ICU必备课件1 PPT课件.ppt
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ICU进修汇报ppt课件
提供清晰信息
向家属提供关于患者病情的清晰、准确的信息， 帮助他们理解治疗方案和预后。
心理支持
关注家属的心理需求，提供情感支持和安慰，引 导他们积极面对困难。
06
科研能力培养与成果展示
Chapter
参加科研项目经验分享
参与国家级科研项目
“急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的发病机制及临床治疗研究” ，负责数据收集与整理。
同时结合案例分析，深入剖析危重病人的救治过程，总结经验教训。
多学科协作在ICU中作用
强化团队意识
01
培养医护人员的团队协作精神，树立“以病人为中心”的服务
理念。
建立多学科协作机制
02
与院内其他科室如心内科、神经内科、呼吸科等建立紧密的协
作关系，共同为危重病人提供全面的诊疗服务。
优化诊疗流程
03
通过多学科会诊、联合查房等方式，确保危重病人得到及时、
连续性肾脏替代治疗（CRRT）操作技巧
CRRT基本原理
了解CRRT的工作原理和适应症，熟悉不同CRRT模式的优缺点。
CRRT操作步骤
掌握CRRT的血管通路建立、滤器安装、置换液配置等操作步骤， 确保治疗过程顺利进行。
CRRT并发症预防与处理
熟悉CRRT治疗过程中可能出现的并发症，如低血压、凝血功能障 碍等，掌握相应的预防和处理措施。
04
诊断思维培养与提高
Chapter
危重病人早期识别能力训练
01
强化理论知识学习
深入学习危重病医学理论知识，掌握各种危重症的早期表现、发展规律
和危险因素。
02
临床实践训练
通过大量接触和观察危重病人，提高对病情变化的敏感度和判断力。
03
向家属提供关于患者病情的清晰、准确的信息， 帮助他们理解治疗方案和预后。
心理支持
关注家属的心理需求，提供情感支持和安慰，引 导他们积极面对困难。
06
科研能力培养与成果展示
Chapter
参加科研项目经验分享
参与国家级科研项目
“急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的发病机制及临床治疗研究” ，负责数据收集与整理。
同时结合案例分析，深入剖析危重病人的救治过程，总结经验教训。
多学科协作在ICU中作用
强化团队意识
01
培养医护人员的团队协作精神，树立“以病人为中心”的服务
理念。
建立多学科协作机制
02
与院内其他科室如心内科、神经内科、呼吸科等建立紧密的协
作关系，共同为危重病人提供全面的诊疗服务。
优化诊疗流程
03
通过多学科会诊、联合查房等方式，确保危重病人得到及时、
连续性肾脏替代治疗（CRRT）操作技巧
CRRT基本原理
了解CRRT的工作原理和适应症，熟悉不同CRRT模式的优缺点。
CRRT操作步骤
掌握CRRT的血管通路建立、滤器安装、置换液配置等操作步骤， 确保治疗过程顺利进行。
CRRT并发症预防与处理
熟悉CRRT治疗过程中可能出现的并发症，如低血压、凝血功能障 碍等，掌握相应的预防和处理措施。
04
诊断思维培养与提高
Chapter
危重病人早期识别能力训练
01
强化理论知识学习
深入学习危重病医学理论知识，掌握各种危重症的早期表现、发展规律
和危险因素。
02
临床实践训练
通过大量接触和观察危重病人，提高对病情变化的敏感度和判断力。
03
ICU重症监护ppt课件
ICU重症监护
7Hale Waihona Puke 二、ICU的护理管理v ICU护理管理措施：
①规范的工作制度与流程管理为ICU护理工作的基础。
②ICU护士应与医师密切配合，及时准确执行医师的医嘱。
③护士应认真落实各项基础护理、专科护理、特级护理措施，严防护理 并发症、护理差错事故发生，保证病人安全。
④严格执行ICU院内感染控制措施。
