知识竞赛策划方案

知识竞赛策划方案
知识竞赛策划方案

知识竞赛策划方案

知识问答是为公众更积极地学习,掌握一定的知识,在社会上掀起学习热潮,获得更好的社会效益而组织的一种活动。

知识竞赛1策划方案

一、活动名称:

冲出重围,穿越火线

二.活动介绍

(1)活动时间:

(2)地点:

(3)参与者:

(4)活动:

参赛方式:赛事分为四组,每组15人,每队选出一名队长。队长和队员接到任务后,充分发挥智慧,接受建议,制定作战计划,共同协商合作,制定团队口号,护送每个队员安全顺利地到比赛结束。这个项目的获胜者是最后计时时间最短的队。

1、突出重围

比赛距离:30米,

需要道具:聚氯乙烯防滑垫或其他用品

游戏方法:在起点,第一个玩家把“地毯”往前放,后面的玩家把后面的“地毯”递给第一个玩家,一起踩“地毯”30米,要求脚不能接触地面,等都到了终点再快速进入下一局“穿越火线”。

游戏规则:(1)队员在起跑线外准备。

(2)比赛中只要脚触地,就视为犯规。比赛时间根据触地次数增加(每次触地15秒)。

(3)所有人员通过后,迅速进入穿越火线区域进行穿越。

训练意义:此游戏旨在培养团队合作能力、战略战术,训练团队内部的协调能力。

2.越过火线

道具要求:网绳和框架

游戏方法和规则:所有成员必须通过用网绳编织的火线区域。

游戏意义:整个游戏凸显团队合作。再好的网也不能保证过,大家都觉得很难过的网,在大家的配合下顺利过了。可见团队的作用很大,一些看似不可能的事情,在配合良好的团队里也能完成。这个原则让大家在游戏中了解的更深。

3.向胜利开火

需要装备:气球

游戏方法和规则:每一个从火线出来的玩家快速跑到指定位置吹气球,吹到指定大小为止,每人两个,所有玩家30个,可以吹,其他人辅助(已经提前跑到终点的玩家不可以辅助)。吹完之后,选手跑到比赛的终点,直到所有选手都到达终点,整个比赛时间结束。气球必须吹成规定的尺寸。如果他们失败了,将被扣除15秒。

游戏意义:这项活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任,锻炼自己的勇气。

知识竞赛活动二策划方案

首先,活动的前言

校园安全一直是社会各界关注的热点问题。校园安全与每一位教师、学生、家长和社会都有着密切的关系,它直接关系到学生能否安全健康地成长,关系到千千成千上万家庭的幸福和社会稳定。有鉴于此,曲阜师范大学学生志愿者服务中心为全校举办校园安全知识竞赛,增加学生的校园安全知识,促进和谐校园建设。

二、活动的目的

意外伤害不仅造成大量残疾和过早死亡,消耗巨额医疗费用,而且削弱了国民生产力;它不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,也给社会、政府和学校带来巨大的损失和负担。为了减少或避免对学生不必要的伤害和损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,曲阜师范大学学生服务中心消防部门为全校举办了校园安全知识竞赛。

第三,活动时间

半决赛将于20日星期三举行。

最终时间暂定为20日星期六。

四.活动地点

半决赛场地:_师范大学_教室。

最终场馆图书馆演讲厅。

活动对象

_师范大学的学生。

活动的准备工作

1、召开主席团会议,向各部门发出通知。

2.登记处设在学校的北门

3.根据报考人数安排初试考场。

4.选出决赛选手,随机分组。

5.联系主持人和在场评委。

七.活动规则

1.初赛以笔试形式进行,笔试成绩前32名的选手晋级决赛。

2.32名决赛选手被随机分成8个队参加决赛。决赛采用辩论赛的形式,分为必考题、选择题和挑战题。挑战题由现场评委根据问卷随机抽取,评委现场打分。

八、活动流程、初步竞赛规划

统一组织选手笔试,试卷多样化。

1.主持人发言并宣布比赛开始。

2.介绍客人和团队成员。

3.比赛开始。

4.比赛中穿插的节目。

5.评价分数。

6.主持人宣布了比赛结果

7.颁奖和嘉宾合影。

8.主持人宣布比赛结束。

9.游客出口。

10.组织比赛场地。

九.奖项设置

根据个人成绩和团体成绩,评选出一等奖团队、二等奖团队和三等奖团队;一个组织奖和一个业绩奖;几个优秀组织奖。

知识竞赛策划方案3

一、活动主题

庆祝中秋节,弘扬传统文化

二.事件背景

日高公司是一家大型科技企业,拥有多名外籍员工。为了增强国际员工对中国悠久历史文化的了解,营造节日氛围,关注员工的情感需求,缩小员工与上级的距离,更好地促进企业的经济发展,企业计划举办元旦活动。

三、活动的目的

1.增进国际员工对中国悠久历史和文化的了解。

2.拉近员工和上级的距离。

3.更好地促进企业的经济发展。

4.让员工在活动过程中充分表达自己,认可自己,对企业大家庭有认同感。

四.参与者

日高公司全体员工

活动时间和地点

时间:_ _ _ _ _ _ _ _ _下午6: 30-9: 00。

地点:一个大型开放广场

活动准备

(一)节目集合

1.自由自愿申请。

2.节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器、相声、小品、戏曲、书法等。),内容健康向上,主题是庆祝晚会。所有的节目都需要提前排练,只有通过了筹备组筛选的节目才能在晚会上表演。

3.9月10日17: 00前完成节目报名(向人力资源部报到)。

4.节目申请者需自备伴奏乐器或磁带、CD,并提前提交给筹备组。

5.演出顺序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

6.整个聚会的全过程都可以通过DV拍摄记录下来。在晚会上,所有参加演出的演员都会得到一份小礼物。(通过晚会嘉宾和观众的评选,晚会将评选出风格、精神、创意节目、表演、歌手等奖项。待定!)

