二年级上册语文综合测试

一、请欣赏我写的字。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

二、我会给这些字组词。

记（）其（）外（）娃（）

计（）棋（）处（）洼（）

三、我会给带点的字选择准确读音，并打“√”。

一圈．（quān juàn）漂．浮（piāo piào）影．子（yǐnɡyǐn）

纺织．（zhīzhǐ）宇宙．（zhòu zòu）养分．（fèn fēn）

四、我利用课余时间学会了很多成语。

无（）无（）（）（）勃勃（）（）古迹迫（）（）待引（）注（）（）（）过海金秋（）（）（）（）送炭我再写几个：

一、查字典

要查的字

部

首除部首

外几画

组词用词写一句话

漂氵11 漂亮星期天，妈妈给我买了一件漂亮的上衣。

拥

优

礼

二、重新排列下列句子，把准确的序号写在括号里。

（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

三、我会选词填空。

飘扬漂浮

（1）朵朵轻纱似的白云在空中（）。

（2）五星红旗在天安门广场上空迎风（）。

克服刻苦

（1）我们要（）学习，天天向上。

（2）我们要（）学习中生活中遇到的困难。

一、我会说。

星期天，明明在家写作业，想起自己的袜(wà)子脏了。明明对妈妈说了什么？你能写出来吗？

明明：

妈妈：“孩子，你是二年级学生了，老师说自己能做的事自己做，你自己试一试，好吗？”

明明：

妈妈：“那等你写完作业再去洗，怎么样？”

明明：

妈妈：“明明真是个好孩子，越来越懂事了。

二、读下面的一段话，并回答。

我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，

尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮（cuō）突出的毛，

毛底下藏着它小小的耳朵。它的身上长满油亮油亮的

花羽毛，像披着一件五彩的衣服，细长的腿下长着金

黄的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，

有时还拍打着翅膀，“喔喔喔”地叫着，那样子真威（wēi·）武。

（1）读一读，填一填。

（）的冠子（）的眼睛

（）的羽毛（）的爪子

（）的耳朵（）的尾巴

（2）大公鸡的身上长满花羽毛，像（）。

（3）你喜欢这只大公鸡吗？为什么？

冲浪岛里要举行故事大王比赛了，快来参加吧！

我会编故事。

选择下列词语编个小故事，看谁想像最丰富（要求：至少用上三个词）蓝天大雁小白兔田野野菊蝴蝶开心

部编版人教版语文小学二年级上册全册教案【全套】

温馨提示：本教案适用于部编最新版教材，望大家谨慎下载。人教版二年级上册语文教学计划教师______ 日期________ 【学情分析】我班有学生42名，男生22名，女生20名。有3名学习困难生。经过第一学年的学习，已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正确，但有4人因身体原因及习惯不良，需再加强写字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。【教材分析】新版二年级上册语文的的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适当兼顾时代性。和原来人教版作比较，课文数量总的是减少了。但这不等于教学总量减少，而是几个板块的内容调整，使教学内容更丰富，也更有效。减少汉语拼音的难度，让拼音教学服务于识字教学。课改之后流行的各种版本语文，都把人文性放在最重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣，甚至多选时文”这不能说不好，但不能偏了，新教材回到守正”的立场，大家会发现，很多经典课文这次又回来了，尚未沉淀的时文”目对少了。有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。一、关于识字写字：复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。重视写字姿势的习惯培养。（重在学会方法和习惯）二年级学生识字、认字量较大，学生每天的书写生字量很大。此时学生书写的多为合体字，对汉字的间架结构有了一定的认识，是学生形成良好书写习惯的关键期。结合课堂内的写字指导渗透一些相关的书法知识，对学生大有好处。学生如果在写字过程中初步具有了一定的书法意识，自然会有意识的将字写好，也许开始写得慢一些，但到后来习惯、字体已经形成自然就写得又快有好。减少一个字的书写遍数，给学生以宽松的作业时间，重在写字质量上提出要求。舍得拿出课时进行书法教学和比赛，必然会促使班级整体书写水平的提高。教师和学生必然从中获益匪浅。二、关于阅读积累：二年级的阅读还要继续重视学生良好的阅读习惯的培养。这里的习惯包括喜欢阅读，经常读书，把读书当作一种自我实现的手段的习惯，这里还包括这阅读目标里所讲的第2、3、10条：学习用普通话正确，流利有感情地朗读课文”学习默读做到不出声，不指读”喜欢图书、爱护图书”这些方面。目前学生已达到了近千字的识字量，已经掌握了部首、音序两中查字方法，具备了独立阅读的能力。给学生提供一些适合他们阅读的篇目，让他们爱上读书，形成自觉读书的习惯，学生的视野会更加开阔。三、关于写话：第一学段对写话没有统一的要求，但强调了对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”由此可知，写话在语文教学中占有非常重要的地位。首先让学生喜欢写，乐于写，为

