沪科版八年级第八章第二节《科学探究 液体的压强》教学课件
4 、液体内部的压强还跟液体的 ____ 有关，在深度相同时，液 密度 体的密度越大，压强____ ． 越大
问：如何准确知道液体内部某处压强的大 小？
如何准确知道液体内部某处压强的大小？
从液面向下取一个深度为h、截面积为s的液 柱，并计算这段液柱对下面产生的压强。
液体内部同一深度各个方向的压强：
深度为h处液体内部的压强大小。
1.了解液体内部存在压强
2.探究液体内部压强的规律和特点
3.通过推导得出液体内部压强的计算公式，并能 进行简单的计算 4.认识液体压强的应用——连通器 5.知道帕斯卡原理及其应用
活动1： 液体对容器的压强
取一个两端开口的塑料筒，下端扎 上一层橡皮膜，再从上端灌入水，橡皮 膜有什么变化？ 现象：橡皮膜凸了起来
=800kg/m3×10N/kg×0.2m=1600Pa F甲=P甲S甲=1600Pa×0.0001m2=0.16N
因为h乙=h甲,所以P乙=P甲=1600Pa
F乙=P乙S乙 =1600Pa×0(略).
注:液体对容器底产生的压强只跟其深度和液体 密度有关,跟容器的底面积没有关系.
解：根据液体压强公式，得 P=ρ水g h= 1.0×103kg/m3×10N/kg×5m =5×104Pa 答：对桶底的压强大小为 5×104Pa。
2、已知甲乙计两个煤油柱，甲底面积为1cm2 ,
高为20cm;乙底面积为9cm2,高为20cm,计算 两煤油柱对底面产生的压力和压强。
P甲=ρ煤油gh甲 解：
求：（1）水对杯底的压力F′=？压强p′=？；（2）玻璃杯对水平桌面的压强 p=？压力 F′=？
解：（1）水对杯底的压强： p′=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa
S （2）因为杯子放在水平桌面上，所以杯子对桌面的压力等于水和杯子的 总重力， 即F=G总=G+G′=3N+1N=4N， 装有水的玻璃杯对水平桌面的压强：
如图所示玻璃杯中装有重为3N的水，杯子的底面积为
20cm2，杯内水面高度是10cm，若玻璃杯受到的重力为
1N，求： （1）水对杯底的压力和压强． （2）装有水的 玻璃杯对水平桌面的压力和压强． 已知：水的重力G=3N，杯子的底面积S=20cm2=2×10-3m2，
水的深度h=10cm=0.1m，玻璃杯的重力G′=1N，
∵p ＝
F
∴水对杯底的压力： F′=p′S=980Pa×2×10-3m2=1.96N；
= 2×103Pa -3 S 2X10 m2 答：（1）水对杯底的压力位1.96N； （2）装有水的玻璃杯对水平桌面的压强 为2×103Pa．
p＝
F
=
4N
随堂训练：
1、下列实验现象说明了什么？
液体内部向各个方向都有压强，在同一深 度，液体向各个方向的压强相等。
放在平水桌面的木块对桌面产生压强？
那么装载杯里的水对杯底会不会产生压强？
水对杯壁会不会产生压强呢？
深海为什么要用潜进入水器？
水坝为何上窄下宽？
放在水平面上的 固体，由于受到
重力作用，对支
称它的物体表面
有压强．
液体也受到重力作用， 液体没有固定的形状，能 流动，盛在容器内的液体 对容器底部、侧壁和内部 有没有压强?如果有压强 ，会有哪些特点呢?
