CADCAM课程设计说明书

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目录一、设计的目的二、设计的内容和要求三、轮式迷你起重机零件的创建1、移动轮零件1.1、底座1.2、垫片1.3、转向轴1.4、支架1.5、轮子2、起重臂零件2.1、起重臂一关节2.2、起重臂二关节2.3、起重臂三关节2.4、千斤顶外筒2.5、千斤顶内筒2.6、转轴2.7、电机基座2.8、电机2.9、吊钩2.10、滑轮及轴3.工作台3.1、工作台模型3.2、移动论及工作台连接螺钉3.2、连接垫片四、装配1、移动轮装配2、起重臂装配3、起重机总装配五、运动仿真六、总结一、设计的目的通过本次课程设计,使学生全面地、系统地了解和掌握cad/cam技术的基本内容和基本知识。

通过本次设计实践,培养学生分析和解决生产技术问题的能力,使学生初步掌握现代机械设计设计方法与手段,并巩固、深化已学得的理论知识,进一步培养学生熟悉PROE三维实体建模和运用有关图册、图表等技术资料的能力,训练学生识图、制图、运用现代设计方法的基本技能。

同时培养学生的创新意识、工程意识和动手能力。

二、设计的内容和要求1、设计内容:设计创建10个零件以上(含10个)的装配体三维模型2、要求:2.1、生活或生产中有实际使用价值的实物;2.2、要求有螺纹连接;2.3、有运动仿真;2.4、写出设计说明书。

3、料提交:3.1、模型电子文档3.2、说明书纸质材料(封面统一格式,A4纸打印)三、轮式迷你起重机零件的创建1、移动轮零件1.1、底座选取新建命令,创建一新的模板,选取类型组中的零件和子类型中的实体。

使用拉伸命令创建一个长度为95、宽度为66、厚度为4的实体,执行:““插入、拉伸、位置、定义、选取草绘面”,进入草绘界面进行如图所示的草绘,再打勾确定,拉伸深度输入4,如图所示:绘制轴孔:利用旋转工具切除实体。

执行“插入、旋转、位置、定义、选取草绘面”,进入草绘界面进行如图所示的草绘:打勾确认,点去除材料实行材料切除。

执行“插入、旋转、位置、定义、选取草绘面”,进入草绘界面进行如图所示的草绘:打勾确认,点去除材料实行材料切除。

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中州大学CAD/CAM课程设计说明书专业机电一体化学生姓名杨班级机电一体化对口二班学号32232323指导教师xxxxx完成日期2016年7月13 日目录课程设计任务书 (1)前言 (3)第一章建模一零件的分析 (4)二右端盖的建模的过程 (4)三毛坯的建模过程 (12)第二章零件的加工一工艺分析 (15)二工步安排 (16)三模型的初始设置 (17)四右端盖下表面的加工 (22)五右端盖下表面盲孔的加工 (25)六右端盖上表面中心孔的加工 (28)七右端盖上表面销孔的加工 (31)八右端盖上表面沉头孔的加工 (36)九右端盖上阶梯孔的加工 (40)十车间工艺文档 (41)第三章设计心得与体会 (45)参考文献 (46)此设计题目如下图前言UG软件是集CAD/CAM为一体的功能强大的三维参数化软件,它的功能覆盖了产品的全生命周期,从概念设计、产品开发、功能分析到制造仿真等。

在航天航空、汽车、机械、模具和家用电器等工业领域得到了广泛应用。

此设计当中包含了机械设计,机械制图,数控加工工艺和数控编程夹具设计等基本知识。

在此我以齿轮油泵零件的右端盖为研究对象,通过深入的构思和多次的查阅资料,设计出合理的工艺装备及编制出合理的加工工艺和程序。

学会用理性思维发现问题,处理问题,并解决问题。

以达到最终实际目的,使自己的理论知识与实际知识更好的融合在一起。

齿轮油泵右端盖的功用和结构特点齿轮油泵右端盖是齿轮油泵的基础零件之一,用手将一些轴套和齿轮等零件组装在一起,使其保持正确的相互位置,并按照一定的传动关系协调的运动。

