_蜗牛与黄鹂鸟PPT课件
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《蜗牛与黄鹂鸟》课件
05
歌曲的文化内涵
歌曲所蕴含的哲理
坚持与毅力
勇敢与挑战
歌曲通过蜗牛的行动，传达出坚持和 毅力的哲理，即无论目标多么遥远， 只要持之以恒，终将能够实现。
蜗牛勇敢地追求自己的目标，不畏艰 难险阻，敢于挑战自我，实现自己的 价值。
耐心与智慧
蜗牛在追求目标的过程中，展现出耐 心和智慧，不因黄鹂鸟的嘲笑而放弃 ，也不盲目急躁，而是理智地前行。
02
蜗牛与黄鹂鸟的故事
蜗牛与黄鹂鸟的相遇
蜗牛在葡萄树下遇见黄鹂鸟 01
黄鹂鸟嘲笑蜗牛的速度慢 02
蜗牛表示自己有信心爬到葡萄树上 03
蜗牛与黄鹂鸟的对话
01 黄鹂鸟继续嘲笑蜗牛的速度慢
02 蜗牛坚定地告诉黄鹂鸟自己会爬到葡萄树上
02 黄鹂鸟不相信并表示自己会先飞到葡萄树上吃葡 萄
蜗牛与黄鹂鸟的结局
这首歌曲创作于20世纪80年代，当时中国正处于改革 开放初期，人们的思想观念开始发生变化，这首歌曲也 反映了人们对自由、平等、友爱的向往。
歌曲的歌词含义
歌词主题
这首歌曲的歌词主题是关于友情、互助和奋斗的 故事，通过蜗牛和黄鹂鸟的形象，表达了友情的 力量和奋斗的意义。
歌词情感
歌词情感真挚，表达了对友情的珍视和对未来的 美好憧憬，同时也传递了积极向上的精神力量。
蜗牛坚持不懈地爬上葡萄 树
蜗牛告诉黄鹂鸟不要嘲笑 别人，因为每个人都有自 己的优点和长处
黄鹂鸟看到后感到惊讶和 后悔
03
歌曲的曲式分析
曲子的旋律特点
01 旋律优美
这首歌曲的旋律优美，具有很强的感染力，让人 听过之后难以忘怀。
02 音程跨度大
这首歌曲的音程跨度较大，旋律起伏跌宕，给人 留下深刻的印象。
《蜗牛与黄鹂鸟》PPT精品教学课件
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成熟
了。
s s s sm s d l s s s s sm r dm r 阿 门 阿 前 一 棵 葡 萄 树, 阿 嫩 阿 嫩 绿 地 刚 发 芽， 阿 树 阿 上 两 只 黄 鹂 鸟, 阿 嘻 阿 嘻 哈 哈 在 笑 它，
1.
r m s s s m m r d d r m d d l1 s1 l1 s1 蜗 牛 背 着 那 重 重的 壳 呀, 一 步 一 步 地 往 上 爬.
