晏塘小学少先队工作经验总结
小学2023学年度第二学期少先队工作总结：优秀经验分享
小学2023学年度第二学期少先队工作总结：优秀经验分享小学2023学年度第二学期少先队工作总结：优秀经验分享听闻大家，我们的小学2023学年度第二学期的少先队工作即将结束。
在这个学年里，我们所有的辅导员和队员都在为少先队工作付出了大量的汗水和努力。
今天，我作为这个学期的工作总结者，希望和大家分享我们已经掌握的优秀经验，以及在未来的工作中应该继续弥补的不足之处。
学校少先队工作是否有序、规范，直接关系到学校少年儿童思想道德建设，是最终体现学校办学成果的一个重要方面。
在这个学期的工作中，我们辅导员和队员通过不断的探索，总结了以下的优秀经验：一、推广少先队知识，提高队员素质。
在这个学期的工作中，我们加强了少先队知识的普及。
通过制作宣传海报、口号和展板，宣传发展少先队利益和使命、少先队的六个基本要求、少先队的队纪队规、少先队的组织架构和少先队活动等方面的知识，让队员更加全面地了解少先队的要求和发展历程，增强了队员的队员意识和自豪感。
同时，我们还组织辅导员和队员参加少先队知识竞赛，提高队员的团队协作能力和思维素质。
这些措施有效提高了队员认识，促进了队员的健康发展。
二、积极探索少先队课程的多元化教育我们既注重少先队知识教育，也积极探索和实践少先队多元化教育。
在这个学期的工作中，我们通过开展艺术、体育、科技等多方面的活动与比赛，来满足队员们的多元需求。
例如，我们组织了舞蹈比赛、演讲比赛等活动，极大地拓展了队员们的想象空间，增加了他们的舞台经验，更为队员们提供了多元化的自我发展的机会。
同时，我们也鼓励队员们积极参加各种公益活动，如植树、志愿服务等，培养了团队合作、创新思维、独立思考和社会责任感。
三、防范和纠正社会不良风气在这个学期的工作中，我们也积极防范和纠正社会不良风气。
在教育战线上，我们已经成为了少年儿童基本法规的宣传员。
我们辅导员们以及队员们通过讲故事、演讲、启发式的教育方式，强调了不打架斗殴、不欺负同学、不早恋等良好品质的养成。
小学少先队工作总结9篇
小学少先队工作总结9篇小学少先队工作总结篇一一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。
通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生德智体全面发展。
另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和分班教师负责进行。
老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。
各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的'快乐。
1、举办知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。
学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、坚持两课两操，增强学生体质积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。
3、做好安全防范演练工作本学期进行了5次防火，4次防震演练，6次防溺水教育。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。
小学的少先队工作的总结5篇
小学的少先队工作的总结5篇篇1一、背景本学年，我校少先队工作始终围绕培养青少年儿童的爱国主义情感、团队协作能力和综合素质为中心任务，积极开展了一系列主题鲜明、形式多样、寓教于乐的少先队活动。
通过全体队员的共同努力和教师的精心指导，我校少先队工作取得了显著成效。
以下是对本学期少先队工作的全面总结。
二、主要工作内容1. 爱国主义教育活动本学期，我们紧密结合重大节日和纪念日，如国庆节、少先队建队日等，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动。
通过主题队会、讲故事比赛、观看红色电影等形式，激发学生们的爱国热情，增强他们的民族自豪感和责任感。