一年级语文综合素养能力测试

一年级语文综合素养能力测试（80分）一、我会拼，在拼音下面写出汉字。（12分） qǐn ɡ qīn ɡ qín ɡ qín ɡ （）问（）水（）天心（） y ǐ jīnɡ fēi chán ɡ ɡù xiānɡ yīn yuè 二、比一比，再组词。（12分）以（）青（）和（）已（）清（）河（）再（）生（）进（）在（）声（）近（）三、快乐加减。（8分）禾＋火＝秋言＋午＝足＋＝跑叶－口＝十思－＝心－心＝您

四、读一读，用“√”标出下面加点字的正确读音。（8分）事情．（qinɡ qínɡ）街道．（bào dào）掰．开（bān bāi）有趣．（qù qǜ）壮观．（ɡuān ɡuānɡ）睡觉．（jué jiào）鞭炮．（pào bào）一匹．（pī pǐ）五、连一连。（15分）六、照样子，写一写。（15分） 1.亮晶晶: _______ _______ _______ 2.游来游去: ( )来( )去 ( )来( )去（）来（）去 3.(安静）（安安静静）（）（）（）（）（）（）

4.一朵朵水花: 一（）大山一（）房子一（）铅笔七、把下列句子补充完整。（10分） 1.请你_________________________。 2.我一边__________，一边___________。 3.___________像_______________。 4.___________多么_______________。 5.后天下午四点，请各班班长到校门口集合。(从这句话中找答案) 时间:___________ 地点:_____________

一年级下册语文单元测试卷全套2

小学语文一年级下册第一单元测试卷一、拼音与字(25分) 1．我能读准确，写漂亮。(12分) shuō huà pénɡ yǒu bǎi huā jié rì nǐ men jǐ suì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我会拼,还会连。(8分) 栽树 zāi shùér tónɡ睡眠复苏 yán sè wán shuǎ年龄颜色 yǒu qùn shuì mián 儿童有趣 fù sū nián línɡ玩耍 3.照样子写笔画数。（5分）古岁亲知声绿（五）画（）画（）画（）画（）画（）画二、词与句子（53分） 1．我会这样识字、写字并组词。（12分）例：直+（木）=（植）（植树）方+（）=（）（）平+（）=（）（）古+（）=（）（）例：底—（广）+（亻）=（低）（低头）油—（）+（）=（）（）桥—（）+（）=（）（）线—（）+（）=（）（）2．选词填空。（8分）张条片座只台首辆一（）小路两（）树叶三（）儿歌四（）报纸五（）房子六（）小鸟七（）电脑八（）汽车 3．把下面词语补充完整。（6分）（）歌（）语（）暖（）开春（）拂面（）颜（）色（）里（）云百（）争鸣 4．我会照样子把句子补充完整。（9分） ①例：春雨，像春姑娘纺出的线。像。

②例：春雨到底是什么颜色的？到底？ ③例：邓小平爷爷格外引人注目。格外。5．连一连，读一读。（6分）桃花绿了美丽的问题草儿熟了有趣的笑容果子红了满意的春天 6．把古诗补充完整，再回答问题。（6分）春眠不觉（），（）（）闻啼鸟。夜来（）（）（），花落（）（）（）。这首诗写了（）早晨的景象，第二句诗写听到了（），第三句诗写昨晚（），第四句诗写看见花落了很多。 7．给下面的词语排队，组成一句话写下来。（6分） ①是我颜色知道什么春天②我们植树一起吧去。。三、快乐阅读（14分）春天是一位魔术师，她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐就轻快地跳起舞。美丽的花姑娘被唤醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。 1．请你也当魔术师，把下列字形变一变。（6分）给“日”加一笔，能变成（）、（）、（）。给“人”加两笔，能变成（）、（）、（）。 2．照样子写句子。（2分）小河弟弟快乐地赶路。快乐。 3．春天来了，小鸟和蝴蝶在做什么呢？用“——”画一画。（4分） 4．“人们的衣服也越穿越短”的原因是（）。（2分） A．魔术师变的 B．人们没钱，买不起衣服 C．春天来了，气温升高了。四、写一写（8分）小学语文一年级下册第二单元测试卷

