8,9的乘法口诀第二课时
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5×9=45(根）
45=45 答：9天能看完。
练习十第4~9题和思考题。
拓展延伸
将1、2、3、4、5、6这6个数 分别填入下列的（ ）中，使两个 等式成立。
（ ）+（ ） =（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
二、1班一共有多少人参加植树？
8×7=56(人）
答：二、1班一共有56人参加植树
(2)小明买了9盒彩色笔，每盒9支， 一共有多少 支？
9×9=81(支）
答：一共有81支
(3)每只小兔拔6根萝卜，8只小兔一共拔多少根？
6×8=48(根）
答：8只小兔一共拔48根
(4)一本故事书有45页，小明每天看5页， 9天能看完吗？
五九_四__十__五__ 六__ _九_ 五十四
基础练习
2、判断题 （1）计算5×9和9×5用同一句乘法口诀 “五九四十五”。( √ ) （2）口诀“八八六十四”也能口算出两个乘法 算式的积。( × )
（3）7×3+7也可以说是求4个7是多少（√ ）
（4） 因为2+2可以写成2×2，所以3+3也可以 改写成3×3。(× )
8,9的乘法口诀
第二课时
基本练习
1.对口令.
四 _八__ 三十二 六八_四__十___八_ 二八_十__六___ 五八__四__十__ 一九 _得__九____ 二九 _十__八____
三九二___十__七__ 四九_三__十__六__ 七九_六__十__三__ 八九七___十__二__
_一___八得八 _八__八六十四 九九 八___十__一__
3、填空题 (1)求3个8的和用加法算式是( 8+8+8 )。 (2)9+9+9+9+9改写乘法算式是( 5×9或9×5 )。
(3)一个因数是9，另一个因数是8，积是( 72 )。 (4)9加7的和源自文库( 16 )。 (5)9个9相加的和是( 81)。
解决问题
（1）二、1班植树分为8个组，每组7人，
45=45 答：9天能看完。
练习十第4~9题和思考题。
拓展延伸
将1、2、3、4、5、6这6个数 分别填入下列的（ ）中，使两个 等式成立。
（ ）+（ ） =（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
二、1班一共有多少人参加植树？
8×7=56(人）
答：二、1班一共有56人参加植树
(2)小明买了9盒彩色笔，每盒9支， 一共有多少 支？
9×9=81(支）
答：一共有81支
(3)每只小兔拔6根萝卜，8只小兔一共拔多少根？
6×8=48(根）
答：8只小兔一共拔48根
(4)一本故事书有45页，小明每天看5页， 9天能看完吗？
五九_四__十__五__ 六__ _九_ 五十四
基础练习
2、判断题 （1）计算5×9和9×5用同一句乘法口诀 “五九四十五”。( √ ) （2）口诀“八八六十四”也能口算出两个乘法 算式的积。( × )
（3）7×3+7也可以说是求4个7是多少（√ ）
（4） 因为2+2可以写成2×2，所以3+3也可以 改写成3×3。(× )
8,9的乘法口诀
第二课时
基本练习
1.对口令.
四 _八__ 三十二 六八_四__十___八_ 二八_十__六___ 五八__四__十__ 一九 _得__九____ 二九 _十__八____
三九二___十__七__ 四九_三__十__六__ 七九_六__十__三__ 八九七___十__二__
_一___八得八 _八__八六十四 九九 八___十__一__
3、填空题 (1)求3个8的和用加法算式是( 8+8+8 )。 (2)9+9+9+9+9改写乘法算式是( 5×9或9×5 )。
(3)一个因数是9，另一个因数是8，积是( 72 )。 (4)9加7的和源自文库( 16 )。 (5)9个9相加的和是( 81)。
解决问题
（1）二、1班植树分为8个组，每组7人，