部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)
（部编）二年级上册语文第一单元试卷
一、看拼音写词语。（1-3课）姓名：
bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jí
bàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi
二、选择正确的读音画上“√”。
捕捉（bǔ pǔ）欢迎（yínɡ yōnɡ）
奔跑（bīn bēn ）山顶（ dǐnɡ jǐnɡ）
三、比一比，组成词语。
那（）坐（）
跳（）傍（）
哪（）作（）
挑（）就（）
四、照样子仿写。
许许多多仿写: （）（）
火红火红仿写: （）（）
五、将正确答案的序号填在横线上。
1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。
A、 h
B、hai
C、H
2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。
A、惊讶
B、疑问
C、肯定
3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。
A、变化万千
B、各种各样
4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（）合适的标点是
A、，！
B、？。
C、？！
六、按照课文原文填空。
1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。
2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。
3、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。那里有（）（）（）（）的（）（）（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。
4、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。
遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。
七、照样子，把句子补充完整。
我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
，有时候，有时候。
八、阅读短文，回答问题。
（一）猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（）句话。
2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。
3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。
（二）
放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。
1、这个短文共有（）句话。
2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。
3、请你给短文写个题目：《》
九、看图写话。题目：《上学路上》
（部编）二年级上册语文第二单元试卷
一、看拼音写词语。（识字1-4）姓名：
kǒnɡ qiáo duì qí shēn chù xīn kǔ pénɡ you
xiónɡ māo sōnɡ bǎi ɡē shēnɡ nónɡ shì huà féi
二、选择正确的读音画“√”。
铜号（tónɡ ténɡ）雄鹰（ xínɡ xiónɡ）
丛林（cénɡ cónɡ）蝴蝶（jié dié）
三、比一比，组词。
忙（）季（）处（）壮（）
归（）李（）群（）吹（）
四、填上合适的词。
一（）字典一（）课一（）鱼塘
一（）嘴巴一（）腿一（）旅行
一（）石桥一（）帆船一（）翠竹
一道（）一把（）一片（）
五、查字典。
1、“桥”按照拼音查字法，应先查字母（），在查音节（），按照部首查字法，应先查部首（），在查（）画，可以组词为（）、（）。
2、“忙”按照拼音查字法，应先查字母（），在查音节（），按照部首查字法，应先查部首（），在查（）画，可以组词为（）、（）。
六、将正确答案的序号填在横线上。
1、我们多么盼望着洁白的云朵永远在城市的天空。
A、漂浮
B、飘扬
C、飘浮
2、遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，先要确定要查字的。
A、音序
B、页码
C、部首
3、有“活化石”称号的植物是。
A、银杏树
B、老柳树
C、大熊猫
4、我喜欢蓝天，不喜欢大海（选择标点符号）
A、。
B、?
C、！
七、按照课文原文填空。
1、有山皆（）（），无水（）（）（）。
一畦（）韭（），（）（）稻花（）。
忠厚（）（）（），（）（）继世长。
2、秋季里，稻上（），谷像（）（）（）（）（）。
3、你拍十，我拍十，（）（）（）（）（）（）（）。
4、十年（）（），百年（）（）。
树高（）（），叶落（）（）。
树（）（）不长，人（）（）不立。
八、按顺序排列句子。
（）同学们向她投去敬佩的目光。
（）啊！那时四年级的杨红，她冒着大雨把国旗降了下来。
（）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。
（）第二天，她受到了老师的表扬。
（）一天，老天爷一直阴着脸。
（）红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。
（）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来。
九、阅读短文，回答问题。
人见人爱的大熊猫
在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。
1、全文共（）段，第二段（）句话。
2、大熊猫是（）以前就出现的古老动物，被称为（）。
3、大熊猫什么样？请你用“”画出来。
十、写话
秋天来了，秋天的景色好美，田野、果园、校园……请写一写。（不会写的字可以用拼音代替）
（部编）二年级上册语文第三单元试卷
一、看拼音写词语。（4-7课）姓名：
nián suì diàn dēnɡ mén chuānɡ xiě zì chén mò
二、选择正确的读音画上“√”。
重量（zhònɡ chónɡ）削皮（xiāo xuē）
盛饭（shènɡ chénɡ）兴奋（xìnɡ xīnɡ）
三、比一比，组成词语。
起（）杆（）站（）妙（）
哄（）秤（）由（）柱（）
四、按要求填一填。
一支（）一（）墙一（）办法
（）的花朵（）地想（）地写
（）的眼睛雪白的（）沉着的（）
有趣的（）遥远的（）寒冷的（）
五、照样子，完成练习，并加上标点。
1、例：我把小鸟送回树林。小鸟被我送回树林。
他把小鱼扔回大海。
2、例：竹林熊猫在嬉戏。熊猫在竹林嬉戏。
天空雁群在写字。
六、按要求填空。
1、“船”按照音序查字法应查字母（），在查音节（），按部首查字法应查部首（），在查（）画，组词为（）。
2、写出一个描写秋天的成语：（）
3、（）爸爸出国了，要过半年才能回来，（）露西想给爸爸写一封信。
（选一选：(1)虽然……但是…… (2)因为……所以……）
七、按照课文原文填空。
1、《小儿垂钓》作者（），蓬头稚子（）垂纶，侧（）莓苔（）（）（）。路人（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。
2、大象（）（）（）（），身子像（）（）（），腿像（）（）（）（）。官员们一边（）一边（）（）：象这么（），（）（）有多种呢？
3、我（）（）上美术课，（）（）（）（）（）画画。老师（）（）画了一头大水牛，我不画牛，我画马，画（）（）在赛跑的马。
4、以前每天早上你（）（）刮胡子，（）（）逗我玩。还有，家里的台灯（）（），我们修不好。（）（）（）（），家里（）
（）很（）（）。
八、照样子，写句子。
1、官员们一边看一边议论。
边边。