2018新版人教版小学二年级上册语文教案【全册】

2018年秋改版最新审定最新部编人教版二年级上册语文全册教案教学设计学科：；任课班级：；任课教师：；

教材分析新版二年级上册语文的的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适当兼顾时代性。和原来人教版作比较，课文数量总的是减少了。但这不等于教学总量减少，而是几个板块的内容调整，使教学内容更丰富，也更有效。减少汉语拼音的难度，让拼音教学服务于识字教学。课改之后流行的各种版本语文，都把人文性放在最重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣，甚至多选“时文”。这不能说不好，但不能偏了，新教材回到“守正”的立场，大家会发现，很多经典课文这次又回来了，尚未沉淀的“时文”相对少了。有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。一、关于识字写字：复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。重视写字姿势的习惯培养。（重在学会方法和习惯）二年级学生识字、认字量较大，学生每天的书写生字量很大。此时学生书写的多为合体字，对汉字的间架结构有了一定的认识，是学生形成良好书写习惯的关键期。结合课堂内的写字指导渗透一些相关的书法知识，对学生大有好处。学生如果在写字过程中初步具有了一定的书法意识，自然会有意识的将字写好，也许开始写得慢一些，但到后来习惯、字体已经形成自然就写得又快有好。减少一个字的书写遍数，给学生以宽松的作业时间，重在写字质量上提出要求。舍得拿出课时进行书法教学和比赛，必然会促使班级整体书写水平的提高。教师和学生必然从中获益匪浅。二、关于阅读积累：二年级的阅读还要继续重视学生良好的阅读习惯的培养。这里的习惯包括喜欢阅读，经常读书，把读书当作一种自我实现的手段的习惯，这里还包括这阅读目标里所讲的第2、3、10条：“学习用普通话正确，流利有感情地朗读课文”，“学习默读做到不出声，不指读”，“喜欢图书、爱护图书”这些方面。目前学生已达到了近千字的识字量，已经掌握了部首、音序两中查字方法，具备了独立阅读的能力。给学生提供一些适合他们阅读的篇目，让他们爱上读书，形成自觉读书的习惯，学生的视野会更加开阔。三、关于写话：第一学段对写话没有统一的要求，但强调了对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”由此可知，写话在语文教学中占有非常重要的地位。首先让学生喜欢写，乐于写，为第二学段的自由表达，奠定基础。在一年级基础上学生现在已经具备了写连贯的五六句话的水平。为了和三年级的习作相衔接，经常进行练笔是很有必要的。在一年级基础上，二年级要逐步提高写话的句子质量，会正确使

二年级下册语文各单元测试卷直接打印版

二年级语文下册第一单元测验卷姓名等级一、我会拼，我会写。 du ǒk āi y ěc ǎo sh ì ji èji ě d òn g w ēi xi ào g ǔ tou g ān k ūzh ù s ù 哭（）探（）摇（）脱（）枯（）深（）遥（）说（）未（）浇（）静（）冈（）为（）烧（）净（）刚（）三、我会填写。的春光的天空的玫瑰的田野的小溪的小鹿的羽毛的阳光的枝条四、我会写。 1 、遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏仔细丁冬认真漂亮 2、像。静静地。 3、啊，多么、多么！五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？草宿新市徐公店近义词反义词岁快枯密尽找疏浅寻完深无急年有荣七、我会课文内容填空。 1、（）的野花（），那是（）？ 2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。 3、杨柳（），春风（）。八、我在课外收集了好多有关春天的词语：（）（）（）（）九、你能给下面的字加个偏旁，变成新字再组词吗？另（）占（）余（）十、我会读，我会做。春天来了，温暖的阳光照耀大地。啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ 1、这篇短文共有（）个自然段。 2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。 3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。（把自己在春天里的发现写下来。）小学语文二年级语文下册第二单元试卷姓名等级

部编版一年级语文上册期末综合测试卷及答案

sh ēng d òng zu ǒ y òu b ěi j īng yu ǎn j ìn y ǐ j īng sh ēn t ǐ期末综合测试卷时间：60分钟，满分100分题号一二三四总分得分一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。（61分） 1.把b ǎ词c í语y ǔ和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。（5分）告诉有趣微笑瓢虫棉花pi áo ch óng w ēi xi ào mi án hu ā g ào s ù y ǒu q ù 2.读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í语y ǔ。（16分） 3.选xu ǎn 字z ì组z ǔ词c í 。（5分）睛情晴清请 4.读d ú句j ù子z ǐ写xi ě同t ón ɡ音y īn 字z ì 。（3分） ch ūn f ēng c ǎo f áng ___水___天心___ ___问眼___

5. （1）同学们正（）写作业。（2）现（），人们的生活水平越来越好了。（3）我要去上学了，我跟妈妈说（）见。 5.比b ǐ一y ì比b ǐ，再z ài 组z ǔ词c í 。（8分）清（）快（）洋（）真（）请（）块（）样（）直（） 6.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ 。（4分）呢吗吧呀（1）你要干什么去（）？（2）你去过上海（）？（3）我的小刀哪儿去了（）？（4）我们一起做游戏（）！ 7.按àn 查ch á字z ì典di ǎn 的de 内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ 。（9分）要查的字音序音节组词捉首尖 8.给ɡěi 下xi à列li è句j ù子z ǐ加ji ā标bi āo 点di ǎn 。（5分）z ài

二年级语文下册期末测试卷及答案

二年级语文下册期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡ jí) 吆喝(yāo hē) 蜈蚣(wū gōng ) B.竹竿(zhú gǎn ) 饲养(sī yǎnɡ) 炎热(yán rè) C.仿佛(fǎnɡ fú) 滋味(zī wèi ) 抹布(mā bù) D.粗糙(cāo zào ) 损坏(sǔn yǔn ) 绚丽(xuàn lì) 二、读拼音,写字词。(12分) 三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。 (16分) 心错误!未找到引用源。米错误!未找到引用源。四、量词巧填空。(6分) 一( )马一( )牛一( )松鼠一( )彩虹一( )泪珠一( )大山五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) 1.夏天天气炎热．．,冬天天气( )。 2.太阳驱走了黑暗．．,带来了( )。 3.大象的耳朵很大． ,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅．,很安全．．,不像那处河水,很( ),很( )。六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。例:他在田边转来转去他在田边焦急地转来转去。她趴在书桌上写作业。 2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿．．．教他们做游戏,一会．．儿．教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿 ,一会儿 ,一会儿。 3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。你大自然的会方向帮助指南针辨别七、按课文内容填空。(16分) 1.诗句我来写。

