儿童保健知识培训资料
儿保培训资料
儿保培训资料随着社会的发展和人们对健康的重视程度不断提高，儿保行业也逐渐兴起，并对国内市场产生了积极的推动作用。
儿保工作起初仅限于医生对儿童进行体格检查，随着儿童健康问题的日益突出，对儿童健康的全面关注也变得愈发重要。
因此，在现代社会中，许多家庭都愿意选择儿保服务来保障子女的身心健康。
一、儿保概述儿保，即儿童保健，是指为儿童提供健康管理和疾病预防服务的一系列工作。
它涵盖了从新生儿出生开始到18岁之间的儿童健康监测、发育评估、预防接种、人体检查、健康指导等一系列服务。
儿保的目标是保障儿童的健康成长，预防和及时发现儿童健康问题，并做出合理的指导和干预。
1. 儿童健康管理儿保工作的核心是对儿童健康进行全面、系统的管理。
这包括儿童发育监测、身体生长评估以及心理、行为等各个方面的评估。
通过儿童健康档案的建立，医生可以跟踪记录每个孩子的成长变化，并进行综合评价，发现发展滞后、异常行为等问题，及时采取相应的治疗和指导措施。
2. 疾病预防与控制疾病预防是儿保工作的重要任务之一。
针对不同年龄段的儿童，儿保机构会根据国家疫苗免疫规划提供相应的疫苗接种服务。
此外，还会对儿童进行传染病预防、卫生保健教育等工作，培养良好的个人卫生习惯和健康意识，从而减少儿童疾病的发生和传播。
二、儿保培训内容为了提升儿保工作的质量和专业水平，培训成为了重要的途径之一。
儿保培训主要包括以下几个方面的内容：1. 儿童发育与行为评估培训人员将学习如何进行对儿童发育与行为的评估，并熟悉各种评估工具的使用。
通过此项培训，能够准确判断儿童是否存在生长迟缓、智力发育不正常、行为问题等，为儿童提供有针对性的健康管理。
2. 儿童心理健康服务培训中将重点关注儿童心理健康问题，并学习儿童心理发展、儿童心理问题的评估和矫正方法。
这对于提供全面的儿童保健服务，发现和解决儿童心理问题具有重要意义。
3. 儿童常见疾病培训内容还涵盖了儿童常见的疾病，包括感冒、腹泻、儿童哮喘等。
幼儿园儿童保健卫生保健培训PPT课件
幼儿常见疾病及预防
幼儿常见的几种传染病
（一）病毒性传染病
3.水痘
水痘由水痘-带状疱疹病毒所引起的急性呼吸 道传染病。水痘是原发性感染，多见于儿童， 临床上以轻微和全身症状和皮肤、粘膜分批 出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与结痂为 特征。潜伏期14～16日
幼儿常见疾病及预防
幼儿常见的几种传染病
（一）病毒性传染病
战、头痛、咽痛、乏力、眼球结膜充血。个别幼儿可出现暂 时性皮疹，或有脑膜炎、腹泻等症状，经三五天可退热，重 症约十天左右。部分幼儿有明显的精神症状，如嗜睡、惊厥 等，婴幼儿常并发中耳炎。
幼儿常见疾病及预防
幼儿常见的几种传染病
（一）病毒性传染病
2.麻疹
是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临 床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结合膜炎、 口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。潜伏期为 10～14天
第五部分
幼儿常见疾病及预防
单击输入标题
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幼儿常见疾病及预防 传染病的预防
• 提高易感人群的抵抗力 • 免疫和预防接种
• 控制传染源 • 切断传播途径
幼儿常见疾病及预防
幼儿常见的几种传染病
（一）病毒性传染病
1.流行性感冒
（1）病因 是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。 （2）症状 潜伏期数小时至一二日。起病急、高热、寒
检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理； 五、严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保
证食品安全；