现象： U形管内，液面高度差增大。
结论:
橡皮膜受到的压强越大 U形管液面的高度差也越大。
活动3：探究液体内部压强
(1)当把压强计连着的扎有橡皮膜的塑料 盒放入水中时，U形管中出现液面高 度差，说明什么问题？
结论：液体内部有压强。 (2)把橡皮膜朝不同的方向，U形管两 管液面是否还有高度差?又说明什 么问题？ 结论：液体内部向各个方向都有压强。
s
h 液柱的体积:V=S_____
液柱的质量:m=
h
s
h ρV =ρS___
mg =ρgS___ h 液柱所受重力:G=___ 液柱对它底面的压力:F=_____ G p＝ F
S
内部h深度处的压强为：
( ρgS )h =
S
= ρgh
结论：液体内部压强的公式为:p=
ρgh
三、液体压强公式： (1)公式：p＝ρg h
④单位：必须都是国际单位！ 即:ρ-kg/m3，g-9.8N/kg，h-m，P-Pa
深度：是指液体内部某一点 到液面在竖直方向的距离
A
以上用分析论证的方法探究出 液体的压强和密度与深度有关， 那么这结论与事实相符吗？怎 么办？
问题1： 为什么水坝是上窄下宽的？
因为液体的压强随深度的增加而增大, 所以越往下越要做得厚实一点
连通器是由顶部开口、 底部相通的几个容器组 成的 。
用手堵住连通器的一个容器口，向另外容器中里倒 水。水静止时，各容器中水面并不相平。 几个容器的底部虽然相通，也不能叫连通器．只有 当移开手指，水静止时，各容器中水面才能相平．
五、连通器的应用
连通器的应用
某村计划修建一条水渠，水渠必须高出地面1米， 才能把水送到远处的一块地势比较高的田地里， 可是这条水渠又必须横穿一条公路。请你帮助 想个办法，怎样才能使水既能穿过公路，又不 影响交通呢？
取一个上端和侧面开口，底部 不开口的塑料筒，从上端灌入水，并 使水平面超过侧口，橡皮膜有什么变 化？ 现象：橡皮膜凸了起来
一、液体对容器 底部 和 侧壁 都有 压强
1、 液体压强产生的原因：由于液体的流动
性和重力的作用，液体不仅对容器底部产生 压强，对容器侧壁也产生压强。 液体对容器底部和侧壁有压强，那液体内 部是否也有压强呢？为了进一步揭示液体压强 特点，需要用压强计来研究，那么，我们就先 来认识一下U型管压强计。
问题2：
我们在电视或电影上经常 会看到人潜入海中去观看美 丽的海底世界，我们在电视 上看到海水下面各种新奇的 景色的同时，也看到在不同 深度的潜水员穿着不同的潜 水服，为什么呢？
例题
1.如果一位同学在高5m的阳台上模 仿帕斯卡做实验，细管灌满水后对木桶 底部的压强为多大？（g取10N/Kg）
已知：ρ水=1.0×103kg/m3,h=5m,g=10N/kg. 求：P=?
h1 h2 A●
●
h3
●
D
B
●
C
h4 h5
（2）公式使用说明：
①适用范围：只适用于液体压强的计算 ③液体压强大小：
② h深度:从自由液面到液体内部某处的竖直距离(非高度).
液体密度 和__________ 所处深度有关，而与液体的多少 只跟__________ (m、G、V)、面积S、容器的形状等等都_______ 无关 ！
为什么盐水比水大？又说明了什么问题？
结论：液体的压强与液体的密度有关。深度相同时， 液体密度越大，压强越大。
二、液体内部压强的特点：
1 、液体对容器底和壁，
向都有____ ； 压强
液体内部向各个方
深度 的增加而增大； 2、液体内部的压强随____ 相等； 3、同一深度液体向各个方向的压强 ____
2:如图所示三个底面积相等的容器，倒 入质量相等的煤油后，则各容器内液体 的情形如图，则容器内底面所受到的压 强：（ C ）
A．甲最大； B．乙最大； C．丙最大； D．一样大。
甲 乙 丙
四、连通器
1.定义：上端开口、下部相连通的容器。
2、原理：连通器中如果只有一种液体，在液体不流动时，连通器 各容器液面总保持相平。
为什么连通器内的液面总是相平的？
3、为什么连通器内的液面 总是相平的？
在连通器中，设想在容器连 通的部分有一“液片AB”。 当容器内的液体静止时，这个 “液片”也是静止的。说明“液 片两个侧面受到的压力 ， 大小相等 。 压强也 大小相等 根据液体的压强公式，你能否说明左右两管中 液体的液面高度必定相同？必须是同种液体
1、公式：P= ρg h 2、注意事项： ①适用范围：只适用于液体压强的计算 ② h深度:
③液体压强大小：
④单位：必须都是国际单位！
