2017年北京师范大学行管考研-考研真题答案-老师课堂讲义-经验分享
北师大行政管理考研真题、考研经验、考研指南
原理考研2014各位2013年矢志考取北京师范大学的同学:你们好!时光匆匆,转眼间你们也进入了大三下学期了,大学已经快要结束了,人生的前途问题摆上了日程了吧。
一个人人生中真正重要的选择没有几个,高考算是一个,那么现在选择工作、考研还是出国又成了一个关键的抉择,可以毫不夸张地说,今天你们能否做出正确的选择,对你们将来的人生会产生很大的影响,甚至对于有些人来说可能是决定性的。
去年的这个时候,我也和你们一样面临这种选择,我也曾一度彷徨,在工作和读研之间纠结,大学几年生活消磨尽了自己的锐气,真的很担心自己没有毅力苦学大半年,考上一所好学校,看到各个名校录取通报上动辄几十比一的录取比例,也曾有过退缩。
但是,庆幸的是,我最终坚持了下来,选择了北师大,我报考的北京师范大学马克思主义学院的行政管理专业,已经录取。
回首这一年多来的事情,真感觉仿若隔世,但最重要的还是像一位学姐说的一样,我把自己起点抬高了很大一截。
大家都知道北师大是一所综合实力很强的高校,它的文科类专业,更是许许多多学子所向往的,非常难考。
并且最近两年来北师大进行了研究生招生的改革,保送和专硕名额正在日渐侵蚀学硕的名额,看这份资料的同学们应该都是考学硕的,那么这个消息意味着难度日趋加强,千万不可掉以轻心。
考研不仅需要毅力,需要坚持和努力,而且还需要完善的学习方法,而专业课在考试过程中占据最为重要的地位,得此则大事可期,专业课的学习不仅需要书本,更重要的是需要一份不错的参考资料。
我所编写的这份辅导资料包括了参考书目的笔记以及我精心准备专业课知识点补充,再加上历年的真题和解析,是我这一年来准备专业课考试的心得和宝贵经验,相信会对大家的复习有一定的效果,帮助大家攻克专业课这一关。
本资料特别适合基础薄弱者和想要考取高分的同学。
祝愿大家明年都能够心想事成,顺利进入北师大!资料简介第一部分:公共管理学由于本专业公共管理学这一科目并没有指定参考书目,但是根据以往的经验还是可以推荐几本比较经典参考书目,并且历年的真题也印证了这几本书目是比较适合本专业的备考与学习。
2008-2009年北京师范大学行政管理考研真题考研资料考研经验
育明教育2014年北京师范大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年，育明教育共有5名学员成功考上北京师范大学行政管理专业，更有8名学员成功考上北大行管，12名学员成功考上中国人民大学公共管理学院。
2015年北京师范大学行管考研全程班（基础+强化+冲刺）优惠价2500元！赠送阅卷人指导一对一指导！2015年北京师范大学行政管理考研参考书728公共管理学《公共管理导论》，欧文.休斯，中国人民大学出版社（第三版）；《公共管理学》，汪大海，北京师范大学出版社，2010年版；987经济学原理《经济学原理》，（美）曼昆，三联书店、北京大学出版社；《经济学原理》，唐任伍等，北京师范大学出版社，2010年版。
以下由育明教育学员提供（2014年政法行管考研初试第一名）2009年公共管理真题说明：育明教育考研专业课辅导中心汇编（一）简答1.管理主义模式存在的问题2.公共行政的制度创新类型3.传统行政模式的官僚责任存在的问题4.作为公共政策基础的市场失灵的主要类型5.公共管理的服务性原则（二）论述1.巴顿和萨维基的政策过程模式2.从公共选择的角度论述科层制的问题3.论述公共管理的发展趋势4.结合我国行政管理改革历程，论述如何构建科学和谐的公共行政2008年公共管理真题说明：育明教育考研专业课辅导中心汇编（一）简答题1.韦伯理想科层制的基本原则2.胡德的新公共管理观点3.政府的基本职能4.公共选择理论的基本假设和观点5.如何看待利益集团对公共管理的影响6.《重塑政府》的十大原则（二）论述1.公共部门和私营部门在管理上的差别2.从理论和实践结合的角度来论述公共部门绩效评估的意义3.在发展中国家应用新公共管理可能产生的问题4.结合当前的公共管理实践，论述21世纪公共服务基本特征2014年北师大行管考研状元经验贴（育明集训营学员）在这里也要借这个机会，向所有行政管理和政府经济管理的朋友们说一声谢谢，无论最后你我是否共赢，都感谢曾有你们的鼓励和帮助，感谢有你们陪伴而一起走过的青葱岁月。
【状元推荐】2016年北京师范大学行政管理考研历年真题解析~
2016年北京师范大学行政管理考研【状元推荐】专业课精华重点讲义--------------育明教育安老师解析【2009年公共管理学】一、简答题1.管理主义模式存在的问题。
【育明考研答案解析】管理主义的保守主义倾向，是披着科学外衣的意识形态。
波利特明确地将“新公共管理”看作一种意识形态的思想体系，它以强调将私人部门领域中产生的思想应用于公共部门组织的重要性为特征。
它是右派政府的公共管理哲学，是保守主义在公共管理领域的具体体现。
管理主义的经济学基础。
它是滥用经济学的假设、理论和方法，是一种经济学的帝国主义。
这种批评有一般和特殊两个层次：一般层次的批评是：经济学是一门有缺点的社会科学，所以将它应用到公共部门以及政府管理上同样有缺点。
特殊层次的批评是说，虽然经济学对经济系统和私人部门具有一定的成效，但将它应用于公共部门及政府的理由是不充分的。
例如波利特认为，基于如下两个原因，公共服务区别于一般的“消费者/提供者”市场模式：第一，公共服务中的“提供者/消费者”明显比一般市场中的消费者面临更为复杂的交易；第二，公共服务的消费者不仅仅是消费者，他们更重要的是公民，这对于交易有一些列独特的内涵。
因此，将经济学作为公共管理理论的基础理由不充分。
管理主义忽视了私人部门与公共部门间的差别，照搬私人部门的管理经验、原则和方法与模式，是一种“新泰勒主义”。
在公共部门管理实践中，明确、有限的目标，固定和清楚的优先性是少有的，结果往往是难以衡量的。
这就决定了私人部门的管理原则、方法和模式难以在公共部门管理中加以运用。
管理主义是泰勒科学管理思想的直接继承者，它所推崇的绩效管理、目标管理、结果控制、成本核算一类的管理原则和方法只不过是泰勒主义在当代的翻版而已。
管理主义的政治化倾向。
高层文官的政治任命及文官卷入政治事务，破坏了文官制度的文官政治中立传统，容易造成腐败。