组装后的齿轮油泵,用端盖的基准平面安装在机器上。

因此,齿轮右端盖的加工质量对箱体部件装配后的精度有着决定性的影响。

且其属于剖分式箱体,结构特点为:结构形状稍微复杂,内部呈空腔,箱壁较厚且不均匀,其上有许多精度要求很高的轴承孔和装配用的基准平面。

此外,还有一些精度要求不高的紧固孔和次要平面。

因此,齿轮油泵右端盖要加工部位较多,加工难度也较大。

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扬州大学机械CAD/CAM课程设计说明书设计题目:手机充电器外壳设计和制造系别:机械工程系专业:机械制造和自动化班级11专接本(1)班姓名:孙海洋准考证号:XX8完成时间:20XX年06月目录第一部分手机充电器外壳CAD造型设计 (3)1.1手机充电器外壳介绍 (3)1.2手机充电器外壳造型策略介绍 (3)1.3手机充电器外壳造型过程 (5)1.4手机充电器外壳装配模型树 (8)1.5 手机充电器外壳装配过程 (9)1.6手机充电器外壳标准工程图 (15)第二部分手机充电器外壳格式转换 (19)2.1格式转换介绍 (19)2.2 手机充电器外壳格式转换过程 (20)第三部分手机充电器外壳CAM加工 (21)3.1 手机充电器外壳CAM加工介绍 (21)3.2 手机充电器外壳CAM工艺方案介绍及其比较 (23)3.3 手机充电器外壳CAM加工过程 (24)3.4 手机充电器外壳CAM加工后处理 (31)第四部分手机充电器外壳小结 (33)第一部分手机充电器外壳CAD造型设计1.1手机充电器外壳介绍我设计是旅行手机充电器外壳,采取Micro-USB为通用充电接口。

能够识别锂电池和镍氢电池,进而决定充电模式。

此充电器没有经过Solidworks软件渲染,总体颜色选择黑色,材料是塑性塑料。

其大小和一般手机充电器并无什么区分,适合USB1.0以上接口使用。

输入:100-240V 50/60Hz 0.2A输出:5.0V﹍ ̄400mA1.2手机充电器外壳造型策略介绍设计这个零件,关键用了Solidworks20XX,Master CAMX这两款软件,关键参考华为手机充电器,工艺方案采取了很多个,尝试选择了适宜方案加工,最终生成NC程序,最终写出结果。

它尺寸大小以下:1.3手机充电器外壳造型过程1、手机充电器零件1制作过程:a、打开Solidworks,,打开一新零件文档并将之保留为零1;b、选择前视基准面,根据1.1里零件1尺寸开始画图;c、画出底面轮廓;d、退出草图绘制;e、选择特征命令,向上拉伸,指定高度42mm;f、选择右视基准面,进入草图绘制;g、画出1.1图上向下高度5mm,向右长度左侧长度25mm;h、退出草图绘制;i、选择特征命令中拉伸切除命令,设置为完全贯穿;下面USB接口j、下面USB接口,一样选择基准面,进入草图绘制;在低端中间画出12*5矩形,拉伸切除。

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目录第一章绪论 ---------------------------------------- 2 第二章设计内容分析------------------------------- 2 第三章零件实体建模 -------------------------------- 3 3.1 轴模型的创建------------------------------------- 3 3.2 齿轮模型的创建----------------------------------- 4 3.3 箱体建模----------------------------------------- 8 第四章组装典型零部件的装配过程-------------------- 124.1轴与键的装配------------------------------------- 13 4.2齿轮的装配--------------------------------------- 14 4.3轴与垫圈的装配----------------------------------- 14 4.4轴与挡油环的装配--------------------------------- 15 4.5轴与轴承的装配----------------------------------- 16 4.6轴的另一端挡油环与轴承的装配----------------------17 4.7总装配图及其中的注意方面------------------------- 18 第五章数控加工------------------------------------- 20 第六章机构运动仿真----------------------------------21 总结及参考文献-------------------------------------- 22第1章绪论随着人们生活水平的提高,消费者的价值观正在发生结构性的变化,呈现出多样化与个性化,用户对各类产品的质量,产品的更新换代的速度,以及产品从设计、制造到投放到市场的周期都提出了越来越高的要求。