卫生保健工作的分类与内容 卫生保健工作内容
六、协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定 接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种； 七、加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开
儿童保健工作制度培训内容
儿童保健工作制度培训内容一、引言儿童是国家的未来，民族的希望。
保障儿童的健康成长，是国家和社会的一项重要任务。
儿童保健工作是保障儿童健康的重要手段，是实现儿童全面发展的重要保障。
为了提高儿童保健工作质量，加强儿童保健工作队伍建设，提高儿童保健人员的业务水平和服务能力，制定本培训内容。
二、儿童保健工作制度1. 儿童保健工作制度的目的和意义儿童保健工作制度是为了保障儿童健康，促进儿童全面发展，提高儿童生活质量而制定的一系列工作规范和措施。
儿童保健工作制度的实施，有助于提高儿童保健工作质量，保障儿童权益，促进家庭和社会和谐稳定。
2. 儿童保健工作制度的主要内容（1）儿童保健工作原则：预防为主，防治结合；重点关注弱势群体，促进公平；科学规范，提高质量；家庭为主，社会参与。
（2）儿童保健工作机构设置：设立儿童保健工作领导小组，负责组织、协调、指导和监督儿童保健工作；设立儿童保健工作机构，负责具体实施儿童保健工作。
（3）儿童保健工作职责：各级儿童保健工作机构要明确职责，负责本地区的儿童保健工作，确保儿童保健工作落到实处。
（4）儿童保健工作流程：儿童保健工作要严格按照规定流程进行，包括儿童保健工作计划制定、组织实施、监督评估等环节。
（5）儿童保健工作总结和反馈：各级儿童保健工作机构要定期总结儿童保健工作，及时发现问题，制定整改措施，不断提高儿童保健工作质量。
三、儿童保健工作培训内容1. 儿童保健基础知识（1）儿童生长发育规律及评价。
（2）儿童营养与饮食。
（3）儿童心理发展与心理保健。
（4）儿童疾病预防和治疗。
2. 儿童保健服务工作（1）儿童保健服务内容：新生儿访视、儿童健康体检、生长发育监测、营养咨询、心理辅导等。
（2）儿童保健服务方式：上门服务、门诊服务、电话咨询、网络咨询等。
（3）儿童保健服务流程：服务对象的确定、服务计划的制定、服务实施、服务记录等。
3. 儿童保健工作效率评价（1）儿童保健工作指标：儿童死亡率、五岁以下儿童死亡率、新生儿死亡率等。
儿童保健培训课件
感冒和流感是由病毒引起的呼吸道疾病，主要通过飞沫传播。预防感冒和流感的有效方法包括保持室内空气流通， 避免前往人群密集的场所，以及在公共场所佩戴口罩。此外，提供均衡的饮食和保证充足的睡眠也是提高免疫力 的重要措施。
腹泻与呕吐护理
总结词
腹泻和呕吐可能是由于食物中毒、肠胃炎等引起的，需要立即就医。在等待就医 期间，应让孩子多喝水，避免脱水。
血并及时就医。
中毒与窒息预防
物品存放
家中药物、清洁剂、化妆品等应存放在孩子无法触及的地方，同时 教育孩子不要随意尝试未知的物品。
食物安全
确保食物储存方式正确，避免孩子误食过期、变质的食品。
窒息预防
避免孩子在进食时嬉笑、奔跑或说话，教育孩子在吃东西时保持安静。 如发生窒息，应立即拨打急救电话，并实施急救措施。
儿童保健培训课件
目录
• 儿童保健基本知识 • 儿童常见疾病预防与护理 • 儿童意外伤害预防与处理 • 儿童心理健康指导 • 儿童保健综合建议
儿童保健基本知识
01
儿童生长发育特点
儿童生长发育阶段性
生长曲线
儿童的生长发育分为几个阶段，每个 阶段有其特点和发展规律。
绘制生长曲线可以帮助家长监测儿童 的生长发育情况。
儿童心理发展
心理发展阶段
儿童心理发展分为感知运动阶段、前操作阶段、操作阶段和形式 操作阶段。
情感和社会性发展
儿童的情感和社会性发展对其成长至关重要。
游戏在心理发展中的作用
游戏是儿童心理发展的重要手段，有助于培养其创造力、想象力和 社交能力。
儿童常见疾病预防与
02
护理
感冒与流感预防
总结词
预防感冒和流感的关键是保持室内空气流通，提供均衡的饮食，以及鼓励孩子多参加户外活动。
