05624 心理治疗(一)
心理问题治疗方法
心理问题治疗方法心理问题治疗方法一：(1)叫喊疗法是某些西方国家盛行的一种心理疗法，适应神经官能症、癔病，或遭到重大刺激而神志错乱及长期抑郁不快的“情志障碍”者。
具体方法是：让患者安适地躺在诊察床上，医生亲切地握着他(或她)的手，嘱其将自己内心的话，毫不隐讳地发泄出来，随便喊叫，直到自己感到痛快为止。
这样，沉重的精神负担或缠绵的幽怨得到了排遣，经过几次这样的治疗，可解除病态而恢复正常。
(2)开导法即开导其思想，使其放松，以此减轻他们的病情，抑制老年病的发展。
即使有一些老年人的疾病能用药物或手术治疗，若再配合做些心理治疗，患者的病体会恢复得更快，旧病复发率也将明显降低。
(3)喜怒调整法“阴阳喜怒”是七情学说的一个纲领，其实质就是心理学所谓情绪的两极性，表现为肯定和否定的对立性质，如满意和不满意，快乐和悲衰，积极与消极，紧张与松弛及强和弱的两极状态。
情绪的两极性是相反相成的，在一定条件上可互相转化。
运用这种情绪上的两级性治疗疾病，在中医临床上不论是药物或心理治疗都不少见。
喜而笑本属正常的情绪活动，是一种肯定的情绪。
但喜笑过度，长期不能恢复就成为致病因素。
治疗的方法是：改变“喜”的刺激方向或减少“喜”的刺激量。
一是肯定情绪的治疗，即用快乐为手段去缓解悲优的心境;二是否定情绪的治疗，即以不快为手段，用悲伤等去纠正过度的兴奋。
只有我们的心理平和了，我们对待生活和工作会更有激情，记得心理健康很重要哦。
心理问题治疗方法二：1.做深呼吸或放松训练。
人在愤怒时，会出现明显的身体反应，如肌肉紧张、微微颤抖、心跳加快等。
深呼吸或放松训练有助于放松肌肉，使身体从高度警戒状态下改变过来。
因此，当你勃然大怒时，试着做几次深呼吸，看看效果如何。
2.推迟发怒的时间。
当你发怒时，试着推迟一下发怒的时间，第一次10秒，以后逐渐延长时间。
如果你能将发怒时间推迟一天的话，你就会发现愤怒已经基本消失了。
另外，当你感到愤怒充满胸腔时，请花几秒钟冷静地描述一下自己和配偶的感觉。
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心理治疗(一)全国自考试题04-07(05624)
2004年10月全国自考“心理治疗”试题一.单选题(1*10=10)1.心理治疗与心理咨询的共同点之一是B P8A.注重具体的工作目标B.注重良好的人际关系C.进行工作的深度相同D.进行工作的时间相同2.心理治疗的创立与___D__的杰出工作有关P12A.麦斯麦B.罗杰斯C.布罗伊尔D.弗洛伊德3.按照心理分析的观点，治疗师对来访者的情感反应是__C_____的表现。
P77A阻抗B移情C反移情D无意识冲突4．支持性技术不包括A P80A对防御机制的解释B传达真诚和尊重C限制自毁行为D鉴定治疗框架5．以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与A P108A经验之间的和谐B人格之间的和谐C自我评价之间的和谐D自我意识之间的和谐6．模仿学习的过程包括d P150A先模仿后学习B先示范后观察C先学习后训练D先观察后模仿7．自头部至上肢、躯干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是D p159A肌肉放松法B紧张放松法C渐进性肌肉放松法D渐进性紧张放松法8．__B____是合理情绪疗法的核心之点。
P177A改变诱发性事件B改变不合理的想法C改变个体的情绪D改变个体的行为9．下列方法中不采用0到100等级评定方法的是A P187A完成和愉快的评定技术B自我监控技术C认知治疗技术D系统脱敏法10．道家认知疗法的治疗程序中不包括C P257A分析应付方式B调查价值系统C自我指导训练D评估治疗疗效二．多选题（2*5=10分）11．在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括___BE__等。
P18顶A实现疗法B认知疗法C疏导疗法D游戏疗法E森田疗法12．以人为中心的理论经历了_ABDE____等发展阶段P99A强调非指导性治疗的重要性B注重有机体实现倾向C研究心理咨询关系D由治疗转向教育E提出以人为中心的思想13．行为治疗的基本假设包括CD P152A以非适应行为为工作目标B非适应行为是先天就有的C非适应行为是习得的D非适应行为可以通过学习被消除E非适应行为无法通过学习被消除14．在认知治疗的实施阶段，引起病人认知改变的途径有BC P195A指导B领悟C概念重建D自我监控E角色颠倒15．非指导性游戏治疗可以使儿童ABDE P289A通过游戏表现出其长期积累的负性情感B通过游戏学习了解自己的负性情感C通过游戏获得治疗者的接纳D通过游戏获得情感上的放松E通过游戏改变自己的处境三．填空（1*10=10分）16．心理治疗工作者在采用心理测量工具时应严格按照测验指导手册中的规范进行工作，这是心理治疗专业的___伦理道德___准则的内容之一。
