2-1-1空气
2-2-1大气的受热过程和保温作用(学生版)-高一地理同步精品讲义(人教版2019必修第一册)
第5课大气的受热过程和保温作用课程标准课标解读1．运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象1．能够通过示意图，说明大气的受热过程2．能够解释大气对地面的保温作用3．能根据所学知识解释生活中的相关现象知识点01 大气的受热过程1，大气中的一切物理过程都伴随着能量的转换。
是地球大气最重要的能量来源。
2，投射到地球上的太阳辐射，要穿过厚厚的大气才能到达地球表面。
太阳辐射在传播的过程中，小部分被大气或，到达地球表面。
3，到达地球表面的太阳辐射，被地面和。
地面因吸收太阳辐射而，同时又以的形式把热量传递给。
4，近地面大气吸收地面长波辐射以后，以、等方式层层向上传递能量。
5，从大气的受热过程看，大气对吸收较少，太阳短波辐射能够透过大气到达地面；大气对吸收较多，绝大部分地面长波辐射被大气截留。
所以，地面长波辐射是近地面大气、热源，的热量主要也是来源于此。
【知识拓展】逆温：在一定条件下，对流层某一高度会出现气温高于理论气温，甚至是气温随高度的上升而升高的现象。
逆温现象的形成及消失过程如下图所示：目标导航知识精讲逆温现象使大气垂直对流运动受阻，主要影响有：成雾、大气污染、影响航空【即学即练1】读下图“大气受热过程示意图”，完成下列小题。
1．图中序号含义正确的是（）A．①太阳辐射B．②地面辐射C．③大气逆辐射D．④削弱作用2．近地面大气的主要直接热源是（）A．①B．②C．③D．④知识点02 大气的保温作用1、对流层中的、等，吸收长波辐射的能力很强。
因此，地面长波辐射除极少部分穿过大气，到达宇宙空间外，绝大部分被对流层中的水汽、二氧化碳等吸收。
大气在吸收地面长波辐射后会。
2、大气在增温的同时，也向外辐射。
大气辐射除一小部分向上射向宇宙空间外，大部分，其方向与方向相反，故称。
3、大气逆辐射把热量传给地面，这就在一定程度上补偿了的热量，对地面起到了作用。
天空有云，特别是浓密的低云时，大气逆辐射。
【知识拓展】1，大气反射：起到削弱太阳辐射的作用（大气削弱作用）。
1-2-2-1围护结构冷风渗透耗热量计算的方法.
项目一：室内热水供暖工程施工模块二：供暖系统设计热负荷计算单元2 冷风渗透耗热量1-2-2-1围护结构冷风渗透耗热量计算的方法1.冷风渗透耗热量常用的计算方法在风压和热压共同作用下室内、外产生了压力差，室外冷空气从门窗缝隙渗入室内，被加热后逸出，使这部分冷空气被加热到室温所消耗的热量称为冷风渗透耗热量。
计算冷风渗透耗热量时，应考虑建筑物的高低、内部通道状况、室内外温差、室外风向、风速和门窗种类、构造、朝向等影响，凡暴露于室外的可开启的门窗均应计算这部分耗热量。
计算冷风渗透耗热量的常用方法有缝隙法、换气次数法和百分数法。
2.用缝隙法计算冷风渗透耗热量缝隙法是计算不同朝向门窗缝隙长度及每米缝隙渗入的空气量，进而确定其耗热量的一种方法，是常用的较精确的一种方法。
多层和高层民用建筑渗入冷空气所消耗的热量Q 2可按下式计算Q 2=0.28C p ρwn L(t n –t wn ) (1-2-9) 式中 Q 2——冷风渗透耗热量（W ）；C p ——冷空气的定压比热容，C p =1kJ/(kg·℃);ρwn ——供暖室外计算温度下的空气密度（kg/m 3）；L ——冷空气的渗入量（m 3/h ）；0.28——单位换算系数，1kJ/h = 0.28W 。
在工程设计中，多层（六层或六层以下）的建筑物计算冷空气的渗入量L 时主要考虑风压的作用，忽略热压的影响。
而超过六层的多层建筑和高层建筑（层数10层及10层以上的住宅建筑，建筑高度超过24m 的其他民用建筑）则应综合考虑风压和热压的共同影响。
3.计算冷空气的渗入量时，热压的作用冬季建筑物的室内、外空气温度不同，室内、外空气间存在密度差，室外的冷空气从下部一些楼层的门窗缝隙渗入室内，通过建筑物内部的竖直贯通通道（如楼梯间、电梯井等）上升，从上部一些楼层的门窗缝隙排出，这种引起空气流动的压力称为热压。
热压主要是由于室外空气与竖直贯通通道内空气之间的密度差造成的。
2-1-2 大气的受热过程
【探究二】 云量与气温
【探究四Hale Waihona Puke 云量与昼夜温差新疆的瓜果甜？
果园里铺沙子或者鹅卵石，有什么作用？
温室大棚：利用温室大棚生产反季节蔬菜
【课后 延伸】 大气受 热过程 的原理 在农业 中的应
用
地膜覆盖：一种农业栽培技术,具有增温, 保水,保肥,改善土壤等作用
【课后延伸】温室大棚
解释温室气体大量排放对全球变暖的影响
2-1-2 热量的传递—— 大气的受热过程
【探究四】大气对太阳辐射的削弱作用
反射 吸收
散射