2015年人教版小学一年级下册语文单元测试题集(全册)

人教版2014-2015年小学语文下册全册测试题库小学一年级语文第二册第一单元测试题班别：_______ 姓名：________ 考号：_______ 评分：_______ 一、我会读准音节再写字。（12分） shuō huà pénɡ yǒu huā cǎo yé ye ( ) ( ) ( ) ( ) qīn rén chūn fēnɡ nǐ men jié rì( ) ( ) ( ) ( ) lǜ yè bù xínɡ jǐ suì zhǎnɡɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比，再组词。（16分）白（）门（）早（）有（）百（）们（）草（）友（）明（）口（）万（）节（）朋（）古（）方（）爷（）

三、我会连线找朋友。（8分）雷树雨玩苏软儿村梢滴雨醒童耍居和四、我会把诗句补充完整。（12分） 1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。 2、（）（）莺飞（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。五、我会读一读，连一连。（10分）树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ颜色梳洗 shū xǐ yán sè题目植树 shù shāo huān lè洒水玩耍 zhí shù tí mù轿车栽树 zāi shù jiào chē欢乐六、我会找朋友。（10分）一月一日儿童节开心地站六月一日教师节笔直地笑三月十二日国庆节小心地移九月十日元旦仔细地说十月一日植树节大声地看

七、根据课文内容填空。（4分）小燕子说：“春雨是（）色的。”麻雀说：“春雨是（）色的。”小黄莺说：“春雨是（）色的。”我们说：“春雨是（）色的。” 八、根据课文内容连线。（5分）春风跟柳树说话了。孩子们给柳树洗澡了。春雷给柳树梳头了。春燕跟柳树捉迷藏了春雨跟柳树玩耍了。 a)照样子，连一连，写一写。（8分）小鸟来了马儿飞了小鸟飞了。鲜花叫了大门开了老师关了 b)照样子，写一句话。（2+2+3分）例如：春天来了，桃花开了，梨花也开了 1、小红在写字，（）也在写字。 2、我喜欢吃西瓜，（）也喜欢吃西瓜。

新人教版小学语文二年级上册教案全册

新人教版小学语文二年级上册教案全册第一单元【内容标准】课程标准指出：认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。【教学目标】一、基础性目标 1 ?掌握本单元的生字、新词，做到会认61个字，会写42个字。 2 ?理解课文内容，学生能收集词语，并能体会到秋天的美丽、多彩。 3 ?要培养学生的自主识字能力，引导学生按偏旁给熟字分类，提醒学生在识字、阅读的过程中，注意积累词汇。 4 .正确、流利、有感情的朗读课文，背诵部分课文和相关段落。二、发展性目标 1 ?感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的人们创造的，领略大自然的美丽与神奇。 2 ?激发学生观察、探究大自然奥秘的兴趣，引导学生注意观察秋天景物和气候的特点，知道秋天是收获的季节，培养学生留心我们身边所有事物的良好品质。 3 ?培养学生主动背诵古诗、搜集古诗的兴趣，激发学生对古诗的喜爱。【教学内容分析】本组教材包括《识字1》、《秋天的图画》、《黄山奇石》、《植物妈妈有办法》、《古诗两首》和《语文园地一》。内容十分丰富，以秋天为线索，又不局限于秋天的景色。本组教材的导语，能激发学生学习的兴趣；学生可通过朗读导语，走进秋天，了解秋天，学生可通过有感情地朗读，感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的人们创造的，领略大自然的美丽与神奇。本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神, 促进学生的全面发展。

【教学课时】13--15课时识字1 【教学目标】一、基础性目标 1.会认12个生字，会写10个字。 2 ?能够整体感悟词语的意思。 3?正确、流利地朗读词语，了解秋天美丽景色和秋天的气候特点。二、发展性目标 1?引导学生自主学习，有收集词语的兴趣，并能灵活运用。 2?感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的人们创造的。【教学重点难点】识字写字，理解词语意思，感受丰收的景象。【教学流程】 1?谈话导入同学们，刚刚过完了炎热的夏天，度过了愉快的暑假，谁能说几个描写夏天的词语？（学生充分说）现在我们走进了凉爽的秋天，秋天真美呀！谁能说几个描写秋天的词语？（学生充分说）今天，我们一起学习一些描写秋天的词语。（板书课题识字1） 2 ?学生自由读词语，用笔标出不认识的生字，想办法认识它们，并把词语多读几遍。二、合作交流 1. 老师小黑板出示要求认识的生字。 y i c iig j i nr a n di e cu i shu a ng g u d e ng hu a 宜层尽染叠翠爽谷登华 1) 学生自主认读。 2) 同桌互相检查读。 3）小组内合作教读。 4）老师指名加拼音、去拼音读。 5 ）放回词语读：出示课后我会读”中的词语，让学生在固定的词语中