儿童保健培训资料
儿童保健培训资料儿童保健是指针对儿童的健康问题进行的一系列预防和干预措施。
为了提高儿童的健康水平，我们需要进行儿童保健培训，掌握相关的知识和技能。
本文将为您介绍一些儿童保健培训所需的资料，以帮助您更好地了解和提升儿童的健康。
一、儿童保健的重要性儿童保健是非常重要的，因为儿童是国家的未来和希望。
健康的儿童能够更好地学习和成长，对社会的发展起到积极的影响。
儿童保健可以预防疾病的发生，并及早发现和治疗健康问题。
通过儿童保健的工作，我们能够培养出更多健康、快乐和有活力的下一代。
二、儿童保健培训资料的内容1. 儿童常见疾病预防与治疗知识儿童保健培训的第一步是了解儿童的常见疾病，以及其预防和治疗知识。
在培训资料中，我们可以介绍如何预防感冒、发烧、腹泻等常见病症，以及如何判断和处理紧急情况。
此外，还可以讲解一些常见疾病的早期症状和治疗方法，以便及早发现和治疗。
2. 儿童饮食与营养知识儿童的饮食和营养对其健康发育非常重要。
在儿童保健培训资料中，我们可以介绍儿童所需的各类营养素，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
同时，我们还可以讲解如何制定合理的膳食结构，以满足儿童日常的营养需求。
3. 儿童身体健康与运动知识儿童的身体健康和运动密切相关。
在培训资料中，我们可以介绍儿童的生长发育规律和身高体重标准，以帮助家长和老师掌握儿童是否正常发育。
此外，我们还可以向他们传授一些儿童适宜的运动方式和注意事项，以增强儿童的体质和身体素质。
4. 儿童心理健康和情绪管理知识除了身体健康外，儿童的心理健康也是非常重要的。
在培训资料中，我们可以介绍一些关于儿童情绪管理的方法和技巧，帮助孩子们更好地应对挫折和压力。
此外，还可以向家长和老师们传授一些儿童心理健康的常识，以提高他们对儿童情绪和心理发展方面的关注。
三、使用儿童保健培训资料的方法1. 培训课程或讲座儿童保健培训资料可以用于开设培训课程或讲座，面向有关人员，如儿医、幼儿教师、保健员等。
儿童保健知识培训考试试题汇总
儿童保健知识培训考试试题（0～6岁儿童健康管理服务规范）一、填空题：1、0～6岁儿童健康管理服务基本次数新生儿2次,时间为：（）或（）、（）。
对于( )、( )、( )或有( )的新生儿根据实际情况增加访视次数。
2、婴幼儿健康管理中要求进行血常规检测的时间( ) 、( ) 、() 。
在（）、（）、（）、（）月龄时使用听性行为观察法分别进行听力筛查。
3、新生儿满月健康管理中重点询问和观察新生儿的（）、（）、（）、( )等情况，对其进行( )、( )测量、( )和( )。
4、满月后的随访服务均应在（）、（）进行，时间分别在（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）月龄时，共8次。
有条件的地区，建议结合儿童预防接种时间增加随访次数。
服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况，进行（），做（）和（）评估，进行（）、（）、（）、( )、( )、( )、( )等健康指导。
在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，( )结束后接受疫苗接种。
5、学龄前儿童健康管理：为4～6岁儿童每年提供（）次健康管理服务。
散居儿童的健康管理服务应在（）、（）进行，集体儿童可在（）进行。
服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况，进行（），（）和（），（）和（），进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。
在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，（）结束后接受疫苗接种。
6、健康问题处理：对健康管理中发现的有（）、（）、（）等情况的儿童应当分析其原因，给出指导或转诊的建议。
对（）、（）、（）或（）儿童应及时转诊。