(2)活动场地的布局

1.场地布置以中国传统红灯为主,搭配中式小配饰,彰显中国节日和中国风味。

2.舞台设计以中国红色为主色调,在传统中加入现代元素,在整个舞台传统中彰显时尚。

3.在活动现场的小舞台两侧设置两个灯笼墙和红灯笼,将整个场地装饰得具有浓郁的中国气息,每个灯笼上隐藏一个灯谜,既有装饰性,又有参与性。

4.食物摆放

水果:苹果、葡萄、橘子、香蕉等。

饮料:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。

零食:月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等

七、党的准备部门

第一组:项目策划组

责任部门:人力资源部

任务:a月10日完成节目筛选。

B.9月11日,编制节目单,报礼仪组保管。

C.准备主持人的形象设计

第三组:道具和装备组

任务:a、保证舞台灯光、音箱等设备的正常运行,以及所有后勤保障问题。

b、实施DV摄像机,组织正常拍摄工作(员工可自行提供设备)。

第四组:物流移动组

任务:a .协助道具组安装相关设备和舞台布置。

b、专科护理现场用品、电器等设备。

c、维护聚会现场的秩序,处理会议紧急情况。

d、对于其他急需出动的项目组,协助其他项目组完成工作,确保晚会获得一轮。

完全成功。

注:1。当项目组人员的任务发生冲突时,需要确保第一个项目组的任务顺利完成。

2.各项目组人员任务发生严重冲突时,会对各项目组人力资源进行重新调整,视情况随时激活流动小组。

3.每个项目团队现在都正式成立,并立即开始工作;完成任务后自动解散。

七.活动

1.主持人讲解中秋节的由来,增加外籍员工对中国传统文化的了解。

2.该公司的董事长致了祝福

3.各部门申报的节目表演

4.游戏

所有的工作人员一起唱一首歌来活跃气氛

(2)我爱记歌词:每个部门给一个人或者自己推荐上台,主持人每轮指定一个词。所有选手轮流唱含有该词的歌曲,谐音OK。五秒内不会唱歌的选手被淘汰(可以向本部门申请协助),最后一名选手胜出。

(3)在灯笼上解谜语:在排列好的附有谜语的灯笼上,选择自己感兴趣的、能解的谜语。如果你猜对了,你会得到一个漂亮的奖品。

(4)赏月吃月饼:月亮高高挂在天上的时候,最圆最亮的时候,大家会分组坐在一起,一边赏月一边聊天吃月饼。

(5)董事长将向员工颁奖。

(6)主持人宣布活动结束,并致词祝福。

(7)活动结束后,每位员工都可以收到一个中秋月饼礼盒。

八、活动经费及预算

1.场地布置成本

2.餐饮费用

3、各种活动的采购成本

4.劳动力成本

5.礼品费用

6.中秋月饼礼盒购买成本

九、应急预案及注意事项

1.这个活动各方面一定要遵纪守法,内容要健康,要符合主题要求。

2.参与者必须接受活动组织者的统一指挥,密切组织,相互配合,认真实施。

3.这项活动要求组织者和参与者相互合作和支持,以确保活动的每个环节顺利完成。

4.各种意想不到的问题都应该在相互理解的基础上通过友好协商来解决。知识竞赛活动4策划方案

一、活动目的:

为了响应学院党委的主题活动,全面提高学生的学习质量和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,促进学风建设,营造浓厚的学习氛围,特举办“学校纪律规则知识竞赛”。

二.主办单位:河南工程学院经济贸易系

三.主办单位:经济贸易系学生会

四.比赛时间:2010年12月1 -4日

地点:6J101

参加者:经济贸易系所有学生

七.入职要求:

1.比赛以专业为单位,每个专业派一名班长和一名团支书带领四名同学组成专业队。

2.比赛采用现场问答的形式,试题选取内容来自河南工程学院学生手册。

3.自律部和学习部负责试题的设计。

4.学生会的所有成员都对比赛负责。

八.竞赛流程:

1.每个团队将展示他们的风格(介绍这个团队的团队名称和口号,3分钟)。

2.第一轮必修题。

每个小组抽签决定一组要回答的问题。每套曲

这一轮的问题包括真假问题和选择题。主持人看完问题后,各队开始先回答。答对一题得10分,答错不扣分。这一轮有15个问题,每个问题的回答时间不应超过10秒。

【备份链接:风险下注。在这一轮比赛中,每个队只有两次下注的机会。投注分10分、15分、20分、25分、30分。回答正确的加相应的分数,答错的扣相应的分数。回答时间不要超过15秒。]

4.现场互动。

观众先回答,答对了送一个好看的小礼物。

5、第三轮案例分析。

这一轮是必答形式。通过分析案例,给出自己的见解,确定答案。这一轮由评委打分,满分60分,共1题。答题时间不得超过5分钟。

6.如果此时出现平局,现场评委加一个急题,答对加10分。

注:1)预赛选出8支专业队和8支非专业队进入半决赛。

2)每个团队派4个人组成自己小组的智囊团,坐在观众席上。

3)如果某队在抢答中违规三次,该队将被取消抢答资格。

4)如果主持人出题十秒后没有团队回答问题,则进入下一个问题,但要回答的问题数仍为15个。

九.奖项设置:

以专业为单位,通过竞赛获得优秀组织奖1项、优秀团队奖1项、个人奖若干项,并颁发荣誉证书及相关奖项。

知识竞赛策划方案5

主办单位:河南财经大学成功学院团委。

主办单位:河南财经大学成功学院商科总支。

一、活动背景:

随着中国经济的快速发展,社会对经济人才的需求越来越大。大学生不仅要掌握扎实的专业知识,还要懂得一些常见的经济知识,熟悉国家经济动态,时刻关注国家时事,做一个有时事洞察力的优秀大学生。

二.活动主题:

