部编版小学二年级上册语文单元测试提优试卷含答案(全册)
二年级上册语文 第一单元测试 提优卷 一、发现汉字的秘密。 1．字形有特点，分类抄写。 那 海 别 傍 却 眼 左窄右宽：作 左宽右窄：都 2．拼读须认真，按音书写。 我们的教室宽敞明亮，前面有liǎng ( )棵树，一piàn( )草地，我们píng cháng( )喜欢在树下玩 耍。老师们认真jí( )了，教 gěi ( )我们zhī shi( )和fāng fǎ ( )，在老师的dài ( )领下我们 biàn( )得gèng( )好。 3．一字有多音，选音填空。（填序号） ①zhǎng ②cháng ③děi ④de ⑤wéi ⑥wèi ⑦jiāo ⑧jiào 我们长( )大了，就得( )告别妈妈去上学，成为( )一名小学生。因为( )在学校里，老师会教( )我们学习，教( )我们做人。在老师的教( )育下，我们成长得( )很快。 4．偏旁全相同，按要求填空。
海 池 河 溪 跳 蹦 跑 踢 我发现，含有“氵”的字大多数与____________有关，我能再写两个含有含有“氵”的字________、__________。含有“⻊”大多数与____________有关，我能从这些字中选择一个组词：____________ 。 二、感受词句的奇妙。 1．照样子，写一写。 例：衣裳 ___________ 碧绿的衣裳 ___________ 披着碧绿的衣裳 ___________ 2．选择最恰当的词语填空。（填序号） ①冲 ②跑 ③奔 ④走 (1)赛道上，林林超过了在前面( )着的同学，一口气( )向了终点。 (2)林林到达终点后，几个同学飞( )过去，扶着他( )了一会儿。 3．结合课文《我是什么》，想一想水会变成什么。照样子，写一写。 我是水，我会变。 有时候，我变成一朵白云，在天上飘啊飘。 有时候，我变成__________________________ 4．将下面课文中的句子补充完整。 蒲公英妈妈准备了降落伞，_________送_________。 只要_________ 轻轻吹过，_________们就乘着_________纷纷出发。 三、展示生活的美好。 1．生活小事多，仿照例句说说你的校园生活。 例：我是一只快乐的鸟儿。我在蓝天中飞翔，在树枝上歌唱，在屋檐下做窝，在草地上捉虫、散步、玩耍。
校园生活真是丰富多彩。我在_________ ，在_________，在__________，在__________________。
2．读书收获多，看看封面，可以知道很多信息。 (1)这本书的书名是“_________”。 (2)这本书的作者是_____________。 (3)这本书的主人公是_________。 (4)这本书是( )故事书。 A.童话 B．寓言 C．真实 (5)通过书的名字和封面上的图片，我猜小鲤鱼( )。 A.没跳过“龙门” B．跳过了“龙门”
四、享受阅读的乐趣。 蚂蚁搬家 你看，一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢！有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶往前拖；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得非常平稳。 他们刚搬完家，就听见“吧嗒吧嗒”的声音，雨点像一颗颗小水晶，从天空向着大地飞快地奔来。蚂蚁们躺在自己的新家里，欢呼着搬家的成功，欣赏着窗外的雨景，品尝着美味的食物，享受着安逸的生活。 1．短文有( )个自然段，第( )自然段写蚂蚁搬家的情景。 2．蚂蚁们为什么要搬家？最有可能的原因是( )。 A.他们原来的家太小了 B．快下雨了，雨水会把他们原来的家淹没 C．敌人来袭击他们了 3．读短文，连一连。 欣赏 食物 慢慢地 爬行 享受 雨景 飞快地 移动 品尝 生活 平稳地 本来 4．从这个小故事中你知道了什么？ ________________________________________________ 五、编写有趣的故事。 图上都有谁？发生了什么事？他们是怎么做的？请你仔细看图，展开想象，将故事补充完整。
小猴子和小刺猬 有一天，小猴子和小刺猬一起在森林里散步，一路上说说笑笑，好开心啊！ 忽然，
答案 一、1．海 傍 眼 那 别 却 2．两 片 平常 极 给 知识 方法 带 变 更 3．① ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑦ ⑧ ④ 4．水 示例：洋 江 脚的动作 示例：跳远 二、1．示例：尾巴 长长的尾巴 甩着长长的尾巴 2．(1)② ① (2)③ ④ 3．示例：一滴雨点，从天上落下来。 4．把它 给自己的娃娃 有风孩子 风 三、1．示例：教室里听课 操场上玩游戏 花园里 画画 图书馆里看书 2．(1)小鲤鱼跳龙门 (2)金近 (3)小鲤鱼 (4)A (5)B 四、1.2 一 2．B
