林学概论考试重点
北京林业大学林学概论考点(1)

北京林业⼤学林学概论考点(1)绪论:1.林学的概念:a. 林学是⼀门营造、抚育森林,对不断增长的⽊材进⾏管理的科学。
(Webster’s Third New International Dictionary, 1971)b. 林学是对森林的防护、经营及利⽤的科学。
(Wagrun, 1986)c. 林学是种植和抚育森林的科学。
(Webster’s New World Dictionary, 1988)d. 林学是对森林的利⽤和抚育。
(Petit Larouse, 1980)e. 林学是⼈类管理森林的技术体系。
(卢天良吉,1979)1、什么是林学?林学是研究与林业⽣产有关的理论与技术的科学,是⼀门研究如何认识森林、培育森林、管理森林、保护森林和利⽤森林的应⽤学科。
2.林业的概念:林业的定义林业是培育、保护和管理森林以取得⽊材和其它林产品、利⽤林⽊的⾃然特性以发挥防护等多种效益的社会⽣产部门。
第⼀章:1.概念:森林林分森林资源(1)森林定义森林是指⼀定⾯积的地理空间中,以树⽊为主体,有其它植物、动物、微⽣物共同⽣存,与⽓候、⼟壤等外界环境相互影响的⽣物地理群落。
(2)林分的定义林分是指内部特征⼀致,与周围相邻部分有明显区别的⼀⽚森林地段。
(3)森林资源概念森林资源是林地及其所⽣长的森林有机体的总称。
包括:林⽊、林中和林下植物、野⽣动物、⼟壤微⽣物及其他⾃然环境因⼦。
其中:林⽊:包括树⽊和⽵⼦。
林地:包括郁闭度0.2以上的乔⽊林地以及⽵林地、灌⽊林地、疏林地、采伐迹地、⽕烧迹地、未成林造林地、苗圃地和县级以上⼈民政府规划的宜林地。
2.描述森林特征的指标及含义(森林分布及优势种)①林分起源:指森林发⽣形成的原因。
⼀般分为天然林和⼈⼯林。
②林龄:指林分的年龄。
通常以林⽊的平均年龄表⽰。
林分可分为同龄林和异龄林。
林龄按龄级统计。
龄级根据树种的⽣长速度和寿命确定。
龄级由幼林起,⽤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…表⽰。
③林分平均⾼条件平均⾼:在树⾼随胸径变化的树⾼--胸径曲线上,与林分平均直径相对应的树⾼。
林学概论期末重点

第一章导论1.林学是研究森林及其与森林有关的自然资源,使之可持续经营的学科,是一门涉及生物学、物理学、经营学、社会学和政策学的综合而复杂的学科,包括认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的基本理论和科学体系。
2.林业就是培养和保护森林以及取得木材和其他林产品,利用林木的自然特性以发挥防护作用的社会生产部门,包括造林、育林、护林、森林采伐和更新,木材和其他林产品的采集和加工等。
3.我国森林覆盖率为18.21%,仅相当于世界平均水平的62%。
第二章森林及其分布1森林是以乔木树种为主体,具有一定面积(空间)和密度(结构),同时包括其他生物在内受环境的制约并影响环境的一种特殊的生态系统。
2森林的特征:结构复杂、生物种类多、林产品丰富体积庞大、寿命长久、对环境的影响力巨大森林生态系统的稳定性相对较高森林生态系统物质循环的封闭程度相对较高森林资源具有可再生性3林分:指内部特征相同,与其周围有明显区别的一片具体的森林地段。
4森林分布的地段性规律表现在:纬度、经度和垂直方向上,合称植被分布的三相地带性。
5热带雨林的特征:热带雨林种类成分丰富、层次结构复杂。
林内附生植物、藤本植物发达。
乔木具板状根,林木常有老茎生花现象。
