第1单元升和毫升讲义+练习

第一单元升和毫升

例题1：

（1）看看2格玻璃杯，说说哪一个能盛的水多。

容量比较_________, 容量比较________。

（2）你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗？

方法：在一个冷水壶里倒满饮料，倒入另一个冷水壶。看下图

所以，左边的冷水壶容量比较___，右边的冷水壶容量比较___。

（3）你知道的容量是多少吗？

大约能盛这样的5杯。

大约能盛这样的4杯。

为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一单位。

例题2：

计量水，油，饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。

1升有多少？

从上图，我们可以看出：1升水刚好装满这个正方体容器。

【练一练】

1、下列哪些容器的容量比1升大？大的在下面的括号里打“√”。

（）（）（）（）

2、下面的容器里大约各能盛多少升水？在合适的答案下面画“√”。

3、下面的容器各可以盛水多少升？

例题3：

计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“ml”表示。

1毫升有所少？

1勺大约可以盛水10毫升，大概可以体会一下1毫升有所少。

例题4：

一个量杯能装500毫升水，2个这样的量杯能装多少毫升水？把1杯1升水倒入2个500毫升的量杯中，你能发现什么？

从上2图，我们可以看出2个量杯可以装500+500＝1000毫升

【练一练】

1、下面的容器里各有多少毫升药水？

2、在（）里面填上“升”或“毫升”。

一瓶饮料大约一锅水大约一勺水大约

400（） 5（） 10（）

3、4升=（）毫升 2000毫升=（）升 9升=（）毫升 5000毫升=（）升

课时训练

1、判断题

（1）一桶食油的容量是3毫升。（）

（2）一杯开水的容量是250ml。（）

（3）一罐可乐的容量是225升。（）

（4）一瓶矿泉水的容量是500毫升。（）

2、在（）内填入升或毫升

（1）一瓶大瓶可乐的容量是2 （）

（2）一瓶牛奶的容量是250 （）

（3）一瓶眼药水的容量是5 （）

（4）一桶饮用水的容量是15 （）

（5）一瓶洗发水的容量是200 （）

3、填空

5升140 毫升=（）毫升

6 升 50 毫升=（）毫升

7650 毫升=（）升( )毫升

2005 毫升=（）升( )毫升

1升=（）毫升 6000毫升=（）升

5000亳升=（）升 8000毫升=（）升

9升=（）毫升 2升=（）毫升

4、按从小到大的顺序排列

1升 800毫升 1080毫升 1升800毫升 1升8毫升（）＜( )＜（）＜（）＜（）

5、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”

8500毫升○8升 1001毫升○999升 301毫升○3001毫升

7000毫升○7升 6000毫升○5升 13升○1300毫升

6、解决问题

（1）一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升？

（2）食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？

（3）甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？

（4）、一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？

（5）甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量是乙容器的8倍，甲、乙两个容器的容量各是多少毫升？

（6）将一瓶1400毫升的可乐全部倒入容量为300毫升的杯中，需要准备几个这样的杯子？

（7）一瓶洗手液共500毫升，已经用去260毫升。如果洗一次手需2毫升，这瓶洗手液还能洗多少次？

人教版语文五年级下册第一单元同步阅读训练及参考答案

五年级下册第一单元同步阅读训练及参考答案和沙漠较量的女人王永钦当听到记者称荣获第四届“中国十大女杰”的殷玉珍为“和沙漠较量的女人”时，殷玉珍摇着头说：“和沙漠敢较量、斗气，是后来的事了。一开始，我哪敢和它斗气？我是怕得不行呀！” 1985年，年仅20岁的殷玉珍，从陕西省的一个小村子，嫁到了内蒙古毛乌素沙漠的腹地——乌审旗的井背塘。说是村子，其实只有他们一家人，方圆几十里是茫茫无际的沙漠。新房竟是半掩在黄沙里的一个地窖，人要深猫着腰才能进去。一起风，黄沙就铺天盖地席卷而来，小屋随时都有被沙魔吞噬的危险。风一停，一家人就得赶快用铁锹把门口和屋顶的沙子往外铲。她暗下决心：这辈子宁可治沙累死，也不能让风沙给欺负死。这年秋天，殷玉珍用一头羊换回600株树苗，用驴分6次驮回了家，把自己的房前屋后都围种上。第二年春天，栽下的树竟然全活了！一家人兴奋得几夜睡不着觉。初尝甜头，更加坚定了殷玉珍种树的决心。为了买树苗，她每年都要喂几口大肥猪，卖肉换钱。除了维持正常生活外，家里的收入全部投到了种树上。有时凌晨3点，就到19公里以外的苗圃驮树苗。一次，3头牛好不容易爬上一座山，可随之而来的一股大风，把苗垛子刮到了坡底。殷玉珍一次又一次地把苗垛子重新抬上了牛背。还有一次，她和丈夫正在离家几十千米外挖树坑，突然间来了沙尘暴。沙丘开始向他们所在的方向移动，他俩被吓坏了，赶紧向家里跑；可由于眼睛睁不开，半天也找不到家。后来，还是循着自己家的狗叫声摸到了家里。多年与沙漠的较量，使殷玉珍摸索出一套治理流动沙丘的好办法：层层设防，步步为营。这大大加快了治沙速度，也提高了林木的成活率。现在，她每年植树的控制面积都在3000亩以上。在殷玉珍看来，治住沙了，才能种上地，有了好地，才能喂牲口，把牲口卖了，才能增加收入，然后再投到治沙上，形成良性循环。去年，她除了种一些常规作物外，还种了西瓜、哈密瓜、桃树、杏树、葡萄等经济作物。如今，殷玉珍已勾勒出一个“生态经济园”的雏形。据林业部门最新测定，到目前，殷玉珍的治沙造林面积已达5.548万亩！