3. 在慢性器官功能不全的基础上，出现急性加重且危及 生命，经过ICU的监护和治疗可能恢复到原来状态的病人；
慢性消耗性疾病的综末状态、不可逆性疾病和不能从ICU 的监护治疗中获益的病人，不是ICU的收治对象。
ICU重症监护
6
二、ICU的护理管理
v ICU护理管理目标：
v 是为病人提供及时有效的监护技术，保障病人的医疗安全， 最大限度地满足病人和医疗的需要。
2.脱去手套时立即洗手。
3.一旦接触了血液、体液、分泌物、排泄物以及被污染 的物品时应该立即去洗手。
ICU重症监护
21
四、ICU院内感染管理
v 标准预防的具体措施：
4.医务人员的工作服、脸部及眼睛可疑被血液、 体液、分泌物等物质喷溅时，应该戴一次性外科 口罩或医用防护口罩、防护眼罩或面罩、穿隔离 衣或围裙。
v 有关感染控制的概念:
v 标准预防：又称为双向预防，是认定病人的血液，体
液，分泌物，排泄物均具有传染性必须进行隔离。接触 上述物质者必须采取防护措施，不论是否有明显血液或 是否接触非完整的皮肤黏膜接触。既要防止血源性疾病 的传播，又要防止非血源性疾病的传播，强调双向防护。 以预防疾病传至医务人员，又要预防医务人员传至病人。
v 有关感染控制的概念：
院内感染 ： 即医院获得性感染。是指住院病人在 入院 48 小时后
icu进修汇总ppt课件
家属沟通技巧及情感支持
建立信任关系
与家属建立信任关系，了解其需求和关 注点，提供有针对性的信息和支持。
提供情感支持
关注家属的情绪变化，提供情感支持 和安慰，帮助其度过难关。
沟通技巧培训
对家属进行沟通技巧培训，指导其如 何与患者进行有效沟通，减轻患者的 心理负担。
家属参与护理
鼓励家属参与患者的护理工作，提高 其护理技能和信心，同时增强患者的 安全感和归属感。
有利于推动医学科学的发 展。
课程内容及安排
01
课程内容
02
ICU基本概念和设置。
常见危重症的病理生理及临床表现。
03
课程内容及安排
ICU常用监测技术。 ICU常用治疗技术。 ICU护理及感染控制。
课程内容及安排
理论授课
介绍ICU相关知识和技术。
实践操作
在模拟人或真实患者上进行操作练习。
课程内容及安排
免疫调节治疗
通过免疫调节剂等药物，提高患者的免疫力，增 强抗感染能力。
ABCD
抗感染治疗
根据患者的感染情况和药敏试验结果，选用敏感 抗生素进行治疗，同时注意预防二重感染。
并发症防治
积极防治可能出现的并发症，如肠道菌群失调、 肝功能损害等。
06 ICU护理与人文关怀
危重症患者心理护理要点
评估患者心理需求
心电监测与心律失常识别
心电监测的基本原理和 常用导联
常见心律失常的心电图 表现与识别方法
01
02
03
正常心电图的波形特征 及其意义
04
心律失常的紧急处理措 施
血流动力学监测技术
01
血流动力学的基本概念和监测意义
02 有创血压监测的原理、操作及并发症预防
ICU护士讲课PPT课件
ICU护士讲课PPT课件
刀客特万
目录
01. 课件内容 02. 课件设计 03. 课件演示
课件内容
基本概念与定义
ICU：重症监护病房，为危重病人提供24小 时密切监测和治疗
护士：在医疗领域中，负责照顾病人、执行 医嘱、协助医生进行诊疗等工作的专业人员 讲课：向听众传授知识、技能或信息的过程
PPT课件：使用PowerPoint软件制作的教 学课件，用于辅助讲课，提高教学效果
在右侧编辑区输 入内容
问题：患者出现 焦虑、抑郁等心
理问题
在右侧编辑区输 入内容
课件设计
色彩搭配与布局
色彩搭配：使用柔 和、温馨的颜色， 如浅蓝、浅绿、浅 粉等，避免使用过 于鲜艳或刺眼的颜 色。
布局：采用简洁、 清晰的布局，避免 过于复杂或拥挤的 布局，确保内容易 于阅读和理解。
字体选择：使用易 读性高的字体，如 宋体、黑体等，避 免使用过于花哨或 难以辨认的字体。
01
字体，如宋体、黑体等 字号选择：标题字号建议使用24-
02