管理主义实践模式是建立在市场为基础、公共部门私有化、产出控制、顾客至上等改革措施，说这些改革是以放弃政府的公共服务职能，逃避市场责任，破坏了政府与公民社会的关系，背离了民主社会的基本价值。
【历年经济学原理真题】2017年北京师范大学行政管理专业考研参考书、招生报考统计、录取名单展示
北京师范大学Beijing Normal University2017年北京师范大学行政管理专业考研复习指导招生报考统计、分数线考试大纲、参考书重点笔记、真题分享复习经验经验指导1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯育明教育考研咨询师·赵老师资料分享北京师范大学政府管理学院一、2016年各硕士生招生学校复试基本分数线二、2016年北京师范大学政府管理学院各专业考研复试分数线三、北京师范大学政府管理学院行政管理专业简介、研究生课程设置、学习年限四、北京师范大学行政管理专业考研历年招生录取情况统计五、北京师范大学行政管理专业考研历年复试分数线六、2016年北京师范大学政府管理学院硕士研究生招生考试大纲七、北京师范大学政府管理学院管理类考研目录及参考书目八、北京师范大学政府管理学院学术学位类复试方案九、2016年英语考研大纲十、2017年北京师范大学行政管理专业考研参考书重点笔记、真题分享2017年北京师范大学政府管理学院公共管理类学术硕士考研必读信息一、2016年各硕士生招生学校复试基本分数线说明：此复试基本分数线只是我校复试的最低分数要求，接受报考的学部院系可根据整体考试情况、招生计划、学科专业特点等，上调分数要求。
考生须同时达到学校复试基本分数线和报考学部院系调整设定的复试分数线，才有资格参加复试。
学部院系调整设定的复试分数线和复试办法将于近期公布，请密切留意。
一、学校复试基本分数线（学术学位类）二、学校复试基本分数线（专业学位类）三、少数民族高层次骨干人才计划复试分数线初试成绩总分不低于245分。
（接受报考的学部院系将不再调高分数要求，达到此线的考生即可参加复试）四、援藏计划拟录取分数线五、单独考试复试分数线六、退役大学生士兵计划复试分数线政治50，外语50，总分335。
二、2016年北京师范大学政府管理学院各专业考研复试分数线只要考试成绩达到报考专业的复试分数线，就具有复试资格。
北师大管理学院行政管理历年真题讲解学习
2004年经济学原理真题一、名词解释（每题5分，共计50分）1、机会成本2、科斯定理3、搭便车4、囚徒困境5、菲利普斯曲线6、供应学派7、凯恩斯革命8、看不见的手9、比较优势10、外部性二、简述题（第11、12、13题各12分，第14题14分，共计50分）11、简述银行存款的创造过程12、简述失业的根源及其类型13、简述节俭的是非14、根据有关经济学原，简析我国森林减少、珍稀动物灭绝的原因及解决的措施三、论述题（每题25分，共计50分）15、论述人民币升值对中国经济的影响16、论述政府公共投资对国民经济的作用2005年经济学原理真题一、名词解释（每小题6分，共计48分）1、沉没成本：2、纳什均衡：3、囚犯困境：4、最大化标准：5、乘数效应：6、共有地悲剧：7、错觉理论：8、艾伦·格林斯潘：二、问答题（9、10、11每题15分，12题20分，共计65分）9、为什么要反垄断？对垄断的公共政策主要有哪些？10、举例解释市场失灵的原因。
11、宏观经济政策争论的主要问题有哪些？你持赞成的观点还是反对的观点？12、简述诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚·森（AMARTYA SEN）的主要经济学观点。
13、布什政府减税和增加国债限额的经济政策引发的争论。
2006年经济学原理真题一、名词解释（每题5分，共计50分）1、货币乘数：2、无谓损失：3、科斯定理：4、粘蝇纸理论：5、功利主义：6、吉尼系数：7、随机行走：8、费雪效应9、遗憾指数 10、错觉理论：二、简答题（每题15分，共计60分）11、简述政府失灵。
12、试论国家宏观决策中的权衡取舍。
13、运用经济学原理，简析市场经济国家为什么要制定《反垄断法》。
14、某地一种产品由两个企业寡占生产，它们生产的边际成本为零。
（1）填写销售表中的总收益价格（美元/公斤）产量（公斤）总收益（美元）12 0 011 5 5510 10 1009 15 1358 20 1607 25 1756 30 1805 35 1754 40 1603 45 1352 50 1001 55 550 60 0（2）用上表中的数据填写囚徒困境方格中每个寡头的利润值。
北京师范大学管理学原理(适用行管、管科)2004答案
北京师范大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题专业：行政管理、管理科学与工程 科目代码：421研究方向：上述专业所有方向 考试科目：管理学原理一、简答题（每题10分共70分）1.理性假设及其局限性。
2.组织设计的基本构件。
3.人力资源规划的基本程序。
4.管理变革的基本方法。
5.认知失调理论的基本内容。
6.高效团队的特征。
7.路径—目标理论的基本内容。
二、论述题（1、2题各25分，3题30分，共80分）1.冲突的传统观点、人际关系观点与相互作用观点之间的关系。
2.赫塞—布兰查德情景领导理论及其特点。
3.当代激励理论的构成及其整合。
参考答案北京师范大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题专业：行政管理、管理科学与工程科目代码：421研究方向：上述专业所有方向考试科目：管理学原理一、简答题（每题10分共70分）1.理性假设及其局限性。
答：管理决策被认为是理性的，是指管理者在具体的约束条件下做出一致的、价值最大的选择。
(1)理性假设一个完全理性的决策者，是完全客观的和合乎逻辑的，决策者认真确定一个问题，且会有一个明确的、具体的目标。
而且，决策制定过程的步骤会始终如一地导向选择使目标最大化的方案。
理性假设的内容概括如下：①问题清楚。
在理性决策中，问题是清楚的、无歧义的。
决策者被假定为拥有与决策情境有关的完整信息。
②目标导向。
在理性决策中，没有目标的冲突。
决策者有唯一的、明确的、试图实现的目标。