升和毫升专项练习题

第二单元“升和亳升”测试题一、在括号里填上“升”或“亳升”（每空1分）一桶油2.5 （）一瓶果汁330（）一瓶眼药水4（）一脸盆水 6 （）一桶纯净水19（）一汤勺水10（）二、在括号里填上合适的数（每空2分） 1升=（）毫升 6000毫升=（）升5000亳升=（）升 8000毫升=（）升 9升=（）毫升 2升=（）毫升三、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”（每题2分） 8500毫升○8升 1001毫升○999升 301毫升○3001毫升 7000毫升○7升 6000毫升○5升 13升○1300毫升判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分） 1、一瓶娃哈哈有180升。…………（） 2、明明今天喝了400毫升牛奶。…（） 3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。…（） 4、1升水重1千克。……（） 5、用滴管滴100滴水大约是100毫升。（）五、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每空2分） 1、计量比较少的液体，用（）作单位，计量比较多的液体，用（）作单位。 ①升②毫升一瓶洗发水有750（），一瓶可乐有1.25（） ①升②毫升 3、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（） ①升②毫升甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量（）。①大②小计算803×70 56×230 199×51 175×47 28×208 130×60 七、解决问题（第5题4分，其余5分） 1、一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升？、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？ 3、甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？ 4、一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？ 5、甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量是乙容器的8倍，甲、乙两个容器的容量各是多少毫升？

第一单元升和毫升苏教版小学数学四年级上册四上

第一单元升和毫升【例1】如图的容器正好是1升，请你分别标出200毫升、550毫升和800毫升。解析：根据上图可知，容器的容量正好是1升，平均分成10个小格，每小格表示100毫升；200毫升即2个小格；550毫升即5.5个小格；800毫升即8个小格；由此依次标出即可。解答：【例2】6000毫升和4升合起来是（）。 A.6004毫升 B.1000毫升 C.10升 D.10毫升解析：求6000毫升和4升合起来是多少，可以先把 6000毫升转化为6升，再与4升合起来是：6升+4 升=10升；也可以先把4升转化成4000毫升，再与6000毫升合起来是：4000毫升+6000毫升=10000毫升。解答： C 【例3】一个健康成人的血液约有（）。 A.4500毫升 B.450升 C.45毫升解析：根据生活经验、对容积单位、体积单位和数据大小的认识，可知：一个健康的成年人的血液总量约为4500毫升。解答：A 【例4】一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水（）升。解析：根据题意可知，一个纸杯可盛水200毫升，求5个纸杯的盛水量，即200×5=1000（毫升），再根据升与毫升之间的进率“1升=1000毫升”进行单位换算。解答：1 【例5】爸爸买了一瓶啤酒，净含量为550毫升，将这瓶啤酒浸没在一个装满冰水的盆中，溢出的水（）。 A.550毫升 B.比550毫升多 C.不足550毫升解析：根据题意可知， 550毫升是这瓶啤酒的净含量，所以啤酒瓶的体积大于550毫升；然后根据桶里溢出的水等于啤酒瓶的体积，可得桶里溢出的水比550毫升多。解答：B 【例6】下面两种包装的果汁，哪种便宜呢？

【小学数学】苏教版数学四年级上册升和毫升测试题

第一单元升和毫升一、在括号里填上合适的数 1升=（）毫升 6000毫升=（）升 5000亳升=（）升 8000毫升=（）升 9升=（）毫升 2升=（）毫升 60升 = （）毫升 17000毫升 = （）升二、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=” 8500毫升○8升 1001毫升○999升 301毫升○3001毫升 7000毫升○7升 6000毫升○5升 13升○1300毫升三、在括号里填上“升”或“亳升” 一瓶油2.5（）一瓶果汁汁500（）一缸水30（）一杯水有200（）一瓶牛奶有250（）一个热水瓶可装水3（）一个油桶可装16（）油四、判断（对的打“√”;错的打“×”） 1、一瓶娃哈哈有180升。…………（） 2、明明今天喝了400毫升牛奶。………（） 3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。………（） 4、1升水重1千克。…………（） 5、用滴管滴100滴水大约是100毫升。………………（）五、选择（将正确答案的序号填在括号里） 1、计量比较少的液体;用（）作单位;计量比较多的液体;用（）作单位。 ①升②毫升 2、一瓶洗发水有750（）;一瓶可乐有3（） ①升②毫升 3、一个纸杯可盛水200毫升;5个纸杯可盛水1（） ①升②毫升 4、甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量（）。 ①大②小

