园林树木栽培扦插繁育PPT课件
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园艺植物繁殖技术概述-扦插 嫁接174页PPT
园艺植物繁殖技术概述-扦插 嫁接
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
174
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复得此生。
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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《园林树木栽培与养》课件
精心选择
选择适合园林的树木种类和品种， 根据园林的主题和风格进行搭配 和设计。
合理布局
根据树木的生长习性和园林的需 求，进行合理的栽植和布局，营 造出独特的景观效果。
定期养护
定期进行树木的修剪、防治和养 护工作，保持树木的健康和美观。
园林树木的重要性和作用
1. 提供美观景观 2. 改善空气质量 3. 营造生态环境 4. 调节气候
《园林树木栽培与养》 PPT课件
园林树木栽培和养护是打造美丽园林的重要步骤。本课件将介绍栽培与养护 的技巧和经验，帮助您打造独一无二的园林。
园林树木的选择与栽培
选择原则和要求
选择适合园林的树木种类和品种，考虑阳光、土壤和气候条件，以及树木的美观和功能特点。
栽培技巧和步骤
为树木选择合适的位置和土壤，进行适时的浇水和施肥，以及正确的修剪和支撑，确保树木 的健康成长。
营养和水分管理
根据树木的需求，进行适当的施肥和浇水， 确保树木能够获得充足的营养和水分。
园林树木养护的常见问题与解决方法
1 生长异常的原因分析
分析树木生长异常的原因，如缺水、虫害等，并提供相应的解决方法。
2 常见问题的诊断和解决方法
介绍常见的园林树木问题，如黄叶、寿命短等，并给出诊断Байду номын сангаас解决方法。
园林树木养护的技巧与经验分享
园林树木的形态和颜色丰富多样，为园林景观增添 自然和艺术的美感。
园林树木通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气， 净化空气，改善环境质量。
园林树木为鸟类、昆虫和其他动物提供栖息和觅食 的场所，丰富生态多样性。
园林树木在夏季提供阴凉和减轻气温，冬季阻挡寒 风和保持温暖，调节气候。
园林树木栽培与养总结
扦插繁殖PPT课件
• 硬枝扦插不留叶
第32页/共65页
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扦插时期：
一般在9～10月进行。最好是利用壮年植株 夏季留养的枝条, 叶芽要饱满
全天都可以进行扦插。但是碰到高温烈日 的天气,则以每天早晚扦插为宜。雨天扦插效果 不好,阴天扦插成活率高。
叶芽插
插穗剪制： 一芽一叶，一般带长约2 cm的枝条 插穗的芽对面略削去皮层。
不一定 需要有
养分
基质
具有保温保 湿、疏松透 气和不含病 虫源等特点
最好具有质 地轻、运输 便利及成本 低等特点。
基质的水分 和空气状况， 是决定扦插生 根成活的最 重要的因素
气态基质：雾 插或气插
液态：液体 插或水插
固态：最普 遍、应用最 广泛的。如 蛭石、泥炭、 珍珠岩、炉 渣、河沙。
第13页/共65页
第9页/共65页
枝条上不同部位及生长 发育情况：
大多数植物以枝条中下部位置的 插穗生根成活率最高
生根能
力也不
同
尤其是 硬枝扦
插
嫩枝扦插以梢部生根成活率最高
插穗枝条粗壮，组织充实，养分积 贮较多，再生能力强。扦插后插穗 容易生根，成活率高，苗木生长健壮
第10页/共65页
插穗长度及留叶数：
影响插 穗生根
教学目的与要求：了解无性繁殖的概念、优缺 点及种类；扦插育苗的原理；掌握常见的扦 插方法及插后管理要点
教学重点：扦插方法及插后管理 教学难点：扦插育苗的原理、插穗剪制。 课的类型：理论课 教学方法：讲授加启发式 教具：图片 教学进程：引言（5分钟）---讲解（70分钟）
--总结（5分钟）
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扦插要点：插穗 插入土中后仅露 芽尖即可，叶片 露出土面。
