《香港,璀璨的明珠》课文内容
人教版三年级上语文第24课《香港,璀璨的明珠》课件
２４香港，璀璨的明珠
学习课第二自然段，回答问题。课文中哪些词语同时写出了香港的 繁华？用横线画出来读读。 多么繁华的香港啊，你们看了后心情怎样？ （高兴、激动）
②香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里 做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两 百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价 廉。 万国市场： 应有尽有 物美价谦
２４香港，璀璨的明珠
学习课文第一自然段，回答问题。说说你知道了些什么？
（我知道了“东方之珠”的香港。香港在祖国的南端· · · · · · ）
第一自然段写了什么？用一个词语来形容。 （繁华）
①香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚 太地区的航运中心贸易中心和金融中心，还是购物、美食和 旅游的好去处。//
海洋公园
汇丰银行及周 边建筑夜景
会展中心 迪斯尼乐园 海洋公园
香港海洋公园
海洋公园
香港之夜
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒 落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的 长河，奔流不息 。
灯的海洋
琳琅满目 应有尽有
璀璨无比
著名港口 万国市场
美食天堂
香港，真是我国南海 之滨一颗璀璨无比的“明 珠”。
你喜欢香港吗？说一说吧。
购 物 美 食 旅 游 夜 景
研究性作业：
了解更多香港资料。
香港旅游网
实践作业：
以香港的过去、现在、将来为主题， 办一张手抄报。
积累作业：
抄写本课中喜欢的好词、好句。
璀璨无比 物美价廉 应有尽有 旅游胜地 夜幕降临 五颜六色 高楼大厦 五洲四海
琳琅满目 一应俱全 大饱口福 举世闻名 灯的海洋 奔流不息 光彩夺目 璀璨无比
24、《香港_璀璨的明珠》课件
万国市场
在香港，人们能够品尝到世界各地的美 食。内地的粤（yuè ）菜、川菜，德国、法 国、意大利等国的佳肴（yá o），东南亚各 地的饮食，一应[yì ng]俱（jù ）全，游客们 可以大饱口福。所以，人们又把香港称作 “美食天堂”。
美食天堂
海洋公园
灯的海洋
香港，真是我国南海之滨一颗 璀璨无比的明珠。
小学语文人教版三年级上册
24＊香港,璀璨的明珠
香Hale Waihona Puke ,璀璨的明珠自学要求1.自由读课文，读准字音，读通句子。 2.说说课文是从哪几个方面介绍香港的。
我会读
璀璨 贸易 金融 琳琅满目 物美价廉 一应俱全 佳肴
海豚 清澈 夜幕降临 闪耀
奔流不息 高楼大厦 霓虹灯 光彩夺目 璀 璨无比
琳琅满目 应有尽有 一应俱全 美食天堂 佳肴
奔流不息 物美价廉 大饱口福 举世闻名 璀璨
万国市场
香港
美食天堂
旅游胜地
灯的海洋
←
高楼大厦
↗ ↖
琳琅满目 奔流不息
讨论交流
分小组读2—5自然段,画出每一段的中心
句。 小组讨论交流，每一段围绕中心句主要 写了什么。
香港是一个著 名的港口，世界各 地的商人都乐意来 这里做生意。因此， 香港的市场是一个 “万国市场”。来 自近两百个国家和 地区的商品，琳琅 （lá ng）满目，应 有尽有，而且物美 价廉（liá n）。
2023年香港,璀璨的明珠说课稿
2023年香港，璀璨的明珠说课稿2023年香港，璀璨的明珠说课稿1《香港，璀璨的明珠》这篇课文是人教版语文三年级上册一篇略读课文。
我将本课说为五大内容。
一、说教材，二、说目标，三、重难点，四、过程及板书，五、仿照写文。
一、说教材。
《香港，璀璨的明珠》一共有六个自然段，开头写香港的位置及美丽与繁华，中间2-5自然段具体介绍香港，结尾点明中心：香港就是一颗无比璀璨的明珠。
全文用“总-分-总”的写作方法，首尾呼应，层次清楚词汇丰富，语言优美。
二、说目标：1、理解课题含义，有感情的读出香港的美丽与繁华，体会爱港爱国的情怀。
2、仿照写文。
三、说重难点：在自主、合作、探究的过程中调动情感、激情作文。
以上三个内容是略讲，重点讲过程及仿写作文。
四、说过程。
过程归纳为五种方法，分别是：1、续文唱歌法：读课文后，播放《东方之珠》的歌曲。
“小河弯弯，向东流，……，你的风采是否浪漫依然”。
伴随美妙的歌曲师生一起走进香港。
2、直观教学法：充分发挥形象直观的作用，播放课件，感受香港的位置、美食及公园的美丽与繁华。
图文并茂，激发兴趣。
3、创设情趣法：古希腊学者说过：“头脑不是一个被填满的容器，而是一束被点燃的火把。
”老师当导游员，带同学去有香港，诱发同学阅读的期待。
边读边画重点的词、句子，反复品味，同学们兴趣盎然。
4、合作探究法：看来香港的万国市场、美食天堂，自然的记住了物美价廉、琳琅满目、应有尽有的词语，体会了美丽与繁华。