CADCAM课程设计说明书final版

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姓名:班级:学号:指导老师:2011/5/13设计题目:NGW-31型行星轮减速器CAD/CAM 课程设计报告书目录第一章课程设计任务书 (1)第二章实体建模过程 (3)第三章装配实体 (17)第四章UG仿真 (22)第五章零件工程图 (25)第六章装配工程图 (25)第七章心得体会 (28)参考文献 (31)附页(工程图纸、渲染视图) (32)湖南文理学院机械工程学院1CAD/CAM 课程设计报告书第一章课程设计任务书1.设计题目(自选)NGW31-行星减速器2.设计内容及要求根据NGW31-行星减速器的二维图纸上的歌零件图和装配图使用NX UG7.0进行3D建模,画出各零件的实体模型,并完成减速器的装配,减速器的各尺寸标注见图纸。

然后要求生成零件工程图和装配工程图各一张,零件工程图不得为标准件,且零件不得过于简单。

详细要求如下:1)一人一组的作品必须含有至少要有8个零件,两人一组的至少要有15个零件,自选题目应交由老师同意方可;2)完成装配图(包含工程图和三维实体图)和典型零件工程图(多人一组的零件工程图不得相同);3)完成课程设计报告书一份(电子打印稿);4)一人或两人一组;5)完成作品后需交UG的每个PRT文档。

第二章实体建模过程1.行星轮(chilun.prt)的创建这个零件结构较为简单,先用参数化设计创建出齿轮特征,其余特征用体素圆柱、倒圆角、倒斜角即可得出。

新建chilun.prt,按Ctrl+E输入各项表达式:Hunan University of Arts and Science2CAD/CAM 课程设计报告书然后按【规律曲线】定义XYZ轴的规律,按默认的,直接点击确定即可。

然后进入草绘界面,投影该渐开线到草绘平面,再绘出齿顶圆、齿根圆,画直线与X轴成90/34度角,镜像渐开线的投影线,再用圆角连接渐开线与齿根圆,约束与二者相切,最后对多余的线进行裁切修剪,得到如图所示的草图:再拉伸出齿轮的主体特征,并倒斜角1.5X45°,再以刚才的草绘拉伸与主体特征求差,再将之圆形阵列即可得到齿轮:湖南文理学院机械工程学院3CAD/CAM 课程设计报告书 Hunan University of Arts and Science4再用体素法圆柱在绝对原点出,以zc 轴的反向为矢量生成轴肩,再用同样的方法生成后面的轴。

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《CAD/CAM课程设计》任务书一、设计题目:夹套零件的CAD/CAM设计二、设计目的CAD/CAM课程设计是开设《机械CAD/CAM》课程之后进行的一个实践性教学环节。