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扦插时期：
一般在9～10月进行。最好是利用壮年植株 夏季留养的枝条, 叶芽要饱满
全天都可以进行扦插。但是碰到高温烈日 的天气,则以每天早晚扦插为宜。雨天扦插效果 不好,阴天扦插成活率高。
叶芽插
插穗剪制： 一芽一叶，一般带长约2 cm的枝条 插穗的芽对面略削去皮层。
不一定 需要有
养分
基质
具有保温保 湿、疏松透 气和不含病 虫源等特点
最好具有质 地轻、运输 便利及成本 低等特点。
基质的水分 和空气状况， 是决定扦插生 根成活的最 重要的因素
气态基质：雾 插或气插
液态：液体 插或水插
固态：最普 遍、应用最 广泛的。如 蛭石、泥炭、 珍珠岩、炉 渣、河沙。
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枝条上不同部位及生长 发育情况：
大多数植物以枝条中下部位置的 插穗生根成活率最高
生根能
力也不
同
尤其是 硬枝扦
插
嫩枝扦插以梢部生根成活率最高
插穗枝条粗壮，组织充实，养分积 贮较多，再生能力强。扦插后插穗 容易生根，成活率高，苗木生长健壮
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插穗长度及留叶数：
影响插 穗生根
教学目的与要求：了解无性繁殖的概念、优缺 点及种类；扦插育苗的原理；掌握常见的扦 插方法及插后管理要点
教学重点：扦插方法及插后管理 教学难点：扦插育苗的原理、插穗剪制。 课的类型：理论课 教学方法：讲授加启发式 教具：图片 教学进程：引言（5分钟）---讲解（70分钟）
--总结（5分钟）
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扦插要点：插穗 插入土中后仅露 芽尖即可，叶片 露出土面。
茶树栽培品种与繁殖PPT课件
• 起苗：苗圃土壤必须湿润疏松，起苗时多带泥土， 少伤细根。
• 移栽：出圃时间依移栽时间而定，尽量做到缩短出 苗至移栽的时间。
• 运输茶苗：2d以上必须包装。100株/捆，用泥浆蘸 根，然后用稻草扎根部，上部约一半露出外面。再 把5~10束绑成一大捆。运输以竹篓、篾篓为宜。
• 假植：主要用于不能及时移栽的茶苗。
• 扦插留叶量
• 1叶短穗扦插是大规模育苗最方便、最有效 的方法，如穗源充足，可以采用2叶短穗。
• 腋芽动态
• 腋芽已膨大的插穗发根早，成活率高，茶 苗生长好。其打顶处理：①促进新梢木质 化；②促进腋芽萌发。
• 影响插穗发根的外界环境因素
• 温度 • 扦插发根的适宜温度是20~30℃，以25℃左
右最为理想。
• 缺点：由于气温高、光照强，因此光照、 水分管理要求高。
• 秋插 • 指8月中旬至10月上旬利用当年的夏梢和夏
秋梢进行的扦插。
• 优点：方便、省工、成本低、成活率较高 • 缺点：苗木较夏梢小 • 冬插 • 指10月中旬至12月间利用当年秋梢或夏梢
进行的扦插。
• 剪取插穗
• 穗条标准：选择茎皮黄绿或红棕色，已半 木质化，粗3~5mm的枝条作穗条。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
• 移栽：出圃时间依移栽时间而定，尽量做到缩短出 苗至移栽的时间。
• 运输茶苗：2d以上必须包装。100株/捆，用泥浆蘸 根，然后用稻草扎根部，上部约一半露出外面。再 把5~10束绑成一大捆。运输以竹篓、篾篓为宜。
• 假植：主要用于不能及时移栽的茶苗。
• 扦插留叶量
• 1叶短穗扦插是大规模育苗最方便、最有效 的方法，如穗源充足，可以采用2叶短穗。
• 腋芽动态
• 腋芽已膨大的插穗发根早，成活率高，茶 苗生长好。其打顶处理：①促进新梢木质 化；②促进腋芽萌发。
• 影响插穗发根的外界环境因素
• 温度 • 扦插发根的适宜温度是20~30℃，以25℃左
右最为理想。
• 缺点：由于气温高、光照强，因此光照、 水分管理要求高。
• 秋插 • 指8月中旬至10月上旬利用当年的夏梢和夏
秋梢进行的扦插。
• 优点：方便、省工、成本低、成活率较高 • 缺点：苗木较夏梢小 • 冬插 • 指10月中旬至12月间利用当年秋梢或夏梢