六、解决问题 1、一瓶娃哈哈饮料200毫升;多少瓶娃哈哈正好1升？ 2、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里;平均每个油壶装多少毫升？ 3、甲容器可盛水200毫升;乙容器比甲容器多盛水50毫升;丙容器的容量是乙容器的2倍;丙容器可盛水多少毫升？ 4、一瓶光明牛奶的容量是2升;明明每天喝了200毫升牛奶;喝了8天。这些牛奶喝完了吗？ 5、甲、乙两个容器一共可盛900毫升水;已知甲容器的容量是乙容器的8倍;甲、乙两个容器的容量各是多少毫升？ 6、将一瓶1380毫升的可乐饮料全部倒入容量为300毫升的杯中;需要准备几个杯子？ 7、如下图;请用这三个杯子量出100ml的水。(简要写出过程) 700ml 500ml 300ml

部编七年级语文下册同步训练第1单元单元测试(一)

单元测试(一) 一、积累运用(30分) 1．下列各组词语中字音完全正确的一项是(A)(3分) A．含蓄．(xù)挚．友(zhì) 殷．红(yān) 气冲斗．牛(dǒu) B．赫．然(hè) 荒谬．(miù) 气氛．(fèn) 兀．兀穷年(wù) C．咳嗽．(sòu) 轻捷．(jié) 滑稽．(jì) 鲜．为人知(xiǎn) D．卓．越(zhuó) 澎湃．(bài) 涉．猎(shè) 深恶．痛绝(wù) (解析：B项“氛”应读fēn；C项“稽”应读jī；D项“湃”应读pài。) 2．下列词语中有四个错别字，找出来并改正。(2分) 家谕户晓妇嬬皆知迵乎不同慷慨淋漓历尽心血鞠躬尽瘁锋芒毕露当之无槐 D．有一点成绩就忘乎所以、头脑发热的人，也许会暂时获得成功，但他们很快便会丧失获得的一切。 (解析：“锋芒毕露”用在这里不符合语境，应改为“脱颖而出”。) 4．下面的文字中有两处语病，请修改。(4分) ①在人类历史的长河中，许多杰出人物对社会的发展做出了贡献。②学习他们的精神，了解他们的事迹，有助于青少年的健康成长。③榜样的力量是巨大的。④学习杰出人物的感人事迹，不仅会增强道德教育的说服力和感染力，也会使青少年形成正确的人生观、价值观。 (1)第②句语序不当，应将“学习他们的精神，了解他们的事迹”改为“了解他们的事迹，学习他们的精神”。 (2)第④句关联词语搭配不当，应将“也”改为“而且”。 5．根据语句内容，下列词语填入横线上恰当的一项是(D)(3分) 今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，______。但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，______，和平可期，______，杀人者必覆灭。 A．人民无比沉痛志不绝争取民主 B．人心异常悲愤意志紧民主自由 C．人生生活痛苦斗志昂民主有望 D．人心异常悲愤志不绝民主有望

升和毫升练习

第二单元升和毫升练习一一、填空。 1、6升＝（）毫升 3000毫升＝（）升 40升＝（）毫升 50000毫升＝（）升 7升＝（）毫升 8000毫升＝（）升 20000毫升＝（）升 6000毫升＝（）升 9升＝（）毫升 500毫升＝（）升 2、一个健康成年人的血液总量约为4~5（），义务献血者每次献血量一般为200（） 3、一只热水瓶的容量大约是2.5（） 4、一瓶墨水的容量大约是60（） 5、把2升水倒入容量是4升的量筒中，水面约在桶高的处，再向桶中加入1000毫升水，水面约在桶高的处。 6、1升水用容量为250毫升的纸杯来装，可以装（）杯，如果用400毫升的纸杯来装，需（）只纸杯。二、判断。 1、10升﹤9999毫升（） 2、4升＋6毫升＝4006毫升（） 3、2升水约重2千克，所以2升＝2千克。（） 4、有4个容量为250升的杯子（如下图），三个杯子中的水都是1/2升。（） ________________________________________________ （） ——— （）（）（） ———

_______________________________________________ 三、生活解答。 1、一瓶墨水容量为60毫升，120瓶墨水共多少毫升？如果有墨水3升，可以装多少瓶？ 2、一辆货车在满载的情况下，每行1千米耗油75ml，若从南京到南通共行320千米，至少耗油多少毫升？如果还剩3升可以行多少千米？ 3、一瓶芬达有2.5L，正好能倒满10杯，平均每杯有芬达多少毫升？