在系统学习CAD/CAM技术的基本原理、基本方法的基础上,着重培养学生借助计算机进行机械产品的设计、制造和系统集成的综合应用能力。

其目的:1.掌握产品的计算机辅助设计过程和方法,培养利用计算机进行结构设计的能力。

2.掌握零件的计算机辅助制造过程和方法,培养数控编程及加工仿真的能力。

3.通过应用PRO/ENGINEER,训练和提高CAD/CAM的基础技能。

三、设计任务本课程设计以某一具体的机械零件为设计对象(零件图见附图)。

主要设计任务:1、熟悉并掌握大型机械CAD/CAM软件PRO/ENGINEER的草绘模块、零件模块、制造模块及仿真模块的功能及建模原理。

2、进行零件的参数化功能定义、三维实体零件的特征造型、着色渲染、生成不同视图,最终完成零件的造型设计。

3、进行机床选择、刀具选择及加工参数设置,生成零件数控加工的相关文件。

如刀位数据文件、刀具清单和数控加工代码等。

并对零件进行加工仿真以检查设计结果是否正确合理。

4、编写课程设计说明书。

四、设计要求1、要求设计过程在计算机上完成。

2、设计说明书用计算机打印(B5纸,1万字左右)。

正文:宋体五号,单倍行距;页眉:宋体小五号,内容包括班级,姓名,“CAD/CAM课程设计说明书”字样;页脚:右下脚页码。

3、设计结果应包括:课程设计说明书(应包含设计任务书、设计思路、设计步骤、设计过程的说明和阶段结果。

附零件三维图、加工代码、零件原图纸等内容)4、严禁抄袭和请人代做,一经发现,成绩计为零分并上报教务处。

五、设计内容及时间分配1.准备工作:布置设计任务,认真阅读设计任务书,收集资料。

(1天)2.熟悉PRO/ENGINEER Wildfire 3.0,并进行零件的三维造型。

(4天)3.进行零件的数控加工。

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《CAD/CAM》课程设计任务书
一、课程设计目的:
本课程设计运用所学的《制图》、《CAXA制造工程师》、《CAXA实体设计》的知识进行一次较全面的设计能力的训练,其基本目的是:
(1)、培养学生利用所学知识,解决工程实际问题的能力。

(2)、培养学生掌握一般机械零件的设计方法及设计步骤。

(3)、达到对学生进行基本技能的训练,例如:计算、绘图、熟悉和运用设计资料(手册、标准、图册和规范等)的能力。

二、设计要求:
要求每位学生在设计过程中充分发挥自己的独立工作能力和创造能力,对每个问题都应有分析、比较,并提出自己的见解,反对盲从,杜绝抄袭。

在设计过程中必须做到:
(1)、随时复习教科书、听课笔记;
(2)、做好准备工作,充分发挥自己的主观能动性和创造性,即及时查阅相关资料;
(3)、认真计算和制图,保证计算正确和图纸质量;
(4)、按预定计划循序完成任务。

三、设计题目一:阀座1。

四、设计题目二:阀座2。

五、设计题目三:
利用所学caxa实体设计自主命名一个题材,并完成整个设计、装配、渲染、设计说明。

六、课程设计小结。

七、参考文献资料。

CAD,CAM课程设计任务说明书

、八、,刖言本次课程设计按照任务说明书的要求,我做的是二级圆柱齿轮减速器的三维建模以及运动仿真,主要设计数据来自我的机械设计的课程设计计算,其中模型的尺寸主要依据我的二维图纸(后附),模型共有以下几部分组成:箱体、齿轮、轴、轴承、轴套、端盖、螺钉。

总计用时大概三天时间,我分一周的时间分别各部完成,下面就将我的主要成果一一书写如下,请老师指正。

1 •零部件建模箱体箱体建模主要由拉伸构成,辅助以打孔、阵列、镜像、倒角、筋工具。

其中油标孔由旋转而成。

具体数据参数见后附的CAD工程图。

齿轮本模型中共有两对四个齿轮,均采用轮廓法建模而成(方法由网上教程而来),通过参数方程获得渐开线,而后获得轮齿的完整轮廓,最后阵列,得到一个完整的齿轮,鉴于齿轮建模较为陌生下面我将说明齿轮建模具体的步骤。

