护赵点检作皇帝吧!”没多久，这消息就传遍了军营。将士们全起来了，大家闹哄哄地拥到赵匡胤住的驿馆， 一直等到天色发白。赵匡胤隔夜喝了点酒，睡得挺熟，一觉醒来，只听得外面一片嘈杂的人声，接着，就有人打开房门，高声地叫嚷，说：“请点检做皇帝!”赵匡胤赶快起床，还没来得及说话，几个人把早已准备好的一件黄袍，七手八脚地披在赵匡胤身上。大伙跪倒在地上磕了几个头，高呼“万岁”。接着，又推又拉，把赵匡胤扶上马，请他一起回京城。 赵匡胤骑在马上，才开口说：“你们既然立我做天子，我的命令，你们都能听从吗?” 将士们齐声回答说：“自然听陛下命令。” 赵匡胤就发布命令：到了京城以后，要保护好周朝太后和幼主，不许侵犯朝廷大臣，不准抢掠国家仓库。执行命令的将有重赏，否则就要严办。 赵匡胤本来就是禁军统帅，再加上有将领们拥护，谁敢不听号令!将士们排好队伍开往京城。一路上军容整齐，秋毫无犯。到了汴京，没费多大劲儿就拿下了京城。 将领们把朝中大臣范质、王溥找来，他们见到黄袍加身的赵匡胤，吓得赶快下拜。周恭帝让了位。赵匡胤即位做了皇帝，国号宋，定都东京(今河南开封)。历史上称为北宋。赵匡胤就是宋太祖。
《中华上下五千年》读后感
《中华上下五千年》读后感 为大家整理了两篇《中华上下五千年》读后感，更多读后感尽在。 《中华上下五千年》读后感1 用故事化形式来讲历史，有它的局限性。通过故事，读者只能了解某一历史事件或某一人物活动的片断;有的故事，可能只反映事件的现象。至于它的经济、政治的 背景(特别是经济背景)以及它和思想文化发展的关系， 不大可能用故事形式来详细论述。因此，《上下五千年》可以作为一种学习历史的辅助读物，不能代替历史教科书。 写历史读物，不能不涉及一些观点问题，在这方面，仍旧保持林先生的做法，即作者尽量不发议论，少作分析;有些问题，留给读者自己去分析、思考、批判。当然，在材料的取舍上，语气的褒贬上，作者实际上已经表示 了自己的态度。我觉得还有两点需要说明：第一，在运 用原史籍材料的时候，作者力求用历史唯物主义观点加 以选择、剪裁。但是不用现代的观点去修改史料。故事 中人物的活动、语言，基本上是按照原来的历史原样写的。第二，对历史事件、历史人物的评价，不能离开具 体的历史条件，也不能轻易地全盘肯定或者全盘否定。
不能一说好人，就什么都好;一提坏人，就坏到底。本书里的每则历史故事，只反映事件或人物的一个侧面，一 个片断，不能凭它来对某一事件或者人物作全面的评价。 《中华上下五千年》读后感2 无论是童话寓言，还是历史名著，他们都是作者用 心为我们编织的梦。他们也许很美好，也许很残酷，但 精彩的内容都是我们不容错过的。比如说我所读的这本《上下五千年》，当你翻开第一页，就忍不住要读第二页，读了第二页，就不能不读第三页…… 捧出这部宝典，历史的文化，民族的精神在这里显现，面对着汹涌澎湃的历史浪涛，我们感受到了它的份量。从盘古开天辟地到中华人民共和国的五千年辉煌历史，有多少英雄豪杰流芳百世，在历史的柱石上刻下了 深深的印记。 你看，迎面走来的是三过家门而不入,为民造福的大禹，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原。这 一边是金戈铁马，叱咤风云的汉武帝，那一边是英勇善战，令金军闻风丧胆的岳飞;成吉思汗横扫欧亚，郑成功调兵遣将收复台湾。当然也别忘了推翻清朝，领导辛亥 革命的孙中山…… 在这部书中，我们了解了中华民族的起源、发展、 融合、甚至屈辱的历史，也了解了无数仁人志士为了民