36磅，正文字号建议使用18-24磅 颜色选择：建议使用对比度较高的
03
颜色，如黑色、深蓝色等 04 行距选择：建议使用1
课件演示
演讲技巧与表达
01
保持自信：保持自信，展现自己的专业素养
02
语速适中：语速适中，避免过快或过慢
03
肢体语言：运用肢体语言，增强表达效果
护理操作流程
评估患者病情：了 解患者病情、生命 体征、意识状态等
实施护理操作：根 据患者病情和护理 计划，进行相应的 护理操作，如输液、 吸氧、吸痰等
记录护理过程：详 细记录护理操作过 程，包括时间、操 作内容、患者反应 等
刀客特万
目录
01. 课件内容 02. 课件设计 03. 课件演示
课件内容
基本概念与定义
ICU：重症监护病房，为危重病人提供24小 时密切监测和治疗
护士：在医疗领域中，负责照顾病人、执行 医嘱、协助医生进行诊疗等工作的专业人员 讲课：向听众传授知识、技能或信息的过程
PPT课件：使用PowerPoint软件制作的教 学课件，用于辅助讲课，提高教学效果
在右侧编辑区输 入内容
问题：患者出现 焦虑、抑郁等心
理问题
在右侧编辑区输 入内容
课件设计
色彩搭配与布局
色彩搭配：使用柔 和、温馨的颜色， 如浅蓝、浅绿、浅 粉等，避免使用过 于鲜艳或刺眼的颜 色。
布局：采用简洁、 清晰的布局，避免 过于复杂或拥挤的 布局，确保内容易 于阅读和理解。
字体选择：使用易 读性高的字体，如 宋体、黑体等，避 免使用过于花哨或 难以辨认的字体。
01
字体，如宋体、黑体等 字号选择：标题字号建议使用24-
02
36磅，正文字号建议使用18-24磅 颜色选择：建议使用对比度较高的
03
颜色，如黑色、深蓝色等 04 行距选择：建议使用1
课件演示
演讲技巧与表达
01
保持自信：保持自信，展现自己的专业素养
02
语速适中：语速适中，避免过快或过慢
03
肢体语言：运用肢体语言，增强表达效果
护理操作流程
评估患者病情：了 解患者病情、生命 体征、意识状态等
实施护理操作：根 据患者病情和护理 计划，进行相应的 护理操作，如输液、 吸氧、吸痰等
记录护理过程：详 细记录护理操作过 程，包括时间、操 作内容、患者反应 等
ICU患者护理查房PPTPPT课件
询问患者及家属意见
与患者及家属进行沟通，了解他们对 理工作的满意度和意见，以便于改 进。
记录和评估
对患者的病情状况、自身认知情况进 行记录和评估，为后续治疗和护理提 供依据。
查房后的总结与反馈
汇总意见和建议
制定改进措施
对查房过程中发现的问题和提出的建议进 行汇总整理。
根据汇总结果，制定相应的改进措施，提 高护理质量。
建立良好的沟通渠道
加强与患者及家属的沟通，及时了解其需求和意见，积极回 应关切，提高患者及家属的满意度。
05 案例分享与经验交流
成功案例介绍
案例一
患者张先生，因急性心肌梗死入院，经过医护人员的精心治疗和护 理，成功脱离危险，康复出院。
案例二
患者李女士，因车祸导致多发性创伤，在ICU接受治疗期间，医护 人员密切监测病情，及时调整治疗方案，最终帮助患者恢复健康。
通知相关人员
提前通知参与查房的医护人员 ，确保他们能够准时参加。
检查设备和用品
确保查房所需的设备和用品齐 全，如听诊器、血压计、护理
用具等。
查房过程中的注意事项
注意礼仪和着装
医护人员应保持整洁、得体的着装， 注意言谈举止，尊重患者隐私。
观察患者情况
在查房过程中，密切观察患者的生命 体征、病情状况和自身认知情况，以 便于及时发现和解决问题。
心理问题
疼痛管理
评估患者疼痛程度，采用药物和非药 物方法缓解疼痛，提高患者舒适度。
关注患者心理状态，提供心理支持和 疏导，减轻焦虑和抑郁情绪。
04 ICU患者护理质量提升措 施
加强护理人员培训与考核
定期开展护理技能培训
针对ICU护理工作的特点，定期组织 护理人员进行技能培训，提高护理人 员的专业水平。
ICU概论ppt课件
ICU概论
目录