(3) 将橡皮膜保持在同一深度，朝着不同 的方向，压强计中液面高度差是否相 等？说明什么问题？ 结论：同种液体，同一深度，液体内部 各个方向压强相等。
(4)当橡皮膜处于不同深度时候，U形 管内液面高度差有何变化？又说明 什么问题？
结论：液体压强与深度有关， 同种液体，深度增加，压强增大。
(5) 用水和盐水做实验的 U 形管两管液面的高度差，在同一深度
2、测量液体内部压强的仪器——压强计
U型管 橡皮管
橡皮膜
活动2：认识U形压强计
主要结构：U型玻璃管（内有红色的水）、 橡皮管、刻度板、金属盒（蒙有一层橡皮膜）
用手指轻按一下塑料盒口的橡皮膜，并观察U 形管内液面， 有什么现象产生？
现象: U形管内，液面出现高度差。
按橡皮膜的手指稍微加点力，观察 U 形管，又有什么现象产 生？该现象说明了什么问题？
过路涵洞
锅炉水位计
连通器的应用
自动喂水器
连通器的应用—— 船闸
课堂小结：
一、液体压强的产生：
二、液体压强：
由于液体受到重力作用，并且液体具有流动性。
1、液体对容器的压强： 液体对容器底部和侧壁都有压强。 2、液体内部压强的特点： 液体内部各个方向都有压强； 液体内部压强跟深度有关，深度增加，压强增大； 同种液体同一深度各个方向的压强相等； 不同液体内部压强跟液体的密度有关，密度越大，压强越大 三、液体内部压强计算公式：
问：如何准确知道液体内部某处压强的大 小？
如何准确知道液体内部某处压强的大小？
从液面向下取一个深度为h、截面积为s的液 柱，并计算这段液柱对下面产生的压强。
液体内部同一深度各个方向的压强：
深度为h处液体内部的压强大小。
1.了解液体内部存在压强
2.探究液体内部压强的规律和特点
3.通过推导得出液体内部压强的计算公式，并能 进行简单的计算 4.认识液体压强的应用——连通器 5.知道帕斯卡原理及其应用
活动1： 液体对容器的压强
取一个两端开口的塑料筒，下端扎 上一层橡皮膜，再从上端灌入水，橡皮 膜有什么变化？ 现象：橡皮膜凸了起来
=800kg/m3×10N/kg×0.2m=1600Pa F甲=P甲S甲=1600Pa×0.0001m2=0.16N
因为h乙=h甲,所以P乙=P甲=1600Pa
F乙=P乙S乙 =1600Pa×0(略).
注:液体对容器底产生的压强只跟其深度和液体 密度有关,跟容器的底面积没有关系.
解：根据液体压强公式，得 P=ρ水g h= 1.0×103kg/m3×10N/kg×5m =5×104Pa 答：对桶底的压强大小为 5×104Pa。
2、已知甲乙计两个煤油柱，甲底面积为1cm2 ,
高为20cm;乙底面积为9cm2,高为20cm,计算 两煤油柱对底面产生的压力和压强。
P甲=ρ煤油gh甲 解：
求：（1）水对杯底的压力F′=？压强p′=？；（2）玻璃杯对水平桌面的压强 p=？压力 F′=？
解：（1）水对杯底的压强： p′=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa
S （2）因为杯子放在水平桌面上，所以杯子对桌面的压力等于水和杯子的 总重力， 即F=G总=G+G′=3N+1N=4N， 装有水的玻璃杯对水平桌面的压强：
如图所示玻璃杯中装有重为3N的水，杯子的底面积为
20cm2，杯内水面高度是10cm，若玻璃杯受到的重力为
1N，求： （1）水对杯底的压力和压强． （2）装有水的 玻璃杯对水平桌面的压力和压强． 已知：水的重力G=3N，杯子的底面积S=20cm2=2×10-3m2，
水的深度h=10cm=0.1m，玻璃杯的重力G′=1N，
∵p ＝
F
∴水对杯底的压力： F′=p′S=980Pa×2×10-3m2=1.96N；
= 2×103Pa -3 S 2X10 m2 答：（1）水对杯底的压力位1.96N； （2）装有水的玻璃杯对水平桌面的压强 为2×103Pa．
p＝
F
=
4N
随堂训练：
1、下列实验现象说明了什么？
液体内部向各个方向都有压强，在同一深 度，液体向各个方向的压强相等。
放在平水桌面的木块对桌面产生压强？
那么装载杯里的水对杯底会不会产生压强？
水对杯壁会不会产生压强呢？
深海为什么要用潜进入水器？
水坝为何上窄下宽？
放在水平面上的 固体，由于受到
重力作用，对支
称它的物体表面
有压强．
液体也受到重力作用， 液体没有固定的形状，能 流动，盛在容器内的液体 对容器底部、侧壁和内部 有没有压强?如果有压强 ，会有哪些特点呢?
