教师普法教育心得体会 3篇

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教师普法强基心得体会

教师普法强基心得体会

作为一名教师,我有幸参加了普法强基的培训活动,通过这次培训,我对法律有了更深刻的认识,对如何将法治教育融入教学有了新的思考。

以下是我的一些心得体会。

首先,普法教育对于学生来说至关重要。

法律是维护社会公平正义的基石,而青少年是国家的未来和民族的希望。

通过普法教育,我们可以帮助学生树立正确的法律观念,增强法治意识,从而更好地维护自己的合法权益。

在培训中,我深刻认识到,作为一名教师,我们有责任将法治教育融入日常教学中,让学生在潜移默化中接受法治熏陶。

其次,普法教育有助于提高学生的道德素质。

法律与道德紧密相连,道德是法律的基石。

在培训中,我们学习了法律的基本原则和道德规范,使我更加明确,要将法治教育与道德教育相结合,引导学生树立正确的价值观。

通过法治教育,让学生懂得尊重他人、关爱社会,从而培养他们的社会责任感和道德品质。

再次,普法教育有助于培养学生的创新精神和实践能力。

在培训中,我们学习了法律思维的方法和技巧,使我意识到,将法治教育融入教学,可以培养学生的创新精神和实践能力。

例如,在语文教学中,我们可以通过分析法律案例,引导学生思考问题、解决问题,提高他们的思维能力和实践能力。

在具体的教学实践中,我尝试将普法教育融入以下方面:一、课程整合。

将法治教育内容与各学科课程相结合,如语文、历史、地理等,让学生在学习中了解法律知识。

二、案例教学。

选取与学生生活息息相关的案例,引导学生分析案例中的法律问题,提高他们的法治意识。

三、法治活动。

组织学生参加法治讲座、模拟法庭等活动,让他们在实践中体验法律的力量。

四、家校合作。

与家长共同关注学生的法治教育,形成家校共育的良好氛围。

总之,通过这次普法强基培训,我深刻认识到法治教育的重要性。

在今后的教学工作中,我将不断探索法治教育的新方法、新途径,为培养具有法治意识和道德品质的新一代贡献自己的力量。

我相信,在全体教师的共同努力下,我们的法治教育一定会取得更加显著的成果。

法宣在线普法学法心得体会大全5篇

法宣在线普法学法心得体会大全5篇

法宣在线普法学法心得体会大全5篇法宣在线普法学法心得体会篇1近几年来,中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。

据有关方面统计,交通事故给学生、家庭乃之社会造成的损失是极其惨重的。

目前,我国仍是世界上交通事故死亡绝对数最多的国家之一,交通事故死亡率与发达国家相比还相当高,交通事故仍呈上升趋势。

孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。

育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。

十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

1、学校工作,安全为天。

学生的道路交通安全,维系学校的平安、家庭的幸福和社会的稳定。

2、明确抓“交通安全教育”、争创交通安全示范校工作的现实意义。

三年来,在教育局领导的关怀指导下,我校现已有学生700余人,近500百名通生跑校,学校在近年内无法安排这些学生住宿。

因此,在这种情况下,抓好交通安全教育工作,创建交通安全示范校具有很大的现实意义。

3、放在深化素质教育、德育工作的大背景下来考虑交通安全教育。

我们目前应当搞的教育是素质教育,素质教育的核心是德育,重点是培养学生的动手操作能力和社会实践能力。

素质教育和德育工作不是口号,而是行动。

通过开展交通安全教育活动,学生学到了交通安全的常识,形成了自觉遵守交通法规的意识和技能,规范了自己,影响了他人,提高了素质,从而促进了学校的其他工作。

4、与平安校园建设、文明校园建设等活动结合起来。

5、注重学生的示范带动作用。

通过在学校中开展交通安全教育活动,同时达到“小手拉大手”,“多一分防范,少一分危险,教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个村庄”的目的。

法宣在线普法学法心得体会篇2今天,我校开展了一个有关法制宣传的活动,主要由一个警察叔叔来做我们法制宣传日活动的演讲人。

下午第一节课,警察叔叔分别先跟我们讲了小学生离奇死亡的原因,例如火灾、中毒、绑架、溺水、自杀等一系列死亡事件。

九五普法教师心得体会

九五普法教师心得体会

作为一名九五普法教育的教师,我有幸参与到这场旨在提高全民法律素质、构建法治社会的伟大事业中。

自普法教育实施以来,我深感责任重大,同时也收获颇丰。

以下是我对九五普法教育的一些心得体会。

首先,普法教育让我认识到法律的重要性。

在教学中,我深刻体会到,法律不仅是治国安邦的基石,更是保障公民权益、维护社会公平正义的利器。

通过普法教育,学生们逐步树立了法律意识,明白了遵纪守法的重要性,这对于他们成长为合格的公民具有重要意义。

其次,普法教育提高了我的教学水平。

在普法教育过程中,我不断丰富自己的法律知识,努力将法律知识融入课堂教学。

在备课过程中,我注重挖掘与教学内容相关的法律案例,使学生们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