问：以下的自然现象是大气对太阳辐射的 哪个作用
1.晴朗的正午天空是蓝色。散射
2.日出之前天就亮了；树荫下，或者房间
里太阳照射不到的地方仍是明亮的。 散射 34..夏多季云，的晚多云上的气温白天不气会太温不低会。太高。反射
【原理的应用】青藏高原地区太阳能丰富
（1）青藏高原海拔高，空气稀薄，大气对太阳 辐射削弱作用弱，到达地面的太阳辐射强 （2）青藏高原空气中水汽少，多晴朗天气， 大气能见度高，太阳辐射强 （3）青藏高原纬度比较低，正午太阳高度比 较大，太阳辐射强
【学习主题二】逆温现象及其影响
【学习主题二】逆温现象及其影响
大气逆辐射
大气对太阳辐射的削弱作用
吸收
—有选择性吸收 平流层的O3:紫外线 对流层的CO2、H2O:红外线
反射
云层越厚、云量越多、反射就越强。
散射
空气分子及微小尘埃容易散射可见光中的波长较 短的蓝、紫光
世界屋脊——青藏高原
思考：离太阳越近的地方，气 温越高吗？
思考：爬海拔较高的山，到山 顶时会感觉到“凉飕飕”？
逆温的影响
冬季树木为什么要涂白呢？
2019-2020学年新课标高中地理必修第一册：2-2-1第1课时 大气受热过程和热力环流+Word版含答案
8
1．关于图中 a、b、c 所代表的内容，叙述正确的是( )
①a 代表大气的直接热源 ②b 代表大气的直接热源 ③b 代表的辐射比 a 代表的辐射 波长短 ④c 代表的辐射对地面有保温作用
2
1．为什么同一季节的白天多云，气温不会太高，而夜间多云，气温不会太低？ [答案] 同一季节，白天多云，太阳辐射经过大气层时，被削弱得多(吸收、反射多)， 故气温不会太高；夜晚多云，特别是有浓密的低云，空气中湿度比较大，大气逆辐射强， 对地面的保温作用强，气温不会太低。 2．王明同学认为气流是由高压流向低压的，这种说法对吗？为什么？ [答案] 不对。地面的冷热不均引起空气的垂直运动。空气的垂直运动导致同一水平面 上的气压高低。同一水平面上气压高低不同，引起空气的水平运动，由高压流向低压。因 此说在水平方向上，气流由高压流向低压是正确的，但在垂直方向上，气流不一定由高压 流向低压。
(2)山谷风
6
(3)城市风 城市风环流则是由于城市“热岛效应”(城市工业、居民、交通等释放大量的人为热)， 使得城市温度比郊区温度高，从而形成的高空大气由城市吹向郊区，近地面大气由郊区吹 向城市的环流。 城市规划时，为减轻大气污染，污染严重的工业企业布置在城市风的下沉距离之外， 避免污染气体从近地面流向城市；将卫星城建在城市风环流之外，避免相互污染。
海拔高，空气稀薄，大气中水汽、杂质较少，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，夜晚大
气对地面的保温作用弱，故气温日较差大；而长江中下游平原地势低平，大气中水汽、杂
质多且集中在对流层底部，白天大气对太阳辐射的削弱作用强，夜晚大气对地面的保温作
2019年高中化学必修1红对勾学案及课时作业2-1-1
一、选择题(每小题4分,共48分,每小题只有一个正确选项)1.下列物质中,是纯净物的是(A)A.冰水混合物B.用排空气法收集的二氧化碳C.天然气D.没有被污染的空气【试题解析】：不论是冰还是水都是由H2O组成的,因此冰水混合物仍然是纯净物;用排空气法收集的二氧化碳气体一定会混有空气,因此是混合物;天然气的主要成分是甲烷,因此是混合物;空气不论是否被污染都属于混合物。
2.下列有关物质分类的说法,不正确的是(A)A.CO、N2O5、SO2是非金属氧化物,也是酸性氧化物,它们属于电解质B.KNO3是钾盐、硝酸盐,也是正盐C.H2SO4是含氧酸、二元酸,也是强酸D.NaOH是可溶性碱,也是强碱【试题解析】：CO、N2O5、SO2都是非金属氧化物,N2O5、SO2是酸性氧化物,但CO是不成盐氧化物,A错误;KNO3由钾离子和硝酸根离子构成,是钾盐、硝酸盐,也是正盐,B正确;H2SO4是含氧酸、二元酸,也是强酸,C正确;NaOH是可溶性碱,也是强碱,D正确。
3.下列叙述中正确的是(B)①溶液都是纯净物②含氧的化合物都是氧化物③能电离出H＋的化合物都是酸④能电离出OH－的化合物都是碱⑤能电离出金属离子和酸根离子的化合物都是盐⑥酸和碱的中和反应都是复分解反应A.全部B.⑤⑥C.③④D.①②【试题解析】：①溶液是分散系,属于混合物,故错误;②若含氧化合物中只有两种元素,则该化合物为氧化物,否则不属于氧化物,如CO2属于氧化物,而H2SO4中虽然含有氧元素,但不属于氧化物,故错误;③电离出的阳离子只有H＋的化合物属于酸,但能电离出H＋的化合物不一定属于酸,如NaHSO4属于盐,故错误;④电离出的阴离子只有OH－的化合物属于碱,但能电离出OH－的化合物不一定属于碱,如碱式盐,故错误;⑤能电离出金属离子和酸根离子的化合物属于盐,故正确;⑥酸碱中和反应属于复分解反应,故正确;综上所述,B项正确。
