《道德与法治》知识点
道德与法治知识点归纳
道德与法治知识点归纳道德与法治是社会发展中重要的两个方面，它们在维护社会秩序和促进社会进步方面起着不可忽视的作用。
道德是人们行为规范的内在准则，而法治则是社会规范的外在约束。
本文将从不同角度探讨道德与法治的知识点。
一、道德的基本概念与特点道德是人们在社会生活中形成的行为规范和价值观念的总和。
它是社会共识的产物，具有普遍性和相对稳定性。
道德的基本特点包括客观性、普遍性、规范性和约束性。
道德规范具有普遍适用性，不受时间、地点和个人意志的限制，具有一定的约束力，能够引导人们的行为。
二、道德与个人道德与个人密切相关，个人的道德行为对于社会的和谐与稳定具有重要作用。
个人的道德水平反映了一个人的品质和修养，也是评价一个人的重要标准。
个人的道德修养包括自律、正直、诚信、宽容等方面。
同时，个人的道德行为也受到社会环境和他人的影响，社会的道德风气对于个人道德的形成和发展起着重要作用。
三、道德与家庭家庭是培养儿童道德意识的最重要的社会单位。
家庭教育对于儿童的道德发展具有决定性的影响。
家庭应该为孩子提供良好的道德模范，培养他们的道德意识和道德品质。
父母应该以身作则，注重培养孩子的道德情感和道德能力，通过家庭教育塑造孩子正确的价值观念和道德准则。
四、道德与社会道德与社会密切相关，社会的道德水平直接影响社会的和谐与稳定。
社会的道德风气是社会文明程度的重要体现，良好的社会道德风尚对于社会的发展具有积极的推动作用。
社会道德规范的形成和遵守需要全社会的共同努力，包括国家法律法规的制定和执行、公民的自觉遵守等。
五、法治的基本概念与特点法治是指社会秩序和行为规范以法律为基础和准绳的一种制度安排。
法治的基本概念包括法律的普遍适用、公正公平、权威性和法律的稳定性。
法治的特点是有序性、公正性、规范性和可预见性。
法治的实施需要依靠法律制度和法律机构的建立与运行，同时也需要全体公民的自觉遵守和参与。
六、法律与道德的关系法律与道德是相辅相成、相互制约的关系。
道德与法治知识点
第一单元《珍爱生命》1、生命只有一次1、生命只有一次，在成长过程中都要风吹雨打，面临很多考验。
2、生命是顽强的，能够创造各种奇迹;生命是脆弱的，需要我们精心呵护，倍加珍爱。
3、人有高度发达的大脑，是具有智慧的生物。
4、疾病是造成人类死亡最主要的原因。
5、为了减少疾病的发生，我们可以:①根据天气，及时增减衣服。
②合理饮食。
③经常运动。
6、健康的身体是我们学习和工作的保障，每个人都应该爱护它。
7、爱护身体要注意避免危险和伤害，养成良好的生活习惯。
8、生活中我们要注意哪些危险和伤害:①不要暴饮暴食.②注意交通安全。
③不要熬夜。
9.我们要养成良好的生活习惯:①早睡早起.②不挑食。
③经常运动。
10、健康是一个人最宝贵的财富。
保持健康的状态，才能提高学习和工作效率，享受美好的生活。
11、心理健康也是健康的重要组成部分。
要保持乐观向上的心态，培养丰富多样的兴趣爱好。
12、受了挫折和委屈怎么做?①积极面对困难。
②向好朋友倾诉。
③调节好情绪。
13、每天运动一小时，健康生活一辈子。
2、学会自救自护1、天有不测风云，人有且夕祸福。
2、学会基本的自救自护知识，增强自救自护能了，才能在意外来临时，避免或减少伤害，平安健康地成长。
3、电给人们的生活带来了很多方便，但它也有一定的危险性。
4、日常生活中，一定要注意安全用电。
在使用家用电器或带电设备时，要遵守相关的安全规范。
家里的电路和电器一旦发生故障，要及时请专业人员维修或更换。
5、在家里怎样安全用电?①不要用潮湿的手碰电器。
②不要开着电热毯睡觉。
③洗澡时要关掉电热水器的电源。
6、在任何水域附近都要注意安全，避免危险。
7、生活中，我们要安全用火，杜绝火灾隐患。
平时要积极参加学校举行的火灾逃生演练。
8、怎样避免发生火灾:①不能玩火。
②没有熄灭的烟头，不能乱扔。
③在指定地点燃放安全的烟花爆竹。
9、发生火灾，应该这样做:①用湿毛巾捂住口鼻，压低身子。
②尽快逃离现场。
③及时报警。
10、发生火灾，报警时要讲清:时间、地点、着火原因。
道德与法治必背知识点全汇总
道德与法治必背知识点全汇总一国策、战略、理念1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
2、治国战略：依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。
3、发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。
二发展道路、理论体系、伟大旗帜1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。
2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。
3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。
三标志、标准1、改革开放战略方针确立的标志是：1978年党的十一届三中全会的召开。
2、我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织(即WTO)。
3、人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。