同时,我还积极参加各类培训,提高自己的教学能力和综合素质。

再次,普法教育促进了师生关系和谐。

在普法教育中,我注重与学生沟通交流,了解他们的需求和困惑。

通过解答法律问题,我拉近了与学生的距离,使他们在遇到问题时能够主动寻求法律帮助。

这种和谐的师生关系为普法教育的深入开展提供了有力保障。

此外,普法教育还让我意识到,教师不仅要传授知识,更要引导学生树立正确的价值观。

在教学中,我注重培养学生的法律意识、道德观念和社会责任感,使他们成为具有良好道德品质和法治素养的新一代。

以下是我在普法教育过程中的一些具体体会:1. 注重理论与实践相结合。

在教学中,我注重将法律知识与实际案例相结合,让学生们了解法律在现实生活中的应用,提高他们的法律素养。

2. 丰富教学方法。

为了提高普法教育的趣味性,我尝试运用多种教学方法,如情景模拟、角色扮演、小组讨论等,激发学生的学习兴趣。

3. 加强师生互动。

在课堂上,我鼓励学生们积极参与讨论,提出自己的观点,从而提高他们的法律思维能力和表达能力。

4. 关注学生需求。

在普法教育过程中,我关注学生的需求,及时解答他们的疑问,帮助他们解决实际问题。

总之,九五普法教育让我深刻认识到法律的重要性,提高了我的教学水平,促进了师生关系和谐。

普法教育心得体会500字5篇

普法教育心得体会500字5篇

普法教育心得体会500字5篇普法教育心得体会500字 (1) 作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容。

今年暑假,本人根据学校安排认真学习了《xx普法》读本,并做了6000字的学习笔记,对有关法律法规有了一定的了解。

通过学习,我更新了对法律的认识,法律是反映统治阶级意志的,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和,它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系,又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。

同时我也清楚的了解到自己的法律地位,认识到作为一名教师所应尽的责任和义务,《xx普法》让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。

在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,威胁、责难家长。

时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。

对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。

尊重每一个学生的特点,因材施教。

面对知识更新周期日益缩短的时代,必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。

要不断用法来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

虽然在过去的学法守法过程中,我做出了一定的努力,取得了一些成绩,但是历史的车轮滚滚向前,时代在不断前进,法律也在不断更新或出台。

在今后的工作中,我将更加努力地学习,坚持学以致用,不断提升自己的法律素质。

普法教育心得体会500字 (2) 给我以最深感触的,除了教师要学习一般的职业道德外,还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规。

记得在全国宣传工作会议上指出,我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。

普法宣传的心得6篇

普法宣传的心得6篇

普法宣传的心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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法律法规学习心得体会(精选5篇)

法律法规学习心得体会(精选5篇)

法律法规学习心得体会(精选5篇)法律法规学习心得体会(精选5篇)要用心主动学法、懂法。

认真学习国家的相关法律法规不仅仅能够提高我们的法律意识、规范我们自身的行为,而且有利于维护我们自身权利。

经过这段时间的学习,我获益良多,对教师这个职业有了更深一层的了解。

最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。

谈到修养与师德,其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。

但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要。

因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。

教师在学生心目中的地位是很高的,所以必须具备良好的修养与师德,这一点非常重要。

在学习的过程中,我不仅清楚地了解到自己的法律地位,而且还更新了自己对法律的认识。

我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。

同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务。

与我们教师相关的法律法规还有很多,比如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等等,这些都是我们最应该好好学习的。

其中《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本方法,要求我们做到:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、老全面发展的社会主义事业的`建设者和接班人。

这是我们国家的教育方针政策,我们每位教师必须认真贯彻这一方针。

作为一名教师该履行的义务和遵守的行为规范。

而《未成年人保护法》的基本内容,让我知道在今后的教育工作中,要让学生喜欢,家长满意,校长认同,就必须规范自己的思想和行为,做到不体罚、不挖苦、不讽刺、不威胁学生等等,要时刻关心后进生,公平对待每一位学生,发现他们的闪光点大胆鼓励,做到因材施教。

教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。

一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的,必须受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。

法律知识讲座心得(5篇)

法律知识讲座心得(5篇)法律知识讲座心得(精选篇1)当代教师,学好法律、用好法律是一件很重要的事情。

尤其是学好、用好《教师法》、《教育法》《义务教育法》等有关教育方面的法律法规更是一门必修的科目。

教师是“人类灵魂的工程师”,自古就有“教书育人,为人师表”的说法。

但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。

通过学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。

我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈谈几点体会:首先在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人生观,重视对每个学生的全面素质和良好个。