3. 4．示例：我知道了蚂蚁搬家是因为快下雨了，雨水会把他们原来的家淹没。我还知道了大家团结一致，齐心协力，才能享受到成功的快乐。 五、示例：一阵大风吹来，小刺猬的帽子被风吹到树枝上去了。小刺猬望着高高的树枝，急得大哭起来。小猴子安慰她说：“你别着急，看我的。”小猴子飞快地爬上树，轻轻松松地把帽子拿下来，还给了小刺猬。小刺猬笑起来，大声地对小猴子说：“谢谢你！”他们又开心地玩起来了。 人教版语文二年级上册 第二单元测试 提优卷 一、发现汉字的秘密。 1．同音不同字，在括号里写出正确的字。 zhī 一( )鸟 ( )识 dài( )领 穿( ) yuán 花( ) 六( )钱 cóng( )前 树( ) 2．加偏旁，变新字，再组词。 同 桐（梧桐） __ （ ） 圭 __ （ ） __ （ ） 白 __ （ ） __ （ ） 3．偏旁一家亲，写写你的发现。 1.杨树 梧桐 枫树 木棉 2.锦鸡 黄鹂 天鹅 乌鸦 3.孔雀 大雁 老鹰 雏鸟 (1)第一组加粗字都带有“_________”，大多与 ______有关。 (2)第二组加粗字都带有“ ______’’，大多与______有关。 (3)第三组加粗字都带有“隹”，它作为汉字时读zhuī，是短尾巴鸟的总称，所以带有偏旁“隹”的字大多与______ 有关。 4．识字作用大，按要求填空。 正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生。 (1)“菜”字不认识，可以用______查字法查字典，先查______ ，再查___________。 (2)根据形声字的构字规律，我猜“菜”字的读音可能与______ 相近，意思可能与______有关。 (3)“栽”的部首是______ ，除部首外还有______画，读音是zāi。“戴” 与它字形相近，可以用组词的方法区分它们：_____、_____。 二、感受词句的奇妙。 1．照样子，写一写。 笑盈盈 喜洋洋_____ _____ 花开草长 春回大地_____ _____ 2．词语有特点，分类选择。（填序号） ①播种 ②打球③跑步 ④采桑 ⑤跳远 ⑥打谷⑦施肥 ⑧拔河 农事活动：_______________。 体育运动：_______________。 3．按要求写量词。 (1)用不同量词说同一种事物。 一( )大雁 一( )大雁 一( )大雁 一( )鱼 一( )鱼 一( )鱼 (2)用一个量词说多种事物。 一只( ) 一只( ) 一只( ) 一座( ) 一座( ) 一座( ) 4．句式巧排列，照样子，看图写句子。 例：竹林熊猫在嬉戏。（什么地方？谁？在干什么？）
5．名句我知道，先把名句补充完整，再选择填空（填序号）。 ①不以规矩，不能成__________ ②树无根____，人无志_______ ③树高_______，叶落归根 ④与_______父，言而有信 (1)爷爷常用“_______ ”这句话告诫我要做一个有志气的人。 (2)老师说“_______”，班级制度，大家都要遵守。 (3)人无论离家乡多远，都会思念家乡，渴望回去，这就是“_______ ”。 三、展示生活的美好。 1．我给树木挂名牌，照样子，选一选。（填序号，不重复） ①桦树 ②榕树 ③松柏 ④木棉 A．常绿 B．喜暖 C．耐寒 D．粗壮
④B ______ ______ ______ 2．保护动物是大事，如果为下面这幅图加一句宣传语，最适合的是( )。 A.亲亲可爱的动物。 B．保护动物，不吃野味。 C．我为动物歌唱。
四、享受阅读的乐趣。 找汗 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我的汗在哪里呢？”他去问老黄牛。老黄牛指着自己的鼻子，说：“汗嘛，在鼻子上！”小花猫摸摸鼻子，没汗！ 他又去问小白马。小白马正在凉快的土地上打滚，他指着自己的身体说：“汗嘛，在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！ 他又去问小黑狗。小黑狗正在大树下伸着舌头乘凉，小黑狗说：“汗 嘛，在舌头上。”小花猫看不清自己的舌头，他就请小胖猪帮忙看。 小胖猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小胖猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！小花猫笑了：“原来，我的汗藏在这里！” 1．短文写的是____________去找汗。 2．小花猫向_________、__________、_________提出了一个相同的问题，这个问题是“ __________________ ”。 3．下面这些话是谁说的？把名字写在括号里。 ( )说：“汗嘛，在鼻子上！” ( )说：“汗嘛，在身上。” ( )说：“汗嘛，在舌头上。” 4．我知道了小花猫和小胖猪的汗藏在_________ 。 五、编写有趣的故事。 看一看，说一说，再把故事写下来。 1．图上有什么？ 一座房子 一块草坪 一棵大树… 2．他们在干什么？ 小鸟…… 小猫…… 男孩……