一年四季都有树木开花结果,季相不明显。
6温室效应:把气体的浓度在大气层中的增高而使地球表面大气的年平均温度升高的现象,称为温室效应。
第三章主要森林树种概述1 森林生物多样性丧失的主要原因?①人口增长②生境丧失、退化与破碎③生物资源的过度利用和浪费④外来种引入⑤环境污染⑥自然灾害2 保护森林生物多样性的对策?①建立健全森林生物多样性保护体制②提高公众保护森林生物多样性的意识③加强生物多样性的科研工作④加大森林生物多样性保护的资金投入⑤用森林生物多样性原理指导人类的行动3白花泡桐:埋条繁殖,根蘖繁殖第四章森林的功能1我国生态环境现状:①生态环境先天脆弱,各种灾害发生频繁;②水土流失严重、地力衰退明显;③荒漠化范围不断扩大;④森林资源量少质低;⑤生物多样性保护遭到严峻挑战;⑥水资源紧缺、水体污染严重;⑦大气污染严重、酸雨发生频繁。
《林学概论》考试复习(2009年)

《林学概论》考试复习(2009年)本次林学概论考试时间3小时,题型有名词解释(8题,16分)、填空题(10题,10分)、单项选择(10题,10分)、简答题(6题,36分)和论述题(3题,28分),共100分。
应对照教学大纲,进行全面、认真地复习,在此基础上重点掌握如下内容:一、林木良种生产1.母树林、种子园、良种采穗圃的概念?母树林改建的关键技术?2.园址选择与规划设计?3.无性系种子园的营建?4.良种采穗圃的建立?二、林木种子采集、调制与采集1.种子成熟、生理成熟和形态成熟的概念及特点?2.林木结实间隔期与种子生产的关系?3.影响种子寿命的因素?4.种子贮藏有哪些方法?各适用于什么类型的种子?三、苗木培育1.生物肥料、休眠、强迫休眠、生理休眠、嫁接法和组织培养法的概念?2.苗圃常用肥料的种类及其特点?苗圃常用施肥方法?3.插穗生根的类型?影响插穗成活的主要因素?4.苗木质量的评定和表示方法5.高床育苗和低床育苗的特点?6.灌溉方法及特点?7.容器育苗的意义和技术?8.苗木出圃有哪几个环节?四、森林营造1.适地适树、立地条件、树种组成、混交林、种植点配置、分殖造林和幼林抚育的概念?2.造林地立地条件分析,人工林的种类?3.造林树种选择的原则和技术?4.适地适树的途径?5.混交林的特点?6.确定造林密度的原则和方法?7.造林整地有哪些方法?其作用是什么?8.幼林的检查验收和补植?9.用材林树种选择的原则是什么?五、防护林1.农田防护林带有哪些结构类型,防风特点是什么,各适用在什么场合?2.农田防护林的作用及树种选择?3.水土保持林的作用及树种选择?4.防风固沙林的作用及树种选择?六、森林经营1.抚育采伐、主伐、皆伐、渐伐、择伐、次生林和林木分级的概念?2.抚育采伐的种类和方法?3.皆伐的种类、特点及伐后保证天然更新的技术措施?4.渐伐的步骤?5.择伐有哪些优缺点?6.森林主伐有几种方法,各有何特点?7.如何对低价值林分进行改造?封山育林?七、城市园林绿化1.孤植、丛植、盛花花坛、模纹花坛和缀花草坪的概念?2.园林植物的观赏特性包括哪几个方面?3.园林树木的种植形式?4.园林草坪和地被有那些类型?八、森林保护1.林木病害、生物性病原、非生物性病原、传染性病原和非传染性病原的概念?2.林木病害的症状和病害类型?3.昆虫的生物学特性?4.林木病害的防治方法?5.林木害虫的防治方法?。
《林学概论》考试大纲

《林学概论》考试大纲(考试时间为3小时,总分为100分)一、考试大纲的编制依据和适用范围本考试大纲主要根据马履一主编、经济科学出版社出版(1988)的《林学概论》编制而成。
二、考试内容第一章林木良种生产1母树林的疏伐改建技术母树林的概念。
