认识时分练习培训资料
二年级数学下册《时分秒》知识点汇总及专项练习(含答案)

《时分秒》知识点1、认识时钟① 钟面上有3根针:时针、分针和秒针,有12个大格,60个小格。
② 时针走1大格是1时,分针走1大格是5分,走1小格才是1分,秒针走1大格是5秒,走1小格是1秒。
③ 1时=60分代表:时针走1大格时,分针正好走12个大格,也就是1圈;1分=60秒代表:分针走1小格,秒针要走60小格,也就是1圈。
④ 时针走一圈是12小时,分针走一圈是60分,秒针走一圈是60秒。
2、时间常识:1天有24小时晚上睡觉大约9小时1节课有40分钟课间休息有10分钟洗脸刷牙大约要6分钟吃饭大约要25分钟写作业要花40分钟 1分钟心脏可跳动70下…3、根据计算说出经过的时间的方法:用后一个时间减前一个时间(分减分,时减时,“分”不够减可向“时”借位);如果后一个时间过了中午1点则要先加12时,再减前一个时间。
例如:从上午8:40到上午12:20,可以用12:20-8:40来计算,并且可以竖式计算:练习题一、填空1、我们学过的时间单位有()、()和(),其中()是最小的时间单位。
秒针走一小格的时间是()。
2、钟面上有()个大格,每一大格有()个小格。
时针走一大格是1(),分针走一大格是()分钟,秒针走一大格是()秒。
3、分针从3走到5走了()分钟,走到8走了()分钟。
4、钟面上又细又长的针叫()针,秒针走1圈是()秒。
5、1时=()分1分=()秒1时20分=()分80分=()时()分2分15秒=()秒60秒=()分60分=()时180秒=()分240分=()时1时20分=()分90秒=()分()秒6、填写合适的单位。
1)小明大约每天睡9()2)小明穿衣服大约需要20()3)烧一壶水大约要25()4)小华跑50米用了9();5)爸爸每天工作8()。
6)播放一集动画片约用20()7)一部电影放映了2()10()8)跳绳20下要用15()9)做一次深呼吸用24()10)小华跑200米用45()7、按规律,画出最后一个钟面上的时间。
时分秒练习题

时分秒练习题一、单位换算3时15分=( )分260分=( )时( )分79分=( )时( )分1分=( )秒5时30分+6时40分=( )时( )分 2时+4时35分=( )时( )分430分=( )时( )分 6时-1时40分=( )时( )分2时35分=( )分23分+35分=( )分500分=( )时( )分370秒=( )分( )秒360分=( )时1时20分○80分5时-2时20分=( )时( )分2时25分=( )分6时=( )分3时15分+2时25分=( )时( )分二、填空:1、在钟面上,时针从7走到8的时间是()小时,时针走1小时,分针正好走()圈,是()分。
钟面上一共有()个大格,()个小格。
2、在钟面上,秒针走一圈是()秒,分针走了()个小格,是()分。
秒针走一小格是()秒,分针走一小格,秒针走()小格。
3、7时30分到10时30分,经过()小时。
时针从7到11,经过了()小时。
分针从2走到6,共走了()分钟。
4、学校下午2时上第一节课,每节课40分,第一节下课是()时()分,课间休息10分,第二节是()时()分上课,()时()分下课。
5、看一场电影用了2(),早上小明8()上学。
6、钟面上有3根针,分别是()、()、()。
7、我们现在所学的时间单位是()、()、()。
8、时针指在4上,分针指在12上,表示()时。
分针从12走到12,是()分,是()小时。
三、在()里填上合适的单位:1、小明吃午饭用30()。
2、王老师每天工作时间是8()。
3、飞机飞行1000米需要2()。
4、一节课上40()。
5、上午在学校的时间是4()。
6、小牛每天休息7()。
7、跑100米用了60()。
8、18()开始吃晚饭。
9、我们放学的时间是11()30()。
四、判断:1、分针走一圈是1分。
()2、妈妈早上7:00起床。
()3、100秒=1分()4、晚上7时新闻联播开始。
()5、小明下午2:00到校,4:30分放学,下午在校的时间是2小时30分。