③已知的选择。
理性决策假设决策者是富于创造性的，他们能够确定所有相关的标准，并能列出所有可行的方案。
而且，决策者还能意识到每一方案的所有可能的结果。
④明确的偏好。
理性决策假设标准和方案能按其重要性进行排序。
⑤一贯的偏好。
除了有一个明确的目标和偏好外，它假设具体的决策标准是一贯的，这些标准的权重是不随时间而变化的。
⑥没有时间和成本的改变。
理性决策者能获得有关标准和方案的全部信息，因为它假设没有时间和成本的限制。
2017年北大行政管理专业考研真题 、报考要求 考研参考书、复试分数线、复试大纲、复试真题、专业课重点笔记
北大行管2013年真题及答案解析行政学原理一、案例分析问题1：试分析2020年能否实现国民生产总值比2010年翻一番育明教育解析：可以翻一番。
原因：（一）数据上看，国内生产总值（即GDP）2010年的数据是2000年的4倍，历史上给我们树立信心；材料中2020年的数据达到了2010年的翻番（二）从现实中，我们是有这种能力的（1）财政三大职能，尤其是经济稳定发展（2）财政工具和金融工具的配合使用（3）社会主义市场经济，“引进来”（4）西方经济学原理的学习借鉴（5）行政职能的转变，公平和效率的关系还有一条记不清了，可能是专业人才的建设吧问题2：试分析2020年能否实现城乡人均收入翻比2010年翻一番育明教育解析：可以翻一番，但这比前者的要求更高分析：国民收入的大概意思，不仅要求经济的增长，还暗含了公平的意思在内（1）财政三大职能的资源配置职能和收入分配职能（2）行政职能（3）国家方针，社会主义新农村、城乡统筹发展（4）促进就业还有两条记不清了。
问题3：试分析到2020年能否实现国民生产总值及城乡人均收入同比增长答：不能同比例的增长，后者比前者要求更高分析：（一）二者各自内涵（二）原因：1、数据分析文字分析了几点。
二、概念分析1.领导力就是领导者的能力，你是否认同，给出解释。
不认同领导力是一种统筹达到既定目标的能力，与是否是领导者没有关系。
二者分别的内涵。
不同的领导者的能力要求不同。
领导力，例如组织公益活动等，也是具有领导力。
综上2.薪酬就是工资，这种说法在什么情况下是正确的，若不正确，给出解释。
日常交流中会混用，但两者的涵义是不同的。
薪酬体系的内容。
工资是薪酬中直接报酬的一种。
马斯洛需求层次，工资满足最低生存需要。
在传统的薪酬体系或现在某些职位中，薪酬是只有工资的，但这并不代表二者等同。
综上3.个人品德和职业道德，其中职业道德的主体是多个个人构成的群体，你是否认同，给出理由。
不完全认同。
都是不仅针对群体，还是针对个人的规范。
2017考研管理类联考真题及参考答案(完整版)
2017考研管理类联考真题与参考答案〔完整版〕三、逻辑推理：第26～55小题,每小题2分,共60分.下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的.请在答题卡上将所选项的字母涂黑.26.倪教授认为,我国工程技术领域可以考虑与国外先进技术合作,但任何涉与核心技术的项目决不能受制于人;我国许多网络安全建设项目涉与信息核心技术,如果全盘引进国外先进技术而不努力自主创新,我国的网络安全将会受到严重威胁.根据倪教授的陈述,可以得出以下哪项?<A>我国许多网络安全建设项目不能与国外先进技术合作.<B>我国工程技术领域的所有项目都不能受制于人.<C>如果能做到自主创新,我国的网络安全就不会受到严重威胁.<D>我国有些网络安全建设项目不能受制于人.<E>只要不是全盘引进国外先进技术,我国的网络安全就不会受到严重威胁.26.[参考答案]D27.任何结果都不可能凭空出现,它们的背后都是有原因的,任何背后有原因的事物均可以被人认识,而可以被人认识的事物都必然不是毫无规律的.根据以上陈述,以下哪项一定为假?<A>那些可以被人认识的事物必然有规律.<B>任何结果出现的背后都是有原因的.<C>任何结果都可以被人认识.<D>人有可能认识所有事物.<E>有些结果的出现可能毫无规律.27.[参考答案]E28.近年来,我国海外代购业务量快速增长,代购者们通常从海外购买产品,通过各种渠道避开关税,再卖给内地顾客从中牟利,却让政府损失了税收收入.某专家由此指出,政府应该严厉打击海外代购行为.以下哪项如果为真,最能支持上述专家的观点?<A>近期,有位前空乘服务员因在网上开设海外代购店而被我国地方法院判定犯有走私罪.<B>去年,我国奢侈品海外代购规模几乎是全球奢侈品国内门店销售额的一半,这些交易大多避开了关税.<C>国内民众的消费需求提高是伴随我国经济发展而产生的正常现象,应以此为契机促进国内同类消费品产业的升级.<D>海外代购提升了人们生活水准,满足了国内部分民众对于高品质生活的向往.<E>国内一些企业生产的同类产品与海外代购产品相比,无论质量还是价格都缺乏竞争优势.28.[参考答案]B29.某剧组招募群众演员,为配合剧情,需要招4类角色：外国游客1-2名,购物者2-3名,商贩2名,路人若干.仅有甲、乙、丙、丁、戊、己等6人可供选择,且每个人在同一场景中只能出演一个角色.已知：<1>只有甲、乙才能出演外国游客;<2>上述4类角色在每个场景中至少有3类同时出现;<3>每一场景中,若乙或丁出演商贩,则甲和丙出演购物者;<4>购物者和路人的数量之和在每个场景中不超过2.根据上述信息,可以得出以下哪项?<A>至少有2人需要在不同的场景中出演不同的角色.<B>在同一场景中,若戊和己出演路人,则甲只可能出演外国游客.<C>甲、乙、丙、丁不会在同一场景中同时出现.<D>在同一场景中,若乙出演外国游客,则甲只可能出演商贩.<E>在同一场景中,若丁和戊出演购物者,则乙只可能出演外国游客.29.[参考答案]E30.离家300米的学校不能上,却被安排到2公里外的学校就读,某市一位适龄儿童在上小学时就遭遇了所在区教育局这样的安排,而这一安排是区教育局根据儿童户籍所在施教区做出的.根据该市教育局规定的"就近入学"原则,儿童家长将区教育局告上法院,要求撤销原来安排,让其孩子就近入学.法院对此作出一审判决,驳回原告请求.下列哪项最可能是法院判决的合理依据?<A>"就近入学"不是"最近入学",不能将入学儿童户籍地和学校的直线距离作为划分施教区的唯一根据.<B>该区教育局划分施教区的行政行为符合法律规定,而原告孩子户籍所在施教的确需要去离家2公里外的学校就读.