lala la la la la la la la , la la la la la la la la la,
2.3 5 55 332 11 2. 3 1 1 6 5 6 5
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“雨打梨花深闭门”，我想此时的心情或许正如窗外的夏雨，这场雨，在内心深处不会停息，就像一场梦，沉醉在自己编织的梦里，只要梦被惊醒，一切仿佛又回到了最初，或许，那个时候，丢失了梦的我，再也找不回自己，甚至找不到可以相思的人，其实这样自苦自痴，我又何尝不曾自问值与不值的问题？也许，我不会望断高楼，不会掩帘听雨，可是却会刻骨相思，似乎，从来相思都是等同，无关年轮，无关地域，无关季节。 有人问爱是什么，我也曾这样问过自己，真的知道什么是爱吗？真的懂得爱吗？真的爱过吗？在岁月里，在红尘恋情中，似乎明白了一点点。爱，真的只是一个人自导自演，盛极狂欢，从来与别人毫不相关，执着如尘，是徒劳的无功而返，唯有放下，才是最好的怀念，待到无常来临，最终我们终将各走各路，归化于虚无。
昨天跟同学一起吃饭，同学说：“他说，感谢你成就了他”。当时也只是报以微笑回应，分手四年了，这四年里始终单身，不敢在谈爱，我怕会时不时冷战，也怕周末约逛街、景点走一走的时候还没到目的地就已经闹的不开心却还要顾及其他人而强颜欢笑……习惯了单身，是真的会上瘾，这句话一点都没错。这几年我去了很多的地方，走了很多城市，看了很多曾经不曾看过的风景。 想回到过去，刚在一起的时候，想告诉曾经的自己，这段感情，不会有结果。也想狠狠的骂自己一顿，清醒点，一个不适合自己的人，不要在坚持，所有的一切都是徒劳，不开心的日子会比快乐多，你该现在放手。 我用青春成就了你，换来了我在也不想触碰爱。
《蜗牛与黄鹂鸟》最新优质ppt课件
（蜗牛）
细小爪子黄羽毛 飞到葡萄架下瞧 笑看蜗牛慢慢爬 爬上一起吃葡萄
大家想一想，当爬的很 慢的蜗牛遇见飞的迅速的 黄鹂鸟，它们会有怎样的 故事？
黄鹂鸟和蜗牛在说什么 啊？事情的真相竟然是什 么？
葡萄成熟还早的很哪 现在上来干什么
阿黄阿黄你呀不要笑 等我爬上他就成熟了
1.音乐的背后一个动人的故事，谁能说 一说蜗牛与黄鹂鸟在说什么呢？
( “等我爬上它就成熟了”) 5、我们要向谁学习？ ( 蜗牛 )
表演歌曲
高快 p细 低慢 f 粗
现在请男同学充当蜗牛， 女同学扮演黄鹂鸟，我们 分角色歌唱。
小故事 大道理
小小的蜗牛能够不怕困难， 不畏嘲讽，向着心中的目标 勇敢前行，终于获得成功！
希望同学们都能像蜗牛一样 坚定勇敢，执着追求自己的 目标，老师相信你们一定会 有所成就！
人音版小学二年级音乐上册第五课童趣
《蜗牛与黄鹂鸟》
节奏练习
我会拍
X 0| X 0| XX 0 | XX 0 |
发声练习
3 3 2 2 | 1 1. | ni ya ni ya ni ya |3 3 2 2 | 1 1. || ni ya ni ya ni ya
没有脚，没有手。 背着房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进房里头。
谢谢观赏
谢谢观赏
谢谢观赏
谢谢观赏谢谢观赏源自2.黄鹂鸟对蜗牛的做法持 怎样的态度？
讥笑、挖苦
蜗牛和黄鹂鸟各自是怎样的形象 ？
台湾叙事民歌
勤恳、踏实
骄傲、自大
小蜗牛锲而不舍、 执着追求。
1、小蜗牛和黄鹂鸟你们更喜欢谁呢？ (蜗牛 ) 2、黄鹂鸟对蜗牛是什么态度？ (嘲笑、瞧不起 ) 3、小蜗牛最后吃到葡萄了吗？（ 吃到了 ） 4、歌曲中哪一句最能体现蜗牛坚忍不拔的精神？
细小爪子黄羽毛 飞到葡萄架下瞧 笑看蜗牛慢慢爬 爬上一起吃葡萄
大家想一想，当爬的很 慢的蜗牛遇见飞的迅速的 黄鹂鸟，它们会有怎样的 故事？
黄鹂鸟和蜗牛在说什么 啊？事情的真相竟然是什 么？
葡萄成熟还早的很哪 现在上来干什么
阿黄阿黄你呀不要笑 等我爬上他就成熟了
1.音乐的背后一个动人的故事，谁能说 一说蜗牛与黄鹂鸟在说什么呢？
( “等我爬上它就成熟了”) 5、我们要向谁学习？ ( 蜗牛 )
表演歌曲