2、睡梦中的妈妈真美丽。
真。
九、阅读短文，回答问题。
西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1．这篇短文有个自然段。第三自然段有句话。
2．本文主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是，最大的是。
3．“成百上千”的意思是。
4．用“”画出文中具体写信天翁很大的句子。
十、写话。
每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜爱的玩具是什么？可以说说它是什么样子的，也可以说说怎么玩？（不会写的字用拼音）
（部编）二年级上册语文第四单元试卷
一、看拼音写词语。（8-11课）姓名：
wēi lóu huá lì zhǎn xiàn chénɡ shì shōu rónɡ
二、选择正确的读音画“√”。
弄错（nénɡ nònɡ）硬卧（yōnɡ yìnɡ）
趁早（chén chèn）绿藤（ténɡ tónɡ）
三、比一比，组词词语。
挂（）依（）披（）胜（）
桂（）份（）坡（）客（）
四、写出下列吃词语的反义词。
南--（）窄--（）浅--（）
冷淡--（）上升--（）早晨--（）
闲--（）古--（）开--（）
五、补充词语。
秀丽（）（）闻名（）（）
（）形（）状名（）古（）
（）（）环绕（）（）茂盛
（）（）好客（）（）水秀
六、照样子写出词语。
1、笑盈盈（）（）
2、隐隐约约（）（）
3、闪闪发光（）（）
七、按要求写句子。
1、葡萄沟是个好地方。（改为感叹句）
3、枝叶向四面展开，就像搭起了一个凉棚。（扩句）
日月潭吸引了中外游客。（改为“被”字句）
4、我怎么能要你的苹果呢？（变成不带问号的句子）
八、按照课文原文填空。
1、《登鹳雀楼》作者（），白日（）（）（），黄河（）（）（）。欲穷（）（）（），（）（）（）（）（）。
2、《望庐山瀑布》作者（），日照（）（）（）（）（），（）（）瀑布（）（）（）。飞流（）（）（）（）（），疑是银河（）（）（）。
3、它两只胳膊（）（）腿，（）（）（）（）地蹲在山头上，（）（）翻滚的（）（）。这就是有趣的（）（）（）
（）。
4、湖面上飘着薄薄的雾。天边的（）（）和山上的（）（）（）（），隐隐约约地（）（）在湖水中。
5、桂林（）（）（）（）（）。
上有（）（），下有（）（）。
五岳（）（）（）（）（），黄山（）（）不看岳。
九、阅读短文，回答问题。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（）地把它救下来，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。
1、在的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。
2、短文共有（）句话，写了和的事。
3、小蜻蜓是什么样子的？用“”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的、和
。
4、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“”画出来。
5、因为蜻蜓是，所以我把它放了。
十、写留言条。
11月3日上午，李红去办公室还书，老师不在。（不会写的字可以用拼音代替）
（部编）二年级上册语文第五单元试卷
一、看拼音写词语。（12-14课）姓名：
jǐnɡ yán lín jū zuò shì shuō huà wèn dá
zhì bìnɡ qíɡuài lǎnɡ dú jiānɡ lái què shì
二、选择正确的读音画上“√”。
洪水（hénɡ hónɡ）耕种（ɡōnɡɡēnɡ）
疼痛（tònɡ ténɡ）扁担（dɑn dàn）
三、比一比，组成词语。
观（）作（）际( ) 渴（）
枯（）做（）棵（）喝（）
四、写出下列词的反义词。
降--（）将来--（）问--（）
错--（）敌人--（）冷淡--（）
隐藏--（）重--（）暖和--（）
五、选词填空。
慢慢的轻轻地微微的
1、温暖的春风( )吹在我脸上。
2、她看见我，只是( )一笑，并没有说什么。
3、小葫芦( )变黄了，一个一个都落了。
六、照样子，写句子。
1、例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！
这点困难不算什么。
2、例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？
这么小的雨不用打伞。
3、例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
池塘开满荷花。
七、连线。
《坐井观天》 A、事物之间是有联系的
《寒号鸟》 B、认为有人，天外有天，做人不能自以为是。
《我要的是葫芦》 C、做事要有长远目标，不能懒惰。
八、按照课文原文填空。
1、青蛙（）（）（）（）。小鸟飞来，（）（）（）（）上。
2、没过几天，叶子上的蚜虫（）（）了。小葫芦（）（）（）（）（）（），一个一个都（）了。
3、《江雪》作者（），千山（）（）（），万径（）踪（）。（）（）蓑笠翁，（）钓（）（）（）。
4、天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头（）（）寒号鸟。（）（），寒号鸟（）（）在（）（）冻死了。
九、选择，把正确的序号填在横线上。
1、下列成语中描写秋天景色的是。
A、大雁南飞
B、春色满园
C、白雪皑皑
2、云在空中着，碰到冷风就变成水珠落下来。
A、飘浮
B、漂浮
C、飘扬
3、“坐井观天”按照音序表查字典，按照字母顺序是。
A、观井天坐
B、观天坐井
C、天坐井观
十、阅读短文，回答问题。
乌鸦和百灵
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（）个自然段。划去括号中不合适的词。
2、乌鸦的目是。
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话用“”画出来。
（部编）二年级上册语文第六单元试卷
一、看拼音写词语。（15-17课）姓名：
hónɡ zāi nán dào chǎn yè zhàn shì duì wu
二、选择正确的读音画上“√”。
惊恐（kēnɡ kǒnɡ）添加（tiān qiān）
奔跑（bèn bēn）星辰（chén chénɡ）
三、比一比，组成词语。
站（）泼（）队（）夜（）
战（）拨（）伍（）业（）
四、补充词语。
（）（）且过自（）自（）
无（）无（）一言（）（）
甜（）蜜（）安居（）（）
（）（）满面令人（）（）
五、写出下列词语的近义词。
奇异--（）仿佛--（）到处--（）
高兴--（）远看--（）神奇--（）
展现--（）盛情--（）冷静--（）
六、请你填上合适的标点符号。
1、我多想有一件美丽的裙子呀（）
2、哪个小朋友能找到藏在桌子里的书呢（）
3、小红大声的唱起了歌（）
4、冬天到了（）这棵树叶子都掉了（）是什么树呢（）
七、加偏旁变成不同的字，在组词。
巴--（）（）包--（）（）
青--（）（）皮--（）（）
羊--（）（）每--（）（）
八、按照课文原文填空。
1、大家在（）洪水淹过的土地上耕种，（）（）（）（）渐渐恢复了，百姓过上了（）（）（）（）的生活。
2、（）（）（）（）的凤凰花开了，傣族人民（）（）（）（）的泼水节又到了。
3、周总理（）（）对襟白褂，咖啡色长裤，头上（）（）一条（）（）（）的头巾，（）（）（）（）地来到人群中。他（）（）一只象脚鼓，敲着（）（）的鼓点，踩着凤凰花铺成的地毯，同傣族人民（）（）跳舞。
4、多么（）（）（）（）啊，（）年的泼水节！
5、有志（）（）（）（）。
（）（）存（）（）。
（）（）（）（）竟成。
九、补充句子。
1、天空飘着气球。
2、池塘开满荷花。
3、快活地。
4、是，是。
十、阅读短文，回答问题。
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”
1．这段话共句。
2．牛伯伯因为，所以住进了。