玩了著名的海洋公园，自然也喜形于色，看了海豚的动作描写，也会忍禁不禁，领略了灯的海洋更是大为惊叹。
此时，同学们如同身临奇境。
走进香港，再次体会了美丽与繁华。
板书为：总----分--总万国市场美食天堂明珠海洋公园美丽与繁华灯的海洋看板书一目了然，反复抓中心句，反复品味2--5自然段的内容，读比喻、拟人等句子，理解并感悟香港就是一颗璀璨的明珠。
5、升华激情法：师小结：香港这颗闪耀的明珠曾经历经沧桑，曾经一度离开祖国母亲的怀抱。
三年级语文香港璀璨的明珠常用知识点归纳
三年级语文香港璀璨的明珠常用知识点归纳三年级语文香港璀璨的明珠原文香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。
人们把她称为“东方之珠”。
香港是一个的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。
因此，香港的市场是一个“万国市场”。
来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。
内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。
所以，人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。
小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。
公园里的海豚和海狮表演最为出色。
在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。
有时趁你不注意，会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
香港，真是一颗璀璨无比的“东方之珠”。
三年级语文香港璀璨的明珠知识点字词：海岸线、航运、东方之珠、港口、琳琅满目、物美价廉、品尝、一应俱全、大饱口福、旅游、举世闻名、夜幕降临、五颜六色、奔流不息、光彩夺目、游客三年级语文香港璀璨的明珠教案一、学习目标：1、有感情地朗读课文。
2、了解课文内容，知道课文是从哪几方面介绍香港地，激发学生热爱香港，热爱祖国地思想感情。
二、教学过程：(一)激趣导入。
1、师：我们的祖国有奔腾的江河，彭湃的大海!有辽阔的草原，茂密的森林!有宁静的山林，繁华的都市……同学们，你们最喜欢、最向往的是哪个城市?谁来为我们介绍一下。
2、师：确实我们的祖国以地域辽阔、风景迷人矗立于世界的东方。
而香港这座城市却是中国这条巨龙头上璀璨的明珠。
有“东方之珠”的美誉。
(欣赏歌曲)伴着悠扬的'歌曲，让我们一同走近香港。
香港璀璨的明珠阅读理解
香港璀璨的明珠阅读理解
阅读理解：
文章标题：《香港，璀璨的明珠》
文章类型：说明文
文章内容：
香港，这颗璀璨的明珠，位于中国南海之滨，地理位置优越，是全球贸易、金融、商业和服务的重要中心。
本文将从多个方面介绍香港的美丽和繁华。
首先，香港是一个“万国市场”，吸引着来自世界各地的商人和游客。
这里既有中国传统文化的魅力，又有现代化的都市风貌。
香港的美食也是一大亮点，从街头小吃到高级餐厅，各种口味的美食应有尽有，吸引了无数食客前来品尝。
此外，香港还是一个旅游胜地。
这里有美丽的海滩、壮观的山景和丰富的文化景点，如香港迪士尼乐园、维多利亚港等。
这些景点每年都吸引着数百万游客前来观光旅游。
当然，香港的夜景也是不可错过的。
每当夜幕降临，香港的夜景就如同一颗璀璨的明珠，闪耀在南海之滨。
无论是站在太平山顶俯瞰整个城市，还是在维多利亚港边欣赏夜景，都能让人感受到香港的独特魅力。
总结：
香港，这颗璀璨的明珠，以其独特的魅力吸引着世界各地的游客。
无论是贸易、金融、商业还是服务，香港都展现出了其卓越的实力和繁荣。
同时，香港的美食、旅游和夜景也让人们流连忘返。
作为中国的一部分，香港将继续发挥其独特的优势和作用，为世界的发展做出贡献。
《香港,璀璨的明珠》说课稿
《香港，璀璨的明珠》说课稿1997年7月1日，中华人民共和国香港特别行政区正式成立，这是中华民族的盛世，也是世界和平与正义事业的胜利，这一天，将作为值得人们永远纪念的日子载入史册。
历经百年沧桑的香港，抖落掉历史的尘埃，翩然回归祖国。
香港回归是祖国经济强大，国力增强的表现。
为了纪念这个重大的历史事件，激发学生的民族自豪感和热爱祖国的感情，教材选编了这篇课文。
课文从多个方面介绍了香港的美丽与繁华，全文共六个自然段，第一自然段总体介绍香港，第二到第五自然段分别从香港的市场、美食、海洋公园和夜景具体介绍香港的繁华和美丽，第六自然段用一句话概括主题，赞颂了香港真是“一颗璀璨无比的明珠”，与课文的开头相呼应，使文章浑然一体。
本课是略读课文，对于教材特点的把握是上好这节课的重点。
而且三年级的学生，他们还没有一定的自学能力，所以我就得领着他们进行自主学习。
在这节课上，我引导学生通过自主学习和与同学的讨论交流，把握课文的主要内容，教师少做讲解与分析，将主动权让给学生。
