[初中化学]身边的化学物质检测题 人教版
中考化学 第一部分 考点复习 第一单元 我们身边的化学物质-人教版初中九年级全册化学试题

第一单元我们身边的化学物质第1讲空气氧气一、选择题(每道题只有一个选项符合题意)1.(2014年某某)下列关于空气的说法中错误..的是( )。
A.空气是人类宝贵的自然资源 B.空气中的氮气常用作保护气C.空气中的稀有气体常用作灭火剂 D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用2.下列关于氧气的说法正确的是( )。
A.氧气易溶于水 B.大多数金属能与氧气反应C.食物腐败不需要氧气 D.硫在氧气中燃烧生成SO33. 有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是( )。
A.分别测定气体的密度 B.分别伸入燃着的木条C.分别滴入澄清石灰水,振荡 D.分别滴入紫色石蕊试液,振荡4.某某市是全国十大宜居城市之一,人们对空气污染关注的程度不断加强。
下列气体中不会..造成空气污染的是( )。
A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.氮气5.(2015年某某)2015年6月1日晚,载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉。
党和国家高度重视,全力抢救,从翻沉客船中成功搜救出幸存者。
说明沉船内残存空气中的氧气具有的用途是( )。
A.作还原剂 B.作保护气 C.供给呼吸 D.支持呼吸6.(2014年某某)实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )。
A.都属于氧化物 B.都含有氧气 C.都含有氧气分子 D.都含有氧元素7.(2014年某某)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集气瓶中,火柴燃烧的作用是( )。
A.补充氧气 B.增加可燃物C.升高铁丝的着火点 D.升高细铁丝的温度8.(2014年某某)下列关于实验现象的描述,正确的是( )。
A.硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰B.棉线在空气中燃烧时,产生烧焦羽毛气味的气体C.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾9.(2015年某某)实验室加热高锰酸钾制氧气,可直接采用的发生装置是( )A B C D10.(2014年某某)实验室用如下图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是( )。
初三化学我们身边的物质同步调查测试试卷及分析(一)

初三化学我们身边的物质同步调查测试试卷及分析(一)一、选择题(每小题只有一个正确答案共30分)1、在下列变化中,属于化学变化的是 ( )A、水加热变成水蒸气B、蜡烛燃烧C、木材做成桌椅D、酒精挥发2、下列使用酒精灯的操作中,正确的是()A、添加酒精不超过酒精灯容积的1/3B、用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯C、用火柴点燃,用灯帽盖灭D、用焰心部位给物质加热3、判断物质发生化学变化的依据是()A、放出热量B、有新物质生成C、产生气泡D、颜色发生变化4、把碱式碳酸铜装入试管时用()A、镊子B、玻璃棒C、药匙或纸槽D、烧杯5、下列说法中,正确的是()A、空气中氮气和氧气的质量比为4:1B、无色无味的气体一定是空气C、稀有气体肯定不与其他物质发生化学反应D、氮气可被某些农作物吸收成为氮素养料6、下列对氧气物理性质的叙述中,不正确的是()A、氧气不能溶解在水中B、炽热的碳能在氧气中剧烈燃烧C、在一定温度和压强下,氧气变成淡蓝色的液体D、登山运动员带氧气瓶是因为高山地区氧气较少7、下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧,要预先在瓶里装少量水或铺一层细沙的的是()A、铁丝B、硫C、木炭D、蜡烛8、下列反应中,生成物会污染空气的是()A、镁在空气中燃烧B、木炭在空气中燃烧C、硫在空气中燃烧D、蜡烛在空气中燃烧9、在化学反应中,催化剂所起的作用是()A、改变反应速率B、加快反应速率C、减慢反应速率D、增加生成物的质量10、下列仪器中,不能用于加热的有()A、集气瓶B、蒸发皿C、烧杯D、试管11、下列反应中,既属于氧化反应,又属于化合反应的是()A、铝+氧气三氧化二铝B、碱式碳酸铜水+二氧化碳+氧化铜C、乙炔+氧气水+二氧化碳D、氯酸钾氯化钾+氧气12、下列物质中,能在盛满空气的密闭容器里燃烧,并使容器内压强明显降低的是()A、铁B、碳C、磷D、硫13、下列物质中,属于纯净物的是()A、洁净的空气B、洁净的海水C、液氧D、加碘盐14、下列说法中,正确的是()A、任何情况下,氧气总是无色无味的气体B、有氧气参加的反应一定都是化合反应C、物质在空气中燃烧,一般都是与空气中的氧气发生反应D、发生氧化反应时会发光发热15、区别氮气、氧气和空气,最好的方法是()A、分别通入澄清石灰水中B、分别用带火星的木条检验C、分别用燃着的木条检验D、分别通入蒸馏水中二、填空题(每空1分共32分)16、关于空气的组成,从下列实验中你能得出什么结论?(1)把小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明;(2)澄清的石灰水长期敞口放在空气中,瓶壁和石灰水液面上会出现白色固体物质,说明;(3)放置在空气中的饼干过几天就不脆了,这说明;(4)空气是制造氮肥的原料,说明。