小学四年级数学时分秒知识点及练习

3分=( )秒 135分=( )时( )分 240秒=( )分
540分=( )时 2分38秒=( )秒 4时=( )分
6、在○里填上“<”、“>”或“=”
8分○80秒 160秒○3分 5×0○0+5
3分○300秒 30分○5时 2时○7200秒
9分○90秒 4时○24分5时○500分
7、在方框时写出钟面上所指的时刻,在括号里算出中间经过的时间。
(()( )()( )( )
【练一练】
1、秒针从数字3走到数字6经过了;分针从数字3走到数字6经过了
时针从数字3走到数字6经过了
2、秒钟走一小格是秒钟走一大格是经过是经过了
3、8:30:25是( )时( )分( )秒。
4、 一节课是( )分钟,课间休息( )分钟,再加上( )分钟就是一小时。
小学四年级数学时分秒知识点及练习
教学课题
时、分、秒
教学目标
1、掌握时分秒的换算
2、懂得计算经过的时间
3、认识钟表
教学重难点
重点:时分秒的换算
难点:计算经过的时间
【复习】
1、笔算
58×106 =226×59=609×35 =
250×80=810×50=620×40=????? ??????????????
2、钟面上有()个数字,()个大格,()个小格;每两个数间是()个大格,也就是()个小格。
3、时针走1大格是()小时;分针走1大格是()分钟,走1小格是()分钟;秒针走1大格是()秒钟,走1小格是()秒钟。
4、时针从一个数走到下一个数是()。分针从一个数走到下一个数是()。秒针从一个数走到下一个数是()。
653×40=155×60=128×80=
《认识时、分》时分秒PPT课件

你能用你学过的知识来表达钟面上的时刻吗?
现在又是几时几分?
:比较一下
3时55分
4时55分
• 谢谢各位老师指导!
再见!
生命是一支织梭。 多一点思考,少一份遗憾。——杨建 时间不一定能证明很多东西,但是一定能看透很多东西。 读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德 鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
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小学二年级
认识时、分
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时分秒的认识

时分秒的认识教学目标:1.学生能正确读、写钟面的时刻(用5分5分数的方法),学生知道1时=60分,初步建立时间观念。
2.培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯,会用两种方法表示时间,并注意0占位的问题。
3.感受时间与生活的联系。
教学重点:正确读、写钟面上的时刻,会认读分针在各个数上的时刻。
教学难点:知道1时=60分,会看分针在各个数上的时刻。
教具学具准备:课件,投影仪,实物钟表、钟面模型(同桌两人一个)练习纸教学过程:一、复习旧知师:上个学期,我们认识了整时和半时,老师要来考一考大家,会不会看时间1、(出示课件:起床7时)师:这是小明的一天。
小明什么时候起床你怎么看的(时针指向7,分针指向12,就是7时)师:你说的真清楚、准确。
2、(课件显示:晚上睡觉8时半)师:小明什么时候起床你怎么看的(时针走过了8,分针指向6,就是8时半。
)师:同学们,真厉害!已经学会了看整时和半时。
3、(课件显示:读书8时15分)师:小明在干什么你知道是什么时间你是怎么看的(时针在8和9的中间,分针指向3,就是8时15分)为什么指向3就是15分呢(分针走了15小格)你们说得到底对不对,还需要验证。
4、揭示课题师:今天我们就来学习时、分的认识,解决这个问题。
板书课题:时、分的认识二、教学时间单位1、认识钟面师:仔细观察钟面,同桌合作数一数1、钟面上有几大格2、每大格有几小格3、一共有几小格生汇报:12大格、每大格有5小格,一共有60小格。
师:说的对吗一起来验证。