用专业知识解读经济问题,用勇气锻造人才。

三.活动目的:

1.使学生对经济问题有更深层次的理解,加深对经济知识的理解。

2.关注社会热点,熟悉国家经济动态。

3.提高学生的学习积极性,让学生更多地了解经济知识,掌握基本的经济常识。

4.鼓励学生积极参加课外活动,丰富校园文化生活。

四.活动时间:

4月初至4月中旬(第六周至第七周)。

比赛内容:

国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估,日常经济学常识。

活动流程:

(1).预赛:

1.时间:4月7日至4月11日

2.步骤:

(1)经济知识测验

书面经济知识问卷

两分钟小型讲座

评委打分,综合三个结果,选出前六名选手进入决赛。

(2).最后的

1.时间:4月14-18日

2.步骤:

(1)个人才艺展示

经济知识先回答

(3)专题辩论

(4)主持人现场互动

七.地点:

1.预赛:1201。

2.决赛:国际会议报告厅。

八.进入条件:

我们学院的所有学生都可以在有限的时间内报名参加这个项目。

九.注册方法:

四喜餐厅东门现场报名。

X.注册时间:

3月24日至3月27日中午12: 00 ~ 13: 00 XI。奖项设置:

(1)特别奖:经济知识优秀奖

(二)1、经济知识一等奖

2.经济知识二等奖

3.经济知识三等奖

(3)人气奖

(4)人才奖

十二.法官的组成:

预赛:

决赛:

备注:活动时间初步拟定。如有变动,另行安排。

企业知识竞赛策划方案

企业知识竞赛策划方案 Revised by Chen Zhen in 2021

企业知识竞赛策划方案 一、活动目的 好的产品需要好的人品,好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中,公司要实现持续快速发展,就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动,意在以庆祝国庆系列活动为契机,在公司上下大力兴起一股学习热潮,促进公司员工知识和技能的有机结合,营造建设“学习型”企业文化精神。 二、活动主题 创建学习型企业,争当知识型员工 三、活动时间和地点 9月30日晚7:00-9:00,在餐厅举行 四、组织机构 分成策划组和活动组两个组。 1、策划组 主要职责:负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。 人员安排: ①总策划: ***** (对活动进行统筹,听取小组汇报,及时解决活动困难) ②执行策划:**** (具体组织策划方案讨论定稿,指导各项策划活动进展工作) ③成员: *****(负责对本次活动员工方面外围宣传,调动员工参与热情,组织员工的储备知识学习培训) *****(负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备) *****(负责对活动场地的布置准备) *****(负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备) *****(负责对本次活动物料采购准备) 2、现场组 主要职责:负责对活动现场的组织,保证活动有序进行。 人员安排:9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。 五、所需资源 1、场地资源:公司餐厅 2、场地物资: ①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条,红底白字,由广告公司按实际尺寸制作; ②取题和兑奖处设于舞台后侧边,标架注明“兑奖处”; ③彩色气球约50个,原有彩灯及活动桌椅; ④用公司音响设于舞台右侧边,标架注明“音响处”,电视最好借用一投影仪,与电脑相联,播放视频; ⑤分成6个队,标架注明“攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3 队”,正前方准备白板计分,左边三队,右边三队; ⑥舞台下方第一排设评委席,后排起设观众席。 3、活动道具:知识竞赛题由电脑中(共100题),白板笔10支,小白板答题板6块。 4、其它物资:矿泉水两箱,钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干(10元零钱)。 六、竞赛方式

质量知识竞赛活动方案(完整版)

某公司质量知识竞赛活动方案 为促进公司全体员工了解质量知识,提升质量意识,贯彻质量标准,改进工作 质量,奉献优质产品,提升公司品牌的质量信誉,为达成“百亿机车”战略目标助 一臂之力,经公司管理层研究决定举办我公司首届质量知识竞赛活动,有关竞赛活 动的具体布置如下: 一、竞赛活动主题 “我制造、我负责!” 二、竞赛活动时间: 1、竞赛筹备时间:2014年6月5日到2014年6月17日 2、竞赛活动时间:2014年6月18日下午2点-4点(备注:计划与质量月启动会一并进行) 三、组织保障 1、成立质量知识竞赛领导小组 (1)领导小组组长:机车公司副总经理兼公司总经理,负责竞赛活动总体方案 的审批,负责质量知识竞赛题库的审批。 (2)副组长:体系运营管理部经理,负责竞赛活动总体方案的策划安排与组织 实施。 (3)组员:各部门负责人-李**、徐**、杨**、罗**负责参与竞赛活动方案的策划,负责质量知识竞赛题库的审核,负责本单位参赛队的组建,负责组织本单位 员工积极参与质量知识竞赛活动。 2、成立质量知识竞赛工作小组与职责 (1)组长:李**,负责质量知识竞赛活动各项准备方案的策划与实施组织。 (2)副组长: 体系管理课课长-李**:负责质量知识竞赛活动的总体方案的具体策划与组 织实施,负责题库设计、题库审核与报批,负责主持方案编制。 运营支持课课长-李**:负责竞赛活动场地准备、赛前准备、人员邀请等, 负责主题视频制作,负责宣传报道。 (3)组员-各单位主管 张**:负责机车公司质量管理相关流程制度标准的题库准备 邹**:负责公司技术管理知识题库的准备 张**:负责公司采购执行知识题库的准备 江**:负责公司计划管理知识题库的准备 杨**:负责公司物流管理知识题库的准备 唐**:负责公司制造技术相关知识的题库准备