小学二年级语文第一学期期末综合测试题

小学二年级语文期末综合测试题姓名：得分：一、看拼音，写词语。 zhuānɡ yán suī yán yánɡ táo pínɡ bǐ （）（）（）（）zhàn lì pǐn xī wànɡ tínɡ zhǐfēn fānɡ （）（）（）（）sì hǎi wéi jiā s hǎn shǎn shu? shu?wú yōu wú lǜ （）（）（）jiàn lì wànɡyì nuǎn nuǎn huō huō zhěnɡ zhěnɡ qí qí （）（）（）二、比一比，组词。情（）晴（）坏（）姑（）针（）清（）睛（）怀（）估（）什（）荷（）净（）扬（）客（）担（）菊（）静（）杨（）路（）但（）三、写出带有下面部首的字。目：、、、氵：、、、木：、、、忄：、、、四、加一个字组成成语。一（）当先（）清水秀马（）成功（）飞凤舞（）腾虎跃虎踞龙（）五、写出加点词语的反义词。 1、白雪公主好可怜．．啊！（） 2、水有时会做坏事．．。（） 3、长发妺苦恼．．极了！（）六、填上适当的词语。（）的稻子（）的葡萄（）的枣（）的粮食（）的枝叶（）的花朵（）的白鸽（）的贝壳一（）树叶一（）小船一（）灯笼一（）大山一（）兰花一（）饼干七、照样子，写句子。例1：国王听了九色鹿开口说话主，奇怪极了。，高兴极了。，美丽极了。例2：森林祝愿我像树苗一样茁壮成长。像。像。例3：我把妈妈的心伤透了。妈妈的心被我伤透了。（1）小红把小明的笔弄丢了。（2）老师把我教训了一顿。被被。八、按课文内容填空。 1、敕勒川，阴山下，，。天苍苍，野茫茫，。 2、日照香炉生紫烟，。，疑是银河落九天。 3、初升的太阳射出的光芒。草坪上开满了的花朵，的小鸟在天上飞着。啊，大自然多美呀！ 4、白色的贺年片，是送给我的。那是一片的云朵，蓝天我，把当做翅膀。九、写话。你喜欢冬天吗？写一写你看到的冬天是怎样的景象？

【一年级语文】新人教版一年级语文下册期中综合测试卷(含答案)

xuě huā huǒ bàn hěn duō xiǎo hé kuài lè kàn zhe 一年级语文下册期中综合测试卷一、（60分） 1.选择正确读音连起来（ 5分） 2.用“____”画出下列词语中读轻声音节的字。（5分） 3.看拼音写词语（8分） 4.写出带有下列偏旁的字（6分） zuǒ yòu nà yàng

入人请情看着他地午牛秋和 5.比一比并组词（14分） 6.连一连（6分） 7、照样子填一填（6分）例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。（1)______________飞快地 _______________________。例：要是没有上课铃就好了。（2）要是_______________________________________。 8.根据课文内容填空（10分） (1)池草（），山花（），鱼出（），鸟入（）。

(2)河水（）天气（），小（）蛙大眼睛。 (3)夜来（）（）（），花落知（）（）。 (4)桃花潭水深（）（），不及汪伦送我（）。 (5)举头望（）（），低头（）（）（）。二、（21分）（一）课内阅读（9分）四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（）（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。 1.把选文补充完整。（4分） 2.选择正确的词语在下面画上横线。（1分） 3.夏天，我画了个________的太阳，秋天我画了个______的太阳。（4分）（二）课外阅读（12分）聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。它们想方设法要难倒乌鸦。这天，松鼠也来找乌鸦了，它拿去一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦（bānɡ）邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼（diāo）起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，乌鸦美滋（zī）滋地享（xiǎnɡ）受起里面的果肉来。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的（dí）确（què）很聪明。 1、连一连（6分）想方不慌纷纷叫好设法不忙 2.认真读短文想一想，松鼠想出什么办法要难倒乌鸦，请你用“~~~”画出

二年级语文期末检测卷及答案

期末检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(55分) 1．读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10分) (1)爷爷一直难．(nán nàn)以忘记他年轻时的患难．(nán nàn)之交。 (2)宋金把得来的花种．(zhǒnɡzhònɡ)种．(zhǒnɡzhònɡ)在了花盆里。 (3)小红兴．(xīnɡxìnɡ)奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你实在是太高兴．(xīnɡxìnɡ)了。” (4)我们都．(dōu dū)去过首都．(dōu dū)北京看升旗仪式。 (5)学校里好．(hǎo hào)多同学都爱好．(hǎo hào)读书。 2．读拼音，写汉字。(11分) 晚，我和妈妈去公园，小的边是一片树林，林中可热闹啦！鸟儿叽叽喳喳，好像一群可爱的子在。 3．按要求填空。(12分) (1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。 (2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和 ______。 (3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可