1•用拉伸画一个直径为齿顶圆,厚度为齿宽的的圆柱体2•插入基准曲线---从方程--完成--选取--坐标(三个面的交点)---笛卡尔---输入参数(参数如下)文件(F)辑揖旧梧式〔6查看M縉助(H)为馆卡儿坐标系输入参数方程作根据t (将从0变到D对心y和£/*画如:対立x-yd面的一个圆「中心在原点"半径=良参魏方程将是:/* x = 4 * cos ( t * 360 )/+ y = 4 ♦sin ( t * 360 )/* z = 0/*---------------------------------------------m=2z=98a=20r=(m*z*cos(a))/2fi=t*90arc=(pi*r*t)/2x^r^co s(f i)+arc+s i n (f i)y=r*sin(f i)-arc*cos(f i)z=03.选中步骤2做好的蓝色的曲线---镜像---得到第2根蓝色的曲线,此时两根曲线是相交的八字形.如图4•点取第2根曲线(注意此时曲线以粗红色显示)主菜单编辑”--复制”--主菜单编辑”一一选择性粘贴”--在操作面板上选取旋转”按钮,――选取旋转中心轴----输入旋转角度((360/2/z) +)得到第3根细红色的曲线,该曲线与第一根曲线相交的。

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湖南农业大学工学院课程设计说明书课程名称:CAD/CAM技术及应用题目名称:手机模型的创建班级:20 05级机制专业 1 班姓名:张青民学号:200540601107指导教师:陶栋材评定成绩:教师评语:指导老师签名:20 年月日湖南农业大学生机械CADCAM课程设计任务书学院工学院专业机制05 级 3 班学生姓名李志远指导老师陶栋才一、课程设计目的和任务通过设计实践进一步树立正确的设计思想。

在整个设计过程中,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持理论联系实际,坚持与机械制造生产情况相符合,使设计尽可能做到技术先进、经济合理、生产可行、操作方便、安全可靠。

通过本次设计实践,培养学生分析和解决生产技术问题的能力,使学生初步掌握现代机械设计设计方法与手段,并巩固、深化已学得的理论知识,进一步培养学生熟悉PROE三维实体建模和运用有关图册、图表等技术资料的能力,训练学生识图、制图、运用现代设计方法的基本技能。

二、课程设计的主要内容与要求设计的题目不限,学生可以根据自己的专业兴趣选取合适的题目,但是必需满足以下要求:1.用Pro/E绘制零件的三维实体造型。

2.把各个零件装配成一个装配体,零件总和不得少于5个。

3.选取装配体中的一个关键零件,绘制其工程图,按国家标准进行要求。

可以用A4 图纸打印。

4.写一份设计计算说明书,要求内容应该包含各个零件建立的步骤,并要求一定的过辅助图说明。

装配体的总成图、爆炸图、各个零件的图应包含在说明书中。

三、《课程设计说明书》格式规范1、封面要求学生提交的正稿封面样式附后。

2、正文规范2.1、字体字号要求设计标题用小三号黑体、居中,英文标题对应用小三号Times New Roman、居中,“摘要”用5号黑体,中文摘要内容用5号宋体,“Abstract”用5号黑体,英文摘要内容用5号Times New Roman。

2.2、课程设计正文内容1.第一级标题用四号黑体、靠左;第二级标题用小四号黑体、靠左;正文全文用小四号宋体、英文用Times New Roman 122.页码用小五号居中,页码两边不加修饰符,页码编号从正文开始。

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机械CAD/CAM课程设计说明书设计题目:碗的计算机辅助设计与制造机电一体化教研室2013年1月8日目录一、前言 (3)二、UG对零件建模设计 (4)三、加工零件 (6)四、后处理代码输出及修改程序 (14)五、碗模型三维图 (17)六、总结及致谢 (18)七、参考文献 (19)一、前言通过这次CAD/CAM的课程设计,使学生全面地了解和掌握CAD/CAM技术的基本内容和基本知识。

了解数控技术的发展趋势,掌握数控加工的编程方法,并能灵活使用CAD/CAM软件对复杂零件进行变成加工。

为以后的工作打下坚固的知识基础,同时培养学生的创新意识和动手能力。

这次课程设计我们必须掌握以下几点:1.学习使用先进的UG、CAM软件对零件进行三维实体建模及二维绘图;2.学习使用CAM软件对所设计的零件进行数控编程并进行加工仿真;3.学习使用加工中心、数控机床等先进设备按编制的数控程序加工出所设计零件。