初中化学【章章练系列】第2章 身边的化学物质 检测题及答案.doc

初中化学【章章练系列】第2章 身边的化学物质 检测题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共20题)1.小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的是()A. 氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐B. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯C. 氦气的密度很小且稳定——探空气球D. 氮气高温时性质活泼——光合作用的原料【答案】D难度:基础 知识点:我们周围空气单元测试2.下列说法中错误的是( )A. 富氧空气可用于潜水、医疗急救B. 氧气能支持燃烧,可作燃料C. 氮气充入食品包装袋内可以防腐D. 稀有气体充入灯泡中可使其耐用【答案】B难度:容易 知识点:氧气3.对氧气物理性质的叙述正确的是( )A. 易溶于水B. 在-183 ℃时变为淡蓝色液体C. 在-218 ℃时变为白色固体D. 在标准状况下密度比空气略小【答案】B难度:基础 知识点:氧气4.下列现象属于缓慢氧化的是( )A. 木炭燃烧B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.汽油燃烧【答案】B难度:容易知识点:氧气5.下列变化中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( )A. 甲烷+氧气二氧化碳+水B. 硫+氢气硫化氢C. 氧化汞汞+氧气D. 氧气+红磷五氧化二磷【答案】D难度:基础 知识点:我们周围空气单元测试6.化学是一门以实验为基础的科学。
下列有关实验现象的描述中错误的是( )A .红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾B .细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色不溶于水的固体C .硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体【答案】A难度:容易知识点:氧气7.关于氧气用途的说法不正确的是()A. 氧气可用来炼钢B. 氧气可用来灭火C. 氧气可用于登山或飞行D. 氧气可供给动植物呼吸【答案】B难度:容易知识点:氧气8.下列对催化剂描述正确的是()A. 任何化学反应都需要催化剂B. 催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C. 只有分解反应才需要催化剂D. 某些化学反应可以有多种催化剂【答案】D难度:容易知识点:我们周围空气单元测试9.下列说法中正确的是()A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应C.工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应D.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气【答案】A难度:中等知识点:我们周围空气单元测试10.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。
2020 人教版中考一轮复习:身边的化学物质专题巩固(有答案)

身边的化学物质一、单选题1.小明同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。
吸氧可以帮助小明缓解高原反应的原因是A.氧气使供给人体呼吸B.氧气可以支持燃烧C.氧气是无色无味的气体D.氧气可以燃烧2.已知氯化铵的水溶液显酸性。
下列关于氯化铵的说法正确的是()A.氯化铵属于酸B.氯化铵溶减与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀C.氯化铵是一种复合肥D.氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效3.下图为自来水生产过程示意图。
下列说法正确的是A.消毒用的液氯(液态氯气的简称)是化合物B.过滤池中主要发生化学变化C.清水池中的“水”是溶液D.供水系统流出的水是纯净物4.规范实验操作是我们完成实验的基本保障,你认为以下操作正确的是A.稀释浓硫酸B.倾倒C.O2验满D.滴加液体5.下列说法不符合...事实的是A.地壳中含量最高的金属元素是铁B.多数合金的熔点比组成它们的纯金属更低C.在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈D.“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼6.鉴别O2、CO、CO2三种气体,简便可行的方法是()A.用燃着的木条分别伸入瓶内B.将气体分别通入紫色石蕊试液C.测试三种气体在水中的溶解性D.将气体分别通入澄清石灰水7.生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。