1.1母树林的林分选择1.2选留母树与疏伐改建技术2林木种子园营建和管理技术种子园的概念。
2.1种子园及其主要类别无性系种子园和实生苗种子园的概念。
2.2园址选择与规划设计2.3无性系种子园营建种子园的营建、栽植密度的确定、无性系间的配置、苗木准备、整地与定植。
2.4种子园管理3良种采穗圃采穗圃、良种采穗圃的概念。
3.1良种采穗圃的建立3.2良种采穗圃管理的主要内容第二章林木种子采集、调制与贮藏1林木种子采集、调制与贮藏的理论基础1.1林木结实间隔期与种子生产的关系丰年(或大年)、欠年(或小年)、林木结实间隔期的概念。
形成林木结实间隔期的主要原因、缩小林木结实间隔期的措施。
1.2种子成熟与种子采集和贮藏的关系种子成熟的概念。
1.2.1生理成熟生理成熟的概念和特点。
与种子采集和贮藏的关系。
1.2.2形态成熟形态成熟的概念和特点。
与种子采集和贮藏的关系。
1.2.3种子成熟的外部特征1.3林木种实类型与种实调制球果类、干果类、肉质果类。
1.4影响种子寿命的因素1.4.1影响种子寿命的内在因素树种特性与寿命(种皮结构、种子内含物、种子含水量)、种子成熟度和健康状况。
1.4.2影响种子生命力的环境因素温度、空气相对湿度、通气条件、生物因子。
2林木种子采集、调制与贮藏技术2.1种子采集技术2.1.1制定采种期的原则2.1.2采种方法树上采集、地面收集和伐倒木上采集等方法的具体内容。
2.1.3种子登记2.2林木种实调制技术林木种实调制的概念。
2.2.1球果的脱粒自然干燥法和人工加热干燥法的具体内容。
2.2.2干果类的调制2.2.3肉质果类的调制2.2.4净种及种粒分级2.3种子贮藏技术2.3.1干藏法干藏的概念、普通干藏法和密封干藏法。
《林学概论》考试复习(1)

母树林是以大量生产播种品质和遗传品质有一定程度改善的林木种子的林分。
种子园是由优树的无性系或家系组建的,以大量生产优质种子为目的的特种林。
良种采穗圃是为优良无性系造林提供插条和种根的采穗圃。
母树林改建的关键技术措施是去劣疏伐。
园址选择与规划设计?⑴年积温较高、有适度的降水、避免灾害性气候频发地区;⑵地形要平缓、开阔、向阳、面积较大;⑶土壤要土层厚、肥力中等、透气排水好、酸碱性适宜该树种、有灌溉条件等;⑷园址周围应该与同种其他林分有一定的花粉隔离距离;⑸交通方便,有充足的季节性劳力来源。
无性系种子园的营建?无性系种子园营建的主要技术环节包括整地、确定栽植密度、合理配置无性系、繁殖材料准备(嫁接)和定植等。
良种采穗圃的建立?一个良种采穗圃通常为特定的林业生产单位(林场或苗圃)服务,面积大小要适当,一般为育苗面积的1/10左右。
建圃用地条件一般与育苗地相同,要求气候适宜,土壤肥沃,地势平坦,便于排灌,交通便利,劳力充足,通常建在苗圃附近以方便繁殖材料供应。
为便于管理和枝、根采集,圃地按品种或无性系分区,同一品种或无性系的植株集中种植在一小区内。
采条母树的株行距以利于种条生产和管理为准,树种间有所不同,一般在1 m×1 m内。
采条母树的繁殖方式以埋根、扦插为主。
为利于种条的大量生产,采条母树多培养成丛枝式树型,根据不同树种的生长特点,培养的树型也可以有所不同。
种子成熟:当种胚成长发育成有胚根、胚芽、子叶、胚轴等部分,具有发芽能力时。
生理成熟:种胚发育到具有发芽能力时。
形态成熟:果实具有成熟时的正常大小和颜色,种皮变得坚硬致密,种子含水率降低,内部营养物质转化为难溶状态时。
林木结实间隔期与种子生产的关系?形成林木结实间隔期的主要原因是树木的营养状况。
