选煤技术培养方案20150306
煤矿技术人员培养方案
煤矿技术人员培养方案在当今高度发达的经济社会中，煤炭作为重要能源的供应与利用似乎一直都是一个受关注的话题。
而用于煤炭产业的各种技术应用也越来越广泛和复杂。
在这样的背景下，越来越多的煤炭企业开始重视对于技术人才的培养和提升工作。
而煤矿技术人员再培养方案方面则具有重要的指导意义。
一、背景煤矿行业是我国重要的能源工业部门之一。
因此，在工业特别是煤炭工业蓬勃发展的同时，对于煤炭技术人才的需求和追求也愈发显著。
为满足这一需求，煤炭单位需要针对国情和行业特点，建立一套完善的煤矿技术人员培养方案，培养具备其在前沿和成熟技术应用方面发展需求的专业技术人才。
二、培养方案基本思路煤矿行业具有一定的特殊性，为我们制定科学、合理、可操作的培养方案提出了一定的挑战。
在此背景下，我们应该把握煤矿行业的特殊性，从培养方案的设计、实施和评价等方面考虑，形成一个既适合煤炭工业的独特性，同时又能满足各类技术人员培训需求的完整体系。
2.1 填补人才缺口由于煤炭行业的工作性质和工作环境的特殊性，煤矿技术人才培训的眼光和方式，应该优先考虑填补人员编制内外的人才缺口。
煤矿技术人才在企业经营战略实施中的影响，将会极大，所以培养该类人才是至关重要的。
2.2 突出关键技能培养对于技术人员的培训应该侧重外来物质调度、矿井瓦斯综合利用等一系列新颖技能的教育。
突出关键技能的培训能够显著提高技术人员的职业素养和应对工作的实际能力。
换言之，关键技能培养将成为煤炭企业提高综合经营效益和加强发展壮大的有效途径之一。
2.3 培养完善的教育和培训体系完善的教育和培训体系对煤矿行业的人才培养非常关键。
这一领域将涵盖教学、师资、实践、实习等方面的工作。
因此，建设严格规范的师生、考核制度，让教育和培训更加规范化和科学化，是提高排序技术人才培养质量的基本保证。
2.4 培养完善的技术人才交流体系技术人才在企业的发展和壮大中发挥着重要的作用。
同时，彼此之间的交流和交换也将有利于单个煤炭乃至全行业产业的不断进化和发展。
煤矿技术人员培养方案
煤矿技术人员培养方案引言煤矿是我国重要的能源资源之一，也是支撑国民经济发展的基础产业。
煤矿是一个高危领域，需要大量的煤矿技术人才保障煤矿生产安全和高效运营。
本文将深度探讨如何制定和实施一套科学合理的煤矿技术人员培养方案，以提高培养质量和效率。
煤矿技术人才培养的主要任务煤矿技术人员培养的主要任务是：1.培养一定数量的中高级工程技术人才，适应煤矿企业发展的需要；2.培养一支技术骨干队伍，推动技术创新和煤炭资源可持续利用；3.培养一批高素质的煤矿经营管理人才，提升企业运营管理水平。
煤矿技术人才培养方案的基本思路需求分析根据各地煤矿企业发展需要和技术创新趋势，科学分析煤矿技术人才的需求，制定出符合实际情况的培训计划，以满足各项需求。
教育培训与实践结合通过组织内外培训、派遣出国、实际操作等形式，使煤矿技术人员具备较强的实践能力和专业技术水准。
培训模式应当注重教育与实践的结合，努力将理论知识与实践能力融会贯通。
形成良好的学习氛围形成基于学生主体作用的培养模式，积极发展学生自主学习、团队合作等形式，促进煤矿技术人员培训质量的提高。
拓宽学科专业设置通过煤矿企业的各项需求，及时调整、拓宽煤矿技术人员培训的专业设置，覆盖煤炭资源开采利用、煤炭地质、安全技术、电气自动化等领域。
建立科学的考核评价体系前期配套，后期考核。
在培养过程中不仅要有科学可靠的考核评价体系，还要有环境、条件等方面的重视和保障，以实现煤矿技术人才培养的目标。
煤矿技术人才培养方案的实施步骤建立专业课教学体系立足于学科特点和实际需求，从基础知识教学、实践课程安排和实际操作等方面，建立煤矿技术人员培养的专业课教学体系。
