幼儿园课件大班美术《剪纸阿福》ppt课件
幼儿大班剪纸ppt课件ppt课件ppt
注意纸张的选择和处理
选择适合幼儿使用的安全纸张，避免使用过于粗糙或有异 味的纸张。
教导孩子如何正确处理剪下来的废纸，如将其放入指定的 垃圾桶或回收袋中，避免孩子误吞或吸入碎纸。
教师和家长的角色与责任
教师需在剪纸活动中给予孩子适当的指导和监督，确保孩子的安全。
动物图案
日常生活物品
教授幼儿如何剪出如窗花、灯笼等具 有中国传统文化特色的剪纸作品，让 他们在实践中感受传统文化的魅力。
引导幼儿剪出如蝴蝶、金鱼等动物形 象，激发他们的想象力和创造力。
创意剪纸引导
主题创作
鼓励幼儿根据所学的剪纸技巧和 图案，结合自己的想象和创意， 进行主题性的剪纸创作，如“我
的家”、“快乐的节日”等。
情境创设
通过创设故事情境或生活场景，激发幼儿对剪纸 的兴趣和创造力，让他们在游戏中自由发挥。
3
竞赛与展示
组织幼儿进行剪纸作品竞赛，鼓励他们展示自己 的作品，提高他们的自信心和表达能力。
鼓励自主创作
创意引导
01
引导幼儿观察周围的事物和环境，激发他们的想象力和创造力
，鼓励他们尝试自主创作剪纸作品。
提供素材
家长三
我觉得这次活动的组织非常有序，老师非常耐心细致地指 导孩子们完成作品。希望以后能够增加类似的教学内容。
THANKS
感谢观看
引导幼儿观察和模仿简单的图形和图案，逐渐增加难度，教授他们 如何通过组合和变化创造出新的剪纸作品。
色彩搭配
教授幼儿认识颜色，了解色彩搭配的基本原则，鼓励他们在剪纸作 品中运用丰富的色彩。
游戏化教学
1 2
剪纸游戏
设计有趣的剪纸游戏，如“剪纸接力”、“剪纸 拼图”等，让幼儿在游戏中学习和掌握剪纸技巧 。
《剪纸》课件(共47张PPT)
你知道吗？
• 民间剪纸不受自然物象固有形的束缚，不以 外表的模拟为满足，把所有的物象在平面上表现。 同时为追求造型的完整性、全面性，又将不同空 间、时间中的不同景物进行描绘，充分体现了造 者的绝妙匠心以及求全的审美愿望。 • 民间剪纸的创造者把剪纸视为生活的一部分， 对美好生活的向往以及对远古图腾的崇拜，是民 间剪纸表达的主要内容。而表现这些充满民俗、 信仰、哲学的主题，只能从主观出发去想象，这 就使剪纸的形象随心所欲，而描绘内心物象离不 开夸张的艺术语言。
民间剪纸善于把多种物象组合在一起，并产 生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形 象组合，皆是“以象寓意”、“以意构象”来 造型，而不是根据客观的自然形态来造型，同 时，又善于用比兴的手法创造出来多种吉祥 物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心 理。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的 之一。
民间剪纸的表现语言不是简单的平铺直叙，
真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了 剪纸的出现、发展与普及。 唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫诗中有“ 暖水濯我足，剪纸 招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大 英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高，画面 构图完整，表达一种天上人间的理想境界。 宋代造纸业成熟，纸品名目繁多，为剪纸的普及提供了条件。如 成为民间礼品的“礼花”，贴于窗上的“窗花”，或用于灯彩、茶 盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大，江西吉州窑将剪纸 作为陶瓷的花样，通过上釉、烧制使陶瓷更加精美 。 明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛时期。民间剪纸
