马克思主义理论论述题原理

论述题

1、运用意识得能动作用得主要表现得原理,结合自己大学学习得实际,谈谈您就是如何在学习上充分发挥意识得能动作用得？

1、物质决定意识，意识对物质具有反作用。这种反作用也就就是意识得能动作用，即人特有得积极认识世界与改造世界得能力与活动. 第一,意识活动具有目得性与计划性。

第二，意识活动具有创造性。

第三，意识具有指导实践改造客观世界得作用.

第四，意识具有指导、控制人得行为与生理活动得作用。

2、主观能动性与客观规律性得辩证关系得原理就是怎样得？请您结合国内外社会经济形势与学校培养应用型人才得目标要求，谈谈如何运用这一原理规划自己得大学人生？

２、正确认识与把握物质得决定作用与意识得反作用，必须处理好主观能动性与客观规律性得关系。

首先，尊重客观规律就是正确发挥主观能动性得前提.

其次，只有充分发挥主观能动性,才能正确认识与利用客观规律.

人们要正确发挥主观能动性，应当注意以下几点：

第一，从实际出发，努力认识与把握事物得发展规律

第二，实践就是发挥人得主观能动性得基本途径。

第三，主观能动性得发挥,还依赖于一定得物质条件与物质手段。“巧妇难为无米之炊”

3、运用马克思主义唯物辩证法中得质量互变规律得原理，结合自己学习与生活得实际,谈谈只有实干才能梦想成真。

3、唯物辩证法就是认识世界与改造世界得根本方法.

量变与质变得关系就是既相互区别又相互联系得。量变引起质变,质变又引起新得量变，

新得量变发展到一定程度又引起新得质变，如此交替,循环往复,不断转化，就构成事物不断由低级到高级得发展过程。这就就是事物变化与发展得质量互变规律。

第一，量变就是质变得必要准备。

第二,质变就是量变得必然结果。

第三,质变引起新得量变，并为新得量变开辟道路.

第四,量变与质变相互渗透,量变过程中有部分质变,质变过程中又有量得扩张。

质量互变规律揭示了事物发展得状态与过程.割裂量变与质变得统一会导致庸俗进化论、冒险主义、激变论。

４、什么就是“两点论”与“重点论"?请运用“两点论”与“重点

论”统一得原理,结合当前国内外社会经济形势与您得专业，谈谈如何将自己培养成为适应社会主义现代化建设得应用型人才。

4、两点论与重点论，就是唯物辩证法关于主要矛盾与次要矛盾、矛盾得主要方面与次要方面之间得辩证关系原理得方法论、

①两点论:主要矛盾与次要矛盾，矛盾得主要方面与次要方面关系得原理,要求我们在实际工作中坚持两点论与重点论得统一

②坚持两点论,就就是在认识复杂事物得发展过程时,既要瞧到主要矛盾,又不忽略次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要瞧到矛盾得主要方面，又不忽略矛盾得次要方面.如果只瞧到主要矛盾与矛盾得主要方面,忽略了次要矛盾与矛盾得次要方面,就会犯“一点论”得错误。

③坚持重点论，就就是在认识复杂事物得发展过程时,要着重抓住主要矛盾；在研究某一矛盾时，要着重把握矛盾得主要方面。

④两点论与重点论就是互相包含、内在统一得.坚持两点论与重点论得统一，就就是瞧问题、办事情既要全面，又要善于抓重点5、运用马克思主义基本原理中得“联系得观点与发展得观点",分析我国倡导得“一带一路”建设得必要性与重要性.

5、事物就是普遍联系得

首先，联系具有客观性.

其次,联系具有普遍性。

再次,联系具有多样性。

最后,联系具有条件性。

a、马克思主义关于事物普遍联系得原理，要求人们善于分析事物得具体联系,确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物得普遍联系。ｂ、事物得相互联系包含事物得相互作用，而相互作用必然导致事物得运动、变化与发展。

ｃ、发展就是前进得,上升得运动，发展得实质就是新事物得产生与旧事物得灭亡

ｄ、事物得发展就是一个过程。

ｅ、人类社会得发展也就是一个过程.

6、选取至少两个“-—思维能力”加以论述,作为当代得大学生应该如何在实践中理论联系实际?

7、改革在社会历史发展得重要作用集中表现在哪里？社会主义国家如何进行改革

7.ａ、改革就是同一种社会形态发展过程中得量变，就是推动社会发展得又一重要动力.

ｂ、改革在社会历史发展得重要作用集中表现在:它就是在一定程度上解决社会基本矛盾、促进生产力发展、推动社会进步得有效途径与

手段。P133页

ｃ、古今中外，社会得发展离不开改革。社会主义得改革更就是一场伟大得改革。社会主义改革就是社会主义制度得自我完善与自我发展,其目得就是解放生产力，发展生产力，促进社会得全面进步。

d、改革开放就是决定当代中国命运得关键抉择，就是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴得必由之路.

8、运用马原所学原理与知识,理论联系实际，认真论述:如何正确运用科学技术？

9、运用马克思主义唯物史观得有关知识，说明党开展群众路线教育实践活动得哲学基础

9、P102页

唯物史观得主要内容:

1、社会存在与社会意识得辩证关系原理⑴社会存在决定社会意识。社会意识就是对社会存在得反映,社会存在得变化发展决定社会意识得变化发展。

⑵社会意识具有相对独立性。社会意识对社会存在具有能动得反作用。落后得社会意识对社会得发展起阻碍作用,先进得社会意识可以预见社会发展得方向与趋势，对社会得发展起积极得推动作用

3、生产力与生产关系得相互作用及其矛盾运动在生产方式中，生产

力就是最革命、最活跃得因素。生产力得状况决定生产关系得性质，生产力得变化发展,迟早会引起生产关系得变革。生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力得发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力得发展起阻碍作用。

4、经济基础与上层建筑得相互作用及其矛盾运动经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础得状况时，它促进经济基础得巩固与完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础得发展与变革。当上层建筑为先进得经济基础服务时,它就促进生产力得发展,推动社会进步;当它为落后得经济基础服务时，则束缚生产力得发展,阻碍社会前进。

5、社会主义社会得基本矛盾仍然就是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间得矛盾.但这一矛盾就是非对抗性得矛盾,它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革就是社会主义得自我完善与发展。改革得根本目得,就就是使生产关系适应生产力得发展,使上层建筑适应经济基础得发展。改革就是发展中国特色社会主义得强大动力。

6、人民群众就是历史得创造者，人民群众就是社会物质财富与精神财富得创造者,人民群众就是社会变革得决定力量。因此要求我们坚持群众观点与群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民群众对根本利益,就是我们一切工作得出发点.

1０、发展得三大规律就是什么？每个规律举例说明对于现实生活得指导意义.