制定煤矿技术人才培养计划明确煤矿技术人才培养的责任和任务，分析课程和学科发展趋势，及时调整、拓宽学科专业设置，从而形成较为科学合理的煤矿技术人才培养计划。
积极开展中外合作办学积极积极开展中外合作办学，与具有国际影响力的高水平教育机构相结合，形成强大的教学实力，提高教学质量。
煤矿开采技术专业人才培养方案
煤矿开采技术专业人才培养方案随着我国经济的高速发展和工业的快速扩张，煤炭资源的开采和利用技术也日益得到了重视。
煤矿开采技术专业人才培养是推动我国煤炭工业健康可持续发展的重要保障，本文将介绍煤矿开采技术专业人才培养方案。
一、煤矿开采技术专业人才的培养目标1、系统掌握煤矿开采理论及工业应用基础知识；2、具备煤矿勘察、设计、生产与管理的能力；3、了解煤炭市场需求，为企业提供市场化运营协助；4、关注煤炭资源开采及环境污染问题，掌握环境污染预警、应急处理的基本技术和方法。
二、培养方案1、培养模式采用“工学结合”、“理学与工学并重”以及“产学研结合”等培养模式，最终培养具有实践能力、创新意识和职业道德素质的优秀煤炭专业人才。
2、课程设置设立必修课程与选修课程，注重实践教学。
必修课程包括煤矿开采理论、地质勘察、矿山测量、工矿安全、设备管理等，选修课程包括煤炭市场需求与供应关系、煤炭资源综合利用等。
3、实践培养为学生提供丰富多样的实践机会，包括实习、实验、课程设计、毕业设计、毕业论文等。
学生可以到当地煤矿企业进行实习，了解生产流程，掌握企业管理和运营模式。
4、专业能力培养着重培养学生的综合能力和实践能力，特别是针对煤炭工业的工程技术和管理能力的培养。
培养学生能够独立承担煤矿的建设、生产和管理工作，掌握高效率、低成本、低污染的煤炭生产技术。
5、实验室建设建设现代化的实验室，开展各种煤炭工程实验，培养学生应用科学技术解决复杂问题的能力。
实验室应具备完善的设备和技术支持，能够模拟煤炭工业的生产与管理环境。
6、实验教学设置实验课程，方便学生使用实验室设备，加深对理论知识的理解。
针对不同的实验项目，组织学生设立实验方案，独立完成实验工作，并对实验结果进行分析和解读。
三、煤炭开采技术专业人才的培养意义1、推动我国煤炭工业的可持续发展。
2、培养具备前沿技术和工业应用知识的专业人才，为企业的无限发展提供源源不断的新鲜血液。
3、培养可靠、专业、精通的管理人员，在产品质量、安全生产、市场营销等方面使企业运营得到长足的提升。
煤矿技术专业高技能人才培养方案
煤矿技术专业高技能人才培养方案一、培养目标1.掌握煤矿开采基本理论和实际操作技能；2.具备煤矿安全管理和事故预防的能力；3.具备煤矿灾害应急处理和救援技术的能力；4.具备煤矿设备维护和运行的能力；5.具备煤矿环境保护工作知识和技能。
二、培养方案1.课程设置（1）基础课程：包括数学、物理、化学、矿山工程力学等基础课程，培养学生的基本科学素养和分析问题的能力。
（2）专业课程：-煤矿开采技术：学习煤矿开采的基本原理、工艺流程以及煤矿开采设备的使用和维护。
-煤矿安全管理：学习煤矿安全法规和规章制度、煤矿安全设备的使用和维护、煤矿安全风险评估和事故预防措施。
-煤矿灾害应急处理：学习煤矿灾害的应急处理流程、事故现场救援技术、煤矿事故调查与分析。
-煤矿设备维护与运行：学习煤矿设备的维护保养、故障排查与修复、设备操作和运行管理。
-煤矿环境保护：学习煤矿环境保护的基本原理、环境监测技术、环境治理措施。
（3）实践环节：-煤矿实习：在实际煤矿中进行实习，熟悉煤矿开采过程和安全管理，掌握实际操作技能。
-煤矿事故模拟演练：通过模拟煤矿事故现场，培养学生的应急处理和救援技术。
-煤矿设备维护和运行实训：在专门实训基地进行设备维修和操作实训，提高学生的实际操作技能。
2.实践教学将实践教学贯穿于整个教学过程中，注重实践操作和实际问题解决能力的培养。