3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是对说的。
4．音乐有什么作用？找一找，在下面画“”。
十一、写话练习。
你一定读过很多课外书吧？读了这本书，一定有很多收获吧？请你介绍一下。（不会写的字用拼音代替）
（部编）二年级上册语文第七单元试卷
一、看拼音写词语。（18-21课）姓名：
cānɡ mánɡ hù xiānɡ chànɡɡē sàn bù fánɡ wū
rēnɡ diào lún yǔ yīn miàn liǎnɡàn hún dàn
二、选择正确的读音画上“√”。
威风（wēi wēn）转身（zhuǎn zhuǎn）
扇子（shàn shān）整数（zhěnɡ zhǒnɡ）
三、比一比，组成词语。
赶（）气（）扔（）谁（）
起（）汽（）仍（）朗（）
四、补充词语。
（）信（）疑（）张（）望
神气（）（）（）呼（）拥
挤挤（）（）劳（）费（）
（）（）败坏呲（）咧（）
五、填上合适的词。
一（）葡萄（）地练习一（）小河
一（）石桥一（）鱼塘（）地观察
高兴地（）（）的太阳沉着地（）
六、把正确答案的序号填在横线上。
1、我们要伟大的祖国。
A、热情
B、热心
C、热爱
2、下面不是神话故事的是。
A、女娲补天
B、夸父追日
C、宇宙飞船
3、和“坐井观天”的意思相近。
A、齐心协力
B、取长补短
C、相得益彰
4、下面关于团结合作的词语是。
A、齐心协力
B、取长补短
C、议论纷纷
5、提醒我们要珍惜时间。
A、人心齐，泰山移。
B、一寸光阴一寸金。
C、书读百遍，其义自见
七、按照课文原文填空。
1、《夜宿山寺》作者（），（）（）高（）（），手可（）（）（）。不（）（）（）（），（）（）（）（）（）。
《敕勒歌》作者（），敕勒川，（）（）（），（）（）穹庐，笼盖（）（）。天（）（），野（）（）。（）（）（）（）（）牛羊。
2、这时，救小白兔的雪孩子（）（）（）。他（）（）（）（）（）了。
3、一九二九（）（）（），三九四九（）（）（），五九六九，（）（）（）（），七九（）（），八九（）（），九九加一九，耕牛（）（）（）。
八、按照顺序排列句子。
( )走近一看，原来是一团废手纸。
( )心想，这是谁扔的？真不讲卫生。
( )下课了，小刚到操场上去玩。
( )忽然，他看见地上有一团白白的东西。
( )他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的果皮箱里。
九、阅读短文，回答问题。
保护小树
冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。
小刚一走出家门，就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风继续吹，树腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍（gùn）。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑（bǎng）在一起，紧紧地打了个结。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧！之后，小刚就向学校奔去。
1．全文共有个自然段，第2自然段有句话。
2．小刚看到小树被风吹得，他想树腰会被的。
3．在文中找出3个表示动作的词。
请你替小树写句感谢的话。
十、写话练习。《送伞》
（部编）二年级上册语文第八单元试卷
一、看拼音写词语。（22-25课）姓名：
shí wù yǎn jinɡ mìnɡ lìnɡ shén huàɡǎn jué
lún liú fǎn ér zhōu wéi yōnɡ jǐ zǐ xì
二、选择正确的读音画“√”
凶狠（xínɡ xiōnɡ）闷热（mēn mèn）
整数（zhěnɡ zhǒnɡ）拥挤（yōnɡ yīnɡ）
三、比一比，组成词语。
第（）败（）吵（）旺（）
弟（）何（）沙（）咬（）
四、找出下列词语的反义词。
败--（）缓--（）正--（）
母--（）死--（）凤--（）
阳--（）好--（）降--（）
消失--（）固定--（）马虎--（）
五、按要求补充词语。
狼（）虎（）（）（）之鸟
胆（）（）鼠（）飞（）舞
漏（）之（）（）虎添翼
（）鸣（）吠（）（）之马
（）（）得水争（）恐（）
例：半信半疑（ABAC）（）（）
东张西望（反义词）（）（）
狐假虎威（寓言故事）（）（）
六、照样子完成句子，并加上标点符号。
1、例：这么短的头发还用理？这么短的头发不用理。
叶子上的虫还用治？
2、雪孩子连忙把小白兔抱起来。（改为“被”字句）
3、受伤的燕子被妈妈治好了。（改为“把”字句）
七、按照课文原文填空。
1、老虎跟着狐狸朝森林（）（）走去。狐狸（）（）（）（），摇（）摆（）；老虎（）（）半疑，（）（）（）（）。
2、特别是几只小公鸡，已经看得出（）（）（）冠子、（）（）而硬挺的（）（）（）。只是（）（），鸡们还是（）（）（）（）卧在狐狸身旁。
3、可是一到夜里，看着鸡们（）（）自己身边，（）（）（）（）地睡着，他（）（）（）（）也下不了口。
4、于是，山坡前的草地上出现了这样一番（）（），一群鸡在（）（）（）（），叽叽叽地叫着，（）（）一只狐狸。
八、补充句子。
1、大家都睡着了，突然响起（）的敲门声。
2、（），雨不停地下着。
3、鸟儿在树上（）地叫着。
九、阅读短文，回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（gǎi）成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（gǔn）进大海中。
啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（
piāo piào）亮的白浪花。
1．选择括号里正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有个自然段，第二自然段有句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了、、和。
4．找出短文中写小白兔样子的句子，用“”画出来。
十、写话练习。
小强自己在家，一个陌生人敲门，小强该怎么办？用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替。）
部编版二年级上册语文全套单元检测卷及答案
部编版二年级上册语文全套单元检测卷 第一单元检测卷 一、基础训练营。(51 分) 1. 用“\”划掉加点字不正确的音节。(6 分) 淹没．(mòméi) 卡片．(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡɡènɡ)因为．(wéi wèi) 2. 我是拼写小能手。(12 分) pídài hǎi yánɡzhīshi rúɡuǒbànfǎbiàn huà 3. 照样子写一写。(10 分) 例：皮—披(披着) 兆—( ) 却—( ) 旁—( ) 不—( ) 例：红(红色)—给(送给) 它( )—( ) 肚( )—( ) 她( )—( ) 作( )—( )
4. 填上不同的动词。(8 分) ）上去）衣裳 ）上去）衣裳 ）头）机器 ）头）机器 5. 我能把词语补充完整。(6 分) 冲毁( )( ) 越( )越( ) ( )( )为家( )( )多多 ( )( )出发游( )游( ) 6. 把字词连成句。(填序号)(6 分) (1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只 (2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的 7. 用加点词语造句。(3 分) 我的脾气可怪了，有．时．候．我很温和，有．时．候．我很暴躁。 二、综合展示厅。(5 分) 8. 下列哪一项符合秋游的内容？( ) A．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。 B．假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。 C．去果园摘果子，体会丰收的喜悦。 D．去滑雪场滑雪，打雪仗。