二、名词解释：1、新生儿访视率2、儿童健康管理率3、儿童系统管理率三、问答题：1、0～6岁儿童健康管理中乡（镇）卫生院、社区卫生服务中心的职责开展儿童保健健康教育和技术服务；掌握辖区内适龄儿童数量、分布和儿童健康基本情况，完成辖区内各项儿童保健服务与健康状况数据的收集、上报和反馈；对村卫生室的儿童保健服务、信息收集、相关监测等工作进行指导和质量控制；接受妇幼保健机构的技术指导、培训和工作评估。
儿童保健教育知识讲座
婴幼儿保健知识培训一、母乳喂养优点1、母乳喂养可降低婴儿死亡率;国内外资料表明;不同喂养方式的婴儿其死亡率不同;人乳喂养者显着低于其他方式喂养..2、降低婴儿患病率;如完全母乳喂养的婴儿很少患腹泻;是因为人乳中各营养素的含量及比例适合于婴儿的消化功能;而且还含有多种免疫因子;又不会受到污染的缘故..3、减少营养不良的危险性;人乳是最适合婴儿营养需用和消化能力的食物;又能使乳儿少患传染病;故能保证婴儿正常生长..4、增进母婴感情交流;使婴儿获得安全感;有利于婴儿情感发育..5、其他;尽早进行母乳喂养能促使胎粪排出;降低胆红素肠肝循环;有利于减轻新生儿黄疸的程度..资料表明;母乳喂养还能减少乳母患乳腺癌和卵巢肿瘤的可能性..二、辅食添加1.辅助食品是除母乳或配方奶粉以外;为过渡到成人固体食物所添加的富含能量和各种营养素的食物..2.、添加目的为完全断离母乳作准备..1产后6个月以后的母乳营养已不能满足婴儿成长;如铁营养素..2婴儿消化功能逐步成熟..3促进婴儿咀嚼、吞咽功能及味觉发育..3、添加时间取决于婴儿消化道发育成熟程度以及婴儿生长所需;一般婴儿4～6个月龄应逐步添加其他食物;过早添加易增加婴儿食物过敏和肠道感染的机会;延迟添加会使婴儿错过咀嚼、吞咽功能和味觉发育的敏感期4～6月;使以后进食其他成人食物困难、营养摄入不足而产生营养不良..4、添加食物的选择原则第一种辅助食物的选择;应是婴儿易于吸收、不易产生过敏、可补充一定量的铁营养素的食物;强化铁米粉为首选;其次是根、块茎、蔬菜和不易产生过敏的水果如香蕉、苹果;动物性食物应延迟到6个月以后;以减少食物过敏的机会..5、添加方法1用勺有利于咀嚼与吞咽功能发育..2一种到多种先习惯一种食物;再引入另一种食物;引入新食物时暂停用其他辅食;以便观察婴儿对引入食物的反应..引入食物品越多越利于婴儿味觉发育..3从少量到多量先每日一到二匙;至婴儿会吞咽不吐;习惯味道后逐渐加量;7～8月后可替代1～2次母乳或配方乳..4从细到粗、从稀到稠 4～6个月龄半流质;7～9个月龄后小块固体食物..6、杯与奶瓶使用应训练婴儿7个月后用杯饮奶与水;有益于口腔和心理行为健康;婴儿一岁后应完全断离奶瓶..7、自己进食 8～12月龄始让婴儿学习抓握食物;有利于眼手协调和独立能力、自信心的发展..三、生长监测对个体儿童的体重进行定期连续的测量;并将测量值记录在生长发育图中;观察分析其体重曲线在生长发育图中的走向;目的是早期发现生长缓慢现象;及时分析原因;采取相应的干预措施;促使小儿充分生长..1、定期、连续、准确测量个体儿童体重新生儿出生时要测量出生体重;一岁内测5次1、3、5、8、12月龄;1～2岁测3次16、20、24月龄;2～3岁测2次30、36月龄;每次测量时间最好在小儿出生日期..2、在生长发育图中描记小儿的体重曲线每次测量小儿体重后在生长发育图横坐标上找出小儿本次测量体重的月龄;在纵坐标上找出体重测量值;在月龄上方与体重值相交的空格内画一圆点;再画一条线将本次圆点与前次画的圆点连接成线..3、评价小儿的体重曲线在生长发育图中的走向;分析曲线变化的原因..4、根据监测儿童体重曲线的变化的形式及变化原因;指导家长采取相应的干预措施..定期健康检查是儿童保健工作中很重要的一环;通过检查达到如下目的：1、了解体格和神经精神发育状况、喂养、护理、教养和环境等;有无不利于小儿生长和发育的因素;设法预以消除..2、检查有无营养性疾病和其他异常情况;给予矫治..3、了解并督促免疫程序;进行计划免疫..4、对家长进行优育、优教的宣传和指导..因此;定期健康检查对保护儿童健康、预防疾病、监测儿童生长发育和营养状况有很重要的意义.. 