20061试卷目录_19187
2006年高考全国1卷理综试卷及答案
2006年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（全国卷Ⅰ）（河南、河北、广西、新疆、湖北、江西、陕西等省用）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至11页。
全卷共300分。
考试用时150分钟。
祝考试顺利第Ⅰ卷（共21小题，每小题6分，共126分）注意事项1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷上无效。
3.考试结束，监考人员将本试题卷和答题卡一并收回。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16一、选择题（本题包括13小题。
每小题只有一个选项符合题意）1.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。
这些细胞位于A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑D.脊髓2.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。
如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人B细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞4.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。
在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。
再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。
一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。
下列分析，错误的是A.无水螈的池塘中，锄足蝌蚪数量为J型增长B.三种蝌蚪之间为竞争关系C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果。
5.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。
但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。
【高考试卷】2006年全国卷1普通高等学校招生统一考试英语试卷及答案
2006年普通高等学校招生全国统一考试(全国I)第Ⅰ卷（共115分）第一部分听力(共两节, 满分30分)第一节（共5小题;每小题1. 5分, 满分7. 5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后, 你都有10秒的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. How much will the man pay for the tickets?A. ￡7.5.B. ￡15.C. ￡50.2. Which is the right gate for the man’s flight?A. Gate 16.B. Gate 22.C. Gate 25.3. How does the man feel about going to school by bike?A. Happy.B. Tired.C. Worried.4. When can the woman get the computers?A. On Tuesday.B. On Wednesday.C. On Thursday.5. What does the woman think of the shirt for the party?A. The size is not large enough.B. The material is not good.C. The color is not suitable.第二节听下面5段对话。
每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话读两遍。
听6段材料，回答6、7题。
6. What can we learn about Mr. Brown?A. He is in his office.B. He is at a meeting.C. He is out for a meal.7. What will the man probably do next?A. Call back.B. Come again.C. Leave a message.听第7段材料，回答第8、9题。
2006年高考文综全国卷1
2006年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(全国卷Ⅰ）文综试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项：1.答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
2.做选择题时，如需改动，请用橡皮将原做题擦干净，再涂选其它答案标号。
3.本卷共35小题，每小题4分，共140分。
图1显示我国四个省2004年三种谷物的种植面积。
读图1，回答1～2题。