进行的扦插。
• 剪取插穗
• 穗条标准：选择茎皮黄绿或红棕色，已半 木质化，粗3~5mm的枝条作穗条。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
园林树木栽植技术,PPT课件
19
2、包装运输
（1）卷包：适宜规格较小的裸根树木远途运输 时使用。将枝梢向外、根部向内，并互相错行重叠 摆放，以蒲包片或草席等为包装材料，再用湿润的 苔藓或锯末填充树木根部空隙。将树木卷起捆好后， 再用冷水浸渍卷包，然后启运。
（2）装箱：适于运距较远、运输条件较差，或 规格较小、树体需特殊保护的珍贵树木。在定制好 的木箱内，先铺好一层湿润苔藓或湿锯末，再把待 运送的树木分层放好，在每一层树木根部中间，需 放湿润苔藓（或湿锯末等）以作保护。可在箱底铺 以塑料薄膜。注意：不可过分压紧挤实；苔藓不可 过湿，以免腐烂发热。
49
d. 树体裹干 常绿乔木和干径较大的落叶乔木，定植后需
进行裹干，即用草绳、蒲包、苔藓等具有一定 的保湿性和保温性的材料，严密包裹主干和比 较粗壮的一、二级分枝。
裹干处理，可避免强光直射和干风吹袭，减 少干、枝的水分蒸腾；保存一定量的水分，使 枝干经常保持湿润；调节枝干温度，减少夏季 高温和冬季低温对枝干的伤害。
修剪土球外围的环绕根
修剪环绕根系 创伤刺激有利于促发新根
30
（3）树木定植
栽植穴的规格质量： 要求按照预先的规划及待植苗木的规格挖穴，
形状可为圆形、长方形、正方形等；栽植穴的大小 及深度至关重要，是栽植穴技术规格的最重要指标， 可根据苗木规格和土壤条件来确定。
31
值得注意的是： 土壤下层有板结层时，必须加大规格特 别是深度，应打破板结层。 挖出的泥土应表土、心土分别堆放；如 混有大量杂质需更换土壤 栽植穴最好上下口径大小一致。
36
注意：
苗木入穴前，须检查栽植穴的大小、深浅， 以保证苗木入穴后深浅合适。有条件的最好 适当施以基肥，以腐熟的有机肥为主，用量 每穴5-10 kg，基肥入穴后再填土10-15 cm， 使中央稍呈丘状隆起。
2、包装运输
（1）卷包：适宜规格较小的裸根树木远途运输 时使用。将枝梢向外、根部向内，并互相错行重叠 摆放，以蒲包片或草席等为包装材料，再用湿润的 苔藓或锯末填充树木根部空隙。将树木卷起捆好后， 再用冷水浸渍卷包，然后启运。
（2）装箱：适于运距较远、运输条件较差，或 规格较小、树体需特殊保护的珍贵树木。在定制好 的木箱内，先铺好一层湿润苔藓或湿锯末，再把待 运送的树木分层放好，在每一层树木根部中间，需 放湿润苔藓（或湿锯末等）以作保护。可在箱底铺 以塑料薄膜。注意：不可过分压紧挤实；苔藓不可 过湿，以免腐烂发热。
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d. 树体裹干 常绿乔木和干径较大的落叶乔木，定植后需
进行裹干，即用草绳、蒲包、苔藓等具有一定 的保湿性和保温性的材料，严密包裹主干和比 较粗壮的一、二级分枝。
裹干处理，可避免强光直射和干风吹袭，减 少干、枝的水分蒸腾；保存一定量的水分，使 枝干经常保持湿润；调节枝干温度，减少夏季 高温和冬季低温对枝干的伤害。
修剪土球外围的环绕根
修剪环绕根系 创伤刺激有利于促发新根
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（3）树木定植
栽植穴的规格质量： 要求按照预先的规划及待植苗木的规格挖穴，
形状可为圆形、长方形、正方形等；栽植穴的大小 及深度至关重要，是栽植穴技术规格的最重要指标， 可根据苗木规格和土壤条件来确定。
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值得注意的是： 土壤下层有板结层时，必须加大规格特 别是深度，应打破板结层。 挖出的泥土应表土、心土分别堆放；如 混有大量杂质需更换土壤 栽植穴最好上下口径大小一致。
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注意：
苗木入穴前，须检查栽植穴的大小、深浅， 以保证苗木入穴后深浅合适。有条件的最好 适当施以基肥，以腐熟的有机肥为主，用量 每穴5-10 kg，基肥入穴后再填土10-15 cm， 使中央稍呈丘状隆起。