1 ICU概念
2 ICU分类
3 ICU发展史
4 我们的现状
5 危重病急救医学区别 6 ICU设置
7 仪器设备要求
8 人员配备要求
9 ICU收治病种
10 ICU监护内容
11 ICU护理常规
12 诊疗操作技术
13 ICU工作常规
14 消毒隔离制度
15 探视制度
一、ICU概念
• 危重病急救医学（Critical Care and Emergency Medicine）是最新型的独立临床学科，其任务 是承担危重病急救患者的综合救治和研究，危 重病患者的救治场所是在重症监护病房 （Intensive Care Unit, ICU）。
危重病医学,急救医学与急诊医学的区别
任务
工作场所 范围 救治措施
危重病医学 危重病患者 ICU
局限 监测、综合
急救医学 生命体征不 院前、急诊、 局限 生命体征支持
稳定患者 院内
急诊医学 所有急诊患者急诊部（室） 广泛 急诊常规
专科急诊患者
院前急救患者
急诊部预检分流
专科急诊 急诊抢救室 急诊手术室 急诊ICU
中央监护站的基本设置应包括：
• 一个监护平台 • 一套中央监测仪及资料分析储存处理系统
（Work Station） • 呼叫系统接收器 • 有条件者可增设中央监视设备
（与每张监护床旁的摄像头连接）
⒊环境要求
• 监护室内温度保持20～28℃ • 通风良好，光线充足 • 定期进行空气消毒或配置空气灭菌净化机 • 为预防交叉感染，便于医护人员每次进行操作
• 急危重病一体化的救治体系。
随着城市的工业化和现代化，越来越多的危 重病人如心肺脑复苏、休克、ARDS、急性心肌 梗死、多发伤、重症胰腺炎、中毒和多脏器功 能衰竭等都需要集中在EICU诊治，需要形成一 支专门从事危重病救治的专业队伍。
目录
1 ICU概念
2 ICU分类
3 ICU发展史
4 我们的现状
5 危重病急救医学区别 6 ICU设置
7 仪器设备要求
8 人员配备要求
9 ICU收治病种
10 ICU监护内容
11 ICU护理常规
12 诊疗操作技术
13 ICU工作常规
14 消毒隔离制度
15 探视制度
一、ICU概念
• 危重病急救医学（Critical Care and Emergency Medicine）是最新型的独立临床学科，其任务 是承担危重病急救患者的综合救治和研究，危 重病患者的救治场所是在重症监护病房 （Intensive Care Unit, ICU）。
危重病医学,急救医学与急诊医学的区别
任务
工作场所 范围 救治措施
危重病医学 危重病患者 ICU
局限 监测、综合
急救医学 生命体征不 院前、急诊、 局限 生命体征支持
稳定患者 院内
急诊医学 所有急诊患者急诊部（室） 广泛 急诊常规
专科急诊患者
院前急救患者
急诊部预检分流
专科急诊 急诊抢救室 急诊手术室 急诊ICU
中央监护站的基本设置应包括：
• 一个监护平台 • 一套中央监测仪及资料分析储存处理系统
（Work Station） • 呼叫系统接收器 • 有条件者可增设中央监视设备
（与每张监护床旁的摄像头连接）
⒊环境要求
• 监护室内温度保持20～28℃ • 通风良好，光线充足 • 定期进行空气消毒或配置空气灭菌净化机 • 为预防交叉感染，便于医护人员每次进行操作
• 急危重病一体化的救治体系。
随着城市的工业化和现代化，越来越多的危 重病人如心肺脑复苏、休克、ARDS、急性心肌 梗死、多发伤、重症胰腺炎、中毒和多脏器功 能衰竭等都需要集中在EICU诊治，需要形成一 支专门从事危重病救治的专业队伍。
icu课件ppt模板
甲状腺功能亢进症
甲状腺功能亢进症是由于甲状腺激素 分泌过多导致的一种内分泌疾病。治 疗方案包括药物治疗、手术治疗和放 射性碘治疗。
03
IC
持续监测患者的血压、 心率、呼吸、体温等基 本生命体征，确保患者
生命安全。
呼吸道护理
保持患者呼吸道通畅， 及时清理呼吸道分泌物 ，防止窒息和肺部感染
。
饮食护理