在实际加工中,了解到数控铣削在选用刀具通常要考虑机床的加工能力、工序内容和工件材料等因素。

切削用量包括主轴转速、背吃刀量、进给量及余量,对于不同的加工方法,需要选择不通过的切削用量。

合理选择切削用量的原则是:粗加工时,一般以提高生产效率为主,所以要选用较大的进给量,但也要考虑经济效益和加工成本;精加工时,应在保证加工质量的前提下,兼顾切削效率、经济性及加工成本。

切削用量各参数应根据机床实际情况及加工手册和材料加以确定。

就我个人而言,我希望能通过这次课程设计,了解并认识一般机器零件的数控加工过程,巩固和加深已学过的技术基础课和专业课的知识,理论联系实际,对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后的工作打下一个良好的基础,并且为后续课程的学习打好基础。

由于能力所限,设计尚有许多不足之处,恳请老师给予指导。

二、UG对零件建模设计1.打开UG NX5.0,创建建模文件“modele1.prt”。

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学号: 201025050114 中州大学毕业设计设计题目:摇臂的仿真加工学院:工程技术学院专业:机械制造与自动化班级:一班姓名:宋振家指导教师:吴耀宇日期: 2013年 4月15日诚信声明本人郑重声明:所提交的毕业设计(论文)是本人在指导教师的指导下,独立工作所取得的成果并撰写完成的,郑重确认没有剽窃、抄袭等违反学术道德、学术规范的侵权行为。

文中除已经标注引用的内容外,不包含其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

毕业设计(论文)作者签名:指导导师签名:签字日期:签字日期:目录目录............................................................................................................设计任务书................................................................................................ 摘要..........................................................................................................................................................................................错误!未定义书签。

第二章摇臂的建模 (7)第三章毛坯的建模 (27)第四章摇臂的加工 (31)第五章车间文档 (46)心得与体会 (48)参考文献 (49)致谢............................................................................................................毕业设计任务书班级:学生:学号设计题目:摘要:设计内容及要求:对指定零件进行研究,运用UG生成生产该零件所需模型,并对所需模型进行仿真加工,具体要求完成以下内容(可打印):1、设计说明书一封。

包括:封面、目录、任务书、正文、参考文献、设计心得。

其中正文部分用5号字体书写,应有零件的建模过程、模具的生成过程、模具的加工工艺分析、仿真加工过程(在每个操作中要求说明操作中各参数的设置过程)2、绘制零件图一张3、模具的机械加工工艺过程卡1张4、模具的机械加工工序卡1套指导老师(签字):年月日摘要运用所学知识进行摇臂制造加工过程的设计,达到熟练掌握运用所学课程的目的,为以后进一步深造做准备。

首先对零件图进行技术要求分析,并熟悉材料种类和用途,选出各表面的加工方法,确定加工余量和基准,安排加工顺序选出所用的机床、刀具、夹具、量具,并且编写出一套工艺卡和工序卡片。

同时用UG NX5.0根据零件图进行零件和毛坯的建模,最后利用UG仿真加工出来。

关键词:摇臂、UG NX5.0、仿真加工1.2课题分析1、图样阅读图1-1图1-1是摇臂的零件图,图样是课程设计的原始加工材料,如何把它转变成我们想要的东西,首先要读懂图样。