园林树木栽植与养护PPT课件
第8页/共80页
定点放线
第9页/共80页
定点放线 第10页/共80页
树穴
第11页/共80页
挖树穴
第12页/共80页
挖树穴
第13页/共80页
第二节 栽植技术
• 一、树木起挖： 1、裸根起挖 • 水分分布：为主干胸径6－8倍； • 垂直分布：为主干直径的4－6倍，深60－80cm，
浅根系30－40cm； • 绿篱：水平幅度20－30cm，垂直深度15－
第一节 园林树木的栽植
栽植：是农林园艺栽种植株的一种作业。 包括：起苗、搬运、种植三个基本环节。
种植、假植、移植、定植 一、栽植成活的原理：维持和恢复树体以水分代谢 为主的平衡是栽植成活关键。
第1页/共80页
树木栽植
大树 移栽
第2页/共80页
树木假植 树木移植
第3页/共80页
1、适树适栽：根据树种的不同特性采用相应的 栽培方法。 (1) 了解规划设计树种的生态习性；适应环境的 能力；栽培养护技术。 (2)利用环境条件，满足树种生长发育的要求。 (3)树种的光照条件是植物配置很必要重视的条 件 (4)地下水位是必须要考虑的。 要求：土壤疏松、通气透水，如果土地条件不 好 ， 可 以 抬 高 地 面第或4页者/共深80页沟 降 渍 ， 做 好 防 涝 引
三、假植：
• 定植前对树木进行短期保护，目的是保持树 木根部活力，维持树体水分代谢平衡。
• 地点：离栽植地近、排水良好、凉阴背风处。 • 方法：开沟（40－60cm），苗木斜排在沟里，
倾斜角：30－45°，盖土保湿。
第27页/共80页
• 四、定植：
• 1、冠根修剪：对树木树冠进行修剪，以减少树 体水分蒸发，维持树势平衡，提高成活率。
定点放线
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定点放线 第10页/共80页
树穴
第11页/共80页
挖树穴
第12页/共80页
挖树穴
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第二节 栽植技术
• 一、树木起挖： 1、裸根起挖 • 水分分布：为主干胸径6－8倍； • 垂直分布：为主干直径的4－6倍，深60－80cm，
浅根系30－40cm； • 绿篱：水平幅度20－30cm，垂直深度15－
第一节 园林树木的栽植
栽植：是农林园艺栽种植株的一种作业。 包括：起苗、搬运、种植三个基本环节。
种植、假植、移植、定植 一、栽植成活的原理：维持和恢复树体以水分代谢 为主的平衡是栽植成活关键。
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树木栽植
大树 移栽
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树木假植 树木移植
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1、适树适栽：根据树种的不同特性采用相应的 栽培方法。 (1) 了解规划设计树种的生态习性；适应环境的 能力；栽培养护技术。 (2)利用环境条件，满足树种生长发育的要求。 (3)树种的光照条件是植物配置很必要重视的条 件 (4)地下水位是必须要考虑的。 要求：土壤疏松、通气透水，如果土地条件不 好 ， 可 以 抬 高 地 面第或4页者/共深80页沟 降 渍 ， 做 好 防 涝 引
三、假植：
• 定植前对树木进行短期保护，目的是保持树 木根部活力，维持树体水分代谢平衡。
• 地点：离栽植地近、排水良好、凉阴背风处。 • 方法：开沟（40－60cm），苗木斜排在沟里，
倾斜角：30－45°，盖土保湿。
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• 四、定植：
• 1、冠根修剪：对树木树冠进行修剪，以减少树 体水分蒸发，维持树势平衡，提高成活率。
园林绿化苗木繁殖技术课件 (一)
园林绿化苗木繁殖技术课件 (一)园林绿化苗木繁殖技术课件是一门非常重要的园林绿化学科，它的相关技术对于园林绿化工作者来说是必不可少的。
因为大家都知道，在园林绿化的过程中，苗木是最基础也是最重要的元素之一。