课件演示:12大格,一起伸出手指数一数。
师:每大格有5小格,伸出手指跟着电脑老师数一数。
一共有几小格请你5个5个地个把这个电脑老师数一数。
小结:通过发现和验证,我们知道了钟面上有12大格、每大格有5小格,一共有60小格。
2、认识分师:分针走一小格是多长时间(课件演示)师:分针从12走到1是几分钟为什么师:每大格有5小格,分针走一小格是1分钟,走5小格就是5分钟。
时分秒的认识练习

时分秒的认识练习一、填空。
1.钟面上一共有( )大格。
时针走1大格的时间是( )小时。
2.分针走1小格是( )分,走1大格是( )分,走1圈是( )分,也就是( )小时。
3.钟面上跑得快的是( )针,它走1小格是( )。
它绕钟面走1圈是( ),分针正好走了( )小格,是( )分。
4.分针从12起走到8,要走( )分。
时针从12起走到4,要走( )小时。
5.钟面上时针刚走过4,分针从12起走到1,这一时刻是( )时( )分。
7.在○里填上“>”、“<”或“=”。
1小时○60秒 100秒○100分 2分○ 2秒 1小时10分○70分二、选择。
1.小军每晚( )睡觉。
①9小时②9时③90分2.1只猫吃1条鱼要4分钟。
照这样吃,4只猫同时吃4条鱼要用( )。
①1分钟②4分钟③16分钟3.秒针从钟面上的一个数走到下一个数,经过的时间是( )。
①1秒②5秒③5分三、300秒=()分 7分=()秒 3时=()分1时5分=()分 3时20分=()分 7分16秒=()秒1时15分=()分 1分40秒=()秒四、在()里填上合适的时间1、吃一个苹果大约用3()2、一个足球赛约用90()3、一辆汽车1()大约行驶100千米五、解决问题1、小明从家到学校要走15分钟,他每天早晨要到7:40到学校,应当在几时几分前从家出发?2、李明7:50到校,11:30放学,他上午在校时间有几小时几分?3、工艺品师父一小时可以在8个花瓶上各画一只猫。
汪师傅从九时班一直工作到十一时半,可以画多少只猫?4、儿童游泳队测试100米蛙泳成绩,小强2分28秒,小刚3分5秒,小强比小刚快了多少秒?。
《时分秒的认识》练习题
《时分秒》的练习题一、在()里填上时间单位:1. 一节数学课上了40()。
小红上午在校时间约4()。
2. 小芳跳绳20下用了15()。
课间休息10()。
3. 小明吃饭用了20()。
小明做20道口算题用了2()。
4. 爸爸每天工作约8()。
王艳跑50米用了10()。
5. 看一场电影用了90()。
做一次深呼吸大约7()。
6. 从教室前面走到后面用了5()。
夏天午睡大约1()。
7. 脉搏跳10次用了8()。
跑100米需要13()。
8. 小红下午在学校的时间是2()。
一集电视剧的播放时间是50()。
9. 小惠每天晚上睡觉9()。
小芳早晨起床穿衣服大约用了5()。
二、填空:1. 我们学过的时间单位有()、()和(),其中()是最小的时间单位。
2. 钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。
时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是()。
3. 时针走一大格,分针走()小格,分针走了()分;秒针走一圈,分针走()小格,是()分。
4. 时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是();秒针从数字3走到数字6,经过的时间是()。
5. 8:30:25是()时()分()秒。
6. 时针在钟面上走一圈是()时;分针在钟面上走一圈是()分,等于()时;秒针在钟面上走一圈是()秒,等于()分。
7. 时针从12走到1,分钟走了()小格,是()分;秒针走60小格,分钟走了()小格,是()分。
时针从()走到6,走了5小时。