专业及代码
专业及代码2013年10月19日2013年10月20日9：00--11：30 14：30--17：00 9：00--11：30 14：30--17：00公共课计算机应用基础00018政治经济学（财经类）00009心理学00031思想道德修养与法律基础03706概率论与数理统计（经管类）04183马克思主义基本原理概论03709高等数学（一）00020高等数学（工专）00022高等数学（工本）00023国民经济统计概论00065教育学（一）00429线性代数02198毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03707中国近现代史纲要03708线性代数（经管类）04184大学语文04729管理系统中计算机应用00051英语（二）00015日语（二）00016俄语（二）00017英语（一）00012日语（一）00013俄语（一）00014物理（工）00420经济法概论（财经类）00043 本科及独立本科段（107个专业）金融020106财务管理学00067 国际金融00076 金融市场学00077货币银行学00066保险学原理00079管理系统中计算机应用00051国际贸易020110国际运输与保险00100外经贸经营与管理00101企业会计学00055世界市场行情00102国际市场营销学00098管理系统中计算机应用00051经济学020115经济思想史00143 计量经济学00142 中国近现代经济史00138 管理系统中计算机应用00051中英合作金融管理020120马克思主义基本原理概论03709中国近现代史纲要03708英语（二）00015日语（二）00016调查与分析020121管理系统中计算机应用00051公司管理020143现代企业竞争战略05306公司应用文写作07528电子商务07797 税收学03409经济活动分析05125宏微观经济学05168管理系统中计算机应用00051国际经济与管理020148企业反倾销技巧与策略05320技术创新05126 国际投资学07750服务贸易管理05321投资理财020177金融学概论04762 投资学原理07250 金融市场学00077 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汽车实用英语01321汽车营销商务谈判01330计算机信息管理082208数据结构导论02142网络经济与企业管理00910数据库系统原理04735C++程序设计04737软件开发工具03173信息系统开发与管理04757工程造价管理082231项目决策分析与评价04229建设监理导论04230管理信息系统02382汽车服务工程082232汽车电气设备与维修05879汽车电控新技术04438汽车保险与理赔05873汽车服务信息系统04440汽车营销案例分析05872汽车应用英语05869汽车营销与贸易04446汽车诊断与维修05881汽车安全技术04445汽车售后服务管理05870汽车概论04442管理信息系统082237市场调查与资讯01362国际企业管理资讯01354财务信息管理系统01365商务信息管理07527农学090102种子学02679作物遗传与育种学02681农业自然资源利用及农业区划01374作物生产技术06476耕作学06172田间试验与统计方法02677农业生态学06215园林090115园林艺术原理及设计05601花卉学（一）03259园林经济管理学05884园林规划设计06640园林工程学07435植物科学技术090122植物生物技术05149园艺通论06860 田间试验与统计方法02677畜牧兽医090403生物统计附试验设计02793养禽学06713畜牧业经济管理02796养羊学07919家畜饲养管理学02797兽医临床医学02799动物科学090407家畜繁殖学06697 