而是托物寄语，借用那些约定成俗的观念化形 象，来寄托人们对美好生活的向往，对吉祥幸
福的期盼。种种质朴的怪诞而又包含率真至美
2024年度《剪纸》幼儿园PPT课件
剪纸的起源
剪纸作为一种独特的民间艺术， 起源于中国的汉代，最初被用作 祭祀祖先和神灵的装饰。
剪纸的发展
随着时代的变迁，剪纸逐渐从祭 祀用品演变为日常生活中的装饰 品和节庆用品，其技艺和题材也 不断丰富和发展。
4
剪纸的地域特色
01
02
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北方剪纸
风格粗犷豪放、造型简练 ，以表现劳动人民的现实 生活为主，如窗花、墙花 等。
《剪纸》幼儿园PPT课件
2024/3/23
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目 录
2024/3/23
• 剪纸艺术简介 • 剪纸的基本技法 • 剪纸在幼儿园教育中的应用 • 幼儿园剪纸课程设计与实施 • 幼儿园剪纸活动实践案例分享 • 幼儿园剪纸活动的评价与反思
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01 剪纸艺术简介
2024/3/23
3
剪纸的起源和历史
2024/3/23
2024/3/23
教师示范窗花的剪法，引导幼儿跟随学习。
21
案例一：窗花制作活动
幼儿自由创作，教师巡回指导。 作品展示，互相欣赏、评价。
2024/3/23
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案例二：动物形象剪纸活动
活动目标
通过动物形象剪纸，培养幼儿的观察力和想象力，激发幼儿对动物的兴趣。
活动准备
彩色纸、剪刀、胶水等。
2024/3/23
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导入环节
通过展示精美的剪纸作品，激 发幼儿对剪纸艺术的兴趣和好
奇心。
学习环节
分步骤教授幼儿剪纸的基本技 巧和方法，引导幼儿动手实践
，掌握剪纸技能。
创作环节
提供丰富的创作素材和纸张， 鼓励幼儿自由发挥，创作个性
化的剪纸作品。
展示环节
幼儿园大班美术欣赏教案《阿福》
小朋友园大班美术欣赏教案《阿福》【--大班美术教案】大班美术观赏教案《阿福》适用于大班的美术主题教学活动当中，让小朋友在发觉问题、解决问题、把握方法的过程中，进展自我探究的力量，体验自主学习的欢乐，看懂图示，学习依据图示的步骤剪贴《阿福》，初步了解民俗文化，萌发喜爱民俗文化的情感，快来看看小朋友园大班美术观赏《阿福》教案吧。
活动目标：1、看懂图示，学习依据图示的步骤剪贴《阿福》。
2、在发觉问题、解决问题、把握方法的过程中，进展自我探究的力量，体验自主学习的欢乐。
3、初步了解民俗文化，萌发喜爱民俗文化的情感。
4、引导小朋友能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。
5、激发小朋友感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
活动预备：1、多媒体课件《阿福》。
2、背景音乐《采茶舞曲》。
3、剪贴画《阿福》步骤图。
4、小朋友操作材料：每人一张长方形红彩纸、一张白色底板纸、剪刀，胶水等。
活动过程：一、观看范例剪贴画《阿福》激发小朋友爱好。