公司开展知识竞赛活动策划方案

公司开展知识竞赛活动策划方案 一站到底谁与争锋 一、活动意义 为了进一步加强企业文化建设,引导和激发公司全体员工积极向上的学习态度,不断提高业务水平和自身综合素质。以竞赛活动为契机,充分调动员工爱岗敬业的积极性和学习热情,在公司内掀起爱学习的热潮,树立活到老学到老的理念。希望通过本次知识竞赛,能充分展示我们**人奋发向上、积极有为的精神状态和务实苦干、勇于创新的执着追求。同时也希望本次竞赛不仅仅是才华的角逐,智慧的较量,更是心与心的交流,思想的互动。 参赛各位选手要充分认识这次竞赛的重要意义,不要为了竞赛而竞赛,要通过竞赛互相学习,找到差距,提高自己; 要有大局意识、团队意识,放下包袱、轻装上阵,赛出风格,赛出水平,充分展示**人的良好精神风貌。 二、活动主办方 **集团行政部

三、参赛人员 **集团全体员工 四、参赛方阵 A、个人赛 B、团体赛 1、**市**环保设备有限公司(泉露) 2、**市净之泉科技有限公司 3、**市华迈环保有限公司 4、**市特斯拉环保设备有限公司 5、**市小戴王科技有限公司 6、**市盛唐伟业环保设备有限公司 7、**市洁辰环保科技有限公司

8、其他职能部门 五、活动时间20xx 年6 月14 日(待定) 六、活动地点 xxxxx 七、竞赛内容 (一)生活常识题; (二)趣味知识题; (三)文学常识题; (四)安全文明题; (五)产品知识题 八、竞赛形式

A、个人赛——必答题(共30题,10分/题=300分)具体分组情况根据报名人数另行通知。 B、团体赛——抢答题、必答题、风险题、加赛题四种形式。(每个参赛组的基础分为100 分) (一)抢答题(共20 题,10 分/题=200分) 1、主持人读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣10 分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品; 2、抢答题每题分值10 分,答题队必须在30 秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10 分,答错或超时扣10 分; 3、开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10 分。 (二)必答题(个人必答共20 题,10 分/题; 小组必答题共10 题,20 分/题=400分)答题时按照抽签结果顺序答题,题型分为个人必答题和小组必答题两种。

知识竞赛活动策划书_修正版_修正版

生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他 一、活动背景: 我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。 二、活动目的: 今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。活动组织形式 承办:生科院学生会学习部 二、顾问:杨静玲

策划:由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与一、评委介绍: 书记刘连根 辅导员杨静玲 学生会主席团及各部部长 二、参赛规则介绍: 1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。 2.比赛原则:求实、求知、公平、公正。 参赛决赛的团队可获得60%的题库。 三、活动具体流程: ㈠动预计时间地点 比赛时间:2013年4月13号(左右) 比赛地点:待定 比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。 1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。 2、百花齐放(本环节为必答题环节) a. 题型设计 题型有选择题、判断题、填空题,,每轮每队依次回答一个题目,

2017公司员工知识竞赛活动方案

2017公司员工知识竞赛活动方案 好的产品需要好的人品,好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中,公司要实现持续快速发展,就必须打造一支高素质的员工队伍。,如下是网今天分享的2017公司员工知识竞赛活动方案,欢迎阅读参考,更多文章,欢迎关注! 2017公司员工知识竞赛活动方案一 为了创造良好的节日气氛,增加职工文化素质,增进广大职工学习各种知识的兴趣,五四期间我车间特举办“强素质,练内功”有奖知识自由竞答活动。 一、时间: 地点: 二、组织机构: 负责人: 主持人: 公正、兑奖: 行政: 取题: 三、赛前准备: 20—30号备题 1号培训工作人员、买奖品 3号布置教室、完善所有事项 四、赛场布置: 1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。 2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。 3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。 五、活动须知:

1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。 2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下: 1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识 51—150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。 151—200号为趣味谜语 201—250号为脑筋急转弯 3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。 4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。 5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。 6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。 7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。 六、活动程序: 1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。 2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不予兑奖)。 如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场给予兑发,题签交回。 如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再次将该题挂出题号,此题仍有效; 如此题答案正确,观众准备参予幸运抽奖,则工作人员在题签上写出该观众姓名,并交于其积累。

某某公司知识竞赛活动方案

迎新年百科知识竞赛活动方案 为进一步丰富职工业余生活,加强公司文化建设,搞好党风廉政和安全生产教育学习,营造团结友爱,积极向上的良好氛围,经公司工会研究,决定开展“*****公司迎新年百科知识竞赛”活动,具体安排如下: 一、活动主题 明党纪,促安全,知荣辱,爱生活 二、竞赛内容及范围: 围绕党的基础知识、政策规章、企业文化、项目概况、安全生产、生活百科等组合设置竞赛题,具体内容见参考资料附件。 三、竞赛组织: 1、全体职工参与。各部门要抓好落实,积极开展宣传组织,加 强员工知识学习,并利用参考资料组织内部预赛,选拔部门 代表队。 2、共组成六只参赛队。由每个部门选拔一到两支队伍,人员较 少的可与其他部门合组,每队三人,其中一人为队长。 3、决赛阶段由公司工会统一组织,邀请公司领导作为嘉宾并担 任监督和评判。设主持人、记分员、计时员、后勤组织等, 工作人员不参与答题。

4、奖项设置:设团体奖项,第一名1名,第二名2名,第三 名3名,颁发奖状奖品,另设观众参与奖若干名 四、竞赛时间、地点: 1、预赛:由各部门利用业余时间组织,记录成绩。 2、决赛:拟定食堂二楼会议室,具体时间以赛前通知为准。 五、其他要求: 1、各部门要高度重视此次竞赛,精心组织人员参加,参赛选手 应认真准备比赛; 2、参加决赛的各队选手要统一服装,并确定本队1-3号选手, 提前20分钟进场,现场抽取队伍座次,签到登记。 3、参赛各组要注意比赛纪律,发扬风格,展现公司良好风貌。 六、竞赛规则 见以下附录说明