四上第一单元-升和毫升

第一单元知识点一：认识容量和升（1）认识容量：容器所能容纳液体的多少，就是它的容量。容器的容量有大有小；为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。（2）认识升：计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。棱长是1分米的正方体容器（不计壁厚）的容量是1升。知识点二：认识毫升以及升与毫升的单位转化（1）1升（L）=1000毫升（ml 、mL）（2）生活中的升和毫升的运用：生活中滴眼液大约5毫升，一汤勺水有10毫升；一瓶墨水50毫升；一盒牛奶250毫升；一瓶饮料大约是500毫升，大瓶饮料1-2升，一个热水瓶的容量大约是2升，一锅水有5升，一个脸盆大约盛水10升；一个家用水池大约盛水30升，一个浴缸大约盛水400升；一个金鱼缸大约有水30升，（3）一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。（4）1毫升大约等于23滴水。练习1.在括号里填上合适的数。 1升＝( )毫升 6000毫升＝( )升 7升＝( )毫升 8000毫升＝( )升 9升＝( )毫升 20000毫升＝( )升 2.妈妈买来一大瓶可乐，有2L．明明用容量250毫升的纸杯去喝可乐，每天喝2杯，那么这瓶可乐够明明喝几天？ 3．有甲、乙、丙三个容器．把甲容器装满水，倒入乙容器中，乙容器没有倒满；把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水还有剩余．问：最大的容器是（） A．甲容器 B．乙容器C．丙容器 4.在括号里填上合适的单位。 (1)一瓶易拉罐饮料有250( )。 (2)一瓶洗发液的净含量是250( )。 (3)义务献血者每次的献血量为200( )。 (4)一瓶口服液为18( )。

苏教版小学四年级数学上册升和毫升测试试题共六套

苏教版小学四年级数学上册第一单元《升和毫升》测试试题姓名：得分：一、在括号里填上合适的数 1升=（）毫升 6000毫升=（）升 5000亳升=（）升 8000毫升=（）升 60升 = （）毫升 17000毫升 = （）升二、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=” 8500毫升○8升 1001毫升○999升 301毫升○3001毫升 7000毫升○7升 6000毫升○5升 13升○1300毫升三、在括号里填上“升”或“亳升” 一瓶油2.5（）一瓶果汁汁500（）一缸水30 （）一杯水有200 （）一瓶牛奶有250（）一个热水瓶可装水3（）一个油桶可装16（）油一针筒药水有5 （）四、判断 1、一瓶娃哈哈有180升。…………（） 2、明明今天喝了400毫升牛奶。………（） 3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。………（） 4、1升水重1千克。………………（） 5、用滴管滴100滴水大约是毫升。……（）五、选择（将正确答案的序号填在括号里）（ 1、计量比较少的液体，用（）作单位，计量比较多的液体，用（）作单位。 ①升②毫升 2、一瓶洗发水有750（），一瓶可乐有3（） ①升②毫升 3、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（） ①升②毫升 4、甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量（）。 ②小六、解决问题 1、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？ 2、甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？

3、一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？ 4、将一瓶1380毫升的可乐饮料全部倒入容量为300毫升的杯中，需要准备几个杯子？ 5、一名重症病人手术时需要输血2000 ml，340L血液可以帮助多少名重症病人手术？ 6、一吨甘蔗水约可榨出186kg的糖，现有35吨甘蔗水，约可榨出多少千克的糖？苏教版小学四年级数学上册第一单元《升和毫升》测试试题

第一单元练习升和毫升

第一单元升和毫升知识点分类复习题第一单元升和毫升一、概念。１．容器越大，它的（）就越大。２．为了比较几个杯子的容量的大小，知道它们的容量是多少，我们要用（）或（）统一计量。３．测量饮料的多少，可以用（）和（）。４．升用字母（）表示，毫升用字母（）表示。它们都是（）单位。５．计量液体，如汽油、饮料、药水等，用（）或（）作单位。６．常用的时间单位有：（）、（）、（）、（）、（）、（）常用的长度单位有：（）、（）、（）常用的面积单位有：（）、（）、（）常用的重量单位有：（）、（）常用的容量单位有：（）、（）７．升和毫升之间的进率是（）二、用“升”或“毫升”填空。１．一瓶眼药水有５（）一大瓶可乐是１．８（） 2．一盒牛奶是１２０（）一桶桶装纯净水是１８．９（） 3．一瓶彩虹电热蚊香液有４５（）小明的水杯一杯能装水４００（）4．一支藿香正气口服液是１０（）一瓶乐百氏纯净水５５０（）5．一个面盆可以装水２２０0（）太阳能热水器能盛水１２０（）6．一口电饭锅能盛水６（）三、升和毫升的进率及之间的转换１升＝（）毫升３升＝（）毫升（）升＝５０００毫升１２００毫升＋４８０毫升＝（）毫升３３升－１９升＝（）升７升２毫升＝（）毫升１升２０毫升＝（）毫升１９００毫升＝（）升（）毫升２５００毫升＝（）升（）毫升３．２升＝（）毫升４．５升＝（）毫升６７００毫升＝（）升４１００毫升＝（）升５．８升＋４．２升＝（）升＝（）毫升（）个500毫升是1升一个杯子装250毫升的水，（）杯这样的水是1升。一袋醋的容量是250毫升，（）袋这样的醋是2升。四、应用题。１．明明的水杯可以装200毫升的水，他今天喝了这样的5满杯水，他一共喝了多少毫升？合多少升？

人教版一年级数学第一单元《思维导图+同步练习》

1、认识和会画 2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。 3、缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。缺了（ 8 ）块 4、沿虚线折一折，它变成正方体。其中①号面与( )号面相对。方法：中间隔一个 ①对③，②对⑥，④对⑤

第一单元测试一年级班姓名一、填一填。（共42分，每空2分，第1小题2、4、5空每空4分） 1、是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。 2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。 4、 ① 从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形， ② 一共有（）个长方形。 5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。 6、用做成的正方体，数字“1”的对面是（）；数字“2”的对面是（）；数字“6”的对面是（）。二、我会连线。（共20分） 1、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。（8分） 2、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。（6分） 3、下面右边的图形是左边立体图形的哪个面？连一连。（6分） ① ② ③⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 下面左面后面 1 2 5 3 4 6