饲料添加剂学06696动物饲料管理学06692动物遗传育种学06699现代牧业生产090416动物饲养学01375家畜繁殖学06697农业自然资源利用及农业区划01374羊生产学06702家畜环境卫生学02771农业生态学06215反刍动物营养学06720护理学100702护理管理学03006外科护理学（二）03203护理学研究03008精神障碍护理学03009护理教育导论03005公共关系学00182妇产科护理学（二）03010儿科护理学（二）03011康复护理学04436社区护理学100705护理管理学03006社区卫生服务管理03627护理学研究（二）03699社区康复护理03626护理教育导论03005公共关系学00182社区精神卫生护理03628中药学100802数理统计03049 分析化学（二）03047病原生物学与免疫学基础02895无机化学（三）02911药物制剂100806药品检验技术03741现代生物制药技术03748药品GMP实施与认证03749卫生事业管理100902领导科学00320人力资源管理（一）00147公文写作与处理00341药事管理学03034医学心理学02113管理信息系统02382预防医学（一）（含流行病学）02881药学与药品营销100904医药市场营销学07793药理学（一）02903现代药学信息技术07960计算机与网络技术基础00894网络营销学03360生物制药100907医学免疫学06792 现代生物制药技术03748发酵制药学01246专科及基础课段（47个专业）国际贸易020109基础英语00088 国际金融00076 国际贸易实务（一）00090 中国对外贸易00092中英合作金融管理020116政治经济学（财经类）00009毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03707大学语文04729公司管理020168人力资源管理（一）00147金融管理07253国际企业管理00148国民经济统计概论00065企业会计学00055商务信息管理07527会计020203财务管理学00067 国民经济统计概论00065成本会计00156经济法概论（财经类）00043市场营销020207企业定价00180 国民经济统计概论00065广告学（一）00181经济法概论（财经类）00043中英合作商务管理020214政治经济学（财经类）00009毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03707大学语文04729物流管理020228物流英语05362 国际物流导论05372劳动和社会保障020231劳动和社会保障概论03312公文写作与处理00341劳动和社会保险统计与计算机应用03320劳动和社会保险业务案例分析03321采购与供应管理020265人力资源管理（一）00147物流英语05362酒店管理与导游020290旅游学概论06011旅游政策与法规03959旅游职业道德01527旅游礼节礼仪01520导游实务01525 旅行社业务01526销售管理020313连锁与特许经营管理10510法律030112民法学00242 中国法制史00223行政法学00261民事诉讼法学00243经济法概论00244社会工作与管理030202社会政策与法规00274人类成长与环境00276社会问题00275 公共关系学00182社会工作概论00272机关管理及办公自动化030307管理心理学00163秘书学概论00345公文写作与处理00341高级语言程序设计（二）03204办公自动化原理及应用00346公共关系学00182数据库及其应用02120心理健康教育040109心理咨询与辅导（一）05619团体心理辅导03372心理测量与评估05616发展与教育心理学00466 心理学史05952秘书050102秘书学概论00345管理心理学00163公文写作与处理00341办公自动化原理及应用00346公共关系学00182外国秘书工作概况00514机关管理00509汉语言文学050114文学概论（一）00529心理学00031古代汉语00536教育学（一）00429中国当代文学作品选00531外国文学作品选00534中国古代文学作品选（二）00533朝鲜语言文学050119中国古代文学00559外国文学00598中国现代文学00546朝鲜文学00588朝鲜语翻译00630英语050207计算机应用基础00018现代语言学00830综合英语（二）00795英语写作基础00597外语教学法00833综合英语（一）00794日语050208基础日语（二）00606日本国概况00608 