2011内蒙古自治区教师资格证考试笔试考试答题技巧
教师资格证答题技巧汇总
教师资格证答题技巧汇总教师资格证考试对于想要从事教育行业的人来说，是一道重要的门槛。
为了帮助大家更好地应对考试，下面为大家汇总了一些实用的答题技巧。
一、选择题答题技巧1、仔细审题在做选择题时，一定要认真阅读题干和选项，理解题目所表达的意思。
注意题目中的关键词、限定词和否定词等，避免因为粗心大意而选错答案。
2、运用排除法对于一些不确定的题目，可以先运用排除法，将明显错误的选项排除掉，缩小选择范围，从而提高答题的准确率。
3、知识储备扎实的知识储备是做好选择题的基础。
平时要多积累教育教学的相关知识，熟悉教育学、心理学、教育法律法规等方面的内容。
4、分析选项在比较选项时，要注意选项之间的细微差别。
有些选项可能表述相似，但在细节上存在差异，要仔细分辨。
5、相信第一感觉如果在答题过程中对某个选项感到犹豫，不要轻易修改答案。
一般来说，第一感觉往往是比较准确的。
二、简答题答题技巧1、分点作答简答题的答案要清晰明了，最好分点作答，这样可以让阅卷老师更容易找到得分点。
2、抓住要点在回答问题时，要抓住问题的核心要点，不要赘述无关的内容。
简洁准确地回答问题，避免冗长和复杂的表述。
3、结合实例如果能够结合实际教学中的例子来阐述观点，会使答案更加生动具体，也能更好地展示自己对知识的理解和运用能力。
4、条理清晰答题要有条理，按照一定的逻辑顺序进行回答。
比如可以按照时间顺序、重要程度等进行排列。
5、注意字数简答题的回答不宜过长或过短，要根据题目要求和分值合理控制字数。
三、论述题答题技巧1、确立论点在回答论述题时，首先要明确自己的论点，即对问题的核心观点和看法。
论点要鲜明、准确，能够直接回答问题。
2、论证充分围绕论点展开充分的论证，可以运用理论知识、实际案例、数据等进行支持。
论证过程要逻辑严密，层次分明。
3、多角度思考从不同的角度对问题进行分析和阐述，展示自己全面、深入的思考能力。
比如可以从教育者、受教育者、教育环境等多个方面进行论述。
教师资格证考试答题技巧指导
教师资格证考试答题技巧指导考取教师资格证是每一个教育界人士关注的话题，它既是对教师智力素质的一次考验，也是对教师专业能力的一次检验。
为了帮助广大考生在教师资格证考试中取得好成绩，本文将为大家提供一些答题技巧指导。
一、认真阅读题目及选项在考试中，认真阅读题目及选项是至关重要的。
首先，应仔细阅读题目的要求，理解题目的意图和所需答案的内容。
然后，再仔细阅读选项，理解每个选项的具体含义。
通过逐个对比选项与题目要求的关系，选出正确答案。
二、掌握常见考点在教师资格证考试中，一些题型和考点是经常出现的。
掌握这些常见考点，可以帮助考生更加有针对性地备考。
以下是一些常见考点的介绍：1.教育理论与实践：掌握教育相关的理论知识，如儿童发展理论、学习理论、教育法规等，将理论应用到实践中。
2.教育教学设计：对于课程设计和教学设计，考生需要了解课程标准、教材解读以及教学策略等。
3.教育心理学：掌握教育心理学中的一些基本概念，如认知发展、人格发展、动机与情感等。
4.教育评价与测试：了解各种教育评价方法和测试技巧，如学生考试评价、问卷调查等。
通过对这些常见考点的深入学习和掌握，可以提高答题的准确性和速度。
三、练习模拟题及历年真题熟能生巧，只有通过大量的练习，才能更好地掌握解题技巧。
考生可以通过练习模拟题和历年真题来熟悉考试形式和题型。
这样不仅可以提高答题的速度和准确性，还可以了解常见考点和知识结构。
在练习过程中，要注重总结经验和分析错误。
对于做错的题目，要仔细思考出错的原因，寻找正确答案的线索。
通过不断总结和分析，不断提高自己的答题技巧和水平。
四、注意时间分配和答题顺序在考试中，合理的时间分配是非常重要的。
每个题目都有其相应的分值，要根据题目的难易程度和分值来合理安排答题时间。
如果遇到一些难题，可以先跳过，待完成简单题目后再回过头来解答。
此外，答题顺序也需要考生根据自身情况灵活选择。
有些考生可能习惯从易到难逐题作答，而有些考生则喜欢先解决重要题目。
教师资格证中的题解题技巧