三、课本直通车。(9—11 题每空 1 分，12 题 5 分，共18 分) 9. 小蝌蚪长着的身子，甩着的尾巴，青蛙妈妈披着 的衣裳，露着的肚皮，鼓着一对。 10 ．植物妈妈的办法，不信你就观察。那里有 知识，小朋友却得不到它。 11. 小水滴聚在一起下来，人们叫我“”。到了冬天，我变成小花 朵下来，人们又叫我“”。 12. 默写古诗《梅花》。 作者 朝代 四、阅读检阅台。(10 分) 会睡觉的叶子 一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就(好奇高兴)地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？” 妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。”听了妈妈的话，我很(兴奋快乐)。 13. 在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。(4 分)
部编版二年级语文上册单元测试卷(全套含答案)
部编版二年级语文上册 全套试卷及答案 （包含第一单元——第八单元、期中、期末）
部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级：姓名：得分： 一、看拼音写词语。（20分） dùpíhái zi hǎi yáng bàng wǎn gōng zuò dài lái zhīshi bàn fǎrúguǒgèng jiā 二、给带点的字选择正确读音，画“△”。(6分) 旅．（lǚnǚ）行奔．(pēn bēn)跑头顶．(dǐn dǐng) 脑．(lǎo nǎo)袋捕．（bǔpǔ）食欢迎．（yín yíng) 三、区分形近字，再组词。（8分） 哪（）洋（）肚（）变（）那（）样（）脚（）弯（） 四、读句子，圈出句中的反义词。（6分） 1.我做过许多好事，也做过许多坏事。 2.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 3.早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
五、我会读，我会连（6分） 灌溉滋润仔细淹没冲毁穿上 庄稼观察田地铠甲土壤房屋 六、照样子，填上表示动作的词。（12分） 1.（穿）衣裳（）红袍（）红袍（）红袍 2.（甩甩）头（）脚（）手（）眼 七、我会照样子写句子。（6分） 1.例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ，有时候，有时候。 2.例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌、跳舞、开 大会。 在，在， 在，在。 3.已经。（补充句子） 八、我会按课文内容填空。（9分） 1.孩子如果（），就得告别妈妈，（）。牛马 ( ),鸟有翅膀，植物旅行又用（）？（4分） 2.墙（）数枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）不是（）， （）（）暗（）（）。（5分）
部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)
部编版二年级语文上册单元测试卷(全套) 二年级上册语文第一单元试卷 一、看拼音写词语。（1-3课） 姓名： 帮忙。海洋之声。耕耘机 斑鸠。波浪高。带给 二、选择正确的读音画上“√”。 捕捉（bǔ）欢迎（yíng） 奔跑（XXX）山顶（dǐng） 三、比一比，组成词语。 那（里）坐（着） 跳（跃）傍（晚） 哪（个）作（业） 挑（战）就（是）
四、照样子仿写。 许许多多仿写:（小小） 火红火红仿写:（冰冷冰冷） 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。 A、h。 B、hai。 C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗？（2）这 里的景色真美呀！合适的标点是 A。B。C。 六、按照课文原文填空。 1、（我）（在）我脚下（在）我的头上（在），在（我）的眼前（在），（我）的身边（在）、（我）的家乡（在）（我）的国家（在）。
2、不知（从）（哪里）（来）的，小青蛙的尾巴（一）（摆）（一）（摆）。他们（跳）（着）妈妈，天天去（旅行）（着）。 3、植物妈妈的办法（真的）（很多），不信你就（去看看）（吧）。那里有（各种各样）（的）小朋友（在）（研究）（着）（不同的知识）。 4、《梅花》作者（不详），墙（上）（开着）枝梅，XXX（独自）（开放）（着）。遥（望）（不到）（头），（看不到）（尽头）（的）（雪景）。 七、照样子，把句子补充完整。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。有时候，我不知道该怎么办。 八、阅读短文，回答问题。 一）猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
部编版小学语文二年级上册单元测试题(全8套)
小学语文二年级上册单元测试题（全套8单元）部编版语文二年级上册第一单元测试卷 班级姓名分数 一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。（5分） 仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng） 胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng） 重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng） 炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi） 只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了 二、摘下果子，放到相应的盘中。（4分） 三、按要求组字，再组词。（9分） 1.加偏旁组字组词。（3分） 例：分纷（纷飞） 己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。（6分） 例：洼娃（娃娃） 字_____（）快_____（）点_____（）
色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。（5分） 五、照样子，在括号里填入恰当的词话。（12分） 1．例：一（片）叶子 一（）猴子一（）巨石一（）“人”字 一（）花儿一（）仙人一（）歌 2．例：（洁白）的棉花 （）的枫叶（）的知识（）的景色 （）的山峰（）的灯笼（）的名字 六、读句子，写出带点词语的近义词。（8分） 1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽 ．．的图画。（） 2．不用说，这就是著名 ．．的“金鸡叫天都”了。（） 3．孩子如果已经长大，就得告别 ．．妈妈，四海为家。（） 4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法 ．．? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分） 例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的
部编版小学语文二年级上册单元测试卷及答案(全册)
二年级语文【部编版上】第一单元测试卷 一、读拼音写词语。(10分） yǎn jīnɡ dù pí nǎ lǐzhī shíbiàn huàn （）（）（）（）（） hǎi yánɡ rú guǒ bàn fǎbànɡ wǎn zuὸ zuὸ yѐ （）（）（）（）（） 二、在加点字正确读音下面打“√”。（8分） 奔．跑（bēn bѐn）淹．没（yǎn yān）植．物（zhí zí）捕．捉（pŭ bǔ）宽．度（kuān kān）头顶．（dǐn dǐng）雨披．（pī pēi）鼓．劲（gŭ kŭ） 三、多音字注音组词。（8分） ） ） 为 （）（）四、加一加变新字，再组词。（8分） 亻+旁=（）（）纟+合=（）（）冫+中= （）（）日+西=（）（）五、根据课文意思连线（6分）