日语阅读（一）00843 日语写作06042俄语050209现代俄语05019 外事外贸俄语01142基础俄语（二）00614俄语阅读（一）00846朝鲜语050211朝鲜语语法00631 朝鲜语国家概况00632朝鲜语基础（一）00627朝鲜语基础（二）00628视觉传达设计050406设计概论（一）03521音乐教育050407心理学00031 教育学（一）00429 中学音乐教学法00728 现代音乐概论01421美术教育050409心理学00031 教育学（一）00429环境艺术设计050425思想道德修养与法律基础03706毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03707大学语文04729艺术设计（特教）050436思想道德修养与法律基础03706（聋哑试卷）视觉传达设计概论05549毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03707（聋哑试卷）服装设计与工程050442应用文写作02126服装设计05334服装画技法03903服装品质管理03906服装市场与营销00683地铁电动客车技术080312机械知识05464 电子电路07439 客车工程05465车辆修造工艺与装备05466数控加工与模具设计080326机械制造02230电气传动与可编程控制器（PLC）02207计算机在模具设计中的应用05517计算机辅助制造技术04080汽车车身数字化设计080331车身二维数字化设计技术01880汽车设计形态美术基础01882工程图学基础06918车身构造01885车身及零部件制造工艺01886工业设计美学基础01883汽车制造基础06919电厂热能动力工程080501工程热力学（一）02248工程力学（一）02159传热学（一）02249泵与风机02252电厂锅炉02254电力系统及其自动化080604电工原理02269发电厂电气主系统02301电力系统基础02300微型计算机原理及应用02277数控技术应用080744电工电子技术基础04070数控机床操作05789机械设计基础（一）07743计算机辅助制造技术04080网络管理080757Unix操作系统07188办公自动化07773计算机网络维护技术03496网站建设与管理03340Windows 2000 Server 07869局域网综合布线技术07187计算机网络安全与管理06976道路与桥梁工程080802水文学与水力学02403工程测量02387 工程地质及土力学02404公路与城市道路工程080815公路及道路工程07261公路概论06066公路工程地质07966道路交通概论06271路基路面检测技术06282测量学00113食品安全与品控081320食品化学（含有机化学）02514食品市场与营销03790食品卫生与检验03791食品质量管理学04979食品分析与感官评定04167地铁运输与管理081721电子电路07439 城市轨道交通概论05774客运市场营销05775汽车服务工程082229汽车底盘构造与维修05877汽车保险与理赔05873汽车发动机构造与维修05875汽车营销案例分析05872汽车应用英语05869汽车营销技术05871汽车诊断与维修05881职业道德与礼仪05868汽车售后服务管理05870兽医公共卫生090415有机化学及动物生物化学04786食用动物寄生虫病学01413动物性食品微生物检验学01416动物生理学06663兽医诊断学及内科学01411动物性食品理化检验学01417眼视光技术100310 有机化学（五）05522 眼镜学03756几何光学03752眼屈光学03754眼镜标准及检测03762物理光学03753 护理学100701病理学02901药理学（一）02903 护理伦理学02996 医学心理学02113 内科护理学（一）02998外科护理学（一）03001妇产科护理学（一）03002社区护理学100704 病理学02901药理学（一）02903社区常见健康问题03624社区特殊人群保健03623 社区护理技术03625中药学100803中药学（一）02974中医基础理论（一）02972 中药鉴定学03040医古文（一）02976方剂学（一）02975 药学与药品营销100903OTC 药品营销技巧07953 国际商务谈判00186营销心理学07952 药学导论07950互联网及其应用03142医药营销（医药代表实务）07954 生物制药100906生物制药设备原理及操作01400口服药品制剂学01408药用微生物01402 生物制药工艺学01396生物大分子结构与功能01394 生物药品分析01404。