一般新生儿出生后;24小时、3天、7天、15天、28天各检查一次;一岁内每3个月检查一次;1～3岁每6个月检查一次;3～6岁每年检查一次..检查内容有问诊、体格测量、体格检查、实验室检查等..四、免疫程序的实施严格按免疫程序实施接种;才能充分发挥疫苗的免疫效果;使接种疫苗的人群达到和维持高度免疫水平;有效地控制相应传染病的流行;减少预防接种不良反应发生;我国卫生部制定的儿童免疫程序为：免疫年龄制品名称出生卡介苗初种2个月脊髓灰质炎三型混合疫苗初服3个月脊髓灰质炎三型混合疫苗复服百白破混合制剂第一针4个月脊髓灰质炎三型混合疫苗复服百白破混合制剂第二针5个月百白破混合制剂第三针8个月麻疹减毒活疫苗初种1.5－2岁百白破混合制剂加强针4岁脊髓灰质炎三型混合疫苗复服7岁卡介苗复种麻疹减毒活疫苗复种白喉、破伤风二联类毒素12岁卡介苗复种农村除计划免疫的四种疫苗外;根据当地流行情况;还可实施下列预防接种：1、乙型脑炎疫苗初种年龄为1岁;共注射2针;间隔7-10天;2、3岁各加强一针..2、流行性脑脊髓膜炎疫苗每年10-11月份为6月以上小儿接种;皮下注射1针为基础免疫;第二年再注射一次作为加强免疫..3、乙肝疫苗1、对于HBsAg、HBeAg双阳性母亲的新生儿;出生后6小时内和1月龄时;各接种1针乙型肝炎免疫球蛋白HBIg;2、3、6月龄各接种乙肝疫苗..2、对HBsAg阴性的母亲;新生儿按0、1、6方案接种乙肝疫苗..3、对婴幼儿和学龄前儿童普遍接种乙肝疫苗;2岁以下未接种乙肝疫苗;可以免验接种;2岁以上者均需筛查HBsAg、抗-HBs、抗-HBc;如果三项均为阴性包括低滴度抗-HBs者应视为易感者;按0、1、6方案接种乙肝疫苗..五、幼儿常见意外事故的预防与处理春夏季是传染病的多发季节;为了提教职工对幼儿传染病的认识;保证幼儿健康;减少传染病的得病率;现介绍一些幼儿保健知识..一水痘水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病;传染性极强;多发于冬春季..易感者多为6个月以上的婴幼儿..病初;可经飞沫传播;当皮肤疱疹溃破后;可经衣物、用具等传播..1. 症状：感染水痘后;潜伏期约10~21天..发病初期1~2天多有低热;随后出皮疹..皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢..初起时为红色丘疹;1天左右变为水疱;3~4天后水疱干缩、变为痂皮;痂皮脱落;一般不留疤痕..皮疹分批出现;丘疹、水疱、痂皮可同时存在;皮肤搔痒..二风疹风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病..风疹病毒在体外生存能力很弱;因此;传染性较小..本病多发生于冬春季..1. 症状潜伏期约10~21天..前驱症状较轻;表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状;同时;身后、枕部淋巴结肿大..在发热的1~2天内开始出皮疹;从面部、颈部开始;24小时内遍及全身..手掌、足底没有皮疹..皮疹一般在3天内消退..出诊期间病儿精神良好..三流行性感冒流感现在包括甲流流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病..病毒经飞沫传播..人群对流感普遍易感;常发生流感大流行..1．症状潜伏期为数小时至数日..发病急;寒战、发热、体温可达39℃以上;伴有头痛、倦怠乏力、关节酸痛等;还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状..流感的全身症状明显;而呼吸道症状较轻..儿童患流感容易并发肺炎..发热3~4天后逐渐退热、症状缓解;法理可持续1~2周..四流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病;传染性较强;主要经飞沫传播;多发于冬、春季..易感者多为2岁以上儿童..1．症状潜伏期为14~21天..一般先于一侧腮腺肿大、疼痛;后波及对侧;约4~5天消肿..腮腺肿大以耳垂为中心;边缘不清;表面发热;有压痛感;咀嚼时疼痛..伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状..若出现嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医..五细菌性痢疾细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病;多发生于夏秋季..病人及带菌者的粪便污染了水、食物等;经手、口传播..1.症状潜伏期为1--3天..起病急;高热、寒战、腹痛、腹泻..一日可泻十到数十次;为脓血便..排便有明显的里急后重感..少数病人;中毒症状严重;表现为高热、精神萎靡或烦躁不安;很快昏迷、抽风..六手足口病发疹性口腔炎春、夏季是好发季节;一般七、八月份达到高峰期;起病一般较急;患儿常有发热;体温38℃～40℃;热程多为2～7天..病初部分患儿多伴有流涕、咽痛、厌食、呕吐、腹泻等症状..病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足趾以及口腔出现红色小丘疹;并迅速转为小疱疹;直径2-4mm;如米粒大小;呈圆形、椭圆形;周围有红晕..一般本病以手、足、口腔疱疹为主要特征;故通称为手足口病..口腔疱疹多分布在舌、颊黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃体等处;并很快变成小溃疡;患儿流涎流口水吃东西时痛;甚至影响进食..幼儿园和家长朋友们都要注意预防;培养孩子良好的个人卫生习惯;幼儿在园期间;我们坚持做到餐前及副食前洗干净手;每天对幼儿的毛巾用84浸泡;幼儿的餐具、水杯统一用红外线消毒高温消毒;桌椅每天餐前用84消毒液擦拭;幼儿的床、门、水龙头等幼儿接触到的地方每天用84消毒液擦拭;如果发现孩子有异常及时到医院检查..七麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病;潜伏期8—12日;一般10天左右可治愈..典型的临床症状可概括为“三、三、三”;即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热;伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光;口腔颊粘膜出现灰白色小点这是特点；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右;红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后;体温逐渐恢复正常;皮疹开始消退;皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着..麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播;病人是唯一的传染源..患病后可获得持久免疫力;第二次发病者极少见..未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性;尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高占90%..。
儿童保健培训资料
THANKS
提供个性化的辅导
根据儿童的学习特点和需求，提供个性化的辅导和支持，帮助他 们克服学习困难。
儿童心理健康维护技巧
建立良好的家庭氛围
家庭氛围对儿童的心理健康有重要影响，家长需要营造和谐、温暖和支持的家庭环境。
培养积极的情绪调节能力
家长可以帮助儿童学会识别、理解和调节自己的情绪，培养积极的情绪调节能力。
腹泻与呕吐
总结词
腹泻和呕吐是儿童常见的消化系统疾病，可能是感染、食物过敏、消化系统发育 不全等原因引起。
详细描述
腹泻和呕吐都可能导致脱水、电解质紊乱和营养吸收障碍，需要及时处理。对于 腹泻和呕吐的处理，主要是补充水分和电解质，避免脱水，同时调整饮食，避免 刺激性食物。如果症状严重或持续时间较长，建议及时就医。
自我意识