今日老师给你们带来了一张用剪纸的方法做成的阿福，你们看，胖乎乎，圆嘟嘟的样子很可爱吧!你们想不想来试试剪一剪?知道怎么做的吗?二、看懂图示，鼓舞发觉，解决问题。
1、今日老师可要考考你们，我不教你们怎么做，但我带来了一张图，上面画有剪出阿福的步骤，你们一起来看看，我等会儿要请眼睛厉害的小朋友来告知我图上一共有几个步骤，再想想有没有哪里看不懂的地方，假如有的话请说出来，我们大家一起来解决。
2、老师提出重点问题步骤一中我们该剪哪条边上的角?(两条边能打开的角)，我们怎样才能找准步骤图三和四中这两个点的位置?(在中缝线的上半部分和下半部分分别折出个记号)步骤五是用那一片剪下来的纸剪?3、小结：把握好步骤剪好以后，将阿福的身体和头粘贴好，阿福的眼睛就是衣服上剪下的纽扣，辫子是步骤二中剪下的两个角，嘴巴步骤一上剪下的小角，把这些都黏贴好，阿福就做好了。
三、小朋友创作，大胆表现祝愿。
阿福是人们相互祝愿时送的礼物，假如你把自己亲自制作的阿福送给亲人或者好伴侣，他们肯定会特别快乐、肯定会觉得自己收到了最好的礼物，今日我想把阿福送给小朋友，我画上很多棒棒糖，盼望你们能像棒棒糖一样每天甜甜美蜜，快欢乐乐!你想送给谁呢?画上什么能表达你的祝愿?(小朋友个别回答)那我们一起来动手制作吧!记住先剪再贴最终画四、播放《采茶舞曲》小朋友创作。
剪纸幼儿园课件ppt课件ppt课件
04
剪纸在幼儿园中的 应用
幼儿教育中的剪纸教学
剪纸教学是幼儿园教育中的重要 组成部分，通过教授幼儿剪纸技 巧，培养他们的动手能力和创造
力。
在教学过程中，教师可以使用各 种剪纸图案，引导幼儿学习基本 的剪纸技巧，如折叠、裁剪、拼
贴等。
教师还可以通过组织剪纸比赛和 展览，激发幼儿的学习兴趣和创 造力，让他们在愉快的氛围中学
在幼儿教育中推广剪纸艺术
丰富教育内容
01
在幼儿教育中推广剪纸艺术，可以丰富教育内容，提供多样化
的教学方式，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
提高审美素养
02
通过学习剪纸，可以提高幼儿对美的感知和欣赏能力，培养幼
儿的审美素养和艺术鉴赏力。
培养文化自信
03
学习剪纸艺术可以让幼儿了解中华优秀传统文化，培养文化自
花卉类剪纸
总结词
色彩斑斓，层次分明
详细描述
花卉类剪纸作品以各种花卉为创作主题，如牡丹、菊花、玫瑰等。这些剪纸作品 通过巧妙的构图和精细的剪纸技艺，将花卉的形态、色彩和层次感表现得淋漓尽 致，给人以美的享受。
人物类剪纸
总结词
形态各异，惟妙惟肖
详细描述
人物类剪纸作品以人物形象为创作对象，包括各种民族服饰、历史人物、神话传说等。这些剪纸作品通过精细的 剪纸技艺和巧妙的构图，将人物形象表现得惟妙惟肖，形态各异，具有很高的艺术价值和人文价值。
06
总结与展望
剪纸艺术的价值与意义
培养创造力
剪纸作为一种艺术形式，能够激发幼儿的创造力，通过剪纸创作 ，幼儿可以表达自己的想法和感受，培养创造力和想象力。
促进手眼协调
剪纸需要幼儿动手操作，通过手部精细动作的锻炼，能够促进幼儿 手眼协调能力和动手能力的提高。
《有趣的剪纸》幼儿园大班艺术PPT课件
1. 用沿轮廓线剪的方式，剪自己喜欢的各种不同形状的窗花。 2. 感受剪窗花的乐趣，并喜欢上剪窗花，体验剪窗花成功的乐趣。
活动准备：
1. PPT《有趣的剪纸》：各种各样的民间窗花。 2. 彩色纸若干、安全剪刀、铅笔、橡皮等。
活动重难点：
在感受窗花美的基础上，通过沿轮廓线剪的方式，创设自己喜欢 的不同形状的窗花。