下列说法错误..的是A.洗洁精可清洗餐具上的油污B.汽油可洗掉衣服上的油渍C.水可洗去铁栅栏上的铁锈D.食醋可除去水垢中的碳酸钙8.下列关于溶液的说法,正确的是A.溶液一定是无色的B.溶液是均一、稳定的混合物C.溶质只能是固体物质D.将少量泥土放入水中可得到溶液9.下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,据此可知下列说法错误..的是A.升高温度,可使B的不饱和溶液变饱和B.t2℃时,60g A加到100g水中,能得到160g溶液C.温度为t1℃时,A与B的溶解度相等D.把A、B的饱和溶液由t2℃降至t1 ℃时,A溶液比B溶液浓10.下列有关空气的说法,错误..的是A.氧气约占空气总体积的21%B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应D.氧气能够支持燃烧,说明氧气具有可燃性11.下表中列出了几种物质的熔点,据此判断以下说法正确的是A.铜掉入铁水中不会熔化B.在-216 ℃时,氧气是固态C.水银温度计可测量-40 ℃的温度D.用钨制的灯丝不易熔化12.已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间.下列化学反应不能发生的是()A.Mn+2HCl=MnCl2+H2↑B.Mg+MnSO4=MgSO4+MnC.Fe+MnSO4=FeSO4+Mn D.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu二、填空题13.人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。
九年级化学:专题:“身边的化学物质空气的污染与防治”综合检测练习题(无答案)

九年级化学:专题:“身边的化学物质空气的污染与防治”综合检测练习题(无答案)专题:“身边的化学物质——空气的污染与防治”综合检测练习题一、选择题1.有五种物质:①汽车排气形成的烟雾;②石油化工厂排出的废气;③人呼出的二氧化碳气体④植物进行光合作用所放出的气体;⑤煤燃烧产生的烟尘.其中均会使空气受到污染的有是()A. ①④⑤B. ①②③C. ②③⑤D. ①②⑤2.世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求.下列有关化学与环境的说法不正确的是()A. 化工厂通过加高烟囱来排放废气,以防止形成酸雨B. 城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保C. 合理使用化肥和农药,以防止水体污染.D. 去超市购物使用布制购物袋,以减少白色污染3.下表是部分知识的归纳,其中正确的一组是()A、性质与用途B、化肥与施用5.“百年世博”在我国上海举行,“低碳”与“环保”已成为我国向世界承诺的世博理念.下列做法或设想符合该理念的是()A. 为了方便人们的生活,在闹市摆设明火烧烤档 B. 随手随地丢弃生活垃圾C. 研制可以降解的饭盒和包装袋D. 浪费食物、追求物质攀比6.日常生活中的下列做法存在安全隐患的是( )①机动车推广使用乙醇汽油;②液化石油气罐中残留液体倒入下水道;③为降低居室甲醛含量,新装修住房应紧闭门窗,并放置一盆水;④虾仁等水产品用甲醛的稀溶液进行处理,延长保鲜时间;⑤节日大量燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛。
A. 全部B. 除①外C. 除①③外D. 除③⑤外7.我国政府高度重视实施可持续发展的战略方针,明确地提出了要建立一个节能性社会.节约能源,应从我们身边做起,下列做法错误的是()A. 随手关灯,随手关水,节约每一度电,每一滴水 B. 化石燃料储量丰富,可大量使用C. 减少使用一次性筷子,两面使用草稿纸 D. 用洗澡水冲洗厕所,用洗米水浇花8.下列气体会污染空气的是()A. 氮气B. 氧气C. 二氧化硫D. 二氧化碳9.哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表,全球将迎来“低碳时代”。
2020年中考化学复习《身边的化学物质》专项测试试题(含答案)

《身边的化学物质》专项测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列物质的性质与所对应的用途错误的是()A.一氧化碳能够燃烧——用于冶炼金属B.稀有气体的性质稳定——作保护气C.石墨能导电——可作电极D.干冰升华吸热——用于人工降雨2.电解水实验如图所示,下列说法正确的是()A.正极得到的气体是氢气B.负极得到的气体具有可燃性C.该实验说明水由氢气和氧气组成D.实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2:13.推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。