心理治疗的常用方法
心理治疗的常用方法心理治疗作为帮助个体解决心理问题的一种方法，通过与专业心理治疗师的交流和指导，以及一系列的干预手段，对个体的思维、情感和行为进行调整和重构，以达到改善心理健康和提升生活质量的目的。
下面将介绍一些常见的心理治疗方法。
1. 认知行为疗法：认知行为疗法（Cognitive Behavioral Therapy, CBT）是一种目标明确、短期而又具体的心理治疗方法。
它通过帮助个体关注和认知其思维感觉和行为之间的关系，来改变负面或不适应的思维和行为模式。
治疗师和个体一起工作来识别和改变负面或错误的认知，以及负面情绪和行为，从而减少心理问题的发生和维持。
2. 解释性动态治疗：解释性动态治疗是一种以分析个体无意识心理过程为基础的心理治疗方法。
治疗师和个体通过深入的对话和分析，探索和理解个体在不同生活阶段的心理冲突和经历，并协助个体认识和解决这些冲突。
该治疗方法以了解个体的个人历史和心理动力为基础，帮助个体发展适应性的解决问题的方法和策略。
3. 人本主义治疗：人本主义治疗是一种侧重于个体的内在潜能和自我实现的心理治疗方法。
治疗师和个体之间建立一个支持和尊重的关系，鼓励个体探索和发展其真实自我，并实现个人成长和满意度。
此治疗方法强调个体的主观体验、自我实现和人际关系等方面的问题，通过提供安全和宽容的治疗环境，帮助个体实现自我潜能的发展和自我再塑造。
4. 家庭治疗：家庭治疗是一种关注于家庭系统和家庭成员之间相互影响的心理治疗方法。
治疗师与家庭成员进行亲密的合作，帮助他们识别并解决家庭中的问题和冲突。
治疗目标包括改善家庭成员之间的沟通、解决冲突、建立良好的家庭关系，以促进家庭的安全感和减少个体的心理困扰。
5. 组织性治疗：组织性治疗是一种以个体所处环境和社会系统为基础的心理治疗方法。
治疗师通过个体在工作环境中的表现和交往来了解和解决问题，以提高个体的自尊、适应性和工作满意度。
此治疗方法的重点是帮助个体了解自己在组织和社会系统中的角色和关系，并以积极的方式参与其中。
心理疾病的心理治疗方法
心理疾病的心理治疗方法心理疾病是当今社会面临的一大挑战，给患者和其家庭带来了很大的困扰。
心理治疗作为一种非药物干预手段，在帮助患者恢复心理健康方面起到了积极的作用。
本文将探讨心理疾病的心理治疗方法，包括认知行为疗法、心理动力疗法以及家庭治疗。
1. 认知行为疗法认知行为疗法（Cognitive Behavioral Therapy，CBT）是一种常用的心理治疗方法。
它的主要原理是通过培养患者积极的认知和改变消极的行为模式来减轻心理症状。
首先，认知行为疗法强调患者的自我观念和对事物的解释。
治疗师与患者共同探索其固有的思维方式，帮助患者意识到消极思维对其情绪和行为的影响。
例如，一个焦虑症患者可能过度担心事情的发展，经常产生不必要的忧虑。
治疗师将引导患者注意到这种消极思维，并与其一起寻找更加合理的解释。
其次，认知行为疗法注重行为改变。
通过行为实验和行为作业，患者学会更好地管理自己的情绪和行为。
例如，一个患有社交恐惧的人可能会被要求逐渐参与社交活动，以克服恐惧感，并且记录体验和感受，用以评估恐惧感下降的程度。
2. 心理动力疗法心理动力疗法（Psychodynamic Therapy）是一种帮助患者探索潜意识和解决潜在冲突的治疗方法。
它基于弗洛伊德的精神分析理论，侧重于潜意识对个体行为和情感的影响。
在心理动力疗法中，治疗师与患者建立起信任的关系，通过自由联想和解释潜意识中的隐含意义来帮助患者理解自己的心理困扰。
例如，一个患有抑郁症的人可能通过回忆和探索童年时期的经历，寻找根源，并与治疗师一起解决相关的冲突。
心理动力疗法还强调治疗师与患者之间的关系，将患者在治疗过程中对治疗师的反应视为一种有效的信息来源。
治疗师通过透彻地解释患者与治疗师之间的关系，帮助患者理解自己在人际交往中的模式，并提供更积极的替代方式。
3. 家庭治疗家庭治疗是一种针对心理疾病患者及其家庭成员的治疗方法。
它的核心理念是家庭成员之间的互动和关系会影响个体的心理健康。
05624心理治疗(一)
05624 心理治疗（一）南京师范大学编（高纲号 0684）一、课程性质及其设置目的与要求《心理治疗（一）》是江苏省高等教育自学考试心理健康教育专业(本科段)的必修课程。