幼儿创作。 （1）教师指导幼儿按步骤逐步进行创作作品：对边或对 角折剪——画图设计——沿线剪纸——自由目测剪。 （2）师：小朋友，剪的时候要注意： 剪最长的边和打不开的短边能使窗花的中间变得漂亮。 剪能打开的短边会使窗花的边缘变得漂亮。 剪中心点的角能使窗花的中心部分变得漂亮。 ④ 剪另外两个角会使窗花变成其它形状。 ⑤ 能打开的短边剪成弧形会使窗花变成圆形。 ⑥ 可以剪各种图形，不能剪断或从一条边一直剪刀另一条 边。 （3）常规要求： 把碎纸扔到框里，保持干净。 记住自己是怎么折、怎么剪的。
亲 如 一 家
小 鸟
讲
小
卫
老
生
鼠
的 好 孩
偷 油 吃
子
青蛙戏水
熊猫
老鼠
刺猬
小狗
幸福生活
快乐的一天
我们一起玩
精品幼儿园创意美术PPT课件大全 第三部分 绘画 剪纸 手工
字
小刺猬想。 “谢谢你的布丁！”小刺猬端着月 亮蛋糕对花栗鼠说，“请尝尝我做的蛋糕！”
引
“布丁蛋糕？”花栗鼠收到了想，“刚刚好，
导
我切一半送给蓝狐狸，多亏他的苹果汁！” “苹果汁蛋糕？”蓝狐狸拿到了想，“刚刚好，
我切一半给笨笨熊，多亏他的大苹果！” “苹
果蛋糕？太好了！”笨笨熊捧着蛋糕想了想，
把蛋糕和苹果又各切一半，给妈妈送去：“妈
字
啦！”不一会儿，蓝狐狸的榨汁机旋转出两杯
引
浓浓的乳白色苹果汁。 “两杯刚刚好，我喝一 杯，另一杯，送给花栗鼠，他喜欢做果汁布
导
丁。”蓝狐狸想。 “哎哟，”花栗鼠看到那杯
浓浓的果汁，跳起来，“我刚准备好做布丁的
原料，有了这果汁，味道会好得多！”他拿出
吉利丁片、蛋白、蛋黄、细砂糖……熟练地做
起来。 “这么好看又味美的大布丁，足足有两
景不长，欢欢的萝卜开始变得奄奄一息了，欢
欢很纳闷，决定查找原因。
经过查找，原来白粉蝶虫——菜青虫把萝卜苗
折磨得死去活来。小白兔欢欢气愤地捉着又肥
又大的菜青虫。看看欢欢疲劳的样子，青蛙和
文
蚯蚓决定帮助她。 第二天，菜青虫的数量明显少了，欢欢把
字 引
土翻了几遍，并施了肥。小白兔非常高兴。第 三天，还是同样的情况。第四天，菜青虫消灭 了。欢欢的萝卜经过这个“虫灾”后，更显得
尝试，对后来电视和显示屏的发明也是
一种启示。点彩画派对20世纪的音乐
发展也有一定的影响，奥地利音乐家韦
伯恩就应用点彩的方式作曲。
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
绘 画 步 骤
绘 画 步 骤
幼儿大班剪纸ppt课件ppt课件
剪纸艺术的起源
剪纸艺术起源于中国，有着悠久的历史，最早可追溯到汉代。
它是由人们用剪刀或刻刀在纸张、金箔、皮革等薄片材料上剪刻图案发展而来。
随着时间的推移，剪纸艺术逐渐发展成为一种具有独特魅力和表现力的民间艺术形 式。
剪纸艺术在中国文化中的地位
剪纸艺术是中国传统文化的重 要组成部分，被誉为中国民间 艺术的瑰宝。
利用PPT展示剪纸艺术作品
通过PPT展示精美的剪纸艺术作品，引起幼儿对剪纸的好奇 心和兴趣。
互动提问
向幼儿提问关于剪纸的问题，引导他们思考剪纸的来源、用 途和制作方法，激发他们的好奇心。
示范和讲解剪纸技巧
详细演示剪纸步骤
通过PPT演示剪纸的基本步骤和 方法，让幼儿了解剪纸的基本技 巧。
强调安全注意事项
熊猫
教授幼儿如何剪出熊猫的 基本形状，如头部、身体 、四肢等，并添加细节， 如眼睛、鼻子和耳朵。
狮子
教授幼儿如何剪出狮子的 基本形状，如头部、身体 、尾巴等，并添加细节， 如眼睛、鼻子和嘴巴。
花卉剪纸：菊花、牡丹、梅花等
菊花
教授幼儿如何剪出菊花的基本形状，如花瓣、花 心等，并添加细节，如叶子的形状和颜色。
教导幼儿不将剪纸碎片放入口中 ，以免误吞。
监督幼儿剪纸过程，确保其不将 碎片藏匿在口中或鼻子中。
在剪纸活动结束后，仔细检查地 面和桌面，确保没有遗留的剪纸
碎片。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
剪刀使用后应立即收起，避免幼儿随 意玩耍。
教导幼儿正确使用剪刀的方法，如用 剪刀夹住纸张，避免将手放在剪刀刃 口附近。