六、我能找出句子中意思相反的词语。（6分） （1）有时我很温和，有时我很暴躁。 （）——（） （2）人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 （）——（） （3）我在空中越升越高，体温越来越低。 （）——（） 七、照样子写句子。（6分） 例：池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。 1、，快活地。 例：小蝌蚪已经长成青蛙了 2、已经。 例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 3、平常我在，在，在 ，在。 八、根据课文内容完成填空。（9分） 1、我做过许多好事，__________，__________，帮助人们工作。 我也做过许多坏事，__________，__________，给人们带来灾害。 2、我会变，太阳一晒，我就变成____。升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。
(完整版)部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)
（部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。（1-3课）姓名： bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jí bàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi 二、选择正确的读音画上“√”。 捕捉（bǔ pǔ）欢迎（yínɡ yōnɡ） 奔跑（bīn bēn ）山顶（ dǐnɡ jǐnɡ） 三、比一比，组成词语。 那（）坐（） 跳（）傍（） 哪（）作（） 挑（）就（） 四、照样子仿写。 许许多多仿写: （）（） 火红火红仿写: （）（） 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。 A、 h B、hai C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（）合适的标点是 A、，！ B、？。 C、？！ 六、按照课文原文填空。 1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。 2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。 3、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。那里有（）（）（）（）
的（）（）（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。 4、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。 七、照样子，把句子补充完整。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。 ，有时候，有时候。 八、阅读短文，回答问题。 （一）猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（）句话。 2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 （二） 放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1、这个短文共有（）句话。 2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。 3、请你给短文写个题目：《》 九、看图写话。题目：《上学路上》
部编版小学二年级语文上册单元测试题含答案(全册)
统编二年级语文上册第一单元测试题（含答案） （时间：60分钟分值：100分） 一、将下列加点字的正确读音打上“√”。（6分） 奔．跑（bēn bēnɡ）坏．事（huài hài）淹没．（méi mò） 准备．（bèi bài）纷．纷（fēn fēnɡ）脑袋．（dài dɑi） 二、看拼音，写词语。（10分） dà yánɡ dōnɡ zuò hǎo huài ɡěi nǐ dài shanɡ yònɡ fǎ jiǎo xià nǔ wáɡènɡ jiā zhī shí 三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。（6分） 1.该影片儿（piān piàn）画面与声音不同步。 2.山上一片（piān piàn）青葱，欣欣向荣。 3.老师在课堂上正教（jiāo jiào）着一群认真听讲的孩子。 4.你觉得你的家庭教（jiāo jiào）师怎么样？ 5.李叔叔给我制作（zuō zuò）了个精致的飞机。 6.这家作（zuō zuò）坊有近百年的历史了。 四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1.“片”字共有4笔，第1笔是竖。（） 2.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。（） 3.水总是做坏事，给人们带来灾难。（） 4.《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（） 5.和同学交流时，有不明白的地方，要有礼貌地提问。（） 五、填空题。（50分）
1.选字填空。（8分） 做作（）工（）业工（）（）好事 羊洋山（）（）人海（）喜（）（）2.填写恰当的动词。（4分） （）着碧绿的衣裳（）着大大的眼睛 （）着雪白的肚皮（）着长长的尾巴 3.找出下列句子中的反义词。（6分） （1）有时候我很温和，有时候我很暴躁。（）—（）（2）我做过许多好事，我也做过许多坏事。（）—（）（3）我在空中越升越高，体温越来越低。（）—（）4.选择字词填空。（6分） 这着 （1）妈妈说：“（）里的景色太美了！” （2）看（）天空中的小鸟自由地飞翔，我心里真高兴。 穿衣服披红袍 （3）我一边（），一边和妈妈说话。 （4）老师要来我家了，妈妈（）出门迎接。 甩甩头摇摇头 （5）看到我的考试卷,妈妈无可奈何地（）。 （6）小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（）。 5.用带点的词语写句子。（6分） （1）到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又管我叫“雪”。 . （2）有时候 ．．．我却很暴躁。 ．．．我很温和，有时候
统编(部编)版语文二年级上册 第一到六单元联考测试卷( 含答案)
二年级上册语文第一~六单元测试卷 （时间：90分钟满分：100分） 班级：姓名：得分： 一、读拼音，写词语。（8分） tiān ɡǒu lóu cénɡ zhǎn xiàn pīɡuà （）（）（）（）zhàn lì suì yuè zhù zi dào dǐ （）（）（）（）二、辨字组词。（5分） 叭（）玲（）楼（）梯（）曹（）趴（）铃（）数（）弟（）糟（）三、用“\”划掉加点字不正确的音节。（6分） 淹没．(mòméi) 卡．片(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡɡènɡ) 因为．(wéi wèi) 四、选词填空。（7分） 正在正要 1.我( )出门,电话铃响了。 2.我们( )上课,一只小鸟飞进了教室。 3.这只青蛙好像( )跳起来吃虫子。 园圆 4.花( )里有好几张( )桌。 5.( )的苹果真好看。