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知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划方案 为了丰富文化生活,举办知识竞赛活动,以下是知识竞赛活动的策划方案的范文,欢迎阅读参考。 知识竞赛活动策划方案一: 一、活动目的: 为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬 三、活动地点:待定 四、活动形式:以个人为单位。 五、活动内容: 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下: 初赛: 1、时间:20xx年12月6日 2、地点:2104、2204 3、方式:以笔试为选拔方式。

4、具体安排: 20xx年12月6日进行初赛; 20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; 20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。 复赛: 1、时间:20xx年12月10日 2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式:以才艺表演为选拔方式 4、具体安排: 20xx年12月10日进行复赛; 20xx年12月10日晚确定15人进入决赛; 20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。 决赛: 1、赛前准备: 20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜; 20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; 20xx年12月16日晚进行第一次彩排; 20xx年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排:

知识竞赛活动的实施方案

关于开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的实施方案 为将“认真专业务实”作风效能建设活动引向深入,不断提高统战系统干部“专业”素质,经研究决定在全市统战系统开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动。为了保证这一活动取得扎实成效,制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕“认真专业务实”作风效能建设活动开展这条主线,本着“干一行精一行、干一行专一行”的要求,通过组织统战系统干部深入学习十七大精神和统战知识,不断激发广大统战干部爱岗敬业的热情和干事创业的激情,提高统战干部的“专业”水平和整体素质,为推进新世纪新阶段我市统一战线工作打下坚实基础。 二、参加范围及活动时间 参加范围:市委统战部机关、各民主党派市委机关、市工商联机关全体工作人员。 活动时间:从现在开始到12月中旬结束。 三、方法步骤 1、组织出题。从部机关科室抽调5名同志,从方案确定的竞赛知识范围中进行出题,汇总后交部长办公会确定。 2、部署发动。11月上旬,组织召开各民主党派、工商联、部机关分管负责同志会议,对整个活动开展进行部署发动。 3、组织答卷和判卷。12月中旬前组织答卷,答卷采取闭卷方式进行。答卷结束后,从各党派、工商联、部机关抽调5人组成评卷组,统一进行阅卷。 4、总结评比、表彰奖励。年终对整个竞赛活动进行总结、表彰奖励。 四、竞赛知识内容 此次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的知识范围主要为胡锦涛总书记在十七大上作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告,19次全国统战工作会议以来统一战线理论、党的各项统战方针政策和十七大精神。主要包括第19、20次全国统战工作会议精神,《中共中央关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线工作的意见》、《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》等。 五、竞赛形式及奖项设置 这次知识竞赛活动采取闭卷考试的方式进行。由机关支部统一组织人员出题,统一进行阅卷。根据考试成绩进行奖励。 竞赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。对获奖人员颁发获奖证书和奖品。 六、具体要求 1、加强领导,精心组织。这次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动,是深入贯彻落实全国和省市统战工作会议精神,学习贯彻十七大精神,提高统战系统广大干部专业水平和素质的重要载体,广大干部要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与。为了加强组织领导,成立活动领导小组。组长:常承村;副组长:吕爱国、张信迪;成员:韩少山、刘峰、葛春强。领导小组办公室设在机关支部,承担活动组织开展。

生活知识竞赛活动策划书

生活知识竞赛 活 动 策 划 书 主办单位:潇湘职业学院学生会 二〇一一年十一月二十一日

2011年潇湘职业学院生活知识竞赛 一、活动背景 为了丰富我们的校园生活,培养学生养成良好的卫生习惯,提高文化水准,优化育人环境,在我院开展第四届“寝室文化节”第二阶段一些列活动的前提下特此举办“生活知识竞赛”活动,学会怎么样去生活是我们生活中不可缺少的话题,因此,举办这次活动,让我们去了解生活中那些时常被我们忽略的问题,这样我们才能更加健康,更加快乐。同时通过这个平台展示个人的才华并充分发挥想象力和创造力。为此,我院准备一场生活知识竞赛。 二、活动目的 1、丰富大学生的课余生活; 2、营造大学生互助互爱,团结向上的学习气氛; 3、扩展同学们的知识面,增加生活知识; 4、为同学们积极思考,善于发现和学习提供一个展现自我的机 会; 三、活动主题:学会生活争做生活小达人 四、活动时间:待定 五、活动地点:待定 六、主办单位:潇湘职业学院学生会 承办单位:潇湘职业学院学生会生活部 七、活动对象:全院学生

八、组织机构 为确保活动顺利开展,根据工作需要,特成立领导小组,统一指导工作开展。 顾问:易红梅 主任:姜伟 副主任:刘琼马传丁王建军刘新楼 指导员:赵彦朝 组长:张熙胡燕刘晴晴熊健袁其祥董凡欧俊璠彭明兰龙妍 副组长:曾帅张应祥张锐卉唐贵刘武才吴文兵王雪峰田秋萍李凤英郑煜良黄丽 喻双杨维 领导小组下设职能小组,负责日常工作开展,职能小组接受领导小组的统一调度与安排。 1、活动总指挥组 组长:张熙 副组长:胡燕刘晴晴 成员:熊健袁其祥董凡欧俊璠彭明兰龙妍 职能:负责策划本次活动,向学工处申请报告,召开活动前的工作调度会并明确具体要求,以及现场总指挥工作。安排邀请评委到场评判工作,协助比赛总策划组相关工作。 2、活动总策划组 组长:刘晴晴 副组长:杨维曾帅黄丽 成员:策划部、办公室、学习部所有成员 职能:负责活动现场的布置,位置的安排。筹备高质量音响设备,做好活动各项工作安排。布置嘉宾席位及物品的摆放。

企业有奖知识竞赛的策划方案

企业有奖知识竞赛的策划方案 五四“强素质,练内功”有奖知识自由竞赛活动 为了创造良好的节日气氛,增加职工文化素质,增进广大职工学习各种知识的兴趣,五四期间我车间特举办“强素质,练内功”有奖知识自由竞答活动。 一、时间: 地点: 二、组织机构: 负责人: 主持人:、 公正、兑奖: 行政: 取题:。 三、赛前准备: 20—30号备题 1号培训工作人员、买奖品