图11.①②③代表的谷物依次是A.小麦、水稻、玉米B.玉米、小麦、水稻C.水稻、小麦、玉米D.水稻、玉米、小麦答案：C解析：秦岭—淮河以北的北方地区以旱地为主，主要的粮食作物有小麦和玉米，图中的吉林、河南均位于北方地区，其中河南以小麦为主，吉林以玉米为主；秦岭—淮河以南地区以水田为主，主要的粮食作物是水稻，图中的江西位于南方地区，主要的粮食作物是水稻。
2.M省可能是A.山西B.安徽C.广东D.甘肃答案：B解析：图中的M地稻麦两熟，位于亚热带地区，四个选项中安徽最符合。
雪线高度是指终年积雪下限的海拔。
图2表示全球不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量的分布。
读图2，回答3～5题。
图23.表示多年平均雪线高度、气温、降水量的曲线依次是A.①②③B.①③②C.③②①D.③①②答案：A解析：全球的气温变化主要受纬度位置的影响，因此其变化规律应该是由低纬地区向高纬地区逐渐降低；全球有两个纬度带是多雨地区，一个是赤道地区，另一个是南北纬60°附近的副极地地区。
南北纬30°附近的副热带和南北纬90°附近的极地地区是两个少雨地区，所以，全球的降水变化规律应该是由赤道向副热带逐渐减少，再由副热带向副极地逐渐增多，最后由副极地向极地逐渐减少；雪线的高低主要受气温与降水量两个变量的影响，副热带地区降水少，气温高，雪线高；赤道地区尽管气温高，但降水量更大，因此，雪线较副热带地区低。
教育最新2006年高考文科综合试题及答案(全国卷1)
2006年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试全国卷1本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷1至8页，第II卷9至12页。
全卷共300分。
考试时间150分钟。
★祝考试顺利★第I卷注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷上无效。
3.考试结束，监考人员将本试题卷和答题卡一并收回。
4.第I卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
图1显示我国四个省2004年三种谷物的种植面积。
读图1，回答1～2题。
1．①、②、③代表的谷物依次是A．小麦、水稻、玉米B．玉米、小麦、水稻C．水稻、小麦、玉米D．水稻、玉米、小麦2． M省可能是A．山西B．安徽C．广东D．甘肃雪线高度是指终年积雪下限的海拔。
图2表示全球不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量的分布。
读图2，回答3～5题。
3．表示多年平均雪线高度、气温、降水量的曲线依次是A．①②③ B．①③② C．③②① D．③①②4．多年平均雪线高度A．随纬度增高而降低 B．在副热带地区最高C．在降水量大的地区较高 D．在南半球低纬度地区最低5.依图示资料可知A．北半球高纬地区多年平均气温与降水量变化趋势基本一致B．南半球中纬地区多年平均雪线高度与降水量变化趋势基本一致C．多年平均雪线高度与气温变化趋势一致D．北半球高纬地区陆地比重小于南半球表1为四个国家1998年能源消费情况。
读表1，回到6～8题。
6．表1数据表明A．①国以煤为主，且核电消费量最大B．②国矿物能源消费构成较均衡，且石油消费量最大C．③国以石油为主，且石油消费量在四国中居首位D．④国以天然气为主，且天然气消费量在四国中居首位7．所代表的国家依次是A．俄罗斯、美国、日本、中国B．中国、美国、日本、俄罗斯C．美国、中国、日本、俄罗斯D．中国、美国、俄罗斯、日本8.人均能源消费量较为相近的一组是A．①② B．②③ C．③④ D．①④据报道，哈尔滨地区2004年10月14日出现的日偏食开始于9时20分，结束于10时57分。
2006年高考英语试题及答案(全国卷I)(Word版)
2006年普通高等学校招生全国统一考试英语（全国卷1）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至12页。
第Ⅱ卷13至14页。
考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项：1.答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题;每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A.£19.15.B.£9.15.C.£9.18.答案是B。
1.How much will the man pay for the tickets?A.£7.5.B.£15.C.£50.2.Which is the right gate for the man’s flight?A.Gate 16.B.Gate 22.C.Gate 25.3.How does the man feel about going to school by bike?A.Happy.B.Tired.C.Worried.4.When can the woman get the computers?A.On Tuesday.B.On Wednesday.C.On Thursday.5.What does the woman think of the shirt for the party?A.The size is not large enough.B.The material is not good.C.The color is not suitable.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话。
全国2006年1月高等教育自学考试教育学(一)试题