教师资格证中的题解题技巧教师资格证中的解题技巧教师资格证考试是评价教师专业素养和教育教学能力的重要考试，对于备考者来说，熟悉解题技巧是提高答题效率和正确率的关键，本文将介绍几种在教师资格证考试中常用的解题技巧。
一、选择题解题技巧选择题是教师资格证考试中常见的题型，以下是几种解题技巧：1.审题准确：仔细阅读题目，理解题意，注意关键词，排除干扰项，准确把握题目要求。
2.排除法：将答案选项进行逐一排除，找出不符合题目要求的选项，从而确定正确答案。
3.就近原则：当不确定答案时，可以选择离得最近的答案，这样可以增加正确率。
4.合理猜测：当实在不知道答案时，可以根据题目中给出的信息进行合理猜测，增加猜对的可能性。
二、填空题解题技巧填空题是考察备考者对知识点的掌握程度和运用能力的一种题型，以下是几种解题技巧：1.上下文法：利用上下文信息，了解所需填空的语境和语义，根据上下文的意思进行推测。
2.词根词缀法：通过词根和词缀的含义辨析，找出与题意相符的答案。
3.同义替换法：寻找与原句意义相近的词语或短语，进行替换填空。
4.语法结构法：根据句子的语法结构，推断所需填空的词性和形式，选择合适的词语填入。
三、解答题解题技巧解答题是考察备考者灵活运用知识和能力的一种题型，以下是几种解题技巧：1.审题准确：仔细阅读题目，理解所给条件和要求，确保明确答题的方向和内容。
2.提炼关键信息：将题目中的关键信息提炼出来，做好逻辑推理和归纳总结。
3.论证说理：在回答问题时，合理运用论证和说理的方法，举例说明、分析比较等。
4.结构清晰：在书写答案时，注意段落结构的合理安排，分清主次，层次分明，体现逻辑性。
四、注意事项在备考教师资格证考试过程中，还需要注意以下几点：1.时间管理：合理安排每个知识点的备考时间，避免片面突击和临时抱佛脚。
2.多练习：通过做大量的模拟试题和历年真题，熟悉题型和解题思路，提高答题速度和准确率。
3.自信心培养：备考过程中保持积极心态，相信自己的能力，不断提高自信心。
教师资格证的答题技巧与窍门
教师资格证的答题技巧与窍门教师资格证考试是教师从业者必须通过的一项重要考试，其内容囊括了教育学、心理学、教育法律法规等多个科目。
为了提高答题的效果和通过率，考生需要掌握一些答题技巧和窍门。
本文将为大家介绍教师资格证的答题技巧与窍门，希望对广大考生有所帮助。
一、准备阶段的策略在参加教师资格证考试前的准备阶段，考生可以采取以下策略来提高备考效果：1. 制定合理的备考计划：根据自己的学习时间和能力情况，合理分配每天的备考时间和内容，确保全面复习。
2. 熟悉考试大纲和样题：详细了解考试科目、题型和重点，熟悉考试要求和评分标准，通过做一些样题来熟悉考试题型和答题技巧。
3. 做好知识点总结和笔记：将重点知识点、考点、易错点进行总结和归纳，制作出清晰明了的笔记，方便复习和查阅。
二、选择题的应对策略选择题是教师资格证考试中常见的题型，考生可以采用以下策略来提高答题准确率：1. 通读题目和选项：在开始回答问题之前，全面阅读题目和选项，理解问题的要求和各个选项的含义。
2. 逐项排除法：根据对题目的理解和已经掌握的知识，逐个排除明显错误的选项，缩小答案的范围。
3. 注意关键词和副词：在阅读题目时，注意关键词和副词的出现，这些词汇通常能够提供答案的线索。
4. 利用排列组合法：对于一些多项选择的题目，可以尝试利用排列组合的方法，通过排除不可能的选项来推算出正确答案。
三、主观题的解答技巧主观题对于教师资格证考试的分数占比较大，考生可以采用以下技巧来提高答题质量：1. 理清思路：在回答主观题时，先理清自己的思路和观点，确保回答的条理清晰，逻辑性强。
2. 根据要求答题：主观题通常需要考生回答具体的问题或者给出观点和解释，考生需要根据题目要求进行答题，不要离题。
3. 举例解释：对于一些需要解释或者说明的问题，可以适当举例来增加论述的可信度和说服力。
4. 注意篇幅和语言表达：主观题的篇幅通常有限，考生需要合理安排篇幅，言简意赅地回答问题，同时注意书写规范，语言流畅。
教师资格证的答题技巧总结
教师资格证的答题技巧总结教师资格证考试是对教师专业能力的一次全面检验，对于考生而言，了解并掌握一些答题技巧可以提高答题效率和准确性。
本文将总结一些教师资格证考试的答题技巧，希望对考生有所帮助。
一、细心审题，理解题意在答题之前，首先要认真审题，确保自己清楚题目的要求。