树木体内营养物质的积累达到一定程度后才能形成花。
一旦林木结实形成大年,将消耗掉大量所积累的营养物质,因此,树体在短期内很难积累为下次结实所需要的足够营养物质。
201年《林学概论》考试重点(自己总结)

201年《林学概论》考试重点(自己总结) 201*年《林学概论》考试重点(自己总结)基础知识题1.森林:是以乔木为主,包括灌木、草本植物以及其他生物在内,占有相当大的空间,密集生长,能显著影响周围环境的生物群落。
2林业:林业是一项重要的公益事业和基础产业,是一项古老的经营事业,其内容随时代的变迁而异。
3林学:是研究森林的生长发育规律和结构功能,以及对森林进行培育、管理、保护与利用的科学。
包含森林植物学、森林生态学、林木育种学、造林学,森林保护学、木材学、测树学、森林经理学等许多学科。
4林学的主要研究对象是森林5森林资源的主体:林木,林地资源6森林资源数量的主要指标是森林面积和森林蓄积量。
7影响森林类型及其分布的主要因素:地理位置、气候、地形、21植物分类的方法?一人为分类法;二自然分类法,根据植物进化中亲缘关系的亲疏远近作为分类标准,依据最能反映亲缘关系和系统演化中的主要形状进行分类。
22自然分类法:是根据植物进化中亲缘关系的亲疏远近作为分类标准。
23植物分类的基本单位?界门纲目科属种。
种是分类学上一个基本单位,也是各级单位的起点。
种是生物进化与自然选择的产物,同种植物占有一定自然分布区,具有基本相同的形态特征、生理特征和生态学特性;具有相同的遗传形状,能进行自由交配,产生有正常生育能力的后代;与边缘种之间有明显的差异,种间存在生殖隔离。
亚种是指在不同分布区的同一种植物,由于生境不同导致土壤等8森林分布的一般规律?-包括纬度地带性、经度地带性和垂直地带性。
水平地带性:在地球表面,气候条件特别是热量和水分状况随纬度和经度呈现出有规律的递变,从而引起森林在水平方向上呈现有规律的变化的现象。
垂直地带性:随着海拔的升高森林植被分布呈现有规律的变化,这一现象称为森林分布的垂直地带性。
9森林分布的水平地带性?在地球表面,气候条件特别是热量和水分状况随纬度和经度呈现出有规律的递变,从而引起森林在水平方向上呈现有规律的变化的现象。
林学概论复习资料

种群:是指在一定的空间和时间内同种个体的总和(集合体)。
种群密度:是指单位面积或单位体积内的个体数。
种间竞争:在一个稳定的环境内,在资源有限的情况下,两个具有相同资源利用方式的种,不能长期共存。
生态位:是指在生态系统中,一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。
生态系统:是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用构成的功能单位。
食物链:生态系统中,生物之间通过一系列食与被食的关系,能量依次传递的关系。
食物网:生态系统中,生物之间食与被食的关系大多是多种生物之间的网状关系。
营养级:是指在食物链某一环节上的所有生物种的总和。
生态金字塔:是指各个营养级之间的数量关系。
森林演替:在一定的地段上,一个森林群落依次被另一个森林群落所代替的过程。
生物群落:指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。
种质资源:种质资源也称遗传资源或基因资源,是选育新品种的基础材料,包括各种植物的栽培种、野生种的繁殖材料以及利用上述繁殖材料人工创造的各种植物遗传材料。
引种驯化:是指将一种植物从现有的分布区域(野生植物)或栽培区域(栽培植物)人为地迁移到其他地区种植的过程。