三、比较大小:1100分601时60秒时1分秒2时分3003时5分秒240秒分1时60分1分秒10分时4时分四、判断:(正确的在()里打“√”,错的打“×” )1.2小时=20分.()2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟.()3.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45.()4.时针和分钟都指着12时是12时整.()5.秒针在钟面上走一圈是60秒,也就是1分钟.( )6.时针走一圈经过的时间是12小时.()7.秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字,经过的时间是5秒.()五、选择题:(把正确答案的字母填在括号里)1.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是().A.1分钟B.5分钟C.1小时2.秒针走一圈经过的时间是().A.1秒B.1分C.1小时3.小红1分钟写5个字,6分钟可以写()个字.A.6 B.5 C.304.第一节课在8时15分上课,8时50分下课.这节课上了().A.半小时B.35分C.40分5.工人小李和小王各做24个零件,小王用了6小时,小李用了8小时.(A.做的一样快B.小王做的快C.小李做的快六、算一算,填一填:1时=()分 1 分=()秒60秒=()分60分=()时118秒=()分()秒1分70秒=( )秒七、计算:7时50分—7时40分= 7时50分—15分= 10时40分+60分= 12时10分—11时40分=八、应用题(解决问题):1、小兰去上学,7:35从家出发,7:50到校。
部编人教版小学数学二年级上册认识时间(第一课时)认识分和几时几分同步基础练习
: )。请
-3-
一、填一填 1、
参考答案
( 60 )
( 55 )
(5)
( 50 )
( 10 )
( 45 )
( 15 )
( 40 )
( 20 )
( 35 )
( 25 )
( 30 )
2、分、时、时、分。 3、12、5 分、1 小时。 4、1、60。 5、60、60。 6、10 分、20 分、6 小时、5 小时。 二、连一连
3:30
4:50
7:15
-2-
11:45
五、看电视,根据播放列表填空。(均为晚上节目) 1、请在钟面上画出《天气预报》播出的时间。
2、下面钟面上显示的时间是( 再过 10 分钟开始播放《
: ), 》。
3、下面左边钟表显示的时间应该播放的是《
》,
右边显示的时间应该播放的是《
》。
六、附加题。 时针指在 5 和 6 之间,分针指着 8,这时是(
)。
4、分针走一小格是(
)分,走一圈是(
)分。
5、时针走一大格,分针刚好走( )小格,也就是( )分。
6、半小时=( )分,1 时=( )分,1 刻钟=( )分。
7、分针从 3 走到 5,走了(
);从 12 走到 4,走了(
);
时针从 2 走到 8,走了(
);从 12 走到 5,走了(
)。
-1-
二、连一连,把下面钟表显示的时间和对应的时刻连起来。
小学数学二年级上册认识时间(第一课时) 认识分和几时几分
一、填一填,根据所学知识在括号里填上正确的内容。 1、请在钟面上填一填。
(
(
)
时分秒练习题
时分秒练习题 1. 小明从家里出发去学校,他出发时的时针指向6,分针指向12。如果他到达学校时时针和分针指向同一位置,请问从家到学校用时多少分钟?
2. 一个钟从上午10点响到下午6点,中间共响了多少次? 3. 计算一个标准12小时制的时钟,指针在每天的24小时内都会指向差不多相同的位置,共有几个这样的时间点?
4. 一个钟的时针为8英寸长,分针为12英寸长。如果时针走一圈需要60分钟,分针走一圈需要1小时,那么它们两次重合时的角度是多少度?
5. 一个时钟的时针、分针、秒针指向的位置相同时,这一天中共有几个这样的时间点?
6. 我们知道12小时制的时钟一天转一圈,那么24小时制的时钟一天转几圈?
7. 一个时钟的时针、分针、秒针指向的位置分别被标记为时钟的1、2、3点,当时针指向12点时,分针和秒针指向的位置分别是什么?
8. 当一个时钟的时针、分针、秒针指向的位置构成一个等边三角形时,这个时钟的分针指向的位置是哪一点?