在教材的处理上，我充分地利用了课本上提供的教学资源进行教学。
如对资料袋的使用。
这虽然是一篇略读课文，但是有一部分比较难读难理解的词语。
所以我把它们拿出来让学生们专门去认读。
在词语的理解上，我做了两手准备，一是在学生读词语的时候，根据他们在几遍的读文和自己的阅读积累，能理解多少就理解多少；二是如果学生对词语理解不到位，我就引导他们在学习导读的时候，让学生通过上下文来理解词语。
在扫除了这些障碍后，就是让学生通过自己的读，来找出课文是从哪些方面介绍香港的。
之后是指导朗读，引导学生自己把课文读懂，并在实践的基础上掌握读书方法，提高阅读能力，并在授课的过程中运用灵活多样的教学手段激发学生的积极性，锻炼学生"说"的能力。
运用图片和多媒体手段创设情境，通过视听材料和语言文字的有机结合，把学生带入文字描绘的情境之中，使学生体会到香港的繁华与美丽。
小学三年级语文《香港璀璨的明珠》知识点
小学三年级语文《香港璀璨的明珠》知识点原
香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。
人们把她称为“东方之珠”。
香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意这里做生意。
因此，香港的市场是一个“万国市场”。
自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。
内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。
所以，人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。
小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋园。
园里的海豚和海狮表演最为出色。
在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。
有时趁你不注意，会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎自五洲四海的游客。
香港，真是一颗璀璨无比的“东方之珠”。
字词
海岸线、航运、东方之珠、港口、琳琅满目、物美价廉、品尝、一应俱全、大饱口福、旅游、举世闻名、夜幕降临、五颜六色、奔流不息、光彩夺目、游客
句子
香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。
人们把她称为“东方之珠”。
《香港璀璨的明珠》课文内容
《香港璀璨的明珠》课文内容
《香港璀璨的明珠》课文内容
香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。
人们把她称为东方之珠。
香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。
因此，香港的市场是一个万国市场。
来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
在香港，人们能够品尝到世界各地的.美食。
内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。
所以，人们又把香港称作美食天堂。
香港还是一个旅游胜地。
小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。
公园里的海豚和海狮表演最为出色。
在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。
有时趁你不注意，会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
香港，真是一颗璀璨无比的东方之珠。
小学三年级语文《香港璀璨的明珠》知识点
小学三年级语文《香港璀璨的明珠》知识点原文香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心；还是购物、美食和旅游的好去处.人们把她称为“东方之珠”.香港是一个著名的港口；世界各地的商人都乐意来这里做生意.因此；香港的市场是一个“万国市场”.来自近两百个国家和地区的商品；琳琅满目；应有尽有；而且物美价廉.在香港；人们能够品尝到世界各地的美食.内地的粤菜、川菜；德国、法国、意大利等国的佳肴；东南亚各地的饮食；一应俱全；游客们可以大饱口福.所以；人们又把香港称作“美食天堂”.香港还是一个旅游胜地.小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园.公园里的海豚和海狮表演最为出色.在清澈的池水里；它们一会儿钻圈；一会儿顶球.有时趁你不注意；会突然跳出水面；向你点头；有时还会喷你一身水呢.每当夜幕降临的时候；香港就成了灯的海洋.港湾里闪耀的灯光；像五颜六色的焰火；洒落人间.马路上一串串明亮的车灯；如同闪光的长河；奔流不息.