儿童逐渐发展出自我意识，开始关注自己的外 貌、行为和情绪，并尝试理解自己的特点。
3
情绪调节
儿童学会使用策略来调节自己的情绪，例如寻 求安慰、转移注意力或进行自我安抚。
儿童行为问题处理
设立规则
01
为儿童设立清晰的规则和期望，并确保他们了解什么是可以接
受的行为，什么是不可以接受的行为。
正面强化
儿童保健培训资料
xx年xx月xx日
目录
• 儿童保健基本知识 • 儿童常见疾病预防与处理 • 儿童意外伤害预防与处理 • 儿童心理健康维护 • 儿童保健实用技巧
01
儿童保健基本知识
儿童生长发育特点
婴儿期
0-1岁，生长速度最快，需要营养物 质最多，需要家人特别是妈妈的细 心呵护。
幼儿期
1-3岁，开始有自主意识，但生活还 不能完全自理，需要家人耐心指导 。
学龄前期
儿童保健培训PPT课件
治疗等。
预防保健知识
03
儿童保健专业人才需要掌握预防保健知识，如儿童生长发育监
测、疫苗接种等。
儿童保健实践与实习
实践经验积累
儿童保健专业人才需要在实践中积累经验，通过实际操作提高技 能水平。
实习机会
提供实习机会，让儿童保健专业人才在实践中学习，提高实际操 作能力。
实践与理论相结合
通过实践与理论相结合的方式，使儿童保健专业人才更好地掌握 知识和技能，为未来的工作打下坚实的基础。
分析政策对儿童保健服务发展的推动作用，以及在实施过程中可能面临的挑战和问题。
国际儿童保健经验分享
国际儿童保健发展趋势
介绍国际上儿童保健发展的新理念、新模式，以及在儿童早期发 展、心理健康等方面的探索和实践。
国际儿童保健政策与实践
分析不同国家在儿童保健领域的政策制定、服务模式和实施效果， 为我国儿童保健服务提供借鉴和参考。
儿童交通安全常识
遵守交通规则
教育儿童过马路要走人行横道， 遵循红绿灯指示，不乱穿马路。
安全乘车
儿童乘车时应使用安全座椅，并 确保安全带正确佩戴。
避免危险动作
不在马路上玩耍、追逐，不在车 流中穿行，确保自身安全。
儿童溺水、窒息等紧急处理
溺水急救
一旦发现儿童溺水，应迅速拨打急救电话，同时 进行心肺复苏等急救措施。
儿童保健培训PPT课件
contents
目录
• 儿童保健基本知识 • 儿童意外伤害预防 • 儿童心理健康指导 • 儿童保健服务与政策 • 儿童保健专业人才培养
01 儿童保健基本知识
儿童生长发育特点
儿童生长发育阶段
儿童生长发育分为婴儿期、幼儿 期、学龄前期和学龄期等阶段， 每个阶段有其生长发育特点和规
幼儿园保健知识内容10篇
幼儿园保健知识内容(10 篇)幼儿园保健知识资料(一)：衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白日多加一件衣服。
对于好动、易出汗的幼儿，在其顽耍时可在其暗地里垫一块毛巾或者玩后及时给他更换衣服。
同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。
食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，特别是含维生素 A、C 多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮忙。
在秋季，大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是能够增加幼儿反抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长能够经过改变食用方法让幼儿食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。
对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长能够多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。
秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不能够多吃。