高快 p细 低慢 f 粗
现在请男同学充当蜗牛， 女同学扮演黄鹂鸟，我们 分角色歌唱。
小故事 大道理
小小的蜗牛能够不怕困难， 不畏嘲讽，向着心中的目标 勇敢前行，终于获得成功！
希望同学们都能像蜗牛一样 坚定勇敢，执着追求自己的 目标，老师相信你们一定会 有所成就！
人音版小学二年级音乐上册第五课童趣
《蜗牛与黄鹂鸟》
节奏练习
我会拍
X 0| X 0| XX 0 | XX 0 |
发声练习
3 3 2 2 | 1 1. | ni ya ni ya ni ya |3 3 2 2 | 1 1. || ni ya ni ya ni ya
没有脚，没有手。 背着房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进房里头。
谢谢观赏
谢谢观赏
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谢谢观赏谢谢观赏源自2.黄鹂鸟对蜗牛的做法持 怎样的态度？
讥笑、挖苦
蜗牛和黄鹂鸟各自是怎样的形象 ？
台湾叙事民歌
勤恳、踏实
骄傲、自大
小蜗牛锲而不舍、 执着追求。
1、小蜗牛和黄鹂鸟你们更喜欢谁呢？ (蜗牛 ) 2、黄鹂鸟对蜗牛是什么态度？ (嘲笑、瞧不起 ) 3、小蜗牛最后吃到葡萄了吗？（ 吃到了 ） 4、歌曲中哪一句最能体现蜗牛坚忍不拔的精神？
小学音乐歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 课件 (4)PPT
蜗 牛 背 着那 重重的壳呀,一 步 一步地 往上 爬。
555 535 16 5 555 532 13 2
⌒ 阿树阿 上两只 黄鹂 鸟, 阿嘻阿 嘻哈哈 在笑 它，
2.3 5 5 332 11 2. 3 1 1 6 5 6 5
葡 萄 成 熟 还早得很哪,现 在 上来 干 什 么？
5 5 5 532 1 6 5 56 12 12 3 2 1 1
阿黄 阿 黄鹂儿 不要笑, 等我 爬上它就 成熟 了。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
练声曲：1=C F
1 2︱3 4︱ 5 -︱ 5 - ︱ 5 -︱5 - ︱ 小猫 这样 叫 ， 喵 喵 喵。
﹒﹒﹒ ﹒ ﹒﹒﹒ ﹒
1=E 中速
陈弘文 词 林建昌 曲
555 535 16 5 555 532 13 2
阿门阿 前一棵 葡萄 树, 阿嫩阿阿 嫩阿绿地 刚发 芽，
2.3 5 55 332 11 2. 3 1 1 6 5 6 5
阿黄 阿 黄鹂儿 不要笑, 等我 爬上它就 成熟 了。
小组合作：
请同学们根据歌曲用不同的表演 方式表现出来，我们一起试试吧！
1=E 中速
陈弘文 词 林建昌 曲
555 535 1 前一棵 葡萄 树, 阿嫩 阿 嫩绿地 刚发 芽，
2.3 5 55 332 11 2. 3 1 1 6 5 6 5
阿黄 阿 黄鹂儿 不要笑, 等我 爬上它就 成熟 了。
V
换气记号
换气记号用∨来标记，记写在谱表 的上方，在歌唱中表示要在此处换气。
﹒﹒﹒ ﹒ ﹒﹒﹒ ﹒
1=E 中速
陈弘文 词 林建昌 曲
555 535 16 5 555 532 13 2
花城版五下第3课歌曲蜗牛与黄鹂鸟课件(13张PPT
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2 . 3 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1⌒6 5 6 5
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1.学生充分感受台湾音乐的风格特点，同学们用不同的音色和语气表现歌中 骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象。
2.同学们这节课要学习创编葡萄成熟以后的歌曲《蜗牛与黄 鹂鸟》。 3.掌握小切分节奏型
4.能够流利富有感情的演唱《蜗牛与黄鹂鸟》
葡 萄 成熟
2.