全国2006年1月高等教育自学考试教育学（一）试题一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1•我国最早专门论述教育教学问题的著作是（）A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《中庸》2•中国近代教育史上首次规定中小学六三三制的是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.甲午学制3 •首次把教育学作为独立的科学提岀来与其他学科并列的哲学家是（）A.洛克B.培根C.柏拉图D.卢梭4•关于赫尔巴特，下面正确的说法是（）A.被称为教育评价之父B.提出五步教学法C・被誉为现代教育学之父D.提出了泛智教育和自然教育5•现代学制产生于（）A.欧洲B.美洲C.中国D.日本6•现代教育越来越与人类的物质生产结合起来，生产的发展也越来越对教育提岀新的要求，体现了现代教育的什么特点?A.未来性B.科学性C.国际性D.生产性7 •学校文化中最重要的因素是()A.教师文化B.学校物质文化C.学校制度文化D.学生文化8•学生在法定受教育年龄必须强制接受教育，这是学校组织表现的什么特点？()A.公益性B.非自愿性C.垄断性D.终身性9•认为学校的办学思想、组织的健全程度、制度的完备程度及决策领导能力等学校本身因素影响学校的绩效的评价模式是()A.目标模式B.学校内质优化模式C.需求满足模式D.环境适应模式10.青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第□个月之间，这说明人的身心发展具有()A.顺序性B.稳定性C.不均衡性D.个体差异性□•下列哪一观点是典型的遗传决定论的观点？()A.〃龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。
〃Bf人类之所以千差万别，就是教育之故”c・〃严师出高徒〃D.〃发展等于遗传与坏境之和〃22•在教育起源问题上从神话解释转向科学解释始于（）A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说13•强调以教师、教材、课堂为中心主要代表人物是（）A.柏拉图B.卢梭C.杜威D.赫尔巴特24 •儿童身心发展的不平衡性特点要求教师在教育过程中必须做到（）A.循序渐进B.因材施教C.关注个性发展D.抓住关键期15•德育个体性功能的最高境界是（）A.育德功能B.生存功能C.发展功能D.享用功能16•在我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，把课程看作是（）A.知识B.经验C.活动D.教学计划17•教师根据学生已有的知识、经验，借助启发性问题，通过口头问答的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的教学方法是（）A・讲授法B・谈话法C・讨论法D・练习法28•发现学习的倡导者是美国教育家（）A.布鲁姆B.罗杰斯C.杜威D.布鲁纳19•目前在世界范围内，最普遍采用的教学组织形式是（）A.个别教学B.班级授课制C.分层教学D.复式教学20•衡量班主任工作质量标准的唯一依据是班主任工作的（）A.目的B.任务C.计划D.方法21 •咨询取得成效的必要条件是（）A.积极关注和信任来访学生B.充分支持和鼓励来访学生C.注重来访学生的主动参与D.严格为来访学生保密22•着重训练行为的咨询方法是（）A.鼓励表达B.系统脱敏法C.深入共感D.身体放松23•升学考试如高考体现了测验的（）A.激励功能B.诊断功能C.选拔功能D.评定功能24•"矮子里拔高个〃属于（）A.相对评价B.绝对评价c・形成性评价D・总结评价25•位于我国教育法律体系的第四个层次的是（）A.教育法B.部门教育法C.教育行政法D.地方性法规二、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26.学校教育27.教育目的28.学制29.学生集体30.学生申诉制度三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）31.简述教育学创立的主要标志。
2006年高考文科综合试题(全国Ⅰ)
绝密★启用前2006年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试（全国卷1）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷1至8页，第II卷9至12页。
全卷共300分。
考试用时150分钟。
第I卷注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷上无效。
3.考试结束，监考人员将本试题卷和答题卡一并收回。
4.第I卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
图1显示我国四个省2004年三种谷物的种植面积。
读图1，回答1-2题。
1．①、②、③代表的谷物依次是A．小麦、水稻、玉米B．玉米、小麦、水稻C．水稻、小麦、玉米D．水稻、玉米、小麦2．M省可能是A．山西B．安徽C．广东D．甘肃雪线高度是指终年积雪下限的海拔。
图2表示全球不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量的分布。
读图2，回答3—5题。
3．表示多年平均雪线高度、气温、降水量的曲线依次是A．①②③B．①③②C．③②①D．③①②4．多年平均雪线高度A．随纬度增高而降低 B．在副热带地区最高C．在降水量大的地区较高 D．在南半球低纬度地区最低5．依图示资料可知A．北半球高纬地区多年平均气温与降水量变化趋势基本一致B．南半球中纬地区多年平均雪线高度与降水量变化趋势基本一致C．多年平均雪线高度与气温变化趋势一致D．北半球高纬地区陆地比重小于南半球表1为四个国家1998年能源消费情况。