4.有CuO、Fe、H2、Ba(OH)2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七种物质,在常温下两种物质两两间能发生反应最多有(C)A.4个B.5个C.6个D.7个【试题解析】：在常温下,CuO可发生反应：CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O;Fe只能和稀硫酸反应：Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑;H2和后续物质不反应;Ba(OH)2溶液可发生两个反应：Ba(OH)2＋K2CO3===BaCO3↓＋2KOH,Ba(OH)2＋H2SO4===BaSO4↓＋2H2O;K2CO3溶液、NaOH溶液分别和稀硫酸反应：K2CO3＋H2SO4===K2SO4＋H2O＋CO2↑、2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O。
课题1空气导学学案2
课题：课题1空气（第1课时；共1课时）主备人：参与人：时间：2012.9地点：家学年：学科：化学
教学目标
知识与技能
（1）了解空气的主要成分；（2）了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途；（3）初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物
（这些用途一般都是利用氧气易于跟其他物质起反应并放出热量的性质）
2．氮气性质：1、2、 3、氮气是无色、无味的气体。
氮气用途：（1）、化工原料（硝酸、化肥）（2）、 （焊接金属、充入灯泡、食品防腐）(3)、医疗、麻醉（4）、超导材料
3．稀有气体性质：、、 。
稀有气体用途： （1）、保护气（焊接金属、充灯泡）（2） 、各种用途的电光源（3）、激光技术（4）、制造低温环境（氦）（5）、医疗麻醉（氙）
教学重点
了解空气的组成、各成分的用途，并认识空气污染的危害。
教学难点
如何指导学生观察实验现象，引导学生初步学习分析实验现象的方法
教学方法
基于小组合作学习的实验探究。
教具准备
集气、火柴、红磷、蜡烛。
教学流程
课程及学法设计
教法设计
答：（1）稀有气体包括哪几种？（2）稀有气体的性质：
（3）稀有气体的用途：
3．空气的成分本身具有固定的组成，是不是说空气的成分是固定不变的？为什么？
4．对于空气污染，你的认识是：
（1）空气的污染物：（2）空气的污染源：
5．你知道如何防止或控制空气的污染吗？
二、空气是一种宝贵的自然资源
1．氧气用途：（1）、潜水、医疗（2）、炼钢、气焊（3）、化工生产（4）、宇宙航行
三、保护空气
1、空气污染的原因：
化学知识整理(2-1)
第2单元空气（课时1）1、法国化学家拉瓦锡测定空气组成的科学家。
2、反应1的文字表达式：汞+ 氧气→氧化汞Hg O2HgO银白色液体红色粉末状固体3、反应2的文字表达式氧化汞→汞+ 氧气4、实验室测定空气组成A、实验装置图（如右图）Ｂ、主要现象：有约1/5的水进入集气瓶原因分析：红磷燃烧，氧气被消耗，生成了P2O5固体，瓶内压强减少，水在大气压的作用下进入集气瓶。
基本原理：原瓶内氧气的体积=瓶内水的体积Ｃ、蜡烛能不能代替红磷？不能，因为蜡烛燃烧后有CO2气体生成。
Ｄ、假如进入瓶内的水少于1/5有哪些原因？１、装置漏气２、红磷的量太少（氧气未完全消耗）３、没有冷却到室温就打开弹簧夹E、假如进入瓶内的水大于1/5有哪些原因？1、没有夹弹簧夹，空气逃逸；2、集气瓶塞子塞得慢，空气逃逸。
５、红磷燃烧的反应红磷+ 氧气→五氧化二磷•P O2 P2O5•红色固体白色固体反应现象:1、发出黄光、放出热量2、产生大量白烟3、生成白色固体红磷的一些应用：军事烟幕弹、远动会发令枪、灯泡里填少量红磷除可能含有的少量氧气６、烟：固体小颗粒（白烟、黑烟）雾：液体小液滴７、空气的组成（按体积算）：氮气78% 氧气21% 稀有气体0.94%CO2 0.03% 水蒸汽及杂质：0.03% ８、氧气的用途⑴供给呼吸：潜水、医疗急救⑵支持燃烧：气焊、宇宙飞船⑶炼钢：提高炉温、降低含碳量。
９、氮气（Ｎ２）用途化工原料：制化肥、硝酸；化学性质稳定：做食品中保护气、焊接金属时保护气液氮稳定低：低温超导环境。
10、稀有气体（氦氖氩等６种）――――混合物又名：惰性气体，化学性质很稳定用于：多种电光源、做保护气等氦气：代替氢气，填充气球，密度小而且安全。
11、空气保护污染空气的主要物质:有害气体和烟尘空气污染的危害:温室效应、酸雨、臭氧层空洞空气污染的防治:加强空气监测、使用清洁能源(太阳能、风能等)、植树空气监测的主要物质: SO2 CO NO2 O3可吸入颗粒物五类。