3号布置教室、完善所有事项 四、赛场布置: 1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。 2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。 3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。 五、活动须知: 1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。 2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下: 1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识 51 —150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班, 76-100号题适合车队,101 -125号题适合维修班,126-150 号题适合生产岗位。 151 —200号为趣味谜语 201 —250号为脑筋急转弯 3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,

A、B分别标于题号之后,如“21 ( B)”。活动共设250道 题,其中A型150道,B型100道。 4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。 5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。 6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工 的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。 7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。 六、活动程序: 1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。 2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案 (答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不 予兑奖) 女口:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场

三新知识竞赛活动实施方案

三新知识竞赛活动方案

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三新知识竞赛活动方案 为扎实推进全省学习型党组织建设,引导和帮助广大党员干部学习和掌握新思想、新知识、新经验,大力营造迎接中国共产党成立90周年的浓厚氛围,根据**领导的指示,定于*年月至*年*月,在全省开展学习型党组织建设知识竞赛。具体实施方案如下。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党和国家工作大局,紧密联系湖南实际,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,深入学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,学习现代化建设所需要的各方面知识,促进广大党员干部增强学习意识、提升学习兴趣、养成学习习惯,不断提高思想政治水平,为迎接建党90周年营造良好氛围,为加快富民强省提供思想力量。 二、总体要求 1、加强领导、精心策划。各地各有关单位要高度重视,成立专门工作班子,制定活动方案,认真组织实施。省里成立竞赛活动领导小组。组长:路建平;副组长:李湘舟、肖君华;成员:周发源、邹继红、张华立、郝安、刘春鸣、舒斌。省委建设学习

型党组织工作领导小组办公室负责整个竞赛活动的总体策划、组织和宣传工作。 2、统一组织,分级实施。这次知识竞赛全省统一组织,分省直、市州两个层次和机关、高校、企业三大块组织实施。省委宣传部负责全省知识竞赛的整体组织,省直机关工委、省委教育工委、省国资委分别负责省直机关、高校、企业的知识竞赛的组织;各市州委宣传部负责本地辖区范围内的知识竞赛的组织。 3、形式活泼、内容科学。在竞赛平台的设计上,采取传统纸质媒体、电视媒体、网络媒体、通信媒体等各种形式相结合,扩大知识竞赛的覆盖面;在竞赛内容的设置上,全面囊括学习型党组织建设所要求的新思想、新知识、新经验,确保学习内容的科学性、规范性;在竞赛方式的选用上,采取笔试答题、网上答题、现场答题、互动答题等形式,增强知识竞赛的趣味性和吸引力。省社科联负责设计竞赛知识内容和试题范围;湖南日报负责组织开展纸质媒体征文和知识竞赛;红网负责组织开展网络知识竞赛;湖南广播电视总台负责组织电视知识竞赛;省通信管理局负责组织手机平台知识竞赛和竞赛资讯的短信传播。 4、党员参与、全民互动。对象以党员干部为主体,延伸到普通群众。通过广泛宣传发动,精心组织实施,促进党组织内全体党员与社会公众之间的交流与互动,使学习的话题能在全社会引起激荡和共鸣,真正发挥竞赛形式传播知识、弘扬文化、凝聚

最新公司开展知识竞赛活动方案

一、时间和地点 时间:2020xx年xx月xx日——2020年xx月xx日 地点:xxx大厅 二、活动主办 组织机构:xxx 负责人:xxx 主持人:xxx 公正、兑奖:xxx 行政:xxx 取题:xxx 三、赛前准备 xx日—xx日备题 xx日培训工作人员、买奖品 xx日布置教室、完善所有事项 四、赛场布置 1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。 2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。 3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。 五、活动须知 1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。 2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下:

1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识 51—150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。 151—200号为趣味谜语 201—250号为脑筋急转弯 3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。 4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。 5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。 6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。 7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。 六、活动程序 1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。 2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不予兑奖)。 如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场给予兑发,题签交回。 如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再次将该题挂出题号,此题仍有效; 如此题答案正确,观众准备参予幸运抽奖,则工作人员在题签上写出该观众姓名,并交于其积累。 3、如某观众积累够抽奖题签,即可上台抽奖,所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位,抽完为此。

党史知识竞赛活动策划书

党史知识竞赛活动策划书 党史知识竞赛活动策划书篇一 一、活动背景 一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学 来说,刚和心理学专业打了将近一年的交道,所以赶紧来练练 手吧,这不仅是对你学过的知识的一个温习,也是对你即将要 学的知识的一个了解;对于大二的同学来说,也是为你在课业 繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求,我 们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。 二、活动目的: 1、提高同学们对专业的认同感,在兴趣下开心地学习; 2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台,寓学于乐,将专业知识与生活接轨; 3、为同学们提供相互学习相互交流的机会,培养同学之间的感情; 4、营造本系、本专业的学习氛围,丰富同学们的业余生活。 三、活动主题:花开四朵,各表一枝 四、活动对象:我系心理咨询专业学生

五、活动地点:七栋八楼 六、活动流程: 1、宣传阶段: (1)召开本部成员会议,向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性; (2)召开全体大一、大二学习委员会议,要求学习委员在班上宣传; (3)配合宣传部在系门口打版宣传。 2、报名阶段: 各班同学在各班学习委员处报名外,也可大一和大二的同学相互配合,自由组队。 七、竞赛形式及内容: 本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分: (一)必答题 题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有:普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个 10 分,情景题每个 20 分,根据答对题目的数量进行计分。 (二)抢答题 这部分题型为填空题和选择题,题目同样由专业老师出题,