下面对图样进行简单的分析:1)先搞清楚产品的大致形状。

零件的上下各有一个孔,圆柱形的外缘由中间的两根筋连接起来,连接部分是一个球面,左侧的凸台上面是直径3.2的孔,正对的下方式M3.5的螺纹孔。

2)在脑海中想象产品的立体结构。

根据零件图大致的想象零件的组成,粗略的将平面图转换为立体图,模糊的结构会在以后的设计中慢慢清晰起来。

这样防止在以后的设计过程中走弯路,钻进死胡同,延长设计时间。

3)制定三维作图的主要步骤。

在UG中运用什么样的模块进行构建,不同的特征有不同的绘制方法,找到最简单的。

在本设计中,因为下边的球面不能用拉伸一次成型,我们采用通过曲线网格,再缝合而成,所以先构建下面的特征。

4)检验。

再次通读图样,观察细节部分在建模过程中是否有遗漏。

因为也有一些小的细节对大的结构特征也有一定的影响。

第二章摇臂的建模1、绘制草图11)打开UGNX6.0,新建文件名为:yaobi.prt,单击确定。

图2-12)在菜单中选择【插入】/【草图】菜单命令,或单击工具栏中【草图】按钮,进入UG草图设计界面,绘制如图2-2所示的零件图草图1.图2-23)单击工具栏上的【完成草图】按钮,草图1绘制完毕。

2、建立基准平面单击工具栏中的【基准平面】按钮,建立基准面1,2,3,步骤如下图:图2-3图2-4图2-53、在基准面3绘制草图2图2-6 4、在基准面2绘制草图3图2-7 5、镜像曲线通过工具定制镜像曲线按钮,以x-z平面为中心平面镜像草图2和草图3 绘制的曲线。

图2-8图2-9图2-10结果如图2-11图2-116、创建样条曲线选择【插入】/【曲线】/【艺术样条】命令创建3组曲线。

图2-12图2-137、插入直线选择【插入】/【曲线】/【直线】命令,创建如图所示的直线。

图2-148、创建特征曲面选择【插入】/【网格曲面】/【通过曲线】命令,建立如图所示的曲面。

图2-15图2-16图2-179、扫掠曲面单击工具栏中的【扫掠】按钮,创建曲面2.图2-1810、创建两平面选择【插入】/【网格曲面】/【通过曲线组】命令,创建两平面,要注意勾掉设置中的保留形状选项。

图2-1911、缝合缝合的目的是让几个连接的片体,组成一个实心的几何体。

单击工具栏中的【缝合】按钮,出现缝合下拉菜单,选择片体后按确认完成缝合。

图2-2012、绘制草图4以1基准面为基准绘制草图4,上面半圆直径为10,下边连接点位样条曲线的顶点。

图2-2113、拉伸筋特征选择刚画的草图4,单击工具栏中的【拉伸】按钮,设定如下图所示的参数,完成拉伸。

图2-2214、绘制草图5,拉伸上面的凸台在基准面1建立新的草图5,拉伸求和完成凸台特征的建模。

图2-23完成草图,单击特征工具栏中的【拉伸】按钮,选择草图5设置参数如下图所示,完成拉伸。

图2-2415、绘制草图6,拉伸孔在基准面1建立新的草图6,绘制直径为4的圆,如图所示图2-25完成草图,单击特征工具栏中的【拉伸】按钮,选择草图6,设置参数如下图所示,完成拉伸。

图2-2616、绘制草图7,拉伸筋特征以y-z平面为基准新建草图7,绘制筋特征的轮廓图,如图示图2-27完成草图,单击特征工具栏中的【拉伸】按钮,选择草图7,设置参数如下图所示,完成拉伸。

图2-2817、绘制草图8,拉伸直径为9的通孔以下凸台的上表面为基准面,新建草图8图2-29完成草图,单击特征工具栏中的【拉伸】按钮,选择草图8,设置参数如下图所示,完成拉伸。

图2-3018、新建基准面,绘制草图9,拉伸左侧的凸台在草图1上添加与x轴成210°的直线,偏置8mm,画出与圆相切与直线垂直的直线。

图2-31完成草图,单击特征工具栏中的【基准平面】按钮,在【类型】下拉菜单中选择【点和方向】建立基准平面4。

图2-32在基准面4上绘制草图9,圆弧直径为10,圆心为指定点,与基准面4和下凸台的交线连接。

图2-33完成草图9,拉伸草图,拉伸长度为5 ,布尔操作选择求和图2-3419、切出宽2.5mm的间隙这里采用拉伸切除的方法,以刚拉伸凸台的底面为基准面,画出要切除的区域。