选择育种:是指从林木群体中选取符合育种目标的类型,经过比较和鉴定,培育出适于栽培推广的新繁殖材料的方法。
种子园:是由人工选择的优树无性系或子代家系为材料建立起来的。
杂交:是指不同基因型材料结合,实现基因重组而产生杂种的过程。
杂交育种:是指通过人工杂交的手段,将不同亲本上的优良性状组合到杂种中,或利用天然杂交,通过选择和鉴定,获得具有杂种优势的杂种的过程。
无性系育种:是指从天然或人工育成的杂合群体中,通过选择和测定得到优良无性系,并以无性繁殖的手段加以推广应用的育种过程。
生物技术:是指人们以现代生命科学为基础,结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理,按照预先的设计,改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需的产品或达到某种目的。
《林学概论复习题》word版

一、基本概念及基本理论林学、林业、森林的定义?林学的研究对象?森林资源的主体?森林资源数量的主要指标?影响森林类型及其分布的主要因素?森林分布的一般规律?森林分布的水平地带性、垂直地带性?世界森林资源的类型?我国东部季风区主要森林类型?生物多样性?保护生物多样性的手段?全球生态环境的主要问题?温室效应?联合国减排二氧化碳的举措?碳源?碳汇?碳汇交易?植物分类的方法?自然分类法?植物分类的基本单位和阶层系统?植物检索表的种类?植物界的基本类群?藻类植物的特征?生态系统的概念?生态系统的类型?生态系统的基本特征?森林生态系统的结构和功能?森林生态系统的概念?森林生态系统的分布地区?森林生态系统的类型?总初级生产量?生物量?食物链及其类型?物质循环的类型?生态平衡的概念?生态平衡失调的原因?良种?苗圃的类型?种子消毒常用试剂?种子催芽的概念?催芽的方法?苗床育苗方式?播前土壤处理方法?播种方法?一年生播种苗的年生长过程(阶段)?苗木越冬死亡的原因?苗木防寒措施?扦插生根的机理?扦插成活的关键?插穗生根的类型?嫁接方法?影响移植苗成活的关键因子?苗木假植的作用?种子品质包括?种批概念?净度?发芽率?种子休眠的类型?种子休眠的原因(课件)?种子贮藏方法及其条件?种子的成熟过程包括?生理成熟概念?采种方法?种子调制的概念?种子安全含水量?种子生活力鉴定方法?种子干燥方法?自然干燥方法包括?林木群体生长发育阶段?森林生产力概念?立地条件、立地质量?基准年龄?立地类型?森林的立地因子包括?立地分类?立地分类的基本单位?林种?森林按功能分几类?造林树种选择的原则?适地适树的概念?林分结构概念?林分结构包括?林分密度?造林密度作用规律?确定造林密度的方法?种植点配置方式?树种组成概念?混交林?种间关系的表现形式?混交林中的树种依其作用分?混交类型和混交方法有哪些?混交比例?造林整地方式?造林方法包括?影响苗木栽植成活的关键因子是?播种方法?分殖造林?分殖造林包括?林地抚育?森林抚育采伐的目的?森林虫害的类型?森林虫害的防治措施?植物病原物传播途径?二、简述题1.简述层积催芽的作用?2.简述影响种子生活力的外界因素?内部因素?3.简述提高森林生产力的途径?4.适地适树的途径和方法?5.确定造林密度的原则?6.混交林的特点?7.混交树种的选择原则?8.育苗整地的作用?9.营养繁殖法的特点?10.苗木猝倒病的症状及防治措施?11.为什么说林业是西部大开发的根本和切入点?12.影响嫁接成活的主要因子?(课本P122)三、论述题1.论述森林生态系统的特点。