增加实践环节的时间和内容，使学生能够真实地接触到煤矿开采过程和相关技术。
3.实验室建设投资建设先进的煤矿技术实验室，配备相关专业设备和实验工具，为学生提供实际操作的场所，增强他们的实际操作能力。
4.师资队伍建设培养高质量的师资队伍，吸引煤矿技术专业的专家和教授加入，提高教师的教学水平和实践经验，为学生提供优质的教育资源和培训指导。
5.社会实践活动组织学生参加煤矿企业的实际工作，让他们亲身感受煤矿开采的实际情况，并与煤矿技术专业人员交流，开阔眼界，提高专业素养和技能。
三、培养效果评估定期组织专业考试，对学生的专业知识和技能进行评估，通过毕业论文和实践成果等评价学生的综合能力。
煤炭培训实施方案
煤炭培训实施方案一、培训目标。
煤炭行业是我国重要的能源产业，煤炭企业的发展离不开人才的支持。
因此，制定一套科学合理的煤炭培训实施方案，对于提高员工的专业技能和整体素质，增强企业的竞争力具有重要意义。
本次培训的目标是提高员工的专业技能水平，增强员工的安全意识，促进企业的可持续发展。
二、培训内容。
1. 煤炭生产技术培训。
通过课堂教学和现场实践相结合的方式，对煤炭生产的基本工艺流程、设备操作及维护进行系统培训，提高员工的技术水平，确保生产的安全高效进行。
2. 安全生产培训。
重点对煤矿安全生产法律法规、事故案例分析、安全操作规程等内容进行培训，提高员工的安全意识和应急处理能力，降低事故发生的概率，保障员工的生命安全。
3. 环境保护培训。
介绍煤炭生产过程中的环境保护政策法规，强调煤炭生产企业应承担的环保责任，培养员工的环保意识，促进企业的绿色发展。
4. 管理技能培训。
针对企业管理人员，开展管理技能培训，包括领导力培养、团队建设、决策分析等内容，提升管理人员的管理水平和能力。
三、培训方式。
1. 线下培训。
通过邀请行业内专家学者进行授课，组织员工参观学习，举办技能大赛等方式，进行系统的线下培训。
2. 线上培训。
利用互联网平台，开展在线课程学习，包括直播讲座、网络课程等形式，方便员工随时随地进行学习。
四、培训评估。
1. 培训前评估。
在培训开始前，对员工的现有技能水平和需求进行评估，确定培训的重点和内容。
2. 培训中评估。
定期对员工进行学习情况的跟踪评估，发现问题及时进行调整和补充。
3. 培训后评估。
培训结束后，对员工的学习成果进行评估，检验培训效果，为下一阶段的培训提供参考。
五、培训效果。
通过本次培训，将提高员工的技术水平和安全意识，增强企业的竞争力和可持续发展能力，为煤炭企业的发展注入新的活力。
六、总结。
制定一套科学合理的煤炭培训实施方案，对于煤炭企业的发展至关重要。
通过培训，不仅可以提高员工的专业技能水平，还可以增强员工的安全意识和环保意识，促进企业的可持续发展。
煤矿开采技术专业人才培养方案
煤矿开采技术专业人才培养方案煤矿开采技术专业是一个重要的专业领域，对于煤矿行业的发展起着关键的作用。
为了培养高素质的煤矿开采技术人才，需要制定全面细致的专业人才培养方案。
首先，专业人才培养方案需要明确培养目标。
煤矿开采技术专业的培养目标是培养具备扎实的理论基础、熟练的实践操作能力和创新意识的高素质专业人才。
他们应具备煤矿行业相关专业知识，了解煤矿开采工艺流程，掌握安全生产和环境保护的基本要求，并具备解决实际问题的能力。
其次，专业人才培养方案需要制定课程设置。
煤矿开采技术专业的核心课程包括煤矿工程概论、采矿地质学、矿山测量学、矿井通风与安全、矿山机械、矿山设备与自动化、采矿工程与设计等。
此外，还需要加强实践教学环节，如煤矿实习、毕业设计，使学生能够将所学知识应用于实际操作。
第三，专业人才培养方案需要强调实践能力培养。
在实践教学环节中，可以组织学生参与国内外煤矿实习、科研项目，并开展煤矿开采技术竞赛。