性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础,教师要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,教师应重视自身断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

作为一名教育工作者,我觉得教人知识的同时,更要教会孩子懂法,守法,爱法,这也是国家和人民对我们的要求,希望孩子们长大后,都是一个个有爱心,有知识,懂得法律法规的人。

法律知识讲座心得(精选篇2)青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。

教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。

新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。

教师如何做到学法、用法、守法的心得体会(精选多篇)

教师如何做到学法、用法、守法的心得体会(精选多篇)第一篇:教师如何做到学法、用法、守法的心得体会下面就个人学习普法所得谈几点体会:一、教师是教育过程中的主导力量。

因此作为教育工作者就更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法从教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。

二、教师必须也要有高尚的品德。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代。

因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境界、纯洁的心灵,才能影响学生、感动学生。

所以教师在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献。

三、教师还要有一颗爱心。

教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力量。

她能化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动性。

因此,平时的教育教法中,日常生活中,教师要自觉关爱学生,自觉维护学生的合法权利,无论何时都不能歧视学生,更不能心罚或体罚学生。

应做学生的良师益友,使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康、快乐的成长。

总之,学法应该作为提高自身素质的自觉行动,不学法,就不知道相关法规的要求,就难以维护学校、教职工和学生的合法权益。

熟知了各种法律法规,一旦出现了安全事故,就会按照法律法规的要求,在不违背教师职业道德的同时,进行妥善处理。

同时,由于现实社会的复杂性,我们教育工作者学法、知法、用法、维权既要坚持原则,又需灵活掌握。

在不违法的前提下,保障学生健康发展,保障学校健康发展,这应是我们全体教育工作者乐而为之的。

第二篇:《学法,守法,用法》心得体会《学法,守法,用法》心得体会谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。

21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。

法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。

有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。

教师法制学习心得体会6篇

教师法制学习心得体会6篇教师法制学习心得体会篇1遵照区教育局、学校的安排部署,假期中我认真学习了《教师法治教育读本》,并对热点、焦点问题进行了深入地探讨。

通过学习《教师法治教育读本》我认识到,作为一名教师自身需要学习怎样的法律知识。

《教师法治教育读本》旨在向教师普及法律知识,帮助教师提高自身的法律素养,运用法律更好地教书育人。

它上篇梳理了宪法、民法、刑法以及行政法的基本内容,使教师对法律知识有一个基本的了解;下篇重点讲述了教育法律制度以及教育法律制度在教学中的具体实施。

书中详细阐述了有关教育法的基本理论,为教师在教学活动中怎样运用法律来教育教学提供了建设性的意见,并提出了具体的方法和措施。

作为一线教师深知依法治教、依法治校,但是要具体到什么事情上时,有时还真把握不好这个尺度。

在实际工作中我常常感到:自己管学生还管出错了,自己的一片良苦用心反倒不合乎法律的要求了,自己如何管理学生才合适,是不管不说,还是严管严教,我比较迷茫?作为一名教师,我深知小学生是我们国家的未来、民族的希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。

从小培养小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯, 促进他们健康成长。

我们可以通过语文学科向学生进行思想品德教育,去充分挖掘教材,在传授知识、培养能力的同时结合实际,巧妙地融爱国主义教育、政治思想教育、道德品质教育、法制教育等教育于语文教学之中。

语文教师不应该仅仅停留在单纯的语文知识的机械传输层面上.还应该积极主动地探讨如何将法制教育知识穿插和糅合到课程的日常学之中。

通过法制教育与语文学科教学相结合,让学生在课堂上获得学科知识和法律知识的双丰收。

让他们从小就有法制观念,知道法律可以保护自己的人身权利不受侵犯,同时也知道自己的所作所为不能超越法律的界限。

在课堂教学中,我们还应该结合实际,既深刻挖掘德育内容,又巧妙设计渗透方法。

法制教育宣传活动心得体会(精选7篇)

法制教育宣传活动心得体会(精选7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师普法教育心得体会 3篇

普法教育心得体会1
各位老师、同学们:
今天,有幸参加本次普法报告会,我感到非常荣幸。市
司法局普法办何主任的报告深入浅出,为我们上了一堂生动
的素质教育法制课,加深了我们对法制安全知识的了解。让
我们再一次以热烈的掌声向市司法局的领导表示衷心的感
谢!
依法治国,是党领导人民、治理国家的基本方略。中小
学生是国家的未来和希望,中小学普法状况,在很大程度上
决定了我国法制建设的整体进程。正因为如此,多年以来,