设置本课程的目的是使应考者通过本课程的学习后，了解心理咨询的历史、要素，学会根据来访者的具体情况建立不同的咨询目标，熟练掌握心理咨询的几种主要理论流派的基本理论以及各自的咨询过程，熟悉心理咨询的一般过程，并能在实践中运用心理咨询的会谈方法和技术、技巧帮助来访者解决他们的心理问题。
在学习过程中一定要理论联系实际，通过多做个案来加深对咨询理论流派及咨询过程和会谈技术的掌握。
二、课程内容与考核目标第一章绪论（一）课程内容本章主要介绍了心理咨询与现代社会生活的关系，心理咨询与心理治疗的发展历史，心理咨询与心理治疗的各自特点及两者之间的相互关系，另外还强调了在心理咨询与治疗当中应该遵循的道德准则。
（二）学习要求理解并掌握心理咨询与治疗的发展历史，掌握心理咨询与治疗的特点及两者关系，掌握咨询与治疗的道德准则。
（三）考核知识点和考核要求1、领会：心理咨询与治疗的发展过程。
2、掌握：心理咨询与治疗的定义、性质和特点及两者关系。
3、熟练掌握：心理咨询与心理治疗的道德准则。
第二章咨询要素分析（一）课程内容本章主要介绍了咨询与治疗中的共同要素，咨询与治疗的主要变项。
（二）学习要求理解并掌握咨询与治疗中导致改变的主要要素及功能，理解咨询与治疗的主要变项。
（三）考核知识点和考核要求1、领会：不同学者对共同要素的认识。
2、掌握：弗兰克对不同要素的看法。
3、熟练掌握：心理咨询与心理治疗的的主要变项。
第三章咨询目标（一）课程内容本章主要介绍了咨询与健全人格，在咨询中确立什么样的咨询目标，怎样确立咨询目标，探讨了咨询中的价值问题。
（二）学习要求理解并掌握健全人格的含义，健全人格的标准，知道确立什么样的咨询目标，并能够掌握如何确立咨询目标，认识咨询中价值问题的重要性。
心理治疗表格整理
森田治疗
森田正马
焦点解决短期治疗
叙事治疗
麦克.怀特
评价（不重要） 限制：“唯潜意识论”“泛性论”
贡献：用科学，系统的方法去发展特定的治疗程序和应用治疗结束，且具有很 好的普及性
限制：在治疗中忽略对来访者内心感受和情绪的处理。“控制”和“操纵”来 访者。 贡献：
限制：是一种指导性取向的治疗，这要求治疗师随时提醒自己要避免将自己个 人的生活哲学强加在来访者身上，由于治疗采取了大量的说服方法，所以比其 他疗法更容易伤害来访者。
第一阶段：开创阶段（非指导式治疗） 以人为中心治疗 （第三股势力） 罗杰斯 第二阶段：修订阶段（来访者中心治疗） 第三阶段：体验阶段或检验阶段 第四阶段：发展阶段（改为以人为中心治疗） 皮尔斯 韦特海默 格式塔治疗 苛勒 考夫卡
基本假设：如果给来访者提供一种最佳的心 理环境或心理氛围，他们就会动员起自身的 大量资源去进行自我理解，改变他们对自我 和他人的看法，产生自我指导行为，并最终 达到心理健康的水平。 格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总 和，整体乃是先于部分，强调此时此地，不 重视过去的经验和历史。
家庭代际图 反其道而行之 家庭结构图 家庭雕塑 再定义 表演技术
结构性自我状态PAC 结构分析理论: 功能性自我状态-5个 治疗理论:自我状态失衡\污染\排除 游戏共生关系\戏剧三角形 治疗目标:完成合约,治愈问题 治疗阶段:1.合约阶段 2.澄清阶段 3.回溯阶段 4.结束阶段 歌曲讨论\音乐回忆\音乐同步\音乐想象\音乐引导想象\其他 1.接收式音乐治疗: 2.再造式音乐治疗 3.即兴演奏式音乐治疗 1.绘画投射测验: 2.命题绘画 3.自由绘画 4.接着画 5.绘画与讲述 6.绘画讲故事的方法 画人投射测验 房子-树-人 家庭绘画测验 2.绘画过程(先画什么,再画什么,是否涂擦,费时多久) 3.画的内容 询问 明确化 面质 解释 例证 确认 晶体化 空椅技术
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05624 心理治疗（一）
南京师范大学编（高纲号 0684）
一、课程性质及其设置目的与要求
《心理治疗（一）》是江苏省高等教育自学考试心理健康教育专业(本科段)的必修课程。
设置本课程的目的是使应考者通过本课程的学习后，了解心理咨询的历史、要素，学会根据来访者的具体情况建立不同的咨询目标，熟练掌握心理咨询的几种主要理论流派的基本理论以及各自的咨询过程，熟悉心理咨询的一般过程，并能在实践中运用心理咨询的会谈方法和技术、技巧帮助来访者解决他们的心理问题。