9. 一个标准12小时制的时钟,指针在每小时的何时会和分钟指针重合? 10. 当一个时间为a点b分c秒时,时针、分针、秒针指向的位置分别是几点?
11. 当一个时间为a点b分c秒时,时针、分针、秒针指向的位置形成的角度分别是多少度?
12. 当一个时间为a点b分c秒时,时针和分针指向的位置相同,求a的值。
13. 当一个时间为a点b分c秒时,时针和分针指向的位置形成的角度为60度,求a的值。
14. 当一个时间为a点b分c秒时,时针和分针指向的位置形成的角度为90度,求a的值。
15. 当一个时间为a点b分c秒时,时针和分针指向的位置形成的角度为180度,求a的值。
16. 当一个时间为a点b分c秒时,时针和分针指向的位置形成的角度为270度,求a的值。
17. 当一个时间为a点b分c秒时,时针和分针指向的位置形成的角度为0度,求a的值。
18. 当一个时间为a点b分c秒时,时针和分针指向的位置形成的角度在0度和180度之间,求a的值。
时分秒的认识课件
时分秒的认识课件时分秒的认识课件时分秒对于人们来说,有着重要的意义,关系着人们的生活,下面要为大家分享的就是时分秒的认识课件,希望你会喜欢!教学目标:1、使学生认识时间单位时、分、秒,知道1时=60分,1分=60秒,初步建立时、分、秒的时间观念。
2、使学生能正确说出钟面上指示的时间,养成遵守和爱惜时间的`良好习惯。
教学过程:一、课堂引入:同学们,我们知道这样一句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!这里的光阴你知道是什么吗?(生:“时间”)提示课题,板书:时分秒二、讲授新知:(一)认识钟面1、昨天老师请你们回家仔细观察钟面,现在请你们同桌交流一下,你发现了什么?谁愿意上来交流一下。
2、老师这里也有一个钟面,上面分成12大格,还有1-12这些数,和你们在家观察到的钟面一样吗?下面请小朋友看仔细,一大格之间有什么变化?(一大格里面有5小格)那么两大格呢?三大格呢?……到12大格就有60小格。
分针走1小格就是1分钟。
分针走1大格就是5分钟。
如果是5大格呢?9大格呢?分针走一圈呢?如果是两大格两小格呢?3、时针和分针之间有什么秘密?(学生同桌讨论、交流)(课件演示时针和分针的变化)得出结论:1时=60分那么2小时等于多少分呢?240分等于几小时?4、我们一节课是40分钟,再过多少分就是1时?你知道1小时里能做些什么呢?5、1分钟和1小时比要短得多,那1分钟究竟有多长呢?在我们的生活、学习中有没有用1分钟做的事呢?(集体做1分钟口算,让学生感知1分钟有多长)6、我们了解了时、分,它们都是时间单位,还有比分还要小的时间单位吗?分和秒之间有什么关系呢?揭示1分=60秒1秒有多长呢?我们来做个游戏:5秒内拍手,算出大约每秒拍几下手。
我们在什么情况下要用秒来计算?(二)认识钟面上的时刻1、独立完成,集体订正8时零5分,说说你是怎样看的?8时05分还可以表示成8:05。
6时20分,你又是怎么看的?还可以怎样表示?9时55分。
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认识时分练习
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时、分、秒知识点
一、填空
1、钟面上有( )个大格,每个大格里有( )小格,一共有( )个小格。分针走一大
格是( )分钟,秒针走一大格是( )秒。
2、 时针走一大格是( )时,分针走一小格是( )分,分针走一圈,也就是时针走了
( )小时。
3、钟面上,秒针走了一圈是( )秒,分针正好走了( )小格。
4、做20道口算题,小明用了50秒,小华用了一分钟,( )做的快。
5、一集电视剧的播放时间是20分,( )集电视剧的播放时间正好是一小时。
6、小春从家走到学校大约要15分钟。学校要求早上7:30前到校早读,小春最迟要在
( )从家出发。
7、钟面上分针转两圈,时针从5走到( )。
8、我们学过的时间单位有( )、( )和( ),其中( )是最小的时
间单位。秒针走一小格的时间是( )。
9、时针从数字3走到数字6,经过的时间是( );分针从数字12走到数字9,经
过的时间是( )。
10、钟面上又细又长的针叫( )针,秒针走1圈是( )秒。
11、按时间的长短排列顺序。35秒 6分 6时 49分 3秒
( ) ﹤ ( )﹤ ( )﹤ ( ) ﹤( )
12、、跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中( )跑的最快.