下列物质中,属于大气主要污染物,必须减少排放的是()A.SO2B.CO2C.N2D.O24.课外实验是化学学习的有益拓展,下列课外实验不能完成的是()A.用蜡烛和冷碟子制取炭黑B.用肥皂水鉴定自来水是硬水还是软水C.用食盐水除去暖水瓶内壁上的水垢D.用活性炭除去冰箱中的异味5.下列关于水的叙述错误的是()A.自然界中的水都是混合物B.工业废水可直接排放C.水是生命活动不可缺少的物质 D.肥皂水可以区分软水和硬水6.X、Y、Z为三种金属,已知①Y与稀硫酸不反应②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③X+H2SO4=XSO4+H2↑,则三种金属的活动性顺序是A.Y Z X B.Y X Z C.X Y Z D.X Z Y7.下列实验操作的“先”、“后”顺序不正确的是()A.实验室用高锰酸钾制氧气制氧气(排水法收集)结束时,先将导管移出水面,后熄灭酒精灯B.点燃甲烷前,要先检验其纯度,而后才能点燃C.CO还原氧化铜结束时,先停止通CO,后熄灭酒精灯D.做气体制备实验时,先检查装置的气密性,后装药品8.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确合理的是()A.检查装置气密性B.量取9.5mL液体C.测定未知溶液的pH D.稀释浓硫酸9.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂及操作方法均正确的是A.A B.B C.C D.D10.下列有关物质的分类说法正确的是()A.碱:生石灰、熟石灰、烧碱B.有机物:碳酸、甲烷C.氧化物:干冰、氯酸钾D.复合肥料:KNO3、(NH4)2HPO411.金属活动性顺序表在化学学习中有重要作用。
《身边的化学物质》专题试卷
经典专题卷一身边的化学物质本试卷分为第i卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,满分loo分,考试时间60分钟。
可能用到的相对原子质量:H-lC-12N-14O-16S-32Cl-35.5第I卷选择题(共40分)一、选择题(本题包括20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分)1.(2016常州)下列饮品中,属于溶液的是()A.牛奶B.白酒C豆浆D.咖啡2.(2016淮安)人体内几种体液的正常pH范围如下表所示,其中酸性最强的是()3.(2014常州)下列化肥属于复合肥料的是()A.硝酸钾B.氯化钾C.氨水(NH3-H2O)D.碳酸氢铵4.(2015苏州)下列有关空气的说法错误的是()A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%B.空气中各种成分的含量是相对稳定的仁空气是一种十分重要的天然资源D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一5.(2016苏州)下列关于氧气的说法正确的是()A.液态氧可用作火箭的助燃剂B.氧气在空气中的体积分数为78%C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水6.(2016泰州)实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是()A.红磷B.硫黄C.木炭D.蜡烛7.(2014苏州)下列有关水的说法中,正确的是()A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的8.用紫色石蕊试液区分硬水和软水C.海水、湖水是混合物,自来水是纯净物D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的8.(2014泰州)下列有关二氧化碳的说法错误的是()A.在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%B.二氧化碳有毒,不能供人呼吸C.过多的二氧化碳排放会导致温室效应D.干冰可用于人工降雨9.(2016南京)5月31日为世界无烟日。
吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是() A.O2B.N2C.COD.CO210.(2014苏州)下列关于金属的说法正确的是()A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁B.“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应C.通过高炉炼得的铁为纯铁D.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝11.(2016南通)下列说法正确的是()A.硬水洗涤衣物适宜使用肥皂B.二氧化锰可作所有反应的催化剂C.吸人甲醛或一氧化碳会危害人体健康D.铝合金与钢铁相比具有密度大、易腐蚀的特点12,(2015泰州)下列有关溶液的说法中,正确的是()A.