注意纸张的整洁和卫生
2024版《民间艺术之剪纸》ppt课件
CHAPTER剪纸的定义与特点01剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。
02剪纸的特点主要表现为空间观念的二维性，刀味纸感，线条与装饰，写意与寓意等许多方面。
剪纸的历史与发展剪纸的起源剪纸艺术起源于汉至南北朝时期，真正繁盛却是在清朝中期以后。
剪纸的发展剪纸艺术自诞生以来，在历史上就没有中断过。
它充实于各种民俗活动中，是中国民间历史文化内涵最为丰富的艺术形态之一。
粗犷豪放、造型简练，以河北蔚县剪纸为代表。
构图繁茂、精巧秀美，以广东佛山剪纸和福建民间剪纸为代表。
从风格上讲，大致可分为两类。
一类是渤海湾区域粗犷豪放的风格，与黄河流域其他省份的剪纸一脉相承。
另一类是胶东沿海地区以线面结合精巧的细密剪纸，它似乎与山东汉代画像石细微繁缛的风格一脉相承，以其花样密集的装饰手段，使单纯爽快的外型更饱满丰富。
北方剪纸南方剪纸山东剪纸剪纸的地域特色与流派CHAPTER剪纸的常用工具与材料常用工具剪刀、刻刀、纸张、磨石等。
材料选择宣纸、红纸、彩纸、金纸等，根据需要选择合适的纸张。
剪纸的基本技法与步骤基本技法阴剪、阳剪、阴阳结合剪等。
步骤起稿、剪刻、揭离、粘贴等，注意保持线条流畅，形象生动。
剪纸的构图与造型原则构图原则均衡、对称、变化与统一等，注重整体效果。
造型原则简洁明快、夸张变形、富有装饰性等，体现剪纸艺术的独特魅力。
CHAPTER植物类动物类人物类文字类剪纸的题材分类与特点以花草树木为主，表现生机勃勃的自然景象，如梅兰竹菊、牡丹等。
以历史人物、神话传说、戏曲人物等为题材，形象鲜明，情节生动，如八仙过海、麻姑献寿等。
包括飞禽走兽、昆虫鱼类等，形象生动，寓意吉祥，如龙凤呈祥、喜鹊登梅等。
以福、寿、喜等吉祥文字为题材，通过变形、夸张等手法，表达美好愿望。
剪纸中的吉祥图案与寓意寓意幸福美满、福气满满，常出现在春节等喜庆场合。
象征长寿健康、福寿双全，多用于祝寿场合。
表示喜庆快乐、好事连连，常用于结婚等喜庆场合。
优秀美术剪纸课件ppt课件ppt
CONTENTS 目录
• 剪纸艺术简介 • 剪纸的基本技法 • 剪纸作品欣赏 • 剪纸艺术在现代设计中的应用 • 如何创作一幅优秀的剪纸作品 • 剪纸艺术传承与推广
CHAPTER 01
剪纸艺术简介
起源与发展
起源
剪纸艺术起源于中国，最早可追 溯到汉代，是中华民族传统工艺 美术的重要组成部分。
剪纸艺术作为文化交流的载体，能够 传递中国文化的独特魅力和价值观， 增进国际间的了解与友谊。
培养民族文化自信
通过传承剪纸艺术，可以让更多人了 解和认同中华优秀传统文化，培养民 族文化自信。
如何推广剪纸艺术
开展剪纸艺术教育
在学校和社区开展剪纸艺术课程，让 学生和公众了解剪纸的历史、技巧和 文化内涵。
举办展览和比赛
举办剪纸艺术展览和比赛，展示优秀 作品，激发创作热情，提高剪纸艺术 的知名度和影响力。
利用现代传媒手段
利用互联网、社交媒体等现代传媒手 段，传播剪纸艺术的相关知识和动态 ，扩大受众范围。
合作与交流
与其他国家和地区的剪纸艺术家和机 构进行合作与交流，共同推动剪纸艺 术的传承与发展。
剪纸艺术在教育中的价值
人物类剪纸
总结词
人物类剪纸是中国传统剪纸艺术的重要组成部分，通过剪纸 手法将人物形象生动地展现出来，具有独特的艺术魅力。
详细描述
人物类剪纸包括历史人物、神话传说人物、民间故事人物等 。这些剪纸作品通常采用写实的手法，注重人物的神态和表 情，通过细腻的线条和形状，将人物形象表现得栩栩如生。
花卉类剪纸
剪纸艺术的用途
01
02
03
装饰
剪纸常用于装饰门窗、墙 壁等，增添节日氛围或美 化生活空间。