通过实践，学生可以深入了解煤矿行业的具体工作流程，提高实际操作能力和问题解决能力。
第四，专业人才培养方案需要注重创新能力培养。
面对煤矿开采技术的不断发展和变化，培养学生具备创新意识和创新能力是非常重要的。
可以通过开设创新创业类课程，组织学生参与科研项目，培养他们的科研能力和创新潜力。
第五，专业人才培养方案需要加强实习实训基地建设。
为了提高学生的实践操作能力，需要建设良好的实习实训基地，模拟真实的煤矿工作环境。
通过实践操作，学生可以更好地掌握煤矿开采技术，提高工作能力。
第六，专业人才培养方案需要加强与企业的合作。
与煤矿企业建立紧密的合作关系，可以使学校更加贴近实际工作需求，为学生提供更多的实践机会和就业机会。
可以通过实验基地建设、科研合作、学术交流等方式进行合作。
最后，专业人才培养方案需要进行评估和改进。
定期对专业教学质量进行评估和检查，及时查找问题和不足，并及时进行改进和调整。
同时，要关注学生的就业情况和就业质量，为他们提供更好的就业服务和指导。
选煤厂年度月度培训计划
选煤厂年度月度培训计划一、前言选煤厂作为煤炭行业的重要环节，其生产效率和安全生产直接关系到整个煤炭行业的发展和稳定。
因此，选煤厂需要不断加强员工培训，提高员工的专业素养和安全意识，确保生产顺利进行。
为此，制定年度月度培训计划，对选煤厂的员工进行有针对性的培训和提升是至关重要的。
二、总体目标1. 提高员工的专业技能和素质水平，确保生产质量和效率。
2. 增强员工的安全意识和责任意识，降低事故发生率。
3. 培养高素质的人才队伍，为企业长期发展做好人才储备。
三、培训内容1. 专业技能培训（1）煤炭加工技术：包括煤炭的选矿、洗选、分选等技术知识，利用各种设备、仪器的操作方法和技巧。
（2）设备维护技术：包括对各种设备、仪器的日常维护、保养和维修的技能培训。
（3）生产管理技能：包括生产计划编制、生产过程管理、生产数据统计和分析等方面的培训。
2. 安全生产培训（1）安全生产法律法规知识：包括《安全生产法》、《煤矿安全规定》等相关法律法规的学习和理解。
（2）危险源辨识和风险评估：对煤矿生产中的各种危险源进行识别和评估，制定相应的防范措施。
（3）应急预案和逃生演练：组织员工参加应急预案的学习和逃生演练，提高员工在紧急情况下的自救能力。
3. 管理能力培训（1）领导力与团队协作：培养领导者的指挥能力和沟通协作能力，提高团队的凝聚力和执行力。
（2）决策与问题解决：提高管理人员的决策能力和问题解决能力，促进企业的发展和创新。
（3）沟通与协商技巧：培养员工的有效沟通和协商能力，提高企业内部的和谐氛围。
四、培训形式1. 内部培训（1）定期组织各部门的技术人员进行内部交流和学习，分享工作经验和业务技能。
（2）邀请行业专家或公司管理人员进行专题讲座或研讨会，提升员工的专业知识和管理能力。
2. 外部培训（1）定期组织员工参加相关行业协会的学习培训班或讲座，汲取新技术和新理念。
（2）邀请第三方机构进行安全生产知识和技能的培训，提高员工的安全意识和应急处理能力。
2015高考专科热门专业(资源篇)
2015高考专科热门专业(资源篇) 2015高考专科热门专业(资源篇)2015高考专科热门专业(资源篇)选煤技术专业培养目标：培养能从事煤炭分选工艺、生产管理。
煤质检验相关机电设备维护管理及应用开发的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：选煤厂生产和相关机电设备技术管理及应用开发。
专业核心课程与主要实践环节：工业电器控制、机械原理及零件、重力选煤、浮游选煤、煤化学、煤质检验、实验设计、选煤厂生产技术管理、选煤机械、选煤厂设计、煤泥水处理、选煤参数测试、毕业综合实训与实践等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：选煤领域的技术与管理部门。