《中华上下五千年》优秀读后感范文400字5篇
《中华上下五千年》优秀读后感范文400字5篇大家有没有去阅读过中华上下五千年，有没有写过关于中华上下五千年的读后感。以 下是小编整理的读后感范文5篇，希望能够可以分享大家提供参考和借鉴。 中华民族五千年的文明史，每每回想都觉得令人心潮跌宕。今天，重新拿起《中华上 下五千年》，重温了那悠久的历史文明。 《中华上下五千年》讲述了自盘古开天辟地，至近代五四运动数千年的中华历史，记录了这期间的重大历史事件，荟萃了无数历史风云人物。当翻开第一页看到上古神话盘古开天，女娲造人，我的眼前似乎浮现出了那神秘的混沌之气，逐渐变成了天、地、江河、 山脉。各种各样的人类在女娲娘娘的手里诞生。虽然这只是神话故事，让仍我们不得不感叹人类文明起源的神秘。沿寻这历史的足迹，历经春秋战国、秦汉三国、两晋南北朝、隋唐五代，至唐宋元明清，我的心也随着历史的发展跌宕起伏，一会儿身处赤壁之战的古战场，一会儿来到了唐朝鼎盛时期繁华的长安街，一代天骄成吉思汗、一代女皇武则天、清朝圣祖皇帝康熙大帝，这些历史人物在我眼前变得栩栩如生。而鸦片战争则让我铭记耻辱，激发了自己的爱国热情。 纵观中华上下五千年的历史发展，让我感受到了中华民族的悠久历史，和灿烂文化，让我为自己是一名炎黄子孙而自豪，同时重温历史，让我能以史为镜，更加明白自强不息的中华民族正是从历史兴衰中汲取经验，并不断地自省与变革，才能够傲立于世界的东方。 我最喜爱读书了，在寒假里，我读了许多老师推荐的书籍，其中《中华上下五千年》 里面妙趣横生的历史故事深深地吸引了我，让我对中华民族五千年的灿烂文明有了初步的 了解。 《中华上下五千年》从盘古开天地一直写到辛亥革命，上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田都展现在我的眼前。里面描写了许多历史人物，有思想家孔子、孟子，民族英雄林则徐，医学家华佗、李时珍......这里面我最喜欢一代智者诸葛亮。《三顾茅庐》就是刘备三请诸葛亮的故事。故事讲述了刘备听到许多人都推荐诸葛亮，于是他就亲自去请，第一次诸葛亮没在家，刘备失望而归。第二次，刘备听说诸葛亮回来了，便又去请，这回见到 了诸葛亮的弟弟，还是没有见到诸葛亮，第三次，他打听到诸葛亮确实在家，便再次前去，等他到达卧龙岗时，诸葛亮正在午睡，刘备恭恭敬敬地站在草屋的台阶下等着，直到诸葛亮醒来。诸葛亮深受感动，答应出山。故事里还写了诸葛亮未出茅庐，就制定了平定天下，兴复汉室的计策，显示了诸葛亮的聪明才智。
中华上下五千年--大事年表
大事年表 约4000多年前传说中的黄帝、尧、舜、禹时期。 约公元前２１世纪夏朝建立。 约公元前１６世纪商汤灭夏，商朝建立。 约公元前１４世纪盘庚迁都至殷。 约公元前１１世纪武王灭殷，西周时期开始。 公元前８４１年国人暴动，共和行政。我国历史开始有确切纪年。公元前７７１年犬戎攻入镐京，周幽王被杀，西周结束。 公元前７７０年周平王迁都洛邑。东周春秋时期开始。 公元前６８５年齐桓公即位，任管仲为相。 公元前６８４年齐鲁长勺之战。 公元前６５６年齐桓公率鲁、宋等七国联军伐楚。 公元前６３８年宋、楚泓水之战，宋襄公败。 公元前６３２年晋、楚城濮之战，楚军大败，晋文公称霸。 公元前６２３年秦穆公称霸西戎。 公元前５９７年晋楚邲之战，晋军大败。楚庄王称霸。 公元前５５１年孔子生。 公元前５０６年吴王阖闾伐楚。 公元前４９６年越王勾践大败吴军，阖闾死。吴王夫差即位。 公元前４７５年战国时期开始，我国进入封建社会。