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一、导论:1、林学:林学是研究森林及其与森林有关的自然资源,使之可持续经营的学科。
涉及生物学、物理学、经营学、社会学和政策学的综合而复杂的科学。
研究对象:森林的气候、水文、土壤、生物因子、森林生态群落。
2、林业:指培养和保护森林以取得木材和其他林产品、利用林木的自然特性以发挥防护作用的社会生产部门,包括造林、育林、护林、森林采伐和更新、木材和其他林产品的采集和加工等。
3、威胁人类生存的十大环境问题:①全球气候变暖②臭氧层的损耗与破坏③生物多样性减少④酸雨蔓延⑤森林锐减⑥土地荒漠化⑦大气污染⑧水污染⑨海洋污染⑩危险性废弃物越境转移4、森林减少的主要原因包括:砍伐林木、开垦林地、采集薪柴、大规模放牧、空气污染等。
5、我国林业的现状:森林资源总量不足、分布不均、质量不高、森林覆盖率为18.2%,仅相当于世界平均水平的62%〔2005年公布〕。
二、森林及其分布:1、森林的概念:森林是以乔木为主体的,具有一定面积〔空间〕和密度〔结构〕的木本植物群落,同是也包括其他生物在内受环境的制约同是又影响或改造环境形成的独特的〔有区别的〕生态系统整体。
2、森林的特征:①结构复杂,生物种类多,林产品丰富②体积庞大,寿命长久,对环境的影响力巨大③森林生态系统的稳定性相对较高④森林生态系统物质循环的封闭程度相对较高⑤森林资源具有可再生性3、林分的概念:林分指内部特征相同,与其周围有明显区别的一片具体的森林地段。
单纯林多半是在生境较差的条件下形成的天然林或人工林;混交林通常是在生境较好的条件下形成的天然林或人工林。
4、森林分布的地带性规律:〔气候、土壤等因素是导致森林及其他生态系统类型及分布多样化的主要因子〕。
(1)水平地带性:①纬度地带性:由于热量条件在纬度上有规律的变化,森林类型呈现从低纬度到高纬度的有规律分布,主要由纬度的热量差异所致。
②经度地带性:在同一纬度不同经度由沿海到内陆降水量一般逐渐减少,因此在同一热量带分布着不同的植被类型。
(2)垂直地带性:随着海拔的升高,高大山体的森林呈现有规律的带状分布,这一现象称为森林分布的垂直地带性。
在一定范围内,降水量随着海拔的升高而增加、风速增大、太阳辐射增强。
随着海拔升高环境变化的结果就形成了山地森林的垂直变化,即森林的垂直地带性。
森林的垂直带谱以山地垂直地带性最为完整。
5、世界主要森林类型以及地理分布:(1)针叶林:指北方针叶林,也叫泰加林,包括欧洲寒温带针叶林、东亚寒温带针叶林和北美寒带针叶林、中纬和低纬高山地带也有分布。
(2)落叶阔叶林:落叶阔叶林是温带、暖温带地区湿润海洋性气候条件下典型的地带性森林群落类型。
分布于北纬30°~50°的温带地区,南美洲的智利、阿根廷和新西兰也有分布。
我国主要有东北南部、华北地区。
(3)硬叶常绿阔叶林:分布于夏季干燥炎热、冬季温暖多雨的亚热带。
(4)亚热带常绿阔叶林:又称常绿阔叶林或樟叶林,主要分布在南北纬25°~40°之间的亚热带地区,在欧亚大陆主要分布在中国的长江流域、朝鲜和日本的南部,在美洲主要分布在美国东南部和南美的智力、阿根廷、巴西和玻利维亚,非洲的东南沿海,澳大利亚东岸。
(5)季雨林:分布东南亚地区及南美和非洲。
(6)热带雨林:分布于赤道南北纬5°~10°以内的热带。
主要有:印度马来雨林群系,主要分布于东南亚一些岛屿,往北到达我国西双版纳和海南岛;非洲雨林群系主要分布于刚果盆地;美洲雨林群系,南美洲亚马逊和两侧盆地。
(7)红树林:东方红树林、西方红树林,终年常绿现象。