读表1，回答6-8题。
6．表1数据表明A．①国以煤为主，且核电消费量最大B．②国矿物能源消费构成较均衡，且石油消费量最大C．③国以石油为主，且石油消费量在四国中居首位D．④国以天然气为主，且天然气消费量在四国中居首位7．①-④所代表的国家依次是A．俄罗斯、美国、日本、中国 B．中国、美国、日本、俄罗斯C．美国、中国、日本、俄罗斯 D．中国、美国、俄罗斯、日本8．人均消费能源较为相近的一组是A．①② B．②③ C．③④ D．①④据报道，哈尔滨地区2004年10月14日出现的日偏食开始于9时20分，结束于10时57分。
全校2006学年本科生考试试卷清单(总表)
试卷份数 空白试卷 参考答案 成绩单 分析报告
备注
试卷保管地 2003临床医学 2003临床医学 2003医学检验（临床检验） 2004临床医学(二) 2004临床医学(一) 2002临床医学 2002临床医学 2002临床医学 2004临床医学(二) 2004临床医学(二) 2004临床医学(二) 2004临床医学(二) 2004临床医学(一) 2003临床医学 2004法学(卫生监督与管理) 2003临床医学 2004医学检验(临床检验) 2003医学检验（临床检验） 2003临床医学 2005医学影像学 2005中西医临床医学(七年制) 2003医学检验（临床检验） 2004药学 2005法学(卫生监督与管理) 2004应用心理学(医学心理学) 2004护理学 2004医学检验(临床检验) 2004应用心理学(医学心理学) 2004预防医学 2003临床医学 2003临床医学 2003中医学 2004临床医学(二) 2004临床医学(一) 2004医学影像学 2004中西医临床医学 2004临床医学(二) 2004临床医学(一) 2004医学影像学 2004护理学 2003医学影像学 2004预防医学 2004医学检验(临床检验) 2003中医学 2003中医学 2003临床医学 2005临床医学(二) 2005临床医学(一) 2003医学影像学 2003医学影像学 2004中西医临床医学 2004中西医临床医学 2004中医学 2004医学检验(临床检验) 2003医学检验（临床检验） 2003医学影像学 2003中医学 2004护理学 2004医学检验(临床检验)
全校2006学年本科生考试试卷清单（总表）
试卷档案 行号 3 2 8 33 82 94 681 679 680 761 764 763 762 766 4 56 6 135 31 7 338 382 32 127 208 167 76 134 166 175 10 9 50 83 95 155 181 84 96 156 77 37 176 136 48 49 5 260 268 38 36 182 180 193 137 697 706 719 754 805 班级名称 班级人数 课程代码 378 378 378 38 290 295 340 340 340 290 290 290 290 285 378 54 378 111 38 378 94 157 38 126 68 61 173 111 61 114 378 378 50 290 295 162 163 290 295 162 173 46 114 111 51 51 378 203 211 46 46 163 163 126 111 38 46 50 171 113 LC09012 LC09010 LC09022 LC09057 LC09004 LC09004 LC10006 LC10003 LC10004 LC09001 LC09043 LC09007 LC09004 LC09004 LC09014 LC09014 LC09018 LC09010 AG09033 LC09020 LC09049 LC09049 LC09056 LC09039 LC09039 LC09038 LC09003 LC09001 LC09001 LC09001 LC09026 LC09024 LC09025 LC09005 LC09005 LC09005 LC09005 LC09006 LC09006 LC09006 LC09008 LC09043 LC09043 LC09044 LC09002 LC09009 LC09016 LC09037 LC09037 LC09058 LC09007 LC09007 LC09004 LC09004 LC09059 LC10005 LC09030 LC09014 LC09014 LC09014 课程名称 任课教师 课程性质 学院 开课部门 考核方式 总课时 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 操作 其他 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 其他 笔试 笔试 笔试 笔试 60 60 30 90 100 100 0 0 200 210 80 100 100 60 36 50 50 46 30 40 40 80 108 108 72 140 108 80 108 50 50 36 50 50 50 50 40 40 18 100 210 72 96 80 72 50 40 40 50 200 50 80 80 70 0 80 30 40 54 学年 学期 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 专业名称 临床医学 临床医学 临床医学 医学检验(临床检验) 临床医学 