现象： U形管内，液面高度差增大。
结论:
橡皮膜受到的压强越大 U形管液面的高度差也越大。
活动3：探究液体内部压强
(1)当把压强计连着的扎有橡皮膜的塑料 盒放入水中时，U形管中出现液面高 度差，说明什么问题？
结论：液体内部有压强。 (2)把橡皮膜朝不同的方向，U形管两 管液面是否还有高度差?又说明什 么问题？ 结论：液体内部向各个方向都有压强。
s
h 液柱的体积:V=S_____
液柱的质量:m=
h
s
h ρV =ρS___
mg =ρgS___ h 液柱所受重力:G=___ 液柱对它底面的压力:F=_____ G p＝ F
S
内部h深度处的压强为：
( ρgS )h =
S
= ρgh
结论：液体内部压强的公式为:p=
ρgh
三、液体压强公式： (1)公式：p＝ρg h
④单位：必须都是国际单位！ 即:ρ-kg/m3，g-9.8N/kg，h-m，P-Pa
深度：是指液体内部某一点 到液面在竖直方向的距离
A
以上用分析论证的方法探究出 液体的压强和密度与深度有关， 那么这结论与事实相符吗？怎 么办？
问题1： 为什么水坝是上窄下宽的？
因为液体的压强随深度的增加而增大, 所以越往下越要做得厚实一点
连通器是由顶部开口、 底部相通的几个容器组 成的 。
用手堵住连通器的一个容器口，向另外容器中里倒 水。水静止时，各容器中水面并不相平。 几个容器的底部虽然相通，也不能叫连通器．只有 当移开手指，水静止时，各容器中水面才能相平．
五、连通器的应用
连通器的应用
某村计划修建一条水渠，水渠必须高出地面1米， 才能把水送到远处的一块地势比较高的田地里， 可是这条水渠又必须横穿一条公路。请你帮助 想个办法，怎样才能使水既能穿过公路，又不 影响交通呢？
取一个上端和侧面开口，底部 不开口的塑料筒，从上端灌入水，并 使水平面超过侧口，橡皮膜有什么变 化？ 现象：橡皮膜凸了起来
一、液体对容器 底部 和 侧壁 都有 压强
1、 液体压强产生的原因：由于液体的流动
性和重力的作用，液体不仅对容器底部产生 压强，对容器侧壁也产生压强。 液体对容器底部和侧壁有压强，那液体内 部是否也有压强呢？为了进一步揭示液体压强 特点，需要用压强计来研究，那么，我们就先 来认识一下U型管压强计。
问题2：
我们在电视或电影上经常 会看到人潜入海中去观看美 丽的海底世界，我们在电视 上看到海水下面各种新奇的 景色的同时，也看到在不同 深度的潜水员穿着不同的潜 水服，为什么呢？
例题
1.如果一位同学在高5m的阳台上模 仿帕斯卡做实验，细管灌满水后对木桶 底部的压强为多大？（g取10N/Kg）
已知：ρ水=1.0×103kg/m3,h=5m,g=10N/kg. 求：P=?
h1 h2 A●
●
h3
●
D
B
●
C
h4 h5
（2）公式使用说明：
①适用范围：只适用于液体压强的计算 ③液体压强大小：
② h深度:从自由液面到液体内部某处的竖直距离(非高度).
液体密度 和__________ 所处深度有关，而与液体的多少 只跟__________ (m、G、V)、面积S、容器的形状等等都_______ 无关 ！
为什么盐水比水大？又说明了什么问题？
结论：液体的压强与液体的密度有关。深度相同时， 液体密度越大，压强越大。
二、液体内部压强的特点：
1 、液体对容器底和壁，
向都有____ ； 压强
液体内部向各个方
深度 的增加而增大； 2、液体内部的压强随____ 相等； 3、同一深度液体向各个方向的压强 ____
2:如图所示三个底面积相等的容器，倒 入质量相等的煤油后，则各容器内液体 的情形如图，则容器内底面所受到的压 强：（ C ）
A．甲最大； B．乙最大； C．丙最大； D．一样大。
甲 乙 丙
四、连通器
1.定义：上端开口、下部相连通的容器。
2、原理：连通器中如果只有一种液体，在液体不流动时，连通器 各容器液面总保持相平。
为什么连通器内的液面总是相平的？
3、为什么连通器内的液面 总是相平的？
在连通器中，设想在容器连 通的部分有一“液片AB”。 当容器内的液体静止时，这个 “液片”也是静止的。说明“液 片两个侧面受到的压力 ， 大小相等 。 压强也 大小相等 根据液体的压强公式，你能否说明左右两管中 液体的液面高度必定相同？必须是同种液体
1、公式：P= ρg h 2、注意事项： ①适用范围：只适用于液体压强的计算 ② h深度:
③液体压强大小：
④单位：必须都是国际单位！
(3) 将橡皮膜保持在同一深度，朝着不同 的方向，压强计中液面高度差是否相 等？说明什么问题？ 结论：同种液体，同一深度，液体内部 各个方向压强相等。
(4)当橡皮膜处于不同深度时候，U形 管内液面高度差有何变化？又说明 什么问题？
结论：液体压强与深度有关， 同种液体，深度增加，压强增大。
(5) 用水和盐水做实验的 U 形管两管液面的高度差，在同一深度
2、测量液体内部压强的仪器——压强计
U型管 橡皮管
橡皮膜
活动2：认识U形压强计
主要结构：U型玻璃管（内有红色的水）、 橡皮管、刻度板、金属盒（蒙有一层橡皮膜）
用手指轻按一下塑料盒口的橡皮膜，并观察U 形管内液面， 有什么现象产生？
现象: U形管内，液面出现高度差。
按橡皮膜的手指稍微加点力，观察 U 形管，又有什么现象产 生？该现象说明了什么问题？
过路涵洞
锅炉水位计
连通器的应用
自动喂水器
连通器的应用—— 船闸
课堂小结：
一、液体压强的产生：
二、液体压强：
由于液体受到重力作用，并且液体具有流动性。
1、液体对容器的压强： 液体对容器底部和侧壁都有压强。 2、液体内部压强的特点： 液体内部各个方向都有压强； 液体内部压强跟深度有关，深度增加，压强增大； 同种液体同一深度各个方向的压强相等； 不同液体内部压强跟液体的密度有关，密度越大，压强越大 三、液体内部压强计算公式：
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沪科版八年级物理《8.2 科学探究 液体的压强》课件5
1、下列应用不属于连通器的是
A、锅炉水位计 B、茶壶 C、喷雾器
（ C ）
D、喷泉
2、一台液压机，小活塞面积为20cm2，大活塞面 积为1m2，要在大活塞上产生2×104N的压力，需 40 要在小活塞上施加 N的力。
3、同学们注意观察过家庭厨房的水池吗？水池下面的 排水管道做什么形状的？它做成这样形状可以起到堵臭 作用，知识什么原因？请试着用学过的知识解释。
第二节 科学探究 液体的压强（二）
1、液体压强的特点是什么？ 2、写出液体压强的计算公式，说明公式的意义。
3、U型管底部薄片 受左右水的压强， 如果薄片能左右移 动，将怎样移动？
一、液体压强的应用
以上装置有何 相同和不同之 处？
4、锅炉水位计：水位计和锅炉内胆构成 连通器，水位计中的水面总要保持与锅 炉里的水面相平，这样就可以随时了解 锅炉中水位保障锅炉运行的安全。
A、甲 一样大 B、乙 D、无法判断 C、
练习二
1、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部 受到的压强相比较 （ C ） A、甲大 B、乙大
h
C、一样大
D、无法比较
甲 乙
2、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则 液体对管底部的压强相比较 （ A ） A、甲大 C、一样大 B、乙大 D、无法比较
5、四川自贡盐场通过自流井获取卤水， 只要地下水的液面高于自流井，那么卤 水便能从自流井流出。
二、液体压强的传递
1、密闭的液体，其传递压强有一个重要 的特点，即加在密闭液体上的压强，能够 大小不变地被液体向各个方向传递，这个 规律被称为帕斯卡原理。
2、帕斯卡原理是许多液压系统和液压机 工作的基础。 3、因为P1=P2既： F1/S1=F2/S2，可得 F1/F2=S1/S2
沪教版上海科技版八年级物理 第二节 科学探究液体的压强1 PPT课件
• 设计实验：
1）方法： 控制变量法 2）器材： 压强计、水槽、水、盐水、刻度尺 3）表格设计：
液体 实验 种类 次数
橡皮膜 方向
橡皮膜深 度/cm
U型管两侧液 面高度差
水
盐 水
1 2 3 4 5 6 7 8
上 上 上 下 侧 上 下 侧
• 实验并收集数据： A：探究液体内部压强与深度有关； B：探究液体内部压强与方向有关； C：探究液体内部压强与液体密度有关； • 分析评估： 液体内部压强随深度的增加而增大； 结论A： 结论B： 同种液体在同一深度的各处、各个方向的压
强大小相等；
结论C： 不同的液体，在同一深度，液体密度越大，
液体的压强越大。