(8)热带旱原林:小而多刺的植物。
6、全球气候变化对森林生物的影响:(1)温室气体和温室效应:①目前把大气成分中水汽、二氧化碳、甲烷、臭氧、氧化亚氮以及由人类活动产生的新的大气成分,氟利昂或氯氟烃类化合物、氢代氯氟烃类化合物、六氟化硫、氢氟碳化物、全氟碳化物等一系列能够吸收地面长波辐射使大气增温的这些大气成分流称温室气体。
②温室效应:把由温室气体的浓度在大气层中的增高而使地球外表大气的年平均温度升高的现象,称为温室效应。
(2)主要温室气体的源和汇:①水汽:水汽是大气中含量最高、温室效应最强的气体。
②二氧化碳:生物体呼吸、燃烧及其死后分解,煤炭、石油和天然气等化石燃料及其水泥生产过程中都向大气排放二氧化碳,这些过程构成了大气总二氧化碳的源,一般情况下海洋也是二氧化碳的重要汇。
③甲烷:每个甲烷分子对全球温室效应的奉献是二氧化碳的10倍多。
④氧化亚氯:氧化亚氯在平流层被光解是氧化亚氯在大气中唯一的汇。
(3)碳循环:地球上的碳库主要有4种,即大气、海洋、陆地生态系统和岩石圈碳库。
三、主要森林树种概述:1、森林生物多样性的概念:指在一定的空间范围内多种多样的有机体和生境的丰富性和变异性。
包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性、景观多样性。
其中生态系统多样性是物种和遗传多样性的保证;物种多样性是人类生存和发展的基础;遗传多样性则是改进生物品质的源泉。
2、〔1〕森林多样性的特点:①森林生态系统的稳定性②遗传基因的多样性③物种的多样性④生态环境的多样性〔2〕意义:①生物多样性是森林经营的源泉②生物多样性是稳定森林生态系统的标志③生物多样性是持续林业发展的保证,生物多样性是林业发展的需要3、森林生物的多样性丧失的主要原因:①人口增长:人口的快速增长是破坏和改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因,人类活动引起的自然生态破坏和环境污染日益加剧。
②环境丧失、退化与破碎:人类对森林的滥砍乱伐、毁林开荒、乱占林地这种消灭性的干预导致的环境巨大变化使许多物种失去相依为命、赖以生存的生境,沦落到灭绝的境地。
③生物资源的过度利用和浪费。
④环境污染。
⑤外来种引入,法制不健全。
⑥自然灾害。
4、保护生物多样性的对策:①建立健全森林生物多样性保护体制;②提高公众保护森林生物多样性的意识;③加强生物多样性的科研工作;④加大森林生物多样性的资金投入;⑤用森林生物多样性的原理指导人类的行动。
5、重要的森林树种:①马尾松〔松科、松属〕:分布最广、数量最多、富含松脂;②火炬松〔松科、松属〕:立木富含松脂,可采割加工成松香,质量较高;③杉木〔杉科、杉木属〕:是我国分布较广的用材树种之一;④白杨树:常用的繁殖方法:埋条、扦插,分布较广;⑤白花泡桐〔玄参科、泡桐属〕:常用的繁殖方法:埋条、根蘖;⑥毛竹〔禾本科、刚竹属〕:浙江、安徽、江西、湖南等地区是毛竹分布的中心,约占全国毛竹总面积的3/5,是我国毛竹生产的主要基地。
四、森林的功能:1、我国的生态环境:①各种灾害频繁发生;②水土流失严重、地力衰退明显;③荒漠化范围不断扩大;④森林资源量少质低;⑤生物多样性保护受到严峻挑战;⑥水资源紧缺、水体污染严重;⑦大气污染严重、酸雨发生频繁。
2、森林的效益:(1)内涵:森林功能中种种使用价值的表达构成了森林的多种效用,在森林效用中,对人类社会有用的森林效益称为森林效益。
包括:经济效益、生态效益、社会效益。