选矿技术专业培养目标：培养能从事矿物分选工艺、生产管理、质量检验相关机电设备维护管理及应用开发的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：选矿厂生产和相关机电设备技术管理及应用开发。
专业核心课程与主要实践环节：工业电器控制、机械原理及零件、矿物加工机械、重力选矿、浮游选矿、磁电选矿、矿物化学、选矿厂生产技术管理、选矿厂设计、矿物质量检测、实验设计、固液分离、毕业综合实训与实践等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：选矿领域的技术与管理部门。
油气开采技术专业培养目标：培养能从事油气田开发与开采的施工与设计、生产组织管理等方面的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：提出增产措施、进行开采方案设计和组织施工与生产管理。
专业核心课程及主要实践环节：机械设计基础、计算机程序设计、油层物理、渗流力学、油藏工程、采油工程、采气工程、图测绘与CAD训练、金工实习、机械基础课程设计、地质实习、生产实习、油气开采项目成本分析、油藏工程课程设计、采油课程设计、采气课程设计、油气井开采综合训练等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：油气田、地方石油与天然气公司的油气开采工程技术、城市燃气输配工作和相关的管理工作。
岩土工程技术培养目标：岩土工程施工、岩土工程勘察的生产、管理第一线工作，能对设计、规划、决策等任务进行正确和创造性实施的高等技能型专门人才。
专业选矿技术培训计划
专业选矿技术培训计划一、培训目标本培训旨在提高学员对选矿技术的理论基础和实践应用的认识，使其能够熟练掌握选矿过程中的各项关键技术，提高选矿生产效率和品质。
二、培训内容1. 选矿过程基础知识介绍选矿过程中的基本原理和概念，包括矿石的破碎、磨矿、浮选、重选等基本流程和方法。
2. 选矿技术装备介绍各种选矿设备的基本原理、结构和工作原理，包括破碎机、球磨机、震动筛、螺旋分类机、浮选机、脱水机等。
3. 选矿过程中的控制技术介绍选矿过程中的控制技术，包括自动化控制、监测技术、仪表及控制系统等。
4. 选矿工艺改进技术介绍选矿工艺改进的技术方法，包括改进浮选剂、改进流程、提高品位等技术手段。
5. 选矿过程中的环保技术介绍选矿过程中的环保技术，包括废水处理、废矿石处理、粉尘控制等技术方法。
三、培训方式1. 理论教学通过课堂教学和讲解，向学员讲解选矿技术的基本理论和知识，强调选矿技术的重要性和实际应用。
2. 实践操作安排学员进行选矿设备的操作和维护，了解设备的工作原理和使用方法，提高实际操作能力。
3. 考核评估安排学员进行理论知识和实际操作的考核，评估学员的学习成绩和技术水平。
四、培训周期本次培训计划为期一个月，按照每周五天，每天8小时的培训时间进行安排。
五、培训师资1. 选矿技术专家邀请国内外知名的选矿技术专家进行理论教学和讲解，将丰富的实践经验传授给学员。
2. 选矿设备厂家技术人员邀请选矿设备厂家的技术人员进行设备操作和维护的培训，提高学员对设备的实际操作能力。
六、培训评估1. 学员考核培训结束后进行理论和实际操作的考核，评估学员的学习成绩和技术水平。
2. 培训效果评估组织学员和企业相关人员参与培训效果评估，了解学员对培训内容的掌握程度和实际应用效果。
七、培训保障1. 注重培训管理设立培训管理团队，负责培训计划的组织和执行。
2. 完善培训设施提供良好的培训场地和设施，保障学员的学习和实践需求。