人教版(部编)小学二年级语文上册第一单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学二年级语文上册第一单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、用“√”给下列多音字选择正确的读音。
淹没．（méi mò）没．有（méi mò）请教．（jiāo jiào）教．书（jiāo jiào）炸．油条（zhá zhà）爆炸．（zhá zhà）二、读句子，根据拼音写字词。
1.姐姐真是个好 hái zi（），在学校努力学习 zhī shi（）， b àngwǎn（）回到家帮妈妈做家务。
2.hǎi yáng（）乐园里，一只hǎi（）豚正头dǐng（）着球为观众表演。
三、照样子，给下列各字加上偏旁变成新字再组词。
及极（北极）每（）去（）圭（）土（）兆（）四、先连一连，再填入下面的句子中，使句子完整。
碧绿的肚皮雪白的衣裳长长的尾巴大大的眼睛例：青蛙披着碧绿的衣裳。
1.小蝌蚪甩着。
2.青蛙露着。
3.青蛙鼓着。
五、选词填空。
迎上去游过去追上去1.小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上，就连忙（）。
2.爸爸下班回来了，我连忙（）。
3.小狗跑了，他连忙（）。
六、根据课文内容填空。
1.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的。
只要有风吹过，孩子们就乘着风。
2.当看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：“墙角，凌寒。
遥，。
”这首诗的作者是。
七、我会读，我会做。
金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。
”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候，他真的蹦了起来。
这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。
金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。
后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。
他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。
这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)人教版（部编）小学二年级语文上册第二单元测试题及答案满分：100分时间：60分钟）题号得分一二三四五六七八九十十一总分一、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。
1.一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。
2.花开草长（zhǎng cháng）蝴蝶飞。
3.秋季里，稻上场（cháng chǎng）。
4.我会背《场（cháng chǎng）景歌》。
二、根据读音写字。
yáng（）树飘（）yuán花（）一（）钱dài（）领（）帽子duì（）旗（）错三、查字典填空。
1.“归”用音序查字法，先查首字母（），再查音节（），组词（）。
2.“蝶”用部首查字法，先查部首（），除去部首有（）画，读音是（）。
3.“戴”用部首查字法，先查部首（），除去部首有（）画，读音是（）。
四、给下列各字加偏旁变成新字，再组词。
君（）令（）风（）圭（）能（）帛（）五、请按时间顺序将以下农事活动排序。
（填序号）1.①插秧②耕田③除草④打谷⑤积肥水稻的种植过程是。
2.①松土②收割③播种④榨油⑤除草菜子油的出产进程是。
六、看图，在句子中填入恰当的量词。
XXX来到一（条）小河旁，看见河上有一（）石桥，河里有几（）鸭子，河岸边有一（）柳树，柳树上有两（）小鸟在欢唱，柳树下有一（）老爷爷正在乘凉。