还 早 得 很 呀, 现 在 上 来
s1 l1 s1 s s s s m r d l s s l d r d r 干 什 么 .阿 黄 阿 黄 鹂儿 不 要 笑,等我 爬 上 它 就
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成熟
了。
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s s s sm s d l s s s s sm r dm r 阿 门 阿 前 一 棵 葡 萄 树, 阿 嫩 阿 嫩 绿 地 刚 发 芽， 阿 树 阿 上 两 只 黄 鹂 鸟, 阿 嘻 阿 嘻 哈 哈 在 笑 它，
1.
r m s s s m m r d d r m d d l1 s1 l1 s1 蜗 牛 背 着 那 重 重的 壳 呀, 一 步 一 步 地 往 上 爬。
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阿门阿 前一棵 葡萄 树, 阿嫩阿 嫩绿地 刚发 芽， 2.3 5 55 332 11 2. 3 1 1 6 5 6 5
《蜗牛与黄鹂鸟》PPT课件
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葡 萄 成熟
2.
还 早 得 很 呀, 现 在 上 来
s1 l1 s1 s s s s m r d l s s l d r d r 干 什 么 .阿 黄 阿 黄 鹂儿 不 要 笑,等我 爬 上 它 就
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成熟
了。
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葡 萄 成熟
2.
还 早 得 很 呀, 现 在 上 来
s1 l1 s1 s s s s m r d l s s l d r d r 干 什 么 .阿 黄 阿 黄 鹂儿 不 要 笑,等我 爬 上 它 就
蜗牛与黄鹂鸟PPT教学课件
特殊情况
术前准备要点
幽门梗阻 直肠癌
婴幼儿 老年人 甲亢
纠正水电解质紊乱，术前3天每晚温盐水洗胃一次。
术 前 少 渣 半 流 质 或 流 质 饮 食 ， 术 前 一 天 50%MgSO4 30~50ml 口 服 及 卡 那 霉 素 1.0 、 红 霉 素 0.5 、 甲 硝 唑 0.4qid×1~2天，术前一天下午口服20%甘露醇250ml 或便塞停8mg，间断饮水1000~2000ml，否则输液。
学习热情 歌唱兴趣 处理歌曲 主体性
学唱歌曲 解决难点
五、教学程序
熟
学唱
表演
创编
悉
处理 教育
巩固
拓展
一、熟悉歌曲
游戏法
高快 p细 低慢 f 粗
由浅入深 循序渐进
理性
↑
感性
二、学唱处理歌曲及思想教育
点
蜗
合
交
完升
题
牛
作
换
整华
音乐 为本
自我 教育
坚定 阿v
师生 关系
先易 后难
傲慢
还 现
角色 变换
更高 境界
手术部位的皮肤准 备:
❖备皮: ➢ 备皮是预防切口感染的重要措施。 ➢ 先检查手术区皮肤是否完整，有无感染等。 ➢ 用肥皂水涂擦皮脂，剃除切口周围15~20cm范围内 毛发。剃毕手电检查、清洁局部。 ➢ 沐浴、洗头发、修剪指(趾)甲，更换清洁衣裤。 ➢ 注意:勿剃破皮肤，勿受冷感冒。治疗室。用屏风。
三、表演歌曲
创
反
评
编
馈
价
合作
自信
能力
四、拓展创编
秋天版本的《蜗牛与黄鹂鸟》
创作能力
高快p细 低慢f 粗
(人教版)三年级音乐上册《蜗牛与黄鹂鸟》精品PPT课件
蜗牛：坚持不懈，锲而不舍
（演唱时应带有坚持不气馁的感情）
黄鹂鸟：自以为是，骄傲自大
（演唱时应带有嘲笑的感情）
通过学习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，使我 们懂得在生活中我们要学习小蜗牛不畏艰难， 执着的追求自己的奋斗目标的顽强精神。
小蜗牛：我要你向学习， 不以自己的长处取笑别 人的短处 ，要踏踏实
实，学习你不畏艰难， 对奋斗目标执着追求的
葡 萄 成 熟 还早得很哪,现 在 上来 干 什 么
（蜗牛）5 5 5 5 3 2 1 6 5 5 6 1 2 1 2 3 2 1 1 阿黄阿黄鹂儿 不要笑,等我爬上它就成 熟了。
小组讨论
1.黄鹂鸟对蜗牛的做法 是什么态度？ 嘲笑、蔑视、骄傲、瞧不起… 2.蜗牛最后吃到葡萄了吗？ 3.歌曲中的哪一句最能体现蜗 牛坚韧不拔的精神？
小学音乐三年级上册
1=F
蜗牛与黄鹂鸟
阿门阿 前一棵 葡萄 树, 阿嫩阿 嫩绿它 刚发 芽，
2.3 5 55 332 11 2. 3 1 1 6 5 6 5 蜗 牛 背着那 重重的壳呀,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 步 一步地 往上 爬