带戴 6.老师( )着大家去春游了。 7.妈妈( )的这顶帽子真好看。 五、写出带有下列部首的字。（6分） 氵：（）（）（）亻：（）（）（）辶：（）（）（）虫：（）（）（）六、照样子，写句子。（9分） 例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！ 1.这点困难不算什么。 例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？ 2.这么小的雨不用打伞。 例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。 3.池塘开满荷花。 七、课本直通车。（14分） 1.__________________，疑是银河落九天。（2分） 2.到了______季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有______的、______的、紫的、暗红的、__________的，__________，美丽极了。 3.小岛把湖水分成两半，北边像__________________，叫__________；南边像____________，叫__________。 4.__________、__________、________等都是黄山的奇石。
部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)
部编版二年级语文上册单元测试卷(全套) （部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。（1-3课）姓名： bànɡwǎn hǎi yánɡzhīshiɡènɡměi liǎnɡjí bàn fǎdùpípímáo tiàoɡāo dàiɡěi 二、选择正确的读音画上“√”。 捕捉（bǔpǔ）欢迎（yínɡyōnɡ） 奔跑（bīn bēn）山顶（dǐnɡjǐnɡ） 三、比一比，组成词语。 那（）坐（） 跳（）傍（） 哪（）作（） 挑（）就（） 四、照样子仿写。 许许多多仿写:（）（）
火红火红仿写:（）（） 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。 A、h B、hai C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（）合适的标 点是 A、，！ B、？。 C、？！ 六、按照课文原文填空。 1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。 2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。 3、植物妈妈的办法（）（）（）（），不你就（）（）（）（）。那里有（）（）（）（）的（）（）（）（）的小朋友（）（）
（）（）（）。4、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。七、照样子，把句子补充完整。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。 ，有时候，有时候。八、阅读短文，回答问题。 （一）猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（）句话。 2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 （二） 放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1、这个短文共有（）句话。 2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。 3、请你给短文写个题目：《》
部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册
部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册 注重品质精品试卷 部编版二年级语文上册第一单元测试卷 班级：姓名：得分： 一、用“√”给下面的字选择正确的音节。 捕（pǔbǔ）晒（sài shài）旅（lǚlǔ） 毁（hǔi huǐ）鞋（xiãxiái）袋（dài düi） 二、读拼音，写词语。 biàn sânǎãr。bþi。XXX XXXɡXXXɡânɡduōmáo。yÿdài zǒu 三、照样子，加偏旁组成新字再组词。 水冰（冰山） 土（）兆_____（） 只（）却（） 去（）只_____（） 每（）合（） 四、在带点字的正确读音下面画“√”。 淹没（mãi mî）得到(dþi dã)四海为家(wâi wãi)
没有（mãi mî）就得告别妈妈(dþi dã)为何(wâi wãi) 五、照样子，在括号里填上合适的词语。 迎）上去淹没（庄稼）甩甩头 过去冲毁（）（）头 起来翻开（）（）头 6、选一选，填一填。（只填序号） 努力于分享 注重品格精品试卷 ①落②打③飘 1.小水滴聚在一同（）下来，人们管我叫“雨”。酿成小硬球（）下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我酿成小花朵（）下来，人们又管我“雪”。 ①露②鼓③蹲④披 2.青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。 七、把下面的古诗补充完整。 墙（）数枝梅，XXX（）。 遥知（），（）暗（）。 八、照样子，写句子。
1.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 只要 2.XXX妈妈更有办法。 更 3.他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 天天 九、组句子。（把序号写在横线上） 1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开 2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食十、根据课文内容填空。 1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的，甩着的尾巴，地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟着妈妈天天去。 致力于分享 注重品格精品试卷 2.《我是什么》采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽。雹子、等不同形态。
部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册
部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级：姓名：得分： 一、用“√”给下面的字选择正确的音节。 捕（ pǔb ǔ）晒（sàishài）旅（lǚlǔ） 毁（ hǔihu ǐ）鞋（xi ? xiái）袋（dài düi）二、读拼音，写词语。 bi àn s a nǎ?r b t i jíy a piàn ji ǎo ɡy nɡa nɡ duōmáo y ?dài zǒu 三、照样子，加偏旁组成新字再组词。 水冰（冰山） 土（）兆 _____ （ 只（）却（去（）只 _____（每（）合（四、在带点字的正确读音下面画“√”。 淹没（m?i m ?）得到(d t i d ?) ．． 没有（ m?i m ?）就得告别妈妈(d t i d ?) ．． 五、照样子，在括号里填上合适的词语。 ） ） ） ） 四海为家(wai w ?i) ． 为什么 (wai w ?i)． （迎）上去淹没（庄稼）甩甩头 （）过去冲毁（）（）头（）起来打开（）（）头六、选一选，填一填。（只填序号）