高楼大厦的霓虹灯光彩夺目；热情欢迎来自五洲四海的游客.香港；真是一颗璀璨无比的“东方之珠”.字词海岸线、航运、东方之珠、港口、琳琅满目、物美价廉、品尝、一应俱全、大饱口福、旅游、举世闻名、夜幕降临、五颜六色、奔流不息、光彩夺目、游客句子香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心；还是购物、美食和旅游的好去处.人们把她称为“东方之珠”.香港是一个著名的港口；世界各地的商人都乐意来这里做生意.因此；香港的市场是一个“万国市场”.来自近两百个国家和地区的商品；琳琅满目；应有尽有；而且物美价廉.每当夜幕降临的时候；香港就成了灯的海洋.港湾里闪耀的灯光；像五颜六色的焰火；洒落人间.马路上一串串明亮的车灯；如同闪光的长河；奔流不息.高楼大厦的霓虹灯光彩夺目；热情欢迎来自五洲四海的游客.香港；真是一颗璀璨无比的“东方之珠”.。
人教版三年级语文上册《香港,璀璨的明珠》
粤菜 闪耀 琳琅满目
霓虹灯
琳琅满目 粤菜 佳肴
应有尽有 一应俱全 海豚 闪耀
物美价廉 大饱口福 夜幕降临
旅游胜地
五颜六色
霓红灯
奔流不息
璀璨无比
五洲四海
南海之滨
读课文2——5自然段，画出每段的中心 句。读一读，想一想，围绕着中心句主要写 了什么？再与你的同学交流。
1997年7月1日香港回归
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的
海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的 焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车 灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大 厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲 四海的游客。
香港，真是我国南海之滨 一刻璀璨无比的明珠。
签定条约的场面 1942年《南京条约》 永久割让香港给英国
香港
万国市场 美食天堂 旅游胜地 灯的海洋
香港是一个著名的港口，世界各地的商 人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场 是一个“万国市场”。来自近两百个国家和 地区的商品，琳琅（lá ng）满目，应有尽有， 而且物美价廉（liá n）。
1. 香港面积不大，为什么说它是“万国市场”？
2. “万国市场”给你留下了怎样的影响？你从哪些
词语中看出来的？
在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。 内地的粤（yuè ）菜、川菜，德国、法国、意大
利等国的佳肴（yá o），东南亚各地的饮食，一
应[yì ng]俱（jù ）全，游客们可以大饱口福。所
以，人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。小朋友最爱去的就
是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮 表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿 钻圈，一会儿顶球。有时还趁你不注意会突然 跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。
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《香港，璀璨的明珠》课文内容
导读：香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。
人们把她称为“东方之珠”。
香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。
因此，香港的市场是一个“万国市场”。
来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。
内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。
所以，人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。
小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。
公园里的海豚和海狮表演最为出色。
在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。
有时趁你不注意，会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
香港，真是一颗璀璨无比的“东方之珠”。
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