4、中国进入近代史的标志是：1840年鸦片战争的爆发。
5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志：1921年中国共产党的诞生。
6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：1949年10月1日新中国的诞生。
7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织(即WTO)。
四之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础1、改革开放是：强国之路，是富民之路。
2、我国的立国之本是：四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。
3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。
4、民族之根是：民族文化(民族之魂是:民族精神)。
5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。
6、党和政府一切工作的根本出发点是：维护人民群众的根本利益。
7、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。
8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。
9、国家的根本大法是：宪法。
10、我国的根本制度是：社会主义制度。
11、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
部编版四年级上册《道德与法治》知识点
部编版四年级上册《道德与法治》知识点一、内容简述四年级上册的《道德与法治》课程带你一起探索生活中的法律小常识，让你了解如何成为一个遵纪守法的好少年。
这门课程不仅仅是教你认识法律，更重要的是帮助你理解为什么要遵守法律，法律如何保护我们的成长。
我们生活的世界里，处处都有规则和法律的存在。
从遵守学校的纪律到维护社会的秩序，从保护个人权益到尊重他人权利，这本书将带你走进法律的世界，从生活的小事出发，让你感受到法律就在我们身边。
你知道吗？法律就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，保护我们的安全。
它告诉我们哪些行为是对的，哪些行为是错的，让我们明白做人做事的底线。
遵守法律是我们每个公民的责任和义务。
四年级的你，正在成长的关键时期。
学习这门课程，不仅要了解法律的基本知识，更要学会如何运用法律来保护自己和他人的权益。
让我们一起学习，一起成长成为知法、守法的小公民。
通过本书的学习，你将了解到生活中的各种法律常识，学会用法律来维护自己的权益，成为一个遵纪守法、有道德、有责任感的好少年。
让我们一起走进法律的世界，共同守护我们的成长之路！二、道德篇在我们的生活中，道德就像一盏明灯，照亮我们前行的路。
四年级上册的《道德与法治》课程就是要和大家一起探讨这盏明灯，更好地理解道德的力量。
首先我们要知道什么是道德，简单来说道德就是大家共同认可的行为规范，让我们知道什么是对，什么是错。
比如诚实守信、尊重他人、乐于助人等都是我们日常生活中最基本的道德规范。
那么我们如何在生活中践行道德呢？其实很简单，从日常生活中的小事做起，比如遵守学校的纪律、完成自己的任务、诚实守信地和朋友交往等。
这些看似简单的小事，其实都是道德的体现。
另外我们还要学会感恩和回报社会，尽自己的能力去帮助需要帮助的人。
记住道德并不遥远，它就在我们的身边。
我们要学会站在别人的角度思考问题，这样才能更好地理解他人的感受和需求。
我们每个人都要成为有道德的人，让这个世界因为我们的存在而变得更加美好。
2024版《道德与法治》(七上)三、四单元重点知识
2024版《道德与法治》（七上）三、四单元重点知识（七上）三、四单元知识点汇总第一单元：少年有梦第八课生命可贵第一框认识生命1.生命重要性？（为什么要珍惜生命）P61 ★①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。
②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
③生命的存在和生长给世界以生机和希冀，让一切变得有意义。
2.人的生命特点？P61-63★①每个人的生命都是独特的。
②每个人的生命都是不可逆的。
③每个人的生命都是有限的。
④人的生命是代代接续的。
⑤人的精神生命是不断传承的。
3.每一个个体的生命为什么是独特的？P61①我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。
②在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。
4.生命都是有限的原因和要求？P62原因：新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。
做法：我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