1.潜入海底不同深度为何要穿不窄下宽 ．为什么? 2.水库大坝的形状__________
小 结 产生原因： 液体受重力和具有流动性
1.液体对容器底部和侧壁都有压强
2.液体内部向各个方向都有压强 液 体 压 强 3.液体的压强随深度的增加而增大 特点 4.同种液体在同一深度的各处、各 个方向的压强大小相等
将三支大小不同的玻璃管的两端烧熔封闭， 用帆布包紧后装进铜管里，铜管的上端开有小孔 可以让水进入，再把这根铜管沉到5000米的深 海。当他把铜管提上来时，不禁惊呆了：帆布里 的玻璃全变成雪花状的玻璃粉！
液体压强的应用
连通器的特点： 静止在连通器内 的同一种液体，各部 分直接与大气接触的 液面总是保持在同一 高度。
课后作业：
1. 自制课本P139迷你实验室的装置，观察 不同深度的水压情况。
2. 尝试分析连通器两边液面等高的原理。
5.不同的液体，在同一深度，液体 的密度越大，压强越大 测量仪器： 压强计
液体压强的公式：
八年级物理下册第八章2节液体的压强课件沪科版
深海探测器通常采用耐高压材 料和密封技术，确保在极端环 境下仍能正常工作。
水坝建设中的液体压强考虑
在水坝建设中，必须考虑液体压强的 因素，以防止水坝因压力过大而破裂。
此外，水坝建设时还需考虑排水和泄 洪措施，以降低水坝内部的压力。
水坝设计时，通常会采用特殊结构来 承受液体压强，如增加水坝的厚度、 使用高强度材料等。
八年级物理下册第八 章2节液体的压强课 件沪科版
目录
CONTENTS
• 液体的压强概述 • 液体压强的产生原因 • 液体压强的计算公式 • 液体压强的实验验证 • 液体压强的实际应用
01
液体的压强概述
液体压强的定义
液体压强是指液体在 单位面积上产生的压 力。
液体压强的单位是帕 斯卡（Pa）， 1Pa=1N/m²。
THANKS
感谢您的观看
通过实验数据验证液体压强计算 公式的正确性，进一步证实理论 模型的可靠性。
液体压强与深度的关系
深度对液体压强的影响
随着深度的增加，液体压强逐渐增大 。这是由于液体受到的重力作用随深 度增加而增大，导致压强随之增大。
实际应用
在深海探测、深井开采等领域，需要 充分考虑液体压强与深度之间的关系 ，以确保设备和人员的安全。
分子运动对液体压强的影响表现在温度升高时，液体内部的 压强也随之增大。这是由于分子运动速度加快，相互碰撞的 频率增加，导致分子对容器壁的撞击力增大。
03
液体压强的计算公
式
液体压强的计算公式推导
通过实验验证液体压强的存在
通过实验观察到液体对容器侧壁和底部产生的压力，从而验证了液体内部存在 压强。
建立液体压强的计算公式
当容器倒置后，水仍然会向下压纸板，说明液体压强的大小与液体的深度有关。
沪科版八年级物理第八章第二节液体压强(19PPT)
熟练应用公式p gh
2
教学重难点
重点
知道液体压强如何计算
难点
知道压强产生的原因， 探究影响液体压强大小的因素
3
教学过程
复习导入与情境导入
固体压强公式 p F S
为什么？
新课教学之认识压强计
压强计：（1）作用：测量液体内部压强 （2）构造：一侧装有橡皮膜的金属盒（探头）、 U形玻璃管（内有有色液体）、 刻度板、底座 （3）测量原理：当金属盒上的橡皮膜受到压强时， U形管两端的液面出现高度差， 压强越大，U形管两端液面的 高度差越大
4
板书设计
液体压强
液体压强与方向无关 液体压强与密度有关，同一液体，深度越深压强越大 液体压强与深度有关，同一深度，密度越大压强越大
p gh
5
作业
小明夏天去北海潜水，他经过培训后能下潜至6米的 深度，请你计算出小明此时所受的压强？ （g=10N/kg，海水的密度为 1.03 103kg / m3 ）
新课教学之实验总结
液体的压强与方向无关； 液体的压强与深度有关，同一液体，深度越深压强越大； 液体的压强与密度有关，同一深度，密度越大压强越大
实验方法：转换法、控制变量法
新课教学之公式
p gh
p:压强 单位是Pa
kg
：密度 单位是 m3
h:深度 单位是m（液面到测量那点的距离）
只适用于液体内部压强的计算
新课教学之探究实验
液体压强与什么因素有关？ 方向？密度？深度？
液体压强与方向无关， 向各个方向压强相等
新课教学之探究实验
液体压强与什么因素有关？ 方向？密度？深度？
液体压强与密度有关， 同一深度，密度越大压强越大
新课教学之探究实验
2