临床医学 临床医学 临床医学 临床医学 临床医学 临床医学 临床医学 临床医学 临床医学 临床医学 法学(卫生监督与管理) 临床医学 医学检验(临床检验) 医学检验(临床检验) 临床医学 医学影像学 中西医临床医学(七年制) 医学检验(临床检验) 药学 法学(卫生监督与管理) 应用心理学(医学心理学) 护理学 医学检验(临床检验) 应用心理学(医学心理学) 预防医学 临床医学 临床医学 中医学 临床医学 临床医学 医学影像学 中西医临床医学 临床医学 临床医学 医学影像学 护理学 医学影像学 预防医学 医学检验(临床检验) 中医学 中医学 临床医学 临床医学 临床医学 医学影像学 医学影像学 中西医临床医学 中西医临床医学 中医学 医学检验(临床检验) 医学检验(临床检验) 医学影像学 中医学 护理学 医学检验(临床检验) 年级 2003 2003 2003 2003 2004 2004 2002 2002 2002 2004 2004 2004 2004 2004 2003 2004 2003 2004 2003 2003 2005 2005 2003 2004 2005 2004 2004 2004 2004 2004 2003 2003 2003 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2003 2004 2004 2003 2003 2003 2005 2005 2003 2003 2004 2004 2004 2004 2003 2003 2003 2004 2004
20061试卷目录_19189
车辆工程 热能与动力功能 热能与动力功能 热能与动力功能 热能与动力功能 机械设计制造及其自动化 机械设计制造及其自动化 机械设计制造及其自动化 机械设计制造及其自动化 地理信息系统 地理信息系统 电子信息工程 电子信息工程 通信工程 通信工程 计算机工程与技术 计算机工程与技术 计算机工程与技术 计算机工程与技术 自动化 自动化 自动化 海洋渔业科学与技术 海洋渔业科学与技术 信息管理与信息系统 信息管理与信息系统 教育技术学 教育技术学 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业 应用物理学专业
车辆0512 热力0511 热力0512 热力0513 热力0514 机制0511 机制0512 机制0513 机制0514 地信0511 地信0512 电子0511 电子0512 通信0511 通信0512 计算0511 计算0512 计算0513 计算0514 自动0511 自动0512 自动0513 渔科0511 渔科0512 信管0511 信管0512 教技0511 教技0512 物理0311 物理0312 物理0311 物理0312 物理0311-2 物理0311 物理0312 物理0311-2 物理0411 物理0412 物理0411 物理0412 物理04、信计03 物理0511 物理0512 物理0513 物理0511 物理0512 物理0513
20061试卷地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 地理信息系统 交通运输 交通运输 交通运输 交通运输 数学与应用数学 数学与应用数学 数学与应用数学 数学与应用数学 信息与计算科学 信息与计算科学 轮机工程 轮机工程 轮机工程 轮机工程 轮机工程 轮机工程 轮机工程 轮机工程 轮机工程 轮机工程 建筑环境与设备工程 建筑环境与设备工程 车辆工程 年级 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2006 2006 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 班级 地信0411 地信0412 地信0411 地信0412 地信0411 地信0412 地信0411 地信0412 地信0411 地信0412 地信0411-2 地信0411-2 地信0411-2 地信0411-2 地信0511 地信0512 地信0511 地信0512 地信0511 地信0512 地信0611 地信0612 交通0511 交通0512 交通0513 交通0514 数学0511 数学0512 数学0513 数学0514 信计0511 信计0512 轮机0511 轮机0512 轮机0513 轮机0514 轮机0515 轮机0516 轮机0517 轮机0518 船舶0511 船舶0512 建筑0511 建筑0512 车辆0511 课程名称 可视化编程语言 可视化编程语言 GIS软件技术与应用 GIS软件技术与应用 遥感图像处理 遥感图像处理 计算机制图 计算机制图 专业英语 专业英语 城市地理学 城市环境学 土地资源与利用规划 地籍测量与土地管理 人文地理学 人文地理学 经济地理学 经济地理学 测量与地图学 测量与地图学 自然地理学 自然地理学 世界海运地理 世界海运地理 世界海运地理 世界海运地理 大学物理(1) 大学物理(1) 大学物理(1) 大学物理(1) 大学物理(1) 大学物理(1) 大学物理(2) 大学物理(2) 大学物理(2) 大学物理(2) 大学物理(2) 大学物理(2) 大学物理(2) 大学物理(2) 大学物理(2) 大学物理(2) 大学物理(2) 大学物理(2) 大学物理(2) 任课教师 谢先全 谢先全 谢先全 施益强 杨肖琪 施益强 杨肖琪 施益强 刘珊红 杨肖琪 刘珊红 杨肖琪 陈月英 陈月英 王永兴 陈国强 陈国强 刘珊红 陈月英 陈月英 王永兴 王永兴 刘珊红 刘珊红 陈国强 陈国强 陈月英 陈月英 陈月英 陈月英 柯志坚 柯志坚 柯志坚 柯志坚 徐惠真 徐惠真 廖文良 廖文良 林涛 林涛 陈文吨 陈文吨 陈文吨 陈文吨 苏孙庆 苏孙庆 苏孙庆 苏孙庆 黄晓菁