大学物理2-1第八章(气体动理论)习题答案
大学物理2-1第八章(气体动理论)习题答案第8 章8-1 目前可获得的极限真空为1.33?10?11Pa，，求此真空度下1cm3体积内有多少个分子?(设温度为27℃)[解] 由理想气体状态方程P?nkT得P?故N?NVkT，N??11PVkT?300 ?61.33?10?1?101.38?10?23?3.21?10(个) 38-2 使一定质量的理想气体的状态按p?V图中的曲线沿箭头所示的方向发生变化，图线的BC段是以横轴和纵轴为渐近线的双曲线。
(1)已知气体在状态A时的温度是TA?300K，求气体在B、C、D时的温度。
(2)将上述状态变化过程在V?T图(T为横轴)中画出来，并标出状态变化的方向。
[解] (1)由理想气体状态方程PV/T＝恒量，可得：由A→B这一等压过程中VATAVBVA?VBTB2010 则TB??TA??300?600 (K)因BC段为等轴双曲线，所以B→C为等温过程，则TC?TB?600 (K)C→D为等压过程，则VDTD?VCTCTD?VDVC?TC?2040?600?300 (K)(2)403020100)8-3 有容积为V的容器，中间用隔板分成体积相等的两部分，两部分分别装有质量为m的分子N1 和N2个, 它们的方均根速率都是?0，求：(1)两部分的分子数密度和压强各是多少?(2)取出隔板平衡后最终的分子数密度和压强是多少?[解] (1) 分子数密度n1?N1V1?2N1V8-1 n2?N2V2?2N2V由压强公式：P?13nmV2，132mN1V03VNV?2可得两部分气体的压强为P1?n1mV0?2P2?13n2mV0?22mN2V03V2(2) 取出隔板达到平衡后，气体分子数密度为n?N1?N2V混合后的气体，由于温度和摩尔质量不变，所以方均根速率不变，于是压强为：P?13nmV0?2(N1?N2)mV03V28-4 在容积为2.5?10?3m3的容器中，储有1?1015个氧分子，4?1015个氮分子，3.3?10?7g氢分子混合气体，试求混合气体在433K 时的压强。
菲利普Series30002in1空气净化器湿度调节器说明书
Philips Series 30002-in-1 Air Purifier &HumidifierPurifies rooms up to 131m2505 m3/h CADR & 650 ml/h rateRemoves formaldehyde gasesConnected to WiFi; Air+ appAC3737Breathe the differenceClean air and perfect humidity at your fingertipsPhilips 2-in-1 Purifier & Humidifier: Powerful performance, easy to use. Works ashumidifier & purifier, or purifier-only with detachable water tank. 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NanoProtect HEPAtechnology not only traps pollutants, but also uses an electrostatic charge to attract them, cleaning up to 2 x more air than traditional HEPA H13 filtration, with higher energy efficiency (4).Automatic humidification Fast humidification, up to 650 ml/h (5). It senses and automatically adjusts the humidity level to your desired setting. The humidifier function will turn on or off as needed, to reach your desired humidity level.AeraSense air quality sensorsThe professional grade AeraSense sensor accurately scans the air 1000x a second to detect harmful pollutants and intelligently chooses the most