3. 落实培训经费确保培训经费的使用和管理，保障培训活动的顺利进行。
选煤厂全员培训计划
选煤厂全员培训计划一、培训目的选煤厂全员培训的目的是为了提高员工的专业技能和安全意识，促进公司的持续发展和稳定运营。
通过培训，使员工了解选煤厂的生产流程、安全操作规程、环保标准，提高员工对设备操作的熟练度和技术水平，提高员工的工作效率和质量，并培养员工的团队精神。
二、培训内容1. 选煤厂生产流程介绍2. 设备操作技能培训3. 安全操作规程4. 环保标准和操作指南5. 团队合作与沟通技巧6. 其他相关知识三、培训对象选煤厂全员，包括生产人员、技术人员、管理人员等。
四、培训方式1. 专业培训讲座2. 现场操作实例演练3. 网上学习和考核4. 视频学习五、培训具体安排1. 选煤厂生产流程介绍时间：2天内容：通过专业讲师介绍选煤厂的生产流程，包括原煤的采选、破碎、筛分、洗选、干燥等各个环节的生产流程，使员工了解生产线上每个环节的作用和工作流程。
2. 设备操作技能培训时间：3天内容：通过现场操作示范和实例演练，教授员工如何正确操作各种设备，保证设备的正常运转，提高生产效率和产品质量。
3. 安全操作规程时间：2天内容：通过专业讲师的讲解和现场操作示范，了解选煤厂的安全操作规程，包括危险化学品的使用、作业场所的安全要求、应急措施等，提高员工的安全意识和操作技能，减少事故发生的可能性。
4. 环保标准和操作指南时间：2天内容：通过专业讲师的讲解，了解选煤厂的环保标准和操作指南，包括废气、废水、噪声等污染物的排放标准和处理措施，提高员工的环保意识和操作技能，保障生产过程的环境友好。
5. 团队合作与沟通技巧时间：1天内容：通过团队合作游戏和案例讨论，培养员工的团队合作意识，提高员工之间的沟通技巧和协作能力，增强团队凝聚力，提高生产效率和质量。
六、培训效果评估1. 员工考核在培训结束后，对员工进行考核，以检验员工的培训效果和掌握程度。
2. 反馈调查对员工进行培训后的满意度调查，以了解员工对培训的反馈和意见。
3. 实际运用情况在员工回岗工作后，对员工的工作表现、安全意识、环保意识等进行实际观察和评估，以评估培训效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 选煤技术 专业人才培养方案
系（部）： 地质测量系 专 业： 选煤技术 编 制 人：
陕西能源职业技术学院 2
第一部分 选煤技术专业人才培养方案 专业名称 ： 选煤技术 专业代码 ： 540503 招生对象 ： 高中毕业生及同等学历者 学制与学历：三年制，专科 一、就业面向 主要就业单位：能源矿产行业的选煤厂、选矿厂。 主要就业部门：煤炭（矿石）分选工艺、生产运行、技术管理、煤质检验、相关机电设备维护管理等选煤（选矿）企业部门。 初始岗位群：选煤（选矿）厂运行控制、选煤（选矿）厂分选工艺与设备维护、选煤（选矿）质量控制与检验、选煤（选矿）厂生产管理。 发展岗位群：车间班组长（预计2-3年），生产一线初级技术人员（预计1-3年），中级技术人员（7-8年，必须进修深造并取得本科以上文凭），车间主任（预计8-10年）等。
二、培养目标与规格 （一）培养目标 培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美全面发展，具有一定创新精神和良好职业道德，掌握选煤技术专业的基本理论、基本知识和基本技能，面向选煤（选矿）生产第一线，能从事选煤（选矿）分选工艺、运行控制、生产管理、质量检测、设备维护管理及应用开发、车间、班组基层部门生产管理等工作的高素质高端技能型专业人才。 （二）培养规格
1.素质要求 ☆ 爱党爱国，遵纪守法，有正确的世界观、人生观、价值观。
☆ 能正确面对困难、压力和挫折，具有积极进取、乐观向上、健康平和的心态。