七、根据语境选一选。
（填序号）①己所不欲，勿施于人②不以规矩，不能成方圆③树高百尺，叶落归根1.“”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。
我们小学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。
2.爷爷退休之后，想从城里搬回农村老家生活，他说，这就是“”。
3.待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“”说的就是这个道理。
八、读下面的小诗，回覆题目。
四季怎么来春季怎样来？柳枝长长。
部编版语文二年级上册第四单元综合测试卷(含答案)
人教部编版语文二年级上学期第四单元测试试卷考察范围：古诗二首、黄山奇石、日月潭、葡萄沟、语文园地四一、把下列词语补充完整。
山穷水()()消云散风景如() 名不虚()山()水秀中外()名名()古迹群山()绕二、形近字组词。
昌（）调（）乘（）铺（）银（）唱（）稠（）乖（）捕（）限（）三、照样子，写完整的句子。
例：活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。
容——（容易）——___________________________。
读——（朗读）——___________________________。
路——（公路）——___________________________。
四、给下列句中的加点字选择正确的读音。
(1)他一直在思考,如何才能分．()离空气中的水分．()呢?(2)农民伯伯将花生种．()子种．()到了地里。
五、将下列诗句的上下句连线。
燕草如碧丝浅草才能没马蹄天街小雨润如酥秦桑低绿枝乱花渐欲迷人眼上有黄鹂深树鸣独怜幽草涧边生草色遥看近却无六、比一比，在组词。
楼（_____）炉（_____）数（_____）庐（_____）挂（_____）依（_____）桂（_____）衣（_____）七、词语积累。
近义词：环绕—（_______）展现—（_______）反义词：朦胧—（_______）清晰—（_______）八、阅读短文，问答问题香雪海文/佚名今年春节后，我去了一次无锡的梅园，就爱上它了。
那次我去得早，园里还没有多少人。
一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。
抬头看看密密的树林，雪白雪白的一大片，向天上（飘漂）来的朵朵白云，也（像象）刚下过一场大雪。
这是盛开着的白梅花啊！中间也夹杂着红梅、绿梅的花骨朵儿。
据说这里共有四千多棵梅树，开花时就成了一片花海，叫做香雪海。
我钻进林子，靠着一棵老梅树坐下，发现花丛中有许多的蜜蜂。
本来我觉得挺寂寞的，现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我，热闹极了！（选自《当代小学生》）1划掉文中（）里不正确的字。
二年级上册语文试卷-第七单元培优测试卷-(含答案)部编版
第七单元培优测试卷时间：60分钟满分：100分第一部分识字与写字(34分)(1)欢快的小溪一路奔．(bēn bèn )跑，直奔．(bēn bèn )大海而去。
(2)星期天的早晨，我终．(zhōng zōng)于如愿以偿地与妈妈去跑步了。
(3)由于睡懒觉，我失．(shīsī)去了与家人一起去爬山的机会。
例：纸巾棉背南瓜(被)(1)带领口今晴天()(2)展现低头气水()(3)正再战士泼水()(4)以经圆心穿戴()(1)大风刮起来了，夹杂着大颗的雨滴，只见闪电劈开了天空，滚滚雷声让人听了真害怕。
()() (2)下雪了，只见如鹅毛般的雪花飘落下来，美丽的故宫很快就被冰雪覆盖了，简直就像一个童话世界。
()() (3)太阳出来了，浓浓的雾慢慢四散开来，白色的云朵露出来了，站在银锭桥上可以看到远处的西山，阵阵微风吹过花草、拂过脸颊，舒服极了。
()()第二部分积累与运用(13分)(1)例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
柳树长出芽，___________________________________________。
(2)例：小鸟在我们前面飞。
小鸟在前面给我们带路。
雪飘落到地上。
_________________________________________。
(1)“危楼高百尺，手可摘星辰”用()的手法写出了山寺的高。
(2分)A. 比喻 B．夸张C．拟人(2)“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”体现了草原的()。