在学习过程中一定要理论联系实际，通过多做个案来加深对咨询理论流派及咨询过程和会谈技术的掌握。
二、课程内容与考核目标
第一章绪论
（一）课程内容
本章主要介绍了心理咨询与现代社会生活的关系，心理咨询与心理治疗的发展历史，心理咨询与心理治疗的各自特点及两者之间的相互关系，另外还强调了在心理咨询与治疗当中应该遵循的道德准则。
（二）学习要求
理解并掌握心理咨询与治疗的发展历史，掌握心理咨询与治疗的特点及两者关系，掌握咨询与治疗的道德准则。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：心理咨询与治疗的发展过程。
2、掌握：心理咨询与治疗的定义、性质和特点及两者关系。
3、熟练掌握：心理咨询与心理治疗的道德准则。
第二章咨询要素分析
（一）课程内容
本章主要介绍了咨询与治疗中的共同要素，咨询与治疗的主要变项。
（二）学习要求
理解并掌握咨询与治疗中导致改变的主要要素及功能，理解咨询与治疗的主要变项。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：不同学者对共同要素的认识。
2、掌握：弗兰克对不同要素的看法。
3、熟练掌握：心理咨询与心理治疗的的主要变项。
第三章咨询目标
（一）课程内容
本章主要介绍了咨询与健全人格，在咨询中确立什么样的咨询目标，怎样确立咨询目标，探讨了咨询中的价值问题。
（二）学习要求
理解并掌握健全人格的含义，健全人格的标准，知道确立什么样的咨询目标，并能够掌握如何确立咨询目标，认识咨询中价值问题的重要性。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：健全人格的标准。
2、掌握：目标对于咨询的意义，建立咨询目标的要求以及价值干预的三个问题。
3、熟练掌握：健全人格的含义，目标概念分析，不同流派的一般目标，确立目标的方法。
第四章会谈及会谈技巧
（一）课程内容
本章主要介绍了咨询会谈中的一般问题如会谈的作用，会谈中的非言语交流的技巧，会谈中如何倾听和询问及一些影响性会谈技巧。
（二）学习要求
理解并掌握会谈的作用，掌握非言语会谈技巧，理解并熟练掌握倾听与询问技巧，掌握影响性技巧。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：会谈及其作用会谈中的信息加工过程。
2、掌握：会谈中的非言语线索，学习非言语交流的途径。
3、熟练掌握：倾听和询问的技巧，影响性技巧。
第五章咨访关系与咨询特质
（一）课程内容
本章主要介绍了咨访关系，共感及积极关注等咨询特质，并就如何看待会谈技巧及咨询特质进行了一些讨论如特质的文化相对性等。
（二）学习要求
理解并掌握咨访关系的一些基本知识，熟练掌握共感、积极关注、尊重和温暖、真诚等咨询特质。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：技巧、特质和态度的关系，技巧特质与理论取向，特质的文化相对性。
2、掌握：什么是咨访关系，咨访关系的内外部特点，咨访关系的决定因素，咨访关系的意义和作用，其它咨访特质。
3、熟练掌握：咨询特质的概念，什么是共感，共感的水平和要领。
第六章一般咨询过程
（一）课程内容
本章主要介绍了咨询的基本阶段，咨询过程的一般模型。
（二）学习要求
理解并掌握心理咨询的基本阶段和咨询过程的一般模型。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：对咨询过程的认识。
2、掌握：咨询过程的一般模型。
3、熟练掌握：心理咨询的基本阶段。
第七章变态行为
（一）课程内容
本章主要介绍了变态行为的概念，变态行为的症状表现，神经症，人格和性心理障碍。
（二）学习要求
理解并掌握变态行为的原因及分类，了解变态行为的症状表现神经症的一般特点及主要的几种神经症的特点，理解并掌握几种主要的人格障碍的表现和特点。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：变态行为的概念，变态行为的原因。
2、掌握：变态行为的症状表现，神经症的一般特点，人格障碍的类型。
3、熟练掌握：几种主要神经症的病因及发病机理。
第八章心理分析疗法
（一）课程内容
本章主要介绍了心理分析疗法的基本理论，心理分析的治疗方法及对该疗法的评价。
（二）学习要求
理解并掌握心理分析疗法的特点，心理分析疗法的基本理论，了解心理分析疗法的原理、过程、策略和技术，能够正确合理评价心理分析疗法。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：心理分析疗法的特点。