溶液都是无色、透明的B.均一、稳定的液体都是溶液C.硝酸铵溶于水,使溶液的温度降低D.溶质都以分子形式溶解在溶剂里13.(2015宿迁)下列有关溶液的说法中,正确的是()A.溶液不一定都是混合物B将100gKC1饱和溶液蒸干得到25g固体,则KC1在该温度下的溶解度为25g仁常温下将饱和Ca(OH)2溶液加热到50℃,会使溶液由饱和变为不饱和D.从25%的H2so4溶液中取出10mL,则取出溶液的质量分数仍为25%14.(2014苏州)下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸的性质说法错误的是()A.浓硫酸的密度大于水的密度B.浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高C浓硫酸因有很强的吸水性而被装入干燥器中使用D.浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化15.(2014苏州)下列有关纯碱的说法正确的是()A.纯碱难溶于水B.纯碱是碱而不是盐C纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用,侯氏联合制碱法”生产D.纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去16.(2015无锡)如下图所示:若关闭H阀打开I阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭I阀打开n阀,紫色小花不变红。
初二化学身边的化学物质试题答案及解析
初二化学身边的化学物质试题答案及解析1.“环境保护,以人为本”从2000年6月起,新调整的空气质量指标中指出,影响空气质量的一组主要污染物是A.二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物B.二氧化硫、氧气、二氧化碳C.二氧化碳、氮气、氧气D.二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物【答案】A【解析】空气污染物包括有害气体和烟尘,有害气体为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入的颗粒物等;故答案选择A【考点】空气污染物2.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。
下列对宏观事实的微观解释错误的是【答案】CD【解析】A、在花园中可闻到花香,是由于分子在不断运动,正确,B、用肉眼不能直接观察到CO2分子,说明CO2分子很小,正确,C、一壶水烧开后,壶盖会被顶起,是由于温度高水分子间的间隔增大,使得体积增大,压强增大,故撞开壶盖,错误,D、冰受热变为水,水受热变为水蒸气,是分子间的间隔发生了变化,而不是分子可以再分,错误,故选C、D【考点】分子的基本性质3.世界多数国家同意减少温室气体的排放,请你根据空气的组成回答下列问题:(1)在物质的分类中空气属于____________(填“纯净物”或者“混合物”).(2)在空气的成分中,制造化肥并可以做保护气体的是____________;能供给人类呼吸的是_________;温室气体是指_______________.(3)稀有气体可以做焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的__________________;(4)洁净的空气对人类非常重要.下列做法有利于净化大气的是(填序号)__________________.①使用清洁能源代替煤和石油②使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染③实施绿化工程,防治扬尘污染④分类回收垃圾,并露天焚烧.【答案】混合物;氮气、氧气、二氧化碳、稳定性;①②③【解析】(1)空气是由氮气、氧气等气体组成的,属混合物;(2)氮气的化学性质不活泼,能做保护气;氧气能供给呼吸;二氧化碳过多会组成温室效应;(3)稀有气体的化学性质不活泼,能做保护气;(4)露天焚烧垃圾会产生大量的有害气体和粉尘。
九年级化学全册 第2章 身边的化学物质综合检测题
第2章 身边的化学物质 检测题本检测题满分:100分,时间:60分钟一、选择题(本题包括23个小题,每小题2分,共46分)1 小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的是( )A. 氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐B. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯C. 氦气的密度很小且稳定——探空气球D. 氮气高温时性质活泼——光合作用的原料 2(2018·大连)下列说法中错误的是( )A. 富氧空气可用于潜水、医疗急救B. 氧气能支持燃烧,可作燃料C. 氮气充入食品包装袋内可以防腐D. 稀有气体充入灯泡中可使其耐用 3 对氧气物理性质的叙述正确的是( )A. 易溶于水B. 在-183 ℃时变为淡蓝色液体C. 在-218 ℃时变为白色固体D. 在标准状况下密度比空气略小4 某同学做物质在氧气中燃烧的实验,方法如下图所示,其中不合理的是( )5 下列现象属于缓慢氧化的是( )A. 木炭燃烧B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.汽油燃烧 6 下列变化中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( )A. 甲烷+氧气二氧化碳+水B. 硫+氢气硫化氢C. 氧化汞汞+氧气 D. 氧气+红磷五氧化二磷 7 化学是一门以实验为基础的科学。