13、( )时整,时针、分针重合。
14、时针在钟面上走一圈是( )时;分针在钟面上走一圈是( )分,等于
( )时。
15、时针从12走到1,分钟走了( )小格,是( )分。
二、写出钟面上的时刻(几时几分)
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三、画出下面各钟面缺少的分针。
4:20 7:45 12:00 1:05 7:35
四、画出下面各钟面缺少的时针。
8:10 5:55 3:30 大约9:00
五、你能用两种方法写出下面的时刻吗?
六、填上时、分 、秒 。
1、拍手20下大约10( ) 2、 跑步100米大约25( )
3、做30道口算大约5( ) 4、 脉搏跳动85下大约1( )
5、读150个字大约1( ) 6、写20个字大约2( )
7、做数学作业大约20( ) 8、小明大约每天睡9( )
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9、吃饭大约要20( ) 10、拍球10下大约5( )
11、唱一遍国歌大约45( ) 12、一场足球赛大约90( )
13、小明穿衣服大约需要20( ) 14、爸爸每天工作8( )。
15、烧一壶水大约要25( ) 16、播放一集动画片约用20( )
17、一部电影放映了2( )10( ) 18、跳绳20下要用15( )
六、选择题.(把正确答案的字母填在括号里)
1.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是( ).
A.1分钟 B.5分钟 C.1小时
2.秒针走一圈经过的时间是( ). A.1秒 B.1分 C.1小时
3.小红1分钟写5个字,6分钟可以写( )个字.A.6 B.5 C.30
4.第一节课在8时15分上课,8时50分下课.这节课上了( ).
A.半小时 B.35分 C.40分
5.工人小李和小王各做24个零件,小王用了6小时,小李用了8小时.( )
A.做的一样快 B.小王做的快 C.小李做的快
6、分针走一圈经过的时间是( )。
A 5分 B 60分 C 12小时
7、分针从“4”到“9”经过了( )分。
A 5分 B 25分 C 13分
四、根据时间画出时针和分针。
9:10 4:05 12:00 5:25
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四、解决问题
1、小芳晚上6时吃晚饭。20分后,她开始做作业,做作业用时30分。她再休息多长时间
就到了晚上7时整?
2、李强5秒钟写1个汉字,他45秒能写多少个汉字?
3、小明家住五楼,他从一楼到二楼要2分钟,他从一楼到家要多少分钟?
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大家都来到荷塘,挖莲藕抓鱼虾,捉泥鳅捡螃蟹,人声鼎沸,笑语欢声,相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有很多:熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖,还可以磨成藕粉,加入砂糖或蜂蜜,在
温水里一泡,就是一杯清凉清甜的解暑饮料。用鲜莲叶来熬粥,蒸饭蒸鸡,或蒸其它肉类味道都是极鲜美的,做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。人们那么喜欢荷花,不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅,更因为
它全身是宝,每一处都可食可药可用。 我最喜欢的是生鲜莲子羹。把剥好的莲子对半打开去芯,莲子芯很苦,可以药用,没有芯的莲子是甜的,正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净,和着一小片生姜一片鲜莲叶,放
进清水锅里,盖着盖子大火烧滚,转小火熬二十分钟,捞起莲叶,加入冰糖,小火慢熬,边熬边搅拌,十五分钟后,一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤水,在炎热的夏季里,只要喝过一次都不会忘
记。