2、掌握：心理分析疗法的基本理论。
3、熟练掌握：心理分析疗法分原理、过程和策略、技术，对分析疗法的评价。
第九章行为疗法
（一）课程内容
本章主要介绍了行为疗法的基本理论，行为疗法的治疗过程，行为疗法的治疗技术以及对该疗法的评价。
（二）学习要求
理解并掌握行为疗法的基本理论，熟悉并掌握行为疗法的过程和技术，正确评价行为疗法。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：行为疗法的发展过程。
2、掌握：经典性条件作用与操作性条件作用及其两者的关系
3、熟练掌握：行为疗法的过程和技术（放松训练，系统脱敏与自我管理），对行为疗法的评价。
第十章以人为中心疗法
（一）课程内容
本章主要介绍了以人为中心疗法的基本理论，治疗过程和策略，以人为中心疗法的评价。
（二）学习要求
理解并掌握以人为中心疗法的基本理论观点，熟悉掌握该疗法的治疗过程和策略，了解以人为中心疗法的优缺点即对其评价。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：以人为中心疗法的特点。
2、掌握：罗杰斯关于以人为中心疗法的理论如罗杰斯眼里的人的特点，自我，心理失调和心理适应问题等。
3、熟练掌握：以人为中心疗法的治疗过程和策略，包括治疗的目标，咨询重点，策略和方法等，以人为中心疗法的评价。
第十一章理性—情绪疗法
（一）课程内容
本章主要介绍了理性—情绪疗法的基本理论，理性—情绪疗法的治疗过程和策略以及对该理论的评价。
（二）学习要求
理解并掌握理性—情绪疗法的基本理论，熟练掌握理性—情绪疗法的治疗过程和策略，了解对理性—情绪疗法的客观评价。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：理性—情绪疗法的特点。
2、掌握：理性—情绪疗法的基本理论主要包括该理论的人性观，情绪失调的原因—ABC理论，非理性概念及其特点。
3、熟练掌握：理性—情绪疗法的治疗过程及其策略，对理性—情绪疗法的评价。
第十二章其它疗法（不作考试要求）
第十三章咨询和心理治疗的中国化
（一）课程内容
本章主要介绍了文化差异与中国化的必要性，咨询与心理治疗中国化的任务和途径以及对中国化的一些探索。
（二）学习要求
理解并掌握文化差异与中国化的必要性，掌握咨询与治疗中国化的任务和途径，了解在中国化方面的一些探索。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：中国人心理障碍成因的若干特点，中国人心理障碍表现的若干特点。
2、掌握：文化差异与心理差异的关系，咨询与资料理论的文化相对性。
3、熟练掌握：咨询与心理治疗中国化的任务，咨询与心理治疗中国化的途径。
三、有关说明和实施要求
（一）关于“课程内容与考核目标”中的有关说明
在大纲的考核要求中，提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次，他们之间是递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，它们的含义是：
领会：要求应考者能够记忆本课程中规定的有关知识点的主要内容；
掌握：要求应考者应该掌握的课程中的知识点。
如简答非理性概念及其特点。
熟练掌握：要求应考者必须掌握的课程中的重要知识点。
如行为疗法的过程和策略等。
（二）自学教材
本课程使用教材为：《心理咨询与治疗》，江光荣著，安徽人民出版社，2001年。
（三）关于命题和考试的若干规定
1、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：领会20％，掌握40％，熟练掌握为40％。
2、本可策划能够考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、名词解释题、判断题、简答题和论述题等题型。
3、考试方式为闭卷、笔试，考试时间为150分钟。
评分采用百分制，60分为及格。
附录题型举例
一、单项选择题
如：( )是心理分析疗法的代表人物。
A. 罗杰斯
B. 斯金纳
C. 弗洛伊德
D. 巴甫洛夫
二、名词解释题
如：共感
三、判断题
如：在任何时候，咨询师都应该遵守保密的原则。
四、简答题
如：神经症的一般特点。
五、论述题
如：试举例说明系统脱敏的治疗过程。