<C>按照特定的地理要素划分施教区中的每所小学不一定就处于施教区的中心位置.<D>"就近入学"仅仅是一个需要遵循的总体原则,儿童具体入学安排还要根据特定的情况加以变通.<E>儿童入学究竟应上哪一所学校,不是让适龄儿童或其家长自主选择,而是要听从政府主管部门的行政安排.30.[参考答案]B31.张立是一位单身白领,工作5年积累了一笔存款.由于该笔存款金额尚不足以购房,他考虑将其暂时分散投资到股票、黄金、基金、国债和外汇等5个方面.该笔存款的投资需要满足如下条件：<1>如果黄金投资比例高于1/2,则剩余部分投入国债和股票;<2>如果股票投资比例低于1/3,则剩余部分不能投入外汇或国债;<3>如果外汇投资比例低于1/4,则剩余部分投入基金或黄金;<4>国债投资比例不能低于1/6.根据上述信息,可以得出以下哪项?<A>国债投资比例高于1/2.<B>外汇投资比例不低于1/3.<C>股票投资比例不低于1/4.<D>黄金投资比例不低于1/5.<E>基金投资比例低于1/6.31.[参考答案]D32.通识教育重在帮助学生掌握尽可能全面的基础知识,即帮助学生了解各个学科领域的基本常识;而人文教育则重在培育学生了解生活世界的意义,并对自己与他人行为的价值和意义作出合理的判断,形成"智识".因此有专家指出,相比较而言,人文教育对个人未来生活的影响会更大一些.以下哪项如果为真,最能支持上述专家的断言?<A>当今我国有些大学开设的通识教育课程要远远多于人文教育课程<B>"知识"是事实判断,"智识"是价值判断,两者不能相互替代.<C>没有知识就会失去应对未来生活挑战的勇气,而错误的价值观可能会误导人的生活.<D>关于价值和意义的判断事关个人的幸福和尊严,值得探究和思考.<E>没有知识,人依然可以活下去;但如果没有价值和意义的追求,人只能成为没有灵魂的躯壳.32.[参考答案]E33-34题基于以下题干丰收公司邢经理需要在下个月赴湖北、湖南、##、##、##、##、##7省进行市场需求调研,各省均调研一次.他的行程需满足如下条件：<1>第一个或最后一个调研##省;<2>调研##省的时间早于##省,在这两省的调研之间调研除了##省的另外两省;<3>调研##省的时间在安排在调研##省之前或刚好调研完##省之后;<4>第三个调研##省.如果邢经理首先赴##省调研,则关于他的行程,可以确定以下哪项?<A>第二个调研湖北省.<B>第二个调研湖南省.<C>第五个调研##省.<D>第五个调研湖北省.<E>第五个调研##省.33.[参考答案]C34、如果##省是邢经理第二个调研身份,则关于他的行程,可以确定以下哪个选项?<A>第一个调研##省.<B>第四个调研湖北省.<C>第五个调研##省.<D>第五个调研湖南省.<E>第六个调研##省.34.[参考答案]C35.王研究员：我国政府提出的"大众创业、万众创新"激励着每一个创业者.对于创业者来说,最重要的是需要一种坚持精神.不管在创业中遇到什么困难,都要坚持下去.李教授：对于创业者来说,最重要的是要敢于尝试新技术.因为有些新技术一些大公司不敢轻易尝试,这就为创业者带来了成功的契机.根据以上信息,以下哪项最准确地提出了王研究员与李教授观点的分歧所在?<A>最重要的是坚持把创业这件事做好,成为创业大众的一员,还是努力发明新技术,成为创新万种的一员.<B>最重要的是需要一种坚持精神,不畏艰难,还是要敢于尝试新技术,把握事业成功的契机.<C>最重要的是坚持创业,有毅力有恒心把事业一直做下去,还是坚持创新,做出更多的科学发现和技术发明.<D>最重要的是坚持创业,敢于成立小公司,还是尝试新技术,敢于挑战大公司.<E>最重要的是敢于迎接各种创业难题的挑战,还是敢于尝试那些大公司不敢轻易尝试的新技术.35.[参考答案]B36.进入冬季以来,内含大量有毒颗粒物的雾霾频繁袭击我国部分地区.有关调查显示,持续接触高浓度污染物会直接导致10%至15%的人患有眼睛慢性炎症或干眼症,有专家由此认为,如果不采取紧急措施改善空气质量,这些疾病的发病率和相关的并发症将会增加.以下哪项如果为真,最能支持上述专家的观点?<A>空气质量的改善不是短期内能做到的,许多人不得不在污染环境中工作.<B>上述被调查的眼疾患者中有65%是年龄在20-40岁之间的男性.<C>眼睛慢性炎症或干眼症等病例通常集中出现于花粉季.<D>在重污染环境中采取戴护目镜、定期洗眼等措施有助于预防干眼症等眼疾.<E>有毒颗粒物会刺激并损害人的眼睛,长期接触会影响泪腺细胞.36.[参考答案]E37.很多成年人对于儿时熟悉的《唐诗三百首》中的许多名诗,常常仅记得几句名句,而不知诗作者或诗名.甲校中文系硕士生只有三个年级,每个年级人数相等.统计发现,一年级学生都能把改书中的名句与诗名与其作者对应起来;二年级2/3的学生能把该书中的名句与作者对应起来;三年级1/3的学生不能把该书中的名句与诗名对应起来.根据上述信息,关于该校中文系硕士生,可以得出以下哪项?<A>大部分硕士生能将该书中的名句与诗名与其作者对应起来.<B>1/3以上的硕士生不能将该书中的名句与诗名或作者对应起来.<C>1/3以上的一、二年级学生不能把该书中的名句与作者对应起来.<D>2/3以上的一、三年级学生能把该书中的名句与诗名对应起来.<E>2/3以上的一、二年级学生不能把该书中的名句与诗名对应起来.37.[参考答案]D38.婴儿通过触碰物体、四处玩耍和观察成人的行为等方式来学习,但机器人通常只能按照编定的程序进行学习.于是,有些科学家试图研制学习方式更接近于婴儿的机器人.他们认为,既然婴儿是地球上最有效率的学习者,为什么不设计出能像婴儿那样不费力气就能学习的机器人呢?以下哪项最可能是上述科学家观点的假设?<A>成年人和现有的机器人都不能像婴儿那样毫不费力地学习.<B>即使是最好的机器人,它们的学习能力也无法超过最差的婴儿学习者.<C>通过触碰、玩耍和观察等方式来学习是地球上最有效率的学习方式.<D>婴儿的学习能力是天生的,他们的大脑与其他动物幼崽不同.<E>如果机器人能像婴儿那样学习,它们的智能就有可能超过人类.38.[参考答案]A39.针对癌症患者,医生常采用化疗手段将药物直接注入人体杀伤癌细胞,但这也可能将正常细胞和免疫细胞一同杀灭,产生较强的副作用.近来,有科学家发现,黄金纳米粒子很容易被人体癌细胞吸收.