繁殖出高质量的苗木，将会有助于提高园林绿化效益，美化环境，改善生态环境等多种方面。
接下来，我将从几个方面来详细介绍园林绿化苗木繁殖技术课件。
一、课程内容园林绿化苗木繁殖技术课件主要包含了苗木繁殖的几个方面：1.种子繁殖，2.扦插繁殖，3.嫁接繁殖，4.分株繁殖，5.压条繁殖，6.枝条扦插生根技术等。
种子繁殖是苗木繁殖的最基本的方法，它的成本比较低，易于操作，但是由于种子品种不同生长速度也不一样，不好控制，所以不适合某些需要统一生长速度的果树繁殖；扦插繁殖技术适用于不开花的苗木，实用性非常强，但是嫁接技术对于一些落叶乔木树木繁殖并不合适。
在某些情况下，嫁接繁殖技术也是需要的，特别是在果树繁殖中。
分株繁殖主要是指将一棵树木分成几个其他小的独立树木，不需要使用接种刀，其繁殖速度相对较慢，比其他繁殖技术都要慢，但他们的实用性很强，适用于一些特殊性波折和地形复杂的地方。
二、繁殖技术苗木繁殖技术主要有扦插繁殖，分株繁殖，枝条扦插生根技术等。
应根据苗木的品种和生长环境来选择合适的繁殖技术。
扦插繁殖技术是使用种子来繁殖，将树木上的叶子或嫩枝切下，然后按照特定的方法清洁水分和激励叶片，促进其发展生长更多的分枝。
在适当的时间将叶子煮热，使其变得柔软，然后将其移到生长材料上。
分株繁殖技术相对较简单，只需要将一个成熟的树木分成几个小树木，这些树木将生长并成为独立的树木。
枝条扦插生根技术适用于落叶乔木种，即将其剪下一些频率较高的枝条，然后按照特定的水处理方法生根，使其在下一个适合生长的时间内带上分枝。
三、技术的优势种植园林苗木的时间、方便度和经济成本都会受到影响。
苗木繁殖技术能帮助树木在较短的时间内快速繁殖。
经过研究和实践验证，苗木繁殖技术比种植培育时花费更少的时间和成本，比普通种植方法的效果更好。
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（1）培养学生吃苦耐劳、求真务实的精神 （2）培养学生积极思考问题、解决问题的能力 （3）培养学生自主学习能力，树立团队合作意识。
教学重点 处理：做中学、学中做。首先让学生进行扦插操作，让 学生在操作中直观的掌握嫩枝扦插操作技能，教师在 此基础上引导学生总结学习扦插的相关知识。 教学重点 与难点
插穗的选取
小桶、喷水壶、装好营养土的营养袋
学生活动：积极思考并做回答
理实一体探索新知
• 教师:示范操作嫩枝扦插
想
展示：嫩枝扦插技术 引导：总结桂花的扦插程序
和技术标准。
看
操作同时思考：每人剪取一 个插条。为什么要这样剪截？
操作练习 熟练技能
进一步掌握重点，突破难点
做
小组合作，练习整个操作过程， 发现问题及时Байду номын сангаас问。小组、组
检测预习任务 插穗如何选择与贮藏？
桂花扦插育苗----预习任务提纲 知识准备： 一、回忆总结：插条的采集与贮藏 二、了解扦插时期、苗圃地准备 三、掌握：扦插方法 1.插条的剪截与处理 2.扦插前的催根处理 3.扦插方法（露地及保护地营养袋扦插） 四、对比：嫩枝扦插育苗 物质准备：整好苗圃地覆上地膜、修枝剪、桂花插穗若干、生根粉、
学习单元二
园林植物的扦插繁殖
生物工程系：石娜 李民 王彦伟 何莉 张华珍
1
学习目标
知识 目标
技能 目标
素质 目标
（1）了解种条选采的基本知识和枝条贮藏的基本知识 （2）掌握插条剪截的标准 （3）掌握促进插穗生根的措施 （1）能够运用所学知识进行园林苗木的扦插繁殖。 （2）对于难生根的种类能够采取正确的措施促进插条生根。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
药剂稀释催根、扦插
突破难点
补充一：叶插
采采叶叶
采叶 平插
直插
补充二 ：根插
采根
垂直插 垂直扦插
平插
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
间互评，说出优缺点。
教师参与其中，发现问题及时引导纠 正，体现主导作用，成为学生学习的 伙伴。让学生通过练习真正提高动手 能力，进一步掌握重点，突破难点， 体现学生的主体地位
理实一体 探索新知
1.引导：生根？发芽？很多扦 插苗一开始发芽长叶很是旺盛， 但不多久便会萎蔫死掉，为什 么？（假活现象）探究对影响 扦插成活因素的学习 3.示教：