下列有关实验现象的描述中错误的是( )A .红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾B .细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色不溶于水的固体C .硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体D .木炭在氧气中燃烧发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 8 关于氧气用途的说法不正确的是( )A. 氧气可用来炼钢B. 氧气可用来灭火C. 氧气可用于登山或飞行D. 氧气可供给动植物呼吸 9(2018·苏州)下列对催化剂描述正确的是( ) A. 任何化学反应都需要催化剂B. 催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C. 只有分解反应才需要催化剂D. 某些化学反应可以有多种催化剂 10 下列说法中正确的是( )A .空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B .氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应点燃加热加热点燃C.工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应D.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气11 臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。
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主题一身边的化学物质检测题相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Cu 64 Ba 137一、选择题1. 2006年7月1日,青藏铁路正式通车,许多旅客乘车穿越青藏高原时,会发生高原反应,感到呼吸困难,这是因为高原地区空气里()A. 氧气体积分数大大低于21%B. 氮气体积分数大大超过78%C. CO2气体含量大大增多D. 氧气体积分数仍约为21%,但空气稀薄2. 学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层的认识,以下四枚标识使用不恰当...的是()3. 2007年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“水利发展与和谐社会”。
下列有关水的知识中,错误..的是()A. 水是一种最常见的溶剂,自然界中的水都含有杂质B. 葡萄糖、植物油、蛋白质都可溶于水形成溶液C. 肥皂水可以区别硬水和软水D. 含汞、镉、铅的电池会造成水和土壤的污染,所以应倡导废旧电池的统一回收处理4. 下列对一些事实解释合理的是()A. 洗涤剂能除去油污,是因为它具有溶解油污的作用B. 浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均变小,是因为它们都有吸水性C. 铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定D. 二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大5. 下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。
则物质X的化学式可能是()氢氧化钠碳酸钠石蕊物质X 无明显现象产生气泡溶液变红A. CuSO4B. HClC. Ca(OH)2D. CaCl26. 小军用下图形式对所学知识进行归纳,其中甲包含了乙、丙、丁……下列关系中,有错误..的一组是)甲乙、丙、丁……A 常见的干燥剂石灰石、浓硫酸、生石灰B 常见的合金不锈钢、焊锡、生铁C 常见营养素蛋白质、无机盐、维生素D 常见的盐食盐、纯碱、高锰酸钾7. 将少量的生石灰加到一定质量的饱和石灰水中,溶液的温度升高,再恢复到室温(不考虑水的蒸发)。
下列四位同学对变化后溶液的分析错误..的是()8. 图甲是a、b两种物质的溶解度曲线。
室温时,将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中,均无晶体析出。