如果将其包上一层化疗药物,就可作为"运输工具",将化疗药物准确地投放到癌细胞中.他们由此断言,微小的黄金纳米粒子能提升癌症化疗的效果,并降低化疗的副作用.以下哪项如果为真,最能支持上述科学家所作出的论断?<A>现代医学手段已能实现黄金纳米粒子的精准投送,让其所携带的化疗药物只作用于癌细胞,并不伤与其他细胞.<B>因为黄金所具有的特殊化学性质,黄金纳米粒子不会与人体细胞发生反应.<C>利用常规计算机断层扫描,医生容易判定黄金纳米粒子是否已投放到癌细胞中.<D>在体外用红外线加热已进入癌细胞的黄金纳米粒子,可从内部杀灭癌细胞.<E>黄金纳米粒子用于癌症化疗的疗效有待大量临床检验.39.[参考答案]A40.甲：己所不欲,勿施于人.乙：我反对,己所欲,则施于人.以下哪项与上述对话方式最为相似?<A>甲：不入虎穴,焉得虎子?乙：我反对,如得虎子,必入虎穴.<B>甲：不在其位,不谋其政.乙：我反对,在其位,则行其政.<C>甲：人无远虑,必有近忧.乙：我反对,人有远虑,亦有近忧.<D>甲：人非草木,孰能无情?乙：我反对,草木无情,但人有情.<E>甲：人不犯我,我不犯人.乙：我反对,人若犯我,我就犯人.40.[参考答案]B41.颜子、曾寅、孟申、荀辰申请一个中国传统文化建设项目.根据规定,该项目的主持人只能有一名,且在上述4位申请者中产生;包括主持人在内,项目组成员不能超过两位.另外,各位申请者在申请答辩时作出如下陈述：<1>颜子：如果我成为主持人,将邀请曾寅或荀辰作为项目组成员;<2>曾寅：如果我成为主持人,将邀请颜子或孟申作为项目组成员;<3>荀辰：只有颜子成为项目组成员,我才能成为主持人;<4>孟申：只有荀辰或颜子成为项目组成员,我才能成为主持人.假定4人陈述都为真,关于项目组成员的组合,以下哪项是不可能的?<A>颜子、荀辰.<B>颜子、孟申.<C>曾寅、荀辰.<D>荀辰、孟申.<E>孟申、曾寅.41.[参考答案]C42.研究者调查了一组大学毕业即从事有规律的工作正好满8年的白领,发现他们的体重比刚毕业时平均增加了8公斤.研究者由此得出结论,有规律的工作会增加人们的体重.关于上述结论的正确性,需要询问的关键问题是以下哪项?<A>该组调查对象的体重在8年后是否会继续增加?<B>该组调查对象中男性和女性的体重增加是否有较大差异?<C>为什么调查关注的时间段是对象在毕业工作后8年,而不是7年或者9年?<D>和该组调查对象其他情况相仿但没有从事有规律工作的人,在同样的8年中体重有怎样的变化?<E>和该组调查对象其他情况相仿且经常进行体育锻炼的人,在同样的8年中体重有怎样的变化?42.[参考答案]D43.赵默是一位优秀的企业家.因为如果一个人既拥有在国内外知名学府和研究机构工作的经历,又有担任项目负责人的管理经验,那么他就能成为一位优秀的企业家.以下哪项与上述论证最为相似?<A>李然是信息技术领域的杰出人才.因为如果一个人不具有前瞻性目光、国际化视野和创新思维,就不能成为信息技术领域的杰出人才.<B>风云企业具有凝聚力.因为如果一个企业能引导和帮助员工树立目标、提升能力,就能使企业具有凝聚力.<C>人力资源是企业的核心资源.因为如果不开展各类文化活动,就不能提升员工岗位技能,也不能增强团队的凝聚力和战斗力.<D>青年是企业发展的未来.因此,企业只有激发青年的青春力量,才能促其早日成才.<E>袁清是一位好作家.因为好作家都具有较强的观察能力、想象能力与表达能力.43.[参考答案]B44.爱书成痴注定会藏书,大多数藏书家也会读一些自己收藏的书;但有些藏书家却因喜爱书的价值和精致装帧而购书收藏,至于阅读则放到了自己以后闲暇的时间,而一旦他们这样想,这些新购的书就很可能不被阅读了.但是,这些受到"冷遇"的书只要被友人借去一本,藏书家就会失魂落魄,整日心神不安.根据上述信息,可以得出以下哪项?<A>有藏书家从不读自己收藏的书.<B>有些藏书家会读遍自己收藏的书.<C>有些藏书家喜欢闲暇时读自己的藏书.<D>有些藏书家不会立即读自己新购的书.<E>有些藏书家将自己的藏书当作友人.44.[参考答案]D45.人们通常认为,幸福能够增进健康,有利于长寿,而不幸福则是健康状况不佳的直接原因,但最近有研究人员对3000多人的生活状况调查后发现,幸福或不幸福并不意味着死亡的风险会相应地变得更低或更高.他们由此指出,疾病可能会导致不幸福,但不幸福本身并不会对健康状况造成损害.以下哪项如果为真,最能质疑上述研究人员的论证?<A>幸福是个体的一种心理体验,要求被调查对象准确断定其幸福程度有一定的难度.<B>人们的死亡风险低并不意味着健康状况好,死亡风险高也不意味着健康状况差.<C>少数个体死亡风险的高低难以进行准确评估.<D>有些高寿老人的人生经历较为坎坷,他们有时过得并不幸福.<E>有些患有重大疾病的人乐观向上,积极与疾病抗争,他们的幸福感比较高.45.[参考答案]B46.甲：只有加强知识产权保护,才能推动科技创新.乙：我不同意.过分强化知识产权保护,肯定不能推动科技创新.以下哪项与上述反驳方式最为类似?<A>老板：只有给公司带来回报,公司才能给他带来回报.员工：不对呀,我上月帮公司谈成一笔大业务,可是只得到1%的奖励.<B>顾客：这件商品只有价格再便宜一些,才会有人来买.商人：不可能.这件商品如果价格再便宜一些,我就要去喝西北风了.<C>母亲：只有从小事做起,将来才有可能做成大事.孩子：老妈你错了.如果我每天只是做小事,将来肯定做不成大事.<D>妻子：孩子只有刻苦学习,才能取得好成绩.丈夫：也不尽然.学习光知道刻苦而不能思考,也不一定会取得好成绩.<E>老师：只有读书,才能改变命运.学生：我觉得不是这样.不读书,命运会有更大的改变.46.[参考答案]C47.某著名风景区有"妙笔生花""猴子观海""仙人晒靴""美人梳妆""阳关三叠""禅心向天"等六个景点,为方便游人,景区提示如下：<1>只有先游"猴子观海",才能游"妙笔生花";<2>只有先游"阳关三叠",才能游"仙人晒靴";<3>如果游"美人梳妆",就要先游"妙笔生花";<4>"禅心向天"应第4个游览,之后才可游览"仙人晒靴".张先生按照上述提示,顺利游览了上述6个景点.根据上述信息,关于张先生的游览顺序,以下哪项不可能为真?<A>第一个游览"猴子观海".<B>第二个游览"阳关三叠".<C>第三个游览"美人梳妆".<D>第五个游览"妙笔生花".