教学重难点
重点
知道液体压强如何计算
难点
知道压强产生的原因， 探究影响液体压强大小的因素
3
教学过程
复习导入与情境导入
固体压强公式 p F S
为什么？
新课教学之认识压强计
压强计：（1）作用：测量液体内部压强 （2）构造：一侧装有橡皮膜的金属盒（探头）、 U形玻璃管（内有有色液体）、 刻度板、底座 （3）测量原理：当金属盒上的橡皮膜受到压强时， U形管两端的液面出现高度差， 压强越大，U形管两端液面的 高度差越大
4
板书设计
液体压强
液体压强与方向无关 液体压强与密度有关，同一液体，深度越深压强越大 液体压强与深度有关，同一深度，密度越大压强越大
p gh
5
作业
小明夏天去北海潜水，他经过培训后能下潜至6米的 深度，请你计算出小明此时所受的压强？ （g=10N/kg，海水的密度为 1.03 103kg / m3 ）
新课教学之实验总结
液体的压强与方向无关； 液体的压强与深度有关，同一液体，深度越深压强越大； 液体的压强与密度有关，同一深度，密度越大压强越大
实验方法：转换法、控制变量法
新课教学之公式
p gh
p:压强 单位是Pa
kg
：密度 单位是 m3
h:深度 单位是m（液面到测量那点的距离）
只适用于液体内部压强的计算
新课教学之探究实验
液体压强与什么因素有关？ 方向？密度？深度？
液体压强与方向无关， 向各个方向压强相等
新课教学之探究实验
液体压强与什么因素有关？ 方向？密度？深度？
液体压强与密度有关， 同一深度，密度越大压强越大
新课教学之探究实验
八年级物理下册第八章第二节液体的压强课件沪科版上课用
分析：知道水深和水的密度，利用液体压强的公式求出挡板受到的压强；又知道挡板的面积，利用压强的定义 式求挡板受到水的压力；再根据二力平衡的知识可以求出，要用挡板堵住这个洞，至少需要的压力．
已知：ρ水=1.0×103kg/m3 h=3.5m g=10N/kg s=0.2m2 求：F
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m
实验表明：影响同种液体内部压强的因素是 液体的深度。
1.如图一所示，容器中盛有水，a、b、c、d是水中的四点，其中压强最大的是( ) d点
2.一试管中装有某种液体，在试管处于图十九中所示甲、乙、丙三位置时，管内液体 质量保持不变，则试管底部受到的压强( )
甲 A.甲位置最大 B．乙位置最大 C．丙位置最大 D．三个位置一样大
d点 2.一试管中装有某种液体，在试管处于图十九中所示甲、乙、丙三位置时，管内液体 质量保持不变，则试管底部受到的压强( )
甲 A.甲位置最大 B．乙位置最大 C．丙位置最大 D．三个位置一样大
一、液体压强的应用 1、连通器
（1）定义：上端开口、下部相连通的容器叫连通器。
（2）连通器原理： 连通器里只有同一种液体时，各部分直接及大气接触的液面总是保持同一高度
锅炉水位计
喷泉
在水渠通过公路的地方，为了不妨碍交通，修筑于路面下的涵洞，让水从公路的下面流过再翻到地面上来，形状有管 形、箱形、及拱形等。它是根据连通器的原理，常用砖、石、混凝土和钢筋混凝土等材料筑成
过路涵洞
（4）想一想：
在房屋装修时，为了在墙上画一条水平线，工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管，贴着墙面在软管两端的水
已知：ρ水=1.0×103kg/m3 h=3.5m g=10N/kg s=0.2m2 求：F
已知：ρ水=1.0×103kg/m3 h=3.5m g=10N/kg s=0.2m2 求：F
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m
实验表明：影响同种液体内部压强的因素是 液体的深度。
1.如图一所示，容器中盛有水，a、b、c、d是水中的四点，其中压强最大的是( ) d点
2.一试管中装有某种液体，在试管处于图十九中所示甲、乙、丙三位置时，管内液体 质量保持不变，则试管底部受到的压强( )
甲 A.甲位置最大 B．乙位置最大 C．丙位置最大 D．三个位置一样大
d点 2.一试管中装有某种液体，在试管处于图十九中所示甲、乙、丙三位置时，管内液体 质量保持不变，则试管底部受到的压强( )
甲 A.甲位置最大 B．乙位置最大 C．丙位置最大 D．三个位置一样大