☆ 具有一定的体育运动和卫生保健知识，掌握一定的运动技能，有锻炼身体的良好习
惯。 ☆ 具有吃苦耐劳、乐于奉献的敬业精神。
☆ 心胸开阔，善于配合，长于协调，富有团队精神。 3
☆ 勇于开拓，敢于改革，善于创新。
☆ 作风扎实，精益求精，具有强烈的安全责任心和社会责任感。
☆ 具有良好的职业道德，讲信用，守承诺，有良好的个人信誉。
2.知识要求 ☆ 具备大专毕业生应有的科学文化基础知识。
☆ 熟知计算机操作系统、应用软件的安装、维护、使用方面的相关知识。
☆ 具备阅读、翻译英语技术文件的知识。
☆ 熟知选煤（选矿）的基本分选理论和相关基础知识。
☆ 熟知选煤（选矿）厂主要生产设备的构造、原理、性能、操作、维护、安装的相关
知识。 ☆ 熟知选煤（选矿）厂的生产工艺、操作流程、组织管理以及各项技术指标。
☆ 熟知煤质分析、煤炭加工产品的检测方法及相关标准。
☆ 有选煤厂各种电器设备的工作原理以及自动控制方面的基本知识煤矿机电设备选
型计算和技术改造的相关知识。 ☆ 具有选煤（选矿）厂安全生产和文明生产方面的基本知识。
3.能力要求 ☆ 具有良好的学习习惯，较强的抽象思维、形象思维和逻辑思维能力。
☆ 具有较强的口头表达能力和人际沟通能力。
☆ 具有良好的协调人际关系的能力和团队合作精神。
☆ 具有查阅技术资料，采集、提炼、加工、整理信息的能力。
☆ 具有阅读英语技术文件的能力。
☆ 具有一定的工程计算能力。
☆ 有较强的计算机应用能力。
☆ 具有选煤（选矿）厂破碎、筛分、重选、浮选等工艺相关设备操作运行、日常维护、
以及检修的能力。 ☆ 具有选煤（选矿）厂洗选设备常见故障分析和处理的能力。
☆ 具有阅读和绘制选煤（选矿）厂工艺流程图的能力。
☆ 能根据煤质资料预测和评定选煤（选矿）效果。
☆ 具有选煤生产及技术管理的能力。 4
☆ 对选煤生产所出现的问题能进行科学分析解决，维护选煤机电设施运行，保障正常
的选煤生产。 ☆ 具备应用选煤新技术的能力。
☆ 具有水煤浆生产、工业机电设备运行、工业产品的质量检测、环境保护等工程技术
能力，以适应社会对复合型人才的需要。 ☆ 有选煤（选矿）厂安全生产知识和安全操作技能。
☆ 具有自学新知识、探索新技术的能力。
三、职业资格与专项技能等级证书
序号 职业资格证书名称 颁证单位 等级 1 重介质分选工 各省煤炭工业职业技能鉴定指导中心 中级
2 跳汏选煤工 同上 中级
3 浮选工 同上 中级
4 选煤技术检查工 同上 中级
5 选矿集中控制操作工 同上 中级
6 重介质制备回收工 同上 中级
7 水煤浆制备工 同上 中级
四、人才培养模式与课程体系 （一）人才培养模式 （二）课程体系 1、典型工作任务、职业行动领域及学习领域 典型工作任务与职业行动领域对应关系如表1。 表1 典型工作任务与职业行动领域对应表
典型工作任务 职业行动领域 现场选煤仪表和集控系统操作 识图与制图 洗选过程运行控制 流体输送过程运行控制 安全设施使用 环保设施使用 生产异常及事故诊断与排除
生产工艺运行控制 5
原料煤运输调度 常规化学分析 煤质分析仪器操作 煤泥浆浓缩浮选药剂选用 质量、安全和环保意识 原材料质量控制 产品质量控制 废弃及污染物控制
专业外语阅读能力 查阅资料能力 设备运行管理能力 创新能力 团队合作能力 语言表达能力 人际交往能力 承受挫折与挑战的能力 可持续发展能力
工艺方案组织执行 开停车方案制订 生产工艺优化 基层管理
职业行动领域对应的学习领域课程关系如表2。 表2 职业行动领域与学习领域对应表 职业行动领域 学习领域
生产工艺运行控制 电工电子技术基础，选煤厂电器设备与自动控制，Auto CAD基础，选煤机械，选矿学，机械原理与零件，机械零件设计、金工实习，选煤实验，煤泥水处理，选煤厂设计，生产实习，毕业实习，毕业设计。