三、选择正确的答案。（共8分，每题4分） 1、像这样先折后剪会得到一个（）图形。 A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形 2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。 A、6个 B、4个 C、3个四、数一数。（共8分，每空2分） 1、 2、五、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）（共8分，每空2分）六、数一数，填一填。（共8分，每空1分）七、缺了多少块砖？（共6分，画图4分，填空2分）缺（）块砖有（）个三角形拼成有（）个三角形拼成有（）个长方形拼成有（）个正方形拼成

苏教版四年级数学上册第一单元升和毫升单元检测B卷

苏教版四年级数学上册第一单元升和毫升单元检测B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、填空。 (共10题；共31分) 1. （1分）一瓶可乐3________ 2. （3分）求做一辆小汽车的长方体油箱需要多少铁皮是求油箱的________；求这个油箱所占空间的大小是求油箱的________；求这个油箱能够装多少油是求油箱的________。 A．底面积B．体积C．容积 D．表面积 3. （5分）单位换算．（用小数表示结果） 48分=________元 4千克38克=________千克 70升20毫升=________升 20千米+20米=________千米 60平方米80平方分米=________平方米． 4. （3分）800cm3=________L 0.5平方千米=________公顷2时15分=________时 5. （5分）一列火车每小时行驶125千米，4小时行驶多少千米？ 6. （2分）2.12L=________mL 4500mL=________L 7. （2分）比十万少一万的数是________，比九千多一千的数是________。

8. （4分）填上“>”“<”或“=”。 8500毫升________8升 2002毫升________2升 1000毫升________999升 301毫升________301升 9. （1分）一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买________本． 10. （5分）公顷=________平方米 2.04升=________毫升 3.25小时=________小时________分 2吨50千克=________吨二、判断 (共5题；共10分) 11. （2分）一个橘子的体积约是500立方分米。（） 12. （2分）一瓶矿泉水的包装上标有净含量为560mL，是指矿泉水瓶子的容积是560mL。（） 13. （2分）判断对错. 一个瓶子的容积就是它的体积． 14. （2分）判断一台冰箱最多能容纳216 的物体，这台冰箱的容积是216L． 15. （2分）一瓶饮料约有180升。三、选择 (共5题；共10分) 16. （2分）一个墨水瓶的容积约是50（） A . 升 B . 立方分米 C . 克 D . 毫升 17. （2分）把一块橡皮切成相等的两段，体积（）。

第1单元第3课同步课时训练

人教版必修五同步训练一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。白日里，老船夫正在渡船上，同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，迫着那人把钱收回，使这人不得不把钱捏在手里。但到船拢岸时，那人跳上了码头，一手铜钱向船舱里一撒，却笑眯眯的匆匆忙忙走了。老船夫手还得拉着船让别一个人上岸，无法去追赶那个人，就喊小山头的孙女： “翠翠，翠翠，帮我拉着那个卖皮纸的小伙子，不许他走！” 翠翠不知道是怎么回事，当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。那人笑着说： “请不要拦我！……” “不成，你不能走！” 正说着，第二个商人赶来了，就告给翠翠是什么事情。翠翠明白了，更紧拉着卖纸人衣服不放，只说：“不许走！不许走！”黄狗为了表示同主人的意见一致，也便在翠翠身边汪汪汪地吠着。其余商人都笑着，一时不能走路。祖父气吁吁地赶来了，把钱强迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草烟到那商人担子上去，搓着两手笑着说：“走呀！你们上路走！”那些人于是全笑着走了。 …… 远处鼓声又蓬蓬地响起来了，黄狗张着两个耳朵听着。翠翠问祖父听不听到什么声音。祖父一注意，知道是什么声音了，便说： “翠翠，端午又来了。你记不记得去年天保大老送你那只肥鸭子？早上大老同一群人上川东去，过渡时还问你。你一定忘记那次落的行雨。我们这次若去，又得打火把回家；你记不记得我们两人用火把照路回家？” 翠翠还正想起两年前的端午一切事情哪。但祖父一问，翠翠却微带点儿恼着的神气，把头摇摇，故意说：“我记不得，我记不得，我全记不得！”其实她那意思就是“你这个人！我怎么记不得？” 祖父明白那话里意思，又说：“前年还更有趣，你一个人在河边等我，差点儿不知道回来，天夜了，我还以为大鱼会吃掉你！” 提起旧事，翠翠嗤地笑了。 “爷爷，你还以为大鱼会吃掉我？是别人家说我，我告给你的！你那天只是恨不得让城中的那个爷爷把装酒的葫芦吃掉！你这种人，好记性！” “我人老了，记性也坏透了。翠翠，现在你人长大了，一个人一定敢上城去看船，不怕鱼吃掉你了。” “人大了就应当守船呢。” “人老了才应当守船。” …… 翠翠睨着腰背微驼白发满头的祖父，不说什么话。远处有吹唢呐的声音，她知道那是什么事情，且知道唢呐方向。要祖父同她下了船，把船拉过家中那边岸旁去。为了想早早地看到那迎婚送亲的喜轿，翠翠还爬到屋后塔下去眺望。过不久，那一伙人来了，两个吹唢呐的，四个强壮乡下汉子，一顶空花轿，一个穿新衣的团总儿子模样的青年；另外还有两只羊，一个牵羊的孩子，一坛酒，一盒糍粑，一个担礼物的人。一伙人上了渡船后，翠翠同祖父也上了渡船，祖父拉船，翠翠却傍花轿站定，去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏。拢岸后，团总儿子模样的人，从扣花抱肚里掏出了一个小红纸包封，递给老船夫。这是当地规矩，祖父再不能说不接收了。但得了钱祖父却说话了，问那个人，新娘是什么地方人；明白了，又问姓什么；明白了，又问多大年纪；一起弄明白了。吹唢呐的一上岸后，又把唢呐呜呜喇喇吹起来，一行人便翻山走了。祖父同翠翠留在船上，感情仿佛皆追着那唢呐声音走去，走了很远的路方回到自己身边来。祖父掂着那红纸包封的分量说：“翠翠，宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。”