公元前４７３年越王勾践灭吴。 公元首４０３年韩、赵、魏三家被立为诸侯。 公元前３５９年（一说，前３５６年）商鞅在秦变法开始。公元前３４１年马陵之战，孙膑大败魏军。 公元前３０７年赵武灵王实行胡服骑射。 公元前２８４年乐毅率五国联军伐齐。 公元前２８３年蔺相如完壁归赵。 公元前２７９年田单用火牛阵攻燕，恢复齐国。 公元前２７８年诗人屈原投汨罗江。 公元前２７０年范睢入秦，秦实行远交近攻计。 公元前２６０年长平之战，秦白起大破赵括。 公元前２５７年魏信陵君救赵，大破秦军。 公元前２５６年秦灭周。 公元前２３８年秦王政亲政。 公元首２２７年荆轲刺秦王失败。 公元前２３０—前２２１年秦灭六国。 公元前２２１年秦王改称始皇帝，建立郡县制。 公元前２１３、前２１２年奏始皇焚书坑儒。 公元前２１０年秦始皇死，李斯、赵高立二世皇帝。 公元前２０９年陈胜、吴广起义，刘邦、项梁起兵。 公元前２０７年巨鹿之战，项羽大破秦军。 公元前２０６年刘邦灭秦。刘邦被封汉王。西汉纪年开始。
上下五千年故事梗概
上下五千年故事梗概 很多历史事件实际上就可以被定位为故事,而这些故事在在历史教学过程中往往能够很大程度上提升学习兴趣,并由此使得学生更好地掌握历史的发展顺序。下面是为您整理的上下五千年故事梗概，希望对你有所帮助! 上下五千年故事梗概篇一：北征五胡晋室南迁后，尽管江南当地富裕有余，但统治者依旧发动了数次北伐，希冀恢复故土，因而有了“北征五胡”一事。 在东晋成立后，南迁的晋人莫不希望发动北伐，收复在北方沦陷的家园。但由于世族已安居江南，南方丰富的资产使得重返北方的意愿不高。但是东晋建立后，依然进行了多次的北伐。东晋初期，朝廷采取以攻为守态度抵御北方。317年祖逖意图北伐，晋元帝给予充分支持，不仅从库存数千匹布帛中取出三千匹支援，晋元帝命祖逖相机收复中原。他招募流民建立军队北上，晋元帝还先后派自己的次子和司马飏出兵配合祖逖，并与当地坞堡合作，最后成功收复黄河以南领土，与石勒隔河相持。 但由于东晋发生内乱，朝廷于321年派戴渊为征西将军，都督各军守寿阳，镇西将军祖逖不愿隶属其下，修武牢沿黄河防御，又得知朝廷内部王敦和刘隗矛盾重重，忧愤而死。王敦因为祖逖去世而不必顾虑遂叛变。祖逖军由其弟祖约率之，最后也随苏峻叛变。由于晋
朝内部矛盾，失地得而复失。晋成帝时则由庾亮、庾翼兄弟主持北伐，他们以荆州为中心，意图发动北伐。https://www.360docs.net/doc/9e14410054.html,但是因被抵制，所以没有实现统一。庾氏兄弟相继去世后，朝廷先后由褚裒、殷浩、谢尚、桓温、司马勋等多次北伐。 346年晋穆帝时，桓温、周抚、司马无忌、毛穆之、袁乔等讨伐成汉，次年讨灭。349年石虎死，晋廷派褚裒北伐，失败。桓温多次破坏北伐，在褚裒北伐失败后引军东下武昌与殷浩争权。晋廷不许，改以殷浩、司马勋、谢尚负责北伐。352年殷浩联合羌将姚襄北伐前秦，被苻健击败。次年殷浩再度北伐，为姚襄所袭，殷浩被桓温弹劾罢免。354年桓温伐前秦，但由于苻健采坚壁清野战术，桓温又态度消极不进，最后晋军缺粮而撤退。356年，桓温讨伐河南姚襄，击溃之并攻占洛阳，修谒皇陵。358年桓温不顾朝廷要求其驻守经营洛阳，仅留毛穆之三千人守洛阳，自行南撤。等到晋哀帝及晋废帝(即司马奕)相继为帝之后，桓温已经控制兵权。 当时北方呈现前秦、前燕代凉割据的局势，洛阳为前燕占领。桓温为了准备专权，于369年讨伐前燕。当时燕军大败，晋军进驻枋头(今河南浚县附近)与燕将慕容垂对峙。最后晋军缺粮而退，慕容垂率军追杀，晋军大败。371年桓温废晋帝司马奕为东海王，改立司马昱为简文帝。隔年简文帝去世，晋孝武帝继位，373年桓温要求“九锡”，大臣谢安、王坦之拖延该事，不久桓温病死，东晋暂时中止了北伐。 上下五千年故事梗概篇二：石崇富斗王恺晋武帝统一全国后，志