原材料质量控制 产品质量控制 废弃及污染物控制
无机与分析化学，有机化学，煤化学，煤泥水处理，选矿学，煤炭综合利用，洁净煤技术，基础化学实验，生产实习，毕业实习，矿物加工前沿讲座，毕业设计等。
工艺方案组织执行 开停车方案制订 生产工艺优化 基层管理
大学英语，专业英语，高等数学，计算机应用基础，选煤厂设计与管理，思想道德修养与法律基础，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，工厂管理，科技文献检索，综合素质教育，课外文化素质选修课及社会实践，选煤机械，认识实习，金工实习，生产实习，毕业实习，毕业设计等。 2、课程体系框架
按照完成主要就业岗位（群）的典型工作任务所需的知识与技能，以及相应岗位应知应会的要求，确定了本专业的三门岗位能力核心课程：《选矿学》、《选煤机械》、《选煤厂设计与管理》。 6
遵循职业能力培养是一个由浅入深、由简单到复杂、由局部到整体、由生硬到熟练再到自如的规律，构建了以能力递进过程为主线的课程体系。课程体系包括理论教学部分和实践教学部分，其课程体系框架如下图所示。 7 c8 五、教学进程安排 （一）教学周数安排表 学 年 一 二 三 合计 学 期 1 2 3 4 5 6
学期周数 20 20 20 20 20 20 120 军事训练 2 0 0 0 0 0 2 入学教育 1 0 0 0 0 0 1 毕业教育 0 0 0 0 0 1 1 劳动教育 0 1 1 1 1 0 4 机 动 1 1 1 1 1 1 6 考试周数 1 1 1 1 1 0 5 实践周数 1 3 3 6 11 18 42 上课周数 14 14 14 11 6 0 59 （二）教学进程表 9
类别 序号 课程名称 课程性质 学分 周学时/上课周数 合计 授课 课内实验实训 考核方式 备注 公共基础学习领域
1 思想道德修养与法律基础 必修 1.5+1.5 2/14 2/14 56 48 8 考试
包括形势与政
策8学时
2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 必修 1.5+1.5 2/14 2/11 50 42 8 考试
包括形势与政
策8学时 3 体育 必修 1.5+1.5+1.5+1.5 2/14 2/14 2/14 2/11 106 16 90 考试 4 高等数学 必修 3+3 4/14 4/14 112 112 0 考试 5 大学英语 必修 3+1.5 4/14 2/14 84 84 0 考试 6 计算机应用基础 必修 3 4/14 56 28 28 考试 7 公共关系 必修 1 16 16 0 考试 学院统一安排
8 职业发展与就业指导 必修 1 16 16 0 考试 学院统一安排
9 实用文体写作 必修 1 16 16 0 考试 学院统一安排
10 美育与音乐鉴赏 必修 1 （16） 16 0 考查 学院统一安排
11 军事理论 必修 2 （32） 32 0 考查 学院统一安排
12 安全教育 必修 1 （16） 16 0 考查 学院统一安排
小 计 32.5 16/14 10/14 4/14 4/11 512 378 134
职业基础学习领域
1 AutoCAD基础 必修 3.5 4/14 56 32 24 考试 2 电工电子技术基础 必修 3.5 4/14 56 48 8 考试 3 无机及分析化学 必修 3.5 4/14 56 56 0 考试 4 有机化学 必修 3.5 4/14 56 56 0 考试 5 流体力学与流体机械 必修 3.5 4/14 56 56 0 考试 6 煤化学 必修 3.5 4/14 56 56 0 考试 7 煤化学实验 必修 1 28 28 考查 7 矿物学 必修 3 4/11 44 32 12 考试