【范文】四年级数学下册第二单元升和毫升表格式教案

四年级数学下册第二单元升和毫升表格式教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5y https://www.360docs.net/doc/9e9931787.html, 教学内容：第10-11页例题，第12页的“想想做做”。教学目标：1、使学生在具体情境中感受并认识容量以及容量单位升。 2、使学生初步了解测量、比较容量的方法，能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。 3、使学生联系实际感受升在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。教学重点：认识容量以及容量单位升。教学难点：形成一升的具体概念。教学过程：一、教学“容量”。、（1）老师取两个大小明显有区别的容器，问：这两个容器，哪个可以装得更多？在学生回答的时候，教学生用“容量”来说一说，指出：这个容器所能装的液体的多少，可称之为“容量”。（2）拿两个差不多大的容器，让学生猜一猜哪个容量

比较大。当有分歧的时候，让学生说说用什么方法来验证猜想？（可装水倒一倒）实验，（略）得出结论。想象一下，如果反过来倒水，会出现什么情况？说明了什么？完成书上的“想想做做”（1）和（2）。分别让学生把图的意思说一说，再得出某个结论。（3）议一议：小红家水壶装满后可以倒5杯，小明家水壶可以装满后可以倒4杯。你认为哪家的水壶更大？为什么？在学生说理的基础上，得出：要用一个统一的标准来衡量。因为倒的杯子可能有大有小，用它来比是不合适的。二、认识“1升” 说说你通过昨天的预习，知道关于“升”的哪些知识？、计量液体的多少，才用做“升”做单位 2、棱长为1分米的正方体容器正好可以装1升水拿出该正方体，从里面量它的棱长。问：为什么量里面而不是外面？倒满水。倒入1升的量杯中，正好，指出：这么多水就是1升。 3、用学生带来的常见的容器来认识1升：（1）请学生把从家里带来的1升大的容器放在一起比

人教版数学1年级下册第一单元同步练习题及答案

第一单元同步练习——认识图形（二）一、单选题 1. 黑板是( )。 A. 正方形 B. 长方形 C. 三角形 2.教室里讲桌的表面是（）形。 A. 长方形 B. 三角形 C. 圆形 3.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。 A. 变长 B. 变短 C. 不变 4.由四条边围成的图形是平行四边形。（） A. 对 B. 错 5.下面的图形中对称轴最多的是（）。 A. 正方形 B. 长方形 C. 等边三角形 6.如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图，A、B、C 为其上的三个点，则在正方形盒子中∠ABC等于（） A. 45° B. 60° C. 90° D. 120° 7.一个四边形的四条边分别是8 厘米、6 厘米、10 厘米、6 厘米．这个四边形，可能是（） A. 长方形 B. 平行四边形 C. 梯形 D. 正方形

二、判断题 8.笔直的公路上的汽车是平行移动的。（） 9.搭一个五边形最少需要5 根小棒。（） 10.正方形是轴对称图形，它有2 条对称轴。（） 11. 可以从剪切得到吗（） 12 用4 张硬纸条做成一个长方形框，用手拉它的一组对角，使它变成一个平行四边形，这个长方形的周长比平行四边形的周长长。（）三、填空题 13. 都是________图形。 14.魔方可以看成是________。 15.观察图片填空。图中有________个，________个，________个，________个。 16.如图。这两个正方形是同样大小的，在正方形内都画两条线。 ①，一共有________个正方形。 ②，一共有________个三角形。

苏教版四年级数学第2单元《升和毫升》测试卷

苏教版数学四年级下册第二单元升和亳升测试题班级姓名等第一、在括号里填上“升”或“亳升”（每空1.5分）一杯橘子一瓶油2.5 一瓶果汁一缸水10 汁500 600 二、在括号里填上合适的数（每空2分） 1升=（）毫升6000毫升=（）升5000亳升=（）升 8000毫升=（）升9升=（）毫升2升=（）毫升三、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”（每题2分） 8500毫升○8升1001毫升○999升301毫升○3001毫升 7000毫升○7升6000毫升○5升13升○1300毫升四、判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分）https://www.360docs.net/doc/9e9931787.html, 1、一瓶娃哈哈有180升。…………………………………（） 2、明明今天喝了400毫升牛奶。…………………………（） 3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。……………………………（） 4、1升水重1千克。…………………………………………（） 5、用滴管滴100滴水大约是毫升。…………………………（）五、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每空2分） 1、计量比较少的液体，用（）作单位，计量比较多的液体，用（）作单位。 ①升②毫升 2、一瓶洗发水有750（），一瓶可乐有3（） ①升②毫升 3、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（） ①升②毫升 4、甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容