2 7
市委、市政府把推进依法治校列为学校管理的核心工作之一,
做了大量工作,取得了较大成绩。要全面实现依法治校,前
提之一就是要提高教师和学生的法律意识,深入开展学校普
法教育,弘扬学生法治精神,具有非常重要的现实意义。从
大的方面说,是提高民族素质,保证国家长治久安的百年大
计;从小的方面说,是维护校园安全、保证教师学生的合法
权益,增进学生身心健康,促进学生健康成长的重要途径。
所以,今天这个报告会非常必要,非常及时。中学举办
法制教育报告会的做法值得在全市教育系统提倡。会后,希
望全体同学认真学习、回顾司法局领导的报告,进一步掌握
法律法规,深刻领会其中的意义、内涵和实质,增强法律意
识,做到学法、知法、懂法、守法,以便在日常学习生活中
拿起法律武器,维护自身的合法权益,在和谐安全的环境中
快乐生活、快乐学习、快乐成长。同时,在社会生活和家庭
生活中,要积极宣传法律知识,做知法、懂法、守法的传播
者。
希望各位老师,以本次报告会为契机,进一步学习掌握
法律知识,模范遵守法律法规,为同学们做表率。学校领导
班子也要以本次报告会为契机,进一步提高认识,明确学校
普法工作的重要性和紧迫性,完善法制安全管理机制,以科
学发展观为统领,从构建和谐社会的高度,抓紧抓好依法治
校工作,营建和谐、稳定、安全的教学环境,办好人民满意

3 7
的教育。
最后,我代表市教体局,向支持教育工作的司法局、关
工委的领导,致以诚挚的谢意!
谢谢大家!
普法教育心得体会2
在我校普法教育过程中,我校始终坚持以邓小平理论和
“三个代表”重要思想为指针,以科学的发展观为指导,紧
紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作,
坚持学法用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理
学生的能力。在学法用法的过程中,主要有以下几点体会:
一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学
好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,
关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。我认
为要增强自己的法制观念、提高法律素质,具体应该做到:
第一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定
为党和国家的基本方略,并写进了宪法,依法治国的核心是
依法治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政手段
管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较
强的领导干部队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法
必严、违法必纠”方针的落实。
第二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规
范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和

4 7
规章,其中有80%以上是由政府执行的,特别中央提出以人
为本,提倡素质教育的今天,作为教师要掌握学生的成长规
律,进行科学的管理是时代的要求。
第三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班
级的组织者、管理者和决策者,也是学校建设的骨干力量,
学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执
法做不做得到,直接影响到班级的管理水平和班风的形成,
对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮
助。
第四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育,广大学
生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班
级和学生。教师学习法律不是可学不可学,而是非学不可,
势在必行,必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。
二、坚持与时俱进,讲究学习方法,是学好法、用好法
的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法
上,我校坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,
法律素质得到不断提高。学法要突出重点。法学基础理论,
以及教师法,教育法等有关内容。通过学习,进一步明确了
社会主义现代化建设与民主法制的关系,正确理解了依法治
国与社会主义经济发展的关系,依法治国与以德治国的关系,
明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!
三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事,是学好法、

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用好法的关键.学法是前提,用法是目的。只有将学法与用
法有机结合起来,才能推进各项事业顺利健康发展。在学法
用法过程中,我校坚持学用结合、学以致用,努力做到“研
究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行
动符合法”。在用法方面,体会是要做到“三个坚持”:
第一是坚持依法进行决策。把遵守法律贯穿于班级管理
的全过程,通过管理法制化,实现了决策的科学化、规范化。
充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保了
班级管理的持续性和连续性。
第二是坚持依法推动工作。教师言行举止是无声的命令,
身教远重于言教,要求学生做到的教师首先做到,为搞好班
级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用。
第三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的
事情.不出问题才不正常。每当这时候,严格按照学校的管理
制度进行教育,使孩子们知道什么是对的,什么错的,什么能
做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类安全事故的发生。
普法教育心得体会3

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修
课程,守法是重要的师德内容。通过学习,我更新了对法律
的认识,法律是反映统治阶级意志的,由国家制定或认可并
以国家强制力保证实施的行为规范的总和,它既需要完备的

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有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、
监督体系,又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。
同时我也清楚的了解到自己的法律地位,认识到作为一名教
师所应尽的责任和义务,《五五普法》让教师有了行为上的
准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。教师在
享有权利的同时,也应履行一定的义务。在工作中,严格规
范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,
家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖
苦,威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自
己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔
苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,
因材施教。面对知识更新周期日益缩短的时代,必须彻底改
变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一
桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知
识储量成为一条生生不息的河流。要不断用法来规范和鞭策
自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健
康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方
面全面发展。
虽然在过去的学法守法过程中,我做出了一定的努力,
取得了一些成绩,但是历史的车轮滚滚向前,时代在不断前
进,法律也在不断更新或出台。在今后的工作中,我将更加
努力地学习,坚持学以致用,不断提升自己的法律素质。

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