根据患者病情制定饮食 计划，给予适当的营养 支持，维持患者营养需
求。
皮肤护理
定期为患者清洁皮肤， 保持皮肤干燥、清洁，
预防压疮等并发症。
心理护理
01
02
03
04
沟通与交流
与患者保持良好沟通，了解患 者的心理状态，给予关心和支
持。
情绪疏导
关注患者的情绪变化，及时进 行心理疏导，缓解患者的焦虑
呼吸系统疾病
急性呼吸窘迫综合征
急性呼吸窘迫综合征（ARDS）是一 种严重的呼吸系统疾病，其特征是呼 吸急促、低氧血症和双肺浸润。治疗 方案包括机械通气、液体管理和抗炎 治疗。
慢性阻塞性肺病
慢性阻塞性肺病（COPD）是一种以 持续气流受限为特征的可以预防和治 疗的疾病，其治疗方案包括药物治疗 、肺康复和戒烟。
ICU的设施与设备
总结词
ICU拥有先进的医疗设施和设备，能够满足各种监测和治疗需 求。
详细描述
ICU通常配备有各种先进的医疗设施和设备，如多功能监护仪 、呼吸机、输液泵、除颤仪等。这些设备能够满足各种监测 和治疗需求，为医护人员提供准确的数据和及时的干预，确 保病人的生命安全和健康。
ICU的医护人员组成
日常生活能力训练
指导患者进行日常生活能力训 练，如穿衣、进食、洗漱等， 帮助患者尽快回归正常生活。
甲状腺功能亢进症是由于甲状腺激素 分泌过多导致的一种内分泌疾病。治 疗方案包括药物治疗、手术治疗和放 射性碘治疗。
03
IC
持续监测患者的血压、 心率、呼吸、体温等基 本生命体征，确保患者
生命安全。
呼吸道护理
保持患者呼吸道通畅， 及时清理呼吸道分泌物 ，防止窒息和肺部感染
。
饮食护理
根据患者病情制定饮食 计划，给予适当的营养 支持，维持患者营养需
求。
皮肤护理
定期为患者清洁皮肤， 保持皮肤干燥、清洁，
预防压疮等并发症。
心理护理
01
02
03
04
沟通与交流
与患者保持良好沟通，了解患 者的心理状态，给予关心和支
持。
情绪疏导
关注患者的情绪变化，及时进 行心理疏导，缓解患者的焦虑
呼吸系统疾病
急性呼吸窘迫综合征
急性呼吸窘迫综合征（ARDS）是一 种严重的呼吸系统疾病，其特征是呼 吸急促、低氧血症和双肺浸润。治疗 方案包括机械通气、液体管理和抗炎 治疗。
慢性阻塞性肺病
慢性阻塞性肺病（COPD）是一种以 持续气流受限为特征的可以预防和治 疗的疾病，其治疗方案包括药物治疗 、肺康复和戒烟。
ICU的设施与设备
总结词
ICU拥有先进的医疗设施和设备，能够满足各种监测和治疗需 求。
详细描述
ICU通常配备有各种先进的医疗设施和设备，如多功能监护仪 、呼吸机、输液泵、除颤仪等。这些设备能够满足各种监测 和治疗需求，为医护人员提供准确的数据和及时的干预，确 保病人的生命安全和健康。
ICU的医护人员组成
日常生活能力训练
指导患者进行日常生活能力训 练，如穿衣、进食、洗漱等， 帮助患者尽快回归正常生活。
icu教学查房ppt课件
康复护理操作流程
康复评估
康复计划
对患者进行全面的康复评估，包括身体状 况、心理状况、社会支持等。
根据评估结果，制定康复计划，包括康复 目标、康复措施等。
康复实施
康复评价
实施康复计划，包括康复训练、心理辅导 、社会支持等。
对康复效果进行评价，根据评价结果进行 修正和改进。
06
icu教学查房实操演示
评价
对护理效果进行评价，根据评价结果进行修 正和改进。
急救护理操作流程
急救评估
对患者的病情进行快速评估，确定急 救措施。
急救措施
根据评估结果，实施相应的急救措施 ，如心肺复苏、止血包扎等。
病情观察
在急救过程中，密切观察患者的生命 体征，及时发现并处理病情变化。
记录
对急救过程进行详细记录，包括病情 、急救措施、用药情况等。
呼吸系统疾病诊疗流程
01
02
03
04
诊断
根据患者病史、症状、体征及 辅助检查，确定呼吸系统疾病 类型及病情轻重。
病情评估
对患者进行全面的病情评估， 包括生命体征、意识状态、血 氧饱和度、呼吸功能等。
治疗措施