有些问题可能有附加的提示或者条件，必须仔细阅读并理解。
同时，要注意关注题目中的关键词，这将对下面的答题提供一些线索。
在理解题意的基础上，需要将题目分析清楚，将其翻译成更易于理解的语言。
将题目中的主要信息摘录下来，帮助自己更好地有条理地回答问题。
二、系统备考，掌握基础知识教师资格证考试涉及的知识面很广泛，备考时要注重系统性。
可以根据教材、教学大纲等教师资格证考试相关资料，有条理地进行知识点的整理和归纳。
可以制定学习计划，按照模块或者主题进行有重点地学习，确保知识的全面性和准确性。
除了系统备考，还应注重基础知识的掌握。
有些题目可能是基础知识的运用，因此基础知识的牢固性对于答题至关重要。
可以通过刷题、练习等方式检验和提高基础知识的熟练程度。
三、注意答题技巧，抓住关键点1. 写答案前先组织思路，将答案的框架构建好。
可以先将主要观点或关键词列出，然后再进行扩充。
这样可以减少思维跳跃，使答案更有逻辑性。
2. 在书面表达时，要注重表达的准确性和易读性。
可以选择简练明了的句子结构，清晰地表达自己的观点。
避免使用模棱两可或含糊不清的词语，以免产生歧义。
3. 对于选择题，要注意排除法。
将明显错误的选项先排除掉，然后再根据题意选择最合适的答案。
不要盲目猜测答案，要经过仔细分析和推断。
4. 在论述题中，要根据题目要求进行适当的拓展。
可以结合实际案例或者教育经验来支持自己的观点。
并且要注意层次感，合理组织自己的论述。
四、查缺补漏，多做模拟题在备考过程中，可以通过做模拟题来查缺补漏。
模拟题可以帮助考生熟悉考试形式，掌握答题的技巧和节奏。
通过做模拟题，可以发现自己的薄弱环节，及时进行针对性的强化。
教师资格证的答题技巧参考
教师资格证的答题技巧参考随着教师队伍的壮大，教师资格证已成为教育行业内备受关注的证书。
而对于许多教师资格证考生而言，“如何应对考试”往往是一道难题。
在这篇文章中，我们将介绍教师资格证的答题技巧和参考，以帮助考生在考试中更好地表现。
1. 熟悉考试题型在考试之前，考生首先需要了解考试的题型，并查看历年考试试题。
教师资格证的考试包括选择题、简答题和论述题等。
针对不同的题型，需要采取不同的答题技巧，因此考生需要熟悉这些题型的答题方式。
2. 阅读理解选择题阅读理解是教师资格证考试中的必考题型。
在答题时，考生需要仔细阅读题目，以寻找关键词和答案。
准确理解题目可以帮助考生更好地回答问题。
在选择题答题中，考生应该注意选项与其他选项的区别，以便更好地选择正确答案。
3. 简答题在简答题中，考生需要用150字左右的篇幅回答问题。
在答题时，需要简练明了地回答问题，不可文字游走，否则会影响分数。
为了更好地回答简答题，考生需要依据题目中的关键词，并在短时间内迅速地回答题目。
4. 论述题论述题需要考生用250字左右的篇幅表述观点，批判观点或解释概念。
在回答前，考生需要详细了解题目，关注例如“解释”或“分析”的关键字。
在回答时，应该清晰地表达自己的观点，使用准确的词汇和语句，以便更好地呈现对知识的掌握。
5. 注意细节在答题前，考生需要仔细阅读题目，注意细节。
例如，如果题目中出现记错或漏答一项，则可能得不到相应的分数。
因此，在答题过程中，考生需要保持高度集中，仔细阅读题目，以便更好地回答问题。
6. 考试前做好心理准备在考试期间，考生可能会遇到各种紧张的情况。
因此，考生需要提前做好心理准备。
在考试前做些呼吸训练、放松功、静心冥想、放松肌肉等小动作，可以帮助考生缓解压力，保持冷静。
总之，教师资格证是一项重要的证书，需要在考试中充分展示自己的知识和技能。
在准备和答题过程中，考生需要熟悉考试题型，并采用不同的答题技巧。
在答题时，考生需要注意细节，并做好心理准备，以便更好地应对考试。
教师资格证中的答题技巧
教师资格证中的答题技巧教师资格证考试作为评估教师能力与素质的重要标准，对于教师人才的选拔和培养起着至关重要的作用。
在参加教师资格证考试时，掌握一些答题技巧可以提高答题效率和准确性。
本文将从题目分析、备考技巧以及答题技巧三个方面进行探讨。
一、题目分析题目分析是解答题目的第一步，只有准确理解题目要求，才能有针对性地进行备考和答题。