量（）。 ①大②小六、计算（每题4分）新课标第一网 803×70 56×230 199×51 175×47 28×208 130×60 七、解决问题（第5题4分，其余5分） 1、一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升？ 2、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？ 3、甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？ 4、一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？ 5、甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量的8倍，甲、乙两个容器的容量是多少毫升？

苏教版数学四年级上册升和毫升单元测试卷

四年级上册第一单元测试卷班级姓名得分一个单元已经学完了，相信同学们有很多的收获，让我们一起来挑战吧！一、认真细致，正确填空。（14分） 1、4升＝（）毫升6000毫升＝（）升 3000毫升＝（）升8 升＝（）毫升 2、在里填上“>”、“<”或“＝”。 900毫升9升2400毫升2升 5600毫升6升7升708毫升 3、在（）里填上合适的单位名称。 4、装有2升的酸奶，倒了一半后还剩（）毫升，再倒一半后还剩（）毫升。二、请你做裁判。（8分） 1、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用毫升作单位。（） 2、一个洗脸盆能装水4升。（） 3、爸爸发烧，医生给他挂了25毫升的药水。（） 4、一听可乐的容量是250毫升，8听可乐的容量是2升。（）三、对号入座。（8分） 1、一个太阳能热水器的容量大约是（）。 A、8升 B、10升 C、80升 2、1小瓶眼药水大约有（）毫升。 A、1 B、10 C、100 3、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可倒（）杯。 A、1 B、4 C、5

4、小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。他喝的牛奶与水比较（）。 A、牛奶多 B、水多 C、一样多四、计算题。 1、口算。（12分） 40×2＝50×6＝23×30＝3000÷2＝ 30×13＝100÷4＝4800÷80＝750÷15＝ 18×30＝90÷5＝130×20＝900÷30＝ 2、用竖式计算，题前带*的要验算。（20分） 375×16 109×42 560×47 302÷3 498÷5 *976÷9 3、列式计算。（6分）（1）583的15倍是多少？（2）164乘43的结果是多少？再减去599，结果是多少？

人教版五年级下册第一单元同步练习及答案

人教版五年级下册第一单元同步练习及答案第一部分：基础整合。（35 分） 1、我会读拼音，还能正确的写出汉字。（4 分） s ǎ tu ō di ǎn y ǎ jí chí shu āi ji āo ( ) ( ) （） ( ) 2、我会辩字组词。（4 分）渲（喧（）僵（）疆（）偏（）析（）））编（）晰（ 3、填字成词。（4 分））黄一体翠色欲（）美奂 4、选择正确的答案填在括号里。（6 分）来源：https://www.360docs.net/doc/9e9931787.html,/ti （）（）飘带舞美（ (1)没有错别字的词语是( ) A ．银装数裹 B .杯水车新 C. 废寝忙食 D.始料不及 (2)带点字读音相同的一组是（） A 供职．提供 B 倒茶倒霉 C 西藏埋藏 D.禁不住．．．．．．情不自禁． (3)下列说法正确的是（） A ．《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。 B ．“这座石雕人物造型栩栩如生，很像真的。”是一个比喻句。 C ．“一碧千里“的”一“是表示数量词。 D ．《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。 5、我能按要求写句子。（6 分）来源：https://www.360docs.net/doc/9e9931787.html,/ti

（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（缩句） ____________________________________________ _____ _________________________________________________ （2）这是一条伟大的路。（改成反问句）（3））果树上结满了许许多多又红又大的果子。（修改病句） _________________________________________________来源：w 6.我会填。（8 分）（1）如今直上银河去，___________________ （2）羌笛何须怨杨柳，___________________ （3）____________________，天涯碧草话斜阳！（4）这种境界，既使人_________，又叫人__________，既愿_________，又想坐下低吟一首___________________。 7、口语交际。（3 分）。假如我们现在与远方的小学生举行一次“手拉手”活动，你觉得可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有意义的事？ _______________________________________________________ ______ _________________________________________________________ ______ （一）《白杨》片段（17 分）第二部分：阅读积累与运用（35 分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快

部编版小学五年级语文下册第一单元同步每课练习带答案

部编版五年级下册语文《第一单元》一课一练带答案第1课《古诗词三首》一、用“√”画出文中加点字的正确读音。 1.昼出耘田夜绩麻。（zhòu zòu） 2.彩丝穿取当银钲。（zēng zhēng） 3.草满池塘水满陂。（bēi pō）二、按要求完成填空。 1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。这句话出自（）代诗人（）所作的一首田园诗《四时田园杂兴（其三十一）》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村（）、（）、（）、（）四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村（）中的一个场景。 2.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。这句话出自（）代诗人（）所作的七言绝句《稚子弄冰》。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的（）的场景。 3. 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。这句话出自（）代诗人（）创作的一首七言绝句《村晚》。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的（）、似被山含住的红红（）以及放牛回家的（）横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的（）。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的（）和（）之情。三、根据意思写出诗句。 1. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 2. 当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了水玉破碎的声音。 3. 那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。四、请发挥想象，把《四时田园杂兴》改写成一篇短文（自由发挥）