此外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。
住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证必须时间的开窗通风，坚持室内空气的流通。
幼儿的被子需要时常晒太阳，家长可在每一个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。
行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳能够促进体内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。
幼儿园保健知识资料(二)：幼儿园卫生健康知识第一，对于幼儿园孩子眼睛的保健常识，不能够让孩子长期地盯着某一个物体看，特别是两岁以下的孩子，更是不能长期地看电视和看电脑。
这样会导致孩子的视力下降。
并且要注意孩子的用眼卫生，不能够和别人共用洗脸的毛巾和脸盆。
最好是用流动的水来清洗眼睛。
第二，对于幼儿园孩子鼻子的保健常识，应当让孩子坚持均衡的饮食，多吃一些新鲜的瓜果和蔬菜，否则会使孩子浮现鼻子出血的情景。
并且要十分关注孩子动态，不能够让他们把比较小的异物塞进鼻子里面，也不能够时常用手挖鼻子，这样会损伤鼻子或者是造成感染。
第三，对于幼儿园孩子喉咙的保健常识，应当让孩子多进行户外运动，去外面呼吸大自然的新鲜空气。
这样有助于避免发烧和一些呼吸道感染类型疾病的浮现。
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儿童保健知识培训资料
一、新生儿期
新生儿在产后72小时内就应该采取足跟血，进行新生儿疾病筛查。
满月时在当地卫生院进行预防接种，42天到县妇幼保健所进行听力筛查，预防接种的同时在户口所在地的卫生院领取《儿童保健手册》和保健卡、免费服务卷，并按时到医疗保健机构进行儿童体检。
二、0—3岁儿童
三周岁的儿童共享受8次免费的儿童体检（3个月、6个月、9个月、1岁、1岁半、2岁、2岁半、3岁）。
定期体检的宝宝，医生会指导如何喂养，何时进行辅食添加，并会对宝宝出现的一些异常情况进行解答。
那平时对宝宝的家庭保健主要有那些呢？（1）喂养 6个月内的宝宝提倡纯母乳喂养。
母乳不足时，应该先喂母乳，不足时再添加牛乳或其他的代乳品。
完全吃牛乳的宝宝一定要多喂水，“转奶”一定要循序渐进。
正常新生儿在出生后15天开始补充鱼肝油，早产儿生后即要补充鱼肝油。
如果你的宝宝已经准备好了（有支撑的情况下可以坐直、口水减少、对食物感兴趣等），你就可以逐渐的给他添加辅食了，添加顺序一般从流质、半流质、软食到普通饮食。
（2）睡眠 1—3个月的宝宝出来吃奶、换尿布，大部分的时间都在睡觉，大约一天睡
18小时，4—6个月的宝宝大约每天睡15小时，随着逐渐长大，睡眠时间会逐渐减少。
宝宝在熟睡时是脑下垂体分泌生长激素的高峰，所以不要打扰宝宝睡眠，让其自然醒。
三、4—6岁儿童
四岁的宝宝已经进入了幼儿园，每年会接受一次全面的健康体检，这时的宝宝已进入了主动发育阶段，除了要注重宝宝的体格发育，还要培养他好的习惯的养成。
（1）生长发育这个年龄的宝宝要养成好的饮食习惯，不挑食、偏食，才可以获得生长发育需要的足够的营养物质。
有的孩子会出现“生长痛”，这是因为骨骼生长速度过快或者活动过多，导致酸性物质代谢产物堆积所引起的，应该及时给他补充足够的营养素促进软骨组织生长，如牛奶、鸡蛋、骨头等，以及富含Vc的蔬菜和水果。
（2）口腔卫生这个时期的宝宝开始换牙了，要注意宝宝的乳牙是否有早失或滞留，恒牙萌出是否有困难（缺钙是恒牙迟出的重要原因）。
此时要教会孩子正确的刷牙，改变一些不良习惯，如吸吮手指、咬铅笔、咬唇、托腮等。
（3）智力发育此期宝宝进入了主动发育阶段，我们要注重培养他的观察能力，“要使儿童头脑灵，先使他们眼睛明”。
对儿童来说，观察可以获得感性知识，为理性认识打下基础，从而促进智力的发展。
因此，儿童观察力的强弱，将直接影响认识过程各个环节的活动。
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