在分析题目时，可以根据以下几个方面进行考虑：1. 题目类型：教师资格证考试的题目类型多样，包括选择题、判断题、填空题、简答题等。
在分析题目时，要明确题目的类型，结合不同类型的解题方法进行分析和答题。
2. 题目要求：仔细阅读题目，理解题目要求，明确所要求的答案形式。
有些题目可能需要填写具体的数值，有些题目可能需要写出详细的解题过程，因此要充分理解题目的要求，避免漏答或答非所问。
3. 关键词：在题目中，可能会包含一些关键词或关键短语，这些关键词往往能够给出一些提示和线索，帮助我们更好地理解问题和答题。
因此，在分析题目时，要注意抓住关键词，理解其含义和作用。
二、备考技巧备考是答题的基础，只有充分准备，才能有信心并且能够灵活应对各种类型的考题。
以下是一些备考技巧供参考：1. 查找资料：教师资格证的题库和参考书籍是备考的重要资料。
可以通过阅读教育类书籍、参加培训班或教师资格证相关的课程进行系统学习和备考。
2. 制定复习计划：根据自己的时间安排和个人情况，制定一份合理的复习计划。
合理分配时间，将复习内容分成小模块，每天有重点有计划地进行复习。
3. 做题练习：选择适合自己的题目进行练习，可以从历年真题、模拟题或教师资格证在线题库中选择。
通过不断做题练习，熟悉题目的出题形式和答题技巧，提高解题的准确性和速度。
三、答题技巧在答题过程中，掌握一些答题技巧可以提高答题效率和准确性。
以下是一些常见的答题技巧：1. 阅读题目与选项：在做选择题时，要先仔细阅读题目和选项。
理解题目的意思后，再比较选项之间的差异，排除明显错误的选项，然后再进行选择。
教师资格证中的答题技巧指导
教师资格证中的答题技巧指导教师资格证考试是每个教育从业人员都非常重要的一项认证。
通过教师资格证考试，可以证明自己具备了一定的教学能力和专业素养。
然而，教师资格证考试的难度并不低，需要考生具备一定的答题技巧。
本文将针对教师资格证考试中常见的题型，给出一些建议和指导，帮助考生更好地备考。
以下是一些答题技巧以供参考。
一、选择题答题技巧选择题是教师资格证考试中最常见的一种题型，也是最容易出错的一种题型。
为了正确地答题，考生需要注意以下几点：1. 仔细阅读题干：选择题的每个选项都是有侧重点的，考生应该在阅读题干之前，预先了解每个选项的意思，以便更好地理解题目的要求。
2. 排除干扰项：有些选项可能是具有迷惑性的，考生应该学会通过排除法来确定最佳答案。
在答题过程中，可以逐个排除与题意不符或明显错误的选项，从而缩小答案的范围，提高答题的准确性。
3. 注意题目中的关键词：有些题目中会出现一些关键词或限定词，比如“一般情况下”、“不包括”等。
这些关键词可以帮助考生更好地理解题意，从而选择正确的答案。
二、解答题答题技巧除了选择题外，教师资格证考试中还包括了一部分解答题。
这些题目通常要求考生给出较为详细的答案或论述，考生在解答这类题目时需要注意以下几点：1. 明确问题的要求：在解答题目之前，考生应该仔细阅读题目，确保自己清楚问题的要求和限定条件。
只有明确了问题的要求，才能给出准确的答案。
2. 结构清晰、逻辑严谨：在解答题目时，考生应该注意文章的结构和逻辑。
可以采用提纲式的方式来组织答案，确保内容有条理、严谨。
3. 举例论证：为了增强答案的可信度和说服力，考生可以适当地举例论证。
举例可以帮助阐述某个观点或论点，使答案更具有说服力。
三、案例分析题答题技巧教师资格证考试中的案例分析题是一种综合性较强的题型，要求考生在阅读一段教育实际问题的描述后，给出自己的分析和解决方案。
对于这类题目，考生需要注意以下几点：1. 仔细审题：案例分析题通常包含大量的信息，考生在阅读题目时应该注意将信息整理清楚，确保自己理解准确。
教师资格证答题技巧汇总
教师资格证答题技巧汇总教师资格证考试对于想要从事教育行业的人来说是一个重要的关卡。
掌握有效的答题技巧可以帮助考生在考试中更加得心应手，提高答题的准确性和效率。
以下是为大家总结的一些教师资格证答题技巧。
一、选择题答题技巧1、认真审题在做选择题时，一定要仔细阅读题干和选项，理解题目所表达的意思。
注意题目中的关键词、限定词和否定词等，避免因粗心大意而选错答案。
2、运用排除法对于一些不确定的选择题，可以先排除明显错误的选项，缩小选择范围，提高答题的准确率。