5.人的精神生命为什么是不断传承的？P63①伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。
②在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。
第二框敬畏生命1.敬畏生命的原因？P64①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。
③我们对生命要有一种敬畏的情怀。
2.敬畏生命的具体措施？P64-65 ★①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
②敬畏生命，就要关爱他人的生命。
③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。
3.关爱他人生命的措施？P65 ★①要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，②谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。
人教版《道德与法治》九年级上册知识点
人教版《道德与法治》九年级上册知识点富强改革开放富强共享发展成果创新创新创新发展战略创新永无止境创新强国万众创新（一）改革开放1.全面深化改革的必要性①我国过去40 年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
③我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
④我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。
只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
2.怎样全面深化改革？①转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。
③全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。
3.中国腾飞证明了什么道理？改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
（二）共享发展成果1．为什么要共享发展成果？①衡量一个社会文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。
③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
④发展的根本目的就是增进民生福祉。
2．如何实现共享发展成果?①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与，人人尽力，人人享有，让人民群众共享发展成果。
②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
六年级上学期《道德与法治》知识点归纳总结
六年级上学期《道德与法治》知识点归纳总结一、我们的守护者1.感受生活中的法律法律与生活息息相关：法律就在我们身边，时刻调整着社会关系。
在家庭生活中，有《中华人民共和国家庭教育促进法》规范家长对孩子的教育责任等；在学校里，《中华人民共和国教育法》保障我们受教育的权利；在社会上，交通法规维护交通秩序等。
法律的作用：规范作用：它明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。
例如，法律规定我们不能在公共场所吸烟，这就是明确告知人们不应当做的行为。
保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
当我们的人身安全受到威胁时，刑法等相关法律会保护我们，对违法犯罪分子进行惩处。
2.宪法是根本法宪法的地位：宪法是国家的根本大法，具有至高无上的地位。
它是治国安邦的总章程，规定了国家生活中最根本、最重要的问题，如国家的性质、根本制度、根本任务等。
宪法的权威性：其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
宪法的修改程序比普通法律更为严格，这体现了它的权威性。
二、公民意味着什么1.公民身份的确认公民的概念：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。
取得国籍的方式：一是以出生的方式取得国籍，大多数人都是通过这种方式获得本国国籍；二是通过申请加入的方式取得国籍。
2.公民的基本权利和义务基本权利：平等权：公民在法律面前一律平等，不论民族、种族、性别、职业、家庭出身等。
政治权利和自由：包括选举权和被选举权（年满18周岁的公民享有，被剥夺政治权利的除外）、言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行自由、示威自由等。
宗教信仰自由：公民有宗教信仰的自由，也有不信仰宗教的自由。
人身自由权：这是公民最基本、最重要的权利，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等。