当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后,图乙试管内所示现象正确的是()图甲图乙9. 下图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是()A. 甲:稀盐酸;乙:熟石灰B. 甲:水;乙:氢氧化钠溶液C. 甲:稀盐酸;乙:氯化钠溶液D. 甲:氢氧化钠溶液;乙:稀硫酸10. 下列四个图像,分别对应四种操作过程,其中正确的是()A. 一定质量的镁在敞口的容器内燃烧B. 等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中C. 向久置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液里加入过量的稀盐酸D. 某温度下,向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体二、填空题11. 工业生产、人类生活与化学有着密切的关系,请你用C、H、O、Na、C1、Ca六种元素中的一种或几种(可重复使用)写出符合下列要求的物质的化学式:(1)海水中含量最多的盐是________;(2)少量存在于人体胃液中,可帮助消化的物质是________;(3)侯氏联合制碱法中的“碱”是;(4)在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱是________。
12. 人类为了自身的需要,过度地向大自然索取物质和能量,使自然环境遭到破坏,特别是20世纪以来,由于人口数量的剧增以及现代工业的迅速发展,对自然环境中物质的循环造成了很大的影响,大气质量的急剧恶化就是一个例证。
从大气中各气体含量变化的角度看,目前显著增加的气体有(写出两种气体)和。
对环境造成的危害分别是_______和。
13. 氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳,是我们初中化学学习中最为熟悉的四种气体,请根据一定的依据对他们进行分类分类依据是否①是否具有可燃性H2,CO O2、CO2②③14. 如图,A、B、C、D、E连成“奥运五连环”,各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。
常温下相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D。
请填空:(1)写出下列物质的化学式:A___________,B___________,D____________。
(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是____________________。
15. 金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质。
(1)钛合金是21世纪的重要材料,具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性”等优良性能。
金属的下列用途:①用来做保险丝②用来制人造骨③用于制造船舶④用于制造航天飞机。
其中与钛合金性能相符的是(填序号)。
(2)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:写出②③两步的化学方程式、。
(3)矿物的储量有限,而且不可再生,我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用。
某兴趣小组同学欲从硫酸亚铁和硫酸铜的废液中,回收全部金属铜,应先加入,反应的化学方程式为:,充分反应后过滤,滤渣中含有。
继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体。
三、实验探究题*16.“神舟”六号载人飞船成功返航,标志着我国已跨入航天领域国际领先行列。
某研究性学习小组查阅资料得知,宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂。
超氧化钾是一种固体,它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气:4KO2+2CO2=== 2K2CO3+3O2为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2与KO2反应制取O2,设计了如下实验装置:(1)C处应从A、B两种装置中选择作CO2发生装置。
检验G中集气瓶内收集的气体是否为氧气,可以在取出集气瓶后,用检验。
(2)已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液,D装置的作用是。
(3)为了除去O2中可能混有的CO2,F中可盛放过量溶液。
(4)某同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO2中混有水蒸气有关(该同学查阅材料得知过氧化钾与水反应也能产生氧气)。
若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是。