教学难点：促进插穗生根的方法 解决措施：促进插穗生根的方法相对来说较复杂，药剂处 理可让学生实际操作练，电热温床催根技术可采用观看 录相的方式来突破难点。
插穗的剪接
学习情境
学习基础：教学对象为高职二年级学生，已经学习并掌握了植物的 组织结构，明确了活细胞的全能特性，为园林植物的扦插繁殖打下了 基础。 学生特点：所教两个班的学生文化基础比较差，对枯燥的理论学习兴 趣不高，但他们更喜欢多动手，思维比较活跃。 针对上述情况，教学策略是： 项目教学，任务驱动（地点：园林苗圃基地。方法：将理论知识融 进项目教学中去）
教法与学法
1 现场教学法 2 情景教学法 3 多媒体辅助 以学生为主体
1 师徒工作教学法 2 做学一体
分组讨论 3
教学程序
• 导入新课：了解桂花常见品种，设计问题：桂花是如 何繁殖的呢？导入新课
• 学生活动：观看桂花图片，复习并掌握桂花的种类。
• 思考：桂花是如何繁殖的呢？学生可能回答：种子繁 殖，设问：不用种子能否繁殖？比较两种方法。
教学重点 处理：做中学、学中做。首先让学生进行扦插操作，让 学生在操作中直观的掌握嫩枝扦插操作技能，教师在 此基础上引导学生总结学习扦插的相关知识。 教学重点 与难点
插穗的选取
小桶、喷水壶、装好营养土的营养袋
学生活动：积极思考并做回答
理实一体探索新知
• 教师:示范操作嫩枝扦插
想
展示：嫩枝扦插技术 引导：总结桂花的扦插程序
和技术标准。
看
操作同时思考：每人剪取一 个插条。为什么要这样剪截？
操作练习 熟练技能
进一步掌握重点，突破难点
做
小组合作，练习整个操作过程， 发现问题及时Байду номын сангаас问。小组、组
检测预习任务 插穗如何选择与贮藏？
桂花扦插育苗----预习任务提纲 知识准备： 一、回忆总结：插条的采集与贮藏 二、了解扦插时期、苗圃地准备 三、掌握：扦插方法 1.插条的剪截与处理 2.扦插前的催根处理 3.扦插方法（露地及保护地营养袋扦插） 四、对比：嫩枝扦插育苗 物质准备：整好苗圃地覆上地膜、修枝剪、桂花插穗若干、生根粉、
学习单元二
园林植物的扦插繁殖
生物工程系：石娜 李民 王彦伟 何莉 张华珍
1
学习目标
知识 目标
技能 目标
素质 目标
（1）了解种条选采的基本知识和枝条贮藏的基本知识 （2）掌握插条剪截的标准 （3）掌握促进插穗生根的措施 （1）能够运用所学知识进行园林苗木的扦插繁殖。 （2）对于难生根的种类能够采取正确的措施促进插条生根。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
药剂稀释催根、扦插
突破难点
补充一：叶插
采采叶叶
采叶 平插
直插
补充二 ：根插
采根
垂直插 垂直扦插
平插
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
间互评，说出优缺点。
教师参与其中，发现问题及时引导纠 正，体现主导作用，成为学生学习的 伙伴。让学生通过练习真正提高动手 能力，进一步掌握重点，突破难点， 体现学生的主体地位
理实一体 探索新知
1.引导：生根？发芽？很多扦 插苗一开始发芽长叶很是旺盛， 但不多久便会萎蔫死掉，为什 么？（假活现象）探究对影响 扦插成活因素的学习 3.示教：
教学难点：促进插穗生根的方法 解决措施：促进插穗生根的方法相对来说较复杂，药剂处 理可让学生实际操作练，电热温床催根技术可采用观看 录相的方式来突破难点。
插穗的剪接
学习情境
学习基础：教学对象为高职二年级学生，已经学习并掌握了植物的 组织结构，明确了活细胞的全能特性，为园林植物的扦插繁殖打下了 基础。 学生特点：所教两个班的学生文化基础比较差，对枯燥的理论学习兴 趣不高，但他们更喜欢多动手，思维比较活跃。 针对上述情况，教学策略是： 项目教学，任务驱动（地点：园林苗圃基地。方法：将理论知识融 进项目教学中去）
教法与学法
1 现场教学法 2 情景教学法 3 多媒体辅助 以学生为主体
1 师徒工作教学法 2 做学一体
分组讨论 3
教学程序
• 导入新课：了解桂花常见品种，设计问题：桂花是如 何繁殖的呢？导入新课
• 学生活动：观看桂花图片，复习并掌握桂花的种类。
• 思考：桂花是如何繁殖的呢？学生可能回答：种子繁 殖，设问：不用种子能否繁殖？比较两种方法。