例如，如果选项中出现与常识相悖、逻辑不通或者与题干无关的内容，就可以先将其排除。
3、知识迁移如果遇到不熟悉的题目，可以尝试将所学的知识进行迁移和联想。
从已掌握的知识点出发，分析题目与所学内容的相似之处，从而推断出正确答案。
4、注意选项之间的关系有些选择题的选项之间存在着相互关联或者相互矛盾的关系。
通过分析这些关系，可以帮助我们更好地判断正确答案。
比如，如果两个选项意思相近，那么很可能都不是正确答案；如果两个选项相互矛盾，那么其中一个很可能就是正确答案。
二、简答题答题技巧1、分点作答简答题的回答要条理清晰，采用分点的方式进行作答。
这样可以让阅卷老师更清楚地看到你的答题思路和要点，也便于自己组织语言和避免遗漏。
2、突出重点在回答简答题时，要抓住问题的核心和重点，简洁明了地阐述关键内容。
不要过于冗长和啰嗦，避免答非所问。
3、结合实例如果题目允许，可以适当结合实际教学中的例子来进行说明，这样可以使答案更加生动具体，也能体现出你的教学实践能力。
4、注意语言规范简答题的回答要使用规范的语言，避免使用口语化或者随意的表述。
尽量使用教育教学领域的专业术语和概念，展示自己的专业素养。
三、论述题答题技巧1、拟定提纲在开始作答论述题之前，可以先在草稿纸上拟定一个提纲，明确自己的论点、论据和论证思路。
这样可以使答题更加有条理，避免在写作过程中出现混乱和遗漏。
2、论点明确论述题的论点要清晰明确，并且在开头部分就要提出。
教师资格证考试考场答题小技巧
教师资格证考试考场答题小技巧进入考场时，收到监考老师发的试卷后，先大概浏览一遍，检查下试题的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考老师提出的要求做好答题卡的填涂工作。
接着将试题浏览一遍，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌把注意力集中在吃力的试题上。
答题时，要全神贯注，从容应对，要相信自己一定能够顺利完成。
一般考生为了赶快做完试卷题目，于是就分秒必争，做完一题之后，马上做下一题。
虽然考试时间对考试结果影响很大，但是这种方法不妥当。
因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题，必须让头脑冷静下来。
为了以新的思考模式去回答下一题，就必须暂停或10秒钟，在心中暗示自己;又顺利解决一题"同时认真地读下一道题，使头脑改变思路，这种表面上看来似乎是浪费时间的做法，实际上却是在节省时间。
绝对答不出的问题，就干脆放弃，这叫;弃卒保帅"绝对答不出的题，磨半天也是徒劳，放弃它，而在会做的题上确保，才是执考获胜的战术。
那么如何决定是否放弃呢?有经验的老师认为，决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。
假如，每题有10分钟的解答时间，如果碰上该放弃的题目，大致做题约3~4分钟，仍然觉得无从下手即可决定放弃。
如果思考到分配的时间全部用完才放弃，则整个时间都浪费了。
考试时，放弃问题后所剩的三分之二时间，可用来做其他的题目，以把放弃的分数弥补回来。
想不出答案时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。
改变角度，就能简单解决束手无策的问题。
无法答出问题时，还可预先列举与问题有关的一切条件，再配合需要来确认问题，将这些条件以各种角度来进行检查，也许能找到解题的"钥匙"。
想出好几个似是而非的答案时要写出来，不要只在大脑中做比较。
考试时一紧张，有些东西就会变得难以确认，遇到这样的情况不妨把答案都写下来比较，写成文字之后，每一个字都直接刺激眼睛，再以是否顺眼熟悉作为基准来判断，把握会比较大。
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1、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名
誉成员”称号。1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号
的两弹一星功勋科学家是( )。
A．钱学森
B．袁隆平