2. 队干部培养在队干部选拔方面，我们坚持公正公开的原则，通过竞选、演讲等形式选拔出了一批品学兼优、热心集体工作的同学担任队干部。
同时，我们注重对队干部的培养和训练，通过定期培训和分享会，提高了队干部的工作能力和服务意识。
3. 团队建设活动本学期，我们组织了多种形式的团队建设活动，如户外拓展、团队竞赛等，增强了队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
同时，我们还开展了少先队员入队仪式和退队仪式，让新入队的同学感受到集体的温暖和力量。
4. 主题活动开展结合学校实际和队员特点，我们开展了丰富多彩的主题活动。
如环保主题活动，组织队员们参与垃圾分类、植树造林等实践活动，增强了他们的环保意识和责任感。
此外，我们还开展了科技创新、文化艺术等方面的主题活动，丰富了队员们的课余生活。
三、工作成效与亮点1. 队员们综合素质得到全面提升通过一系列活动的开展，队员们不仅在知识上得到了丰富，还在团队协作、组织协调能力、沟通表达能力等方面得到了锻炼和提高。
2. 教师指导能力得到提升在少先队工作过程中，教师们也积累了丰富的经验，提高了对青少年儿童成长规律的认识和把握，提升了指导少先队活动的能力。
3. 家校合作更加紧密通过邀请家长参与少先队活动，增强了家校之间的联系和沟通，形成了教育合力，共同促进了队员的成长。
小学少先队工作总结(优秀5篇)
小学少先队工作总结（优秀5篇）一学期以来，在校领导的准确指引、关怀下，在社会各界人士和校内各个局部热忱援助下，在全体老师的辛劳工作和努力辅助下，咱们少先队工作在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，少先队工作和学生德育工作展现出一派崭新面貌。
在本学期，我校大队部以主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为契机，切实联合这一引导思惟，以体验教育为基本途径深刻开展一系列的少先队工作。
下面我就本学期少先队的具体工作做一系统总结。
一、始终完美各项轨制，切实抓好少先队的基础建设1、加强少先队阵地建设，抓好“尺度化队室”的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，由队员们自己投稿、采编，天天按时播出，旁边加插各班每天的好人好事。
2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗，配合被迫辅导员完善社区少先队组织雏鹰假日小队，利用课余时间进行社区清洁活动，培养了队员的社会责任感。
充足发挥大队委等各组织的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
3、重视周一升旗典礼，升旗仪式施展了其应有的作用，学生的思维情感得到了极大的熏陶。
尽力抓好每周的晨会和班会。
有计划有组织地进行班会的策划、检查评选和反馈工作，精心组织班主任进行班会研究，努力营造德育研讨氛围，使之形成独特的德育管理模式。
4、坚持少先队的“班级黑板报”及“卫生”评比制度。
每月评比一次，起到督促、宣传教育作用，培养学生的能力。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼节习惯。
1、我们器重狠抓养成教育、及时矫正队员不规范言行。
对一年级新生一入学，我们就从升旗典礼的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或凝视礼，有盘算、有步骤地对他们进行通例训练。
2、恳求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行动标准》，请求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚韧不拔。
三、开展丰富多彩的活动。
1、结合9月份弘扬民族精神月以长征胜利70周年为契机、以及国庆节等节假日，寓教育于活动之中。
2024年小学少先队工作年度总结（5篇）