因为考虑到圆弧部分与下凸台有棱角,在这里我们直接把棱角切除,切出4.5的建立,然后再拉伸求和达到目的。

绘制草图10,完成切除图2-35图2-36 重复拉伸草图9,求和图2-37 切除重复拉伸多出来的部分图2-3820、在拉伸平面上绘制草图11,拉伸直径为3.5mm的孔图2-39图2-4021、钻螺纹孔单击特征工具栏中的【孔】按钮,在【类型】中选择【螺纹孔】图2-41指定点选取所在孔表面图2-42图2-43单击【确定】完成点的制定,单击【完成草图】,选择如图所示的参数,其它默认。

图2-4422、隐藏草图完成零件的建模图2-45第三章毛坯的建模首先对零件图进行分析,只有零件的孔和与孔连接的两个平面需要加工,因此建毛坯是只需对这几个部分进行拉伸或修改。

1、拉伸上凸台图3-2然后布尔求和。

2、创建下凸台的毛坯单击菜单栏中的【插入】/【偏置/缩放】/【加厚】命令,加厚下凸台2mm,然后布尔求和。

图3-4 3、拉伸中间直径为9的孔,求和图3-5 结果如下图图3-64、拉伸侧面的孔,布尔求和。

图3-75、单击【文件】/【导入】上面画的部件,自动判断点,确定,完成毛坯的建模。

第四章摇臂的加工1、工件分析如图1-53所示,工件上有3个孔和4个面需要加工,根据孔的精度要求确定加工工序,还需攻M3.5的螺纹孔。

图4-12、工艺规划首先,工件装夹。

利用标准垫块是毛坯高于平口虎钳10mm以上,在夹紧安装在机床上。

第一次装夹加工2个通孔和上表面,第二次装夹加工下表面,第三次装夹加工左侧的孔和螺纹孔。

然后,工步安排第一次装夹:表4-1第二次装夹:第三次装夹:表4-33、进入加工模块单击在下来菜单中单击【加工】按钮,或直接用快捷键ctrl+alt+M。

初设加工环境。

图4-24、设置加工坐标系双击【操作导航器】内的,弹出【机床坐标】对话框;单击,弹出对话框;单击动态按钮,然后单击确认按钮,完成加工坐标系的设置。

5、定义WORKPEICE单击,双击,弹出【铣削几何体】对话框如图4-3所示;单击出现【部件几何体】对话框,如图4-4所示,在绘图区域选择工件,单击【确认】结束。

单击出现【毛坯几何体】对话框如图4-5所示,在绘图区域选择毛坯,单击【确认】结束。

完成定义WORKPEICE。

图4-3图4-4图4-56、创建刀具表4-4创建过程如下单击【创建刀具】按钮,弹出【创建刀具】对话框,选择【类型】中的【mill-planar】,在选择【刀具子类型】的按钮,在【名称】文本框中输入D16,单击【确定】按钮;在弹出的【milling too-5 parameters】对话框中设置参数(【直径】为【16】,其他使用默认值;设置【刀具号】为【1】,【长度补偿】为【1】,【刀具补偿】为【1】),完成后单击【确认】按钮,完成平刀的创建。

图4-6图4-7图4-8按照同样的方法,分别创建好2、3、4、5、6、7、8、9把钻削刀具,名称和参数见表1-5。

7、创建操作,铣平面1)单击【创建操作】按钮,在下拉菜单中选mill-planar,操作子类型选择face-milling-area,选择直径为8 的平刀铣两个上平面,如图4-9。

2)单击确定,选择指定切削区域,选择两平面,单击确定按钮,选择结束,如图4-10。

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