2006年普通高等学校夏季招生考试数学(文史类)全国卷Ⅰ(新课程)
2006年普通高等学校夏季招生考试数学(文史类)全国卷Ⅰ(新课程)本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至2页。
第Ⅱ卷3至4页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 一．选择题（1）已知向量a 、b 满足|a|=1，|b|=4,且a ·b =2，则a 与b 的夹角为 （A ）6π （B ）4π （C ）3π （D ）2π （2）设集合M={x ︱x 2-x ＜0}，N={x ︱|x|＜2}，则 （A ）M ∩N=φ （B ）M ∩N=M（C ）M ∪N=M （D ）M ∪N=R（3）已知函数y=e x 的图像与函数y=f(x)的图像关于直线y=x 对称，则 （A ）f(2x)=e x 2(x ∈R) （B ）f(2x)=ln2·lnx （x ＞0） （C ）f(2x)=2e x (x ∈R) （D ）f(2x)=lnx+ln2（x ＞0） （4）双曲线mx 2+y 2=1的虚轴长是实轴长的2倍，则m= （A ）-41 （B ）-4 （C ）4 （D ）41 （5）设S n 是等差数列｛a n ｝的前n 项和，若S 7=35，则a 4= （A ）8 （B ）7 （C ）6 （D ）5（6）函数f(x)=tan(x+4π)的单调增区间为 （A ）（k π-2π，k π+2π），k Z ∈ （B ）(k π，（k+1）π), k Z ∈（C ）(k π-4π3,k π+4π), k Z ∈ （D ）(k π-4π，k π+4π3),k Z ∈ （7）从圆x 2-2x+y 2-2y+1=0外一点P （3，2）向这个圆作两条切线，则两切线夹角的余弦值为 （A ）21 （B ）53（C ）23 （D ）0（8）ABC ∆的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c.若a 、b 、c 成等比数列，且c=2a ，则cosB= （A ）41 （B ）43（C ）42 （D ）32（9）已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4，体积为16，则这个球的表面积是（A ）16π （B ）20π （C ）24π （D ）32π（10）在（x-x21）10的展开公式中，x 4的系数为 （A ）-120 （B ）120 （C ）-15 （D ）15 （11）抛物线y=-x 2上的点到直线4x+3y-8=0的距离的最小值是 （A ）34 （B ）57 （C ）58（D ）3 （12）用长度分别为2、3、4、5、6（单位：cm ）的5根细木棒围成一个三角形（允许连接，但不允许折断），能够得到的三角形的最大面积为 （A ）85cm 2 （B ）610cm 2 （C ）355cm 2 （D ）20cm 2第Ⅱ卷二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分，把答案填在横线上. (13)已知函数f(x)=a-121+x .若f(x)为奇函数，则a= . (14)已知正四棱锥的体积为12，底面对角线的长为62，则侧面与底面所成的二面角等于 .(15)设z=2y-x ，式中变x 、y 满足下列条件⎪⎩⎪⎨⎧≥≤+-≥-,1,2323,12y y x y x 则z 的最大值为 .(16)安排7位工作人员在5月1日至5月7日值班，每人值班一天，其中甲、乙二人都不安排在5月1日和2日.不同的安排方法共有 种.（用数字作答）三、解答题：本大题共6小题，共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演或演算步骤. (17)(本小题满分12分)已知｛a n ｝为等比数列,a 3=2，a 2+a 4=320.求｛a n ｝的通项公式. (18)(本小题满分12分)ABC ∆的三个内角为A 、B 、C ，求当A 为何值时，cosA+2cos2CB +最得最大值，并求出这个最大值.(19) (本小题满分12分)A 、B 是治疗同一种疾病的两种药,用若干试验组进行对比试验,每个试验组由4只小白鼠组成,其中2只服用A,另2只服用B,然后观察疗效,若在一个试验组中,服用A 有效的小白鼠的只数比服用B 有效的多,就称该试验组为甲类组.设每只小白鼠服用A 有效的概率为32,服用B 有效的概率为21. (Ⅰ)求一个试验组为甲类组的概率；(Ⅱ)观察3个试验组，求这3个试验组中至少有一个甲类组的概率.(20) (本小题满分12分)如图，l 1、l 2是互相垂直的异面直线，MN 是它们的公垂线段.点A 、B 在上l 1，C 在l 2上,AM=MB=MN.（Ⅰ）证明AC NB ⊥；（Ⅱ）若︒=∠60ABC ，求NB 与平面ABC 所成角的余弦值. （21）（本小题满分12分）设P 是椭圆22ax +y 2=1（a ＞1）短轴一个端点，Q 为椭圆上的一个动点，求PQ 的最大值.（22）（本小题满分14分）设a 为实数，函数f(x)=x 3-ax 2+(a 2-1)x 在（-∞，0）和（1，+∞）都是增函数，求a 的取值范围.2006年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学试题（必修+选修Ⅰ）参考答案一、选择题（1）C （2）B （3）D （4）A （5）D （6）C （7）B （8）B （9）C （10）C （11）A （12）B 二、填空题（13）21 （14）3π（15）11 （16）2400 三、解答题 （17）解：设等比数列{}n a 的公比为q ，则q ≠0， q q a a qq a a 2,23432====，所以32022=+q q 解得 .3,3121==q q 当31=q 时，181=a ， 所以 n n n n a ---⨯==⨯=31132318)31(18，当3=q 时，921=a ，所以 .3239231--⨯=⨯=n n n a（18）解：由A+B+C=π，得222AC B -=+π， 所以有 .2sin 2cos AC B =+2sin 2cos 2cos 2cos AA CB A +=++.23)212(sin 22sin 22sin 2122+--=+-=A AA当212sin=A ，即A=3π时，cosA+2cos2C B +取得最大值23。