2024年小学少先队工作年度总结本学年，我承担了学校的少先队工作，整体而言，工作进展有序：在____月份，我们成功举办了学校及学区的中队仪式比赛，通过这一活动，全体少先队员在队仪式的训练中接受了队组织的教育；____月份，我们组织了主题大队会，让少先队员在鲜艳的队旗下，接受了爱国爱____的教育；____月，我们举办了“永远的丰碑”主题诗歌朗诵比赛，通过形式多样的诗歌朗诵，少先队员们受到了革命主义思想的教育；而在____月，我们则举办了“迎新杯”学区小歌手比赛，为少先队员们营造了一个愉快的氛围，共同迎接新年的到来。
回顾这一学年的工作，我们虽取得了一定成绩，但仍存在诸多不足与待完善之处。
其中，学校升旗班和学校鼓号队的组织与训练工作未能如期完成，这将成为我们下一阶段工作的重点。
在少先队工作的实践中，我深刻体会到作为学校大队辅导员的责任与使命。
我意识到，在指导各中队辅导员开展少先队活动时，我在理论层面的指导尚显不足，特别是在活动组织过程中应遵循的原则方面，有待进一步加强。
为此，我计划在下学期对各中队辅导员进行系统的理论学习和工作方法指导。
在征得校长同意后，我们已订购了《辅导员》、《班主任工作》等刊物，旨在通过班主任会议这一平台，实现有组织、有计划、有目的的学习，并将所学付诸实践。
通过个人学习与研究，我认为少先队活动的开展应遵循以下基本原则：一、教育性与趣味性相结合的原则。
少先队活动应紧密围绕少先队员的思想、学习和生活实践展开，以____精神为引领，体现社会主义方向，引导少先队员树立崇高理想。
活动的设计应充分考虑其教育意义，确保教育性贯穿始终。
为吸引少先队员的参与与喜爱，活动还需注重趣味性，避免单纯政治教化的倾向，使活动内容丰富多彩、生动活泼，真正走进少先队员的思想、情感和生活中去。
但需注意，趣味性应服从于教育性，努力提升少先队员的趣味水平，培养其高雅情趣。
二、自主性与指导性相结合的原则。
少先队活动是少先队的生命线，而自主性则是其活力的源泉。
小学少队工作总结6篇
小学少队工作总结6篇篇1一、引言本学期，小学少队工作紧紧围绕学校教育教学工作的总体部署，紧密结合小学生的身心发展特点，积极开展各类活动，取得了显著成效。
在此，对小学少队工作进行总结，以期更好地为今后的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容概述1. 常规活动组织：本学期，我们成功组织了多次主题班会、入队仪式、文化节等活动，丰富了小学生的课余生活，培养了他们的团队合作意识和集体荣誉感。
2. 竞赛与表彰：积极参加各类学科竞赛和艺术比赛，取得了优异成绩。
同时，对表现突出的个人和集体进行表彰，激发了学生的学习积极性。
3. 志愿服务活动：组织开展了多种形式的志愿服务活动，如环保、敬老院服务、公益宣传等，培养了小学生的社会责任感和奉献精神。
4. 队伍建设：加强少队干部的培训和管理，提高队伍的整体素质和工作效率。
三、重点成果1. 活动成效显著：本学期组织的各项活动得到了家长和社会的广泛认可，提高了学校的知名度。
2. 学生综合素质提升：通过参与各种活动，学生们的综合素质得到了显著提升，学业成绩、团队合作能力、创新能力等方面均有所进步。
3. 志愿服务影响力增强：志愿服务活动得到了社区的好评，提高了学校的社会形象。
4. 少队组织凝聚力增强：通过加强队伍建设，少队组织的凝聚力得到了显著增强。
四、遇到的问题和解决方案1. 活动参与度不高：部分学生对活动参与度不高，缺乏积极性。
对此，我们加大了宣传力度，提高了活动的趣味性和吸引力，同时加强与家长的沟通，争取家长的支持。
2. 志愿服务活动组织难度大：志愿服务活动涉及面广，组织难度较大。
我们加强与社区的联系，充分利用社区资源，优化活动方案，简化组织流程。
3. 少先队员组织纪律性不强：在少队日常工作中，部分队员组织纪律性不强。
针对这一问题，我们加强了少队干部的培训和管理，制定了一系列规章制度，强化队员的纪律意识。
五、自我评估/反思在本学期的工作中，我们取得了显著成效，但也存在一些不足。
2024年小学学校少先队工作总结（7篇）
2024年小学学校少先队工作总结本学期，我校致力于深化少先队各项活动的实施，旨在强化少先队基础建设，全面提升少年儿童的综合素质，全面推动我校少先队工作的进展，以开创少先队工作的崭新局面。
具体而言，我们紧密结合重大节日，精心策划并实施了多项活动。