(2分)A. 美丽高远B．高远辽阔C．碧绿无垠、壮丽富饶(3)雾飞到()，来到()，躲到()，把一切都藏了起来，什么都看不见了。
(3分)A. 岸边B．海上C．城市的上空第三部分阅读与感悟(38分)(一)小溪生病了(19分)①小溪的水非常(晴清)，而且绿绿的，小溪天天唱着欢乐的歌。
小牛、小马、小鸟和其他小动物每天都到小溪边来玩。
②有些小动物不讲卫生，经常往小溪里乱扔垃圾。
小马往小溪里扔草根，小牛往小溪里倒树枝，小鸟往小溪里丢果皮。
2022-2023学年人教部编版二年级语文上册 第八单元测试卷(含答案)
部编版语文二年级上册第八单元试卷班级 姓名 成绩一、读拼音写词语。
（16分）zh ǐ chu án w ǎn ɡ ch án ɡ d ào l ù zhu ā zh ùy ān ɡ mi áo y é ye sh én q í sh ēn ɡ hu ó二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)1.爬上山顶后，我一转．(zhuǎn zhuàn)身，就看见远处的大风车在不停地转．(zhuǎn zhuàn)动。
2.大自然中的一些现象使我感到纳闷．(mēn mèn)，为什么天气闷．(mēn mèn)热时，蜻蜓会低飞，鱼儿会浮出水面呢？三、照样子，给下面的字加偏旁或换偏旁，变成新字，再组词。
(8分)1.例：各 路 (路口)2.例：扬 场 (操场) 央________( ) 沙________( ) 斤________( ) 话________( )四、根据句意，选择合适的拟声词填入横线上。
(填序号，6分)①啪 ②唰 ③吱呀 ④嘟嘟嘟 ⑤呱呱呱 ⑥咚咚咚 ⑦哗啦哗啦 ⑧叽叽喳喳 ⑨嘻嘻哈哈1.春天来了，清冽的溪水________地流淌着，开心地奔向远方。
2.________一声，门被推开了。
3.夏天到了，植物园里的小青蛙在荷叶上________地叫着，像唱着一首快乐的歌。
五、按要求给下面的动物分类。
(填序号)(5分)①狼 ②白鹤 ③蛇 ④猩猩 ⑤蚯蚓⑥虾 ⑦鸽子 ⑧蚕 ⑨羚羊 ⑩螃蟹六、照例子完成练习。
（6分）1.选字填空 【飘 漂】（1）小船在水里( )荡。
（2）红旗在空中( )。
2.照样子，写一写。
（1）例：(捡)树枝 ( )风筝 ( )纸船 （2）例：(高高)的树枝 ( )的风筝 ( )的纸船 七、先补充词语，再选词填空(填序号)。
(10分)①胆小如( ) ②( )吞( )咽 ③风和( )( ) ④惊弓之( ) ⑤风( )雨( ) ⑥( )飞( )舞1.上面的词语中，与风有关的四字词语有_______，含有动物名称的四字词语有_______。
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)
人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)人教版小学二年级语文上册第二单元测试题及答案一、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。
1.一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。
2.花开草长（zhǎng cháng）蝴蝶飞。
3.秋季里，稻上场（cháng chǎng）。
4.我会背《场（cháng chǎng）景歌》。
二、根据读音写字。
___（）树飘（）园花（）一（）钱带（）领（）帽子队（）旗（）错三、查字典填空。
1.“归”用音序查字法，先查首字母（g），再查音节（ui），组词（归还、归宿等）。
2.“蝶”用部首查字法，先查部首（虫），除去部首有（世）画，读音是（dié）。
3.“戴”用部首查字法，先查部首（手），除去部首有（代）画，读音是（dài）。
四、给下列各字加偏旁变成新字，再组词。
君（臣）令（谕）风（飘）圭（璧）能（腕）帛（缎）五、请按时间顺序将以下农事活动排序。
（填序号）1/11.①插秧②耕田③除草④打谷⑤积肥水稻的种植过程是：②耕田①插秧③除草⑤积肥④打谷。
2.①松土②收割③播种④榨油⑤除草菜籽油的生产过程是：③播种①松土⑤除草②收割④榨油。
六、看图，在句子中填入恰当的量词。
___来到一（条）小河旁，看见河上有一（座）石桥，河里有几（只）鸭子，河岸边有一（棵）柳树，柳树上有两（只）小鸟在欢唱，柳树下有一（位）老爷爷正在乘凉。
七、根据语境选一选。
（填序号）①己所不欲，勿施于人②不以规矩，不能成方圆③树高百尺，叶落归根1.“不以规矩，不能成方圆”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。