以组词：________和________。 (4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是 __________，组词__________。 4．按要求完成练习。(11分) (1)选字填空。(5分) 练捏弹下唱休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有()京戏的，有()钢琴的，有()围棋的，有()泥人的，还有()舞蹈的。(2)照样子，写词语。(6分) 水汪汪冷得像冰窖很轻很轻 __________ __________ ________ 5．句子练习。(11分) (1)把句子说具体。(4分) ①__________________的柳条随着风儿______________________。 ②__________________的海面上行驶着______________________。 (2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)(3分) _________________________________________________________ (3)加标点。(4分) ①快看多漂亮的花儿呀 ②妈妈你怎么还不休息啊二、综合展示厅(6分) 6．古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。

二年级语文下册综合测试题

二年级语文下册综合测试题一、词语对对碰：看拼音.写词语。（24分） yǔ zhòu yíng yǎng zhǔn bèi nài xīn ( ) ( ) ( ) ( ) xiū lǐ xìng fú cān guān nóng lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) rè nào xiōng è yě shòu xiān yàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、词语万花筒。（一）变：比一比.再组词。（8分）战（）篮（）爪（）鹊（）站（）蓝（）瓜（）雀（）（二）又变：写出带有下列偏旁的字再组词。（6分）月（）车（）饣（）刂（）米（）丬（）（三）再变：把下面的字换一个偏旁组成新字再组词。（5分）例：杨扬（扬州）冷（）缓（）恨（）底（）谁（）第三关：书虫总动员 1、把句子补充完整.再加标点。（6分）（1）你吗（2）这朵花真（3）白云有时像有时像（4）我一边一边 2、按课文内容填空。（16分）（1）默写《春雨》。（4分）（2）孟郊永远 .就在他50岁那年.写成了著名的小诗《》.这首诗中给我印象最深的一句是“ . 。”（4分）（3）这个学期.我认识了碰钟、________、 _______、________等乐器.我最喜欢的乐器是______________。（4）从课文中.我知道了我国许多传统的节日：春节、、……在节日里.人们非常高兴.处处热闹非凡.这使我想到了几个成语。（4分） 3、把下面的句子排成一段通顺的话.填上序号。（6分）（）一下课.他就去擦（cā）黑板。

（）只见他右手拿着黑板擦.一下一下地擦着。（）今天是小书虫值（）上面够不着.他就站在椅子上擦。（）小书虫这才开心地笑了。（）黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。第四关：精彩大世界阅读短文.并回答问题。小书虫过生日五月三十日是小书虫的生日.许多小动物都来向他祝贺(hè)。 “汪汪汪——”调皮的小狗送来了骨头。“哞哞哞——”勤劳的小牛送来了牛奶。“嗡嗡嗡——”可爱的小蜜蜂送来了蜂蜜。大家一起唱歌.一起跳舞.祝小书虫生日快乐。 1、这篇短文共有______个自然段。（1分） 2、______、______和_______来祝贺小书虫生日快乐。（3分） 3、还有谁来给小书虫庆祝生日了？请在文中的横线上写下来。（2分） 4、用最喜欢的符号把写大家祝小书虫生日快乐的句子画下来。（1分）第五关：胜利大冲刺第二天.小书虫要到河对岸去找好朋友们玩.可是夜里河上的桥被大水冲走了.小书虫过不去.怎么办呢？请你展开想象.帮小书虫想想办法.把内容写下来.看谁想的办法最有意思！（7分）小学教育资料

二年级语文期末测试卷及答案

2018--2019学年度二年级语文期末试卷一，我会读，还会写。（12分，每空1分。） chu án r ǎn b ái c ài q īng cu ì xi à ti ān j ù li l ǐu y è ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j ì x ù q ī fu m ào sh èng g ē bo hu ī hu áng xi óng w ěi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。（16分） (1)、同音字组词。（） ( ) ( ) ( ) Y ǎn g òu f ù zh ū ( ) ( ) ( ) ( ) （2）、多音字组词。 zhu àn ( ) d īng ( ) zh òng( ) ji ān ( ) 转钉重间 zhu ǎn( ) d ì ng( ) ch ó ng( ) ji àn( ) 三、花儿朵朵。（17分） 1、 2、照样子，写一写。白（白色）皇（）发（）军（） ↓ ↓ ↓ ↓ （柏）（柏树）（）（）（）（）（）（）四、我会读词语，还会写句子。（5分）四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗？我也会写这样的词语五、我会填词。（6分）

产生发生果然居然发明发现（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。（2）、列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家。没有想到，我（）能得到一等奖。（3）、指南针是我国古代四大（）之一。春天来了，我（）迎春花开了。六、照样子写句子。（5分）（1）、我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给。（2）、把你的书借给我看一下，行吗？，行吗？（3）、他好象在叫我。好像。（40、谁说孔雀的尾巴不漂亮？。（意思不变）七、积累词语。（10分）（1）、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（柴门闻犬吠，风雪夜归人。（）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（）你能写出那个季节的诗句吗？（2）、写出反义词。每个人都希望自己快乐。快乐→（）赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。开放→（）自信会让你成功。成功→（）笨重的铁牛陷在了河底。底→（）