在教师节期间，学校少先队大队部积极发动，开展了《秋风融情谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站特别推出了教师节专题节目，传递了对老师的深切祝福与感激之情。
各中队则通过《师恩难忘》、《老师，您辛苦了》、《老师，您好》等主题活动及黑板报出版，营造了浓厚的尊师重教氛围。
在庆祝中华人民共和国成立的重要时刻，我们以“庆祝中华人民共和国成立____周年”为主题，深入开展了社会主义荣辱观教育活动，并围绕《我们因您而幸福》、《祖国发展我成长》等中队活动，引导少年儿童以自身视角展现家乡____年的辉煌成就。
少先队大队部还成功举办了“庆国庆”诗歌朗诵比赛，进一步激发了队员们的爱国热情。
在建队日当天，大队部组织进行了队史教育，让队员们深刻感受“光荣感”，并隆重举行了新队员入队仪式。
我们还以“安全”为主题，开展了一系列安全教育活动，包括现场绘画大赛、甲型HN1预防讲座等，切实提高了队员们的安全意识。
在辅导员队伍建设方面，我们鼓励中队辅导员创新活动形式，定期学习《少先队活动》、《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的网上学习平台，提升辅导员的专业素养。
全校专职兼职辅导员老师积极参与在线学习、集中讨论和经验交流，取得了显著的成效。
为提高少先队员的思想素质，我们充分利用每周一的国旗下讲话进行思想教育，并严格落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，通过“三评”工作促进队员良好行为习惯的养成。
我们加强升旗手的常规管理和训练，提升国旗仪式的庄重性。
在少先队组织建设方面，我们进一步巩固大、中、小队建设，积极开展队会、队日活动，充分发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
我们倡导建设快乐的少先队集体，引导队员们在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
小学2024年少先队工作总结6篇
小学2024年少先队工作总结6篇篇1一、引言2024年，我校少先队工作以党的十九大精神为指导，全面贯彻落实上级文件精神，认真开展少先队工作，加强少年儿童思想道德教育，狠抓常规教育，以“童心向党”为引领，组织开展了一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。
现将一年来的工作总结如下：二、加强理论学习，提高思想认识1. 政治理论学习。
学校始终把加强政治理论学习作为少先队工作的首要任务，定期组织队员学习党的十九大精神、团中央、少先队组织的文件、工作会议以及时事政治等。
通过学习，提高了队员们的政治理论水平和思想觉悟。
2. 德育教育。
学校坚持德育为先，注重培养队员的道德品质。
通过开展“做一个有道德的人”主题活动、“童心向党”歌咏比赛等活动，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，学校还注重培养队员的团队合作精神和社会责任感，让队员们在活动中学会关爱他人、服务社会。
三、注重实践体验，开展丰富多彩的活动1. 主题活动。
学校以重大节日、纪念日为契机，开展了一系列主题活动。
如“庆六一”、“迎国庆”等文艺汇演，“童心向党”歌咏比赛，“做一个有道德的人”主题队会等，这些活动不仅丰富了队员们的课余生活，还提高了他们的综合素质。
2. 实践体验活动。
学校积极组织队员参加各种实践体验活动，如志愿者服务、环保行动等。
通过这些活动，让队员们走出课堂，走向社会，增长见识，锻炼能力。
同时，学校还鼓励队员们积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
四、加强组织建设，提高工作水平1. 队伍建设。
学校注重加强少先队辅导员队伍建设，定期组织辅导员进行培训和学习。
通过开展辅导员沙龙、经验交流会等活动，提高了辅导员的专业素养和工作能力。
同时，学校还注重培养和发展少先队小干部，让他们在少先队工作中发挥更大的作用。
2. 制度建设。
学校不断完善少先队工作制度，建立健全各项规章制度。