我们小学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。
2.爷爷退休之后，想从城里搬回农村老家生活，他说，这就是“叶落归根”。
3.待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“己所不欲，勿施于人”说的就是这个道理。
部编版小学语文二年级上册第七单元测试卷含答案(共2套)
二年级上册第七单元检测卷（一）班级：姓名：满分：100分考试时间：70分钟七、照样子写句子。
（8分）例∶湖水像一面镜子。
1.秋天的落叶像。
2.天上的白云像。
例∶太阳把浅水洼里的水蒸干了。
浅水洼里的水被太阳蒸干了。
3.小明把气球放掉了。
被。
4.小丽把教室打扫得干干净净。
-------------------------------------------------- 八、给句子排排队。
（8分）（）雷声紧跟着闪电，震得直响。
（）一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。
（）雨哗哗地下起来，越下越大。
（）下午，天气闷热。
九、阅读短文，完成练习。
（11分）珍贵的纪念 动物们在山坡上盖了一间小亭子。
大家都很开心，纷纷留下纪念小熊搬来一块大石头，刻下一个"熊"字。
小猴子把名字写在柱子上。
其 他小动物也纷纷在座位上、台阶上写下自己的名字。
只有小刺猬没有这么做，它想∶乱写乱画是不对的，什么样的纪念才是最珍贵的呢? 寒冷的冬天过去了。
第二年春天，动物们又到小亭子来玩。
啊!亭子周围百花齐放，美丽极了。
是谁种的花呢?大家你看看我，我看看你，只有小刺猬在一旁甜甜地笑了。
1.写出下列词语的反义词。
（2分）寒冷———（）开心——（）2.想一想，写一写。
（5分）写春天的∶百花齐放、、、写秋天的∶、、、3.小亭子盖好后，动物们纷纷留下纪念。
小熊搬来石头，刻下“熊”字。
小猴子，小刺猬留下的纪念是。
（2分）4.你觉得哪个小动物留下的纪念是最好的?为什么?（2分）------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------ 十、展示台。
（10分）多美的图画呀!青蛙、蝌蚪、小鱼在小河里自由自在地玩耍。
请你画上这些可爱的小动物。
看到这些可爱的小动物，你想说些什么？参考答案一、苍茫出现互相唱歌旁边1.谁轻气球2.两只时候赶来二、略三、带戴以已再在四、扌把火把扫扫地村村子林树林树大树论讨论谁谁的话说话五、1.不敢高声语 2.阴山下四野 3.加一九牛遍地走六、尸六 W wū讠四L lùn 亻八 H hou 走三 G gǎn七、1.一只只蝴蝶 2.一只只小绵羊 3.气球小明放掉了4.教室被小丽打扫得干干净净。
2020秋部编版小学语文二年级上册第一单元考试测试卷及答案 共六套
部编版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答案（一）一、认一认，连字组词。
（8分）脑阿观旅冲房捕准察行袋姨毁捉备屋二、拼一拼，写一写。
（16分）dùpíhǎi yánɡbànɡwǎn zhīshibàn fǎkuānɡuǎnɡtóu dǐnɡɡènɡhǎo三、选一选，填一填。
（5分）mòméi老虎出没．（）在没．（）人的深山野林里。
jiāo jiào老师在教．（）室里教．（）我们做手工。
晴睛眼（）（）空雨过天（）毛手双（）皮（）牛（）四、我会选择最合适的动词填空。
（填序号）（6分）①打②飘③落1.到了冬天，小雨滴变成了小花朵（）下来，人们管它叫“雪”。
2.小水滴聚在一起（）下来，人们管它叫“雨”。
3.有时候小雨滴会变成小硬球（）下来，人们管它叫“冰雹”。
①迎上去②游过去③追上去4.看见乌龟摆动着四条脚在水里游，小蝌蚪连忙（）叫妈妈。
5.妈妈一回到家，弟弟就赶忙（）。
6.小蝌蚪（），叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈笑了。
五、连一连。
（6分）碧绿的肚皮灌溉房屋雪白的身子淹没庄稼黑灰色的衣裳冲毁田地六、我能照样子写词语。
（8分）1.极．小极．小极____极____极____极____2.许许多多（AABB式）__________________七、照样子，看图写句子。
（8分）1.例：孩子如果已经．．长大，就得告别妈妈，四海为家。
（2分）我已经________________________。
2.例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
（4分）平常小猫在花丛里________，在阳台上________，在院子里___________，在桌子底下________。