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20062试卷目录
院系代码 序号 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 专业 年级 班级 课程名称 民族传统体育 2003 民体0311 传统养生 社会体育 2003 社体0311 体育美学 社会体育 2003 社体0312 体育美学 社会体育 2004 社体0411 羽毛球 社会体育 2004 社体0412 羽毛球 运动训练 2004 训练0411 足球理论 运动训练 2004 训练0412 足球理论 运动训练 2003 训练0311 应用写作 体育教育 2004 体育0411 教材教法 体育教育 2004 体育0412 教材教法 体育教育 2004 体育0413 教材教法 体育教育 2004 体育0414 教材教法 体育教育 2003 体育0311 体育管理学 体育教育 2003 体育0312 体育管理学 体育教育 2003 体育0313 体育管理学 体育教育 2003 体育0314 体育管理学 运动训练 2003 训练0311 运动选材 社会体育 2005 社体0511 运动生化 社会体育 2005 社体0512 运动生化 民族传统体育 2005 民体0511 运动生化 民族传统体育 2005 民体0511 运动心理 社会体育 2005 社体0511 健身概论 社会体育 2005 社体0512 健身概论 体育教育 2005 体育0511 排球理论 体育教育 2005 体育0512 排球理论 体育教育 2005 体育0513 排球理论 社会体育 2005 社体0511 排球理论 社会体育 2005 社体0512 排球理论 体育教育 2004 体育0411 科研方法(开卷) 体育教育 2004 体育0412 科研方法(开卷) 体育教育 2004 体育0413 科研方法(开卷) 体育教育 2004 体育0414 科研方法(开卷) 运动训练 2004 训练0411 科研方法(开卷) 运动训练 2004 训练0412 科研方法(开卷) 社会体育 2004 社体0411 科研方法(开卷) 社会体育 2004 社体0412 科研方法(开卷) 民族传统体育 2004 民体0411 科研方法(开卷) 体育教育 2005 体育0511 足球理论 体育教育 2005 体育0512 足球理论 体育教育 2005 体育0513 足球理论 社会体育 2006 社体0611 田径理论 社会体育 2006 社体0612 田径理论 体育教育 2006 体育0611 田径理论 体育教育 2006 体育0612 田径理论 体育教育 2006 体育0613 田径理论 运动训练 2006 训练0611 田径理论 运动训练 2006 训练0612 田径理论 运动训练 2006 训练0613 田径理论 体育教育 2004 体育0411 游泳理论 体育教育 2004 体育0412 游泳理论 体育教育 2004 体育0413 游泳理论 任课教师 徐 莉 兰润生 兰润生 陈莉琳 陈莉琳 林金标 李 刚 王念龙 朱 林 朱 林 朱 林 朱 林 赵 克 赵 克 赵 克 赵 克 林建芳 任保莲 任保莲 任保莲 朱 林 邸力争 邸力争 叶宝华 洪丽娜 黄双喜 叶宝华 洪丽娜 赵 克 赵 克 赵 克 赵 克 连道明 连道明 赵 克 赵 克 连道明 纪 元 纪 元 纪 元 邓晓峰 邓晓峰 邓晓峰 邓立平 陈火木 张守元 张守元 邓立平 郑 燕 潘碧芳 张明飞 试卷编号 2006230001 2006230002 2006230003 2006230004 2006230005 2006230006 2006230007 2006230008 2006230009 2006230010 2006230011 2006230012 2006230013 2006230014 2006230015 2006230016 2006230017 2006230018 2006230019 2006230020 2006230021 2006230022 2006230023 2006230024 2006230025 2006230026 2006230027 2006230028 2006230029 2006230030 2006230031 2006230032 2006230033 2006230034 2006230035 2006230036 2006230037 2006230038 2006230039 2006230040 2006230041 2006230042 2006230043 2006230044 2006230045 2006230046 2006230047 2006230048 2006230049 2006230050 2006230051
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