二年级语文下册第二单元综合测试题(最新)附答案

部编版二年级语文下册第二单元综合测试题一、基础乐园(65 分) 1、把下面词语注音。(8 分) 泥泞的确晶莹销售荆棘葱绿波纹蔗糖 2、我会读，我会写。(18 分) (1) 我们乘着wēn nu ǎn( ) 的春风，顺着wān w ān( ) 的小路，四处寻找 l éi f ēng( ) 的足迹。 (2) 我们吃的ɡān( ) 蔗、ti án c ài( ) ，需要很多人的l áo d òng( ) ，才n én ɡ( ) 摆在我们面前。 (3) 湖面上泛起层层bō wén( ) ，像一幅美丽的画卷，真让人liàn li àn b ùsh ě( ) 。 3、我是小小魔术师。(12 分) (1) 加偏旁成新字再组词。(8 分) 昷＋( )＝( ) 爰＋( )＝( ) _________

京＋( ) ＝( ) _________ 文＋( )＝( ) _________ (2) 换偏旁成新字再组词。(4 分) 昧－(）＋（）＝_ 彩－(）＋（）＝_ 作－(）＋（）＝_ 晒－(）＋（）＝_ 4、我会按要求填空。(10 分) (1) 从下列词语中找出两组近义词和两组反义词。(4 分) 特别美丽高兴很多难过非常许多丑陋近义词：____________________________ 反义词：____________________________ (2) 巧填词语，搭配完美。(6 分) _____ 的细雨______ 的大娘______ 的露珠 _____ 的劳动______ 的绿毯______ 的枝条 5、我会选。(4 分) 乘着坐着沿着 (1) 我们( )温暖的春风四处寻觅。 (2) 我们( )乡间的羊肠小道去田野观赏美丽的风景拂过吹过

2014-2015学年小学一年级语文(上)期末综合测试(含答案)

2014-2015学年小学一年级语文（上）期末综合测试（含答案）一、听t īng 写xi ě。（由老师念26个声母、韵母或音节。）（20分）二，读d ú 一y ì 读d ú 下xi à 面mi àn 的de 字z ì，按àn 要y ào 求qi ú 归guī 类l èi 。（11分）坐送外分只你农了亲明声母是 Z 的字；声母是 Zh 的字声母是 n 的字；声母是 l 的字声母是 s 的字；声母是 sh 的字韵母是 in 的字；韵母是 ing 的字韵母是 en 的字；韵母是 eng 的字三、选xu ǎn 一y ì 选xu ǎn ，在z ài 选xu ǎn 好h ǎo 的de 音y īn 节ji é 后h òu 面mi àn 打d ǎ“√”。（4分） ch ī x ī gu ā（） m ì f ēng （） zh ú zi （） q ì ch ē（） c ī x ī gu ā（） m ì fen （） z ú zi （） p ì ch ē（）四、在zài 正zhèng 确què 读dú 音yīn 后h?u 画huà “√”。（8分） sh í（） z ěn （） h ě（） ch ǎo （）十怎火草21世纪教育网版权所有 s í（） zh ěn （） hu ǒ（） c ǎo （） c ēn （） n ì（） z ǒu （） h ù（）村粒走户21教育网 c ūn （） l ì（） zh ǒu （） f ù（）五、看kàn 图tú 猜cāi 字zì，连lián 一yì 连lián 。（7分）森从众林灭休看尖六、合hé 一yì 合hé，写xiě 一yì 写xiě。（7分）女氵木八父田从日几且工力刀巴从土

小学二年级语文期末测试卷(最新版)

小学语文二年级（上）期末测试卷一、书写（5分）养成良好的书写习惯非常重要，希望你的答卷整洁，书写工整！二、基础知识（75分） 1、仔细观察下面的字，相信你一定会写好这些字（5分） 2、选择带点字的正确读音，在正确的音节上打“√”（6分）勤劳．（náo láo）葫芦．（lú lu ）邻．居（lín líng）介．绍（jia jai）崭．新（zǎn zhǎn）模．样（ mú m?） 3、读一读，选择恰当的音节填在相应的汉字下边（5分） n?ng l?ng cāo zào zh?u z?u suǒ sǒu su? sù 农糙皱索塑（）（）（）（）（） 4、读音节，写词语（20分） dú shū cāo chǎng xu? xiào jiào shì zu? ya（）（）（）（）（） yǔzh?u qiān bǐnào zhōng huā tán zhù fú（）（）（）（）（）5、用下边的字扩词（4分）保（）（）记（）（）6、比一比，再组成词语（6分）清（）睛（）晴（）纷（）份（）粉（） 7、给下列多音字组词（4分） zhuǎn（）xīng（）转兴 zhuàn （） xìng （） 8、写出下列词语的反义词（3分）短——饥——美—— 9、给下边的句子填上适当的标点符号（4分）雪孩子到哪里去了呢它飞到了空中成了一朵白云一朵很美很美的白云 10、将诗句补充完整（4分）停车（）枫林晚，霜叶（）。儿童相见不相识，（）。 11、按照课文原文填空（8分）（1）北京是我国的首都，是（）。（选自《北京》）（2）北京有（）名胜古迹和（）。（选自《北京》）（3）（），奥林匹克（）将在中国北京（）。（选自