通过制定《少先队辅导员工作手册》、《少先队活动记录本》等，规范了少先队工作的开展。
2024年小学少先队工作总结（6篇）
2024年小学少先队工作总结我校在少先队员的培养上，重点强化了养成教育、爱国教育及行为习惯的塑造，并策划实施了一系列丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，以推动我校少先队工作迈上新的台阶。
现就本学期的工作情况进行如下总结：一、强化队伍建设，夯实常规工作基础本学期，我校少先队坚持做好各项常规工作，确保少先队组织持续充满活力。
一是坚持每周一举行升国旗活动，并围绕教委办工作安排及少先队工作计划，精心准备国旗下的讲话内容，同时对新进旗手及护旗手进行专业培训。
二是通过两周的精心筹备，对红领巾劝导队进行了一系列调整及培训活动，使其更加制度化、规范化，确保每日卫生纪律评比及每周文明班级评选的公正性和有效性，切实加强学生行为习惯和学习环境的监督与引导。
三是规范教室布置，通过制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等举措，同时丰富校园广播站节目内容，营造出生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举办主题活动，深化少先队员体验实践教育我校少先队大队部结合节日契机和学校实际，开展了一系列形式多样、内容丰富的主题活动。
在____月份，各中队加强了《中小学生日常行为规范》的学习，强化良好行为习惯的养成教育。
____月份，围绕少先队建队日，开展了系列庆祝活动，包括少先队知识学习、队歌演唱、班级中队委员及大队委员竞选活动，以及新生入队仪式。
____月份，结合英林镇政府及教委办工作，组织开展了环保植树活动，并开展了为期一个月的“美丽、清洁校园”卫生月活动，通过宣传推广和全校性的卫生大扫除、评选活动，进一步提升校园卫生和文明水平。
____月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过多种形式进行宣传教育，引导师生感恩并付诸行动。
三、开展多彩活动，丰富校园文化生活1. 开展“文明礼仪你我他，龙小播撒文明花”活动，通过倡议书和文明礼仪歌传唱，号召全校师生共同树立良好校风。
2. 举办“英语情景剧”讲故事比赛，激发学生学习英语的兴趣，营造校园英语学习氛围。
小学少先队工作总结6篇_少先队期末工作总结
小学少先队工作总结6篇_少先队期末工作总结
一、小学少先队工作总结
经过一个学期的辛苦工作，小学少先队的工作圆满完成。
在这个学期的少先队工作中，我们一步步走向成功，也一步步提升自己。
1、多种活动促进队员发展
我们在这个学期的少先队工作中，举办了不少活动，例如丰富多彩的比赛、爱心帮扶
行动等等。
通过这些活动，我们让队员们得到了很好的锻炼，也让他们有很多展示的机会。
在比赛中，有的队员得到了奖励，而有的队员通过比赛的提高，自信心提高了许多。
在帮
扶行动中，我们也能够感受到队员们对社会的关心和爱心。
2、充分利用网络工具
在这个学期的少先队工作中，我们也想尽可能地充分利用网络工具，包括微信、QQ等等。
我们建立起了自己的QQ群和微信群，让队员们能够及时了解各种行动的情况，也能够在这些工具上发表自己的想法和意见。
这样的话，我们的工作会更加顺利和便利。
3、多角度展示队伍风貌
在这个学期的少先队工作中，我们也想尽所能地展示队伍的风貌。
我们在学校的花坛、走廊等地方展示了我们的队旗、队徽，以此来宣传我们的队伍，让更多的人了解和关注我们。
同时，我们还通过制作小报、拍照片等形式，让更多的人看到我们的团队精神和正能量。
4、展现队员们的才艺
5、荣誉激励队员
在这个学期的少先队工作中，我们还非常注重荣誉的激励方式。
无论是比赛中的荣誉，还是优秀队员的称号，都可以激发队员们更好地发挥自己的才能。
同时，我们还针对性地
进行了成绩督促和考核，帮助队员们提升自己的成绩。
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少先队工作经验总结
晏塘小学
乌沙镇晏塘小学是贵池区最大一所农村小学。学校为少先队员们精