监督权和获得赔偿权：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，并且在受到侵害时有权依法取得赔偿。
道德与法治必背知识点小学
道德与法治必背知识点小学道德与法治是培养学生正确的价值观和法治观念的重要课程，下面是小学生必须掌握的一些道德与法治知识点：一、国家法律国家法律是指由国家立法机关制定并公布的具有普遍约束力的规范行为的文件。
法律具有可行性和可信度，是维护社会秩序和公正的重要手段。
1. 《中华人民共和国宪法》：宪法是国家的根本大法，包括公民权利与义务、国家政治组织和职权、经济、文化等方面的规定。
2. 《刑法》：刑法是规定犯罪行为和处罚的法律，包括盗窃、抢劫、杀人等。
3. 《道路交通安全法》：道路交通安全法规定了行车规范、交通信号等方面的规定，确保交通秩序和安全。
4. 《消防法》：消防法是为了防止火灾事故而制定的法律，要求人们遵守火灾预防措施和火灾应急处理。
二、公民权利与义务公民权利是个人根据宪法和法律享有的权益，公民义务是公民应尽的责任和义务。
1. 公民的权利：包括人身自由、财产权、言论自由、宗教信仰自由等。
2. 公民的义务：包括学习、报税、服兵役等。
三、人际关系与社会治理人际关系是指人与人之间的相互关系，社会治理是指国家和社会各界共同参与管理、维护社会秩序和社会稳定。
1. 家庭秩序：家庭是社会的基本单元，家庭成员要互相尊重、关心、帮助，保持良好的家庭关系。
2. 社区秩序：居住在一个社区的人们要共同维护社区的卫生、安全和和谐，关心邻里，不造谣、不传谣。
3. 学校规则：学校是培养学生德、智、体、美的重要场所，学生要遵守学校的规则，尊敬、团结、帮助同学。
4. 社会公德：指公民应遵守的道德规范，如不乱扔垃圾、尊老爱幼等。
四、安全防范与紧急救援保护自己和他人的安全是每个人的责任，紧急救援能够及时救助生命。
1. 防火知识：燃气、用电、用火要注意安全，如果发生火灾，要迅速报警、逃生。
2. 防溺水知识：不在没有成人照顾的环境下玩水，出现紧急情况要学会自救或寻求帮助。
3. 道路交通安全：过马路要走人行道或斑马线，通过信号时要依次等候，不随意穿插。
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《道德与法治》知识点
道德与法治
导言：
道德和法治是人类社会发展过程中关键的概念。
道德是指个体内心
的行为准则和价值观念，而法治是指社会共同制定的规范和法律体系。
道德和法治的关系密切，相互促进，相互补充。
本文将就道德与法治
的概念、关系以及其在社会生活中的作用进行探讨。
一、道德的概念及特点
道德是指人们在日常生活中所遵循的行为准则和价值观念。
它建立
在人类共同的利益基础上，对于维护社会秩序和个体关系具有重要作用。
道德具有以下几个特点：
1.1 目的性
道德的行为准则和价值观念旨在调节人与人之间的相互关系，使社
会秩序稳定。
例如，尊重他人、诚实守信等都是道德的基本要求，旨
在建立彼此之间的信任和互助。
1.2 自觉性
道德不仅是社会共同制定的准则，更是内心对于正确与错误的判断。
在人们的行为中，道德起到了自觉的引导作用。
1.3 共享性
道德是一种社会现象，通过人际交往、社会教化来传播和共享。
每个人都应当遵守道德准则，并且通过自己的道德行为影响他人。
二、法治的概念及特点
法治是指社会共同制定的法律体系和规范。
它的目的是为了维护社会秩序、保护公民的权利和利益。
法治具有以下几个特点：
2.1 法律性
法治建立在法律的基础上，整个社会都应当按照法律的规定行事。
法律是法治的核心和基石。
2.2 公正性
法律应当公正公平，对每个公民都具有约束力，并保证每个人的权利得到平等保护。
法治的实施应当以公正为原则。
2.3 稳定性
法治是一种稳定的、持久的制度安排。
通过法律的规范，社会秩序能够得到有效维护，人们的利益也能够得到相应的保障。
三、道德与法治的关系
3.1 相互促进
道德和法治是相辅相成的，它们在社会生活中相互促进。
法律是道德的外在体现和保障，而道德是法律的内在基础和动力。
道德准则的形成和遵守为法律提供了道义支撑，而法律的规范落实则能够强化道德要求。
3.2 相互补充
道德和法治在社会生活中相互补充。
道德具有主观性和内在性，能够约束个体的行为；而法治具有客观性和外在性，通过法律的规范维护社会公共秩序。
两者结合，能够确保社会和谐稳定。
四、道德与法治在社会生活中的作用
4.1 维护社会秩序
道德和法治在维护社会秩序方面起到了不可或缺的作用。
通过道德的规范和法律的制裁，能够使个体行为符合社会公共利益，维护社会的和谐稳定。
4.2 保护个体权利
道德和法治保护了每个公民的权利和利益。
道德要求人们尊重他人的权利，法律则通过具体的规定保护公民的合法权益，确保每个人都能够获得公平的待遇。
4.3 塑造良好社会文明
道德和法治有助于塑造良好的社会文明。
通过道德的引导和法律的约束，人们的行为将更加规范和合理，社会风气将更加良好，推动社会文明的进步。
五、结语
道德和法治是人类社会发展中不可或缺的因素。
它们相互促进、相互补充，共同构建了一个和谐稳定的社会环境。
在今天和未来，我们
应当在道德和法治的引导下，树立正确的价值观念，为社会的繁荣与进步做出自己的贡献。
（本文作者为AI助手，仅供参考，不代表观点立场）。