<E>第六个游览"仙人晒靴".47.[参考答案]D48."自我陶醉人格"是以过分重视自己为主要特点的人格障碍.它有多种具体特征：过高估计自己的重要性,夸大自己的成就,对批评反应强烈,希望他人注意自己和羡慕自己;经常沉湎于幻想中,把自己看成是特殊的人,人际关系不稳定,嫉妒他人,损人利己.以下各种自我陈述中,除了哪项均能体现上述"自我陶醉人格"的特征?<A>我是这个团队的灵魂,一旦我离开了这个团队,他们将一事无成.<B>他有什么资格批评我?大家看看,他的能力连我的一半都不到.<C>我的家庭条件不好,但不愿意被别人看不起,所以我借钱买了一部智能手机.<D>这么重要的活动竟然没有邀请我参加,组织者的人品肯定有问题,不值得跟这样的人交往.<E>我刚接手别人很多年没有做成的事情,我跟他们完全不在一个层次,相信很快就会将事情搞定.48.[参考答案]C49.通常情况下,长期在寒冷环境中生活的居民可以有更强的抗寒能力.相比于我国的南方地区,我国北方地区冬天的平均气温要低很多.然而有趣的是,现在许多北方的居民并不具有我们所以为的抗寒能力,相当多的北方人到南方来过冬,竟然难以忍受南方的寒冷天气,怕冷程度甚至远超过当地人.以下哪项如果为真,最能解释上述现象?<A>一些北方人认为南方温暖,他们去南方过冬时往往保暖工作做得不够充分.<B>南方地区冬天虽然平均气温比北方高,但也存在极端低温的天气.<C>北方地区在冬天通常启动供暖设备,其室内温度往往比南方高出很多.<D>有些北方人是从南方迁过去的,他们还没有完全适应北方的气候.<E>南方地区湿度较大,冬天感受到的寒冷程度超出气象意义上的温度指标.49.[参考答案]E50.译制片配音,作为一种特有的艺术形式,曾在我国广受欢迎,然而时过境迁,现在许多人已不喜欢看配过音的外国影视剧,他们觉得还是听原汁原味的声音才感觉到位.有专家由此断言,配音已失去观众,必将退出历史舞台.以下各项如果为真,则除哪项外都能支持上述专家的观点?<A>很多上了年纪的国人仍习惯看配过音的外国影视剧,而在国内放映的外国大片有的仍然是配过音的.<B>配音是一种艺术再创作,倾注了配音艺术家的心血,但有的人对此并不领情,反而觉得配音妨碍了他们对原剧的欣赏.<C>许多中国人通晓外文,观赏外国原版影视剧并不存在语言困难;即使不懂外文,边看中文字幕边听原声也不影响理解剧情.<D>随着对外交流的加强,现在外国影视剧大量涌入国内,有的国人已经等不与慢条斯理、精工细作的配音了.<E>现在有的外国影视剧配音难以模仿剧中演员的出色嗓音,有时也与剧情不符,对此观众并不接受.50.[参考答案]A51~52题基于以下题干六一节快到了.幼儿园老师为班上的小明、小雷、小刚、小芳、小花等5位小朋友准备了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等7份礼物.已知所有礼物都送了出去,每份礼物只能由一人获得,每人最多获得两份礼物.另外,礼物派送还需满足如下要求：<1>如果小明收到橙色礼物,则小芳会收到蓝色礼物;<2>如果小雷没有收到红色礼物,则小芳不会收到蓝色礼物;<3>如果小刚没有收到黄色礼物,则小花不会收到紫色礼物;<4>没有人既能收到黄色礼物,又能收到绿色礼物;<5>小明只收到橙色礼物,而小花只收到紫色礼物.51.根据上述信息,以下哪项可能为真?<A>小明和小芳都收到两份礼物.<B>小雷和小刚都收到两份礼物.<C>小刚和小花都收到两份礼物.<D>小芳和小花都收到两份礼物.<E>小明和小雷都收到两份礼物.51.[参考答案]B。
2017年北京师范大学考研(教育学综合)真题试卷(题后含答案及解析)
2017年北京师范大学考研（教育学综合）真题试卷(题后含答案及解析)全部题型 3. 简答题6. 名词解释9. 论述题简答题1．找出下面的1一10对应的人物。
1．白板说2．“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也”3．设计教学法4．漳南书院5．自然教育思想6．《白鹿洞书院揭示》7．平民教育运动8．学知乃知，不问不识9．万木草堂10．产婆术a．颜元b．洛克c．苏格拉底d．蔡元培e．克伯屈f．康有为g．卢梭h．朱熹i．王充j．晏阳初正确答案：1．白板说→洛克2．“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也”→蔡元培3．设计教学法→克伯屈4．漳南书院→颜元5．自然教育思想→卢梭6．《白鹿洞书院揭示》→朱熹7．平民教育运动→晏阳初8．学知乃知，不问不识→王充9．万木草堂→康有为10．产婆术→苏格拉底2．简述直接经验与间接经验的关系。
正确答案：直接经验和间接经验是教学过程中需要处理的一对矛盾。
(1)在理论上，主知主义走间接认识的道路；行动主义走直接认识的道路，二者长期争论不休。
在实践中，有人进行课堂中心，有人实施活动教学。
(2)间接经验快速、高效，有利于系统知识的学习，是主要的教学方式；直接经验有利于亲身了解知识产生的过程，锻炼技能和应用知识，是教学的重要方式。
(3)在教学中，二者相互联系。
①学生认识的主要任务是学习间接经验，直接经验也有赖于已经获得的间接经验；②间接经验又要以一定的直接经验为基础；③要防止过于重视直接经验或者过于重视间接经验的偏向。
(4)要在教学过程中实现二者的有机统一。
间接经验是主要方式，在坚持以间接经验为主的前提下，应重视直接经验，把二者有机联系起来，发挥二者之间的协同作用，以培养全面发展的人。
3．简述骑士教育的内容、目的和影响。
正确答案：骑士教育是中世纪西欧封建社会特殊的一种家庭教育形式，属于世俗教育。
(1)目的：培养英勇善战、忠君敬主的骑士精神和技能，进而维护封建统治。
(2)内容：可以划分为四个阶段：①家庭教育阶段(0～7、8岁)：儿童在家接受母亲教育，内容有宗教知识、道德及身体的养护；②礼文教育阶段(7、8～14岁)：低一级的贵族将子弟送往高一级的贵族家庭中充当侍童；③侍从教育阶段(14～21岁)：重点学习“骑士七技”，包括骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、弈棋和吟诗；④年满21岁，通过授职典礼，正式获得骑士封号。
北师大行管考研真题及答案
北师大行管考研真题及答案北京师范大学行政管理专业考研一直以来备受众多学子的关注。