**17. 中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究【提出问题】能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。
【实验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液。
【实验仪器】试管、滴管、10mL量筒等【设计方案并实验】小江同学的实验:在试管中加入2mL稀硫酸,逐滴加入____溶液,振荡后,再滴入V1mL____溶液,实验过程中无气泡逸出。
反应的化学方程式为________________。
小伟同学的实验:在试管中加入2mL稀硫酸,逐滴加入氢氧化钠溶液,振荡后,再滴入碳酸钾溶液,有气泡逸出,继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时,共消耗碳酸钾溶液V2mL。
小明同学的判断:小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证;小伟的实验还不能,需再做一个实验才能说明。
实验并判断:另取一支试管,加入2mL稀硫酸,______________________________ ________________________________(写出实验步骤、现象和判断依据)。
【结论】能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。
【反思】在小江的实验中,碳酸钾溶液的作用是_ _ (填字母)。
A. 仅是反应物B. 相当于指示剂C. 作催化剂四、计算题*18. (1)实验室常用过氧化氢与二氧化锰来制取氧气,该反应中二氧化锰的作用是。
⑵实验室也可用高锰酸钾来制取氧气。
某同学想用实验来证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO4-的颜色,而不是K+的颜色,他设计的下列实验步骤中没有意义的是。
①将高锰酸钾晶体加热分解,所得固体质量减少②观察氯化钾溶液没有颜色,表明溶液中K+无色③在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后未见明显变化,表明锌与K+不反应④在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后见紫红色褪去,表明MnO4-为紫红色⑶过氧化钠与水的反应也能用来制取氧气:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑已知:当NaOH溶液的质量分数大于24%时,酚酞显无色;H2O2具有漂白性,能使有色有机物氧化褪色。
现将0.39g Na2O2溶解在10.0mL过量水中,再向所得溶液中滴入2滴酚酞,溶液先变红,片刻后红色褪去。
甲同学认为红色褪去的原因是由于溶液中NaOH的质量分数过大,此种说法________(填“正确”或“不正确”)。
请通过计算加以说明。
(假设过氧化氢完全分解;水的密度为1 g/cm3)答案一、选择题1. D2. C3.B4. D5. B6. A7. D8. A9. D 10.C二、填空题11. (1)NaCl (2)HCl (3)Na 2CO 3 (4)Ca (OH )212. CO 2 SO 2(或NO 2) 产生温室效应(或导致气候变暖) 形成酸雨 13.分类依据是 否 ①是否具有可燃性H 2、CO O 2、CO 2 ②是否具有还原性H 2、CO O 2、CO 2 ③密度是否比空气大 O 2、CO 2 H 2、CO14. (1)A :Fe B :CuSO 4 D :CO 2 (2)分解反应15. (1)②③④(2)CO 2 + C 高温 2 CO 3 CO + Fe 2O 3 高温2 Fe +3 CO 2(3)稍过量铁粉 Fe + CuSO 4 = FeSO 4 + Cu Fe 、Cu三、实验探究题16. (1)A 带火星的木条 (2)除去CO 2中混有的HCl (3)NaOH (其他合理答案也可) (4)在D 和E 装置之间增加气体干燥装置(如盛有浓硫酸的洗气瓶等)。
17. ①NaOH ②K 2CO 3 ③H 2SO 4+2NaOH===Na 2SO 4+2H 2O④逐滴加入碳酸钾溶液至无气泡产生,记录消耗的碳酸钾溶液体积为V 3mL ,V 3mL >V 2mL 。
[加入与小伟的实验不等量的氢氧化钠溶液(不足量),再逐滴加入碳酸钾溶液至无气泡产生,记录消耗的碳酸钾溶液体积为V 3mL ,V 3mL ≠V 2mL 。
(或消耗的碳酸钾溶液体积与小伟实验的碳酸钾溶液体积不等)]⑤B四、计算题18. ⑴催化作用 ⑵① ⑶ 不正确解析:设将0.39gNa 2O 2溶解在10.0mL 过量水中,生成NaOH 的质量为X ,O 2的质量为Y 2Na 2O 2+2H 2O =4NaOH+ O 2↑156 160 320.39g X YY32X 160g 39.0156== 解得:X=0.40 g Y=0.08 g 则NaOH 溶液中溶质的质量分数=g08.0mL /g 1mL 0.10g 39.0g 40.0-⨯+×100%=3.9% NaOH 溶液的质量分数3.9% 远远小于24%,所以红色褪去的原因不是由于溶液中NaOH 的质量分数过大的缘故。