①落②打③飘 1. 小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。变成小硬球（） 下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我“雪”。 ①露②鼓③蹲④披 2. 青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。 七、把下面的古诗补充完整。 墙（）数枝梅，凌寒独（）。 遥知（），（）暗（）。 八、照样子，写句子。 1.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 ．． 只要 2.豌豆妈妈更有办法。 ． 更 3.他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 ．． 天天 九、组句子。（把序号写在横线上） 1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开 2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食 十、根据课文内容填空。 1. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的，甩着的尾巴，地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟 着妈妈天天去。
部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)
（部编）二年级上册语文第一单元试卷 一、看拼音写词语。（ 1-3 课）姓名： bànɡwǎn h ǎi y ánɡ zhīshiɡènɡměi liǎnɡjí bàn f ǎdùpípímáo tiàoɡāo dàiɡěi 二、选择正确的读音画上“√ ”。 捕捉（ bǔp ǔ）欢迎（ yínɡ y ōnɡ） 奔跑（ bīn b ēn ）山顶（ d ǐnɡjǐnɡ） 三、比一比，组成词语。 那（）坐（） 跳（）傍（） 哪（）作（） 挑（）就（） 四、照样子仿写。 许许多多仿写 :（）（） 火红火红仿写 :（）（） 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。 A、 h B、hai C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B 、疑问C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（）合适的标点是 A、，！ B、？。 C、？！ 六、按照课文原文填空。 1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。 2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。 3、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。那里有（）（）（）（）
的（）（）（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。 4、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。 七、照样子，把句子补充完整。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。 ，有时候，有时候。 八、阅读短文，回答问题。 （一）猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音， 它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须 像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕 老鼠。 1、短文有（）句话。 2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 （二） 放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就 去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1、这个短文共有（）句话。 2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。 3、请你给短文写个题目：《》 九、看图写话。题目：《上学路上》
部编新人教版小学语文二年级上册单元测试卷 全册
部编新人教版小学语文二年级上册单元测 试卷全册 二年级上册语文第一单元试卷 班级：_________________。姓名：_________________。得分：_________________ 一、看拼音写词语。 1.帮忙。 2.海。 3.羊脂实。 4.两极 5.变。 6.法度披皮帽。 7.挑高带个儿 二、选择正确的读音画上“---”。 1.捕捉（bǔ）。欢迎（yōng） 2.奔跑（XXX）。山顶（dǐng） 三、比一比，组成词语。
1.那（个）。 2.坐（着）。 3.跳（跃）。 4.傍（晚） 1.哪（里）。 2.作（业）。 3.挑（选）。 4.就（是） 四、照样子仿写。 1.许许多多仿写:（人人有责） 2.火红火红仿写:（天空碧蓝） 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母————。 A、h。 B、hai。 C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出———语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是————。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（？）（2）这里的景色真美呀（！）合适的标点是———— A。B。C。
六、按照课文原文填空。 1、（我）（喜欢）我在池子里（游泳），在小溪里（嬉戏），在江河里（畅游），在海洋里（冒险）、（探险）、（寻宝）。 2、不知（怎么回事），小青蛙的尾巴（越来越短）（了）。他们（告诉）妈妈，天天去（学校）（上课）。 3、植物妈妈的办法（真是多种多样），不信你就（看看）（吧）。那里有（各种各样）的（植物），（聪明）的小朋友（一定会喜欢）（的）（）。 4、《梅花》作者（XXX），墙（上）（的）枝梅，XXX （独自开放）。遥（望）（无人处），（香）（飘满）（天地）。 七、照样子，把句子补充完整。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。 有时候）我很温和，（有时候）我很暴躁。 八、阅读短文，回答问题。
部编版二年级语文上册单元测试卷(全套含答案)
部编版二年级语文上册单元测试卷(全套 含答案) 改写后： 部编版二年级语文上册全套试卷及答案 包含第一单元——第八单元、期中、期末） 部编版二年级语文上册第一单元测试卷 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、根据拼音写出词语。（20分） 读音：XXX zǐ hǎi yáng bàng wǎng gōng zuò 词语：________、________、________、________、 ________
二、给带点的字选择正确读音，画“△”。(6分) 旅（lǚ）行奔（bēn）跑头顶（dǐng） 脑（nǎo）袋捕（bǔ）食欢迎（yíng） 三、区分形近字，再组词。（8分） 哪（那）洋（样）肚（脚）变（弯） 四、读句子，圈出句中的反义词。（6分） 1.我做过许多好事，也做过许多坏事。 2.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 3.早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 五、我会读，我会连（6分）