为了帮助广大考生更好地备考，以下将为大家呈现部分北师大行管考研的真题及答案。
一、真题部分（一）简答题1、简述新公共管理理论的主要观点。
2、解释公共政策执行的过程模型。
（二）论述题1、结合实际，论述公共部门人力资源管理的特点和挑战。
2、谈谈你对政府治理创新的理解，并举例说明。
（三）案例分析题给出一段关于某城市公共服务改革的案例材料，要求考生分析其中存在的问题，并提出相应的解决方案。
二、答案部分（一）简答题1、新公共管理理论的主要观点包括：强调以市场为导向，引入竞争机制，提高公共服务的效率和质量；主张政府角色的转变，从直接提供者变为监督者和推动者；重视绩效管理，以结果为导向衡量公共服务的效果；提倡公共部门的私有化和民营化，减少政府规模；注重顾客导向，满足公众的需求和期望。
2、公共政策执行的过程模型通常包括以下几个阶段：政策宣传与解释，使政策目标群体了解政策的意图和内容；资源配置，为政策执行提供必要的人力、物力和财力支持；组织实施，建立执行机构，明确职责分工，按照预定计划推进政策执行；监督与控制，对政策执行过程进行监控，及时发现和纠正偏差；政策评估，对政策执行的效果进行评估，为后续政策调整提供依据。
（二）论述题1、公共部门人力资源管理具有以下特点：政治性和公共性，其管理活动要符合国家的政治方向和公共利益；稳定性和规范性，人员的录用、晋升等有严格的程序和规定；复杂性和多样性，涉及不同层次、不同领域的人员管理；战略性和前瞻性，要为公共部门的长远发展提供人才支持。
面临的挑战包括：人才竞争激烈，难以吸引和留住优秀人才；绩效考核难度大，工作成果难以量化；法律法规限制较多，管理灵活性不足；培训与发展机会有限，影响员工的职业发展。
为应对这些挑战，公共部门需要加强人才战略规划，建立科学的绩效考核体系，完善培训与发展机制，营造良好的组织文化。
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2017年北京师范大学政府管理学院行政管理专业考研必读信息一、北师行政管理专业研究生招生报考统计（育明考研课程中心）招生院系专业名称招生人数初试科目复试科目政府管理学院120401行政管理计划招生6人推免2人①101思想政治理论②201英语一③728公共管理学④987经济学原理（1）复试包括两个部分①笔试②综合面试。
（2）笔试分为二部分：英语50分，专业课50分（参考书与初试参考书相同）总分共计100分。
时间1.5小时。
面试50分（3）录取原则：分专业按总成绩排名由高到低依次录取。
（4）笔试分数低于60分不予录取。
复试总分低于90分不予录取120405土地资源管理计划招生4人推免2人1204J1人力资源管理计划招生4人推免2人1204Z1政府经济管理计划招生1人推免1人育明教育考研课程中心王老师解析：1、北师行政管理专业考研的报录比约为25:1（竞争较为激烈），报考人数近几年约140-200人左右。
2、统考总成绩=复试成绩+初试成绩。
初试总分值500分，复试总分值150分，一共650分。
3、北京师范大学政府管理学院有四大一级学科，分别是政治学理论与国际关系、管理科学与工程、公共管理和图书馆学、情报学；其中公共管理又分为四个二级学科，分别是行政管理、土地资源管理、人力资源管理和政府经济管理。
4、行政管理按专业招生不分方向，也就是说你报考哪个专业，就在专业内部进行排名，而不是整个学院排名。
因为虽然公共管理四个二级学科初试科目都是728和987，但是不同专业，728公共管理学的考试内容是不同的。
但是学院内部几个专业可以相互间调剂，比如2015年。
5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要6、复试内容包括专业知识和能力（含本学科专业理论知识、分析解决问题的能力、外语听说能力）及综合素质和能力。
其中，专业知识部分可参照初试参考书。
（北师行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣：一伍肆六，柒零玖，叁六玖）二、北京师范大学行政管理专业考研复试分数线（育明教育课程中心）序号年份院系政治英语专业一专业二总分12015政府管理学院5050909034022014政府管理学院5050909033532013马克思主义学院55559090343管理学院5555909036042012马克思主义学院50509090347管理学院5050909036052011马克思主义学院50559090335管理学院50509090335育明教育考研课程中心王老师解析：1、北京师范大学是自主划线院线，管理学分数线通常在A类国家线左右波动，行管是政管学院自己划线，通常比全校划线高5-10分。
2、北师行管只要考生初试分数高于学院分数线，即自动获得复试资格，不再另行通知。
一般划线是按照当年录取名额120%的人数中排名最后考生的分数作为上线标准，控制复试比例。
所以复试的竞争还是相当激烈的，同学们一定要引起足够重视。
3、如果考生有学术成果，比如在国家级以上的期刊发表论文，或者在大学期间参加过重要的课题，复试会非常有优势。
4、北师2013年以前，马克思主义学院和管理学院两个院都招行管专业研究生，人数较多，自院系调整后，公共管理学科全部整合到政府管理学院，只有政管招生，名额缩减很大，竞争更加激烈。
但同学们也不要有畏难情绪，关键是找准出题规律，复习准确，模考到位，咱们每年都有二三本或跨专业的学生考上北师行管。
5、从历年经验来看，北师行管录取的最低分数基本在345左右。
同学们要按照老师的要求稳扎稳打的走完五轮复习，把初试分数考到自己的最大水平，在复试中才会有优势。
（北师行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣：一伍肆六，柒零玖，叁六玖）三、北京师范大学行政管理专业近五年硕士研究生招录情况统计表（育明教育）年份院系专业代码专业名称录取人数（包含专项计划）报录比2015政府管理学院120401行政管理71:202014政府管理学院120401行政管理151:112013马克思主义学院120401行政管理181:16管理学院2012马克思主义学院120401行政管理141:21管理学院2011马克思主义学院120401行政管理151:19管理学院育明教育考研课程中心王老师解析：1、北师先前有马院和管院两个学院招收行管专业硕士研究生，自2013年院系调整后，只有政府管理学院招收，名额因此大幅缩减。