C．李四光
D．高铭暄
2、( )教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常
注重教师的权威性。
A.传递一接受式
B.加涅模式
C.自学一辅导式
D.范例教学模式
3、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
4、古人云：“君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应
该重视( )。
A.学生的行为培养 B.学生的能力培养
C.学生的人格养成 D.学生的情感体验
5、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >
A.社会性
B.继承性
C.特殊性
D.阶级性
6、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
7、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活
动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和
行为习惯。
A．德育
B．美育
C．体育
D．劳动技术教育
8、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意
识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，
教师应该( )。
A．降低或放弃对家长配合自己工作的期望
B．督促家长，让家长成为自己的“助教”
C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D．在孩子面前嘲笑这些家长
9、“而立之年”指的是( )岁。
A.20
B.30
C.40
D.50
10、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。比如：
对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这
样的行为( )。
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的
B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康
C.是不正确的，老师没能做到依法执教
D.是不正确的，老师没能做到团结合作
11、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。比如：
对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这
样的行为( )。
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的
B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康
C.是不正确的，老师没能做到依法执教
D.是不正确的，老师没能做到团结合作
12、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、
美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促
进学生全面发展。
A．学生身心发展特点
B．教育特点
C．教学规律
D．教学特点
13、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
14、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、
美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促
进学生全面发展。
A．学生身心发展特点
B．教育特点
C．教学规律
D．教学特点
15、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康