中华上下五千年测试题及答案
中华上下五千年测试题一、判断 1、“战国七雄”指的是：韩、赵、魏、秦、齐、楚、燕七个大国。（对） 2、“六艺”是指：礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算。（对） 3、“春秋五霸”指的是：齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王。（对） 4、晋楚之战后，周襄王当上了中原的霸主。（错） 5、历史上把周朝在镐京做国都的时期，称为西周；迁都洛邑以后，称为东周。（对） 6、从共和元年，也就是公元前841年起，中国历史才有了确切的纪年。（对） 7、我国最早有文字记载的历史是从商朝开始的。（对） 8、大禹死后，是伯益继承了大禹的位子。（错） 9、我们伟大的祖国大约有400年的历史（错） 10、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集（对） 11、中国历史上第一次大规模的农民起义是陈胜、吴广起义。（对） 12、传说女娲是人首蛇身的女神，还有一位人首蛇身的女神，叫伏羲。（错） 13、《三国演义》“三英战吕布”中的“三英”是指刘备、关羽、张飞。（对 ) 14、被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是《史记》.（对 ) 15、在鸦片战争中，主持虎门销烟的爱国英雄是林则徐。（对） 16、李白—才华横溢的诗圣，杜甫—忧国忧民的诗仙（错） 17、连环计是三十六计中的第六计。（错） 18、四大名著指的是《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》。（错） 19、最初的文字是由绘画演变而来的，后人称为表形文字。（错） 20、神农氏有一颗博爱的心。为了救死扶伤，她亲自口尝百草，发现了五谷和草药，为后人留下了宝贵的财富。（对） 二、选择 1、猿人能够制造和使用的工具十分简单，有木棒和（A ）。 A石头 B刀 C枪 2、跟黄帝同时的另一个部落首领叫做（ A ）。 A炎帝 B武帝 C文帝 3、黄帝以后，先后出了三个很有名的部落首领，他们分别是尧、舜和（ C ）。 A丹朱 B象 C禹 4、从殷墟发掘出的遗物中，有龟甲和（ C ）十多万片，这些上面都刻着文字A贝壳 B玉石 C兽骨 5、（ A ）是我国最早的一部诗歌总集。 A诗经 B尚书 C春秋 6、（ A ）是儒家学派的创始人。 A孔子 B孟子 C荀子 7、播种五谷的是（ A ） A神农氏 B燧人氏 C伏羲氏 8、炎黄二帝大战（ A ） A蚩尤 B燧人氏 C有熊氏 9、三过家门而未尽的是（ C ） A尧 B舜 C禹 10、姜太翁钓鱼——愿者上钩，钓的是（ A ）A周文王 B周武王 C周平王 11、烽火戏诸侯的（ C ） A周文王 B周武王 C周幽王 12、九合诸侯的是（ C ） A晋献公 B楚庄王 C齐桓公 1 C范仲淹屈原 B介子推13、寒食节是为了纪念（ B ） A C秦始皇齐桓公 B晋文公14、统一中国的是（ C ） A C ）15．红楼梦的作