optimial setting. It displays the air quality in real time, showing level of allergens, PM2.5 and humidity levels.NanoCloud technologyNanoCloud technology reduces bacteria by up to 99% compared to ultrasonic humidifiers (6). Using natural evaporation, it creates an invisible mist of nano-sized water vapor molecules, preventing bacterial spread and white dust in your room (7).Harmful gas removalUpgraded with a specially treated active carbon layer, the filtration system swiftly decomposes formaldehyde into harmless substances within 0.1s. It removes 99% of formaldehyde with a high FCADR of 335m3/h (6), surpassing untreated solutions by 10 times. It also effectively eliminates harmful gases like amonia (NH3), Hydrogen Sulfide (H2S), and TVOC, responsible for unpleasant smells such as pet odor, toilet odor, and human odor.Up to 99.9% virus removalCaptures aerosols including those which may contain respiratory viruses. Testedindependently by a third party that it removes up to 99% of bacteria and viruses like H1N1, HcoV-229E and EV71.Ultra-quiet operationIn sleep mode, it's quieter than a whisper at only 15 dB(A) (8) and automatically turns off lights and display. In auto mode, it minimizes noise levels by intelligently adjusting its operation.Issue date 2023-09-22 Version: 4.4.1© 2023 Koninklijke Philips N.V.All Rights reserved.Specifications are subject to change without notice. Trademarks are the property of Koninklijke Philips N.V. or their respective owners.Weight and dimensions•Product weight: 7.5 kg•Weight incl. packaging: 9.79 kg•Product dimensions (LxWxH): 291x291x747 mm •Packaging dimensions (LxWxH): 357x357x840 mm Design and finishing•Color(s): WhiteUsability•Cord length: 1.8 m•Child lock•Min. sound level (Sleep mode): 15 dB•Max. sound level (Turbo mode): 55 dB •Scheduler (in app)•Detachable water tank capacity: 4L•Fill directly from top water tank•Light controlEnergy efficiency•Max. power consumption: 42 W•Stand-by power consumption: <2 W •Voltage: 220-240 VPerformance•CADR (Particle, GB/T): 