(2)森林的直接效益:①木材:我国木材生产分布不均,重要的木材产地主要集中在东北的黑龙江、吉林、内蒙古、云南以及东部地区的浙江、福建和台湾等地。
②其他林副产品:我国的油茶的中心产区主要是湖南、江西、浙江等省份;我国松树种类繁多,其中可以食用的主要有红松、华山松、白皮松的种子等;我国的樟油、樟脑产量占全世界总量大额90%,居世界首位。
我国桐油产量占世界总量的90%左右。
马尾松、云南松、华山松、红松以及火炬松都是生产松脂的树种。
其中马尾松是我国主要的产脂树种,树脂产量约占全国总量的90%。
(3)森林的间接效益;①修养水源和保持水土:A、林冠截流,指降水过程中有一部分降水被林冠滞留的现象,减轻雨水对土壤的侵蚀;B、林地死地被物层的作用:森林死地被物层通常是覆盖在林地外表的枯枝落叶、落花落果以及其他动植物残体,是土壤有机质和养分的重要来源,修养水源保持水土;C、林地土壤的水文效应:森林土壤孔隙特别是非毛管孔隙度大,为林地水分渗透、蓄积降水创造了有利条件。
②调节温度和影响降水:A、对气温的影响:降低林地及周边地区的年平均气温,缩小年温差和日温差,使其温度的变化幅度降低;B、对降水等的影响:森林能够增加水平降水。
③防风固沙的作用:A、林地降低风速的作用;B、林地防风减灾的作用;C、林地的增产作用;④净化空气、改善环境:A、吸碳放氧的作用;B、吸尘的作用;C、吸收有毒气体的作用:大叶黄杨、山茶、夹竹桃、广玉兰、泡桐、罗汉松、喜树等则对大气中的二氧化硫具有较强的抗性;丁香、女贞、泡桐、梧桐、大叶黄杨、夹竹桃等对氟化物具有较强的抗性;地衣、苜蓿、荞麦、湿地松等对氟化物非常敏感;就树有毒气的抗性而言,一般情况下常绿阔叶林>落叶阔叶林>针叶林。
⑤森林的杀菌作用:在城市绿化树种中,具有很强的杀菌能力的树种有圆柏、柏木、白皮松、雪松、柳松、橙、柠檬、茉莉、复叶槭、稠李、黑胡桃、柠檬桉、悬铃木、紫薇等。
⑥降低噪音的功能。
⑦维护生物多样性的功能:目前世界面临的人口、粮食、资源、环境、能源五大问题。
A、森林生态系统是最重要的陆地生态系统;B、森林生态系统为生物多样性提供了重要的基质保证;C、森林生态系统物种种类为形形色色的遗传基因提供了载体。
3、森林功能和效益设计量和评价指标的内容:①生态效益指标:包括修养水源、保持水土、提高土壤肥力、防风固沙、改善大气质量、维护土地生产力;②社会效益指标:社会进步系数、区域内就业人数的增加、健康水平的提高、精神满足程度的提高、人民生活质量的改善、社会结构的状况、犯罪率的减少等。
五、林木良种生产与壮苗培育:1、林木遗传控制:(1)良种选育是应用遗传学原理选育和繁殖林木新品种和新的栽培材料的林木遗传改进工作,其内容包括林木遗传理论、林木育种和良种繁育三方面。
(2)选择是林木改进的主要手段和基本方法。
(3)林木引种:把树种从原有的分布区扩展到分布区以外,或引进来树种称为引种。
影响引种成败的主要因素:①现实生态条件:温度、降水和湿度、光照、土壤、风等;②历史生态条件:生态历史愈复杂,其引种栽培的适应性就愈广泛;③不同生态型:生态型一般可分为气候生态型、土壤生态型和共栖生态型。
(4)杂交育种:杂交育种是指对遗传基础不同的树种,或同一树种的不同类型或不同个体之间进行的人工交配。
①杂交育种的制定目标:A、改善品质;B、增强抗性。
②杂交亲本的选择:A、考虑育种的主要目的:假设育种的主要目的是速生丰产,就必须选择速生的亲本材料;假设是抗病、抗旱,则应选择抗病、抗旱的树种作为亲本。
B、亲本双方优缺点能互补,双亲具有育种的目标所要求的性状:选优点多缺点少的,亲本双方优缺点能互补,绝不可有共同的缺点。