﹒﹒﹒ ﹒ ﹒﹒﹒ ﹒
阿树阿 上两只 黄鹂 鸟, 阿嘻阿 嘻哈哈 在笑 它，
⌒ （黄鹂鸟）2 . 3 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5
顽强精神。
对不起， 我错了
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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川口镇南庄子小学：马永萍
教学目标
• 1.通过本课的学习，用不同的音色和语气表 现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗 牛的形象。
• 2.引导根据课本上的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》， 创编音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》。
酸酸的 紫 色的 大葡 萄 ＸＸＸ Ｘ ＸＸ ＸＸ Ｘ
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成熟
了。
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阿门阿 前一棵 葡萄 树, 阿嫩阿 嫩绿地 刚发 芽， 2.3 5 55 332 11 2. 3 1 1 6 5 6 5 蜗牛 背着那 重重的壳呀,一 步 一步地 往上 爬
阿树阿 上两只 黄鹂 鸟, 阿嘻阿 嘻哈哈 在笑 它，
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2.3 5 5 332 11 2. 3 1 1 6 5 6 5 葡萄 成 熟 还早得很哪,现 在 上来 干 什 么 5 5 5 532 1 6 5 56 12 12 3 2 1 1 阿黄阿黄鹂儿 不要笑,等我爬上它就成 熟了。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小组讨论：
1.黄鹂鸟对蜗的做法 是什么态度？
嘲笑、蔑视、骄傲、瞧不起…
2.蜗牛最后吃到葡萄了吗？
3.歌曲中的哪一句最能体现蜗牛
坚韧不拔的精神？
下面就让我们一 起来表演吧!
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
1.
r m s s s m m r d d r m d d l1 s1 l1 s1 蜗 牛 背 着 那 重 重的 壳 呀, 一 步 一 步 地 往 上 爬。
葡 萄 成熟
2.
还 早 得 很 呀, 现 在 上 来
s1 l1 s1 s s s s m r d l s s l d r d r 干 什 么 .阿 黄 阿 黄 鹂儿 不 要 笑,等我 爬 上 它 就
教学目标
• 1.通过本课的学习，用不同的音色和语气表 现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗 牛的形象。
• 2.引导根据课本上的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》， 创编音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》。
酸酸的 紫 色的 大葡 萄 ＸＸＸ Ｘ ＸＸ ＸＸ Ｘ
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阿门阿 前一棵 葡萄 树, 阿嫩阿 嫩绿地 刚发 芽， 2.3 5 55 332 11 2. 3 1 1 6 5 6 5 蜗牛 背着那 重重的壳呀,一 步 一步地 往上 爬
阿树阿 上两只 黄鹂 鸟, 阿嘻阿 嘻哈哈 在笑 它，
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感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小组讨论：
1.黄鹂鸟对蜗的做法 是什么态度？
嘲笑、蔑视、骄傲、瞧不起…
2.蜗牛最后吃到葡萄了吗？
3.歌曲中的哪一句最能体现蜗牛
坚韧不拔的精神？
下面就让我们一 起来表演吧!
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
1.
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葡 萄 成熟
2.
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