505 m3/h •CADR (Formaldehyde, GB/T): 335 m3/h•Room size (NRCC): up to 131 m2•Particle filtration: 99.97% at 0.003 microns•Allergens filtration: 99.97%•Filtration: HEPA, Active Carbon, Pre-filter•Air quality sensor(s): PM2.5 particles, humidity,temperature•Virus & aerosol filtration: 99.9%Connectivity•App, connnects via Wi-Fi: Air+•Smartphone compatibility: iPhone and AndroiddevicesMaintenance•NanoProtect HEPA: FY3437 - 12 months•Humidification filter: FY3455 - 6 months•Service: 2-year worldwide guaranteeModes•Auto•Sleep•Turbo•2-in-1mode•Purifier only•Manual speed settings: 2*1) Tested by third party lab according to GB/T 18801-2022.*2) Calculated according to GB/T18801-2022 standard using cigarettesmoke CADR tested according to GB/T18801-2022.*3) Tested on the filter media with NaCl aerosol,classified at 3nmaccording to DIN71460-1 by third party test lab.*4) Philips air purifiers have higher Clean Air Delivery Rate and energyefficiency with a NanoProtect HEPA filter than with a HEPA H13filter, tested to GB/T 18801.*5) Tested by third party lab according to GB/T 23332-2018.*6) Compared to standard ultrasonic humidifier modulesthat do notcontain additional technology to reducebacteria-spreading, tested byindependent lab.*7) Compared to ultrasonic humidifying technology.Tested fordeposition of minerals on furniture. It was tested by a third partylaboratory over a period of 3 hours according to DIN 44973, IUTAe.V.*8) The average sound level, based on GB/T4214.1-2017 (IEC 60704-1 - 2020, MOD). The sound level may change due to the conditionsin your room and the location of the device.。
一、工作场所空气有毒物质测定—1,2-二氯乙烷检测作业指导书
一、工作场所空气有毒物质测定—1,2-二氯乙烷检测作业指导书1,2-二氯乙烷溶剂解吸-气相色谱法1 适应范围本作业指导书规定了工作场所空气中1,2-二氯乙烷溶剂解吸-气相色谱法，适用于工作场所空气中的1,2-二氯乙烷的浓度检测。
2 引用标准GBZ/T 160.45-2007工作场所空气有毒物质测定卤代烷烃类化合物。
3 工作目的与要求3.1 确保操作人员的职业健康安全、设备财产安全和环境安全；3.2 熟知、熟练运用本指导书内容并严格执行。
4 工作原理及条件4.1 原理空气中的1,2-二氯乙烷用活性碳管采集，溶剂解吸后进样，经色谱柱分离，氢焰离子化检测器检测，以保留时间定性，峰高或峰面积定量。
4.2 仪器4.2.1 活性碳管，溶剂解吸型，内装100mg/50mg 活性碳。
4.2.2 空气采样器，流量0～500ml/min。
4.2.3 溶剂解吸瓶，5ml。