目前行管专业的计划招生名额以6人为基数，每年有一定波动，多录取的考生为计划外名额。
2、北师政管在14年第一年招收行管专业研究生，报考人数相较于前减少很多，目前基本稳定在140-200人这个区间，报录比在1:20左右。
3、官方公布的报录比是不准确的，因为他是将统考名额和专项计划、西部志愿等名额混合计算的，造成报录比相对较小。
但实际上后者是不占前者名额的，咱们统考生竞争的仅能是统考名额。
同学们对这一点要认识准确。
4、北师行管一直是北师考研最热门专业之一，每年都吸引全国大批优秀学子报考，竞争程度十分激烈。
这就决定了光靠努力是不够的，它是一场全方位综合素质的比拼，规划、信息、方法等各种要素都要到位，缺一不可。
不仅要用拼劲，更要用巧劲。
实践中，育明教育每年都有二三本出身以及三跨考生顺利考取北师行管，所以同学们不要有畏难情绪，按五轮规划复习，重点阅读笔记，抓核心要点，在初试中才能取得好成绩。
（北师行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣：一伍肆六，柒零玖，叁六玖）四、北京师范大学行政管理专业考研参考书（育明教育考研课程中心）科目名称书名作者出版社728公共管理学《公共管理导论》(第三版)（澳）欧文.休斯中国人民大学出版社《公共管理学》汪大海北京师范大学出版社，2010年987经济学原理《经济学原理》（美）曼昆三联书店、北京大学出版社《经济学原理》唐任伍等北京师范大学出版社，2010年育明教育考研课程中心王老师解析：1、北师行管专业考研的参考书不算多，但是跨度大，涉及公共管理学和经济学两门学科。
经济学出题比较灵活，对于没有经济学基础的同学，需要及早开始准备，并辅以习题进行反复训练。
公共管理学的书目理论性较强，以本科生的水平，想要深入理解，形成学科框架，是要有专业老师指导并下一番苦功的。
2、虽然政府管理学院在2014年第一次对行管专业招生，但基本上是延续了先前管理学院行管招考的传统，出题思路和风格变化不大，其规律比较好把握的。
但是同学们也不要掉以轻心。
总的看，考察趋势是越来越灵活的。
一定要把核心知识点吃透，并进行强化模拟，真正训练出自己的答题能力才能取得理想成绩。
3、以上种种对咱们考生的复习提出了比较高的要求，参考书是理论知识建立所需的载体，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何从参考书中遴选出重点章节常考的考点，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
（北师行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣：一伍肆六，柒零玖，叁六玖）五、北京师范大学行政管理专业考研资料一本通（目录）-育明教育内部资料1、北京师范大学行政管理出题规律深度解析①报录比及相关数据统计②参考书及章节重点解析③出题趋势及命题规律④就业情况简介⑤历年育明成功学员及辅导简介2、2008-2015年北京师范大学行政管理真题汇总①2015年北京师范大学行政管理考研真题②2014年北京师范大学行政管理考研真题③2013年北京师范大学行政管理考研真题④2012年北京师范大学行政管理考研真题⑤2011年北京师范大学行政管理考研真题⑥2010年北京师范大学行政管理考研真题⑦2009年北京师范大学行政管理考研真题⑧2008年北京师范大学行政管理考研真题3、2008-2015年北京师范大学行政管理真题解析①2015年北京师范大学行政管理考研真题标准答案②2014年北京师范大学行政管理考研真题标准答案③2013年北京师范大学行政管理考研真题标准答案④2012年北京师范大学行政管理考研真题标准答案⑤2011年北京师范大学行政管理考研真题标准答案⑥2010年北京师范大学行政管理考研真题标准答案⑦2009年北京师范大学行政管理考研真题标准答案⑧2008年北京师范大学行政管理考研真题标准答案4、2013-2015年北京师范大学行政管理复试问题汇总①2015年复试问题汇总②2014年复试问题汇总③2013年复试问题汇总5、复试经验及指导6、2016年北京师范大学行政管理考研笔记①欧文.休斯《公共管理导论》(第三版)笔记②汪大海《公共管理学》笔记③唐任伍《经济学原理》笔记④曼昆《经济学原理·宏观部分》笔记⑤曼昆《经济学原理·微观部分》笔记⑥曼昆《经济学原理》习题集⑦经济学核心要点讲义7、出题人题源论文精编与课件8、常考热点专题汇总（共30专题）专题一：行政审批制度改革专题二：公务员薪酬改革专题三：国企及事业单位改革专题四：依法行政与法治政府建设专题五：反腐败及廉政建设专题六：新常态下政府职能社会职能与经济职能转型专题七：政府信息化建设与网络治理专题八：公共财政改革及地方债务问题及对策专题九：大数据环境下政策评价与决策支持专题十：统筹社会保障体系建设及养老问题专题十一：网络监督问题及电子政务专题十二：官员考核及选择方式专题十三：行政伦理及官德考核专题十四：社会组织发展问题、对策专题十五：政府公共危机应对及能力提升·········专题三十：政府与市场关系：市场决定性作用9、模拟押题试卷①2016年专业一专业二模拟押题卷一②2016年专业一专业二模拟押题卷二③2016年专业一专业二模拟押题卷三④2016年小班专享专业一专业二模拟押题卷⑤2016年一对一专享专业一专业二模拟押题卷⑥2016年状元集训营绝密版专业一专业二模拟押题卷（北师行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣：一伍肆六，柒零玖，叁六玖）六、北京师范大学政府管理学院行政管理考研专业课复习策略（育明考研课程）北师行政管理专业课信息应当包括以下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的学长，也可以和育明教育联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。