知识竞赛策划方案

目录第一部分:公司全套资历证明 第二部分:基本情况 一、竞赛活动背景 二、竞赛主题 三、竞赛地点 四、活动组织 五、具体内容 六、竞赛方式 七、竞赛目的 第三部分、活动前期准备工作 一、工作人员安排 二、布置节点 第四部分、活动流程与说明 一、活动执行流程图 二、活动流程 三、预计效果 第五部分、礼品清单 第六部分、服务承诺 第七部分、效果图 第八部分、物料清单 第九部分、报价书(单独密封)

第一部分:公司全套资历证明 第二部分:基本情况 一、竞赛活动背景 北京奥运会是全球瞩目、中华儿女期盼已久的体育盛会和文化庆典。在全体公民中倡导文明礼仪,是深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,为成功举办奥运会创造良好人文环境的基础工程。中央文明办、国家广电总局、国家体育总局、北京奥组委即日起联合开展全国“迎奥运讲文明树新风”礼仪知识竞赛活动,旨在普及奥运基本知识和文明礼仪常识,倡导践行礼仪规范,提升公民文明素养,充分展示我国人民注重礼仪、热情友善、文明和谐的良好风尚,树立中华礼仪之邦的良好形象。中国xx作为北京奥运会合作伙伴,以提升质量为前提,推进业务发展。坚持品牌经营,提升服务水平,开展"金牌服务、满意100",五"心"服务主题活动,将奥运精神有机融入企业的生产经营,让客户充分体验和感受中国xx服务的奥运品质。此刻参与"迎奥运、讲文明、树新风"活动,就是通过宣扬绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念,推动优秀企业公民应尽的社会责任。 二、竞赛主题 “迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识讲座及竞赛 三、竞赛地点 xx市东源县县政府会议大堂 四、组结方式 主办单位:xx市东源县县政府

技能知识竞赛活动方案

技能知识竞赛活动方案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

技能知识竞赛活动方案 为使员工提高岗位技能水平,增强团队协作能力,营造全员学习氛围,集团技术研发中心倡议各公司开展技能知识竞赛活动。为使竞赛活动能够顺利开展,特拟定本方案: 一、目标任务 通过组织开展技能知识竞赛,强化员工的基本理论和基本知识,规范基本操作,培养实践能力,激发广大员工学习的积极性,提高员工的综合素质。 二、竞赛选题内容 选题内容来源于岗位应知应会、标准化作业文本及基本操作技能,主办方负责联系相关部门建立题库和答案。 三、参赛对象 各工段(原料,煤气炉,熔化,锡退,脱硫脱硝、成品)、机电部、氮氢站、化验室及后勤职能部门,深加工各工段,门窗各工段。 四、竞赛形式及办法 1、时间安排及地点 竞赛准备阶段的时间为10天,竞赛地点随发布竞赛通知一并公示,竞赛持续时间约一个半小时。 2、赛制及报名 竞赛只设决赛环节,不设选拔赛,参赛队员由各部门或车间自行裁定,每队由三名队员组成,队员名单须在开赛前三天提交活动主办

方进行审核,主办方须在开赛前两天反馈审核结果至报名部门或车间,每场比赛参赛队伍数量不少于3支。 3、竞赛环节 每场比赛设三个环节,分别为必答题环节、抢答题环节和风险题环节。 第一轮必答题环节 a.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答; b.由指定队员回答时,其他队员不可以代答或补答; c.队员回答问题时其他任何人不得给予提示,违者该队取消此题答题资格,该道题目作废; d.每道题设定50分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; e.必答题回答时限为3分钟。 第二轮抢答题环节 a.抢答环节分两场进行,中途停顿2分钟,每场设10道题目; b.主持人念开始抢答,“答”字说完后,才可以按抢答器抢答,否则属于违例; c.违例抢答的选题作废,重新开始; d.当回答完问题后,同队的其他人可以补答; e.每道题设20分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; f.抢答题回答时限为2分钟;

知识竞赛策划方案(完整版)

知识竞赛策划方案 知识竞赛策划方案 一、活动背景: 为更好的让同学们了解会计方面的知识,丰富我校学生的课外生活,突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力,同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围,激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情,我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识,掀起学生的学习热潮,取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛,旨在为本校学生提供一个学习交流的平台,加强学生间的信息传递与知识互补,提高会计能力,展现当代大学生风采。 二、竞赛目的: 搭建一个会计学术的简单交流机会,扩大学生会计知识的覆盖面,锻炼学生的思维能力和辩驳能力,以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力,张扬他们的风格,增强团队合作,提高口头表达能力,为学校选拔出优秀人才。 三、活动主题: “拓展专业知识,提高专业素质” 四、大赛主办方: 运输管理系新校区学习部 五、参赛对象: 运输管理系会计专业12级学生

六、大赛 201X年月日 七、大赛地点: 八、大赛题型: 竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题: 共15题;其中有10道判断题,每题1分,共10分;5道多选题,每题2分,共10分。 2、抢答题: 共15题;其中有10道单选题,每题2分,共20分;5道多选,每题3分,共15分。 3、风险题: 共5题,为多项选择题,每题5分,共25分。 4、分析题: 共5题,为案例分析题,每题10分. 九、答题规则 环节一: 必答题。本环节给出15个必答题(判断题和多选题),每组都答,各组在规定时间内将答案写在答题板上,答对加分,答错不扣分。环节二: 抢答题。由主持人读题,在主持人读完题说开始回答时开始记时,每题回答时间限时30秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效,答错组扣本组1分,无人抢答各组扣一分。 注意:

企业文化知识竞赛活动方案

企业文化知识竞赛活动方案 各中心、部、车间、科室: 根据《山东莱德(集团)有限公司企业文化宣贯工作实施方案》的总体安排,现将知识竞赛相关事宜通知如下: 一、活动主题 凝聚?奋进 二、活动目的 公司企业文化宣贯工作已进行到深入学习阶段。为了更好的贯彻落实企业文化,在全公司范围内营造浓厚的氛围,使企业文化深植于人心,本次活动旨在以知识问答的形式,向广大员工传播公司理念,引导他们以积极的态度和饱满的热情,凝聚信心和力量,为实现莱德战略目标努力奋斗。 二、竞赛内容 企业形象标识及其含义,企业宗旨、愿景、使命、目标、精神、核心价值观、系列价值观及其内容详解,莱德誓词,莱德管理者每日对己八问,莱德十一条红线,莱德战歌,以及公司一些规章制度部分内容等。 三、参加单位及代表队: 1.莱德机械:3支代表队(每支代表队3人,下同) 2.莱德管阀:2支代表队 3.莱恩机械:1 支代表队莱德厂区全体员工参加活动,夼达机械结合实际在本单 位举办。 四、活动时间和地点: 2016年7月30日下午16:00-18:00 ,莱德机械厂区。 五、活动要求: 1、请各子公司按照要求,认真组织学习,于2016年7月22日下午5点之前将厂区人员名单以电子版形式发到邮箱(),由人资部随机抽取参赛人员。 2、各单位对此次竞赛要高度重视,认真组织、精心准备,力争以最佳的状态展现本单位良好的精神风貌; 六、比赛规则:

(一)基本规则: 1、本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节,采取问答形式。各代表队基准分为100 分,在此基础上通过竞赛增减; 2、各代表队协商后,选派一位选手做答,其他选手在规定的时间内可以补充或者提示; 4、各代表队答题正确与否由主持人根据标准答案评判,如有异议,由裁判评判,各代表队必须服从裁判的评判; 5、竞赛结束后,按各代表队的最后得分当场决出第一、二、三名,参与奖 3 名。如并列名次超过规定名额,采取加时抢答的办法确定名次。 (二)必答题环节规则: 1、必答题每队3题,每题10 分,答对加10分,答错不扣分; 2、按照代表队顺序,由每队派一名队员,从题库中抽取本队的必答题目,由任何一名选手答题; 3、选手答题时间不得超过30 秒,从主持人念完题目开始计时,超时视作弃权; (三)抢答题环节规则: 1、抢答题共20题,每题10 分,答对加10 分,答错或抢而不答扣10 分; 2、各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答,违规者将取消本次抢答机会; 3、抢答题答题时间不得超过30 秒,超时视作答错,扣10 分。 (四)风险题环节规则: 1、风险题分值分为10 分、20 分、30 分三类,各代表队可视自身积分自由选题或弃选。每队有3 次参加风险题答题机会,由主持人按照代表队顺序逐一询问是否参加风险题答题及选择的风险分值。各队答对加相应分数,答错或选而不答扣相应分数。 2、风险题各代表队讨论和答题时间分别不得超过60 秒,从主持人念完题目开始计时,超时视作答错,扣除相应分数; (五)附加赛规则: 1、风险题比赛结束后,如果因代表队积分相等而影响获奖名次评定,积分 相等的代表队进行附加赛; 2、附加赛共3 题,题型为抢答题,规则同前

2019年知识竞赛活动方案

2019年知识竞赛活动方案 篇一:知识竞赛活动策划书 生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他 一、活动背景: 我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。 二、活动目的: 今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识

及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。活动组织形式 承办:生科院学生会学习部 二、顾问:杨静玲 策划:由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与 一、评委介绍: 书记刘连根 辅导员杨静玲 学生会主席团及各部部长 二、参赛规则介绍: 1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。

2.比赛原则:求实、求知、公平、公正。 参赛决赛的团队可获得60%的题库。 三、活动具体流程: ㈠动预计时间地点 比赛时间:20XX年4月13号(左右) 比赛地点:待定 比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。 1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。 2、百花齐放(本环节为必答题环节)

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案 知识竞赛活动方案 知识竞赛活动方案 (一) 为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛: 一、参赛对象及形式 (一)参赛对象:社区老年人 (二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。 二、竞赛时间:初赛、复赛拟定2016年10月上旬,决赛拟定10月中下旬 三、竞赛地点:德阳里社区活动室 四、竞赛内容: (一)健康知识 (二)生活常识 (三)综合知识 五、竞赛形式: 比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。 形式:必答题抢答题风险题 第一轮:“单枪匹马”即必答题 各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。 选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。 第二轮:“奋勇争先”即抢答题

抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。 各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。 答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。 选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。 第三轮:“知难而进”即风险题 风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。 答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。 答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。 加试题: 三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。 六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。 知识竞赛活动方案 (二) 一活动目的 以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实

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公司企业文化知识竞赛活动策划方案 一、活动背景: 在新开年之际,为加强公司员工管理,使大家快速进入工作状态,让大家熟悉掌握公司企业文化及相关规章制度。 二、活动目的与宗旨: 为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。 三、活动意义: 通过本次知识竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程 办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。 四、活动时间:3月17日 五、活动主办:人事行政部 六、活动协办:公司其他相关部门 七、活动地点:杨经理办公室 八、活动要求: 1.各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项 规章,以身作则、加深理解,进一步宣传本次活动,提高员工参加本 次竞赛的积极性; 2.各部门参赛选手由工作人员抽签决定。 九、活动过程与内容:

(一)活动总设计: 1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分; 2.知识竞赛的试题范围包括:公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度; (二)活动过程与内容规划: 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作: 1)为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用,在实际 工作中严格按照公司的各项规章实施监督,因此各部门产品经理为必参赛选手。 2)由人事行政部对各部门参赛选手进行抽签决定,人事行政部 门代表分别对公司的后勤部、音箱部、数码部、渠道部门员工进行抽 签提名,每部门抽选3名员工代表团队参赛。 3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员 工助威呐喊,拉拉队员工负责准备呐喊口号。 4)人事行政部员工不得参加本次比赛,做好本次活动的策划和 组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。 5)比赛过程中,根据选手实际备战及表现情况,团队可在每一 部分题目完成后申请换人机会,全程仅限2人/部门。 2.知识竞赛的全过程: 1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则; 2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;

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