灌溉滋润仔细淹没冲毁穿上 庄稼观察田地铠甲土壤房屋 六、照样子，填上表示动作的词。（12分） 1.（穿）衣裳（披上）红袍（脱下）红袍（整理）红袍 2.（甩甩）头（踢）脚（摆）手（眨）眼 七、我会照样子写句子。（6分） 1.例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 我的脾气可怪了，有时候（温和），有时候（暴躁）。 2.例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌、跳舞、开大会。
我在池子里（睡觉），在小溪里（散步），在江河里（奔跑），在海洋里（唱歌、跳舞、开大会）。 3.已经。（补充句子） 八、我会按课文内容填空。（9分） 1.孩子如果（喜欢），就得告别妈妈，（去看）牛马。 鱼）有鳞片，鸟有翅膀，植物旅行又用（根）？ 2.墙（上）数枝梅，XXX（独）（自）开放。 遥（远）不是云，（近）（看）暗（香）来。 九、我会读短文，然后完成练。（12分） 比脖子 长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
部编版小学二年级上册语文单元测试卷含答案(全册)
第一单元测试卷 语文 (时间：60分钟满分：100分) 题号一二三四五六七八九十十一总分 得分 一、给下列字选择正确的读音打“√”。(9分) 迎（yín yíng）姨（yí yé）脑（lǎo nǎo）滴（dī diē）毁（huǐ huěi）越（yuè yù）植（zí zhí）旅（lǔ lǚ）备（biè bèi）二、读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音。(5分) 1．孩子如果已经长．()大，就得．()告别妈妈，四海为家。2．小蝌蚪甩着长．()长的尾巴，在水里快活地游来游去。 3．因为我表现好，得．()到了妈妈的表扬。 4．为了能跟上妈妈的脚步，我走得．()很快。 三、拼拼写写我最棒。(16分) dù pí hái zi tóu dǐng bàng wǎn （）（）（）（）gèng duō bàn fā dài lái zhī shi （）（）（）（）四、火眼金睛，辨字组词。(8分)
合（）及（）作（）海（）给（）极（）昨（）梅（）五、读一读，连一连。(8分) 穿尾巴摆动庄稼 捉音乐淹没双腿 听衣裳冲毁妈妈 摇害虫告别房屋 六、选词填空。(4分) 1．你()没有准备好，就不要急着离去。 2．()下一场小雨，田里的禾苗就能活过来。 3．你()来这么晚呀？ 4．你准备用()方式表达对老师的感谢呢？ 七、把下面的句子补充完整。(8分) 1．小雨点落在。 2．正在池塘里。 3．蒲公英。 4．小雪花从空中。 八、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“”。(10分) 1．“它”的笔顺是，共5画。( ) 2．“脑袋．、妈妈．、朋友．”这几个词中加点的字都读轻声。() 3．小青蛙是先长出两条后腿，后长出两条前腿的。()
2023-2024部编人教版语文2二年级上册全册全程测评卷(含答案)
第一单元测试卷 (满分：100分 时间：60分钟) 姓名： 得分： 一、基础训练营。(51分) 1．用“\”划掉加点字不正确的音节。(6分) 淹没．(mò méi) 卡片．(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡ ɡènɡ) 因为．(wéi wèi) 2．我是拼写小能手。(12分) d ài p í h ǎi y án ɡ zh ī shi r ú ɡu ǒ b àn f ǎ bi àn hu à 3．照样子写一写。(10分) 例：皮—__披__(披着) 兆—______( ) 却—______( ) 旁—______( ) 不—______( ) 例：红(红色)—__给__(送给) 它( )—______( ) 肚( )—______( ) 她( )—______( ) 作( )—______( ) 4．填上不同的动词。(8分) ⎩⎪⎨⎪⎧（ ）上去（ ）上去 ⎩⎪⎨⎪⎧（ ）衣裳 （ ）衣裳 二年级语文（上） （部编版） 【新教材】
⎩ ⎪⎨⎪⎧（ ）头（ ）头 ⎩ ⎪⎨⎪⎧（ ）机器 （ ）机器 5．我能把词语补充完整。(6分) 冲毁( )( ) 越( )越( ) ( )( )为家 ( )( )多多 ( )( )出发 游( )游( ) 6．把字词连成句。(填序号)(6分) (1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只 _______________________________________________________ (2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的 _______________________________________________________ 7．用加点词语造句。(3分) 我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。 ________________________________________________________________________________________________________________ 二、综合展示厅。(5分) 8．下列哪一项符合秋游的内容？( ) A ．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。 B ．假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。 C ．去果园摘果子，体会丰收的喜悦。 D ．去滑雪场滑雪，打雪仗。 三、课本直通车。(9—11题每空1分，12题5分，共18分) 9．小蝌蚪长着__________的身子，甩着__________的尾巴，青蛙妈
部编人教版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册
部编版小学二年级语文上册第一单元测试卷 班级：姓名：得分： 一、用“√”给下面的字选择正确的音节。 捕（pǔ bǔ）晒（sài shài）旅（lǚ lǔ） 毁（hǔi huǐ）鞋（xié xiái）袋（dài dāi） 二、读拼音，写词语。 biàn sè nǎér běi jí yè piàn jiǎo ɡēn ɡènɡ duō máo yī dài zǒu 三、照样子，加偏旁组成新字再组词。 水冰（冰山） 土（）兆 _____（） 只（）却（） 去（）只_____（） 每（）合（） 四、在带点字的正确读音下面画“√”。 淹没．（méi mò）得．到(děi dé) 四海为．家(wèi wéi) 没．有（méi mò）就得．告别妈妈(děi dé) 为．什么(wèi wéi) 五、照样子，在括号里填上合适的词语。 （迎）上去淹没（庄稼）甩甩头 （）过去冲毁（）（）头
（）起来打开（）（）头 六、选一选，填一填。（只填序号） ①落②打③飘 1.小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。变成小硬球（）下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我“雪”。 ①露②鼓③蹲④披 2.青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。 七、把下面的古诗补充完整。 墙（）数枝梅，凌寒独（）。 遥知（），（）暗（）。 八、照样子，写句子。 1.只要 ．．有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 只要 2.豌豆妈妈更．有办法。 更 3.他们跟着妈妈，天天 ．．去捉害虫。 天天 九、组句子。（把序号写在横线上） 1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开 2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食