3.例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候（2分）亮亮热爱运动，有时候____________，有时候____________。
二年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第三单元测试卷班级：姓名：得分：一、把音节补充完整。
ɡǒu ǔ uá ɡ t ɡ h 瓶丑补滑钢铁滚挥二、连一连,组成词语。
老瓶画着议论额板花清挥润冷师红头三、读拼音，写词语。
shí hou dēnɡɡuānɡ shū zhuō chuānɡ kǒu xiān shēnɡ qí miào shuǐ zhūɡuǒ rán四、比一比，再组词。
园（）只（）进（）电（）圆（）支（）近（）由（）五、选字组词。
画化（）学（）册绘（）文（）合和（）作（）平（）气（）二为一六、在括号里填上合适的词语。
一（）大称一（）墙一（）大树一（）大船一（）山峰一（）线一（）办法一（）石头七、划去括号里不正确的字。
1.这道题，到（底低）怎么做呢？2.奶奶的呼吸那么（沉重）。
3.小姑娘明亮的眼睛紧紧（闭关）上了。
4.风在树叶间（刮 散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声，可妈妈全（看 听）不到。
八、给句子加上合适的标点。
1.这样（）我们一起玩游戏吧（）2.怎么不会（）动脑筋想一想（）3.办法倒有一个（）就是把大象宰了（）割成一块一块的再称（）九、按要求，写句子。
1.从早到晚，家里总是很冷清。
（照样子，写句子）2.自己修我们就能台灯了（连词成句）________________________________________________________ 十、选择题。
1.《玲玲的画》告诉我们（）。
A.墨渍被“变“成了小花狗。
B.玲玲很善于画画，很聪明。
C.生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。
2.《一封信》这个故事讲了（）。
A.露西从一个满腹怨气的小姑娘，在妈妈的引导下，她的情绪从低落变得逐渐积极起来。
B.露西对爸爸外出充满了责备之情。
C.露西自己经过思考，想明白了，应该让爸爸放心。
十一、阅读课文片段，完成练习。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
人教部编版语文二年级上册第一二三单元测试题及答案
人教部编版语文二年级上册第一二三单元测试题及答案一、看拼音，写词语。
kǒu zhào jī shú méi zi（）（）（）（）mù dīng jī jǐng zhé shé（）（）（）（）二、给下列字选择正确的读音，打“√”。
镜（jìng jǐng）背（bèi bēi）兴（xīngxìng）跳（tiào tiáo）镜（）背（）兴（）跳（）三、选择题。
1. 下列词语中，写错字的一项是（）A. 蝴蝶B. 摇篮C. 茁壮2. 下列句子中，加点字读音不正确的一项是（）A. 小鸭子飞快地游到小熊身边。
（kuài kuài）B. 小朋友们在操场上跳绳。
（shéng）C. 小明在花园里捉蝴蝶。
（zhā）四、填空题。
1. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈靠（）、（）、（）来传播种子。
2. 《小毛虫》一文中，小毛虫经历了（）、（）、（）三个阶段。
五、连线题。
《小蝌蚪找妈妈》《田家四季歌》《树之歌》《小毛虫》六、阅读理解。
《小毛虫》小毛虫对发生在自己身边的事情似乎完全不在意。
尽管它同情那些一起孵化出来的伙伴们，但它们跑的跑，飞的飞，最后都离开了它。
它呢，既不会跑，也不会飞。
它只能躺在那里，慢慢地、慢慢地长大。
一天，它感觉自己好像变了，变成了一枚小小的茧。
又过了几天，它发现自己已经不再是茧了，而是变成了一只美丽的蝴蝶。
1. 小毛虫孵化后，它的伙伴们都（）。
（多选）A. 飞走了B. 跑走了C. 留了下来2. 小毛虫变成蝴蝶后，它（）。
（多选）A. 感到惊讶B. 感到高兴C. 感到悲伤3. 你认为小毛虫变成蝴蝶的过程是（）A. 快的B. 慢的C. 一样的七、作文。
题目：我最喜欢的动物要求：写一篇关于你最喜欢的动物的作文，字数200字左右。
答案：一、口罩技术梅子目睹集境折射二、jìng jǐng bèi bēi xīng xìng tiào tiáo三、1. C 2. B四、1. 风粉芳香飞走 2. 卵幼虫茧五、《小蝌蚪找妈妈》——《小毛虫》《田家四季歌》——《树之歌》六、1. AB 2. AB 3. B作文：我最喜欢的动物我最喜欢的动物是熊猫。