一、液体压强的应用 1、连通器
（1）定义：上端开口、下部相连通的容器叫连通器。
（2）连通器原理： 连通器里只有同一种液体时，各部分直接及大气接触的液面总是保持同一高度
锅炉水位计
喷泉
在水渠通过公路的地方，为了不妨碍交通，修筑于路面下的涵洞，让水从公路的下面流过再翻到地面上来，形状有管 形、箱形、及拱形等。它是根据连通器的原理，常用砖、石、混凝土和钢筋混凝土等材料筑成
过路涵洞
（4）想一想：
在房屋装修时，为了在墙上画一条水平线，工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管，贴着墙面在软管两端的水
已知：ρ水=1.0×103kg/m3 h=3.5m g=10N/kg s=0.2m2 求：F
沪教版上海科技版八年级物理 8.2 科学探究：液体的压强(1) PPT课件
三峡工程的双线五级船闸是世界级数 最多、总水头（上下游水位落差）最高的 内河船闸，总水头113米。
三、液体压强的传递
演示实验： 将塑料瓶侧壁各个方向扎上几个细小 的针孔，装满水，加盖拧紧。然后用手捏 塑料瓶壁。拧下瓶盖，再用手捏塑料瓶壁。 观察实验现象，并分析现象产生的原因。 结论：密闭液体可以向各个方向传递压强。
复习提问
• 一、液体压强的特点
• 二、液体压强的计算公式
创设情境
• 三峡大坝坝前正常蓄水位为海拔175米 高程，坝下通航最低水位为62米高程，上 下游水位落差113米，船舶要从下游到达上 游，相当于要翻越40层楼房的高度．你知 道船舶是如何“翻越”的吗？
一、液体压强的计算
杯子中装有120g水，水深10cm，当杯子底 面积为10cm2时，杯子底受到压强为多少？杯子 底受到压力为多少？（取g=10N/Kg）
二、液体压强的应用
演示实验：两根空心玻 璃管，一根橡皮管，组 成右图所示的装置。改 变右玻璃管的高低，观 察液面的高低。
1、连通器：上端开口，下 部连通的容器叫连通器
二、液体压强的应用
2、连通器的特点：
如果连通器中只有一种液体， 在液体静止时，各部分直接与大气 接触的液面总是保持在同一高度。
二、液体压强的应用
沪科版八年级物理第八章第二节
科学探究：液体的压强
（第2课时）
学习目标
【知识与技能】 1. 会用液体压强公式进行分析、计算。 2. 知道连通器和它的原理，了解一些连通器 的应用实例。 3. 知道帕斯卡原理及其应用。 【过程与方法】 1. 根据连通器的特点分析船只通过船闸的简 单过程。 2. 利用连通器的特点及帕斯卡原理，分析解 决实际问题。 【情感态度与价值观】 培养学生对知识的实际应用能力，激发学生 的学习兴趣。
8.2科学探究 ：液体的压强课件 物理八年级全一册
甲
乙
分
如何计算液体内部的压强？
析 思路：设想在液面下有一深度为h、截面
与
积为s的液柱。计算这段液柱产生 的压强，就能得到液体内部深度为
论
h处的压强公式。
证
这段液柱在底面s产生的压强为：
p＝ F = s
G s
mg ρvg ρshg = s =s = s
h
h 整理得：p=ρgh
s
s
结论：静止液体内部压强的公式是p=ρgh
思考：液体对容器壁有压强吗？
现象表明：
因为液体具有流动 性，对容器壁有压 力的作用,所以液体 对容器壁有压强.且 压强随深度的增加 而增大。
一．科学探究：液体的压强
因为液体受到重力作用和液体具有流动 性，所以，液体对容器底有压强.液体对 容器壁也有压强.且压强随深度的增加而 增大。
由于液体受到重力作用和液体具有流 动性液体内部也有压强。
第二节 科学探究： 液体的压强
思考：
放在水平面上的固体，由于受到重力 作用，对支承它的物体表面有压强。 液体也受到重力作用，液体没有固定 的形状，能流动，盛在容器内对容器 底部、侧壁和内部有没有压强？如果 有压强，会有哪些特点呢？
现象表明：
因为液体受到 重力作用，所以， 液体对容器底有压 强.且压强随深度 的增加而增大。
注意：与高度的区别
深度
高度
液体的深度：该点到自由液面的竖直距离。 单位：m
答案：液体压强只跟深度和液体密度有关， 跟液体的多少没有关系，虽然只是几杯水， 但细管中的水深度大，所以产生的压强也 很大，导致木桶被胀破
有什么共同特征
它们有一个共同特点：上端开口， 底部连通.
定义：上端开口、下部相连通的容器叫连通器。