参考答案：一、1.（zhòu） 2.（zhēng） 3.（bēi）二、1.这句话出自南宋诗人范成大所作的一首田园诗《四时田园杂兴（其三十一）》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。 2.这句话出自南宋诗人杨万里所作的七言绝句《稚子弄冰》。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏” 的场景。 3.这句话出自南宋诗人雷震创作的一首七言绝句《村晚》。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山含住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。三、1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 2.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 3.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。四、例文：改写《四时田园杂兴》在炎热的夏天，农村到处是一番繁忙的景象。早晨，男人们一大早就起来了，扛着锄头向农田走去。到了农田，男人们弯下腰，低垂着头汗流满面，卖力地干着农活。看着那些绿油油的禾苗，想着到了秋天的时候，这里将会变成一块金灿灿的田地，他们脸上不禁露出了灿烂的微笑，心里也甜滋滋的。到了夜晚，夜深人静，男人们都呼呼大睡了，可是，女人们可没有闲着，她们把椅子搬到院子里，在忽明忽暗的油灯下，搓着麻线，织着布……有时她们累了，就揉揉惺忪的眼睛，有时她们想睡了，就懒洋洋的伸个懒腰，有时头疼，就按按太阳穴……小孩子虽然不理解大人们从事的耕田、织布的农活，但是他们看见大人们一天到晚忙碌着，也在村口的桑树树阴下吵着要学种瓜呢！瞧，一大早，一群小孩带着水桶、肥料、锄头来到桑树底下，他们讨论了一会儿，开始分配工作。紧张的劳动开始了，妞妞松土，东东播种，红红施肥，牛牛洒水，苗苗埋土……一切都在井然有序地进行着，不一会儿功夫就结束了劳动。他们虽然有的一身泥巴，有的一身的汗水，有的头上挂着几片树叶，有的腰间夹着几根树枝，一个个大花脸，一个个狼狈相，但想到到了秋天，一定会收获到劳动的果实，心里乐开了花。这种热火朝天的劳动景象，被范成大看见了，于是，他感叹农村繁忙季节的劳动场面，赞叹大人们的勤劳能干和孩子的天真可爱，不禁诗兴大发，提笔写下了这首流传千古的《四时田园杂兴（其三十一）》：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耘织，也傍桑阴学种瓜。 01 第2课《祖父的园子》

小学四年级数学下册第二单元升和毫

小学四年级数学下册第二单元 ——升和毫升盐城市第一小学江苏省特级教师嵇宪长知识梳理难点剖析本单元的难点在于感受容量和容量单位，能联系生活选择合适的容量单位，能熟练的进行单位间的换算。例1在下面的括号里填上适当的容量单位。 350（）10（）40（）400（）思维流程：一碗水比1升少→350毫升一脸盆水比1升多→10升一水槽水比一脸盆水多→40升一浴缸水最多→400升解：350（毫升） 10（升） 40（升） 400（升）例2 两只同样的杯子，一个杯中装了100毫升水，另一个杯中装了100毫升酒精。从盛水杯中倒出30毫升水与酒精混合均匀，再从混合液中倒还30毫升到盛水杯中。上述过程再重复一次，两个杯子里水中混入的酒精与酒精中混入的水哪个多？思维流程：不要过于考虑具体的中间过程，从整体上思考。进率换算

从整体上考虑→两只杯子里液体总量不变，水和酒精仍都是100毫升 →假设盛水杯中有酒精x 毫升，那么同样有x 毫升水被倒入盛酒精的杯子里→混入水中的酒精与酒精中混入的水是同样多的。解：同样多小结：每一次变化，仍和整体相关，所以直接从整体出发去分析解决问题。小学四年级数学下册第二单元《升和毫升》测试卷一、填空。（每空2分，计38分） 1．1盒牛奶的净含量是1升，倒满一杯容量是250毫升的杯子后，盒中牛奶的净含量是（）毫升，像这样还能再倒（）次。 2．在○里填上“＞”“＜”或“=”。 4升○402毫升 800毫升○1升 2升○2000毫升 6升○6500毫升 40升○4000毫升 5升＋50毫升○5500毫升 3．在（）里填上适当的数。 3升=（）毫升 6000毫升=（）升 5000毫升=（）升 8升=（）毫升 4．下面容器的容量应该选择什么单位？在括号里填“升”或“毫升”。（1）热水瓶的容量大约是3（）。（2）碗的容量大约是900（）。（3）水杯的容量大约是600（）。（4）浴缸的容量大约是450（）。 5．下面每种饮料分别需要多少瓶才正好是1升，写在括号里。（）瓶（）瓶（）瓶二、判断。（10分） 1．一瓶牛奶约200升。（） 2．一个儿童每天大约需要18毫升水。（） 500ml 200ml 250ml

第1单元 升和毫升讲义+练习