根据病情评估结果，制定相应 的治疗措施，如药物治疗、机 械通气、雾化吸入等。
疗效评估
根据治疗措施实施情况，定期 进行疗效评估，调整治疗方案 。
严重程度评估
对患者进行GCS评分、APACHEII评分，评估病情严 重程度，预测预后。
制定诊疗计划
根据患者病情评估结果，制定相应的诊疗计划，包 括检查、用药、治疗等。
患者入院手续办理
80%
填写入院申请表
医生开具入院申请表，填写患者 基本信息及病史、体征等。
ICU常用急救药物PPT课件
11/26/2023
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20
胺碘酮：（Amiodarone）
溶液配制：本药不得在同一注射器内与其它制 剂混合。使用稀释液时只能用5%GS溶液， 禁用NS稀释。
胺碘酮：150 mg/3 ml/支 抽取4支(600mg)12ml, 再抽取5%GS 48ml: 浓度：10mg/ml 首剂150mg～300mg/10min， Iv：6ml/h（1mg/min）×6h 减至3ml/h（0.5mg/min）持续泵入 公式：
11/26/2023
-
19
胺碘酮：（Amiodarone）
【注意事项】
给药/停药条件：
静脉给药需采用定量输液泵，若药液浓度〉 2mg/ml，应采用中心静脉导管给药。停药后换 用其它抗心律失常药时应注意药物间的相互作 用。
【不良反应】
(1)静脉注射：低血压和静脉炎，与浓度及速度有 关，与剂量无关。
(2)长期口服：甲亢或甲低最常见，肺间质纤维化 最严重，此外尚有肝功损害及周围神经病变。
本品能被消化液分解，故口服无效，皮下注射后3—5 分钟显效，可维持l小时，肌注后其作用仅维持 10—30分钟。此外加入局麻药中或外用可延缓吸 收，以延长作用时间并有止血作用
11/26/2023
-
22
肾上腺素AdrenaLInum
【临床应用】
心肺复苏中的应用：可以静脉注射或气管内给药，偶尔也 可以心内注射。静脉注射时剂量是1mg ，每2—3分钟一 次。亦可1mg 、3mg、5mg间隔2—3分钟给入。大剂量给 药方案能提高心肺复苏的成功率，但不能降低死亡率，现 不主张常规应用
【不良反应】
主要是剂量过大或注射速度过快引起的心动过速、心 律失常以及肾动脉收缩所致肾功能不全。
ICU一般护理常规PPT课件
家庭和社会支持
了解患者的家庭和社会支持情 况，包括家庭成员、经济状况
和社会关系等。
康复潜力
评估患者的康复潜力，如年龄 、体质、生活习惯等。
患者护理记录
护理计划
根据患者的病情和护理需求， 制定个性化的护理计划。
护理措施
记录实施的护理措施，包括病 情观察、基础护理、用药护理 等。
护理效果评价
对护理效果进行评价，及时调 整护理计划和措施。
icu一般护理常规ppt课件
• icu一般护理常规概述 • 患者评估与记录 • 基础护理操作 • 病情观察与护理 • 并发症预防与护理 • 出科护理与随访
01
icu一般护理常规概述
icu护理的重要性
危重病人救治的关键 环节
降低并发症发生率和 死亡率的有效措施
提高病人救治成功率 的重要保障
icu护理的目标和原则
患者反馈
收集患者及其家属的反馈意见 ，持续改进护理服务质量。
03
基础护理操作
患者体位护理
01
02
03
总结词
体位调整对于患者的舒适 度和治疗至关重要。
详细描述
根据患者的病情和需求， 协助患者进行体位调整， 确保患者舒适并预防并发 症。
注意事项
注意保护患者的安全，避 免因体位不当造成意外伤 害。
患者清洁护理
监测频率
根据病情需要，定时记录生命体 征数据，如每小时、每半小时或
每15分钟一次。
异常处理
发现生命体征异常时，应及时报 告医生，并采取相应护理措施，
如吸氧、心肺复苏等。
患者症状观察与护理
观察内容
意识状态、面色、肢体活动、疼痛情况等。
观察频率
每小时至少观察一次，如有异常，及时报告医生。