二年级语文综合测试题

二年级语文上册期末复习-综合测试题一、把下面的句子补充完整,并在括号里加上标点符号. 1.北京真________啊( ) 我多么想____________________( ) 2._________真____________( )我____________________( ) 3.______________________________________________吗( ) 4.______________________________________________吧( ) 5.我要给____________________________________________( ) 6.__________像______________________________________( ) 7.___________________为什么_________________________( ) 二、词语接龙。父亲→亲人→人生→（）→（）→（）看见→（）→（）→（）→（）→（）球拍→（）→（）→（）→（）→（）雪花→（）→（）→（）→（）→（）三、写出下列词语的反义词。美（）爱（）真诚（）冷漠（）贫（）冷（）饥寒（）索取（）长（）正（）复杂（）容易（）进（）快（）危险（）寒冷（）正（）买（）破坏（）得到（）四、查字典，填空。要查的字音节音序部首除去部首有几画组词颗暖穿影五、在括号里填上合适的词语。（）的图画（）的波浪（）的火把（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的云海（）的景色（）的岩石（）的微笑（）的日子（）的问候（）地操纵（）地回答（）地观看（）地完成（）的跑步（）地拥抱

小学语文一年级综合测试试卷

龙文教育--教育是一项良心工程电话：400-023-0231 1 小学语文一年级综合测试试卷班级_________姓名___________ b ǎ xi à mi àn de sh ēng m ǔ y ùn m ǔ y īn ji ě zh ang qu a xi ě z ài s ì xi àn g ? l ǐ

一、把下面的声母、韵母、音节正确写在四线格里． ɑ b p j er un onɡ chì 二、看图，给音节补上声母。 __ī____ēnɡ___ǎ___?n ___ā__ā dúyìdúshànɡxiànǎliǎnɡɡazìn?nɡbiàn ch?nɡhǎo p?nɡyǒu qīnɡnǐlián yi lián 三、读一读，上下哪两个字能变成好朋友，请你连一连。游商果花江菜园南河泳水场 xiān lián yi lián zài dúyi dú 四、先连一连，再读一读。蓝蓝的小河绿绿的彩虹清清的大海美丽的小草鲜艳的米饭漂亮的衣裳香香的花朵青青的小苗 ɡěi zhanɡquade zìdǎshànɡ 五、给正确的字打上“√” 一（面把）红旗一（座坐）小桥一（两辆）汽车一（朵多）荷花一（只条）小鱼一（棵颗）松树 zhào yàng zǐ xuǎn yī xuǎn bǎ shù zì xiě zài lǐ 六、照样子，选一选，把数字写在（）里。双您地香星和明闪妈女+马=（妈）土+也=（）日+月=（）你+心=（）日+生=（）禾+日=（）又+又=（）禾+口=（）门+人=（） pīn yìpīn xiěyìxiě 七、拼一拼，写一写。 mǎchēěr mù yǔ yīzuǒy?u fēnɡyún fēi niǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) niúyánɡwǔliùniǎo ( )成群（）颜（）色（）语花香 xī bo xīn zi ɡu

小学一年级语文拼音综合测试卷

学前3班3月份语文月考卷纸姓名得分一、将下列声母按照声母表的顺序连线。二、我会写韵母：三、、看拼音写词语 ??ǎ? ??ǎ? ?à ??ā? ?é? ?ǒ◆ ?ǎ ??ē ?ā ɡè

?á? ?ú? ??à?? ??ē?? ?◆ǒ ?ò ◆ ??ū ?ě? ?ì ?ǐ ??ǎ? ?ú ?◆í ?ù ě ? ?◆? ??ǒ◆ ?ú ?à ?ǐ 四、请你圈出下列生字的正确读音反（?ǎ? ?ǎ?ɡ）猫 ? ?ā? ?á?? 咪 ? ?ī ?ī ? 瓜（ɡ◆ā ??◆ǎ）女 ??ǔ ?ǚ ? 玩??á?ɡ ?á?? 洞（?ò?ɡ ?ó?ɡ）两 ?●?ǎ?ɡ ●?ǎ? 南??á? ●á?? 五、我能把图画下的序号写到相应的句子后面 ① ② ③ ④

、?à? ?á?ɡ ɡō?ɡ ɡ??ɡ ??à? ?ī ?ī。? ? 、?à ?ɑ ?à? ?ā? ?ó ?◆ō ??ē。（）、??ǎ? ?è? ??? ?à? ??? ?ì ?ē ?ī?ɡ ???ɡ。（）、??ū ??◆ ?à? ??ā? ɡǔ。（）六、连线 ??à? ??ē?ɡ ?ā ?ā ?ā ɡǔ ??ē?ɡ ?ā ?ā ?ā ●ǎ ?ɑ ??ē?ɡ ?ī ?ī ?ā ū ??ē?ɡ ?ō?ɡ ?ō?ɡ ?ō?ɡ?ì ??ē ??ē?ɡ ?ā ?ā ?ā 七、组词上（）月（）日（）大（）鸟（）几（）下（）白（）天（）火（）王（）儿（）禾（）人（）口（）山（）马（）元（）木（）个（）只（）出（）玉（）云（）