4.2.4 微量注射器，10 l。
4.2.5 气相色谱仪，氢焰离子化检测器，仪器操作条件。
a）色谱柱：30m×0.32mm×0.5um，FFAP；b）柱温：150℃；c）汽化室温度：200℃；d）检测室温度：200℃；e）载气（氮气）流量：25ml/min。
4.3 试剂4.3.1 二硫化碳，色谱鉴定无干扰杂质峰。
4.3.2 标准溶液：将5ml 二硫化碳加入10ml 容量瓶中，准确称量后，加入适量二氯乙烷，再准确称量。
加二硫化碳至刻度，由两次称量之差计算溶液的浓度，为二氯乙烷标准溶液。
5 样品采集、运输和保存现场采样按照GBZ159执行。
5.4.1 短时间采样：在采样点，打开活性碳管两端，以300ml/min 流量采集15min 空气样品。
5.4.2 长时间采样：在采样点，打开活性碳管两端，以50ml/min 流量采集2～8h 空气样品。
5.4.3 个体采样：在采样点，打开活性碳管两端，佩戴在采样对象的前胸上部，尽量接近呼吸带，以50ml/min 流量采集2～8h 空气样品。
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望城区金海学校 ☆ 让每个生命闪光 ☆
九 年级 化学 科导学案
课型： 新授课 设计： 徐正军 审核： 审批：
班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期
课题： 空气 第 1 课时 累计 8 课时
学习过程（定向导学：教材 26页至27 页）
流程及学习内容 学习要求和方法
一、目标解读(2分钟） 1、通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成。 2、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的纯净物和混合物。 学习重点：用探究的方法测定空气中氧气的体积分数 学习难点：空气成分测定实验中的误差分析 二、夯实基础(10分钟) 1、法国科学家拉瓦锡测定空气成分的实验： （1）实验用品： （2）反应现象： （3）实验结论： 化学变化文字表达式： 2、拉瓦锡测定空气成分的原理是什么？ 3、空气的成分按体积计算，大约是怎样的？ 4、下列物质：空气、氧气、二氧化碳、泥沙、硫酸铜溶液、自来水、氮气、海水。 属于纯净物的是： 属于混合物的是： 三、能力提升（20分钟） 依据拉瓦锡著名实验的原理，用“红磷燃烧”测定空气中氧气的含量 思考与讨论： （1）上面实验中，可能水进入的体积不到集气瓶体积的1/5，为什么？ （2）集气瓶内剩下的气体主要是氮气，结合实验讨论N2具有哪些性质？ 现象 分析
将拉瓦锡的测定空气中氧气
含量的实验原理看懂！
对子之间相互帮助解决
对原理的理解。
实验误差的分析是难点
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（3）上面实验中，可能水进入的体积超过集气瓶体积的1/5，为什么？（选做） 四、总结梳理（3分钟） 1、空气的组分？ 2、物质的分类，纯净物和混合物的概念，联系和区别？ 五、过关检测（10分钟） 1、空气的成分以 和 为主，其中按体积计， 约占空气体积的78%， 约占空气体积的21%。 2、生活中常见的下列物质属于纯净物的是 （ ） A、冰 水 B、果 汁 C、碘 盐 D、啤 酒 3、（11天津市）下列物质中，属于纯净物的是( ) A．石 油 B．液 氧 C．食 醋 D．水泥砂浆 4、某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验后，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进： 在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如图所示。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。 请根据你对上述实验的理解，回答下列问题： （1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约_____mL。 （2）在加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 。写出该反应的文字表达式___ ___。 （3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是）_________________ 。 预习：空气是一张宝贵的资源以及空气的保护，完成作业。 科研小组的成员相互交流解
决。可以在课后讨论。