心营造了一个融净化、绿化、美化为一体的校园环境，推动了学校素质教
育的发展，为队员们的健康成长打下了坚实的基础。少先队工作是学校德
育的重要载体。本人于2009年9月接受晏塘小学少先队工作。我校现有
561名少先队员，11个中队，44个小队。两年来，我和全校老师一起，开
展了各式各样的活动，大大丰富了学生们的校园生活，锻炼了学生们的动
手能力，提高了学校的德育水平。在少先队工作中，我力求做到并突出少
先队活动的三大特色：教育性、自主性、群众性。
少先队活动特色之一——教育性
活动的主题是少先队活动的灵魂，要使队员乐意参加活动，首先必须
有一个鲜明、有针对性强的教育主题。所以我们每次在开展活动时都确定
了鲜明的主题。
1、每月的升旗仪式都有固定的主题，这些主题的确定大多依据当月
的重点内容，如安全、卫生、劳动、节俭、勤奋、感恩等，借此对学生进
行品德教育和行为养成教育。
2、组织全校学生参加了以“辉煌60年”为主题爱国主义读书教育活
动。学生们通读了读本，并进行了摘抄，写出了心得体会；3至6年级的
学生参加了读书活动的征文比赛和讲故事比赛。我校张晨洁同学参加片级
比赛获二等奖。这项活动的开展，提高了学生的自身素质和道德境界，激
发了他们积极投身祖国的责任感和使命感。
3、每学期举行一次“小星星”杯绘画比赛和手工制作比赛，对学生
进行美育，激发学生的绘画、手工制作的兴趣，提高绘画水平，陶冶审美
情趣。
4、围绕“奏响红领巾之歌”这一主题，继续构建“红领巾监督岗”，
积极推动学校精神文明建设，形成了良好的校风。“ 红领巾监督岗”每
学年成立一次，其成员每天对各班的卫生、仪表、纪律进行监督评分，并
张榜公布。
5、开展了以“光荣的历程”为主题的少先队队史教育，全校学生在
少先大队的组织下，学习了关于中国少先队队史的相关知识，有的班级还
举行少先队队史知识竞赛；大队部制作了精美、详实的“光荣的历程”队
史德育橱窗，学生们在活动中了解队的历史，增强少先队员的荣誉感与责
任感。
少先队活动特色之二——自主性
少先队是自我教育的主体，每个队员都是体验的主角，我们让队员自
主寻找岗位，走向学校，进入家庭，踏入社会……用自己的眼睛去寻找和
发现。
1、上学期，我校五年级两个班的学生，利用双休日，自主组织到金
峰村一五保户家献爱心，他们为老人打扫卫生、洗衣服，陪老人聊天，还
买了食品送给她。这样的好人好事在我校屡见不鲜。
2、为了培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高全体学
生的内在素质与修养，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使学
生健康、全面地发展，掀起全校学生自主学习的读书热潮，开展了“校园
读书月”活动。
在组织教育活动中，我们从中体会到：任何说教都显得苍白无力，队
员们自主地变“要我做”为“我要做”，进入主观能动状态，他们的主体
需要意识与价值可以通过少先队活动得到最大限度的实现。我们在发挥教
育的主导作用的同时，要善于抓住队员自主自愿的内在要求，让队员参与
活动的设计与组织，更要给队员更多的实践的机会，鼓励他们自主参与，
积极体验，他们才能更好地茁壮成长。
少先队活动特色之三——群体性
少先队活动要面向全体，如果在台上总是那么几个“台柱子”，而让
大部分队员坐冷板凳，那是难以收到理想的效果的。因此在开展活动的过
程中，要鼓励队员在队组织中发挥主动性、积极性、创造性，发挥主人翁
的作用。实践证明，即使是平时不活动，能力较差的孩子也不会甘当局外
人。因此，活动时尽量要全员参与。
2009年，我校举行了首届校园艺术节，校园艺术节分文艺表演、书画
比赛、跳绳比赛三项。孩子们渡过了一个愉快的节日，校园文化生活也因
此变得更加丰富多彩，活动受到广大学生的喜爱，发展了学生的特长，也
得到家长和社会各界的关注。
通过全体教师的共同努力，学校工作取得了突出的成绩。学校曾获得
“池州市文明校园” “贵池区文明校园”等荣誉。2010年，我校少先队
被评为贵池区“优秀少先大队集体”。以后，我将一如既往的努力，使我
们的少先队员们在这个大家庭里，一直能实现从实践到认识、从认识到实
践的多次飞跃，从而养成高尚的道德情操，培养创新品质，提高全面素质，
在新的世纪里一定能行！